小學三年級的游戲作文400字（精選30篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級的游戲作文400字，歡迎大家分享。

　　小學三年級的游戲作文400字 1

　　今天在作文課上，大家玩了一個有趣的游戲。

　　當老師宣布游戲“和老師對著干”時，全班一片沸騰，同學們都在嘰嘰喳喳的討論著，老師又宣布了游戲規則：老師說出一個動作，要與老師說出的'動作對著干。班上又沸騰了起來。

　　大家排好桌子站好之后，老師一聲令下：“預備！”此時班上靜得連一根針掉在地上都能聽得見。老師說出“立正”時，全班同學齊刷刷地坐下了；老師說出“坐下”時，全班同學又齊刷刷的站起來了。當老師說出“左手摸右耳”時，大部分人都愣住了，我也猶豫不決，不知該怎么樣是好，在我旁邊的一個同學更猶豫，他兩只手在空中懸著，仿佛已經分不清左右了，急得滿頭大汗。當老師說停的時候，他終于把右手放在了左耳朵上，但是他并沒有那樣好運，被淘汰了。

　　這次的“和老師對著干”游戲在一片歡聲笑語中結束了。通過這次的游戲我知道了：做任何事都要集中精力，不然什么事也做不好。

　　小學三年級的游戲作文400字 2

　　今天語文老師要帶我們玩一個游戲，是“大偵探找寶藏”，我一聽到這個名字就想快點玩。

　　想要當大偵探，第一要有觀察力，要像孫悟空一樣有火眼金睛。第二要很聰明，找寶藏時也需要一種第六感。第三要有耐心，不能半途而廢。我覺得我能當大偵探。

　　最后我們選了一位同學來當大偵探，他的觀察力非常強，又聰明，還很有信心。但在游戲中，他找寶藏的時間只有兩分鐘，教室面積又很大，不過我們會給他一些提示，我相信他會找到的。

　　寶藏藏好了！大偵探推開門，手插著腰大搖大擺地走了過來，他繞著講臺轉了幾圈，又打開講臺的門看了看，這時我的心跳變得好快，因為他離寶藏已經很近了，沒想到的`是他把門關上了。接著我們開始倒計時，最后他失敗了，我為他感到難過。

　　如果我當偵探，一定能找到寶藏，因為我有一雙大眼睛，一定能發現寶藏！

　　小學三年級的游戲作文400字 3

　　今天的體育課很有趣。老師把我們分成三組玩游戲。第一組玩“老鷹和小雞”，第二組玩“粘鼻子”，第三組玩“扔手帕”。

　　第一組學生選李志雄為鷹，其余的為雞。他們抓住母雞的褶邊，藏在它后面。老鷹開始抓小雞，母雞展開翅膀，左跑右跑，保護自己的小雞不受老鷹傷害。

　　第二組的“粘鼻子”游戲更有意思。老師在黑板上畫了一個人的頭，讓學生依次遮住眼睛，把鼻子貼在這個人的'頭上。有些貼在眼睛上，有些貼在嘴上，有些貼在耳朵上.逗學生笑。

　　第三組的學生玩“扔手帕”的游戲。他們圍成一圈蹲在地上拍手唱歌。我拿著手絹跑啊跑，在同學們后面繞了一圈，突然又悄悄地把手絹扔在小楊身后，然后飛快地跑。小楊拿起手絹追，追不上我。我趕緊蹲在小楊原來的位置，換上小楊扔手絹。

　　今天的運動真的很有趣，學生們玩得很開心。

　　小學三年級的游戲作文400字 4

　　二年級的時候，老師帶我們去萬象山的山頂上去玩。

　　我們到了那里，有的同學玩老鷹抓小雞、有的玩警察抓小偷、還有的跑步比賽，真是熱鬧非凡。我東玩玩，西玩玩，一會兒去玩老鷹抓小雞、一會兒去玩警察抓小偷、接著又去跑步比賽。突然我發現一塊錢掉在地上，我撿起它，心想：這一塊錢是誰的呢？我又想了想：唉！還是交給老師吧。于是，我把錢交給了老師，并說清了這錢是在什么時候撿的，是什么地方撿的`。這時候，吳子健跑過來對老師說：“老師，我的一塊錢掉了。”老師說：“這一塊錢是不是你掉的？”吳子健說：“對，這一塊錢就是我掉的。”老師對吳子健說：“你要好好謝謝溫昊，因為這一塊錢是溫昊撿到的。”吳子健對我說：“溫昊謝謝你。”我對吳子健說：“不用謝。”

