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有趣的聽數(shù)抱團游戲作文300字（通用24篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有趣的聽數(shù)抱團游戲作文300字，希望對大家有所幫助。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 1
今天下午，萬里無云，十分晴朗。我們和王老師來到操場上，玩起了一種令人難忘的游戲，它叫聽數(shù)抱團。
開始玩了，王老師讓我們先圍成了一個大圓圈。她站在圓圈里面，我們圍著她跑，同時唱起了動聽的.歌聲，可惜同學(xué)們都無心去欣賞這優(yōu)美的旋律了，都神情貫注地盯著王老師。忽然，王老師說：二，弄得我們驚惶失措，手忙腳亂，我趕緊和一個同學(xué)抱在了一起。有許多人找到了伙伴，也有許多人在笑聲中退出了比賽，他們不是三個人抱在了一起，就是沒有朋友的。很快下一關(guān)又開始了，我們唱起了《小燕子》。王老師說了三，我們得到了教訓(xùn)，就不像上一次一樣慌張了，而是很鎮(zhèn)定地找到了朋友。我們玩了一關(guān)又一關(guān)，站在一邊的人越來越多了。直到我們玩得正起勁時，下課鈴響了，那美妙的旋律時高時低回蕩在我們的耳邊。從第一輪到現(xiàn)在只剩了我們幾個，王老師夸我們真機靈！
我們十分戀戀不舍，我想：等下次有時間，我一定要玩?zhèn)�痛快！
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 2
今天，我來到了快樂作文班，老師和我們玩了一個游戲。叫“喊數(shù)抱團”，我們玩的都很開心。
老師給我們講了游戲規(guī)則：所有參加游戲的'同學(xué)站成一圓圈，沿著逆時針方向慢跑，當(dāng)老師喊：4個、2個、6個時，學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按老師所喊數(shù)字抱成一團，最后剩下沒有及時抱成團的將被淘汰。
游戲開始了，我們先圍成一個小圈慢慢跑，跑著、跑著，老師突然喊：“2個”，由于我警惕性高，老師話音剛落，我立馬抱住陳奕銘，然后繼旭同學(xué)被淘汰。
第二輪游戲開始了，我們又是逆時針跑。“5個”老師話音剛落，我馬上抱住了4個人。又一位同學(xué)被淘汰了，我卻留了下來。
第三輪，我們還開心地沿著逆時針跑，“3個人”我馬上跑去抱同學(xué)，陳奕銘因為一時慌張沒有將我抱住，李坤潮和紀(jì)旭馬上抱住我們組的所有成員，這一局，我被淘汰了。
我大聲抗議：“是我先抱住團的，為什么是我被淘汰？”然而我的抗議并沒有什么用，我還是被淘汰出局了。
第三輪輪的游戲我十分不服，因為我被淘汰出局了。雖然這次我輸了，但大家都還想再玩。這么好玩的游戲，我們意猶未盡。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 3
“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友……”我們并不是在找朋友，而是在搶朋友。這就是今天我們玩的抱團游戲。女生是廉價的五角，男生是昂貴的'一元。
突然，老師雷鳴般的一聲：“一元五角。”我們女生男生立馬手忙腳亂的竄開了�！罢l抱住我了？”還沒等我一見廬山真面目，身后又有一只“黑手”拉住了我的衣角，讓我進退兩難。這時，抱住我的那位直接來了個“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”，拉著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)的我兩眼冒星星，接著又給我來了個泰山壓身，讓我喘不過氣來，經(jīng)過千難萬險，我和一位男生緊緊抱在一起，湊足一元五角，成功過關(guān)。呵呵，幸運女神眷顧了我！
當(dāng)我還沒有從緊張的氣氛中緩過神來，第二局開始了，別看我們表面上邊唱邊跳，歡喜地很，但心里卻緊張著呢，耳朵個個豎起，生怕漏了任何一個字。老師又大喝一聲：“一元！”男生們趕緊各歸各位，雙手緊緊摟住自己，那副自戀的樣子，真有點好笑，女生們則東拼西湊來配對�？墒欠磻�(yīng)緩慢的我一不留神，就只能“金雞獨立”了，哎……
