記一次玩游戲作文400字（精選39篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的記一次玩游戲作文400字（精選39篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　記一次玩游戲作文 篇1

　　今天，我來到學校學習寫作。

　　溫老師把我們帶到一個比班級大的教室。一進門，我們看到了一個黑板，幾套桌椅。黑板非常大，上面有一條幅寫著：‘邵武市鄉村醫生規范培訓班’。這個教室不只是我們十幾個人上課。

　　上課了，溫老師說：“我們來玩游戲。”我想：是來上寫作課的，怎么讓我們玩游戲呢？他讓大家把6張長凳擺成一個圓圈。首先，我們玩大風吹，兩人一張凳子，有個人當主持人，比如：他說：“大風吹。”大家說：“吹什么？”主持人又說：“吹穿裙子的。”穿裙子的同學就要和另外一個也穿裙子的同學換位子，如果找不到位子，就得當主持人。玩的過程中，有的人一動不動；有的人瞪大眼睛；還有的人豎起耳朵，很認真。

　　下一個游戲是貓貓找凳凳，讓每個同學了解其他同學的名字，挺有趣！做完游戲，老師叫我們寫一篇玩游戲的作文。

　　我恍然大悟：寫作要靠體驗，沒有體驗是寫不出、寫不好的。以后，我寫作之前最好要先體驗，而且還要認真地寫，用詞要恰當，用句子也要精確。

　　今天下午，我不僅學會了一些寫作的知識，還交了許多新朋友，真高興啊！

　　記一次玩游戲作文 篇2

　　暑假的一天，我和幾個小伙伴來到了漁洞的一個農家樂里，在這個農家樂的迷宮里玩起了“捉迷藏”。

　　小何先來找我們。她說：“我數五十秒后來找你們。”游戲開始了，小伙伴們各奔東西，藏了起來。我也像猴子一樣爬到一棵樹上，因為樹葉非常茂密，小何從我這邊走了幾圈都沒發現我，最后，小朱和小陳也跟著她一起找我，找了半天還是沒找到我，她們只好齊聲大喊：“小吳，快點出來吧！”我從樹上露出一個腦袋，正準備下去，可我發現：因為樹有點高，我下不去了！她們看到我的窘樣，仰頭哈哈大笑，我卻急的欲哭無淚。最后，我費了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了，但是從那以后我在也不敢爬樹了。

　　第二局，由小朱負責找我們，這次我躲到了樹叢的一個空隙里，小何躲到了另一個空隙里，小陳則躲到了我們對面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那，會被發現的，可她卻說我“烏鴉嘴”，哼！真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”。果然，小陳是最先被發現的，第二局，我又贏了，真是太開心了！

　　這時，大人們叫我們去吃飯了，我們結束了這場既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。

　　記一次玩游戲作文 篇3

　　今天，楊老師給我們帶來了兩條繩子，我暗自納悶：楊老師不是要把我們綁起來吧？

　　經老師一解釋才知道，原來是要做游戲呀！真是虛驚一場。老師跟我們說了游戲規則，要我們用雙手捏住繩子的兩端，不能松開，然后給繩子打一個結。

　　游戲開始了，康源先來，只見他一會兒把繩子繞來繞去，好像在變魔術；一會兒把繩子抖到頭的后面，好像在伸懶腰；一會兒把頭縮在桌子底下，好像在偷面條。緊接著，范懿文也上來了，只見她雙手握住繩子的兩端，然后把繩子一卷，拉開來一看，繩子又恢復了原樣。她又試了兩次，還是老樣子，她就有點著急了，臉憋紅了，眼睛瞇在了一起，嘴巴撅著，看到她這副可愛的樣子，我忍不住笑了。著急也沒用，還是要想辦法呀。

　　接下來輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉，抱于胸前，然后兩只手一上一下，拉住繩子的兩端，一拉，一個結就出來了。

　　雖然我們沒能成功，但這讓我們知道了凡事皆有法，遇事，應該從多個角度去探索，尋找有效的方法。

　　記一次玩游戲作文 篇4

　　叮零零，上音樂課了，教室里馬上就安靜了下來，沒過幾分鐘，老師走進了教室，她說：“同學們，今天老師忘帶音樂書了，要不！今天我們一起玩，一、二、三，木頭人吧！”同學們異口同聲的說道：“好”。

　　游戲開始了，老師先帶我們說前面的口令，最后，老師說定一分半鐘，我們擺出了各種各樣的動作，我看了看旁邊一組的同學。嘿！馬文博同學擺出了一個鬼臉，他用雙手把眼睛拉了下來，嘴張得老大；我用把目光轉向我的同桌，溫怡，她把雙手托著下顎，比成了一朵花，看上去好美，再加上她那甜甜的笑容，哎呀！太完美了，真是無人可比。而我呢，以前玩這個游戲時，要么做靜息的動作，要么坐著發呆，因為這兩個動作堅持的時間最久。

　　這次我擺了個新動作，就是把下顎放在了桌子上，等待著這漫長的一分半鐘，才過去了半分鐘，老師又說：“好，同學們暫停一下，我們看一下，馬文博同學，”我們回頭一看，“天吶，他哭了！”我的同桌大聲叫起來，惹得大家哈哈大笑起來，有的甚至笑趴在地，有的笑得摸著肚子。

　　同學們，你們也來玩玩這個游戲吧！它會讓你樂在其中。

　　記一次玩游戲作文 篇5

　　班級游戲課馬上就要開始了，我們都很興奮。閉著眼睛畫畫多有趣啊！

　　游戲規則如下：請一位同學到講臺上，說自己想畫什么，遮住眼睛，轉三圈，然后找到黑板開始畫。

　　壽老師講完規則后，全班準備試一試。“賀佳瑤。”壽老師叫我的時候，我緊張地走上講臺，對同學說：“我想畫向日葵。”壽老師然后用紅領巾蒙住我的眼睛，給了我一支粉筆。我轉了三圈，心里想：為什么我前面的同學都倒過來了，一點都不暈！我自信的向前走，用左手摸了摸。哈，剛好是黑板。我先試著畫了一個圈，然后后面就有耳語聲了。我一下子畫了三瓣，哭了，還好后面沒有嘲笑。我憑感覺畫了幾瓣，“嘻嘻”，誰在笑我？我畫錯了嗎？我覺得。我又想：別理他們，別讓別的同學畫的很難看！于是，我把花瓣都涂了，“哈哈！”他身后的笑聲越來越大。壽老師幫我摘下紅領巾。啊，我畫的向日葵真的好奇怪：中間一圈沒封好，一瓣一瓣疊起來。這不是向日葵，它簡直是一朵奇葩！

