我最?lèi)?ài)玩的游戲作文(4篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我最?lèi)?ài)玩的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
我最?lèi)?ài)玩的游戲作文1
大家都有自己最?lèi)?ài)玩的游戲，而我最喜歡玩的游戲是MC我的世界。
這個(gè)游戲里面的人物有:noth，Him，史蒂夫，菜鳥(niǎo)，愛(ài)麗絲，末影人，僵尸，骷髏，凋零骷髏，末影龍，凋零，雞，村民等等。武器也有各種各樣:創(chuàng)造之鎬，世界崩潰之鎬，鉆石星劍，最終之劍，創(chuàng)造之劍等等。也有各種各樣方塊兒，有鉆石塊，末地水晶，下界石英，下界之星，末影珍珠，末影之眼，金塊，綠寶石塊等等。
下面我來(lái)介紹一下這個(gè)游戲怎么玩兒？MC，最好是先擼木頭，造一個(gè)房子，晚上躲避怪物，第二，最好是做一個(gè)床，第三，做一個(gè)熔爐，這樣就不用吃生肉，第四做一身木頭裝備這樣能以防萬(wàn)一，鉆石劍的做法兩顆鉆石，一根木棍，鉆石鎬子做法三顆鉆石，兩個(gè)木棍，龍蛋不能直接用手?jǐn)]，要用火把，如果用手?jǐn)]的話，它就會(huì)瞬移，萬(wàn)一瞬移到虛空。那條可不好了，用搶奪的鉆石劍可以得到凋零，骷髏的頭顱，這樣你就能合成凋零，召喚凋零，要三個(gè)惡魂沙，三個(gè)凋零骷髏的頭顱，就能召喚出來(lái)了，把敵人打敗之后，你就能得到下界之星，這個(gè)戰(zhàn)利品。
有一次我在玩鉆石大陸模組多人生存，我跟一個(gè)玩家在用鉆石劍打來(lái)打去那玩家的皮膚真牛，居然是鋼鐵俠，而我只是一個(gè)史蒂夫，但不過(guò)他不怎么會(huì)打，我是一邊走一邊打，他是走一步打一下，所以我一次都沒(méi)有死過(guò)，有一次我在挖礦，他卻把那個(gè)洞口給堵上，不讓我出來(lái)還好有一個(gè)玩家?guī)臀彝诹艘粋�(gè)地道，讓我出去，那時(shí)候我特別感激，給他了幾把鉆石劍，先不說(shuō)了我要去把那個(gè)討厭的鋼鐵俠給他一點(diǎn)顏色看看……
在這個(gè)游戲中，我們需要有耐心，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，更需要相互協(xié)作，我想到了我們的學(xué)習(xí)、生活，不也正需要這些嗎？這就是我最喜歡玩的游戲MC。
我最?lèi)?ài)玩的游戲作文2
我最?lèi)?ài)玩的游戲名字叫“誰(shuí)是臥底。”
首先，讓我來(lái)給大家介紹一下這個(gè)游戲的規(guī)則吧：在不少于四個(gè)人當(dāng)中任意挑選一個(gè)人當(dāng)“主持人”，主持人會(huì)對(duì)剩余三人分別悄悄說(shuō)出一個(gè)事物的詞語(yǔ)。對(duì)其中一人說(shuō)的詞語(yǔ)是不同的，這個(gè)人就是“臥底”。接下來(lái)，大家分別對(duì)自己聽(tīng)到的詞語(yǔ)進(jìn)行描述，讓大家來(lái)猜，但不能直接說(shuō)出這個(gè)詞語(yǔ)，否則就會(huì)被淘汰。比如，聽(tīng)到的詞語(yǔ)是“自行車(chē)”，就可以這樣描述：“我爸爸每天騎著它上班�！钡荒苷f(shuō)“我爸爸每天騎著自行車(chē)上班�！贝蠹覐拿總�(gè)人的描述來(lái)判斷誰(shuí)是“臥底”。如果猜對(duì)了，“臥底”就是下一輪游戲的“主持人”，如果誰(shuí)也沒(méi)猜對(duì)，“主持人”繼續(xù)下一輪。
我最喜歡和姜姜、焦焦、堯堯、范范他們一起玩這個(gè)游戲。記得有一次，我們玩這個(gè)游戲，范范當(dāng)“主持人”，她給我的詞語(yǔ)是“發(fā)卡”。我想了想，描述道：“這個(gè)東西是用來(lái)夾住頭發(fā)的�！倍渌说拿枋鰠s是：“這個(gè)東西是用來(lái)扎辮子的�！蔽荫R上就意識(shí)到我就是范范指定的“臥底”。當(dāng)時(shí)我緊張的就像是一只快要落入虎口的綿羊。生怕大家猜出我是“臥底”。大家聽(tīng)完我的描述后不約而同地目光都射向我，朝我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑起來(lái)。其實(shí)大家都猜對(duì)了。范范，我“恨”你！
這個(gè)游戲給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，更能鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力，我愛(ài)這個(gè)游戲。
我最?lèi)?ài)玩的游戲作文3