不久，那只“鉆天鼠”和“導(dǎo)彈君”獲得了冠軍，各自得了一個大大的彩色棉花糖，好羨慕了，也饞得我直流口水。
小小游戲，大大智慧，歡樂無比！
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 4
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，我們像往常一樣，飛快地回到教室，這時，曾老師笑瞇瞇地對我們說：“今天我們來玩游戲吧！”
這個游戲叫做“三人抱團”，同學(xué)們聽了，急忙跑出座位，三個人抱在一起，久久不肯分開。老師拍了拍桌子，有點嚴(yán)肅地看著我們，“不會吧，難道老師生氣了？”，同學(xué)們馬上回到位置上，端正地坐好了。“老師還沒說規(guī)則，你們激動過頭了吧，要聽清楚規(guī)則才能玩。”老師說。規(guī)則很簡單，10個同學(xué)上臺圍成一個圈，一位同學(xué)放音樂，音樂停了，三個同學(xué)抱在一起，剩余的一個同學(xué)被淘汰。
游戲開始，同學(xué)們爭先恐后地搶著要去玩，這真是比菜市場還吵啊！終于我被請了上去，嘿嘿，我的兩位好朋友也在上面，這下我可不會當(dāng)那位最可憐最寂寞的`“孤兒”吧，哈哈！我們互相給了眼神，哎呀，我們太有默契了。音樂開始，我們轉(zhuǎn)著圈，走啊走啊，這時我看到了小鵬慢慢地往電腦走去，“三、二、一，停！”果然我們?nèi)齻�抱在了一起，我的手心都出汗了。最后那位同學(xué)是誰呢，我大概也不記得了，因為太激動了。
不知不覺就下課了，我們還意猶未盡，期待下一次這么精彩的游戲。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 5
上午，暑氣逼人，烈日中天，昆蟲在不停地叫著﹕“熱死了，熱死了！”一棵棵柳樹也垂下了頭，被熱的無精打采。就在這樣的環(huán)境里，我們迎來了第一屆“星�？鞓啡铡�。
在經(jīng)過班里的層層選拔，在過五關(guān)斬六將后，我和呂楊脫穎而出，莊中地成為了本班的參賽學(xué)員。
當(dāng)我們踏入主干道那一刻，在12個參賽學(xué)員中冠軍到底鹿死誰手。圍成一個大圈后，我們繞著，當(dāng)裁判員說出了﹕“2+2�！蔽液蛥螚钜燥L(fēng)馳電掣的`速度拉在了一起，并順手牽羊地拉走了兩個人，我們4個抱在一起。最終兩個人告以失敗，垂頭喪氣地離開了比賽場地。在二﹑三輪中又分別淘汰了兩個人，第四輪開始了，我心里已激動萬分。“5-2。”過了一秒，我才反應(yīng)過來，其他幾個已電光石火地抱成一團，我迷茫萬分。但是為了班級的榮譽，我開始為好朋友呂楊加油！
在第五輪，又有兩個人遺憾地退場。最終決賽，在充滿“火藥味”的“戰(zhàn)場上”打響了，剩余的三名選手眼睛里已噴滿了火，他們已不是雄赳赳，氣昂昂。這時已聽不見了加油的聲音，觀眾的心都提到了嗓子眼里�！�5-7。”，其他兩名選手迅速抱在一起，但是呂楊聽覺過人，反應(yīng)靈敏，一下聽出了錯誤。
呂楊登上了冠軍的寶座，而那兩名同學(xué)愁眉苦臉地對冠軍說goobye。
晚上，浮現(xiàn)朋友的面孔，心里久久不能平靜，朋友的情同手足讓人難以忘卻。
李白因友情而發(fā)出感慨﹕“人生貴相知，何用金與錢！”是啊……
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 6
五角!四元五角！這可不是在菜市場討價還價，而是教室里，尖叫聲，報價聲，歡呼聲，嘆氣聲，源源不斷地噴出來。原來，我們在玩一個叫五角，一元的抱團游戲。
我們男生，自然是銀光閃閃，身價高的一元，而女生，則是黃不拉嘰，身份低廉的五角。嘿嘿，重男輕女嘛！找呀找呀找朋友，找到一個好朋友隨著一曲悠閑的小調(diào)，我們轉(zhuǎn)起了圈兒，在這輕松的外表下，有一顆呯呯：直跳的心，兩元！啊？教室里炸開了鍋，我的眼睛鷹眼似的尋找落單的小硬幣，好不容易找到一個落單的一元，我的眼睛像電燈泡一樣亮了起來，雙手象螃蟹的鉗子一樣鉗住了他，生怕到手的獵物跑了，抱團似乎也挺簡單的.嘛！