　　看著黑板上奇怪的圖片，我們都笑了。

　　記一次玩游戲作文 篇6

　　前天晚上，我媽帶我去辦公室玩。我看到張阿姨在玩“挖礦”的游戲。她挖得很好，贏得了所有的盤子。我很羨慕。于是我問阿姨：她為什么挖得這么好？大媽說：因為挖礦有技巧，所以要動腦。我一下子愣住了。沒想到小游戲也有高深的學問。以前每次玩挖礦的游戲，都是亂猜。如果我沒猜錯，我說我今天運氣好，但是如果我猜錯了，我說我運氣不好。我從來沒用過腦子。我趕緊找阿姨咨詢。舅媽說：“你在廣場隨便點一下。你用數字指出一個正方形后，只要不是正方形或長方形，就要以一個數字為中心，然后看這個數字周圍的八個數字。有幾個礦還沒挖出來。如果有，那就是礦，應該用紅旗表示；如果有兩個，就別管了，看別的。簡而言之，你以那個數字為中心，那個數字是什么，它周圍的八個格子里藏著幾個地雷……”聽了阿姨的話，我又去打游戲了，菜都贏了。

　　我通過玩游戲明白了一個道理，那就是一切都有規律可循。我覺得在以后的學習中，我也應該開動腦筋，掌握知識的規律，這樣才能取得好成績！

　　記一次玩游戲作文 篇7

　　“我贏啦！”客廳里回蕩著我的歡呼聲，此時的我特別得意，按比賽規則，輸的一方要洗好今天的碗。

　　就在剛剛，我們家進行了一次24點競賽，我抱著試一試的心態參加這場比賽，只是我萬萬想不到，我居然輕易奪下了“冠軍”！看著爸爸悻悻離去的背影，我又激動又自豪，記得一個月前，我還只是一個不會算24點的小菜鳥。

　　一個多月前的一天，媽媽拿來一副牌，她提議讓我算24點，24點是什么？我很好奇，就跟著學了起來，原來，24點就是用加減乘除的方法，把四張牌湊成24，雖然我知道了方法，但我玩的一點也沒有興趣，因為一翻牌，爸爸媽媽就已經算出了，而我還呆在那看牌呢！玩了幾副后，我一扔牌，就躲進了自己的小書房，難過極了，什么24點啊！每次都是你們贏的，這時，媽媽走了進來，對我說道：“你發現了沒，算24點時，我一般說三八二十四和四六二十四，你只要多練習多觀察就一定能熟能生巧。”

　　從此，我一做完作業就練習，直到今天，再次玩24點時，我的速度和準確率驚呆了他們兩人。

　　學習任何技巧都會遇到挫折，我們要學會堅持，努力啃學習中的“硬骨頭”，虛心學習，勤學苦練，我們是能成功的，爸爸媽媽用玩的方式培養我，真是用心良苦。

　　記一次玩游戲作文 篇8

　　有一次，課外活動玩滾鐵環，開始我一點一點的向前推著，環不時的就倒下，我心里面想，沒關系，我本來就不會，看著別人怎么推我就怎么推就行了，別人也不會我就沒有當一回事，過了一會我一點長進都沒有，但別人可以把鐵環非常順溜的推過去再推過來，我又推了一次還是像那樣，心里不由得有些失落，因為別人都學會了，我還沒有學會，我看著別人怎么玩的，我就模仿著她的動作推，推了好幾次還是沒有成功，心里面就想我都那么認真的學了，還是不會我放棄吧，就隨便玩玩，但是老師說：只要誰學會了，就可以先發訂書的玩具。我心里面鼓起了氣，想為了玩具我一定要學會，再說了別人都能學會我怎么就學不會呢，我又不是比別人笨，我認真的看著前面同學怎么鉤的在是怎么推得，我在后面學著動作，學會的人玩完以后到了后面我就問她，我一次又一次的在后面學，當然我推鐵環的時候也一點一點的進步，通過我在后面學，最后我學會了推鐵環。

　　從玩推鐵環中我知道只要認真學，什么事情都可以成功。

　　記一次玩游戲作文 篇9

　　叮鈴鈴老師走進了課堂，老師說今天我們來玩個游戲，叫開心拼句子。

　　游戲規則地衣組同學在紙條上寫上名字，第二組同學在寫什么地方，第三組同學在寫怎樣的第四組同學在寫干什么，最后把一把抽的小指條連成一串讀一讀。

　　老師給所有人發了一張小指條老同學們紛紛拿起筆臺有的人抬著頭望著天花板有的寫著寫著就笑了，你在寫字寫寫停停改改。

　　開始拼句子了第一位上來的是田陳瑞，他妹她從每組里抽了一張看一張田盛瑞都笑抽了。老師，讓田陳瑞讀一讀白城路，我在游戲廳狂暴的搞破壞。忽然安靜的教室突然變成了菜市場，同學們小的楊前仰后合白城路紅著臉說，我沒有去游戲廳啊，他的花兒在吃熱銷的同學。

　　瓶子劇太有意思了，蔡老師在一次元大聲地吃羊肉串這句話像炸彈似的，在教室里叉開同學哈哈大笑，有的同學眼睛瞇得像條縫眼，有的眼睛有有的眼淚都掉下來了，還有的笑得肚子都疼了。

　　叮鈴鈴下課了，我非常驚訝，怎么今天這么快就下課了，我感覺才上幾分鐘啊！

　　記一次玩游戲作文 篇10

　　今天晚上我玩兒了一個新游戲，叫狼人殺。游戲規則是這樣的：至少五人玩兒。游戲中有四個角色，狼人（只可以殺人，狼人可以互相殺），農民（可以救一個已經死了的人，不能自已救自己。），女巫（可以殺一個人，或者救一個人，但不能既殺人又救人），預言家（可以知道一個人的身份），外加一名裁判，裁判會告訴你的身份。狼人殺了一個人，女巫救了他，預言家知道了他的身份，農民救了他。

　　在我們玩兒狼人殺的時候，我一直是裁判，我給琪琪的一直是他最喜歡的一個角色女巫。每當她聽到自己被某某某殺了的時候都會選擇還擊，殺對方，所以就沒有人敢殺她啦。最多就是知道她他的身份或救她，因為他們知道殺棋棋就是在給自己找麻煩。所以漸漸的琪琪就有了一個外號“狼人殺中最可怕的殺手”。

