【熱門】友情的小學作文合集8篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的友情的小學作文8篇，希望對大家有所幫助。
友情的小學作文 篇1
禮拜天，天氣晴朗，艷陽高照，我約了王化群、劉芷寒、張天翔到小區的空地上玩“冰糕化水”。
“冰糕化水”的玩法是這樣的：選出其中一個人當追逐者，其余人當“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”，“冰糕”只能在指定范圍內四散躲閃。“冰糕”在將要被捉時，應盡快蹲下并說“化水”，這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒蹲下或沒說“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當追逐者，游戲重新開始。
張天翔自告奮勇想當追逐者，我們同意了。只見他一個箭步向我沖來，我左躲，右閃，很難擺脫他。天翔不愧是體育健將，或跑或跳，嘴里高喊著：“拿命來!”眼看我就要被追上了，這時幸虧王化群到了他身旁，于是他又改變目標追趕王化群了。王化群拼命地跑著，邊跑邊回頭望，憋得臉通紅。過了一段時間，張天翔累得筋疲力盡，躺在草地上呼哧呼哧喘氣。
張天翔休息了一會兒，又坐起來去追劉芷寒。大概是他累了，所以跑得很慢。劉芷寒故意等張天翔跑近了再逃，可他太輕敵了，張天翔猛地一躍就捉住他了。張天翔高興地說：“抓到了!抓到了!”
“冰糕化水”不僅鍛煉了我們的.身體，還能提高反應速度，增進伙伴之間的友情，我們都很愛玩這個游戲。
友情的小學作文 篇2
記得我們一起度過了七年的快樂時光，現在想起來，這是回味無窮。
我和小軍結下了不解之緣，我們也七年的感情了。
咱們去海邊玩吧。太陽當空照，花兒對我笑，我們坐上車汽車踏上了愉快的心情，到達目的地，我們向小鳥一樣飛快的跑到海灘上，我們在沙灘推城堡，玩沙子。累了，躺下來，吃飯了，吸收清晰客空氣。下了海，我們在水里嬉戲，爭先恐后的游著，來到小丘上，真是太累了。我和他在沙灘上尋覓著貝殼，捉到哈好多貝殼，真是大豐收啊。
我突然想長起歌來，大海是我的故鄉，海邊出生，海邊成長，我們盡情地唱起歌來。我們買了票，走鬼屋，把我給嚇死。
為了不去想你，我讓自己忙碌起來，玩命的上課和游戲，不讓自己有一刻的機會，因為我知道一想將會一發不可收拾。平常的.日子里我似乎活的很瀟灑，但在一個人孤單的時候，在夜深人靜的時候，有一種思念之情。
雖然是如此的不愿意，但我不得不承認，我們不能此久快樂生活，有兩個人再也不能在一起，卻一個聲音再能經常在耳邊響起，有一張笑臉再時時在眼前浮現;有一張認真學習的緊瑣，有一張幽默感在我的想起有一張淘氣可愛的樣子，卻有再多的惋惜，再多的思念和牽掛，再多的傷心和眼淚，也換不回擁有你和我快樂的日子。我們快樂回憶將會在我的心里處在，即然上天注定我們不能永遠在一起，就讓我在這里為你祈福，為你永永遠遠的祈禱和祝福，愿你永遠的幸福、平安，學習進步。祝我們：但愿人長久，千里共蟬娟，如果上天注定我們再次在一起，我將回珍惜我們的快樂時光。我們友誼長存。
天下沒有不散的宴席，讓我們友誼長存。
友情的小學作文 篇3
什么是友誼？友誼是人們在交往活動中產生的一種特殊情感，它與交往活動中所產生的一般好感是有本質區別的。友誼是一種來自雙向（或交互）關系的情感，即雙方共同凝結的情感，任何單方面的良好，不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個重要指標。羅杰斯（Rogers，1985）對這種親密性作了三點概括：（1）能夠向朋友表露自己的思想感情和內心秘密；（2）對朋友充分信任，確信其“自我表白”將為朋友所尊重，不會被輕易外泄或用以反對自己；（3）限于被特殊評價的友誼關系中，即限于少數的密友或知己之間。
我記得有這樣·的一個寓言故事：
伯牙鼓琴，鐘子期聽之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少選之間而志在流水，鐘子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。鐘子期死，伯牙終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者
這個故事的大致意思就是：俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴。伯牙剛剛彈琴，琴義在于贊美泰山，子期說：琴彈得好似巍峨的泰山；琴義在敘說流水，子期說：湯湯（水勢浩大）的.琴聲好似流水，伯牙所要表達的內容，子期必定會知道。鐘子期死，伯牙終身不復鼓琴。
所以大家我們要好好珍惜我們的友誼啊~加油，好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的藍天吧。
友情的小學作文 篇4
今天，我去乙烯公園玩，見到了幼兒園時的同學—孫文琦、劉禹琪、王瑩。她們是我最好的朋友，大家都非常高興，玩得也很開心。讓我最難忘的`是上滑梯，即從滑梯底端扶著滑梯扶手往上走到最頂端。因為我從來沒有反著上過滑梯，而且鐵滑梯更滑，不好上。可是看見別人一次又一次地往上上，我有些著急了，于是，我試著往上上，結果爬到半道，我就沒力氣了，想下來。這時，劉禹琪從后面爬了上來，用她的頭頂住我的屁股，我也用力地往上爬，孫文琦和王瑩在滑梯的頂端拉我。我終于爬到了終點，我興奮極了，又鼓起勇氣爬了幾次，最后，我可以不用別人幫忙就能爬到頂點了。我的同學也為我高興，我想這友情的力量真偉大!