　　看著同學高興的樣子，我心里感到很自豪。

　　小學三年級的游戲作文400字 5

　　今天，老師要讓我們玩貼“鼻子”的游戲。

　　老師先在黑板上畫了一雙眼睛，再畫頭發和嘴巴，同學們看了感到非常奇怪說：為什么沒有“鼻子”呢?老師耐心的.說：因為我們今天要玩一個貼“鼻子”的游戲。同學們聽了都一蹦三尺高，非常高興。

　　游戲開始了，大家很激動，第一個上場的是萬姿雅，她首先戴上眼罩，轉三圈，往前走去，她一會兒撞到了桌子，一會又跟椅子來個親密接觸，費盡了九牛二虎之力，才來到黑板前面，她立馬信心十足，迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩，看見貼到了指定的地方，她得意洋洋起來。

　　輪到我了，我十分緊張，我戴上眼罩，轉三圈，頓時失去了方向感，我跌跌撞撞地向前走過去，到黑板前面，我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面，我拿下眼罩，看見“鼻子”貼在了旁邊，同學們哄堂大笑。

　　現在我還是念念不忘貼鼻子的游戲。

　　小學三年級的游戲作文400字 6

　　3月24日那天，我和媽媽去外婆家，被外婆家的房客小孩用水槍灑了。我決定不報此仇非好漢。

　　26日，我帶了一把水槍去報仇，沒想到那小孩居然早已拿著水槍在等我了。我正要進門，他舉槍向我射來。幸虧我身懷絕技，立馬找到一張桌子作掩護，與敵軍做起了頑強的抗爭。我向他連射三槍，沒想到他的'水力這么猛，三兩下就擋住了我的進攻，向我猛射過來。其中一槍射中了我的眼睛，我被徹底激怒了。我找來一個裝滿水的塑料袋，向那個小孩直接扔了過去，終于擊退了敵軍。

　　我立即乘勝追擊，嘴里還不時喊著：“小樣別跑，看我怎么收拾你。”我們雙方槍來槍往，水花遍地，外婆家的院子已是“水漫金山”。不一會兒敵軍的水槍沒水了，他居然丟下水槍落荒而逃。我上前繳獲敵軍兵器，對他窮追猛打。敵軍向我求饒“哎呀你放過我吧！”這時我才發現雙方的衣服、頭發都濕了，一場戰爭才平息。

　　水槍之戰以我取得勝利而告終。

　　小學三年級的游戲作文400字 7

　　中秋之夜，我與幾個同學一起舉行了中秋詩會。詩會結束后，我們就玩起了扮老師游戲。

　　游戲開始了，由我扮史老師，小藝扮劉老師，菲菲扮Miss周，鄒乙禾、毛熠洋、陳睿翔扮學生們。

　　首先是語文課，我走到燈光下，朗聲說道：“同學們好！今天我們來上第十四課《繁星》，《繁星》……”我假裝板書寫到一半突然頭轉回來，看到陳睿翔在配合著扮演看書而不認真聽講的樣子。于是我厲聲喊道：“再看書就出去！”他抬起頭，可憐巴巴地看著我，在一旁的`家長們都哈哈大笑起來，說我們演得好逼真。

　　接下來，更是笑料百出。英語課講一個單詞就要停下來管一管紀律，數學課課程才上了一半……我們演繹著一個個搞笑的事情，家長們在被逗樂的同時也不斷感慨著我們的演技。

　　回去的路上，媽媽對爸爸說：“他們真會找樂趣啊，那么天真，無憂無慮！”我心想，是啊，從生活中提取樂趣也很重要呢！

　　小學三年級的游戲作文400字 8

　　下課了，我和張杏、吳樂淇一起來到操場上玩“老鼠偷油”的游戲。

　　游戲開始了，我們先玩“剪刀石頭布”，看誰輸，輸的人當貓，贏得人當老鼠，然后我們就開始玩了。吳樂淇當貓，我和張杏當老鼠。吳樂淇找了黃色的樹葉當油，我們就開始偷油了。我和張杏小心翼翼地走著，忽然，吳樂淇跳了出來，嚇了我一跳，我差點被她弄得摔倒了。現在到我當貓了，我走來走去，她們倆總想趁我不注意來偷油，我可不是好欺負的貓，我的'警覺性很高，她們幾次來偷油我都跳出來嚇她們，我很想嚇得張杏摔跤，可張杏卻沒被嚇到，反而哈哈大笑，我也忍不住了，和她們一起哈哈大笑！

