夾彈珠游戲作文（通用30篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的夾彈珠游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　夾彈珠游戲作文 1

　　今天老師拿出了一盆光滑的彈珠，我們一看，難道要玩兒游戲？對了，就是玩游戲，名字就叫做夾彈珠，具體怎么玩兒呢？就聽我來介紹吧。

　　規則如下：全班分成兩組，每組派兩個人用筷子夾彈珠，并把它放入另一個盆子里，掉到盆外的不算數，用手抓算犯規，計時一分鐘，哪組夾得多，哪組就贏了。

　　比賽開始了，我方選手：高絢。對方選手：盧思桐。高絢被選中后，趴在桌子上，猶豫了一會，之后慢慢地走了上去，可以看到她的腳還在發抖，盧思彤也慢慢地走上去，走到指定的`位置，這就是暴風雨前的寧靜。老師一聲令下，選手們目不轉睛地盯著彈珠，生怕一不留神，對方就夾了許多。高絢一開始是用筷子托著彈珠，可是卻沒能將彈珠托起，到后面她迅速轉變了方法，改為夾彈珠，慢慢地熟練了起來。我發現還有一個小技巧：是要把筷子夾到彈珠的中間，然后輕輕地放進盆子里，最后高絢贏了。這一輪比賽就這么結束了，馬上要進行下一輪。

　　這輪是團體接力賽，我是小裁判。比賽開始后，教室立刻熱鬧起來，有人犯規了，同學們有的人用手抓，還有的人將球掉到了地上。哎！當裁判可真難。

　　比賽要結束了，是我們贏了。我們運氣真好，但還是要努力保持永遠不敗的記錄的。

　　夾彈珠游戲作文 2

　　今天在家的時候，我和媽媽一起玩了一個游戲——夾彈珠。我心想：這還不簡單，等著瞧吧!

　　在這個游戲開始之后，先由我的媽媽給我做示范。她給我做示范的時候，只見她用筷子把彈珠緊緊地從一個碗里。一個、二個、三個……“停”隨著我一聲高喊，時間到了。我趕緊數了數，哇!這么多既然有43個。

　　然后就該換我上場了，我在心里嘀咕著：不知道我能不能打敗這個夾彈珠高手嗎?我拿起筷子向一個彈珠夾去，可那些滑溜溜的'彈珠就好像跟我作對似的，總是一下子就跑掉了，我急的滿頭大汗。心想：二分鐘時間馬上就要過去了，這下我肯定要慘敗而歸了。我夾了一個又一個，最后終于夾起了一個，可是狡猾的彈珠像跟我過不去，還沒等我把它夾到碗里，它就又從我的“魔掌”下逃了出去。媽媽鼓勵我說：“沒關系，我們再來吧”。終于，我夾起了一個彈珠。時間到了，我數了數，發現一共才有11個。

　　這一次游戲比賽，我的媽媽贏了。媽媽對我說：“這只是你的第一次嘗試，有11個已經很棒了。”我聽了媽媽的話，心里就放松多了。

　　夾彈珠游戲作文 3

　　今天，在快樂作文班我們舉行了一場夾彈珠的游戲,游戲又激烈，又令人開心。

　　男女生各派出五個人，把彈珠從玻璃杯里夾到盤子里，兩個人一組，誰先夾完十個彈珠就獲勝。

　　首先由男生李槿陽和女生付晴紫比賽。李槿陽動作靈巧，一連夾出幾個，每當李槿陽夾出一個彈珠，男生們就歡呼一聲“耶！”，再看付晴紫她可遇到麻煩了，手一直在打抖，筷子怎么也夾不住滑溜溜的彈珠，她急得直冒冷汗。

　　下一組“閃亮登場”，男生楊煜洲他可是個“左撇子”，男生們都很著急，心里可沒了底，可楊煜洲夾起來彈珠來真不賴，一會就把彈珠夾完了，戰勝了女生楊佳華。

　　王昊安和陳淑瑤上場了。陳淑瑤可著急了，心里像有幾只小螞蟻在咬，彈珠一點也不聽話，像滑滑的`泥鰍一樣，女生們都在鼓勵她別著急，用力夾。真的她成功了，戰勝了對手王昊安。我們女生興奮得歡呼起來??“耶！”。

　　四輪過后，雙方打成了2比2平，比賽更加激烈了。第五輪由男生何喻陽和女生黃思怡比賽，黃思怡可真是個高手，彈珠仿佛很聽她的話，一個、兩個、三個……，一口氣她夾出了十個，男生干著急也沒辦法。

