游戲為話題的作文：我愛玩的游戲

時間：2022-10-29 14:56:03 游戲我要投稿

相關推薦

游戲為話題的作文：我愛玩的游戲

　　【篇一：我愛玩的游戲】

游戲為話題的作文：我愛玩的游戲

　　記得，那是我剛上一年級的時候，媽媽為了鼓勵我好好學習，給我買了一雙漂亮的輪滑鞋我高興地跳了起來喊著“媽媽我愛你”!

　　每當我完成作業的時候，每當爸爸回來的時候，每當爺爺奶奶來的時候，他們都會帶我去廣場滑輪滑。開始，我不敢滑還總是愛摔跤，腿上總是青一塊紫一塊的，累得滿身滿臉都是汗，但我還是堅持不懈地學會了滑輪滑。現在，我可以和小朋友們一起滑輪滑比賽不會總摔倒，他們都夸我滑的又好又快呢，別提有多開心了!通過滑輪滑我明白了一些道理，做任何事都要有始有終，堅持到底就是勝利。

　　滑輪滑不但鍛煉了身體，而且還交到了許多的朋友。這是我最喜歡的游戲了，你們也喜歡嗎?

　　【篇二：我愛玩電腦游戲】

　　許多人認為，玩電腦游戲會給中，小學生帶來很大的負面影響。他們的論點是：一些中小學生一旦玩了電腦后，就很容易沉迷于電腦游戲，這樣長久下去，必定會對學習有不良的影響。但我卻認為這種情況是比較少的，只要有一定自控能力，一般是不會沉迷于電腦游戲的。其實，適當地玩玩電腦游戲，還會要一些以外的收獲呢!

　　讓我們想象一下，如果電腦里沒有任何的娛樂項目，只有打字，計算，儲存功能，我相信除了工作上的需要，人們是不會對電腦感興趣的。正因為有了電腦游戲，才加深了人們對電腦的興趣。據我所知，那些會修電腦的人，不少是由于平時在玩電腦游戲時出了故障，出于對玩游戲的一種渴望，促使他們按照“說明書”打開電腦，尋找原因，然后嘗試著修理，這樣多次發生故障，多次修理，他們漸漸的內部結構，同時也掌握了一定的計算機硬件知識。另外，由于在電腦游戲中有許多都是用英文給出注釋，這樣又迫使我們去翻閱字典，查找許多英文單詞，從而提高英語閱讀能力。假如你是一位電腦游戲高手，你一定會發現電腦游戲不僅能夠讓人們對計算機有更多的了解，學會新的英語單詞，還能鍛煉人的反應力、判斷力、推理能力等等。

　　電腦游戲還有許許多多的優點，只要你在不影響學習的情況下，適當娛樂，就一定會感受到其中的益處。

　　【篇三：我愛玩的游戲作文】

　　我玩過很多游戲，其中最愛玩的是石頭剪子布!

　　下課活動的時候，我和小伙伴們就三五成群地圍在一起玩石頭剪子布。石頭能擋住剪子，剪子能剪斷布，布呢!能包住石頭。大家先一起經老頭，誰贏了，就站到最前面，選三個人，和他一組，去和剩下的人比賽。那四名同學，就一個個跟我們戰斗。如果這四個小伙伴都輸掉了的話，他們就得站到后面去，贏的那個小伙伴還是選三個人，然后，四個人還是一個個跟剩下的人比賽。

　　每當我跟別人經老頭的時候，我心跳得很快很快，因為我不知道能不能贏。如果第一把就輸了，我只能垂頭喪氣地回到排尾。要是快贏了，最后一把輸了，我總是說：“這把不算，重來，重來!”小伙伴們就說：“不帶這樣的。”我只能無奈地回到排尾。如果能一連贏上好幾個人，那高興勁兒就甭提了。

　　這個游戲讓我感受到了失敗的無奈，更體會到了勝利的喜悅。

　　【篇四：我愛玩的游戲】

　　昨天星期天我做完作業后在自家的院子里和哥哥還有幾個小朋友一起玩我最喜歡的游戲—丟沙包，可是我家沒沙包，于是我哥哥就用報紙卷起來，纏上透明膠，并涂上不同的顏色，當做沙包用。

　　開始玩丟沙包游戲了，不好有位小朋友正拿著紅色沙包瞄準我向我丟過來，我躲不及，被沙包丟中了，只好認輸退了下來，站在一旁看著其他人玩。

　　接著一個個小朋友都陸陸續續敗下陣來，只剩下我哥哥一個人了，他真厲害!只見一個個不同顏色的沙包向他飛過來，他很靈巧地都避過去了，可是等他還沒站穩，又一個個彩色沙包從他背后襲來，他都敏捷地躲了過去，但不等他反應過來，各個方位的沙包都同時朝他飛來，他終于躲不及，敗下陣來，最后的這個堡壘終于被攻破，我和其他小朋友都大聲笑了起來，我們玩得真開心啊!