不出我所料，這一輪，我果然奪冠，就算抱團，也難不倒我這個最強大腦。不過，嘴上雖然這么說，但我還是長了心眼，事先與一個一元勾結(jié)好，以備不時之需，可我聰明一世，糊涂一時，哎！怎么找了這樣一個盟友呢？就在我找到一個五角洋洋得意之時，從背后伸出了一只咸豬腳把我拽開了，我頓時成了一行畫著圓圈的路人甲的之一，回頭一看，�。≡瓉硎悄莻�可惡的盟友變成了損友，他變成了金幣，我卻成了炮灰，唉！下次結(jié)盟要小心一點兒，不要成為炸彈上的開關(guān)，一開便成了核彈下的怨鬼。突然，我那盟友金幣卻褪去了金變成了茅坑中的硬幣——又臭又硬，原來，那枚金幣與一個一元正在搶奪一個五角，突然，從他背后殺出一個程咬金，將五角奪走了，他倆只能在那干瞪眼，我樂翻了天，心想，你不是背叛我嗎？遭報應(yīng)了吧！
戰(zhàn)斗過后，硝煙散去，留下的是一身的傷痕，可是，在這傷痕中，充滿了歡聲和笑語。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 7
何老師帶著我們在班級門口玩“數(shù)數(shù)抱團”的游戲。
怎么玩呢？很簡單，就是所有參加游戲的同學(xué)圍成一個圈，慢慢跑動。老師隨機喊出一個數(shù)字，同學(xué)們立即按照與這個數(shù)字相同的人數(shù)抱成一團。而淘汰的人，就像是我們做除法算式時得出的余數(shù)一樣，余數(shù)就是被淘汰的'人數(shù)。
在音樂聲中，游戲開始了。同學(xué)們繞著何老師小跑起來，一個個眼睛卻都緊盯著老師，生怕老師一發(fā)令，自己卻慢了一拍。突然，何老師大喊一聲：“5！”頓時，教室門口炸開了鍋：“老張快過來！”“這里少一個，快��！”“人滿了！人滿了！”……大家叫著，嚷著，連拉帶拽，連推帶擠，沒一會兒就找到了自己的隊友。我和我的隊友緊緊抱成一團，轉(zhuǎn)頭一看，正瞧見小鄭、小李、小吉像無頭蒼蠅似的，一會兒跑到這組想擠進去，一會兒跑到那組想拉個人出來。可惜這時，誰也不會“收留”他們了。何老師笑著宣布：“恭喜你們被淘汰了。”
經(jīng)過“九九八十一難”，我和其余兩位同學(xué)成功進入決賽。戰(zhàn)爭的號角還沒吹響，觀戰(zhàn)的同學(xué)們就已按耐不住興奮的心情，大聲吶喊起來：“老周加油！老周加油！”只見我的對手兼戰(zhàn)友正摩拳擦掌，躍躍欲試，一副不拿冠軍不罷休的樣子。我的心提到了嗓子眼。如何才能讓自己更有勝算呢？是等別人來抱我，還是我去抱別人呢？不行，我要化被動為主動，待會兒緊跟小威，認(rèn)準(zhǔn)他，只要老師一聲令下，就緊抱住他。熟悉的音樂又響起來了。我一面緊跟著小威，一面豎起耳朵聽。隨著一聲“2”響起，我不管三七二十一，一下猛撲過去，雙臂緊箍住小威。這下好了，我和小威就像連體嬰兒般，小昕再也插不進來了�！耙�！勝利了！勝利了！”我和小威歡呼起來。
果然，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，心無旁騖，才更容易成功�。�
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 8
由于今天下午第三節(jié)課是體育課，所以大家都在準(zhǔn)備第二節(jié)課后的體育課。有的同學(xué)在換運動裝，為了以后跑步方便；一些學(xué)生正在換鞋和系鞋帶，以便跑得更快。
“丁，丁”，隨著上課鈴聲的響起，大家整齊地排好隊，向站在操場上的體育老師走去。讓我們先在操場上跑步熱身。然后老師讓我們?nèi)鄧梢粋�圈，教我們玩抱團游戲。老師站在中間說“4加4除以2”，“4個人擠在一起”。我很快和另外三個學(xué)生打成一片。結(jié)果班里有兩個同學(xué)沒有完成游戲。他們受到了懲罰，每人做了五個俯臥撐。
快樂的時光總是短暫的`，很快體育課就要結(jié)束了。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 9
“一元！四元五角！”這可不大爺大媽在菜市場里討價還價，而是教室里的尖叫聲，報價聲，歡呼聲，嘆氣聲，源源不斷地流出來。原來我在玩一個“五角，一元”的抱團游戲。
我尊貴的男生，自然是銀光閃閃的“一元”硬幣，女生就是黃不拉幾的“五角”硬幣。
“噔噔噔噔，游戲開始了。正當(dāng)我說：“老師真好，重男輕女啊！”老師就悄悄地對一個小女孩說：“只有一元沒有五角，這群男生遲早都是要駕鶴西飛的�！闭驹谒赃叺男∨⒁策B連稱贊。我正豎起耳朵，聽到了這句話，一下子就和五六個女生結(jié)成了一伍�！耙辉�，我聽著就感覺把五六個女生拋棄了，一把抱緊了自己的身體。咦？抱團游戲也不是很難嘛！“二元五角�！蔽矣峙c小藍和小青結(jié)成了一隊�！岸褰�！”又一次二元五角，上一秒我還在對小青說，我們要有福同有難同當(dāng)；下一秒和我就順著我奇妙的第六感把小青給拋棄了，她一臉疑惑地望著我，不出我所料，小青被淘汰了，她一臉憎恨地望著我，嘴里還不停地說：“比豬還爛的隊友，比豬還爛的隊友”直到舌頭打結(jié)了，才肯停下來。我心里想著：耶！我逆襲了，我成了一袋價值非凡的金幣，你卻成了一堆骯臟的炮灰。