　　這個游戲考驗了我們手夠不夠靈巧，我愛玩這個游戲。

　　夾彈珠游戲作文 4

　　老師走進教師，手中的袋子吸引了眾人的目光。我們猜測袋子里的可能是零食，這時，只見老師拿出了幾個彈珠和四個碗，哈哈，肯定是夾彈珠了。

　　播音員宣布了比賽規則，大家聽清楚了：選手分兩組，每人夾1個彈珠，若彈珠落下，需用筷子夾起，放到碗中。可以用手擋彈珠，不可用手夾彈珠。

　　第一輪拉開了序幕。各位選手粉墨登場，選手們各顯神通，一邊是選手們緊張的“戰斗”，一邊是拉拉隊運用心理戰術，場面熱火朝天，作為選手之一的我也順利完成了夾彈珠任務，為我組贏得了一些時間，最終我所在的組以微小的`差距敗北。

　　第二輪比賽又緊鑼密鼓的上場了。這次，第二組的任務是夾兩個彈珠，表現還是一樣的利索。而我所在的組這次整體發揮還是一般，一方面，因為屢屢失利有抱怨聲，另一方面，大家都過于緊張，再加上對方的心理攻略，我組再次敗北。期間，我也因為這種緊張的氛圍發揮失常，夾了兩次才完成任務。

　　通過比賽，我深刻認識到團隊合作的重要性，在這樣的比賽中，單靠一二個人發揮的好是不夠的，必須上下一心，團結協作，才能出成績。如果大家一盤散沙，那么整體的合力可能等于零。

　　夾彈珠游戲作文 5

　　“加油！加油！”“快！快！快！”班級里傳來一陣陣的吶喊聲，加油聲。咦？他們這是在干什么呢？原來在玩夾彈珠的游戲呢！

　　游戲規則：全班同學分成ab兩組，每組4人，每人30秒時間夾彈珠，總數夾得多的一組獲勝。

　　了解了游戲規則，我們就開始pk了，我想，這夾小小的彈珠還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？可當我真正上場時才發現，圓溜溜的彈珠就像一個個調皮搗蛋的小孩，躲躲閃閃，總是“抓”不住，所以我第一輪的成績并不理想。到了第二輪，老師往放彈珠的杯子里倒了一些水，“天哪！”這不是讓我們“渾水摸魚”嗎？難度更大啦！接受挑戰后的我，心里不由得一驚，我心想：心急吃不了熱豆腐，我的心慢慢地平靜了下來，一顆，兩顆，三顆……“快！快！時間快到了！”當我夾第18顆時，老師喊停，最終我夾了17顆，為我們組贏得了勝利！

　　夾彈珠的游戲在我們的笑聲、吶喊聲中結束了，通過這個游戲，我懂得了不管遇到什么困難，都要沉著冷靜地面對，一個人的.力量是有限的，一群人的力量是無限的！

　　夾彈珠游戲作文 6

　　幾乎什么游戲我都玩過，而且都玩膩了。今天，我去上文學寫作，老師讓我們“夾彈珠”的刺激游戲，并寫一篇作文。老師先讓我們抽簽，我抽到的是4號。

　　1號、2號、3號先上場了，從他們三位可以看出他們很緊張。“開始”老師一聲令下，三位同學就開始夾起了彈珠。“減油，減油，減油……”第一場比賽教室里就充滿喊叫聲，震耳欲聾。可能是邵偉哲太緊張，所以這次比賽他一顆彈珠也沒夾起來。

　　接下來該輪到我們這組了，我心里非常緊張，連手都在打哆嗦呢。雖然我在比賽中十分緊張，但是我也夾了16顆。我高興極了。

　　第三組的結果是中等的.，這次右手夾彈彈珠我們組羸，我情不自禁地跳了起來。

　　第二次比賽是用左手夾，這可不像前面那樣好過了，但我還是滿懷信心。“咦，這彈珠怎樣這么難夾呢？”我自言自語。我這次只夾了四顆。我垂頭喪氣，輕輕地嘆了口氣。

　　第三次比賽更難了，用左手和右手一起夾。“這次比賽我們這組肯定不能得第一名了。”我心里想著。我真希望我這雙筷子上有吸鐵石，彈珠能吸在筷子上。第三場比賽開始了，和我一組的為我加油，不和我一組的為我減油。現在，我的心在“砰砰”地跳動，手在打哆嗦。10、9、8、7……時間就要到了，我得加油了，我在最后的幾秒鐘內又夾起來了一次。雖然我只夾起來了3次，但是我也已經非常滿意了，因為我已經加油了，努力了。

　　從這次游戲中，我知道不管做什么事，做不好，不要緊，只要你盡力了，加油了就行。

　　夾彈珠游戲作文 7

　　“快點，快點，夾旁邊的！”咦，這是什么聲音呢？我推開教室門一看，原來同學們是在玩夾彈珠的游戲。

　　游戲規則是用筷子夾彈珠，每人都有一次參加的'機會，老師把我們分成兩隊比賽，喜羊羊隊和美羊羊隊，成功夾一顆得一分，按隊計總分。

　　游戲開始了，只見一位女生信心十足地走上講臺，緊握著筷子，目不轉睛地盯著彈珠，教室里靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見。只聽老師說：“開始！”她連忙把筷子插進盆子里，剛開始她夾得很順利，后來，小彈珠就在盆子里亂跑，你夾住它，它就會直接滑走，就像一個淘氣的小孩子，跑來跑去。這時，同學們出主意說：“加油！夾旁邊的。”老師說：“慢慢來，不要緊張。”我心里想：加油呀！一定要幫我們組加很高的分數，超過別的組。這時，小彈珠可能聽到我的話了，最后，她夾了七顆，我們組一共得了五十分。

