我們的游戲作文（通用26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我們的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的游戲作文 篇1
一天晚上，我做完作業(yè)去找鄰居家的好朋友妮妮、靚靚、小月、格格和小天玩。
靚靚拿出了一張畫著沒有鼻子的臉的紙掛在小區(qū)的圍墻上，拿出一只鉛筆和一塊手帕。靚靚說：“今天，我們玩畫鼻子的游戲吧!”我們歡呼起來。妮妮自告奮勇地走上前來第一個畫。
靚靚用手帕蒙住妮妮的眼睛，讓她原地轉(zhuǎn)三圈，然后靚靚喊：“開始!”妮妮摸索著走到畫前，剛準備畫我們就哈哈大笑，她好像被我們嚇到了，猶豫了好一會兒才畫了上去。我們頓時笑得前仰后合。妮妮連忙把手帕拉下來一看，自己也忍不住笑了出來，笑著說：“鼻子掉了!哈哈哈”原來她把鼻子畫到了臉的下面。
終于輪到我了，我既興奮又緊張，心想：如果我畫不好可咋么辦？我可不想被伙伴們嘲笑。我先暗暗地在心里記牢了鼻子的位置，然后用手帕蒙住了自己的眼睛，再在原地轉(zhuǎn)了三圈，最后我自信滿滿地一步步走上前去。我一會兒撞到墻，一會兒撞到樹，一會兒又踩到石頭被絆了個趔趄，當(dāng)我來到畫前的時候，已經(jīng)”傷痕累累“。我在畫上摸索一陣，正準備落筆，伙伴們開始七嘴八舌地指揮起來“向上!向上!”，“向下!向下!”，“錯了，錯了，應(yīng)該向左”我都被他們弄糊涂了!
我仔細地想了一下鼻子的位置，努力不受伙伴們的影響，終于畫了上去。還沒等我畫完，大家就哄堂大笑，妮妮的眼淚都笑出來了，靚靚笑得直不起腰，格格笑得捂著肚子直跺腳，天天指著畫大叫：“妖……妖怪!”，我連忙扯下手帕一瞧，原來我把鼻子畫在了眼睛里!
這個畫鼻子的游戲真是太有趣了!我們一群小伙伴一起玩得真高興!
我們的游戲作文 篇2
我生長的城市西安就有很多有趣的玩具。
風(fēng)和日麗的春天，草木茂盛。春風(fēng)伴著小鳥，來到了我們的城市，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。只要你迎著風(fēng)把風(fēng)箏擲向天空，風(fēng)箏忽的一下就飛了起來。按照緊一緊松一松的節(jié)湊放線，風(fēng)箏就能飛得很高，好像在和白云作伴。放風(fēng)箏累了，我會和小伙伴們在城墻邊的環(huán)城公園里捉迷藏，這里茂盛的草木正是游戲的好地方。西安的城墻可是全國為數(shù)不多的保存完整的城墻喲。
驕陽似火的夏天，繁花似錦。太陽下山，傍晚的時候，我會和小朋友們一起玩水槍。你滋我一下，我滋你一下，身上雖然濕漉漉的，可是大家笑得非常開心。玩著玩著，就感覺像在老鷹捉小雞，拿水槍的小朋友好像是老鷹，追著咯咯笑的小朋友們繞著花叢跑，我們的笑聲直透云霄，太陽公公也笑彎了腰。
秋高氣爽的秋天，草木枯黃。我們會在鋪滿落葉的樹林里，讓秋風(fēng)吹得風(fēng)車呼呼呼的轉(zhuǎn)。小朋友們爭相尋找結(jié)實的落葉梗，絞在一起“拔老將”，看誰的葉梗結(jié)實。突然，葉梗斷了，會讓小朋友摔個屁股墩，屁股摔在厚厚的落葉上一點都不痛，只是摔倒的樣子太滑稽了，大家哈哈哈的笑，震得落葉滿天飄。
冰天雪地的冬天，銀裝素裹。貓冬貓久了，小朋友們會紛紛拿出滑雪板，你在前面拉，我在后面滑，你跑得越快，我滑得越順溜�；哿耍蠹揖鸵黄鸲蜒┏潜�。你堆一個城門，我堆一段城墻，不一會兒，一個漂亮的城堡就建好了。雪白的城堡在暖陽里閃著銀光。
一年四季我們的玩具游戲各式各樣，你也一起來玩兒吧，我相信你也會喜歡上我們這里的。
我們的游戲作文 篇3
童年，像一幅畫，五彩繽紛；像一首歌，幸�？鞓�；更像一個夢，充滿了想象和憧憬……游戲，就是錦上添花，點綴著一絲絲、一縷縷美好回憶。有趣的游戲有很多：放風(fēng)箏，過家家，丟沙包，吹泡泡……每一個我們都愛玩。但是，我更喜歡玩捉迷藏。
一次，在同學(xué)生日會上，我們玩起了捉迷藏。一共有十來個人，一人找，其他人藏，其中也有我。游戲開始啦！20秒的時間，大家四處找藏身之地，我很快就找到了一個好地方:一個軟綿綿、黑乎乎的大桶。一聽“五，四，三，二，一，開始抓啦！”就毫不猶豫地爬了進去。這兒真舒服，我蹲在里面，沒人看得到。而且，這個大桶放在墻角柱子旁，一點兒也不引入注意。我得意極了，嘴角不禁向上揚，心想：哈哈，看你能不能找到我！這時只聽“嗒嗒嗒”的腳步聲，我又緊張起來。幸好，沒被發(fā)現(xiàn)。我忍不住探出頭來，哈！小伙伴們有的躲在空心木樓梯底下，有的躺在墻中放東西的空格里，還有的直接趴在了桌子底下，真是笑死人了。
過了一會兒，我們這種安全的地方?jīng)]人來了。我悄悄爬出來，和旁邊的那幾個人使了個眼色，他們同意了，打“游擊戰(zhàn)”。我們先與桌子下、柜子里的人匯合，再悄悄地觀察正在找得滿頭大汗的那個人，瞅準機會跑上樓。哦，糟糕，最后兩個人來不及上樓了！眼看找的人要轉(zhuǎn)彎發(fā)現(xiàn)他們了，他們直沖進了廁所，關(guān)上門。還真機靈！不過，最尷尬的是，那個找的人突然想上廁所。完蛋了，要被發(fā)現(xiàn)了。但是，那扇門居然打不開——他們倆一定正在使勁地堵門。哈哈，找的人把門反鎖了，這下他們倆出不來嘍！
這時，菜燒好了。大人們叫起來：“吃蛋糕啦！”大家停止了游戲，來到餐桌旁。當(dāng)然，我們可沒忘記把那兩個倒霉蛋放出來。
��！我喜歡捉迷藏，也喜歡每一種游戲!