正當(dāng)我沾沾自喜的時候，一只“威豬蹄”伸向了我的`肩膀，把我的“老婆”給搶走了。咦？這不是曾與我合作的小藍嗎？在觀摩區(qū)的小青得意地望著我，說道：“金幣掉進茅坑里了，金幣掉進茅坑！”我無奈地沒精打采地走進了觀摩區(qū)，又無奈地看著他們興致勃勃地比賽。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 10
今天上午，老師和我們玩了一個“減數(shù)抱團”的游戲，游戲的規(guī)則是：老師讓大家繞著樹跑，然后，老師喊出一個數(shù)字，如：2、3、4......。立即與旁邊的同學(xué)抱成一團。落單的同學(xué)表演節(jié)目。
游戲開始了，我的心咚咚跳，老師說：“預(yù)備，跑�！蔽覀兟牭嚼蠋熣f的.話，就開始跑了。跑了一圈，老師說“我要說了，聽好，4�！蔽覀兙捅С伤膫�。我抱的人是：吉雪蘋、周子元、欒曉燕。結(jié)果，我成功了，我想：“多好玩的游戲呀!
老師又讓男生先跑，老師喊：“3”。男生就3個人3個人抱，王旭陽沒人抱，被抓了出來，老師讓他表演節(jié)目，王旭陽又想逃跑，到我們女生了，第一次和第二次好好的，老師喊七，有3個抱在一起，有4個抱在一起，就是沒有7個人抱在一起，我們失敗了。
游戲結(jié)束了，我感覺很好玩，下一次還想玩，但下次我一定要努力爭取勝利。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 11
“一元五角！”在老師的一聲大喊中，抱團大賽開始了。
一位紅衣男孩忽然撲到我面前，一把抱住我的腰。后來，他見我并不掙扎，便用雙手把我圍在中間，抱得不再那么緊了。就在這時，我看到小藍孤零零地站在我的身邊，眼睜睜地看著女生們都被男生搶走了，樣子實在可憐。忽然我想起他是我最好的朋友，曾經(jīng)幫助我過好幾次，便有些于心不忍。經(jīng)過一翻思考，我一下子掙脫開紅衣男孩的“欄桿”，飛奔到小藍面前，用勁抱住他的脖子，紅衣男孩還沒反應(yīng)過來，就聽老師宣布游戲結(jié)束。那個男孩像一頭失去了美餐的野狼，白了我一眼，一點兒也不情愿地走到了淘汰區(qū)。
第二輪游戲開始了，只聽老師大喊一聲，�。【尤贿�是一元五角，可這次的命運卻不同了。一開始，我還安安穩(wěn)穩(wěn)地和小藍抱成一團�？墒切『诳纯礇]人可“抱”，便朝我撲來。只見他們一個抱著我的腰使勁往前拉，一個拽著我的脖子用力向后按。天��！他們是要讓我做跳舞時的“大腰”嗎？我拼命抱住小藍的腰，不讓小黑把我“搶”走。小黑哪肯善罷甘休？他用盡全身力氣把我的脖子向他那邊按去，小藍緊擁我的腰，�。∥业腵氣都快斷了，我的腰都快折了。小藍��！你到底是來還恩，還是來報仇的呢？
這時，老師終于出場了。她笑瞇瞇地問我：“你覺得到底誰更好呢？”要說對我好，那就是小黑�？墒切∷{的恩我還沒報完呢！再說，他又是我最好的朋友。當(dāng)然，我選擇了小藍。小黑用仇恨地目光怒視著我，仿佛在說，怪我以前對你這么好！
戰(zhàn)爭過后，我的手腕上留下了一道紅印子。但是我贏了，戰(zhàn)勝了許多同學(xué)，展現(xiàn)出了真正的自己。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 12
聽數(shù)抱團游戲是一種非常有趣的團隊活動，需要多人參與。在游戲開始前，每個人都會被要求把手上的物品藏起來，只留下一個手掌和一些隱蔽的提示。然后，所有人開始在場地內(nèi)尋找物品，尋找的人可以向其他人詢問是否知道某個物品的下落。但是，每個人只能詢問一次，而且只能詢問手上還留有的提示。最后，第一個找到所有物品的人或者最先找到兩個物品的人獲勝。
在數(shù)抱團游戲中，參與者需要密切合作，通過交流和信息共享來找到所有物品。這不僅鍛煉了他們的團隊協(xié)作能力，還增強了他們的溝通和解決問題的`能力。此外，這個游戲也很有趣，讓人們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。