　　玩了這個游戲，我懂得了一個道理，做事一定要認真、細心，才能做好。

　　夾彈珠游戲作文 8

　　你們知道我最喜歡的游戲是什么嗎？對了，就是夾彈珠。

　　瞧，我又和媽媽開始比賽夾彈珠了。我端來兩大盆水，各放上十個五顏六色的彈珠，拿出兩雙筷子和兩只小碗，各就各位，比賽開始了。

　　只見媽媽輕輕地夾起一個彈珠，彈珠像一個乖寶寶靜靜地躺在筷子中間，媽媽迅速地把它放入碗里。而我呢笨手笨腳地在水里夾著彈珠，我的筷子剛碰到彈珠，它就像一個調皮的.孩子躲得遠遠的。我好不容易要夾起來，可這彈珠卻不聽使喚地從筷子中間溜走了，它好像在和我玩捉迷藏呢！我生氣地想：真可惡，媽媽能夾到，我怎么一個都夾不到？一定是福神降臨到媽媽頭上了。

　　我又開始夾起彈珠，這次彈珠終于聽話地夾在了筷子中間，我正準備放到碗里時，彈珠卻“當”的一聲毫不留情落到了水里。我頓時泄氣了，正在我氣餒時，另一邊的媽媽卻得意洋洋，她已經夾起好幾個了。這一次她又準備輕而易舉地去夾一個彈珠時，彈珠卻悄悄地從媽媽的筷子中間逃跑了，媽媽的臉一下子就紅了，眼睛也瞪得大大的，好像不可思議似的。我在一旁哈哈大笑，又信心滿滿地去夾彈珠。我小心翼翼地夾住一個彈珠，屏住呼吸，接著飛快地把它放入碗里，看到自己終于夾到了一個彈珠，心里美滋滋的，媽媽也向我伸出了大拇指。

　　最后比賽的結果雖然是媽媽獲勝，但我還是非常喜歡這個游戲，因為它不僅考驗了我的耐心，而且讓我明白了“勝不驕，敗不餒”這個道理。

　　夾彈珠游戲作文 9

　　這一天，小桔燈舉行了一次六一活動，里面有火眼金睛、釣魚、踢毽子……其中我最喜歡夾彈珠游戲。

　　當游戲還沒開始前，夾彈珠游戲的隊伍早就排起了長龍。我心想：這么多人，這個游戲一定非常簡單，我躍躍欲試。老師宣布了游戲規則：在一分鐘之內夾彈珠，我們要夾15顆，大人要夾25顆才能拿到兌獎券。我心里覺得真是小菜一碟，覺得自己肯定能做到。一聲令下，我立刻拿起筷子如同戰士手中緊握著的武器一樣伸向碗里，這彈珠如同一個調皮的小寶寶，一會兒往左滾，一會兒又往右滾了。皇天不負有心人，我終于夾了起來。小心翼翼地把彈珠提過去。“撲通”調皮的小彈珠又跑了，這時，旁邊的人們都大驚失色，我氣得火冒三丈。我用風一般的速度跑過去抓住了彈珠。我返回起點繼續開始，這次我專心致志，終于成功了!我高興得一蹦三尺高。我終于掌握了技巧，我得意洋洋，得到了兩張兌換券!

　　今天的'六一活動太高興，我一定要參加小桔燈的各種活動。

　　夾彈珠游戲作文 10

　　一天早上，董老師帶領我們在小桔燈學校的教室完了一個有趣的游戲——夾彈珠。我很開心！

　　游戲前，老師先說了游戲規則：老師叫兩名同學上臺，在規定的.時間內將盒子里的彈珠夾進杯子里，誰夾的多，誰就獲勝。老師剛說完，同學們就歡呼雀躍起來。游戲開始了。當老師叫到我時，我快步走上講臺和對手站好。當時，我的心怦怦直跳，仿佛揣了一只兔子。當老師說：“預備，開始！”我迅速拿起筷子，兩眼緊緊地盯著盒子里的彈珠去夾。誰知我剛想夾那顆紅色的彈珠時，去怎么也夾不住，它就像淘氣的孩子一樣和我作對。我當時特別著急，但是我聽到同學們都在為我喊加油時，我暗暗告訴自己：一定要把心平靜下來，才能夾住。后來我就不緊不慢地夾了好多珠子。就在我夾得正順手時，老師大聲說：“時間到！”最后，我勝利了。老師還給我獎勵了一枚桔幣，我心里美滋滋的！