　　不過因為我和琪琪關系好，所以我們兩個總是你殺我，我殺你，我救你，你救我的（因為有時我殺琪琪時她會救我，所以我也有個外號“狼人殺中第二個溫柔又可怕的殺手”。

　　聽了我的介紹，你有沒有想玩兒狼人殺呢，那就快叫上小朋友一起玩兒吧！

　　記一次玩游戲作文 篇11

　　今天，天氣陽光明媚、萬里無云，我帶著高興的心情來到海風情境作文班。我對今天的作文充滿了疑問和好奇。今天到底要玩什么呢？我有些迫不及待了。

　　老師給我們帶來紅領巾，原來今天我們要玩一個游戲，叫做蒙眼猜物，我們當場歡呼起來，全班同學頓時精神大振。

　　游戲開始了，只見老師讓華子凡去拿一個鴨子橡皮、眼鏡、熱水袋、香皂盒、毽子、黑筆、記作業本、兔子橡皮、書簽、鏡子、頭繩，老師把紅領巾系在高宇浩的眼睛上，把鴨子橡皮、眼鏡、鏡子、熱水袋和香皂盒放在了她的面前，先讓他猜鴨子橡皮，他的動作像偵探，他反復的摸了摸說：“折不是鴨子嗎！”老師說：“對了。”她第二個猜的是眼鏡，很輕松就猜對了，然后他摸了摸鏡子，又打開鏡子，反復的搖晃，說：“是鏡子”“對了”老師又說，下一個是熱水袋，他摸了很長時間，我有點替他著急了，就告訴了他答案，下一個是香皂盒，他摸了很長時間也沒有說出來，后來時間到了，他一共才對了3個，他猜的時候，表情讓我們感覺到了很好笑也很好玩。

　　這就是游戲，可以讓人開心、高興，趕到快樂，也可以讓人留下美好的回憶，趕到永遠的幸福。

　　記一次玩游戲作文 篇12

　　我玩過許多游戲，有神秘的誰是臥底，有溫暖的牽手，還有有趣的貼鼻子……可我在作文課上要玩一個新穎的游戲：占領陣地。

　　老師告訴我們游戲規則，2—5人一組，游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部分不能碰地，成功后撕去一半報紙，接著再撕去一半，最終以最佳辦法站進最小快報紙的隊伍為勝。

　　第一輪游戲開始了。同學們爭先恐后的舉手，男生組有史昊冕，包卓鑫，敬宸澤。女生組有我，劉子萱，臧天嬌。我們都來到報紙前面，剛上來劉子萱就抱住我和臧天嬌，我們只好雙腳在地。我臧天嬌抱在一起，劉子萱負責一個重要的——撕報紙。劉子萱撕的'有點大，所以我們都金雞獨立，忽然，老師一聲停止，我們看見男生組剩了一個大三角形，我們剩的是一個正方形，結果是男生組獲勝了。

　　第二輪開始了游戲。老師選了敖銘哲，董辛，張洪濤，敬宸澤。剛剛開始一會兒敖銘哲就把董辛抱了起來。把他的報紙給撕了。等張洪濤組剛開始就手碰地了。

　　這個游戲真有趣！既好玩，又能放輕松緊張的學習心情，還能學會團結，真是一舉多得呀！

　　記一次玩游戲作文 篇13

　　星期二，我和諸嘉銘嫌下課的時候太無聊，便拿出透明膠帶，來玩把對方的透明膠彈下桌子的游戲。

　　第一局由于諸嘉銘的桌子比他的同桌的桌子低一大截，我就把我的透明膠帶放在了高處的地方。而諸嘉銘卻放在下面，事后我問他：“你為什么要放在下面。”諸嘉銘說：“這樣你一下來，我就可以把你給彈下桌去了。”我先把自己的透明膠的一頭推到了下面，諸嘉銘見我侵犯他的領地，便一炮又將我給打了上去。我心中一急，便用力向諸嘉銘彈去，誰料到，我竟然射偏了，徑直向桌外射去。諸嘉銘笑了起來，這局我輸了。

　　第二局，我先等諸嘉銘上來，再把它打下去。諸嘉銘果然不出我的意料之外，，一下子翻了上來，我只好一炮將他打死，這一局，我勝利了。

　　第三局一開局，我就下去和諸嘉銘斗，可因我后面是墻角，諸嘉銘一炮過來，正好撞在墻上，于是他就被反彈的力量給彈出去了，我又勝了。

　　看著諸嘉銘因敗在我手下而垂頭喪氣的樣子，我哈哈地笑得更加開心了。這個游戲太好玩了。

　　記一次玩游戲作文 篇14

　　星期三晚上，我和哥哥趁著爸爸媽媽沒有回家，我打開電腦玩了起來。

　　我一邊想，一邊看，玩點什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看見了一款關于小睛的游戲，我的好奇心已經迫不及待了，我打開這款游戲，按了開始鍵，屏幕上就出了一只小睛。因那農場忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋，主人的農場也倒了，想重建農場要得到小睛中的王，才可以重建農場。

　　我對著哥哥說，看起來好好玩呀。四種訓練，還有一種比賽，訓練是游泳、賽跑、飛行和爬墻，按上下鍵操控。我第一次玩，總是掉到水里，我雙玩了一次，我操控小心，忽然小睛越飛越慢，掉到水里，我又玩了幾次，后面越玩越好了。經過了這幾次的努力，飛行終于玩到了滿級。我滿懷期待的，一心只想和外國的小睛比賽，其他的訓練也漸漸滿級了。

　　終于哥哥可以和外國比賽了，我那只雞，好快好快，像箭一樣，外國的小睛都跟在我的后面，我的小睛戴上了王冠。

　　我明白了，做什么事都要經過無數努力，不要放棄，才能成功。

　　記一次玩游戲作文 篇15

　　星期三晚上，我和哥哥趁著爸爸媽媽沒有回家，我打開電腦玩了起來。

　　我一邊想，一邊看，玩點什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看見了一款關于小雞的游戲，我的好奇心已經迫不及待了，我打開這款游戲，按了開始鍵，屏幕上就出了一只小雞。因那農場忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋，主人的農場也倒了，想重建農場要得到小雞中的王，才可以重建農場。

　　我對著哥哥說，看起來好好玩呀。四種訓練，還有一種比賽，訓練是游泳、賽跑、飛行和爬墻，按上下鍵操控。我第一次玩，總是掉到水里，我雙玩了一次，我操控小心，忽然小雞越飛越慢，掉到水里，我又玩了幾次，后面越玩越好了。經過了這幾次的努力，飛行終于玩到了滿級。我滿懷期待的，一心只想和外國的小雞比賽，其他的訓練也漸漸滿級了。

　　終于哥哥可以和外國比賽了，我那只雞，好快好快，像箭一樣，外國的小雞都跟在我的后面，我的小雞戴上了王冠。

　　我明白了，做什么事都要經過無數努力，不要放棄，才能成功。

　　記一次玩游戲作文 篇16

　　看著現在的同學玩“撕名牌”，不禁想起以前和我小區的小朋友一起玩“撕名牌”游戲。

　　記憶中，我最喜歡的就是童年的“撕名牌”，我們拿一張紙，寫上自己的名字，貼在自己的背上。我們分一個小隊玩，只要哪個小隊能“活”到最后，那么恭喜，那個小隊就獲勝了。

　　如果你的名牌被撕，很憒憾，你已經被out了，除非是道具模式，隊友找到一張復活卡，幫你復活。

　　還有一種是單人模式，如果你覺得撕不過別人，你可以暗中和別人聯盟，一起把那個人“干了”。

　　不過，別人和你假的聯盟，那個人會和他已經聯盟的人包抄你，聯手趁機把你干掉，我就有過這種不幸，那個和你聯手的人是一個叛徒。如果換成我，我一定很生氣，想一腳把他踢到天上，我心里的火還在熊熊燃燒著，要是換成你，你會怎么想呢？