友情的小學作文 篇5
我的手循著白墻的輪廓，輕輕得劃過，秋天的風涼涼的，花壇邊稀疏的蝴蝶，代表著夏天的茍延殘喘，鼻息間淡淡的甜香，代表著秋天的入侵……一切都一如那天。只是物是人非。一場考試，把我們的距離拉開得好遠好遠，我的眼睛里再也看不到她明媚的笑容，我的耳朵再也聽不到她銀鈴一般的笑容，我的腦海里卻一直揮灑不去她身著白裙的身影……
我們畢業了啊，一場考試分散了我們啊，一年不見，不知你我心之間的距離，是否還像之前一樣親密?這一切都是未知，考試完第一天，我就迫不及待的來到我們從前一起朝夕相處五年的地方，這五年我們都變了好多，不變的唯是你我之間的友情。就是不知道時間會不會令我們之間的友情淡化……
我又一次找到了我們一起朝夕相處的那個教室，那個每一次的下課都會吵鬧的教室……夕陽落下的陽光落在窗邊的課桌上，此時安靜的教室看不出它之前的.吵鬧。看啊，莫婉，它們和以前一樣，只是……我們不一樣了而已……
回想起那天是我去小學報道的一天，那天亦是我與她之間話劇的開始。小學樓梯的墻壁，雪白雪白的，白是我最喜歡的顏色，校園的白墻，秋天的陽光照在上面，仿佛被吸收似的，沒有一點反光。就是這么戲劇，在轉角處，我撞上了她，那個，好朋友。我的額頭與她相撞，我被力量沖擊得不由得后退一步，卻在手忙腳亂中失足跌下，身后有一些因為裝修而留下碎石塊，巨大的壓力使得石塊戳破我的手心，頓時血肉模糊，不時有紅殷殷的鮮血。
我輕輕抬起手，想看看受得傷怎樣，結果正巧讓膽小的她看到傷口，以為大事不妙，便嚶嚶地哭起來。我本是想哭的，但當我聽見她的抽泣聲，抬起頭，剛剛入秋的風涼涼的，吹拂著她的秀發，搖擺著她的衣衫，她靈動的大眼睛中閃爍著淚光。這副樣子，看起來倒是比我這個受傷的還可憐，我也索性不哭，安慰起她。剛欲開口，她就先說：“對…對不起。”淚在眼中打轉，淚水其實早已盈滿了她的眼眶，一滴碩大的淚珠剛跑出來，就被她用手無情得揮去，這個柔弱的家伙非要堅強地不讓淚留下嗎?
我見她的樣子，沒由來得覺得好笑，微微一笑，說：“沒關系，就是受了傷，帶我去衛生室吧。”秋風吹佛著微微泛黃的樹葉，奏出“沙沙”的樂章，落葉在她的面前，擋住了我的視線，便見她展開了笑顏，眼中的淚水隨風而去，花壇邊的鮮花散發淡淡清香，五彩的蝴蝶在她的白裙邊飛舞。“嗯!可我是新生，不認識路。”
“……我也是新生。”怎么辦?
“那我們一起找吧。”我點點頭。
“既然你也是新生，那是幾班的?”
“一年級三班。”
“真巧呢!我們是同學呢。我叫姚莫婉，你呢?”