　　夾彈珠的游戲真好玩，還讓我悟出了一個道理：做事情要沉著冷靜。

　　夾彈珠游戲作文 11

　　比賽開始啦，原來是一個團體戰，同學們都信心滿滿。

　　老師一聲令下：“開始！”緊張而愉快的比賽終于開始了。我和楊子欣比賽，老師分給我們一個杯子，一雙筷子，然后把裝滿了十多顆花花綠綠的彈珠杯子放在了我們的面前。“開始！”我們像拿著武器的士兵一樣，在杯子里開戰啦！滑溜溜的.彈珠真像頑皮的孩子，我剛要夾住它，準備放到旁邊的杯子里，可它又調皮地從筷子中間溜走了，我只好重新尋找目標，好不容易夾牢一個扔進杯子，不湊巧，它又從杯子邊沿溜走啦，真是“看花容易繡花難”呀！結果，楊子欣完成了九個，而我卻出乎意料地完成了十個。

　　這次夾彈珠比賽讓我收獲真多，它既鍛煉了我的動手能力，又讓我明白了“心急吃不了熱豆腐”的道理！

　　夾彈珠游戲作文 12

　　“叮叮，當當!”這是什么聲音?原來是我們班在玩“夾彈珠”游戲。

　　游戲開始前，老師先講了游戲的規則，規則講完后，我就迫不及待地拿起了筷子，大步流星地跑到桌前，做好了準備工作。我心想：夾彈珠對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　游戲開始了，我頓時緊張了起來，胸口好似揣了一只小兔似的“怦怦”亂跳。當音樂響起時，我更緊張了，拿著筷子的手微微發抖。我看到別的同學已經夾了好多了，趕緊低下頭，盯著一顆紅色的彈珠。我伸出筷子輕輕一夾，就把彈珠夾起來了，可沒想到的是彈珠像長了翅膀的'鳥兒，從我的筷子上飛了下去，掉進盆子里。我夾了好幾次，都沒夾成功。這時，我腦中靈光一閃，心想：斜著夾夾不到，那橫著夾呢。果然，我將筷子橫著輕輕一夾，彈珠就被我“俘虜”了。之后，我用同樣的方法夾了二三十顆。游戲結束，我贏了，我的心中頓時充滿喜悅。

　　通過這個游戲我明白了一個道理，遇到困難應該多多思考，多想想辦法。

　　夾彈珠游戲作文 13

　　我來到吧，老師讓我們玩一個有趣的游戲——夾彈珠比賽。

　　我讓吧其他同學站在我的前面，我排第二，因為我太緊張了。饒老師強調說：“慢點，別急，要穩！”

　　輪到我的時候，老師也同樣對我重復著這兩句話。我剛剛夾的時候，才發現這是個非常有趣的游戲，之前的緊張和擔心都被這個有趣的游戲消除了。但到“運”的時候，我的.緊張和擔心又在心里出現了。我想壓住都不行。我暗暗對自己說：要對自己有信心，你一定行的！

　　穩定了心情，我慢慢地拿起筷子，很順利地夾起了兩顆珠子，安全地運到了對面的杯子里。

　　這次成功給了我信心，我看到別的同學也有我這這樣緊張的表情時，我走過去鼓勵他：“你一定可以成功的！”

　　通過這個游戲我懂得了要對自己有信心，越是遇到挫折，就越要調整好自己的心態，要勇于面對困難。

　　夾彈珠游戲作文 14

　　你知道我們今天在快樂魔方舉行了一場什么比賽嗎？告訴你們吧，那就是夾彈珠比賽。

　　彈珠在陽光的照射下變得一閃一閃的，就像一顆小星星，但是用它來進行游戲，可是有難度的，因為它太滑太圓了，很難夾。

　　比賽一共分成兩輪，每組派一名成員上來，用筷子夾彈珠，并把它放入另一個盆子里，手抓不算，計時一分鐘。我們隊選出了劉恬碩，他們選出了孟繁麟，比賽馬上開始了，選手們很緊張，我仿佛聽見了他們的心跳。老師一喊：“開始。”他們的雙眼緊盯著彈珠，手緊緊地拿著筷子，彈珠像一個調皮的孩子一樣滾來滾去，很難夾住，劉恬碩不放棄，一直追著那顆彈珠，終于成功了，我們最后以11：6的'結果贏了比賽。之后，老師又讓我們全班站成兩排，讓第一個人把手里的彈珠傳到另一個人，再讓這個人傳給下一個人，這一局我們隊又贏了比賽。