　　【篇五：我愛玩的游戲】

　　體鍛課上我們玩老鷹捉小雞的游戲，這次是分組的。如果“老鷹”抓住任意一只“小雞”，那么“老鷹”和“母雞”就要重選了。就是這樣，所以當“小雞”還沒散開時，“老鷹”就往“母雞”身后奔時，“母雞”就必須防守了。

　　開始了“小雞”先是全部躲到“母雞”身后，再就是四處散開，“小雞”的多經常迷惑“老鷹”。“老鷹”又想了一條詭計：坐在地上，讓“小雞”放松警惕性。真巧，一只“小雞”中計了，但是，“老鷹”沒有抓到“淖雞”，為什么?因為“小雞”躲到“母雞”身后去了。

　　就這樣持續了5、6個回合，“老鷹”還沒抓到“小雞”，最后小雞還是被老鷹逮住。激勵的游戲繼續了好幾個回合，直到下課鈴聲響。同學們還依依不舍，不想走呢!

　　【篇六：我愛玩的游戲】

　　如果你問我最喜歡什么游戲?我可以毫不猶豫地告訴你：“我最喜歡的游戲是一個數學游戲，它的名字叫‘數獨游戲棋’。”

　　可能有些人對數獨并不陌生，玩數獨不僅能提高自己的注意力，還能鍛煉自己的邏輯推理能力和耐性。數獨是由十八世紀瑞士數學家歐拉發明的，數獨游戲棋是由九套1-9的數字棋子(共81顆)和一塊棋盤組成。棋盤中劃分九個九宮格，每道題目都在每一個九宮格中預設了若干個數字，游戲者必須在其余的空格中放入不能重復的1-9的相應的數字，從而使大棋盤中的每一行，每一列的數字也不重復。看看簡單，做做犯難，我得用自己所有的想象力、邏輯推理和創新的思維進入游戲，才能體驗到游戲成功所帶來的快樂。

　　剛開始玩的時候，我經歷了多次的失敗，費盡九牛二虎之力還不能達到游戲的要求。后來在媽媽的幫助下，我們一個空格一個空格地推敲數字，花費了較長的時間終于做出了第一道題目，我高興得手舞足蹈。我的興趣大增，漸漸地，我掌握了數獨游戲的決竅，現在，我做出一道題目的最快速度是5分54秒。

　　接下來，我想和媽媽來一場數獨比賽，較量一下高低。

　　【篇七：我愛玩的游戲】

　　我最喜歡的游戲是：蝦子摸魚。我記得我就曾經被“蝦子”抓過。

　　規則是：一個人當蝦子，其他人當魚。蝦子必須用布蒙上眼睛來聽聲音摸人，要是蝦子快碰墻了或者走錯地方的時候，我們都會告訴蝦子別走那條路，蝦子就會轉個方向來抓我們。被抓住的輪做“蝦子”，繼續抓別人。

　　游戲開始了，我們用“剪刀錘子布”的方式來決定誰是蝦子，輸的一方做蝦子。“蝦子”被蒙上布來捉我們這些“魚”了。我們這些“魚”分散四處，在原地叫著：“來呀!來呀!來抓我呀!”“蝦子”就會順著聲音來抓我們，我們都嚇得跑過來跑過去，然后換個位置，“蝦子”就抓不住我們了。有一個人自認為跑得過“蝦子”，就大聲喧嘩，還站在原地不動，“蝦子”順著聲音抓過去，那人看到“蝦子”只離自己大概不到一米時，才開始跑，不料“蝦子”反應飛快，一下子就把他抓住了。

　　這樣的游戲讓我覺得開心、有趣、好玩。

　　【篇八：我愛玩的游戲】

　　我最喜歡的游戲是捉迷藏。

　　那是一個星期六的下午，我和幾個朋友一起玩捉迷藏。我們幾個石頭剪子布，確定該誰捉。

　　我被選了出來不是我捉。他們繼續剪刀石頭布，最后是劉遠波捉，他數到50，就開始捉我們了。

　　我們快速地藏了起來，我藏在了一個小樹叢里，不作聲響。我看見他在樹前面走來走去，四處張望。我的心一直怦怦直跳。我怕他找到我。過了一會兒，他看這里沒人，就走了。我這才放心下來。

　　我快速地跑出來，去藏到別地方。我跑到了一個沒有人的地方，藏了起來。我想藏在這里，別人不會找過來的。

　　突然，我聽到后面有人叫我。我害怕得不敢睜眼，什么動了我一下。我原以為是兔子，一看，原來是劉遠波。我被捉到了，他和他走出了這個地方。

　　我們玩到了五點多，媽媽叫我回家吃飯了。我們只好依依不舍地分開了。

【游戲為話題的作文：我愛玩的游戲】相關文章：

我愛玩的游戲作文02-20

我愛玩的游戲作文03-31