　　時間過得真快，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室。回家后，我和媽媽說：“今天玩得真開心，我喜歡上學！”媽媽笑著說：“你這么開心，是和同學一起玩游戲嗎？”我高興地說：“是的！”

　　小學三年級的游戲作文400字 9

　　所謂叛逆，就是反叛的思想，行為與正常的規律，現實相反，違背他人的本意，做出一些出乎意料之外的事。

　　比如：老師說寫生字偏不寫，比如7：30寫不完作業，比如：不想吃飯，不睡覺等。

　　今天的作文課上，我們玩一個好玩的小游戲，叫做叛逆集結號的游戲，你想知道好不好玩，那我們去看看吧！

　　游戲規則是老師選四名同學來，老師說“笑”然后你做出哭的動作，老師說“跳舞”你就不跳舞。

　　第一輪游戲開始，老師選了我和曹本昕、徐銳颯。同學們爭先恐后的`舉手，我心里很開心，因為我知道曹本昕，老師一直在考我們，結果老師說了一句不看他，我被淘汰了，老師又說了好幾句！“全體起立，全體坐好，不許笑，瞪大眼睛………”。最后老師說一句話，回座位吧，他們就回去了，結果也淘汰了。我心里也很開心，因為誰也沒有贏。

　　游戲結束了，我們不但玩的很開心，而且還知道了一些道理。每個人都會有叛逆的時候，要學會控制自己，才不會走彎路。

　　小學三年級的游戲作文400字 10

　　“今天我們玩一個游戲。”老師走進教室說。“游戲”二字剛說出，教室就熱鬧起來了！有的同學在討論玩什么呢？有的是雙手伸出剪刀手說：“萬歲。”有的`高興得一蹦三尺高。

　　然后老師給我們發了一些詞語。老師繼續說：“雙方不管用什么方法，只要把詞語撕掉或者看到大聲叫出來就加10分，若知道意思解釋出來再加10分。”

　　比賽開始了。我們男生蜂擁而上，而女生只守不攻，等男生撕了幾個詞語后，哈哈！女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了，大步流星地跑過來，來勢洶洶。

　　呵呵，到我表現的時候了。我們隊小陽沖了過去，女生所有的注意力都集中在他身上，我趁機跑過去撕了小月的詞語牌，正準備偷偷地溜回來時，幾個女生把我給包圍了，還好我身手好，像小泥鰍一樣鉆出了她們的包圍，剛剛好險啊！差一點就被撕了。

　　游戲很快結束了，男生勝利了，女生失敗了，今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“斗牛”游戲。

　　小學三年級的游戲作文400字 11

　　今天下午，我們在楊老師家玩了一個游戲。游戲名字叫：“瞎子摸魚”。

　　先由張峰瑞當瞎子來摸我們，她首先輕輕地折好紅領巾，然后用力地把紅領巾捆在頭上，我們要她在原地轉了三圈，讓她分不清方向，摸魚游戲就這樣正式開始了。

　　她站在客廳中間向左轉了一圈，再向右轉一圈，然后伸出了雙手，她向右摸一下，又向左摸一下，她匆忙向陽臺走去。我們興奮喊道：“紅燈”。這就是提示她前面有危險了。于是，她迅速朝我這邊撲來。我緊張地跳到沙發上。這讓他撲了個空，她停了一下，我心里暗自高興：“她一定會不想抓了。” 突然，她的雙手像漁網一樣張開，迅速地“網”到了易小舟這條“小魚”。另外的同學看見已經有“魚”上鉤了，一蹦三尺高。只有易小舟撇著嘴巴，斜著眼睛，好像極不情愿。