我們的游戲作文 篇4
星期六，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，我和小伙伴相約來到公園，玩起了蒙眼捉人的游戲！
我向大家介紹了游戲規(guī)則：“一個人蒙著眼睛抓人，其他人四處逃跑，被抓住的人要表演舞蹈�！蔽覀兌及涯抗馔兜搅诵■紊砩�，讓小鑫來捉人。
游戲開始了，伙伴們躡手躡腳地繞到小鑫的身后，有的站在小鑫的前面，有的故意伸手去觸碰小鑫的手臂，小鑫慢慢向前走動，東抓一下，西抓一下，可是一個也沒有抓到�？赡芩行├哿�，索性站在那里一動不動了，我故意跑到小鑫面前逗他，他依然不動。我越來越大膽，準備去揪一下他的頭發(fā)，不料，他一下子死死地抓住我，大聲喊道：“抓到你了，抓到你了，快給大家獻上舞蹈吧……”哎！都怪我太大意了，小鑫根本就不是累了，而是以靜制動呢！我只好乖乖地給大家獻上舞蹈了。
輪到我捉人了。我想：有了被捉的經(jīng)驗，這回我要學(xué)著點。我向前走啊走啊，突然撞到了一棵大樹，有的小伙伴在一旁笑，我靈機一動，心生一計：就從那些愛笑、愛逗我的人入手。我尋找到了‘目標’，便迅速撲了過去，那伙伴開始逃跑，但是我加快速度，跑向那位伙伴，一伸手，抓到了那伙伴的衣服，我取下眼罩，一看是航航，我們都歡呼起來：“航航，跳舞！航航，跳舞！”
太陽落山了，我們約好了下次再一起玩，便依依不舍地回家了。
我們的游戲作文 篇5
晚上，到了游戲時間，我第一個跑到客廳，因為今天該我選游戲了，我在一個星期以前就想好了，今天我們要玩“啊哈”游戲。
過了一會兒，媽媽、妹妹和外婆都來到了客廳，我裝作一本正經(jīng)的樣子說道：“今天我們要來‘阿哈’游戲，游戲規(guī)則是：先要讓一個人點明大家說的東西是哪一類的東西，如果讓大家說關(guān)于水果的，那么第一個人要說出一種水果的名稱，而且還要在后面加啊哈二字；第二個人要把第一個人的水果名倒過來說，啊哈二字是必須要加的，然后再說另外一個水果名字，并加啊哈二字，你們都聽懂了嗎？”大家點點頭，異口同聲的回答：“明白了�！蔽艺f：“我們這次就來說關(guān)于作家的吧�！�
我開頭，我說：“黃亦波啊哈�！眿寢尩诙�，她說：“波亦黃啊哈�！钡搅嗣妹�，她說：“我和外婆懂都不懂這些，我們就當(dāng)你們的觀眾吧�！�
“好吧，那我和媽媽單獨比吧。”我慢悠悠地說：“朱明元啊哈”“元明朱啊哈”“安徒生啊哈�！眿寢尳由先ァ�
……
“善至葉啊哈，嗯……嗯……”我突然有點想不出來了，我的牙齒咬住下嘴唇，嘴唇都被咬紅了，怎么辦啊？“屠格涅夫啊哈”我脫口而出，媽媽望著我，想了半天也沒想出來。
太棒了，我贏了，我也明白了，要多學(xué)習(xí)才會勝利。
我們的游戲作文 篇6
我們“一課一度”的游戲時間終于來了。
首先，老師拿來了看著一模一樣的三杯水說：“我來介紹一下規(guī)則，先請三個同學(xué)上臺，喝下這三杯水，他們分別是鹽水、糖水、礦泉水，我請上來的同學(xué)喝完水要以完全不一樣的表情表演出來�！�
接著，老師把三位同學(xué)請上了講臺，然后喊了一聲：“請開始你們的表演�！比煌瑢W(xué)一起把水喝了下去。第一位同學(xué)表演的面紅耳赤、眉飛色舞的，讓我們一時摸不著頭腦。第二位同學(xué)和第三位同學(xué)演的恰恰相反，她眼睛睜得滴溜圓，還豎著個大拇指，連連叫好。最后一位同學(xué)若無其事，好像沒喝過似的。
三個同學(xué)都表演完了，大家開始你一言我一語地討論起來�！凹热焕蠋熣f一切都是相反的，那第一位同學(xué)就喝的是糖水，第二位同學(xué)喝的是鹽水，第三位同學(xué)就是礦泉水嘍�！蔽艺f。有一位同學(xué)站起來反對我：“那和第三個同學(xué)相同了呀！”
最后，老師說：“停！我開始公布答案了，第一位同學(xué)喝的是礦泉水，第二位同學(xué)喝的是鹽水，第三位同學(xué)喝的是糖水。”這個答案讓我大吃一驚。
我明白了一個道理：“眼見不一定為實�！闭媸前压湃说哪槾虻那嘁粔K紫一塊的呀！
我們的游戲作文 篇7
童年是七彩的夢，是快樂的歌。童年還是一本相冊，每一頁都有一個精彩的故事。今天的作文課上，我們要玩一個關(guān)于筷子的游戲，它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問，筷子是用來吃飯的，怎么能來比賽呢？
這個游戲是這樣玩的：先選出兩個人一組，每個人一根筷子，在地上畫出一條線，一邊放空瓶子，一邊站人，比賽者站在線外，把筷子往空瓶子里投，投中最多的勝出。
比賽開始了，老師宣布開始時，同學(xué)們都爭先恐后的舉手，但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺，第一個人是劉欣鈺，他的手里先拿了十根筷子，我都圍在第一桌，這樣我們才能看清她是怎么投的，他拿起第一根筷子的時候，先瞄準后，就準備發(fā)射，雖然沒有投進，但她沒有灰心還在繼續(xù)投，可是最后一根筷子的都投出去了，也沒有投進，所以她得了0分。