星期六的上午，媽媽說(shuō)：只要我寫(xiě)完她規(guī)定的作業(yè)，就讓我出去玩，于是，吃完早飯，我就開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。本來(lái)答應(yīng)我寫(xiě)完作業(yè)就讓我出去玩的媽媽現(xiàn)在卻完全不顧我的請(qǐng)求，無(wú)論我怎么說(shuō)，就是不讓我出去玩。
眼看著就快10點(diǎn)了，“出去玩吧�！眿寢尩目诹罱K于發(fā)了出來(lái)。我抓起剛買(mǎi)的新卡像箭一樣沖出了家門(mén)，來(lái)到久違的戰(zhàn)場(chǎng)——樓前的活動(dòng)場(chǎng)地。
幾個(gè)好朋友早已經(jīng)在那兒等我了。只見(jiàn)杜佳怡手中拿了幾個(gè)大卡，可她怎么也不用。無(wú)奈我只能用激將法激她。于是，我?guī)е靶Φ囊馕秾?duì)她說(shuō)：“拿個(gè)兒大的不敢用，留著生小的�。俊彼](méi)有說(shuō)話。我見(jiàn)一計(jì)不行又生一計(jì)。我讓袁瑤聿用一個(gè)大的和她決戰(zhàn)，這樣杜佳怡自然也會(huì)用大的了。呵呵，這叫放長(zhǎng)線釣大魚(yú)。果然，杜佳怡為了贏大的就用上了自己的大的。
只見(jiàn)她把卡向上凸起，然后用力打在了我們的大卡上。她的卡在空中劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧線，落了下來(lái)。我們的卡被她卡強(qiáng)大的沖擊力的作用下，彈跳在了空中，就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員，在空中連翻了幾個(gè)跟頭，落在了地上，正面還是正面�！耙�！沒(méi)打反，耶！”我方一片歡呼聲。
輪到袁瑤聿了，只見(jiàn)她左腿向前邁開(kāi)一步，右手拿緊卡，向上掄起猛地打了下來(lái)。“啪。”杜佳怡的.卡翻了翻面。“噢！”我們幾個(gè)又是一片歡呼。
杜佳怡為了掙回老本就又用上一個(gè)大的，但她又沒(méi)有把我們的卡打翻。這次輪到我了，我把卡折出一個(gè)角，用力一沖，正好打在了她的卡底部，一下子就打翻了。
轉(zhuǎn)眼到了中午，杜佳怡的媽媽叫她回家吃飯了，我們也戀戀不舍地離開(kāi)了，期待著下次的再戰(zhàn)。
我最?lèi)?ài)玩的游戲作文4
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我的心也早已不在課堂上了，早就飛到了外面。我手在課桌里緊握“面包”做了“一級(jí)戰(zhàn)備”，只等老師讓我們下課，可老師好像偏偏跟我做對(duì)似的就是不讓我們下課。外面別人玩耍嬉戲的笑聲不斷回響在我的耳邊。
“下課吧�！崩蠋煹目诹罱K于發(fā)了出來(lái)，我抓起面包像一支離弦的箭沖出教室來(lái)到久違的戰(zhàn)場(chǎng)——自由活動(dòng)場(chǎng)地。
幾位對(duì)手早已經(jīng)在那兒等我了。只見(jiàn)姬榮科手中拿了幾個(gè)大面包，可他怎么也不用。無(wú)奈我只能用激將法激他。于是，我?guī)е靶Φ囊馕秾?duì)他說(shuō)：“拿個(gè)兒大的不敢用，留著生兒子�。俊彼](méi)有說(shuō)話。我見(jiàn)這一計(jì)不行便又生一計(jì)。我讓袁增光用一個(gè)大的和他決戰(zhàn)，這樣姬榮科自然也會(huì)用大的了。呵呵，這叫放長(zhǎng)線釣大魚(yú)。果然，姬榮科為了贏大的就用上了自己的大的。
只見(jiàn)他把面包向上凸起，然后用力打在了我們的大面包上。他的面包在空中劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧線，落了下來(lái)。我們的面包被他面包強(qiáng)大的沖擊力的作用下，彈跳在了空中，就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員，在空中連翻了幾個(gè)跟頭，落在了地上，正面還是正面�！耙](méi)打反，耶！”我方一片歡呼聲。
輪到袁增光了，只見(jiàn)他左腿向前邁開(kāi)一步，右手拿緊面包，向上掄起猛地打了下來(lái)。“啪。”姬榮科的面包翻了翻面�！班�！”我們幾個(gè)又是一片歡呼。
姬榮科為了掙回老本就又用上一個(gè)大的，但他又沒(méi)有把我們的面包打翻。這次輪到我了，我把面包折出一個(gè)角，用力一沖，正好打在了他的面包底部，一下子就打翻了。
“叮鈴鈴。”上課了，我們又一窩蜂似的沖回教室，期待下一次的下課鈴聲響起。
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