是啊，真巧呢。“葉子凡。”
她在我面前伸出手，“很高興認識你，小葉子。”我低頭看了看那只手，“不要隨便給別人起綽號啊，我和你又不熟。”同時伸出沒受傷的手握上她的手。對視一笑。
一問一答，她問我答。慢慢地，兩個小小的身影，消失在長長的走廊上……
我穿著白色的襯衣，額頭輕輕抵在雪白的墻壁上，我的上衣和白墻融為一體，秋天的金色陽光打在我的身上，我的白襯衣反射出一層淡淡的光……此時我只想安安靜靜得一個人在這里，在我們初遇的地方，閉上眼，回想著我們之前的點點滴滴，想著她的笑，想著她的好，想著……她……
不知何時天色已經深了，不知何時吵吵嚷嚷的已經校園空了，秋風微微吹佛，吹動著我的黑發，我的白襯衣隨著風兒搖擺，耳邊的風聲把我從回憶中喚醒……原來，不知何時，我的眼角已經濕潤了。
友情的小學作文 篇6
大雨紛紛，天空中電閃雷鳴。這壓抑的天氣和我壓抑的心情融合在了一起……
那天，你騙我說：“我只是出去一下，很快就回來。”而我卻遲遲不見你的身影。但我卻一直都在等，我總以為你出國，到遙遠的地方是借口，以此來進行自我安慰。誰知道幾年過去了，你一直沒有回來。終于有一天，我知道你轉學了，搬家了。回想當天，你最后那一句話說出來時，你的眼晴里明顯是有淚珠的。我也問過你，而你當時卻說：“我眼睛進沙子了……”沒想到那一別，竟是三年。
三年，你在那個學校過的還好嗎?——我不知道。你有沒有被人欺負?——我不知道。你是否還記得我?——我不知道。但我知道，我們彼此的心是相通的。就像大詩人王勃說的'：“海內存知己，天涯若比鄰。”這不是簡簡單單一句詩，還是朋友之間情感的升華。只要有一個知心的朋友，無論到天涯海角，也會感覺朋友就在自己的身旁。
此時心情壓抑的我，又不由自主地想起我們兒時玩耍的情景。那時，我們最愛玩的游戲，總是玩“躲貓貓”。可是，我也發現，無論我們躲在什么地方，都能很快地找到對方，這難道不是朋友之間的心有靈犀嗎?如今，往日的嬉戲的院落，卻是如此清冷。為什么熱鬧的院落變成了這樣?
分久必合，合久必分。這一切命中注定。但命運是不公平的。有的人，他與命運抗爭。有的人，聽天由命。而我和他，與命運抗爭到底。因為我們都堅信，你雖然不在，但我們的友情卻是永恒的。我們永恒的友情，是不會被距離阻攔的。我們也應該堅信，總會有那么一天，與命運抗爭的我們，會在某一個時刻，某一個地方，再次相遇……
友情的小學作文 篇7
在碩亮的日光燈下，我捧著書看得正香，這時一切的一切都安靜極了。慢慢地，我合上這本彌漫著濃濃的友情味的書，她是我的最愛，她讓我明白了一個道理：友情是無比珍貴的，需要我們去好好珍惜!這書叫《樹葉上的兄弟》，里面講的是一個名叫糖的小孩遇上了一個叫森的小孩，兩人產生了深厚的友情，一天到晚都粘在一起，形影不離。突然有一天，陽光明媚的一天，一個讓人心情愉快的一天，森卻離開了糖，去了那遙遠的天堂。失去了森，糖變得如此痛苦，就像是打雷下雨，給了糖當頭一棒。陷入痛苦中的.糖又遇上了一個新轉來的同學木，最后才知道木就是森，森的秘密一旦被人知道，就只能重返天堂了。森淚如泉涌，和糖緊緊抱在一起，就這樣靜靜地貼在一起。森要走了，糖萬分不舍，雖然森已經上了天堂，但他們的心已經永遠在一起了，直到死去!讀完這本書，森和糖的友情讓我羨慕，他們的分別又讓我淚流滿面。在成長的路上，我們是多么需要友情的呵護，我也希望我能有個真正了解我，和我心連心的朋友。現在，我的朋友也在增多，他們激勵著我前行，給予我快樂。這本書我會一直珍藏，就像珍藏我的友情!
友情的小學作文 篇8
人說：友情如酒，經歷的歲月愈久便愈香，還有人說：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對一個人的成長來說是十分重要的。小時候有情同手足的`伙伴;長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發向上的力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達到了“目的地”!
還記得，在你哭泣時，朋友的一個擁抱嗎?還記得，在你取得成功時，朋友那比你還激動的笑臉嗎?還記得，在你生日時，那一件件簡單單卻費盡心思送給你的禮物嗎?
真正的朋友不需要太多的客套，只要一個眼神就好;真正的朋友不容得半點虛假，只用一句“應該做的”就足夠。
也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠不會因為“各在一方”而改變依依不舍的揮手相送，“固然有時會”勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人;“固然有時會”夕陽西下，斷腸人在天涯;……只要懷揣愛與關懷，又何愁前路無知己?
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長!
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