下一個是史昊冕，他投了四根筷子沒投進，第五根居然是塞進去的，劉欣鈺一下就把筷子拿了出來，老師說：“不可以塞進去！”所以還不能算投進，她又連著投了五根，也沒投進，所以他也拿了一個0分。
第二輪開始了，老師選了劉翰卓和丁一，劉翰卓投進去了三根，丁一投進去了兩只所以劉翰卓贏了。
歲月如歌，彈奏著一幅又一幅的樂章，或華彩或平淡。人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩，或普通，或感動，或傷心，或難忘……只要努力，和好好學(xué)習(xí)就一定會取得好的成績。
我們的游戲作文 篇8
“丁零零——”隨著一聲下課鈴響，一下子，王嘉妮課桌旁就人山人海，并且吵吵鬧鬧起來，像一只只“嘰嘰喳喳”的小烏鴉。有的說：“快點��！王嘉妮！”有的說：“再不開始就要上課了�！边�有的說：“我的會員卡沒了，再給我一張吧！”……
小朋友你們一定很疑惑，到底是什么游戲？怎么能吸引這么多的同學(xué)。不要急，讓我慢慢向你道來。
這時王嘉妮很不耐煩，說：“唉！你們不要吵了，再吵我的耳朵就要震聾了。”聽了她的話大家都關(guān)閉了“小小喇叭”。教室頓時鴉雀無聲。其實就是我們發(fā)明的“抽獎”游戲開始了。只見王嘉妮拿出她精心準備的抽獎盒，讓大家一個個地抽，中獎的同學(xué)就可以在我們發(fā)明的會員卡上加上想象中的“金錢”，累計數(shù)量最多的同學(xué)，就意味著接下來的一周會有好運。每次抽獎的人倒是不少，可許多人只能搖搖頭，無可奈何地回到座位上。
忽然，寂靜的教室里傳來一聲尖叫，“�。∥抑歇劻�！”萬沛妤從座位上跳了起來，她蹦蹦跳跳地拿著中獎的小紙片，興沖沖地交給王嘉妮。王嘉妮拿出小本子做了個記號，并在萬沛妤的會員卡上加上了好運的“金錢”。萬沛妤美滋滋地拿著會員卡看了又看，愛不釋手地回到座位放進了心愛的書包里。
“丁零零——”隨著一聲上課鈴響，小游戲在歡聲，唉聲中結(jié)束了。
小朋友，你喜歡這個游戲嗎？
我們的游戲作文 篇9
今天是清明小長假的最后一天，媽媽決定帶我們出去玩玩。她約了天天一家、抱抱一家和熙熙一家去湘湖邊玩。湘湖位于蕭山，開車大約30分鐘后我們就到了目的地。
好不容易把車停好，我們在一片空草地上搭起了帳篷，大家拿出食物，開始野餐。吃飽了撐著了，大家就開始運動。爸爸提議玩“老鷹捉小雞”的游戲，孩子們一個個拍手叫好。
游戲開始了，我當(dāng)母雞，爸爸當(dāng)老鷹，其他人當(dāng)小雞，只有苗苗例外，他說他要當(dāng)獵人，打老鷹�！拔叶亲羽I了，我要吃小雞！”老鷹說著向小雞們撲來�！氨ПЭ焯影。 蔽覍χ�。眼看抱抱就要被老鷹抓住了，就在這緊急關(guān)頭上，獵人從天而降。他從正面迎著老鷹撞了上去，只聽“呯”的一聲，老鷹因為躲閃不及，和獵人撞在了一起，兩個人都撞得頭昏腦脹、眼冒金星，哪還顧得上抓小雞呀。“耶！抱抱得救啦！”我和小雞們歡呼起來。
第二輪，那可惡的老鷹又向我們發(fā)起了“攻擊”，這時天天掉隊了，老鷹“餓虎撲食”直奔天天這個獵物�！巴郏〔灰�！”小雞們一起叫道，同時蒙上了眼睛。咦？怎么沒有老鷹那可怕的奸笑呢？大家眼睛一看，都哄堂大笑，原來獵人正拉著老鷹的衣服往后拖，“你這個壞蛋，不許欺負天天！”天天也被獵人救了出來。
唉！可憐的老鷹斗不過我們，只好落荒而逃，“你們這群小雞太厲害了，我老了，不抓了，累死了！”“我們贏啦！我們贏啦！耶！”這場游戲在我們的歡呼中結(jié)束了。
這次湘湖之旅可真是有趣呀！
我們的游戲作文 篇10
今天，上作文課時，老師領(lǐng)著我們做了一個“心有靈犀”的游戲。我們都高興極了。
當(dāng)我聽到要做游戲時我興奮得都想跳起來。我猜測這個游戲可能是讓我們鉆到對方的心里吧！結(jié)果，我看了游戲規(guī)則后，我才知道我猜的是錯誤的。原來是男生，女生各派出兩個同 學(xué)組成“搭檔”，一個同學(xué)來比劃，如果比劃不出來的可以喊“過”，但只有兩次機會，時間限定 秒，時間到了以后，哪組猜出的多，哪組就獲勝，獲勝組可以得到“喜報”一張。我想：“只可以喊兩次‘過’，如果選我去的時候我會不會輸。”
過了一會兒，我們開始推選參賽選手了，一會兒，選手名單出來了，男生是趙瑞琦來描述，馬靈均來猜，女生是紀萱哲來描述，祝莜珂來猜。
首先出場的是男生組，他倆很容易的就猜對了第一個和第二個，到了第三個詞“媽媽”，他只是停頓了一會兒，接著又說：“女生長大后會當(dāng)什么？”我想：“女生長大了可以當(dāng)老師、醫(yī)生等等，他不可能猜到�！睕]想到馬靈均脫口而出：“媽媽�！瘪R靈均可真是讓我出乎意料，他居然能猜出來！改到女生組了，紀萱哲要比劃“妹妹”，她說：“比我小。”祝莜珂說：“妹妹�！苯又�，祝莜珂又連著回答了三個。