　　我們這節課就很快樂地過去了，你說是不是很有趣呢？

　　夾彈珠游戲作文 15

　　今天，我和媽媽玩了一個游戲夾彈珠。我心想：這還不簡單，看我的吧！

　　游戲開始了，先由媽媽給我做示范。只見她給我做示范，只見她用筷子把彈珠緊緊地從一個碗里。一個、二個、三個停隨著我一聲高喊，時間到了。我趕緊數了數，哇！43個。

　　接著由我上場，我暗暗在心里嘀咕著：我能打敗這個夾彈珠高手嗎？我拿起筷子向一個彈珠夾去，可那滑溜溜的彈珠像跟我作對似的`，一下就跑掉了，我急的滿頭大汗。心想：二分鐘時間馬上就要過去了，這下我肯定要慘敗而歸了。我夾了一個又一個，終于夾起了一個，可是狡猾的彈珠像跟我過不去，還沒等我把它夾到碗里，它就從我的魔掌下逃了出去。媽媽鼓勵我說：沒關系，再來。終于，我夾起了一個彈珠。時間到了，我數了數，一共11個。

　　媽媽對我說：第一次嘗試，有11個已經很棒了。我聽了媽媽的話，心里放松多了。

　　夾彈珠游戲作文 16

　　我們今天參加了夾彈珠游戲，游戲的規則是：一個盆子里放些彈珠，參賽者用筷子去夾，在一分鐘內，誰夾得多，誰就勝利，還可以獲得獎品。

　　游戲開始了，我拼命地夾，我想：我是這里的大哥哥，一定得勝利，要不多沒面子呀！可是因為夾的.人多，盆子里的彈珠跳起了舞蹈，東滾滾，西滾滾，我夾住一顆，剛要夾起來，另一顆該死的彈珠碰了上來，害得我剛要夾起的彈珠又掉回了盆里。這下，我心里更緊張了，耳朵邊又不斷傳著楊老師的聲音：“還有30秒，20秒，10秒……3秒、2秒、1秒，時間到。”我馬上停了下來，一數，我夾了5顆，最多的同學夾了17顆。我是這組中夾的最少的。

　　發獎品了，我得了個參賽獎，一塊餅干。雖然我沒有獲得好成績，可是吃著餅干我還是覺得很開心。我想：下次有機會再參加夾彈珠比賽，一定不能緊張，要放松，這樣才能取得好成績。

　　夾彈珠游戲作文 17

　　今天我們作文班玩了一個游戲，叫夾彈珠。

　　是這樣玩的：用筷子先夾住彈珠，再走一段路，運送到另一個碗里，再走回來，然后繼續夾下一個，最后看誰最先夾完彈珠。

　　第一局是呂德駿和陳依比，他們兩個誰也不讓誰，哎呀！陳依掉了一個，我們連忙幫她撿起來，讓她重夾。但是，又讓品德駿搶先一步了。最終，呂德駿贏了。我想：如果陳依的.彈珠不掉，她也不會輸的。

　　接著，我們進行了一到一百看誰夾得多。第二局就是我和鄭淑婉比，我們兩個一開始差不多，但中途鄭淑婉掉了四個，我就趁這個機會爭分奪秒。最后，我以八十八秒的速度贏了她。不過，她的成績也挺好的，總共三十九個，她夾了二十七個，還剩十二個，對別人來說，是個不錯的成績了。

　　這次人比賽取得了優異的成績，我真為我自己感到自豪！

　　夾彈珠游戲作文 18

　　今天上課前，在教室里，我們看見老師拿著裝滿彈珠的盒子走進教室。

　　老師說：“我們今天來玩夾彈珠的游戲，好不好啊？”我們大聲地說：“好，太好啦！”。老師接著就介紹一下游戲的規則：計時一分鐘，夾彈珠最多的同學獲勝，有積分獎勵，積分可兌換各種禮品。老師說完之后，我們就立馬開始了游戲。第3個輪到我，我先試夾了一下，我一顆又一顆地夾。很快，我找到了竅門，我發現夾得越緊，彈珠就越容易掉；夾得越松，彈珠越容易被夾起來！

　　真正的比賽開始了，我一顆又一顆地夾，其中一顆掉到了地上，我突然緊張了起來，一分鐘時間實在是過得太快了，一轉眼，時間到了。

　　最后，我得了第5名，第一名的同學夾了19顆，第二名的同學夾了15顆，第三名的`同學夾了14顆。如果我再夾4顆的話，我也可以進前三了，下次，我還要玩這個游戲，實在是太好玩了！

　　夾彈珠游戲作文 19

　　“加油、加油”教室里傳來了震耳欲聾的叫喊聲。原來，大家是在玩游戲—夾彈珠。

　　游戲規則是夾出的彈珠必須要放到自己的手心中，如果彈珠夾出來時而掉到桌子上就得重夾。

　　準備開始比賽了，選手們個個繃緊了神經，雙眉緊鎖，個個都像守衛邊疆的邊防戰士一樣，鎮守邊疆、嚴陣以待。

　　老師說：“預備—開始!”選手們就開始夾彈珠了。有的選手慢條斯理、不緊不慢，有的.選手想用瞎貓撞上死耗子的辦法，亂夾一通，有的選手雙眉緊鎖，生怕出什么差錯；還有的選手一氣呵成，速戰速決。