　　一個陽光明媚的星期六，我和我小區里的好朋友，一起在小區里玩撕名牌。我有一個絕招，就是雙腳一蹬，手一撕，就把對方輕輕松松的干掉了，我一陣歡喜，被撕的人叫天天不應，叫地地不回，叫苦連天，成了一個敗家子弟！

　　這就是我的童年，有意思嗎？

　　記一次玩游戲作文 篇17

　　今天的作文課上，我們玩了一個游戲。接下來就請大家和我一起來感受它的酸甜苦辣吧！

　　老師先將我們分成三個組，每組四個人，我在第一組。游戲規則是：用嘴叼著撲克牌，不許用手，將第一排杯子里的面粉傳到最后一排的杯子里。規定時間內，哪個組最后一個被子里的面粉多，哪個組就獲勝。

　　游戲開始了，前面的同學把面粉倒入我的撲克牌里時，我屏住呼吸，緊張得大氣都不敢出。可是，當我把面粉往高俊杰撲克牌里倒時，忍不住呼出一口氣，頓時，我和高俊杰之間就騰起一片面霧，等面霧消散后，高俊杰的嘴上、鼻子上全是白色面粉。我連忙說：“對不起，對不起！”“我不玩了！”高俊杰沒有原諒我的意思，憤怒地扔下了撲克牌。

　　高俊杰拒絕游戲后，我們這一組就從中間斷開了，排在第一個的組長著急了，直接將面粉叼著倒進最后一排的杯子里。不幸被老師察覺，宣布我們小組作弊！

　　最后，我們小組輸了，但是我也很高興，因為我知道了團結友愛的重要性。對不起，高俊杰！我真心希望你能原諒我！

　　我的這篇文字既是作文，也是道歉信。希望高俊杰看見后原諒我，我們繼續做朋友。

　　記一次玩游戲作文 篇18

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。——《憫農》

　　都說農民種田很辛苦，我今天就決定來“嘗一嘗”種田的勞累，玩一玩種田的游戲。

　　首先，我把地板看成兩半，一半當作魚塘，一半當作田地。

　　接著，我在“田里”撒下了“種子”，是“草莓種子”喲。

　　然后，我澆了點“水”，這能促進植物的生長。

　　為了讓還沒有發芽的“種子”不被“小鳥”吃掉，我要用兩顆糖果召喚“稻草人”，讓它幫我工作一小時。

　　“稻草人”開始工作了，“種子”居然發芽，并很快就長成了幼苗！我趕緊拿出“肥料”施肥。

　　在等著它結出“草莓”的同時，我用四塊餅干找到了“建設工”，請他們給我建一個“小店”，“小店”是用來賣草莓的。

　　我可沒有忘記那個“魚塘”，我還要“捕魚”呢！我先把“漁網”撒進水里，一撈——我撈到了一條“鰻魚”。

　　這時，“草莓”也成熟了。我用“剪刀”收割了“草莓”，放在“小店”里賣。有“客人”啦！這一次，我用賣草莓的錢換一瓶“酸奶”。

　　我又用這一瓶“酸奶”換了一個“燒烤爐”，把“鰻魚”烤熟，再放在“小店”里賣。就這樣反反復復，反反復復……

　　我就這么自娛自樂著，其實也挺好玩的！

　　記一次玩游戲作文 篇19

　　今天晚上，我拿起平板，正準備做作業，突然，心里突然萌生了一種念頭——玩會游戲吧。我矛盾糾結著：“玩還是不玩呢？反正媽媽也不知道，就玩一盤吧！”想著，我便下載了一款游戲，名字叫做“和平精英”。

　　“OK，終于下載好了，我可以放松放松了！”我嘴巴上這么說，可是心里卻像敲鑼打鼓似的。過了一會兒，我打開了它，點進了微信登錄。更新完成后，我把聲音調到了最小，一邊玩，一邊側耳傾聽外面的腳步聲，確定媽媽沒有來，才偷偷摸摸地開始玩游戲。游戲開始了，我手上操作著，一邊耳聽八方，心里一點也不輕松，絲毫沒有感受到玩游戲的那種快樂，而是時時處于一種提心吊膽的狀態。突然，我聽到了媽媽的腳步聲，我手忙腳亂地退出游戲，迅速打開了學習資料。媽媽看到了我在學習，怕打擾到我便出去了。她剛剛一走，我又點開了“和平精英”，和1號隊友聊起了戰術。正當我玩得入迷時，媽媽突然又進來了，發現我在玩游戲，用冒著寒光的眼睛盯著我，我不由得打了一個寒顫，心里怦怦怦狂跳，心想：“完了，完了，這一次肯定要遭殃了。”果然，媽媽罰我做了十頁口算和兩張卷子，我后悔不迭。

　　真是太倒霉了，我保證以后再也不玩游戲啦！

　　記一次玩游戲作文 篇20

　　“哈哈哈……”一陣笑聲迎面傳來，那笑聲是多么快樂多么甜蜜。

　　我們正在玩一種游戲，我買了一些花生米，放在一個盤子里。然后眼睛向天看把花生米放在桌子上剝去皮，一個人向天看手拿桌子上的花生米，一個人趁他不注意拿走盤子，吃到了算贏，吃不到是失敗者。

　　我們開始了，一個帥氣的小男孩先上場，他開始吃了，我對小伙伴們說：“他一定吃不了多少，一定會失敗。”小伙伴們也跟著說，他一定會失敗的。看著他狼吞虎咽的樣子，我們不禁笑了起來。突然他被卡住了，他狼狽不堪，我們又是一陣哈哈哈……

　　輪到我了，我頭仰向天，抓一把吃了起來，正吃得香，他們把盤子換了一個——把花生米換成了花生皮，我一摸不對勁，趕緊把手伸到另一個盤子里又是一把，有滋有味地吃著，小伙伴們拍手叫道“你太厲害了”在小伙伴們到叫聲中我又吃了一把，“啊，不對勁，怎么不是花生米的味道，又有一些扎嘴”“哦，原來他們已經把兩盤都換成了花生皮。”我眨眼那個一看，他們剛才叫喊是為了分散我的注意力，我趕緊吐出皮，哈哈哈，又是一陣笑聲……