結(jié)果出來了，男生回答對了五個，女生回答對了四個。今天女生輸了。
雖然今天女生輸了，但是我們還會繼續(xù)努力，爭取下次趕上男生。
我們的游戲作文 篇11
童年是美好的，是一盞明亮的臺燈，照亮人生的道路；童年是回味無窮的，是冬天里的大棉襖，溫暖我們的心。
一個周六的下午，小記者舉辦了一個活動：那些年我們一起玩過的游戲。那天，我和爸爸媽媽吃完午飯后，便立刻苦趕往下山后村。
當(dāng)我們到達現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)好熱鬧啊！男女老少都有、抱著孩子的、拿著禮品的、扶著老人的、眼花潦亂。我們也不甘人后，去拿了幾個游戲項目的票，然后去玩一個個游戲了。
剛開始，我們先去丟沙包那個項目，丟沙包就是把一個沙包丟上空中，你再去把桌子上的沙包（1~5個）抓在手中，然后接住剛丟上去的沙包。我和媽媽都很緊張，沒辦法做到，只有爸爸信心滿滿，所以我們只能讓爸爸“出戰(zhàn)”了。丟一個，爸爸接住了；丟2個，爸爸也接住了……我本以為爸爸可以全勝，沒想到在最后一個環(huán)節(jié)，差一個沒接住，最后還是敗下陣來。
之后，我們?nèi)ネ娲钷I子抬新娘的比賽。抬轎子就是兩個人雙手互相搭緊，拼成正方形。形成轎子樣，第三個人就抬起雙腳，坐在轎子上，讓兩個人抬著走。我跟爸爸媽媽三人，爸爸媽媽搭轎子，我就成了坐轎了的“新娘”，裁判高喊一聲：“開始！”爸爸媽媽高喊一聲，“娶新娘了”，就抬起我向前沖，配合太完美了，我們?nèi)齻�第一個沖到終點，勝了。我們可高興了。
最后，我們又參加了彈珠子，滾鐵環(huán)，跳方格等，我們還拿了好多獎品，一箱米粉，兩包花生等等，真是一次大收獲。
我們的游戲作文 篇12
當(dāng)下課鐘聲一響，許多同學(xué)三兩成群的聚在一起，我也好奇的上前去湊熱鬧，原來，他們正七嘴八舌的談?wù)撚嘘P(guān)電玩游戲的話題，說得口沫橫飛，直到上課才依依不舍的走進教室。
自從我升上了五年級后，班上突然引進一個新話題，開啟了全班電動的風(fēng)潮。每到有空的時候，全班就像剛發(fā)生過大地震似的，都聚在一起，討論電動的話題。有些人說：“你把這關(guān)破完了嗎？”也有人說：“我已經(jīng)把武器升級到最高了�！蹦阋谎晕乙徽Z的興奮說著，更有人使出三寸不爛之舌，說服大家一起來玩這個電玩游戲。
其中像磁鐵一樣，最吸引大家的心的游戲是超級馬力歐，這是一款家喻戶曉的游戲，不但規(guī)則簡單，還有許多游戲機有這款游戲，甚至連電腦也開始有了這款游戲。游戲里主角有許多技能，還有許多金幣和兇惡的魔王，讓大家都陶醉在游戲的世界里。
有時候同學(xué)會討論游戲破關(guān)的方法，甚至放學(xué)后大家一起連線來游戲。每天一到家，大家就迫不及待的開啟電腦，以迅雷不及掩耳的速度連上了游戲，如果發(fā)現(xiàn)有朋友也在線上，就會邀他一起來玩。只要破了一關(guān)，就可以在游戲里得到許多東西，還會出現(xiàn)下個關(guān)卡，非常刺激，所以吸引很多人去玩。電玩游戲已經(jīng)成為我們休閑生活的重心了。
升上五年級，到了新班級后，大家都很陌生，但是自從流行電玩游戲的話題后，全班不僅拉近了彼此的距離，也增進了感情，這股流行風(fēng)潮還真是大功臣呢！
我們的游戲作文 篇13
“小心！快躲開呀！在你后面�！蔽彝皯簦柟鉃⒌轿业淖啬咀郎希滩蛔∠肫鹆送昴莻�令人難忘的游戲，那無法忘記的打雪仗。
雪花白得像那柳絮悠悠的飄灑下來，不一會大地就鋪上了地毯，樹枝也掛上了白霜，我好久沒見過這么大的雪了，整裝待發(fā)，跟媽媽說了一聲就竄了出去。
哇，好美啊！可是一個人太無聊了吧，我跑到門口，給小伙伴們打電話。不一會兒，我的身邊便聚齊了5，6個人�！拔覀儊泶蜓┱贪桑 薄昂冒�！”大家紛紛附和，并迅速分成了3個小隊，“誰輸了可是要請吃糖啊！”約定好了之后，我們各自為戰(zhàn)。
我和一個女孩抓起一個雪球，躲在一個箱子后面，一會兒獵物就走過來了，看他穿著藍色羽絨服，手里也抓了一個雪球，兩只小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在為后面的隊友打探消息。突然我凌空一躍，手同時向后擺起做出擲雪球的姿勢，“啪”中了？啊啊啊，扔錯了，我拍了一下頭，這么近竟然仍丟不準，那獵物瞬間變成了捕獵者，氣勢洶洶的走過來，我一看大事不妙，便躲到我的隊友后面，那捕獵者的眼睛里充滿了殺氣，他一個靈活的轉(zhuǎn)身，雪從地上飄起，我看呆了，竟忘了躲避，結(jié)果等到他手舞足蹈時我才反應(yīng)過來，一個冷抖擻。
我生氣了，憤怒了，彎下腰從地上抓起一把雪直愣愣的擲出去，那散開的雪無情的落入他的脖子上，臉上和頭發(fā)上。乍然一看還以為我堆了一個雪人。頓時我笑的彎不起腰，他的眼睛似乎大了些，又拿了一個雪球朝我攻擊過來……其他隊員也紛紛靠攏，我們幾個人把紅彤彤的小手舉高，陽光下閃著光芒。
