游戲作文

時(shí)間：2021-06-07 14:49:23 游戲我要投稿

【精選】游戲作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的游戲作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】游戲作文9篇

游戲作文篇1

　　“唰唰唰——”原本平平靜靜的教室，今天變得能聽見粉筆在黑板上寫字的聲音。我們?cè)诟陕锬?原來(lái)，我們?cè)谕嬉粋€(gè)游戲——變字游戲。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“現(xiàn)在，”邊說(shuō)還邊在黑板上寫了一個(gè)“舌”字，“誰(shuí)上來(lái)在這個(gè)字上面加一筆，變成另外一個(gè)字呢?”有十幾個(gè)同學(xué)舉起了手：有的端端正正地舉著;有的都把手伸到老師的眼皮子底下了;還有的生怕老師不叫他(她)，干脆站起來(lái)，拼命地舉著手。老師叫了一位黃衣帥哥，只見他使出他家里的看家本領(lǐng)——“無(wú)影快刀”，邊寫還邊叫：“呀——呀呀呀——”過(guò)了一會(huì)兒，只聽見一陣爆笑聲。原來(lái)，黃衣帥哥——這位“神經(jīng)病”，當(dāng)場(chǎng)出糗：他在黑板上亂寫，寫成了一個(gè)誰(shuí)也不知道的字。老師朝他擠眉弄眼，還風(fēng)趣地說(shuō)：“這個(gè)字誰(shuí)也沒(méi)見過(guò)，不過(guò)被你發(fā)明出來(lái)了。請(qǐng)問(wèn)大神，這字讀何音啊?”邊說(shuō)還邊連忙把他推下了“戰(zhàn)臺(tái)”。過(guò)了一會(huì)兒，老師請(qǐng)了一位粉衣美女。粉衣美女秀里秀氣地用右手的大拇指和食指拿起粉筆，在黑板上寫起來(lái)。沒(méi)想到，粉衣美女在“舌”字上加了3筆，變成了一個(gè)“香”字，還把最上面的橫改成了一撇。同樣，她也得到了和前面那位師兄一樣的“贊美”：“啊!你是科學(xué)家吧!居然能讓這個(gè)字超級(jí)大變身，變成‘香’字!”不用說(shuō)，全班又是哄堂大笑。再也沒(méi)有人敢舉手了。這時(shí)，老師才在黑板上寫了一個(gè)“亂”字。同學(xué)們這才恍然大悟。

　　一會(huì)兒，老師又寫了“子”和“王”字，讓我們加一筆，變成三個(gè)字以上。過(guò)了一會(huì)兒，黑板上，在“子”的后面，只有“孔”字，而在“王”字后面呢，則出現(xiàn)了“主”和“玉”字。又一會(huì)兒，老師還寫了“十”和“木”字，要求在上面加一筆，變成四個(gè)字。不一會(huì)兒，在“十”后面，就出現(xiàn)了“土”、“士”、“干”、“千”、“七”字，而在“木”后面呢，則出現(xiàn)了“本”、“術(shù)”、“禾”、“未”、“末”字。過(guò)了一會(huì)兒，老師又在黑板上寫了：“日”字，要求加一筆，變成六個(gè)字;這可難不倒我們這群超級(jí)天才。全班同學(xué)幾乎一擁而上，講臺(tái)下，只剩下幾只孤獨(dú)、可憐巴巴的“小羊”了;講臺(tái)上，老師都快被擠成面條了。很快，我們一共加出了九個(gè)字：甲、由、申、電、田、目、白、旦、舊。這可讓老師大吃一驚：“哇!你們真的好厲害啊!”這節(jié)課只有一個(gè)字再形容不過(guò)了，那就是爽!因?yàn)椋覀冏尷蠋熤懒怂膶W(xué)生有多么厲害，讓她感到無(wú)比驕傲!