　　這以后就由易小舟當瞎子抓魚了，她會表現地怎樣呢？

　　小學三年級的`游戲作文400字 12

　　你們聽說過藏糖找糖的游戲嗎？我來介紹一下吧！首先老師給我們每人發一顆糖，讓我去藏，等我藏好以后讓同桌找，我猜這個游戲一定很好玩！游戲快開始了，現在我的心撲通撲通地跳，真緊張！開始藏糖果了，我飛快地跑出教室，我猶疑了一會兒，有了，我把糖果藏在了一個很小很小的角落里，一般人都不會發現，而且那是四樓，陽光很少不容易發現喔！

　　期待已久的時刻終于來了，我要去找回屬于我的糖，我拿到地圖，呀！同桌藏糖的地方是大廳，我著急死了！我馬上跑到三樓大廳，看看花盆里，沒有！接著我看看一個很隱蔽的角落，沒有！然后再看看門背后，哇！一顆糖出現在我的'面前，我馬上拿起我同桌的糠跑到四樓，想看看我藏的糖有沒有讓同桌找到，結果我的糖居然消失了。我很快地跑回教室，看見同桌手里正拿著我的糠。

　　經過千辛萬苦，我悠閑地品嘗著糖果，我感覺這顆糖果比我以前吃到地糖果還要甜，因為這是用我的體力換來的！

　　小學三年級的游戲作文400字 13

　　暑假一到，我約好兩個小伙伴，一起去歐洲城玩真人穿越火線。

　　我們穿好軍裝，準備戰斗。我本想躲入藏身之處，可突然衣服沒電了，只在中間找了一個躲藏蔽的地方。

　　那時光線及暗，我偷偷躲入“秘密基地”，沒想到已被人搶占，他舉起槍就向我射擊，我趕忙灰溜溜地逃走了。

　　心里直嘆氣，因為我就這樣白白地喪失了一條“生命”。我準備和王瀟羽合作，可王瀟羽翻臉不認人，又來攻擊我，還好我像閃電般地躲開，躲到了一間小屋子里。

　　后來，我也不知道了，只知道王瀟羽獲得勝利。他歡呼道：“我贏了! 我贏了!”

　　可沒料到，我像一只老鼠遇到了天敵，竄了出來，來了個后背偷襲，成了冠軍。王瀟羽又急又氣，瞪著眼珠子盯著我。

　　這個游戲就在一片歡呼下結束了。

　　小學三年級的游戲作文400字 14

　　“開始玩游戲了，開始玩游戲啦！”

　　今天我來到了快樂作文班。我一進門老師就說今天要玩游戲了，我迫不及待地沖進門，坐到了座位上。

　　好了！開始游戲了。今天的游戲是：吹球入門（籃）。游戲規則是：把“球”吹進“球門”就能得到相應的分數了。

　　游戲開始了，我緊張“死了”。哎呀！輪到我們的隊了，輪到我了，我先瞄準一下“球”的前進路徑，然后，我輕輕一吹，看了一下，哈，我的球竟然進了“球門”了。

　　興奮之余我往后一看，我發現我后面的'一位同學比我還要緊張，就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的，特別地緊張。輪到他了，他學著我的樣子，輕輕地對著球，吹了一口氣，竟然，他把球吹了進去了。他高興起來就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……

　　玩了這個游戲，我懂得了團結就是力量的道理。

　　小學三年級的游戲作文400字 15

　　今天，呼吸學校的櫻桃老師帶領我們在空地上玩了一個叫“老鷹捉小雞”的游戲!

　　首先，老師叫了一個很高的同學當“老鷹”，又叫了一個很壯的同學當“母雞”，其他同學當“小雞”。老師給我們簡單說明了游戲規則：“老鷹”要想盡辦法去捉“小雞”，而“母雞”呢，就要保護好“小雞”，不被“老鷹”捉住。

　　游戲開始了，“老鷹”撲到哪兒，“母雞”就擋在哪兒。“母雞”伸開兩條長長的手臂，就像兩只大大的.翅膀，保護著站在身后的小雞。突然，“老鷹”做了一個假動作，他快速往左邊跑，“母雞”也跟著他往左邊跑去。沒想到，“老鷹”迅速地往右邊跑去，“母雞”才發現原來他被騙了，也趕緊往右跑去，但最后一只“小雞”沒跟上，雙手放開了，被“老鷹”迅速跑上去抓住了，“老鷹”得意地大笑起來。

　　“老鷹”用這個辦法，很快地把“小雞”們都抓住了。“叮叮叮……”上課了，我們依依不舍地回了教室。“老鷹捉小雞”可真好玩，下一次我還要玩!