這一刻，我也把手舉高，迎著陽光。童年的游戲多么令人難忘啊，而童年就像那糖果，永遠永遠都是甜的。
我們的游戲作文 篇14
爸爸說，如今鄉(xiāng)親們依靠勤勞的雙手，日子過得越來越紅火，一幢幢新房子也如雨后春筍般拔地而起。不僅如此，家鄉(xiāng)的新面貌還催生了我們的新游戲呢！
星期天，我約了幾個小伙伴一起玩。我提議道：“今天，我們不做那些老掉牙的游戲了，我們來個數(shù)新房子的游戲吧！”伙伴們個個興致勃勃，紛紛說：“好呀，那你就分工吧！”我立刻變成了小小指揮官：“劉靜向西數(shù)，劉慧向東數(shù)，劉環(huán)向南數(shù)，我向北數(shù)，半小時后我們還在這里集合。”
游戲開始了，我順著柏油路向北走去。過了一家又一家，數(shù)了一戶又一戶。張大爺家、李叔叔家、苗阿姨家……熟悉的不熟悉的，好多呀。一幢幢新房子有平頂?shù)�，有“人”字形房頂�(shù)模�有帶樓頂花園的呢！
數(shù)著數(shù)著，我被一座“小洋樓”吸引住了，于是停下腳步觀賞起來：這是座二層小洋樓，朱紅色的大門，大理石砌成的臺階，兩只威武的石獅子臥在門前，門兩側(cè)鑲嵌的瓷磚上還書寫著一副對聯(lián)。上聯(lián)是“陽春三月景色美”，下聯(lián)是“謳歌四化喜事多”，橫批“富民政策好”。再看院內(nèi)，明亮的鋁合金門窗后垂掛著淺藍色的窗簾，幾盆鮮花在陽臺上爭奇斗艷，一輛嶄新的電動三輪車停在院中……真氣派！
轉(zhuǎn)眼間，半小時過去了，我顧不上細看各家院里屋內(nèi)的擺設(shè)，數(shù)完后，立刻跑回了集合地點。這時，伙伴們都到齊了。我將大家的報數(shù)進行統(tǒng)計，全村近300戶人家，新居平房201家，樓房5座，總計1080間。哈哈！收獲可真不小�。」植坏么蠹叶几袊@：家鄉(xiāng)的變化真是大！
我們的游戲作文 篇15
上周，梁老師要求這一周我們來上課時要每人最少帶五塊餅干，我一直在猜想，是品嘗餅干的各種味道嗎？還是吃餅干大賽呢？令我百思不得其解，今天，我才恍然大悟，原來是要把餅干咬成各種各樣的形狀。
活動開始了，老師在黑板上畫出了五角星、三角形、扇形、愛心、花、葫蘆、衣服、褲子。要求我們把餅干咬成其中的一種或幾種形狀。我拿起餅干，冥思苦想，我該咬什么形狀呢？我突然想到，農(nóng)民豐收時要被太陽曬，我就咬了一頂帽子。我又想到天氣很熱，我準備咬一把扇子，我就小心翼翼地咬了一口，餅干沒碎，我又咬了另一邊，餅干也沒碎。最后我就只咬了一頂帽子。覺得剛開始也算旗開得勝，我心里洋洋得意的。接著我又開始咬餅干，我一咬，只聽“咔”的.一聲，餅干碎了，不過我并沒有不高興，又開始咬。接下來，我咬了三角形、扇形、愛心形、帽子形狀等作品，我看著這些作品在我的牙齒下誕生。
餅干咬好了，老師讓我們?nèi)フ故咀髌�，還把我們的作品拍了照。之后，老師發(fā)獎給我們，咬了八個形狀的得一個文具盒、咬了七個形狀的得開瓶器、咬了六個形狀的得毛建子、咬了五個形狀的得棒棒糖。我咬了六個，得到了一個毽子。
玩了這個游戲，我知道了，藝術(shù)可以畫出來，可以刻出來，也可以咬出來。
我們的游戲作文 篇16
星期五晚上，朋友來叫我去廣場上玩游戲。
我們玩的是“小貓釣魚”。游戲規(guī)則是，一個人當(dāng)小貓，其他人都是小魚。貓說往前幾步，小魚就跨幾步。比如小貓說：“六步�！毙◆~就跨六步。貓比我們少一步。貓說：“小貓�！毙◆~說：“釣魚�！必埦烷_始抓魚，我們在小貓的追捕下能夠回到原來地的地方就算贏啦！。
還沒有開始，我的心就緊張了起來，生怕被抓到。游戲開始了，貓說：“十步。”我們往前跨十步。貓說：“小貓�！蔽覀冋f：“釣魚。”我們個個跑得都很快，貓追來追去，一個也沒抓到。突然，我們發(fā)現(xiàn)少了一個人，原來是一位同學(xué)躲在小貓的身后。小貓猛然轉(zhuǎn)身，擋住他的去路，大聲喊：“釣魚。”這位同學(xué)被抓住了。
這位被抓到的同學(xué)當(dāng)小貓，開始抓我們。我們很害怕，因為他跑得很快。游戲開始了，他說：“兩步�！蔽覀兺翱鐑刹�，沒想到他一步就跨到了我的面前，嚇得我打了個冷戰(zhàn)。他說：“小貓。”我們說：“釣魚。”他開始抓我們。因為他離我很近，我的心都提到了嗓子眼，快速尋找對策。他充滿殺氣地看著我，朝我撲過來。我靈機一動，從他胳膊肘下鉆過去，迅速跑回自己原來的地方，才沒有被抓到。小貓光顧著抓我，忽略了另外幾個同學(xué)，他們很快跑回自己原來的地方，都沒有被抓到。
看來，貓一定要機靈，不然抓不到魚兒；魚也要機靈，不然會被貓吃掉。
我們的游戲作文 篇17