我記得我們班級曾經(jīng)組織過一次數(shù)抱團游戲。我們在一個室內(nèi)場地內(nèi)進行了游戲，每個人都在尋找自己的物品。有的人把物品藏在衣服里，有的人把物品藏在襪子里，有的人把物品藏在手掌中，還有的人把物品藏在腳底下。雖然有些人很快就找到了物品，但也有些人花費了很長時間。在這個過程中，我們不斷地交流，相互鼓勵，幫助彼此找到物品。最后，我們班級的大部分同學(xué)都找到了所有的物品，只有一個同學(xué)在最后一刻找到了所有的物品，贏得了比賽。
通過數(shù)抱團游戲，我學(xué)到了很多團隊協(xié)作的技巧和方法。我學(xué)會了如何有效地溝通，如何相互支持和鼓勵，如何分享信息和資源。這些技巧和方法在我日常生活中也非常有用，幫助我更好地與人交往和解決問題。我相信，這個游戲不僅對我有幫助，對所有參與者來說都是一次非常有意義和有趣的經(jīng)歷。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 13
聽數(shù)抱團游戲是一款有趣的團隊游戲，可以鍛煉玩家的團隊協(xié)作和溝通能力。以下是我參加數(shù)抱團游戲的一次經(jīng)歷，以及我對這個游戲的感受和體會。
我和我的同事們來到了一個大草坪上，準(zhǔn)備開始我們的數(shù)抱團游戲。游戲規(guī)則很簡單，每個小組要盡可能快地將他們的團隊成員一個接一個地數(shù)抱團，而其他小組則會在一旁觀察。如果數(shù)抱團成功，小組將獲得一分；如果失敗，小組將失去一分。最后得分最高的小組將獲勝。
游戲開始了，我們小組的隊員們立刻行動起來，相互協(xié)作，不斷尋找合適的方法來完成數(shù)抱團。有時我們會遇到一些困難，但我們會通過溝通和協(xié)商來解決問題。隨著游戲的進行，我們越來越有信心，越來越快速地完成了數(shù)抱團，最終獲得了勝利。
通過這個游戲，我意識到了團隊協(xié)作的.重要性。只有每個人都盡力而為，相互配合，才能取得勝利。在工作中，我們也需要像游戲中一樣，相互信任、相互支持，才能取得更好的成績。此外，我也感受到了游戲的樂趣。在游戲中，我們可以忘卻煩惱，放松身心，享受團隊的快樂和勝利的喜悅。
總的來說，數(shù)抱團游戲是一款有趣的團隊游戲，可以幫助我們鍛煉團隊協(xié)作和溝通能力，增強團隊凝聚力和向心力。在以后的工作和生活中，我也會更加注重團隊協(xié)作，更加珍惜和維護團隊的友誼和信任。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 14
聽數(shù)抱團游戲是一種非常有趣的游戲，它不僅能夠鍛煉玩家的聽力和反應(yīng)能力，還能夠增強團隊合作意識和互相信任感。在游戲中，每個玩家需要抱著一個隊友的肩膀，同時聽從指令，快速做出相應(yīng)的動作，如跑步、跳躍、舉起雙手等。
在游戲開始之前，玩家們需要將自己的'名字和隊友的名字寫在一張紙條上，然后將紙條折疊好放入一個容器中。游戲開始后，指令會逐漸增加難度，比如需要做出一些高難度的動作或者完成一些團隊協(xié)作的任務(wù)。玩家們需要通過不斷的嘗試和練習(xí)，才能夠順利完成每一輪的挑戰(zhàn)。
在游戲中，團隊合作和互相信任是非常重要的。如果隊友之間缺乏默契和配合，就很難完成每一輪的任務(wù)。而且，如果隊友之間缺乏信任和尊重，也很難在游戲中建立起良好的關(guān)系。因此，聽數(shù)抱團游戲不僅是一種有趣的娛樂活動，還能夠幫助玩家們更好地理解團隊合作的重要性。
總的來說，聽數(shù)抱團游戲是一種非常有趣和有益的游戲。通過這個游戲，玩家們不僅能夠鍛煉自己的身體素質(zhì)和反應(yīng)能力，還能夠培養(yǎng)團隊合作和互相信任的精神。如果你還沒有嘗試過這個游戲，不妨和朋友們一起來玩一玩，相信你一定會有不一樣的收獲。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 15
聽數(shù)抱團游戲是一種非常有趣的團隊游戲，它能夠鍛煉參與者的反應(yīng)能力和團隊合作精神。以下是我對對這個游戲的感受和體驗的分享。
在這個游戲中，參與者們會被隨機分成若干個小組，每個小組都會被告知一個數(shù)字，然后他們需要在規(guī)定的時間內(nèi)將這個數(shù)字抱在自己的懷里，而不能被其他小組發(fā)現(xiàn)。如果有其他小組發(fā)現(xiàn)了他們的數(shù)字，那么他們就需要離開游戲。