游戲作文篇2

　　從上一年級(jí)到現(xiàn)在，我玩過(guò)的游戲多種多樣，其中我認(rèn)為最有趣的就是三、二、一木頭人了。

　　這次游戲三、二、一木頭人的規(guī)則是下達(dá)口令123，木頭人口令一結(jié)束，不管什么姿勢(shì)都必須保持著那個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)，動(dòng)了就是游戲的失敗者，而且還需要接受相應(yīng)的處罰。

　　一次游戲開始了，只聽盧老師說(shuō)：“一、二、三，木頭人。”只見全班鴉雀無(wú)聲，姿態(tài)各異，同學(xué)們大氣都不敢喘一口，生怕一張嘴就會(huì)失敗，這時(shí)我眼睛一看，王思澤手一前一后。手像一只僵尸一樣，這時(shí)，我聽旁邊一聲冷笑，原來(lái)是李圣堯，隨著她的笑聲，這個(gè)游戲她失敗了。哈哈，我心里冷笑，因?yàn)槲抑廊绻l(fā)出聲音就會(huì)被淘汰掉，所以我沒(méi)有笑，再一看張藍(lán)月她往桌子上一趴，好像哭了一樣，仔細(xì)一看她正在一直小聲的笑呢。她這一笑可把我逗樂(lè)了，我，嗚嗚嗚，我也被淘汰了，淘汰的我們只好觀戰(zhàn)。

　　接下來(lái)只見王思澤堅(jiān)持不住了，也被淘汰了。此時(shí)的男劉好像一只大鳥，展翅高飛，又好像一個(gè)超人在拯救世界，更搞笑的不是他，而是那個(gè)搞笑大王——楊大俠。他往林趙海身上一貼，好像沒(méi)長(zhǎng)骨頭一樣，這把我逗得哈哈大笑，關(guān)一航笑得更夸張，好像打竹竹一樣，把竹竹嚇得不得了，就往旁邊擠一擠。此時(shí)，邊上那個(gè)趙冠淇，裝出一副自己很厲害的模樣，而且一邊拍桌子，一邊喝水，而我一副思考的模樣，也如同猴子一般。游戲雖然簡(jiǎn)單，但最終的勝利者卻沒(méi)有幾人。

　　通過(guò)這次游戲，我懂得了做事不可以輕言放棄，要勇于擔(dān)當(dāng)，還要有耐心。

　　這個(gè)游戲十分好玩，你們也可以玩兒一玩兒哦！

游戲作文篇3

　　有一天，我悶在家里沒(méi)事做，看到別的小伙伴聚在一起玩游戲，我急忙跑了出去，想跟他們一起玩。

　　他們正在捉迷藏，我向他們說(shuō)明了來(lái)意。小伙伴叫我去躲。我找到了個(gè)輪胎，看見里面已經(jīng)有個(gè)人了，我繼續(xù)往前走。那天是陰天，地面上灰蒙蒙的，我顧著觀察周圍，沒(méi)留神被拌了一下，一看，是水泥管，我眼睛一亮，徑直往水管里鉆。剛剛鉆進(jìn)去，便聽見腳步聲，我忙向水泥管后面鉆去。呼！好險(xiǎn)！我的臉被水泥管里的泥涂得面目全非，又借著蒙蒙的天，才躲過(guò)了小伙伴朝水管理一瞥的那“劫”。

　　我又躲到一輛車旁邊去，伙伴又走過(guò)來(lái)查看。慘了，被捉到了。

　　接著輪到我捉人，數(shù)到20后，我徑直朝旁邊一個(gè)雞窩走去，這時(shí)天越來(lái)越黑，面對(duì)面都很難看清，我朝雞窩走去，靠前些，定睛一看，一個(gè)小伙伴在里面假裝生蛋呢！真是豬鼻子插蔥——裝得象（像）呀！不過(guò)，還是被我毫不費(fèi)力地捉住了。

　　捉到一個(gè)，還剩四個(gè)，找起來(lái)可真費(fèi)勁。我突然有一種奇怪的感覺，回頭一看，一個(gè)小伙伴一直跟在我后面，哈，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。我又感到后面有一雙眼睛在看我，我轉(zhuǎn)身一看，沒(méi)人……我又環(huán)視了一下，看見木板后面有一雙鞋，就大喊：“出來(lái)，你在水泥板后面，不用躲了！”“還剩兩個(gè)哩！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　我想了想，朝水泥管走去，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小伙伴擠在一起躲在里面。我高興得一蹦三尺高。