今天下午，我去小區(qū)找我的好朋友玩，由于我的單車沒有氣了，我只好先推著單車去了二期加氣，修單車的師傅檢查完說：“要換內(nèi)胎了，要換質(zhì)量好的還是差一點的？”媽媽便要求換了質(zhì)量好的內(nèi)胎。我坐在旁邊焦急地看著，我想：要是師傅1分鐘內(nèi)把輪胎換好，那該多好啊！師傅按部就班地把鏍絲一個一個的卸下來，從單車上取下整個后輪，取出內(nèi)胎，又安上一個新的內(nèi)胎，再把輪子裝進自行車里，最后把之前卸下的鏍絲一個一個的從新安上去，就這樣輪胎換好了�？墒�，整個過程卻用了20分鐘才完成，想不到換內(nèi)胎這么簡單的事情，卻要費很長時間去完成。
從二期回來，我就去找廖宇玩了。媽媽說：“我回家煮飯，6：30分你要準時回家，你在下面只能玩30分鐘了�！眿寢屨f完便走了。廖宇下來了，他的單車兩個輪胎都沒有氣，我就陪他去加氣，我們回來的時候，劉暢正好來了，于是，我們馬上進行騎單車比賽，結(jié)果廖宇得到了第一名。劉暢去小店給我們一人買了一個陀螺，我對劉暢說：“謝謝你。”我們?nèi)擞珠_始陀螺比賽了，結(jié)果我一個陀螺打敗了劉暢的兩個陀螺。
這時候，廖宇的媽媽來叫廖宇回家吃飯了，廖宇就先走了，我去問保安叔叔：“保安叔叔，現(xiàn)在幾點了？”保安叔叔說：“6：46分了�！蔽艺f：“謝謝。”然后，我和劉暢各自回自己家里吃飯了。
我們的游戲作文 篇18
今天我又拿出我的錢袋子。其實這個錢袋子里裝的錢不是真錢，而是我用做教學(xué)用具的假錢。拿出它我突然有了一個好主意。那就是和爸爸一起玩一個錢賽的游戲吧。
于是，我先給爸爸45元錢，做為他開業(yè)的啟動資金。然后我和爸爸石頭剪刀布游戲，看誰來當(dāng)這個賣家。爸爸手氣很差，我一個石頭出去就把爸爸的剪刀給打的結(jié)結(jié)實實。爸爸拿著45元開始當(dāng)賣家啦！
我們的買賣游戲開始了。我逛到爸爸的攤位前，看見前面擺著書，本，還有一些玩具。書和本子是我的最愛。所以我拿起一本書問爸爸多少錢。爸爸只說了一句：我這本書的價錢是你手里錢的2倍還多4元，你說多少錢？我低頭看看手里10元錢說：那這本書就是2*10+4=24元。爸爸很得意地看著我，仿佛在說：看看你手里只有10元，怎么買書��？我笑著對爸爸說：爸爸，我包里還有100元呢。買的起。于是我拿出了100元遞給爸爸。等著爸爸找錢。爸爸說：哎呀，我不會算啊，你算出來了我再找給你錢，我怕算錯啊。我告訴爸爸：這里也有一道數(shù)學(xué)題，100—24=76元。你找我76元就行。爸爸說：那不行啊，我這里只有45元。不夠找你的啊。我看了看爸爸賣的東西說：那你的小本多少錢？爸爸說：7元錢。我說：那好辦，我買你5個本，也就是35元，然后你找我76—35=41元就可以啦。爸爸聽了很高興地找了41元。一筆買賣做成功啦！
事后，我對爸爸說：數(shù)學(xué)處處生活有，學(xué)好數(shù)學(xué)很重要！
我們的游戲作文 篇19
每個孩子的童年都如彩虹般美好，每個孩子都有一個共同愛好：玩！游戲為孩子的童年抹上了絢麗的一筆，而我也不例外。
“哈哈！”“原來你是臥底！”“你演的太好了！”一陣陣歡聲笑語飄入我的耳中，我的思緒又回到了那個充滿愉悅與趣味的中午。
那天中午，大家都早早地享用完午餐，回到了教室。我獨自坐在椅子上，無聊地玩弄著自動鉛筆。突然，一個金點子從我的腦海中一閃而過，我叫來同學(xué)們，一同玩起了“誰是臥底”。
第一輪，我是出題者，大家都摩拳擦掌、躍躍欲試。也許是緊張的原因，臥底沒有將自己的身份掩飾好，發(fā)言時支支吾吾，一下子就被其他人發(fā)現(xiàn)了。
下一輪時，出題者將我拉到遠處，悄悄地說出了關(guān)鍵詞：綠豆。游戲開始了，大家都普遍描述自己的關(guān)鍵詞是兩個字：一種豆類，且第一個字是一種顏色。我也頻頻點頭認同，大家都毫無頭緒，急得如同熱鍋上的螞蟻。這時，一位同學(xué)大聲叫到：“第一個字的顏色和粉色非常接近！”其余同學(xué)紛紛認同：“對！”“沒錯！”可是，這和我的不符合��！哦！我漸漸意識到：我就是臥底！于是，我也裝作恍然大悟的樣子，說：“對對對！”最后，大家淘汰了一名又一名“平民”，可還沒揪出我這個“臥底”。出題者只得告訴大家真正的臥底是我。我釋然，終于不用繼續(xù)“裝好人”了。
撒謊是這個游戲的需要，在平常生活中，我們可不能像游戲中那樣欺騙他人哦！
我們的游戲作文 篇20
今天，我們即將又要上一次羅老師的課了，羅老師終于從美國回來了呢。課前，為了表示歡迎羅老師的到來，小金老師和曼曼老師準備給我們玩一個游戲，叫做“我說你做”。
這個叫“我說你做”的游戲，你看到后是不是有些驚訝呢？是的，沒錯，我們小小秋班的同學(xué)們都已經(jīng)瘋狂的拍起手來。告訴你聽游戲規(guī)則吧，一個人站在黑板前做動作，另一個人在后面轉(zhuǎn)身朝窗，不準看，然后等前面的那個人做完動作后，讓其他同學(xué)說一下他做了什么動作，最后讓后面的那個人跟著做同樣的動作。