　　小學三年級的游戲作文400字 16

　　暑假里的一天，我和弟弟妹妹們下樓去玩游戲，叫“尋寶游戲”。我們分成兩組——一組找，一組藏。需要找到五張卡片、一輛玩具汽車、大嘴鱷魚、小熊、一個變形金剛。

　　先是我的那組去找，經過一番努力，找到了四張卡片、小汽車、鱷魚、變形金剛，小熊和另一張卡片怎么也找不到了，他們幾個藏東西的本領真高啊！時間到了，我們只要認輸，接受懲罰。好笑的'是我在被他們懲罰的時候找到了最后一張卡片。

　　輪到我們藏了，我把小汽車藏在草叢里，把變形金剛藏在樹上，把······他們來找了，很快他們就找到了小汽車、五張卡片、大嘴鱷魚，只有變形金剛找不到，看著他們圍著那棵樹轉圈圈，我們幾個笑彎了腰。最后他們投降也接受了懲罰。

　　我們高高興興回家后才發現小熊落在沙發上，我們根本沒帶下去，怪不得我們誰也找不到呢！真有趣！

　　小學三年級的游戲作文400字 17

　　今天，陳老師帶著滿面笑容地向我們走來。“老師，你有帶一些食物嗎？”我們不由自主地問。“我并沒有帶什么東西。”老師微笑著回答，“但給你們帶來了一個好玩的游戲。”

　　到底是什么游戲呢？我拼盡全力在想。有人說是“老狼幾點鐘。”有的人說是“捉迷藏”，“不，不，不，我給你們帶來的是‘梅花梅花開幾朵’。”同學們一下子被這句游戲的話給說高興了。

　　老師說，這個游戲的'規則是，梅花開幾朵時，就得幾個人抱在同一個地方，多余的人淘汰。一聽規則，我既期待又緊張。

　　游戲終于開始了！我沸騰的心正在飛快地跳動著。

　　梅花開兩朵時，你瞧，我們兩個兩個抱在一起正歡吧！可……可是到了第二輪——梅花梅花開三朵，我和垚錦正在凌亂的人群中擁擠時，陳沫卻在旁邊默默無聞。第三輪，有兩個女生在旁邊一起落單了，我想他們的心肯定要碎了。

　　今天，我們上了一節好玩的課，特別是在那激動人心，又讓人悲傷的游戲，使我回味無窮。

　　小學三年級的游戲作文400字 18

　　今天，在作文課上老師帶我們做了個游戲，名字叫：啞劇表演。

　　老師手里拿著幾張字條，誰抽到這幾張條中的一張的話，把這張條子打開就知道你表演的是什么了，上面還有序號，序號上是什么數，你就是第幾個表演。

　　時間過的很快，馬上就要輪到我了，老師把手里的`條拿出來，我把中間的抽了出來。我一看，我表演的是滑滑板，是第二個號。第一個同學表演完了，到我上臺了，我慢慢地走上講臺，我站在那里，先做出把滑板拿出來的動作，然后又做了一個把滑板滑起來的動作。同學們猶豫了一會，魏祺突然舉起手說：“我猜出來了。”而田銘還在那抓耳撓腮地猜不出來。

　　老師說：“田銘太慢了，魏祺說吧。”

　　魏祺說：“老師，是滑滑板。”

　　老師說對了，然后給魏祺加了三個笑臉。接著田銘上前表演，我一下子就猜出來了，是吃面條。

　　今天，我們在作文班里玩的非常開心。

　　小學三年級的游戲作文400字 19

　　星期六的`下午，我去快樂學校學習寫作。老師帶領我們玩了一個游戲叫“猜中指”。老師先給我們講了一下游戲規則，就開始游戲了。

　　游戲開始了，是我猜、同桌藏。同桌把手背在身后得意的望著我，臉上還壞笑。我也笑了笑，他猛地把手伸出來，只見他左手把右手指捏的很緊，只露出了幾個指尖。我開始猜了，我找呀找呀，指尖都差不多，不知道哪個是中指。算了“就這個。”我隨便點了一個居然猜中了，我就哈哈大笑，同桌很是懊惱。