　　小組賽結束時，我們得了第三名。休息片刻后，就開始了精彩的個人賽。

　　輪到我時，我拿起筷子，手在發抖，非常緊張。一聽到別人都在為鄒來成加油，就更緊張了。但是我有一點兒不甘心，想：我一定要得第一名！我努力使自已平靜，屏住呼吸、專心致致地夾彈珠，就這樣，我終于獲得了第一名。

　　夾彈珠游戲作文 20

　　今天快樂魔方的教室里又來了兩位新嘉賓——“筷子和彈珠”，彈珠光滑而明亮，搖起來“叮咚叮咚”，像一個個的小鈴鐺，原來我們是要進行“夾彈珠”的比賽。

　　游戲規則是每組選出一位代表一分鐘夾彈珠，誰家的.最多誰就會獲勝，不能用手抓。游戲開始了，我們組派出的代表是田云新，他們組派出王敉楠，只見他們胸有成竹地走上講臺，正當老師一聲令下，兩人就拿著筷子開始夾彈珠，忽然田云新有點緊張，夾起彈珠，又掉了下去，彈珠像是和他作對似的，但他不放棄，一直追著彈珠跑。我急忙從椅子上起來，沖到講臺上，為他們加油！王敉楠忽然加速了，一顆顆彈珠都被她夾走了，這時我很緊張，以為我們要輸了，忽然，我們組傳來了：“田云新，加油……”可是彈珠不聽話呀！跑來跑去，真讓人著急，最終還是王敉楠勝了。

　　雖然，我們輸了，但是我還是覺得友誼第一，比賽第二。

　　夾彈珠游戲作文 21

　　今天，作文課堂上舉行了夾彈珠比賽。首先，王老師講了比賽規則：一分鐘時間內誰夾得彈珠最多，誰就是贏家。然后王老師又將小朋友們兩兩分成一組。我和馮從耀一組。

　　隨著哨聲的響起，比賽開始了，周圍響起一片加油聲。時間在歡樂中慢慢地流逝，眼看就要輪到我了，我緊張得就像熱鍋上的`螞蟻團團轉，不知道該如何是好。終于輪到我了，只見圓圓的彈珠躺在水中，可好看了。我連忙夾起一顆彈珠，可還沒放到碗中，調皮的彈珠就從我的筷子中間跑走了。我向馮從耀看去，只見他也沒夾到，時間一分一秒地過去，我還是沒夾到幾顆，可馮從耀卻夾了半碗了，只見他小心翼翼地將彈珠夾到碗里，于是我也學著他的樣子，彈珠也聽話起來了。

　　“嘟”，哨聲又響起來，比賽結束了，雖然我輸了，但是通過這次比賽，我懂得了一個道理：不管做什么事情都要有耐心，并且要懂得觀察和思考才能取得勝利。

　　夾彈珠游戲作文 22

　　“加油，加油！”這是從快易傳出來的聲音，咦？他們在干什么？我帶你們去看看吧！

　　“開始!”老師的話音剛落，教室里就像炸開了鍋。毛翰偉第一個飛快地跑上去，拿了筷子就去夾彈珠，可是筷子一滑，彈珠又掉回了罐子里，同學們都為他捏了把汗。只見他小心翼翼地再次夾起彈珠，輕輕地放到另一個杯子里，然后把筷子遞給了下一位同學。同學們都松了一口氣。

　　輪到我上場了。我拿起筷子使勁地夾，可是彈珠就好像調皮的娃娃，不聽我的使喚，我往左，它偏往右。我急得直冒汗，彈珠好像在嘻嘻地笑我，說：“你夾我呀,你夾我呀,量你也夾不著我!”我使出了吃奶的勁，憋著一口氣把筷子小心地夾在彈珠中間，終于把彈珠給夾了上來。樂得我一蹦三尺高…最后，我們B組以13比8的成績勝過了A組。

　　偷偷告訴你我們組勝利的秘方是：夾的'時候要輕輕夾在彈珠中間，并且要往珠子多的地方夾！

　　夾彈珠游戲作文 23

　　今天我們在課上玩了游戲——夾彈珠。

　　熱身賽開始了，我的心好緊張!老師叫我和斯韋程比賽，老師拿著手機說：“計時開始。”當我夾第一顆時，調皮的彈珠“呲溜”一聲滑出了筷子，可惡的彈珠!明知我夾彈珠實力不夠，還要在一旁添亂。

　　在我旁邊加油助威的`同學已經轉移到斯韋程那了，——嗚嗚!我好寂寞呀!再看看他已經夾了十幾顆了，我連一顆都沒夾到杯里，我不甘示弱，連夾二十多次，也只夾中十次，彈像不聽話的孩子，就是不讓我夾中。