游戲開始了，曼曼老師先給我們做了一個示范，曼曼老師先讓窩窩站在后面，然后曼曼老師做了一個動作，就是在改作業(yè)的時候，突然有一只蚊子從
老師的耳朵旁飛過，曼曼老師厭煩地扇了幾下，結(jié)果沒有扇到，蚊子飛走了，反而老師的臉卻不小心被自己打到了。老師生氣地拿著掃把到處去打蚊子，后來，蚊子飛走了，老師又繼續(xù)去改作業(yè)。等同學(xué)們說完老師子啊干什么之后，就讓窩窩來做，哈！他實在做得太搞笑了。笑得我的肚子都被笑壞了。
曼曼老師又繼續(xù)讓另外幾個同學(xué)去黑板前做動作，又讓幾個同學(xué)到后面去。哈哈！個個同學(xué)做的動作都是那么的滑稽，特別是我的同桌啦啦，惹得大家都哈哈大笑。
不過時間過得飛快，不一會兒就下課了。下次有時間，一定要和羅老師一起玩一次，畢竟美國應(yīng)該沒有這么好玩的游戲吧。
我們的游戲作文 篇21
今天下午，從四(4)班傳來陣陣歡笑聲，她(他)們在干嘛呢?讓我們一起去看看吧!哇!她(他)們在玩拷貝不走樣的游戲。
游戲規(guī)則是：一個小組先上去，然后第一位同學(xué)做動作給第二位同學(xué)看，再依次輪流，最后，倒數(shù)第一位同學(xué)猜出的答案，讓第一位同學(xué)驗證猜的是否正確。
游戲開始了，第一組的同學(xué)排著隊伍走上了講臺，平俊浩做了一個動作給謝成歡看，然后讓寫成歡把平俊浩做的動作做給后面一位同學(xué)看，(依次往后)最終的答案出來了“是武術(shù)”到我們一組了，我開心的走上了講臺，老師讓我們后面四位學(xué)生轉(zhuǎn)過去，當(dāng)時我很好奇，可是奉在文卻做了一個很搞笑的動作。
最搞笑的還是方宇恒和陳佳庚一組，你們肯定已經(jīng)迫不及待了，讓我們一起去瞧瞧吧!方宇恒一組走上了講臺，他做的動作是“走路走著走著踩到了一坨屎”后面的同學(xué)一個也做不像。成佳庚一組上去了，你們猜猜看他做的是什么動作?開始了，他(她)們一組的同學(xué)走上了講臺，這個動作慢慢的傳到了最后一位同學(xué)，答案就將揭曉，竟然是吃面吃到了一條蟲子。
到了最后一組，胡天祺的動作才猜也猜不出。慢慢的，到了最后一位同學(xué)，他想來想去怎么也想不到，你們知道嗎?是黃博義在上課時睡早了，說著黃博義“跪下了”。
通過這次班隊課我們更盼著天天都有班隊課，天天都有星期五。
我們的游戲作文 篇22
團結(jié)就是力量，合作就是橋梁。合作時彼此應(yīng)該互相幫助，互相理解，互相寬容。聽說今天要玩兒關(guān)于合作的游戲，我很開心。
這個游戲交“賽豆”。老師拿來了道具——一袋橡皮和三雙筷子。游戲規(guī)則：找六名同學(xué)，兩個人一組，用筷子把“豆子”從后面的桌子上夾到對面的桌子，時間為兩分鐘，數(shù)量最多的獲勝。
比賽開始前，先要把韓洋，陳永亮，侯德鑫，萬里煒，楊宇欣，牟琳波他們分成三組。通過黑白配，最終確定韓洋與陳永亮一組、侯德鑫和萬里煒一組、楊宇欣和牟琳波一組。老師把橡皮倒在桌子上，之后把筷子分給他們。此時游戲正式開始了，韓洋和陳永亮很快的找到了辦法——把筷子做成剪刀的形狀。很快，他們的“豆子”越來越多。萬里煒他們也不甘示弱，通過努力也追了上來。而楊雨欣和牟琳波呢？她們兩個有點兒慢，夾一個掉一個，大概是因為太緊張了吧！時間一秒一秒的流逝……“停”！在老師的口令響起之后，游戲結(jié)束了。老師數(shù)他們各夾了多少個，韓洋和陳永亮一共有六個，萬里煒和侯德鑫也是六個，楊雨欣和牟琳波是夾了兩個。由于有兩組成績一樣，所以加賽一輪。最終的獲勝者是萬里煒和侯德鑫。
比賽結(jié)束了，過程是那么激烈，看得我也是熱血沸騰。
我深知這個第一名不僅代表了榮譽，還體現(xiàn)著團隊之間合作的重要性。平時的日子里，總會遇到困難，此時需要做的就是團結(jié)。因為團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高。
我們的游戲作文 篇23
所謂叛逆，就是反叛的思想、行為與正常的規(guī)律，現(xiàn)實相反，違背他人的本意，做出一些出人意料的事。比如：媽媽讓我快點去寫作業(yè)，我就是不去。
今天作文課上，我們要玩一個名叫叛逆集結(jié)號的游戲，規(guī)則是：老師說我們要做什么動作，我們做和老師相反的動作，誰堅持到最后。就可以獲得五分的獎勵。
第一輪游戲開始了，老師說：“大家笑的好開心�！蔽覀兌紗鑶璧目蘖似饋恚蠋熡终f：“大家哭的好悲慘�！崩蠋煱l(fā)現(xiàn)聶廣鑫同學(xué)面無表情，所以聶廣鑫同學(xué)第一個被淘汰了。老師繼續(xù)說：“大家不會唱歌。”我們啦啦的地唱起歌來，只有程一陽同學(xué)和陳鐸同學(xué)沒有唱，所以程一陽同學(xué)和陳鐸同學(xué)被淘汰了。接著老師說：“不要看我。”包圓圓同學(xué)和韓斯琴同學(xué)看了老師，所以包圓圓同學(xué)和韓斯琴同學(xué)被淘汰了。老師又說：“閉上眼睛。”連續(xù)說了好多遍，我在說了第三次的時候被淘汰了。最后韓禹琦同學(xué)和韓智敏同學(xué)分不出勝負，所以她們兩個人每人獲得五分。
