關于游戲的作文(合集15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關于游戲的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于游戲的作文1
放假的第一天，我們六個小朋友去張老師家，玩了一個搶椅子的游戲。
首先在地上放了五把椅子，然后老師讓我們圍著椅子站好，開始放音樂，讓我們圍著椅子轉，當音樂停止的時候我們就開始搶著坐下，誰沒有搶到誰就被淘汰了。當音樂響起，我就緊張死了，心怦怦亂跳，眼睛死死的盯著那幾把椅子，想我一定要加油，但第三輪我還是被淘汰了，我很傷心。
每個被淘汰的小朋友都很傷心，但大家玩得也很開心，我想下次課我們還能玩就好了。
關于游戲的作文2
星期一第二節課下課后，同學們像潮水一般的涌出了教室，有的在玩跳繩，有的在玩跳跳球，有的在轉呼啦圈，還有的在看書。
我先看了幾分鐘綠色，回來以后，我一眼就看見了呼啦圈，便拿出去玩兒，還沒轉幾下，就看到幾個人在呼啦圈比賽，我想加入她們，她們同意了，不過要和我比賽，我也同意了，一位女同學說：“比賽規則是：不管你快慢，只要停下來就算輸，堅持到最后的人就算贏。”聽完比賽規則后，我立刻飛快地轉了起來，幾個女同學也不甘示弱，都轉了起來，
我前面的同學一開始轉地很快，可她不一會兒就敗下陣來，我左右兩邊的女同學也停了下來，只有我左前方的同學和我不分上下，可他還是停止了轉動，只有我堅持到了最后，所以我贏了！這時,上課鈴聲響了，我們約定下次還要來比賽。
這真是一個難忘的游戲呀！既鍛煉了身體，又增加了友誼。
關于游戲的作文3
今天，我們在作文課上做了一個好玩的游戲，叫“信息傳遞”。
游戲開始了，劉老師邀請幾位同學上臺做游戲，并悄悄地把要傳遞的信息告訴了臺下的同學。劉老師把信息傳遞給了第一個同學，第一個同學去拍第二個同學的肩膀，可是游戲規則是不能說話，只能用肢體語言，所以他手舞足蹈了半天。終于第二個同學胸有成竹地點點頭，去排第三個同學的肩膀，并把兩只手伸到頭頂做兔子狀，第三個同學連看都沒看清楚，就做了同樣的動作給第四個同學。第四個同學有點丈二和尚摸不著頭腦，他只好拍了我的肩膀，想了一想，把五指伸開立在腦袋頂上，我立刻回答是鹿。
聽我這么一說，下面的同學都笑破了肚皮。看臺上的同學還蒙在鼓里，劉老師宣布了答案，原來是蝸牛啊！我也跟著大聲地笑起來，自己說的好玩自己不能笑嗎？大家笑得更厲害了。
今天，我們在這節作文課上不僅學到了很多知識，還很快樂呢！
關于游戲的作文4
今天我和姐姐做完作業之后，在電腦上玩了《壞蛋冰淇淋》這款休閑游戲。這個游戲的規則是：躲過所有的怪物，吃掉所有水果，就過關了。游戲的畫面顏色豐富，情景非常逼真、栩栩如生，給人身臨其境的感覺。當被怪物追的時候，我和姐姐發出尖叫聲。這款游戲真好玩。
玩這款游戲需要謀略，需要動腦筋，讓我明白了失敗并不可怕，放棄才是真正的失敗。
另外，媽媽告訴我，電腦游戲不能經常玩，因為長時間看屏幕，對眼睛有很大的傷害；經常玩會玩上癮，影響學習。
關于游戲的作文5
放假就是好，能好好的約同窗一同瘋玩。
今晚，我又和王同窗以及那兩個四年級的同窗玩了一個早晨。不過，這一早晨，可沒以前玩得快活。來看一看怎樣回事吧！