　　現在該我藏，同桌猜。我藏了一會，然后把手伸出來讓同桌猜。我看見同桌鎖緊眉頭很緊張，于是我把中指輕輕地動了動，他緊盯著我的手指過了好一會，她直接一點，居然一下找到了，“唉！我不該太大意，竟然打成平手了，不過我們玩得開心就好了”……

　　我覺得這個游戲好好玩呀，下次我要和爸爸媽媽一起做這個游戲。

　　小學三年級的游戲作文400字 20

　　今天下午，老師說要玩傳話游戲，老師里鴉雀無聲，大家都在認真的思考，我心里納悶：“傳話游戲怎么玩呢？”

　　老師看見我們都疑惑不解，就開始說起來了游戲規則。首先，找出兩個小組，老師把要傳的話，說給了第一個人，第一個人傳給第二個人，就這樣，一個接著一個，一直傳到最后。

　　開始的.時候，老師捂著嘴巴，貼在了劉明基的耳朵旁邊。劉明基側著耳朵傾聽，其他的隊員著急的都探著頭，伸著脖子，有的不慌不忙耐心等待著，還有的交頭接耳，我自己非常想聽到李老師給劉明的說的是什么？所以，我就伸長了脖子，踮起了腳尖，但還是聽不到，因為，我在最后面。陳子昊傳給我的時候，我有點沒聽清楚，陳子昊又說了一遍，我就聽清楚了。最后，老師宣布了答案，我們說的是媽媽，媽媽，媽媽，大家都哈哈大笑起來。

　　李老師說：“以后說話要說清楚，還要認真傾聽哦。”這個游戲太好玩了。

　　小學三年級的游戲作文400字 21

　　今天，我帶著心愛的玩具卡片到弟弟家去玩，到了弟弟家我就拿出卡片對弟弟說：“我們來玩卡片游戲吧，先把卡片一人一半，然后每人出二張算24，不論加減乘除都可以，看誰算得快。”弟弟一聽是做算術，皺了皺眉說：“好的'，讓我發卡片。”第一回我是一張7，一張8；弟弟是一張2，一張6。我馬上回答：“先6減2等于4，然后7減4等于3，三八二十四。”哈哈！我贏了。第二回我是一張6，一張1；弟弟是一張3，一張8。我又搶著回答：“先8減3等于5，然后5減1等于4，四六二十四。”弟弟看我洋洋得意的樣子，也不甘示弱說：“還有一種算法，先6減3等于3，然后3乘1等于3，三八二十四。”就這樣我和弟弟不停地在爭吵聲算24……

　　今天我和弟弟玩卡片游戲都覺得非常快樂！非常開心！

　　小學三年級的游戲作文400字 22

　　星期天，我剛寫完作業，李怡江就來找我玩。只見他騎著自行車，手拿著槍，我想他肯定要和我比騎自行車、槍戰。正好我剛買了一把新槍，想找個人比試比試，他就送上門來了，我連忙答應。

　　李怡江騎自行車就像一陣風，他長腿蹬著踏板，騎得很快。當然我也不甘示弱，我緊握著車把，直起身子，腳使勁蹬著踏板，飛快地追了上去。誰知，他好像施了魔法，一會兒又超過了我，任憑我怎么用力都追不上，比賽結束后，他告訴我，他把自行車的速度調快了。

　　再比槍戰。開始他占了上風，把我打得東躲西藏，就在我快要放棄的'時候，我摔了一跤，他立刻跑來扶我，我馬上抬起槍把他擊中。

　　比賽結束了，我們各贏一次，打了平局。但我很敬佩李怡江，因為他發揚了“友誼第一，比賽第二”的風格。

　　小學三年級的游戲作文400字 23

　　前幾天我爸媽在玩一個小游戲，——《快樂農場》。我抵擋不住誘惑，加入了。婚后，我得到了意想不到的幸福。

　　當我第一次擁有自己的小農場時，快樂農場的主任給了我一些白蘿卜種子。感覺很新奇。我把它們都種在地里了。我只有六塊地，都種了白蘿卜。聽爸爸媽媽說這個游戲不好玩，要經常關注。一旦種子成熟，你不及時收回，別人可能會偷走你種下的'東西。我聽了以后，怕我的水果被別人搶走，就特意種了白蘿卜，每天都熟，正好趕上我上網。收獲水果很快，一分鐘就可以完成。這個時候，我還有很多時間。我會去其他人的農場，幫助他們除草和捕捉昆蟲。有時候我會搞一些惡作劇，偷他們的水果或者在他們的地里放蟲子和雜草。在我的關注下，我的“快樂農場”已經升到了二級，我很開心。