這個游戲的規(guī)則非常簡單，但是它所需要的'反應(yīng)能力和團隊合作精神卻非常高。因為參與者們需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成這個任務(wù)，而且他們還需要密切合作，以便將自己的數(shù)字保護得盡可能好。在游戲過程中，我們經(jīng)常會聽到參與者們的驚叫聲和歡呼聲，這也說明了這個游戲的緊張和刺激性。
總的來說，聽數(shù)抱團游戲是一種非常有趣和充滿挑戰(zhàn)的團隊游戲。它不僅可以讓我們鍛煉自己的反應(yīng)能力和團隊合作精神，還可以讓我們更好地理解和尊重團隊中的每一個成員。如果你還沒有嘗試過這個游戲，我強烈建議你去試試，你一定會感到非常興奮和愉悅。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 16
聽數(shù)抱團游戲是一種非常有趣的團隊游戲，通過游戲的過程，可以讓人們更好地溝通合作，提高團隊協(xié)作能力。下面，我將分享一下我玩聽數(shù)抱團游戲的經(jīng)歷。
那天，我和我的'同學(xué)們一起參加了一次團隊活動，其中一個環(huán)節(jié)就是玩聽數(shù)抱團游戲。游戲規(guī)則是，首先在一定范圍內(nèi)分配一個數(shù)字，然后參與游戲的人需要聽到這個數(shù)字，然后迅速抱住同組的人，不能說話，只能通過眼神和肢體語言來傳達信息。最后，擁抱時間最長的一組獲勝。
游戲開始后，我和我的同學(xué)們很快就找到了一組隊友。當(dāng)聽到數(shù)字后，我們迅速傳達了信息，抱住了彼此。一開始，我們都非常興奮，因為我們覺得這個游戲非常有趣，也很好玩。但是，當(dāng)我們開始聽到更多的數(shù)字時，情況就變得更加復(fù)雜了。因為數(shù)字很多，而我們需要同時聽到，然后迅速傳達信息，并且抱住同組的人，這就需要我們更好地溝通和協(xié)作。
盡管一開始我們有些困難，但是隨著時間的推移，我們逐漸變得更加熟練。我們學(xué)會了如何快速傳達信息，如何保持隊形，如何控制時間。最終，我們的組贏得了游戲，并且我們也更加團結(jié)和協(xié)作。
總的來說，聽數(shù)抱團游戲是一種非常有趣的游戲。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 17
今天，我和我的好朋友們在學(xué)校的操場上玩了一個非常有趣的游戲，叫做“聽數(shù)抱團”。
游戲開始前，我們分成了兩個隊伍，每個隊伍都有5個人。游戲的規(guī)則是這樣的：每個隊伍在自己的隊伍里數(shù)數(shù)，數(shù)到某個數(shù)字的'時候，就要立刻跑到對方隊伍的場地上，同時做出一個動作。比如，我們隊伍數(shù)到“8”的時候，就要跑到對方隊伍場地上，并抱起一個人，如果被對方隊伍成功地解開，就算我們輸了。
游戲開始后，我們隊伍里的每個人都緊張地數(shù)著數(shù)字，當(dāng)數(shù)到“8”的時候，我們?nèi)牰剂⒖膛艿綄Ψ疥犖榈膱龅厣希_始進行游戲。可是，對方隊伍也不甘示弱，他們也都做好了準(zhǔn)備，迅速解開了我們的抱團。于是，我們隊伍只好回到自己的場地，重新開始。
經(jīng)過幾輪激烈的比拼，我們隊伍終于成功地抱住了對方隊伍的人，成為了勝利者。大家都興高采烈地慶祝著，感覺非常開心。
通過這個游戲，我們不僅鍛煉了身體，還增強了團隊合作精神和互相信任的能力。這是一個非常有趣和有益的游戲，我們下次還要再來一次。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 18
最近我和朋友們玩了一個很有趣的聽數(shù)抱團游戲。
游戲規(guī)則很簡單，首先，我們分成若干組，每組人數(shù)不超過5人。然后，我們每組派出一名代表來到舞臺上。這名代表會隨機報出一個數(shù)字，比如說10。接下來，其他組員就要立刻跑到舞臺上來，和代表一起組成一個小組，這個小組就可以得到一分。但是，小組的'成員必須緊緊抱在一起，不能散開。如果有人被淘汰了，他們就要從舞臺上下來，直到最后只剩下一組為止。
這個游戲雖然簡單，但是非常有趣。我們玩了幾輪后，發(fā)現(xiàn)大家都非常積極地參與進來，場面非常熱鬧。每次報數(shù)時，整個房間都會充滿緊張的氣氛，大家都在快速地跑向舞臺。當(dāng)然，也有一些組員因為太著急了，沒有把握好時機，最終被淘汰了。