瞧，我們正在剪刀石頭布，選當老狼的人呢，忘了通知你們了，我們玩的是”老狼抓小羊“游戲。游戲規則是這樣的：小羊先問老狼：”老狼、老狼，幾點了？“老狼就隨意說一個整點工夫，但當她說到10點，就是老狼吃小羊的工夫了，她就會抓小羊，小羊們要馬上逃跑，假如不幸被老狼抓住，這只小羊就是下一盤的老狼。
在第一盤里，張同窗不幸地被選中成為了老狼，我們三只小羊大聲喊道：”老狼、老狼，幾點了？“張同窗如狼似虎地直接喊道：”十點了！“哦，這么快就十點了，我們仨小羊嚇得魂都散了，一邊跑一邊尖叫著逃到了門洞里，把樓道門一鎖，朝著趕來抓我們的張同窗扮著鬼臉，張同窗明曉得本人進不來，還一個勁地把長長的胳膊從像牢門一樣樓道門的兩根鐵柱子兩頭伸出去，我們在樓道里一會兒上樓，一會兒下樓，收回”咚咚咚“的腳步聲，張同窗只好有望地變成了敲門。后來，還是家長們把我們一個個喊出來的。
預備停止第二盤老狼抓小羊，剪刀石頭布，王同窗輸了，但她就是不情愿當老狼，我們只好重新猜拳，可是不論誰輸誰贏，再也沒有人情愿當老狼，看來這個游戲是玩不下去了呀！
我們只好拿來沙包，玩起了扔沙包的游戲，可不知又是哪里出錯了，規則總是不一致。好不容易開端玩了，可是玩了幾盤當前，不曉得怎樣回事，尹同窗奇奇異怪地哭了。尹同窗在她媽媽的勸說下好不容易止住了哭，又不知為什么，王同窗莫明其妙地生氣回家了。 整個游戲一下亂成了一團糟，只要我和張同窗在一旁拿著沙包，滿腦子疑問地站在那， 手足無措地互相看著，不知發作了什么事。
唉，好好的游戲怎樣會這樣真敗興。
關于游戲的作文6
上課音樂聲準時響起，同學們二話不說，立馬沖進走廊。老師帶領著大家去操場，因為這節是體育課呀！
“向右看齊！向前看！向右看齊！……”同學們不厭其煩地聽著王老師講了一遍又一遍。終于……開始活動啦！這可是難得的一次可以自由活動的體育課啊！大家“咻”的一聲，從茫茫學海中找到了一個又一個的親密伙伴。我們的“混亂版老鷹捉小雞”也就此拉開了帷幕。
剛開始，我便輕而易舉地坐上了老鷹的寶座。開始發揮我的特級捕獵本領。“沖啊！殺啊！”我大喊著，張開雙翅，向慌慌張張的母雞身后的小雞群奔去。小雞們嚇得屁滾尿流的，跟隨著母雞的腳步落荒而逃。我奮力追趕，就在隊尾的小雞來不及趕上隊伍時，我的爪子就在空中劃出了一道長長的口子。但，我撲了個空。管書妍靈巧地跳到了一邊，躲過了這一擊。見自己開門不吉，我一下子火了，怒氣直往上躥。哼，你們這群小雞，看我老鷹大姐怎么收拾你們！我急起直追，但小雞們也不甘示弱，緊緊地躲在母雞身后，閃過了我的一次又一次的“抓狂版”利爪。見到手的獵物一個個從眼前逃脫，我一下子火山爆發了。左跳一下，右蹦一下。想殺小雞們個措手不及。誰知，老母雞也不是好惹的，似乎早有防備，有意觀察著我的一舉一動。我可不會空手而歸的！放心吧！我向小雞們露出一個狡猾的笑容。忽然一個回轉身，把呆若木雞的陳怡廷小雞給抓住了。呵呵，有一只小鷹助手了！我暗自幸災樂禍地想道。果然不出我所料，有了這只“有孝心”的小鷹，我的老鷹生活過得很充實，不一會兒就會有隊伍最后面的一只小雞讓我們“母女倆”飽餐一頓。我們這隊雙重組合無人能敵，直殺得小雞們抱頭鼠竄。在我和小鷹的不懈努力下，小雞全軍覆沒，老鷹取得了勝利！
“啊！”“呀！”“救命啊！”一句句俏皮的話語蕩漾在我們心中，每一只老鷹的風采也都在腦海中編寫成了一部部電影。我抑制不住心中的興奮，在心里大聲喊道：“當當當！我是老鷹頂呱呱！無人能擋！”