　　而他呢?又快又準，已經一堆了，我對他觀察了一會發現還是有訣竅的，就是專心致志，不像我三心二意。

　　所以我用這個訣竅來夾彈珠，果然夾中了很多顆。

　　當老師喊了一聲：“時間到!”時，我數了一下我夾的顆數比他的顆數還是少兩顆，他獲得了勝利。

　　雖然我輸了，但是我學會了做事不但要有耐心、更要專注。

　　夾彈珠游戲作文 24

　　一天，無聊透頂的我，準備玩水中夾彈珠的游戲。

　　我找來一個臉盆，把五顏六色的彈珠放進去，然后倒上水，又準備了兩雙筷子和兩個一次性杯子，就和媽媽比賽夾彈珠。

　　預備，開始！我一下令，就在水中找起目標來。起初，一顆顆滑溜溜的彈珠像一個個調皮的小精靈，總是從我的筷子縫中逃走，好像在跟我捉迷藏似的。第一局比賽我輸給了媽媽。媽媽說你要掌握方法，第一次夾起彈珠之后，就以兩根筷子的距離為標準，再次放入水中，用適當的.力量就能輕而易舉地夾起彈珠，不能過于著急。

　　聽了媽媽的解說，我說第二局比賽可以開始了。隨著一聲開始，我就按照媽媽說的方法，一心一意的去夾彈珠，不到一會兒，水中的彈珠就被我們夾完了。我迫不及待地去數杯中的彈珠。耶，我贏了！！！我一邊大聲喊著，一邊高蹦起來。

　　水中夾彈珠真好玩。

　　夾彈珠游戲作文 25

　　今天星期二，要夾彈珠，同學們一聽，馬上就嘰嘰喳喳地討論起來。我對姜蘇宸說：“夾彈珠是考驗一個人用夾筷子的經驗，和一個人的'耐心的”。

　　首先小組比賽。覃老師一聲令下，我們誰也不讓誰，一擁而上。彈珠就像生了腿似的，夾了就掉，再夾再掉，仿佛故意再氣我似的。我再次呼了一口氣，又耐心地夾起來，可是，彈珠就像抹了油似的，變得特別特別滑。我聽著其他同學盤子里傳來的“叮叮當當”的聲音，心里又慌又急。不一會兒，時間就到了。潘瑞夾了16個，成了冠軍，我呢？嗚嗚，我只夾了11個，另一個小組最多夾了38個！

　　決賽開始了，每一個組要派出一位代表去比賽，我們組的冠軍潘瑞去比賽了。決賽非常熱烈，只見選手們都非常緊張，有人手都在抖。結果出來了，陳莊達夾了43個，成了冠軍，潘瑞和陳庭玉分別是第二名和第三名。你瞧，陳庭玉對自己的成績不滿意，居然哭起來啦！

　　如果還有下次，我一定要爭取夾多點，成為冠軍。

　　夾彈珠游戲作文 26

　　一走進作文班就聽見了歡呼聲，啊！原來這節課玩夾彈珠啊！這時的我心里有點小興奮。

　　游戲開始了，比賽規則很簡單，一手拿筷子，一手握杯子，只要把盒子里的.彈珠夾到杯子里，比誰夾得多就算贏。第一輪熱身賽正式開始，前三名有獎勵，一聽到獎勵這比賽就更有趣了。

　　輪到我上場了，我握筷子的手直冒手汗，嘴巴直咽口水。比賽開始了，我把所有注意力都集中在彈珠上面，可這彈珠實在是太調皮了，我剛夾住就跳走了，就這樣我浪費了很多時間，終于，我可以百夾百中了，彈珠也聽話地像個小孩子。當老師開始倒計時

　　“3、2、1”的時候我更加心急如焚了，加快速度夾了幾顆“時間到”我束手無策的放下了筷子。全部比賽完畢，所有同學都屏住呼吸兩手握緊，等待成績揭曉。希望自己是前三名。就在這時老師公布了成績，李雪兒第一，我第二，唉！要是再加把勁就好了。

　　這個夾彈珠的游戲真好玩，即可以打發無聊時間，也可以提高注意力，我下次還要玩。

　　夾彈珠游戲作文 27

　　六一兒童節的時候，我們班級的同學在玩夾彈珠游戲。

　　我心想，夾彈珠游戲啊！那不是張飛吃豆腐---小菜一碟嗎？！游戲比賽規則是要單手拿筷子來夾彈珠，不能用筷子挑，否則算犯規，比賽時間是一分鐘。

　　比賽正式開始，首先，兩位男同學閃亮登場，只見他們信心十足地拿起筷子，盯著盆子里的彈珠。老師一聲令下，他倆飛快地行動起來，可是沒想到光滑的彈珠從筷子上逃了出去，就像一個調皮的孩子，怎么也捉不到。他倆都嘆了口氣，又重新開始夾了起來，特別是小明，右手夾夾，左手夾夾。怎么也夾不起來，彈珠在盤子里滾來滾去，好像在嘲笑他，小張臉漲得通紅，情急之下伸出左手要來抓那彈珠。大家看見，異口同聲地說："犯規！犯規！”無奈之下，小明只好繼續用單手夾了起來。時間到了。小明只夾了4顆，而另一個同學卻夾了18顆。