　　從這件事中，我體會到：快樂是可以分享的，傳染的，大家快樂我就快樂，但愿世上人人都快樂……

　　記一次玩游戲作文 篇21

　　今天老師和我們玩了一個游戲吃梨大賽，我們請了一位小龍女和豬八戒比賽吃梨。

　　老師洗好梨，拿給這兩位同學，豬八戒一手抓住梨，一手抓住柄，他用力一擰，柄斷了，他把手往上一抬，以閃電般的速度扔進了垃圾桶，另一位小龍女的女生，剛上臺她的臉就立馬紅了起來，紅的像熟透的蘋果，她從老師那慢條斯理的接過梨，盯著梨想著什么，這時她問了一句這梨的皮可以吃嗎？我們全班都笑了起來。

　　老師一聲令下比賽開始，男生拿住梨的兩側，張開血盆大口，連續用力地啃了三四口，半個梨就被消滅了，他鼓著兩個大大的腮幫子，我說：你是豬投的胎嗎？只見汁水從他的嘴角流了出來，又流到下巴，流到脖子上，最后流到了地面，他用左手猛地抹了一下，又開始大口吃了起來，女生則不慌不忙地拿起了放到嘴邊一小口一小口地吃了起來，那位男生已經吃了個精光，他又把核放到嘴里啃了幾下，最后把核吐了出來，用力扔進垃圾桶，發出了咚的一聲，好像在說我贏了。游戲都結束了，女生卻只吃了一小半！

　　每個人的性格都不同，比如豬八戒和小龍女，就是一個粗魯一個優雅，所以人的動作不簡單。

　　記一次玩游戲作文 篇22

　　你喜歡玩游戲嗎？你玩過逗笑大師PK木頭人嗎？今天，我就玩了這個游戲。

　　我們先選出一個人當逗笑大師，剩下的人就當木頭人，逗笑大師要在兩分鐘里逗笑木頭人，老師是計時員。當老師問我們誰想當逗笑大師時，我們全部都舉起了小手。老師讓我們猜石頭剪子布，經過一番激烈競爭，我當上了逗笑大師。我表面上不慌不忙地走上臺，心中其實有了許多小問號：我該用什么方法來讓他們大笑呢？木頭人們會笑嗎？

　　游戲開始了，我先賣了一下萌，嘴裂開做微笑狀，眼睛睜得大大的。王梓霖雖然就偷偷地笑了一下，還是被我發現了。我可激動了，他可太容易笑了。接下來做什么呢？噢！我有辦法了！我講了一個笑話《懶人的故事》，再說一個王字帶來喜劇效果，就是王、王王、王王王！鄭妍、劉欣怡和劉衍辰他們都哈哈大笑起來。時間到了，可廖永達還沒有笑，最后我輸了，我失望極了。下一個逗笑大師是王梓霖，他也失敗了，游戲也結束了。

　　這個游戲真是太好玩了，下次我還要當逗笑大師，我一定會讓所有的人都哈哈大笑的。

　　記一次玩游戲作文 篇23

　　“畫嘴巴”游戲

　　今天，我和同學們一起在玩游戲，游戲的名稱叫“畫嘴巴”。

　　首先，老師找了兩個畫畫得很好的同學，讓他們在黑板上畫一張臉；然后再用紅領巾蒙住他們的眼睛，讓他們在原地轉三圈；最后讓他們找他們畫的臉，在上面畫起嘴巴來。我們先看看第一個同學怎么畫的。他竟然把嘴巴畫到了鼻子上面去了，這引得我們哄堂大笑：有的同學笑著拍桌子，有的同學捧腹大笑，還有的同學嘴巴都笑歪了……同學們忘掉了所有煩心事，個個臉上都掛著開心的笑容。再來看看第二位同學的作品吧。這一看，我們都大吃一驚，那嘴巴居然不大不小剛剛好，畫在了正確的位置上，連老師都激動地站起來，說：“我教了那么多年，從來沒有遇到過像你畫得這么準、這么好的！你真是太棒了！”

　　第二輪游戲開始了，我們爭先恐后地舉起手來，個個都想上去試試。老師又叫了兩個同學，其中一個同學畫的嘴巴讓我們大吃一驚，那嘴巴畫得也太夸張了！哈哈，它根本都不在臉上了，而是跑到了臉的外面去了！最后那位同學居然把嘴巴畫到了臉的邊緣，整個臉看上去好像小丑，一副很驕傲的樣子！

　　你們看，這就是我們玩的“畫嘴巴”游戲，是不是很有趣呢？

　　記一次玩游戲作文 篇24

　　今天的課堂上，我們做了一個游戲，名叫嘗“水”。

　　走進教室，我就看見了三個瓶子，原來今天要玩嘗水游戲，我喝你猜，通過表演讓大家猜不出自己喝的是什么。老師話音剛落，教室里頓時炸開了鍋，同學們各個摩拳擦掌，打算展示自己的演技。

　　首先上場的是盈盈同學，她先是聞了聞，再抿了一小口，接著又喝了幾大口，最后還舔舔嘴唇，像是喝到了什么瓊漿玉液。走向座位時，嘴里還念叨著：“好甜，好甜。”接著依依同學上場，她抿了一小口，轉身就吐在了垃圾桶，還痛苦不堪地用手扇著張大的嘴巴。讓我印象最深刻的是最后一位瑤瑤同學，她大步流星地走上了講臺，小心翼翼端起最后一杯液體，喝一小口，一邊點頭一邊說很甜，再喝了一口卻又眉頭緊鎖，前后不一的表現真讓我們犯難。

　　最終謎底揭曉，原來盈盈在迷惑大家，其實她喝的是水，依依同學則本色出演，喝的就是醋，讓我們捉摸不透的瑤瑤喝的卻是雪碧。大家聽到答案，頓時大跌眼鏡。

　　今天的嘗“水”游戲不僅有趣，還讓我明白了看待事物要全面，不能被表面現象所迷惑。

　　記一次玩游戲作文 篇25

　　終于是一個晴空萬里的早晨了！隨著天氣的變好，我們的心情也開心起來了！趁著這么好的心情，老師帶著我們去操場上玩游戲。

　　這個游戲的名字叫“花團錦簇”，花團錦簇顧名思義就是許多五顏六色的小花和大花圍在一起，這時老師說了規則，老師先說口令：“牽牛花一瓣圍成圈；杜鵑花兩瓣好伙伴；山茶花三瓣結兄弟；……。”說幾瓣花，幾個人就圍在一起，落單的人最后表演節目。我心中忐忑不安，想：會不會落單的人最后會是我自己！當老師說：“牽牛花一瓣成一圈！”我馬上用雙手抱著自己一動不動地站在那兒，像個石像一樣！第二次老師又說：“山茶花三瓣結兄弟！”我們馬上抱成一圈，有人想進也不能進！這次我們正在暗暗自喜時，老師出其不意地喊了聲“水仙花七瓣真好看！”我們手忙腳亂地組了隊才發現少了一個人！我們馬上把一個人抓回來。“呼”終于人齊了！后來的游戲中一直有幾個人被落單了，那幾個同學表演的節目逗得我們哈哈大笑！