　　嗯，這個游戲還不錯，我們一起玩吧！

　　小學三年級的游戲作文400字 24

　　今天我們在小桔燈作文玩了一個有趣的游戲叫，“一二三木頭人。”

　　游戲開始了，第一局上場的是殷梓浩和袁梓軒，殷梓浩是“木頭人”，袁梓軒是“逗笑人”。殷梓浩一本正經，袁梓浩神氣活現。袁梓軒先吹了一口氣，殷梓浩沒有笑，袁梓軒又想了一個辦法，只見他雙手弄著耳朵，吐著舌頭，這時我們都哈哈大笑，殷梓浩也不由地笑了，第一局袁梓軒贏了。

　　第二局是夏天瑞和周雨衡，只見夏天瑞漠無表情，周雨衡一蹦一跳，首先周宇橫說了一個笑話。可是夏天瑞一點也沒笑。這時，他著急了，我們也替他著急了，我們有的.人說做鬼臉，我們還有人說再講一句笑話，周雨衡他著急地抓著頭發剁著腳，這時候我們哈哈大笑，夏天瑞也笑了。

　　這真是一個精彩的游戲呀！

　　小學三年級的游戲作文400字 25

　　我喜歡的游戲有許許多多，騎自行車，捉迷藏……但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。我特別喜歡和弟弟，妹妹，姐姐，一起玩，特別是放暑假的時候。

　　有一次放暑假的晚上，我和姐姐、弟弟、妹妹在小區里的廣場興高采烈的一起玩老鷹捉小雞。我們先石頭剪刀布，誰輸了誰當老鷹，但是弟弟輸了，他要當老鷹了，他的臉上又有笑又有不高興的樣子，他的手抱著，放在胸前，但是我說，這是規矩，誰輸了誰就必須當老鷹的，弟弟擺著一副無精打采的樣子，只好無奈的去當老鷹了。

　　我讓小姨來當大母雞，小姨說他千千萬萬個的不同意，可是，經過我們非要讓小姨當大母雞，小姨只好在強迫之下，被我們邀請過來了。

　　游戲開始了，弟弟在前面就像張牙舞爪的'老鷹，小姨張開手保護著我們，不讓弟弟抓到，弟弟移一步，小姨也就移一步，絕對不會讓弟弟抓住，可是，過了一會，因為姐姐在后面，就被弟弟抓住了。

　　快快樂樂的游戲就這樣結束了，但是，我們灑了一地的歡聲笑語。

　　小學三年級的游戲作文400字 26

　　我有一個好伙伴，叫于著婕。她是一個活潑可愛的女孩。上次和她玩的打雪仗可真有趣，她長著一雙水靈靈的'大眼睛，扁扁的鼻子，一張櫻桃般的小嘴巴，哦，差點忘了，她的頭發十分迷人，那頭發輕輕搖曳，所有人都被她迷住了。

　　有一次，她和我玩了一個有趣的游戲打雪仗。我們覺得只有兩個人玩沒意思，就又去小區里找了一些朋友。游戲開始了，你打我，我打她，可開心了。于著婕趁我不注意，打了我一下，我朝她笑了一下，她也向我笑了一下，我也趁她不注意打了她一下。于著婕沒有生氣。就在我思考這個問題的時候又有一個人打了我一下。我說：完了，我已經輸了。這時于著婕跑過來說：愿望只是美麗的彩虹，行動才是澆灌果實的雨水。我聽懂了她對我說的含意，我重新振作起來就這樣我們隊反敗為勝，贏得了這一局。