　　終于輪到我上場了，老師發令后，我立刻朝彈珠撲了過去。可是卻怎么也夾不到，我深吸了一口氣，不停的安慰自己要冷靜。果然比剛開始的時候好多啦！最后我的`成績是21顆，我開心極了！

　　今天的比賽真是精彩，而且它考驗了同學們的耐心和毅力。

　　夾彈珠游戲作文 28

　　今天，我們班舉行了一場精彩的夾彈珠比賽。

　　游戲前，老師帶著微笑走了進來，取出了一個大盒子，拿出幾雙筷子，笑瞇瞇地說：“同學們，今天我們來玩夾彈珠比賽。”話音剛落，同學們馬上熱鬧起來了，有的說：“這可是我的強項”。可老師接著說：“這次游戲可是要求用左手夾”。同學們頓時鴉雀無聲，我心想，這也忒難了吧，看來我肯定輸了。但是，也有的人的.臉上很平靜，似乎充滿了自信。

　　這場比賽是男女對抗賽。老師一聲令下，同學們就一擁而上。先請了兩個小朋友，只見女孩子小宋看了看彈珠，夾了夾彈珠，可是只夾進去一個，那些彈珠像見了鬼一樣，東逃西躲。輪到我了，我左手拿著筷子對準一顆白彈珠，把它趕到角落里，一夾，可是它太滑了，根本夾不起來，我垂頭喪氣地把筷子交給下一個小朋友。當我看到分數時，吃驚極了，因為男同學比我們多夾了好幾個彈珠。我想，我們肯定輸了。但沒想到，下一個小周同學一口氣夾起了很多彈珠，為我們贏得了好分數，我們女孩子不停地為自己吶喊助威，最后，我們還是敗給了男孩子。

　　雖然這次女孩子沒贏，但我知道，平凡的生活中，枯燥的事變一種方式去做，也會變得別有一番情趣。

　　夾彈珠游戲作文 29

　　相信你們一定玩過彈珠吧！彈珠五顏六色，晶瑩透亮，像我們的眼珠子。彈珠可以打，可以下棋，還可以做游戲——夾彈珠。

　　老師先讓我們試試。一個女生信心滿滿地上來，拿起筷子，對準彈珠一夾，然后迅速放入盤子。最后笑容滿面地下去了。因為成績還不錯。熱身完了。要“挑戰比賽”。規則：全班分成二大組，每組八人，總數多的獲勝。比賽開始了，隊員夾時，我們目不轉睛地盯著，夾不起時，我們鼓勵：不要著急，靜下心來，沒關系的.。

　　盼星星，盼月亮，終于到我了。我的心里像揣了一只兔子一樣，蹦蹦直跳，又像十五個吊桶打水——七上八下。我在夾時，旁邊的人說：不錯啊，不錯啊，看來女生是不能小瞧的。聽到了這些話，我有些得意，一不小心球掉了。看來在沒成功之前，不能驕傲自滿。聽到五、四、三……我心里有些發毛，著急得不得了。經過激烈的PK，老師說：第二組勝利。我們高興極了。老師又算了算，說：算錯了，第一組勝利。第一組的隊員轉悲為喜，第二組的我們轉喜為悲。

　　通過夾彈珠，我懂得了：做任何事情都要齊心協力，團結一致。

　　夾彈珠游戲作文 30

　　“加油！加油……”教室里傳來一陣陣加油聲，知道他們在干什么嗎?告訴你們吧，那是我們班在舉行夾彈珠比賽呢。

　　老師準備了一些工具：筷子、彈珠、泡沫盒。比賽規則是：全班分成四組，小組內挑選獲勝者，限時一分鐘，看誰夾得多，獲勝者進入決賽。

　　第一輪開始了，輪到我的時候，我的心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。我拿起筷子，用力地夾牢彈珠，但是，這些彈珠就像和我做對似的，總是“噗”地一下就逃走了。我抬頭看了看另一組的.張青，只見他表情嚴肅，手很靈活，輕輕松松地就夾起了一顆。于是，我也學他的樣，放松了手臂，輕輕地去夾，果然夾起了一顆，呵，別提有多高興了。一分鐘時間很快就到了，我只夾了15顆。

　　小組賽比好后，每組的勝出者開始總決賽了。選手們各個摩拳擦掌，手一伸、一縮、一放，動作十分熟練。觀眾們也不甘示弱，一個勁兒地為自己的隊員加油打氣，吶喊聲傳遍了整個校園。

　　通過這個游戲，我明白了一個道理：做什么事都要有耐心，要注意方法。

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