最后，只有一組成功抱團，獲得了勝利。雖然我們輸了，但是我們玩得很開心，也增強了團隊合作的意識。這個游戲不僅讓我們感受到了團隊合作的重要性，還增強了我們之間的友誼。我相信，以后我們還會繼續(xù)玩這個有趣的游戲。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 19
今天下午，我們班級舉行了一場有趣的聽數(shù)抱團游戲。
游戲規(guī)則是，老師說一個數(shù)，我們必須在最短的時間內(nèi)，以最少的人數(shù)，組成一個團隊，然后用一條手臂搭在一起，一起跑到老師所指定的終點。如果有人被拍到或被拍倒了，就必須從頭開始。
比賽開始了，我和我的小伙伴們立刻進入了狀態(tài)。老師一聲令下，我們就迅速跑了出去。我們的目標(biāo)是要跑到終點，所以我們要用盡全力。但是，由于一些同學(xué)的動作不夠敏捷，有時候會被拍到或者拍倒。這時候，我們就需要快速調(diào)整姿勢，重新開始。
比賽進行得非常激烈，我們時而飛快地奔跑，時而又慢下來。雖然我們一直在努力，但是還是有同學(xué)被拍倒了。這時候，我們不得不重新開始，讓被拍倒的.同學(xué)站起來，重新加入我們的隊伍。
比賽結(jié)束后，老師公布了獲勝隊伍的名單。我們班級雖然沒有獲勝，但是大家都非常開心。這次游戲不僅鍛煉了我們的身體，也讓我們更加團結(jié)，互相幫助，共同完成任務(wù)。
聽數(shù)抱團游戲雖然只是一場簡單的游戲，但是卻讓我們收獲了很多。它讓我們更加懂得了團隊合作的重要性，也讓我們明白了在團隊中要相互信任、相互幫助，才能更好地完成任務(wù)。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 20
今天，我和同學(xué)們一起玩了一個非常有趣的聽數(shù)抱團游戲。游戲的規(guī)則很簡單：兩個人組成一隊，每個隊員都要閉上眼睛，聽主持人喊出的數(shù)字，然后用最快的速度找到自己的隊友，抱在一起。第一個抱成功的隊伍獲勝。
游戲開始了，我們興致勃勃地坐在教室里，等待著主持人的'指令。主持人大聲喊出了第一個數(shù)字，我們迅速地找到了自己的隊友，緊緊地抱在了一起�？墒牵业年犛巡惶浜�，他一直在左右搖晃，讓我感覺很不穩(wěn)定。好在我們還是抱在了一起，這讓我們的隊伍獲得了勝利。
接下來，我們開始了第二輪游戲。這一次，我選擇了和另一個同學(xué)組隊。我們緊張地等待著主持人的指令，突然，他喊出了一個非常高的數(shù)字。我感覺到我的隊友也非常緊張，但我們還是決定要試一試。我們快速地跑向?qū)Ψ�，我用力地抱住了他，他也用力地抱住了我。我們的隊伍又一次獲得了勝利。
這個游戲不僅考驗了我們的反應(yīng)速度和團隊協(xié)作能力，還增強了我們的互信和默契。在游戲結(jié)束后，我們感到非常開心和滿足。這個有趣的聽數(shù)抱團游戲不僅讓我們度過了愉快的時光，還讓我們更加了解彼此，更加團結(jié)友愛。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 21
今天下午，我們班級舉行了一場有趣的聽數(shù)抱團游戲。這個游戲是讓同學(xué)們組成小組，根據(jù)老師發(fā)出的數(shù)字進行行動，最后抱成一團獲勝。
游戲開始前，老師先介紹了游戲規(guī)則，讓我們都能夠清楚地知道如何進行游戲。我們被分成了幾個小組，每個小組的成員都在心里默默地思考著如何獲勝。
老師一聲令下，我們就開始了游戲。老師開始報數(shù)，我們小組成員便根據(jù)老師報出的數(shù)字行動起來。我看到其他小組成員都在默默地商量著，我也加入了他們的行列，和他們一起想辦法。
時間一分一秒地過去，我們小組終于獲勝了！我們開心地抱在一起，大聲地歡呼著，好像這個世界只有我們一樣。
這場游戲讓我明白了一個道理：團結(jié)就是力量。在這個游戲中，我們需要團結(jié)一致，共同想辦法才能獲勝。而這種團結(jié)也體現(xiàn)在我們的日常生活中，只有大家一起努力，才能取得更好的成績。
我非常喜歡這個游戲，因為它讓我體驗到了團結(jié)的.力量，也讓我更加珍惜和同學(xué)們在一起的時光。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 22