　　“吃飯了！”隨著一聲響起，我們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了這場(chǎng)游戲，相約吃飯后接著玩。

游戲作文篇4

　　叮鈴鈴……下課了。只聽見“耶”的一聲，我和我的好朋友，楊蘊(yùn)熙、吳子衿，從座位上跳了起來(lái)，快速地上完廁所，飛速跑向操場(chǎng)，尋思著玩點(diǎn)什么。看見了地下的落葉，有了，我說(shuō)：“咱們玩拔根吧。”

　　我們?nèi)朔謩e從地下?lián)烊~子，把葉子拔掉，留下根莖，開始“比武”。第一輪，我和吳子衿對(duì)戰(zhàn)，楊蘊(yùn)熙當(dāng)裁判，一二三、開始……楊蘊(yùn)熙說(shuō)到，我緊緊捏著樹根的兩端，看著吳子衿也一副準(zhǔn)備好的樣子，只聽“咔嚓”一聲，吳子衿的樹根斷了，嚯嚯嚯，第一輪，完勝！楊蘊(yùn)熙說(shuō)到，1：0張博雅獲勝。第二輪開始，張博雅對(duì)戰(zhàn)楊蘊(yùn)熙，吳子衿當(dāng)裁判。我心里一直默念，老天爺啊，再讓贏一次吧，樹根寶寶加油！楊蘊(yùn)熙嘴里嘮叨著，張博雅，你就認(rèn)輸吧。我說(shuō)：“那可不一定喲！也許是你輸呢！”預(yù)備開始，沒(méi)想到，我的樹根可真爭(zhēng)氣，把楊蘊(yùn)熙的樹根攔腰折斷了……，哈哈哈，我又贏了一輪。吳子衿說(shuō)2：0，張博雅太厲害了！我心里美滋滋的。第三輪，楊蘊(yùn)熙和吳子衿對(duì)戰(zhàn)，我當(dāng)裁判，正好當(dāng)裁判的時(shí)候，我可以看看別人的握根方法，還有是怎么用力的。只見楊蘊(yùn)熙和吳子衿在暗自用力，二位都皺著眉頭，等著我說(shuō)：“開始”的那一刻。“開始”兩個(gè)人同時(shí)發(fā)力，仿佛所有的力氣都在這個(gè)小小的樹根上。“啪”兩個(gè)人的樹根同時(shí)斷了，咦，還真遇到過(guò)這種情況呢？那應(yīng)該判誰(shuí)贏誰(shuí)輸呢？我想了想。哦！既然二人的樹根都斷了，就判她們平局吧，二位趕緊去找樹根吧，再來(lái)一輪。我們?nèi)擞忠黄痖_始尋找最好的那個(gè)樹根。在找的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)樹葉長(zhǎng)的各種各樣，有大有小。找好根的竅門就是，有非常脆的枯葉這種就不適合拔根，一拔就斷。一定要找樹的葉子是那種微微翠綠的，根部有點(diǎn)點(diǎn)的，那樣的樹根拔起來(lái)比較有韌勁兒，不容易被折斷。

　　雖然這是一個(gè)小小的游戲，但我覺得，小游戲大道理。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)就應(yīng)該像拔根游戲一樣，勇往直前，永不服輸，如果第一輪失敗了，就要從中找到不足，第二輪、第三輪中不能再犯，堅(jiān)持到底。

游戲作文篇5

　　今天在體育課上，我和陳揚(yáng)、陳璞、陸地十分痛快的玩了一把。直到現(xiàn)在，我還是記得當(dāng)時(shí)那場(chǎng)面呢！

　　已經(jīng)上課20分鐘了，體育老師宣布玩游戲，隊(duì)伍里立刻沸騰起來(lái)。老師拿來(lái)一筐籃子，里面裝滿了海綿球。體育老師說(shuō)：“今天我們玩躲避球，每4個(gè)人組成一組，再分成2隊(duì)。兩隊(duì)之間不遠(yuǎn)于6-7米。”老師細(xì)致地給同學(xué)們講解游戲規(guī)則，并讓我們快速尋找組員。我迅速地找到了陳揚(yáng)、陳璞和陸地，與他們組成一組。然后我們又快速地從籃子里拿出一個(gè)海綿球，找到一塊比較空曠、安靜的`地帶，游戲就開始了。