　　這次的游戲讓我們知道了要團結、友愛，對朋友不離不棄！這樣才能更好地在社會上立足！

　　記一次玩游戲作文 篇26

　　今周的星期六，也就是今天下午．我和弟弟，還有一群小伙伴玩了一個游戲－＂貓捉老鼠＂．

　　我們大家來到一塊空地上，圍成一個大圓圈，把手舉起來，形成了一個鼠洞，弟弟先讓幾個跑得快的伙伴做＂花貓＂，那幾個＂老鼠＇鬼鬼祟祟的探出了小腦袋，向四周望了又望，然后又鬼頭鬼腦的鉆出＂鼠洞＂．看來，這個＂小壞蛋＂，又要做什么壞事了吧？就在這時候，那警覺性很高的＂花貓＂猛竄了過來．＂老鼠＂一看，撒腿就跑，那＂花貓＂邊緊追著不放．伙伴情不自禁地一邊跳一邊說：＂快，快，快點抓住它！＂突然，狡猾的＂老鼠＂鉆進了＂鼠洞＇去了，＇花貓＂只好站在洞外眼睜睜的望著＂老鼠＂嘆氣．＂花貓＂趁＂老鼠＂不妨備的時候猛地轉身朝相反向迎了上去．當狡猾的＂老鼠＂還沒來得及醒悟時，已做了＂花貓＂的俘虜了．＂花貓＂把＂老鼠＂押進了圓圈內，罰他唱一首自己最得行的歌．這時的＂花貓＂就像是一位打了勝仗的大＂將軍＂一樣高興得合不擾嘴．

　　伙伴個個歡蹦亂跳的，顯得十分開心．那歡樂的笑聲在寬闊的空地上回蕩了好久，好久．

　　記一次玩游戲作文 篇27

　　今天作文課上，袁老師說：“這節課我們來玩個 ‘小鴨吃魚’的游戲，好不好？”袁老師的話音剛落，教室里立刻響起了一片歡呼聲：“好呀！好！”

　　老師首先給我們講了游戲的玩法和規則。同學們聽后就爭先恐后地舉起手。袁老師請我和賈博超走上講臺。給我和賈博超帶上小魚的頭飾。

　　游戲開始了，我窮追不舍、咄咄逼人，賈博超左躲右閃，每次都防住了我的進攻。有的同學說：“加油！別分開手腕。”有的同學說：“小沙丁魚PK大鯉魚。”我忍不住笑了。就在這個時候，賈博超發起了猛烈地進攻，我費了九牛二虎之力，才頂住了他的進攻。有的同學說：“我來替他吧。”老師說：“不行。”我們倆實力相當，一直分不出上下。最后累得我們滿頭大汗，幾乎同時犯規了。老師說我們達成了平手。也好，友誼第一，比賽第二嘛。我倆笑嘻嘻地一同走下臺，看別人接下來的比賽。

　　游戲繼續著，教室里一會兒是歡聲笑語，一會兒又是陣陣雷鳴般的掌聲。“小鴨吃魚”的游戲這么好玩！難道你不想玩一玩嗎？

　　記一次玩游戲作文 篇28

　　周末，去姐姐家玩。看見姐姐正在玩一款叫“qq炫舞”的大型游戲。

　　我走近看了看她似乎沒有發覺，只見她的手指隨著播放的音樂的旋律飛快的敲擊著“↑↓←→”四個鍵，終于一曲結束了，她轉過頭來嚇了一跳，“你是什么時候來的，嚇死我了？”“你在玩什么呢?”“炫舞，超好玩，我同學都在玩。”她立馬拉過我坐在旁邊的椅子上。

　　這時她又打開了“游戲商城”，打開了角落里的購物車，購物車里有一套藍色的裙子，還有一雙透明的翅膀和一雙水晶鞋，期限只有30天，但合算要十萬元。姐姐無奈的看著自己的錢，只有七萬。“唉。”姐姐嘆了一聲氣，繼續打游戲贊起了錢。

　　一局可以賺5000元，這就意味著她還要在完成6局，她開始了漫長的游戲旅途。終于6局結束了，她成功獲得了3萬元，她愉快的打開商城，毫不思索的點下了購買，她又打開了倉庫，穿上了那限期30天的衣服，露出了笑臉。

　　我站起來，頭也不回地走開，20局游戲換來的是限期30天美麗，但30天后她的美麗外表就將褪去，她還將變成那只丑小鴨。一局游戲3分鐘，20局60分鐘，60分鐘可以做很多很多的事，讓我們不要再為那些不值得的事花時間了！

　　記一次玩游戲作文 篇29

　　今天我們去大玩家游戲城玩。我叔叔先付了錢，然后我們進去了。我和大家第一次來到一臺金幣機。我看了他的說明，原理是這樣的：它有兩層，先放下金幣，從第一層推到第二層。快滿的時候再放一個，機器就會把金幣往下推，往下掉，就變成我們的錢了。我大了就開始投票了。但是這樣賺不了多少錢。大JIU放我們走。我對他說：“我再投一個吧！”大一點的時候給了一個。我只想說我是個賭徒。結果我掉了七八個，他無話可說。

　　然后，我們又去找我叔叔，幾乎繞了整個大玩家才找到我叔叔。他在玩《大魚之戰》。你可以通過名字看出他在釣魚。我看到售票口的兌換票真的很多，看起來很多。舅舅看到我們來了，就對我們說：“丟了這么多錢，我都快不好意思了。”我又把注意力轉移到屏幕頂部。有一個魚鉤，上面有一條魚。我叔叔仔細給我們解釋了一下，然后開始給我們演示哪個是甩魚，哪個是電擊，哪個是舉魚。我心里暗暗想，應該是我叔叔喜歡釣魚，所以他喜歡玩這個游戲。這個游戲雖然看起來簡單，但是操作起來并不容易。我自己也試過，覺得沒那個實力，就帶著妹妹和她們來了。我姐負責扔釣魚，我姐負責轉把手，我負責電擊。就這樣，我們很快釣到了幾條大魚。