關于游戲的作文7
吃完晚飯，我和爸爸媽媽在燭光下玩手影游戲。
我作了一個活靈活現的孔雀。這時媽媽看見了，問我是怎樣做的。我頓時自豪地做起了示范。首先將大拇指和食指捏在一起，中指、無名指和小指張開，媽媽跟著我一起做。這樣，兩只美麗的孔雀就出現在墻上了。
爸爸做了一只小鳥。只見爸爸先將兩只手掌心向內，相互交叉，兩根大拇指靠在一起，其余四根手指自然地伸直，一只可愛的手影小鳥自由自在地在墻壁上飛翔了。媽媽不甘示弱，立刻就做了一只小狗。媽媽先把右手搭在左手的食指上，兩根大拇指豎起來，像小狗的兩只耳朵。在燈光下一照，一只活潑的小狗就跳出來了。
這次游戲不僅鍛煉了我們的手指的靈活度，還讓我們充分地發揮想象能力。我喜愛手影游戲。
關于游戲的作文8
拼句游戲
昨天去小作家班學寫作。課堂真的很熱鬧。小作家班在做什么？我們去看看吧！原來，教室里正在舉行一場比賽。游戲名字叫“拼寫游戲”。首先，李先生宣布游戲規則：第一組孩子在紙條上寫時間，第二組孩子寫地點，第三組寫人物，李先生在紙條上寫他做了什么。
游戲開始了。李老師讓鄒浩哲抽個條子。他抽的是“吳思成昨天在家里飛了一架飛機”。所有的學生都大笑起來。學生們又連續抽了幾根，每次都笑。這門課真的很有趣，但它讓我明白搭配很重要。
難忘的一天
今天，當陽光明媚的時候，我們沿著蜿蜒的小路騎到了“山區農場”。一路上，鳥兒啁啾，為我們歌唱，小草花向我們招手。
當我們到達“山地農場”時，我們的第一場比賽是通過吸管。我們分成小組，拿著吸管，用直吸管遞三角吸管，不用手，咬吸管，不笑，不然吸管會掉下來，時間最少的那組贏。
第二個游戲是“蘿卜蹲”，分為六組：“紅、黃、藍、綠、白、金”。當我們小組上臺時，我的心怦怦直跳。我就是那個金蘿卜，最后和胡蘿卜拼到底。“哈！”我贏了！我獲獎了。我應該給胡蘿卜點吃的，因為他也和我打架，他很努力。
我今天真的很開心。我忘不了這一天。
開心的周末
周六上午，我們班組織了親子活動。早上八點半在校門口集合，準備出發。一路上，我們開著一條長長的車龍，看見花在對我們微笑，草在對我們點頭，鳥在對我們唱歌，仿佛在歡迎孩子。我們來到了山外山農場。
第一局是遞吸管，先把吸管咬在嘴里，再把三角形吸管勾起來，不要用手。小心傳給下一個同學。
第二場是三人走。每個隊有九個人，三人一組。我們一邊走，一邊喊：“左右。”一個阿姨在比賽中摔倒了，但還是沒有放棄，一直往前走。
游戲結束了，但是我想再玩一次，但是美好的時光總會過去的。
關于游戲的作文9
期六上午，我在吳瑋琛家玩電腦，玩的是炸彈超人。第一局開始了。我很想贏，可是我輸了，因為跟我玩的是一個玩的很好的人，可是我不相信他的分數是“—168”分，而我當時的分數是80分呀。第二局開始了。雖然上局他打敗了我，可我不灰心，還要再跟他較量。這一次我玩的是空中襲擊。開始時我先用幾個定時炸彈防著自己，在幾次放炸彈中我終于把他打敗了。贏了10分。不過他輸了一局后就不跟我玩了，我不知道是我的分數太高了還是他不想玩了。我也只能找別人玩了。找了半天我才找了一個人。他的分數是505分。我也不相信他太厲害，所以我們就開始了。第三局開始了。我還是玩的空中襲擊。不知道我的對手在想什么，一動也不動。不管了，先去炸他吧。沒想到他還是不動，當然嘍，我輕而易舉地把他打敗了，10分又到手了。我的分加起來足足有100分了，好爽！今天我玩得真高興啊。我感覺得100分不是那么難。不管做什么事，只要用心就能做好。