　　我和陳揚(yáng)在一隊(duì)，陳璞和陸地在另一邊，先是陳揚(yáng)發(fā)球。只見陳揚(yáng)像一只怒吼的獅子，咆哮著向陸地那沖去，離他們還剩6米的距離，猛然揮出手中的球，打響了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”的第一槍。球快速地飛出，但是沒(méi)有投中。陸地順著球滾的方向跑去，拿起它，進(jìn)行反擊。他迅速地跑過(guò)來(lái)，揮動(dòng)著手上的球，用力地把它投出去。球快速駛來(lái)，從我的臉頰旁飛過(guò)，呵，陸地的瞄準(zhǔn)能力真不錯(cuò)！我立刻失去了平衡，摔倒在地。陳揚(yáng)對(duì)我說(shuō)：“徐陽(yáng)，你沒(méi)事吧？”我站起來(lái)拍拍身上的灰，笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，運(yùn)動(dòng)時(shí)受點(diǎn)傷，很正常！咱們接著玩。”陳揚(yáng)把球傳給我。我很想擊中他們，便使出了聲東擊西的計(jì)策。看著陸地他們兩個(gè)，我發(fā)現(xiàn)陳璞正若無(wú)其事的坐在地上玩石子呢。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)好時(shí)機(jī)。機(jī)不可失，我拿起球，假裝瞄準(zhǔn)陸地，偷偷地瞟了瞟陳璞那兒，他如無(wú)其事的樣子。我假裝瞄準(zhǔn)陸地，心里卻已經(jīng)在盤算著了：1、2、3……投！二話沒(méi)說(shuō)，我像一個(gè)標(biāo)槍手一樣把球快速調(diào)轉(zhuǎn)方向，向陳璞投去。他見了，機(jī)靈地翻了個(gè)身，竟然躲過(guò)去了！我無(wú)奈地嘆了口氣。陳璞竟然還在對(duì)我吐舌頭，做了個(gè)鬼臉呢！

　　時(shí)光總是那么快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下課了，可當(dāng)時(shí)那快樂(lè)的場(chǎng)面，讓我難以忘懷。

游戲作文篇6

　　今天上午，老師帶著我們到操場(chǎng)上去玩丟手絹的游戲。來(lái)到操場(chǎng)上，我們圍成了一個(gè)圈，原地坐下。

　　老師讓金佳琪先丟。金佳琪一邊走，一邊在想，丟到誰(shuí)后面合適。不一會(huì)兒，他走到了我的身后。她把手一撒，將手絹放在了我的身后，然后拔腿就跑。我一回頭，發(fā)現(xiàn)手絹就在我的身后，我急忙拿起手絹去追金佳琪，可是全佳琪是我們班跑步最厲害的同學(xué)，一眨眼的工夫，她已經(jīng)在我原來(lái)坐的地方坐一下了。我沒(méi)有辦法只好繞著大家圍成的圈子丟起手絹來(lái)。當(dāng)我走到楊雅茜的身后時(shí)，悄悄地把手一松，手絹掉在了楊雅茜的身后，我急忙往前走，楊雅茜突然發(fā)現(xiàn)，急忙拿起手絹去追我，我沒(méi)料到楊雅茜的反應(yīng)這么快，被她一把抓住了。我成了俘虜，只好為大家表演了一個(gè)節(jié)目。丟手絹的游戲可真有趣啊!

游戲作文篇7

　　近兩年來(lái)，一款名叫“開心農(nóng)場(chǎng)”的“種地偷菜”游戲很流行很風(fēng)靡，大有“全民舉國(guó)偷菜”聯(lián)合行動(dòng)。不論大人還是學(xué)生或小孩，都忙著種菜、偷菜，在偷與被偷中，痛并快樂(lè)著。我也是其中的一位典型代表，下面說(shuō)說(shuō)我的做法及感受。