我們又進行了第二輪比賽，有我、韓禹琦同學(xué)和韓智敏同學(xué)，老師實在難不倒我們，老師就給我們每人五分，第二輪我沒有想到我們都贏了，沒有人輸。
游戲結(jié)束了，我們不但體驗游戲中的樂趣，而且我還知道了叛逆的定義，我們在青春期一定有叛逆心，我們要盡量控制，父母說的話都是為我們著想。
我們的游戲作文 篇24
古詩中有一句“紅豆生南國”，我知道豆子的種類有咖啡豆、黃豆、綠豆、紅豆、黑豆……
黃豆能生豆芽，榨豆?jié){，咖啡豆能做咖啡，綠豆能解暑，我們今天玩的游戲是和豆子有關(guān)的，叫“瘋狂的豆子”。
游戲的規(guī)則是這樣的：老師選三個人進行夾豆子比賽。紅豆1分，黃豆2分，綠豆3分，獲勝的人得5分，我很期待場上的人能不能夾上豆子，但是我有一個疑問，為什么得5分呢？有人就問了老師：“為什么得5分呢？”老師說：“這是獎勵分。”
游戲開始了，第一輪是李緣、韓洋、楊博，他們夾豆子的聲音就像豆子撞豆子似的，結(jié)果出來了，李緣是2個紅豆9個綠豆，一共是29分。韓洋是3個紅豆4個綠豆2個黃豆，一共是19分。楊博是1個紅豆9個綠豆，一共是28分。楊博和李緣只差一分，他們夾豆子的時候特別認真，李緣在開始前還把楊博的筷子往左邊推了一下，第2輪老師改變了一點游戲規(guī)律，3個人手心手背，誰出的和誰不一樣，誰就夾綠豆，第2輪是孫宇涵、呂赫振、金文昊，孫宇涵夾綠豆，呂赫振夾黃豆，金文昊是紅豆，結(jié)果出來了，孫宇涵一共夾了5個，呂赫振夾了3個，金文昊夾了5個，呂赫振淘汰了，孫宇涵和金文昊繼續(xù)比賽，但是這次都是夾黃豆的，孫宇涵又贏了，她夾了6個，金文昊夾了3個，孫宇涵太厲害了。
豆子不但能吃，還能讓我們在作文課上玩，今天的游戲很好玩。
我們的游戲作文 篇25
裴老師發(fā)給了我們一顆魔豆，我既激動又高興。激動是因為游戲要開始了，高興是因為獎品不但有魔豆而且還有快樂幣。當(dāng)老師喊：“準備”的時候，我的心快速地跳著，仿佛都要跳到嗓子眼了。心里總想：我千萬不要犯規(guī)啊，一定要搶到！還沒有開始，我就已經(jīng)滿頭大汗了。
第一局開始了，我們準備好，裴老師喊了一聲：“預(yù)備～�！苯淌依镱D時鴉雀無聲，就連呼吸的聲音都聽得到。盡管我的眼睛盯著魔豆，可心里卻在想著左手、右手、左手……直到聽到裴老師說：“左手！”我立刻反應(yīng)過來并去搶魔豆，只聽“砰”一聲，我搶到了。我很高興，下次我一定還要贏！
第二局開始了，裴老師又像上一局一樣喊了一聲：“預(yù)備～，右手。”在裴老師喊預(yù)備以后，我注視著李奕萱，她也注視著我，突然我們倆樂了。我從她的眼里可以看出她是多么想搶到啊，可是如果讓她搶到了我就會陷入危機狀態(tài)，所以我不能讓她贏！于是我又搶到了，我比上一次更加興奮。
第三局開始了，裴老師又喊了一聲預(yù)備，我想：不是說三局兩勝嗎？反正我已經(jīng)贏了兩局了，最后一局就讓她贏吧。再說也沒有什么關(guān)系。裴老師快速地喊出右手，我等了一下才伸出右手，果然，不出我所料。她先搶到了，我心里暗暗竊喜，她肯定不知道我是讓著她的。
真是有趣的游戲。
我們的游戲作文 篇26
開心如白開水中的糖，要是生活中多一點“糖”就會充滿活力。
這一天上課，彭老師大步跨進教師說：“今天我們來玩一個游戲�！币宦牭酵嬗螒颍嗌系娜硕挤序v了。有的竊竊私語，有的議論紛紛，我心想：太好了！我最拿手的就是玩游戲了。
游戲開始了，只見老師確定了參賽人員，我們走到空地上，站在一起，圍成了一個圓。有的自信滿滿，有的緊張極了，有的胸有成竹，似乎冠軍非他們莫屬......
站好后，我們開始順時針轉(zhuǎn)圈，我們的耳朵張得大大的，恨不得把耳朵變成兔耳朵去聽老師說的話。老師問“泡泡糖”，我們異口同聲地回答“粘幾個”，老師迅速說出“兩個”，我們趕緊一個個粘在一起。這時有人也想要插進來，我一把把她擋在外面�！拔笨纯戳硪唤M，他們個個滿頭大汗，面紅耳赤。
另一回合，我很快被淘汰了。我垂頭喪氣地回到位子上坐了下來。我的眼睛盯著我的隊員看，嘴上吶喊著：“加油！加油！一定要贏啊！”“啊！”經(jīng)過激烈的比拼，勝利落在了另一組。他們那一組的人都從座位上跳了起來。
吸取了上一局的教訓(xùn)，我摩拳擦掌趕緊跑到隊員耳邊說：“待會我們這樣.......”我一臉自信，心想這一局穩(wěn)贏，果真如我所料。
快樂如雨后彩虹，快樂如一個一個泡泡糖連在一起。這個泡泡糖，不僅粘到了一個有趣的游戲，更“粘”到了一個真摯的友誼，讓我們的生活增加了一些色彩。
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