關于游戲的作文10
課間十分鐘，操場上傳來陣陣笑聲，熱鬧非凡，有的跳繩，有的拍皮球，有的跑步，我與幾個同學在玩“盲人”抓人的游戲。
首先，選一位同學當“盲人”，蒙上眼睛在原地轉了三圈，他搖搖晃晃的張開雙臂四處摸索，我們連忙四處逃竄、東躲西藏。我故意在他面前說：“來抓我呀！來抓我呀！”“盲人”聽到了馬上撲過來，我連忙逃到他后面叫：“轉過來，我在你后面。”他鎮定自如，然后豎起耳朵，慢慢地東摸西摸，我弓著身子趴在地上，從他的手臂下爬過。在旁邊的同學悠閑地掩嘴偷笑著。
叮鈴鈴，上課了我們戀戀不舍地跑回教室，操場馬上變得一片寂靜。
關于游戲的作文11
今天，劉老師在課上帶我們做對著干的游戲。游戲的規則就是和劉老師對著干，老師說向左我們就向右，老師說向前我們就向后。這可太有意思了！
老師請第一組同學上臺表演。老師說：摸左耳朵。臺上的同學一陣忙碌，有的同學摸左耳朵，有的同學摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見了旁邊的同學都摸的是右耳朵，才連忙改了過來。臺上的同學亂作一團，臺下的同學哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。
接著，老師說：回座位吧。同學們都向座位走去。這時老師笑著說：你們都上當了，游戲還沒有結束呢！臺上臺下的同學這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。
這個游戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對了。
呼家樓小學萬科青青分校一年級：鐘啟軒 指導老師：劉玉
關于游戲的作文12
“哐當”一聲，勞教所的大門合上——看著外面藍藍的天，我想起了當時我被網絡游戲給迷惑，結果陷入萬丈深淵，最終，我還是逃不過那花花碌碌的圖片，被關進了勞教所。
回憶在網吧的日子，那時，我曾想過逃學，曾想過偷父母的錢，于是，我帶著僥幸的心理，踏上了這條不歸之路。網吧的空氣很污濁，昏黃的網吧異常安靜，好像每個人都在享受屬于自己的刺激。
我找了一張干凈的桌子，點擊游戲玩了起來，我整個身心毫無保留的投入在游戲里，徇爛的畫面，熱鬧的音樂，緊張的節奏讓我心腸澎湃。眼前的世界是多美好！很快，我就不安起來，要怎樣才能騙父母，掩蓋這些措施呢？不過，回家后，我并沒有提起這件事，但是媽媽問我時我竟然騙了她，說“老師說晚自習要延長1小時，以后我會晚點回來。”媽媽毫不遲疑地答應了，回到房間后，我感到興奮，又感到愧疚。但是，我要把到網吧的時間補回來，于是，我拿起英語提綱猛讀了起來……不久之后，我拿到了90分的高分考卷，我又放縱了，我突破了我自己——不寫作業！一天又一天，我最后拿到了12分的`低分考卷！而且，我竟然不在乎！那時，我感到了興奮，不一樣的興奮！我知道，我已經深陷進去了，但是，我還是繼續每天進網吧，經過2個月的網吧體驗，我沒有零花錢了，于是，我開始賒賬，賒賬到最后，我被老板趕了出去，被關進了勞教所……