　　學(xué)習(xí)之余，我上網(wǎng)后，一般先“偷菜”，靠偷取各位好友成熟的作物或產(chǎn)品獲取積分；然后打理自己的莊園，及時(shí)“種菜”（既為自己也為別人）。間或使用鼠標(biāo)給自己或幫好友的作物“澆水、除草、除蟲、拍蚊子”，也給喂養(yǎng)的寵物“掃便便”，辛勤“勞作”著的感覺真不錯(cuò)。上網(wǎng)看到自己親自播種的農(nóng)作物，由“種子――成長(zhǎng)――開花――結(jié)果――成熟”；一個(gè)個(gè)可愛的小雞、小牛、小羊……由小變大，生產(chǎn)、收獲。然后，從倉(cāng)庫(kù)里把得到的果實(shí)變買，累積金幣或兌換所需之物。真讓人有一種愉悅的成就感，有一種間接回歸大自然的欣慰。

　　若問(wèn)我的“偷菜經(jīng)”，就兩個(gè)字：一個(gè)是“勤”字。要經(jīng)營(yíng)好自己的菜地農(nóng)場(chǎng)，一定要“勤”。正如人們所言“人勤地不懶。”你一怠慢，不僅沒(méi)收成，即便有，也被別人搶偷光了。一個(gè)是“快”字。只要能上網(wǎng)，就抓住時(shí)機(jī)，瞄準(zhǔn)對(duì)象，快速“偷菜”、贏金幣，進(jìn)而換取自己想要的東西。

　　對(duì)于這款席卷網(wǎng)民生活的游戲，目前人們對(duì)它評(píng)價(jià)不一，有人贊成，有人反對(duì)。我個(gè)人認(rèn)為只要處理好游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系，注意玩的時(shí)間段與場(chǎng)合，適當(dāng)參與一下是可以的。我喜歡這款游戲，既增添了樂(lè)趣、調(diào)節(jié)了我的學(xué)習(xí)生活，又培養(yǎng)了我的一些好習(xí)慣（注意剔除掉壞習(xí)慣），這比打打殺殺的暴力恐怖游戲好多了。我適度地玩這款游戲但沒(méi)盲目迷戀，不像有些人把它當(dāng)成了“主食”。報(bào)紙上說(shuō)荊門城區(qū)某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生張羅星反映媽媽沉迷網(wǎng)上偷菜游戲后，很少過(guò)問(wèn)他的學(xué)習(xí)和生活，已給正常的家庭生活造成巨大影響。這種迷戀后果不可小覷，人們引以為戒啊！

　　游戲仿佛是一株株蒲公英，風(fēng)兒輕輕一吹，就將快樂(lè)撒向四方。“種菜偷菜”游戲填充了我的學(xué)習(xí)生活，給我的成長(zhǎng)歲月增添了一份色彩！

游戲作文篇8

　　“官兵捉賊”一場(chǎng)看演技的比賽，好戲即將開始！

　　一堆紙團(tuán)從“天空”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，我胡亂摸了一下，命運(yùn)“成敗”就在此一舉了。“不要‘捉’，不要‘賊’……呀！”萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸，還好是“官”，當(dāng)然，得保住一副“撲克臉”，讓人看不透內(nèi)心的激動(dòng)。

　　“我是賊！”我不是賊，他是賊！”每個(gè)人臉上似乎都有著一種笑——壞笑。呵呵，這下要把“捉”大官搞得目眩神迷，心神不定了。哈！果然如此，“捉”大官選錯(cuò)了，隨之而來(lái)的是“賊”大盜的笑聲在教室里久久回蕩……

　　“嗯？”我仔細(xì)地盯著紙條看了又看，可字它就是不變——“捉”。哼，捉就捉，東風(fēng)起戰(zhàn)鼓擂，誰(shuí)怕誰(shuí)？

　　如“一覽眾山小”般，站在前面，我用余光掃了掃每個(gè)人的臉，可只有一個(gè)結(jié)果，那陰險(xiǎn)的笑容。“我是賊！”“我是賊！”“我不是！你是賊……”每個(gè)人那滿口謊言的嘴，那讓人“望而生畏”的笑臉，永遠(yuǎn)離不開一個(gè)字——“賊”。耳聽八方，我要聽透每一個(gè)人；眼觀六路，我要用“火眼金睛”看穿他們，恨不得來(lái)雙透視眼，直接看穿他們各自到底是什么字，可惜上天不給我一雙這樣的眼睛，只有那齜牙咧嘴的“大表情”，那彎的不能再?gòu)澋拿济湍菑堃炎兂伞癘”型的大嘴，表情在變化，可永遠(yuǎn)是一種讓人捉摸不透的臉，變幻莫測(cè)的心。