今天，我和同學(xué)們在操場上玩了一場有趣的聽數(shù)抱團游戲。
游戲規(guī)則很簡單，先選定一個人數(shù)最多的人為隊長，其他人分成兩個小組。然后，隊長隨機喊出一個數(shù)字，例如“3”，小組成員們就要抱在一起，以3秒鐘為限。如果有人沒有抱團，或者沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成，就會被淘汰。
我和我的小組成員都非常興奮，開始了游戲。隊長喊出“5”，我們迅速抱在一起，然后用盡全力向前走了五步，再用力分開，迅速返回原位。隊長喊出“10”，我們迅速抱在一起，然后跳了十個小步，再用力分開，迅速返回原位。時間很快就到了，我們?nèi)牫晒νㄟ^了第一輪，贏得了勝利。
接下來，我們繼續(xù)玩了幾輪，每一輪的數(shù)字都越來越大。雖然有些小組沒有成功通過，但是我們小組一直保持著勝利的姿態(tài)，直到最后一輪。隊長喊出“15”，我們心里非常緊張，因為這是最后一輪，我們不能輸。我們緊緊抱在一起，用盡全力向前走了十五步，然后跳了十五個小步，最后用力分開，迅速返回原位。時間到了，我們小組順利通過了最后一輪，獲得了游戲的勝利。
通過這場游戲，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)會了團隊合作的重要性。我們只有團結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利。我非常喜歡這種有趣的.游戲，希望能多參加一些類似的活動。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 23
今天，我們在課堂上進行了一個有趣的聽數(shù)抱團游戲。老師先讓我們閉上眼睛，然后大聲說出一個數(shù)字，我們必須聽到這個數(shù)字才能睜開眼睛。我很緊張，因為我不知道這個數(shù)字是多少。當(dāng)老師說出“1”的時候，我趕緊睜開了眼睛。可是，我卻看到其他同學(xué)們的臉都向我轉(zhuǎn)了過來，原來他們聽到的是“10”。我只好無奈地和其他同學(xué)一起抱成一團。
這個游戲不僅鍛煉了我們的聽力，還增強了我們之間的.合作精神。每當(dāng)我們遇到困難時，都需要彼此相互幫助，這樣才能完成任務(wù)。我相信，這種合作精神不僅可以在游戲中體現(xiàn)，也可以在我們的生活中得到更好的應(yīng)用。
聽數(shù)抱團游戲雖然只是一個小小的活動，但是它卻讓我明白了一個道理：團結(jié)就是力量。只有我們相互支持、相互幫助，才能共同迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想。
有趣的聽數(shù)抱團游戲作文 24
聽數(shù)抱團游戲是一種有趣的團隊游戲，需要參與者相互配合，完成各種任務(wù)。我和我的朋友們曾經(jīng)一起玩過這個游戲，那真是一次難忘的經(jīng)歷。
游戲開始前，我們需要一位主持人為我們講解游戲規(guī)則和任務(wù)。聽數(shù)抱團游戲需要參與者分為兩個隊伍，每個隊伍的成員需要一起完成各種任務(wù)。任務(wù)的種類很多，比如需要大家同時站起來、需要一起跳舞等等。在完成任務(wù)的過程中，隊伍需要互相配合，發(fā)揮團隊精神，完成任務(wù)的同時還要保證每個人都能參與進來。
在游戲中，我和我的朋友們充分發(fā)揮了團隊精神，一起完成了各種任務(wù)。我們在比賽中充分發(fā)揮了自己的特長，同時也學(xué)會了如何與隊友配合，一起克服困難。最后，我們成功地完成了所有的任務(wù)，成為了勝利的一方。
通過這個游戲，我學(xué)到了很多東西。首先，我學(xué)會了如何與隊友配合，充分發(fā)揮每個人的特長。其次，我學(xué)會了如何在困難面前不屈不撓，克服困難。最后，我認(rèn)識到了團隊精神的.重要性，只有在團隊的合作下，才能完成更多的任務(wù)。
總之，聽數(shù)抱團游戲是一種非常有趣的團隊游戲，不僅可以鍛煉身體，還可以增強團隊合作意識和個人能力。我相信，通過這個游戲，我會在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加出色。
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