　　啊！今天我可真開心呀！這場比賽還讓我懂得了一個道理。那就是于著婕所說的：愿望只是美麗的彩虹，行動才是澆灌果實的雨水。

　　小學三年級的游戲作文400字 27

　　我的童年是多姿多彩的，生活是無憂無慮的，學習是輕松快樂的。在快樂的'成長中，讓我經常懷念的是與小們玩游戲！我們女生喜歡玩丟手帕。我和伙伴們在上圍成一個圈，坐了下來，其中一手拿手帕順著我們圍著的圈跑。我們則坐在那兒一邊拍手一邊唱著動聽的歌，丟手帕者趁我不注意，飛快地把手帕丟在了我背后，我只顧著拍手唱歌，一下子沒反應過來，等有感覺時我就追不上她了，這一局，她贏了。下一局，我來丟手帕。我故意慢慢悠悠地跑，不想引起她們的注意，然后我又快速地把手帕丟在一位的背后，就飛快地跑回我的位子上。我都坐下了，可她還沒反應過來，還傻乎乎地唱著歌，看到她那樣子，我們都哈哈大笑起來。

　　玩游戲使我們的童年更快樂，更純真，更友愛。我珍愛我的童年生活，我懷念我的童年游戲！

　　小學三年級的游戲作文400字 28

　　“哈哈哈”，從教室里發出一陣陣歡笑聲，原來，我們正在玩一個有趣的游戲——照鏡子游戲。

　　游戲開始了，老師從一數到三的時候，同學們都爭先恐后地舉起手來，爭著要上去表演呢！最讓我發笑的.是張晨希和林毅杰小組的表演。張晨希大搖大擺地走上去演照鏡子的人，林毅杰演鏡子。張晨希放開膽子演，而林毅杰卻有點拘束，又有點害羞。張晨希邊吐舌頭邊扭身，真像老師說的小蟲子，而林毅杰卻只吐舌頭不扭身。這組讓全班哄堂大笑。有的同學直接站了起來，有的笑得趴在桌子上，有的身子靠著椅背捧著肚子，還有的扯著嗓子大喊。其中鐘浩然笑得最厲害，他雙手捧著肚子，雙腳不由自主地甩動起來，身子差點滑倒在地上，這前俯后仰的姿勢老師看了都發笑。

　　“哈哈哈”，教室里的笑聲一陣高過一陣，瞬間成了歡樂的海洋。

　　小學三年級的游戲作文400字 29

　　星期三的中午，我和史磊、陶昌健、曾鑫玩神奇寶貝。

　　游戲規則是：一開始每人都有一只伊布 。跑得快有10個快速球，陶昌健拿；力氣大的有10個鋼鐵球，我拿；跑得不快，力氣也不大的'有10個友誼球曾鑫拿。

　　我和陶昌健、曾鑫是訓練家。史磊是大木博士（我看他當個腦殘博士還差不多）。開始玩了。

　　大木博士說：“大家可以捕神奇寶貝了。”“哦”大家一起說。過了10分鐘左右。大家又一次回到了大木博士地身邊。大家說出了自己的神奇寶貝。我說：“我有嘎啦嘎啦、烈焰馬、雷精靈、太陽精靈、皇室騰蛇、電擊魔獸。” 陶昌健說：“我有森林蜥蜴、雷精靈、水水獺、電擊魔獸、······”曾鑫說：“我有水箭龜、嘎啦嘎啦、水精靈、月精靈、雷精靈。”我說：”才五個啊。”

　　小學三年級的游戲作文400字 30

　　今天，我們在教室里玩了一個“木頭人”游戲。

　　第一輪，陳亞楠當“木頭人”，吳束方煜當“逗笑人”。吳束方煜左跳右跳，搖頭擺尾，像個滑稽的猴子。可是陳亞楠面無表情，連看都不看一眼。教室里熱極了，都沸騰了，有的人站起來，右腳踩在椅子上，手按著桌子上，還有的人站在走廊里，教室里這么熱鬧，可是陳亞楠絲毫都沒有動，終于老師叫了一聲：“停！”時間到了，吳束方煜無可奈何地認輸了。

　　第二輪，老師當“逗笑人”，吳束方煜趴在桌子上偷笑，老師一個勁地逗我們笑，教室里鴉雀無聲，漸漸地，有些人堅持不住了，紛紛敗下陣來，游戲結束了，只有陳奕勝當了最后的.“超級木頭人”。

　　這個游戲讓我明白了，一個人只要有毅力，什么事都能成功。

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