　　我的眼睛停留在了三位“搗蛋者”的身上，最后一位——排除，怎么看都不像。我的直覺告訴我，是他！他還是一副笑嘻嘻，樂(lè)天派的臉，突然，又是一聲“我是賊，你來(lái)啊！”內(nèi)心的糾結(jié)沒(méi)了，已蕩然無(wú)存了，內(nèi)心的”怒火“一下子釋放出來(lái)，不猶豫了！就你！

　　沒(méi)想到，我居然錯(cuò)了！5個(gè)俯臥撐，只能是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。第一下——不見那個(gè)“賊”，只聞其聲；第二下——耳邊傳來(lái)那充滿魔性的笑聲；第三下——看到了一張齜牙咧嘴的臉；第四下——看到了一張高深莫測(cè)的臉；第五下——肯定每個(gè)人都幸災(zāi)樂(lè)禍。看著那一張張“壞臉蛋”，我無(wú)可奈何……

　　想“捉”個(gè)“賊”，真不容易！

游戲作文篇9

　　我上過(guò)許多有趣的課，但游戲課有趣的還真不多！

　　記得那天太陽(yáng)特別大，火熱的陽(yáng)光烘烤著大地，教室里卻非常清涼。外面熱浪滾滾，教室里清涼宜人，這鮮明的對(duì)比令我印象特別深刻。

　　剛進(jìn)教室，只聽老師大聲宣布：今天我們玩擊鼓傳花。老師話音剛落，班里就炸開了鍋，好多同學(xué)馬上就大聲的說(shuō)話，有的喊著快點(diǎn)開始啊！有的雙手合十，不斷念叨：千萬(wàn)別讓我表演啊！各路神仙，顯顯靈啊，有的卻異常冷靜，好像和他無(wú)關(guān)似的。

　　開始，一陣喧鬧之后，老師舉起了手中的鼓棒空調(diào)遙控器，開始敲擊大鼓我們的大黑板，咚咚，老師敲地十分緩慢有節(jié)奏，聲音卻震耳欲聾，不過(guò)在我們聽來(lái)卻十分可怕，生怕那朵奇怪的花粉色的酸奶瓶，落在自己手上，就這樣，這枚定時(shí)炸彈在我們手上傳來(lái)傳去，每個(gè)人都不愿將它在手上多留一秒鐘，停！老師再次叫道，呼，好險(xiǎn)，差一點(diǎn)就是我了。我不由得松了一口氣，但我前面那位同學(xué)卻愁眉苦臉，是她！只見她唉聲嘆氣地走上前去，手小心翼翼地提起一個(gè)紙團(tuán)，卻又猶猶豫豫地放下了，不斷地在里面挑來(lái)揀去，最后，她下定決心，拿出一個(gè)，緩慢地打開，五個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢∷吲d地大叫，眼睛笑得瞇成了一條縫。同學(xué)們都滿臉羨慕的望著她，她很是興奮，臉蛋都激動(dòng)地紅了，身上的裙子也隨著她的腳步上下翻飛。

　　又一輪開始了，這次那朵奇怪的花落在了兩個(gè)女生之間，她們都用手指著對(duì)方，說(shuō)是她！，老師也無(wú)奈極了，最后還是同學(xué)們提議，說(shuō)讓她們一起上去，這才讓她們停止了爭(zhēng)辯，她倆抽完后，穿紅裙的小姑娘大聲笑了起來(lái)，邊笑還邊用手指著她的伙伴，原來(lái)她的伙伴抽到了唱歌！紅裙子的表演范圍卻比她伙伴的寬松，她講了一個(gè)笑話！可她的伙伴卻被難住了，最后給大家唱了一首英文歌，唱的時(shí)候手還不停的晃動(dòng)，似乎在打節(jié)奏，但不太難！

　　這堂課帶給了我許多歡樂(lè)，我相信這將成為我最難忘的一堂課，也是最快樂(lè)的一堂課！

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