　　這個真有意思！

　　記一次玩游戲作文 篇30

　　說到童年，你可能會想起寫不完的作業，滿天飛的試卷，但是童年還有快樂的游戲，今天老師就帶我們玩了扣人心弦的游戲——一二三木頭人。

　　誰會來當鬼呢?可今天就不一樣了，同學們都主動的把手舉得老高老高，都快和天花板了擦肩而過了。可惜老師卻點了一個個子非常高大的同學，哎!真不走運，心動不如行動，每一個“木頭人”都摩拳擦掌，游戲開始了!“木頭人”們站了老長老長的兩排，“鬼”用他那恐怖的破嗓聲喊道“一、二、三……，木頭人!”我們先是活蹦亂跳的，話音結束瞬間，有的像只大青蛙，趴下來一個蛙跳，有的人一個勁往前沖，而我就嘴巴動動。當鬼說到“定”的時候，有一些同學剛舉起手，剛要放下，就聽見了這個驚天動地的大消息，真是尷尬呀!而我只是坐在地上，頭一低，手抱腿，這時“鬼”已經走到了我的面前，我閉上眼，只聽“鬼”說了一個又一個笑話，我想了想，想到了一個妙招，就想傷心的事，“鬼”見我沒有被逼笑，就匆匆的走了，時間過得真快呀!臺上只有兩“木頭人”沒有被淘汰，大家紛紛對這兩位“木頭人”豎起大拇指，而“鬼”最后也是無可奈何，只能高高舉起白旗認輸。

　　游戲編織著我的童年，編織著我的快樂，編織了我的夢想。

　　記一次玩游戲作文 篇31

　　今天就來說說生活吧！我想每個人都讀過《老人與海》。如果不是，你應該先看看我最后一本關于老人和海后的感覺的書。如果你讀過，可以繼續讀。希望大家看完之后發表意見。

　　好了，言歸正傳。在這里，我想先問問大家，如何看待你們這一代人的生活？我覺得人生很精彩，但也很坎坷。我感恩的心里有一句話，“雖然世界很寬，但這條路很難走。我見過這個世界的坎坷和艱辛……”是的，一點也不差。想問問大家，如果像老人和海中老人一樣，85天夠不到一條魚，會絕望嗎？我知道老人和海中老人不會，因為他把這當成成功的標志。不是有句話叫“失敗是成功之母”嗎？同樣的問題，你會怎么做？再多的起伏也不過是生活的一種情趣。

　　我覺得人生就是一種游戲，看似簡單實則不簡單。我覺得大家都玩過游戲。玩游戲肯定會遇到一些麻煩。但你知道只要過了這個關，就會有回報。其實生活也是一種游戲。看你怎么控制了。就算控制好了，也會有麻煩。其實麻煩也是一種樂趣不是嗎？如果一個游戲失去了自己的挑戰，就不能再玩了。如果你能突破游戲中的困難，為什么不能克服生活中的挫折？其實突破坎坷不就是人類存在的意義嗎？

　　我說完了。感謝收看！

　　記一次玩游戲作文 篇32

　　一個陽光明媚的下午，我背著一個裝滿零食的書包來到布谷鳥，因為今天鐘老師要帶我們去荔枝公園玩游戲。

　　我們興高采烈地跟著鐘老師找到一塊陰涼的大草坪。天空湛藍，微風拂面，我們放下書包就開始游戲。第一個游戲叫兩人三足。首先，老師介紹游戲規則：兩人一組，自己的一只腳與另一個人的一只腳綁在一起，跑向終點，先到為贏。然后，老師讓我們去找“豬隊友”。我心中想，要找一個和我身高差不多，又要心有靈犀一點通的人。于是我望向了遠處相處多年的茜茜，她也正望著我，于是我們就成了彼此的“豬隊友”。我們在腿上系上繩子，試著走了幾步。我們走得東倒西歪，如同兩只憨態可掬的大熊貓。第一輪開始了，我們走得一瘸一拐的，一會不是她摔了一跤就是我歪了腳，要不要就是我們綁腳的繩子掉了。很明顯，第一輪我們輸得很慘。我們垂頭喪氣回到了起點。這時，我靈光一現，想到一個辦法：我們一起喊“1，2，1，2……”喊“1”的時候，出被綁的那只腳，喊“2”的時候出另一只腳。我這個辦法很有效果，我們在第二輪取得了第2名的好成績。

　　小鳥在枝頭歡唱，花兒在對我微笑，小草在對我鞠躬。再見了美麗的荔枝公園，我們下次再見！

　　記一次玩游戲作文 篇33

　　今天，我打算偷偷玩一局游戲。平常我的平板電腦是放在媽媽房間被監管著，而她本人又老愛呆在房子里，因此從她眼皮底下拿到平板是不可能的。不如我找個借口說查資料，那萬一老媽突然來查房不就露讎了，偷雞不成蝕把米。所以我決定偷偷玩。我打算趁老媽睡覺時拿，等她醒來前還回去，完美！

　　我打開房門，生怕弄出一點腳步聲，于是我踐著腳尖，弓著背，像只恐龍一樣溜進房間。發現老媽睡得正香，我拿起平板準備開溜，就在這時一陣鬧鐘鈴聲傳進我耳朵里，嚇得我一身冷汗。幸好老媽沒有醒來，此時我心里七上八下的。我正要離開，老媽說了句夢話，嚇得我躡手躡腳開溜。我想：剛才的情勢太可怕了，得打局游戲壓壓驚。

　　正玩到最激烈處，因為太激動，忍不住喊了一聲：不要慫，一起上。過了一會兒，一個恐怖低沉的聲音傳來：哇，你挺厲害的嘛。我情不自禁地答道；那是當然的。嘴？哪里不對頭呢，扭頭一看原來是老媽！此時，她就像一只餓了年的母老虎，目不轉睛地盯著我這塊肉呢。

　　原來是我平板連接的音箱沒關，而音箱就在我媽旁邊床頭柜上，把她叫醒了。接下來，我被罰做了兩套卷子。哎，偷完游戲一時爽，若是被抓可就慘啦！

　　記一次玩游戲作文 篇34

　　今天，我們班玩了一個游戲——啞劇，這個游戲的規則是：一個人負責在臺上做動作，不能說話，但是要把大家逗笑。因為我們班人太多了，老師只選了幾個人上臺憋笑，一個人上臺逗別人笑。

　　游戲開始了，我是憋笑組的一員，肖糖果是逗笑的，老師一聲令下，肖糖果就開始做些搞笑的動作：她把食指和中指豎起來，彎下去，指了指自己的眼，又指了指我們的眼睛，又拍了拍胸脯，好像在說：“我盯好你們！”我看了看旁邊的熊嘉軒，熊嘉軒也看看我，再加上肖糖果的挑釁目光，三股目光還有臺下的目光碰在一起，全場像放了一枚定時炸彈一樣，不，是原子彈！突然地，這枚原子彈裂開了，熊嘉軒放聲大笑。于是熊嘉軒敗下陣了，“嘖嘖嘖，真可惜，本來想當冠軍的，唉！”接著，肖糖果繼續用眼睛攻擊我們，過了一會兒，臺上的同學陸陸續續被打敗，只有我和章軒軼“幸存”了下來，誰知，肖糖果又做了幾個動作，我沒看懂，章軒軼像是看懂了，大笑起來！我就這樣稀里糊涂當上了冠軍。