在勞教所的日子里，我好好反思了一下，也在工作人員的解說下，我慢慢認識到了我的錯誤，我不應該走進網吧，更應該點開那個游戲，不應該說謊，不應該為了去網吧而不寫作業，不應該……如果當時沒有進網吧，那么我應該還是那個品學兼優的男孩吧？我想，一定是的。在勞教所的日子里，我想出了戒除網癮的方法，首先要清楚的認識到目前這樣只是在消磨時間或著說在殘害自己的生命和青春改變一下理想和追求或培養一種新的愛好如健身旅游等關鍵還在于你自己……
同學們，請以我的事例為題吧，你們有大好的青春，珍惜現在吧！
關于游戲的作文13
昨天晚上，媽媽把我接回家后，說：“你爸爸買了一部手機，還下載了一個很好聽的歌哦！”我聽了，準備明天“偷”來玩游戲。 到了今天早上，我被媽媽的聲音叫醒了。于是，我開始行動計劃。我鬼鬼祟祟地來到桌子前，一個迅速，把手機拿了過來，不料被媽媽發現，把手機有“槍”了回去。
我看了，仍然賊心不改，開始第二次“偷”手機計劃。可還是沒“偷”到。我垂頭喪氣地回到房子里穿衣服，不再想那件事了。后來，媽媽過來對我說：“王聰穎，你是不是不想眼睛好啦，還玩游戲，跟你說多少遍了，眼睛要靠你自己保護，媽媽不可能一天到晚都跟在你后面，盯著你。”我仔細地想了想，媽媽的話說得有道理，我應該自覺，不讓媽媽操這分心的。
關于游戲的作文14
“都是偷菜惹的禍呀！都是偷菜惹的禍……”自從我和老爸瘋狂的迷上了QQ農場這款“偷菜種菜”的游戲后。我們家就……唉！總之，是一言難盡……
“呀！還真不錯！哦耶！我又偷到五個大西瓜！太棒了！！”“我的草莓快成熟了。3—2—1……什么？一轉眼的功夫竟然被偷了十個！不會吧！陳煜的竟然敢偷我這么多草莓……！”望著我失竊的菜地，我不由地爆發出了陣陣“哀嚎”。
“呀！楊迪，不好！你老爸的菜馬上要熟了，趕快給我收一下！”“不行！你的西瓜得先給我偷一下！剛才我的草莓被別人偷走了十個。”“不行！我要開地的，再說農場上那么多‘小偷’虎視眈眈地盯著你老爸的西瓜呢！”“不行！不行！按照家庭公約，星期天上午電腦時間屬于我！”
但是，老爸很快就顯露出了“老爹本色”，對我“狡詐”地笑道：“快去把你的作業拿來給我檢查一下，我還沒有簽字呢！”“這……好吧！”我極不情愿地找來了數學作業交給了老爸。“你看看這么簡單的題目還會出現錯誤，再去檢查一遍！”老爸的臉立刻“晴轉陰”了。看著老爸陰沉著的臉，我無奈地捧著我的作業本來到了客廳，開始檢查驗算。
“咦？怎么搞的，好像我做的題目沒有出現錯誤么！難道……不好！我中了老爸的調虎離山之計了！老爸——”我立刻沖向書房，瞧！我的老爸正得意得在自己的菜地上“搶收”著自己的西瓜呢！見到如此氣勢洶洶的樣子連忙裝成一副可憐兮兮的樣子說：“對不起！對不起！我看錯了！”
哎！老爸呀老爸！！服了you！
關于游戲的作文15
今天，天氣很好，陽光燦爛，我在巾山實驗小學踢足球。
首先，我們玩在大戰松鼠的游戲，畢老師跟我們一起玩。二個人當樹一個人當松鼠，如果大樹被別的松鼠占領了，你就輸了。
接下來，開始訓練動作，是原地踩球。我們把足球放在地上，兩個腳輪流踩上去。
接下來是一對一射門，另一個小朋友射2次，我射中了6次。
最后是中踢球比賽，我是橙隊，我穿著橙色球衣。當守門員，把黃隊的球都守住了，如果黃隊出界了，就橙隊發球，如果橙隊射進了黃隊球門，就橙隊得分。
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