　　哈哈，看來做任何是都要忍耐，不然，就會像熊嘉軒一樣，第一個敗下陣來。

　　記一次玩游戲作文 篇35

　　一天，小明吃完晚飯，便拿起媽媽的手機玩了幾局游戲，一個小時過后，媽媽走過來跟他說：“小明，手機玩多了會傷眼睛，你先去睡覺，明天再玩。”雖然媽媽已經這樣說啦，可是小明仍然意猶未盡，但是他還是回答：“哦，知道啦。”媽媽聽著小明的回答，走了，小明想著：怎么辦？我還沒打到30級呢，誒，對啦，我可以偷玩啊！小明覺得這是個好主意，就把手機放在枕頭下，等媽媽走了再繼續玩游戲。

　　一連好幾天小明都是這樣，雖然表面看不出什么破綻，但是下降的成績還是出賣了他，小明媽媽想：小明最近成績都下降了，怎么回事啊？對了，我上次不讓他玩手機，他會不會偷玩呢？小明媽媽覺得不對勁，所以她決定晚上看一下。

　　晚上之后，小明媽媽透過門縫看見了小明在里面玩游戲，她生氣的想著：果然是偷玩啦！然后她直接推開門說：“竟敢偷玩游戲，我看你是吃了熊心豹子膽啦！”說完，媽媽就把小明打了一頓，小明哭著說：“媽媽，我錯啦！我以后再也不敢偷玩游戲啦！”小明媽媽打完之后說：“看在你知錯的份上，我就不打你啦。”

　　小明記住了這次教訓，從此他再也不偷玩游戲啦，他好好學習，長大后成為了一名作家。

　　記一次玩游戲作文 篇36

　　我和盧鵬跑過去，發現真是劉政建！我問劉政建：“劉政建!你什么時候來的？”劉政建見了我們高興的說：“盧鵬！周濤！你們什么時候來的？我來了有一個星期了!”我說：“我是三天前來的，盧鵬是4天前來的！”“哦！你們多少級了？我已經40了！我的兔子也40！”（奇怪？我沒有問他，他自己說了起來。）“我和盧鵬都10級，盧鵬的青蛙15級，我的兔子13級！”我說。盧鵬一言不發。我和劉政建異口同聲的問他：“盧鵬你怎么不說話？”“周濤一開始遇見了我，我和周濤又遇見劉政建，接下來是誰？”“對啊！為什么來到問道天下里面的都是我們所熟悉的人？接下來……”我說。“恩……接下來……會不是田敏和王安輝？”盧鵬問我們倆。“可能！”劉政建回答道!我說：“算了，別想那個了！劉政建帶帶我倆！”

　　一天的功夫，我和盧鵬已經20級了，我們倆的bb40了！真快！盧鵬還是在想那個問題！“盧鵬，別想了，去我家睡覺吧！說不定明天我們還會遇見同學或朋友那！”劉政建說！“恩”盧鵬回答道！我和盧鵬把劇情任務做完了，就跟劉正建去他買的家睡覺了！

　　欲知后事如何，請聽下回“說書”。

　　記一次玩游戲作文 篇37

　　嗯，這是在干什么呢？哦，原來是在玩一個大眼瞪小眼的游戲。

　　老師說：比賽內容是：比賽穿針引線的速度，在兩分鐘的時間內，誰穿的針多，誰就是勝出者。比賽規則：兩位同學合作，一人捏針，一人捏線，雙方身體不能接觸，遵守時間約定。

　　第一組上場的是小王和小明，在老師沒有計時之前，小王和小明先分配了一下各自做什么，然后，再練習、熟練一下穿線。開始了，小王先濕了一下線，然后又捻了一下，就開始緊張地穿線了。小王捏著線向針眼插去，第一次插針成功。緊接著第二次，他們的表情有點緊張，這一次又成功了，然后是第三次、第四次、第五次、第六次……時間很快就過去了，他們成功穿了八根針。

　　第二組是我和小浩。我緊張地走上了講臺，心里想，我們不會輸吧。我拿起線，先在嘴里濕了一下，又捻一下，準備開始。老師開始計時了，我捏著線，快速地向針眼插去，第一次插針順利成功。再插第二根針的時候，我猶豫了，插了好幾次都插不進去，我再一插，成功了。我們組共穿了六根針，我們組輸了。

　　原來玩這個游戲，不僅需要專心，還需要兩個人相互配合好。

　　記一次玩游戲作文 篇38

　　我們小孩子天生就喜歡玩游戲，因為游戲有著很大的樂趣，就說學校中的事吧。

　　一下課，我們立即沖出教室，找了一些同學，商量著玩什么游戲，突然，一個同學說:“要不——玩抓人吧。”

　　我們開始石頭剪刀布，開始了，我急忙找一個地方躲起來，不讓他們發現，我認為這是既好又省力氣的方法，過了幾分鐘，我聽到一陣腳步聲，于是我好奇地往外望了一下，糟了!被他發現了，我急忙往相反的方向跑去，和他就像是一塊磁鐵一樣，一直追著我不放，突然，前方有人出來了，我來了個急剎車，停了下來，突然，后面有個東西拍了我一下，我一看，我被他抓住了，這個人也真的是，早不出現，晚不出現，偏偏在這個時候出現，我“哼”了一聲，有追了上去，過去時，那個人早已不見蹤跡，我又跑了上去，我看見一個人躲在那個東西的后面，我就假裝沒看見，若無其事的向那邊走去，我拿了個急轉彎，抓住了他，當他要抓我時，“叮、叮、叮、叮，上課了……”我們戀戀不舍的回到教室。

　　其實生活中有很多的樂趣，只要我們愿意去發現。

　　記一次玩游戲作文 篇39

　　“老年癡呆癥”這個游戲你一定沒聽說過吧!哈哈，當然了，這個游戲是我發明的。今天我就來給你介紹一下這個有趣的游戲吧!

　　這個游戲有兩個角色：“老年癡呆人”和“正常人”。游戲的規則是：開始有一個“老年癡呆人”閉眼數一百個數讓“正常人”跑或躲起來。“老年癡呆人”抓到的人就被傳染了，也成為“老年癡呆人”。

　　有一天，下課了，我和小伙伴們一起玩這個游戲，我自愿當抓人的。我在數數時想：他們一定在我們的五樓會議室門前躲著。數好數后我像瘋了一樣跑向五樓，然后小心翼翼地向那個地方走去。我順勢“啊!”了一聲，他們全被我嚇了出來，然后被我一網打盡，最后我大獲全勝，我很開心。

　　第二輪，我是“正常人”，我們指認劉子健當“老年癡呆人”，所以這一局就他來當，我想上一輪他們犯了大錯誤，所以我說：“最安全的地方就是最危險的地方，最危險的地方就是最安全的地方。”所以我要躲在教室里，這地方沒有人來找吧!他們會想這么危險的地方一定沒人躲吧!

　　最后上課了，我再次勝利了。通過這我明白了：做什么事都要智取。

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