[精品]真摯的友情作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的真摯的友情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真摯的友情作文1

　　說(shuō)起友情，我們就會(huì)想到自己最好的朋友。我們一想到自己最好的朋友，又會(huì)回憶自己與朋友那份真摯的友情。友情跟朋友是一對(duì)孿生兄弟；正因?yàn)榕笥�，才�?huì)有那一份份真摯而無(wú)私的友情。世界因?yàn)橛亚椴艜?huì)變得如此美麗。

　　他，是我一個(gè)最要好的朋友，他既是我的朋友，又是我的同學(xué)。他跟我就像是雙胞胎似的，我們兩個(gè)都是他走到哪我就走到哪，我走到哪他跟到哪，形影不離。別人都說(shuō)我們倆是雙胞胎，就連爸爸媽媽也是這樣說(shuō)。

　　記得有一次，老師發(fā)給我們一張用來(lái)復(fù)習(xí)的.試卷，而我的試卷卻像是長(zhǎng)了翅膀似的，不翼而飛了，于是我焦急地尋找起來(lái)，卻毫無(wú)發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我想該怎么辦時(shí)，他便走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你怎么啦，怎么這么悶悶不樂(lè)的了”。我急切地說(shuō)道：“老師發(fā)給我的復(fù)習(xí)試卷我不小心弄丟了，你說(shuō)這該怎么辦？”見(jiàn)見(jiàn)他想了一會(huì)兒，大聲地說(shuō)道：“對(duì)了，我家有一臺(tái)復(fù)印機(jī)，今天晚上用我的再?gòu)?fù)印一張，等我復(fù)印完了，再打電話叫你來(lái)拿�！蔽业男慕K于放松了許多。但我疑惑地問(wèn)道：“你家不是沒(méi)有打印機(jī)的嗎？”只見(jiàn)他說(shuō)道：“哦……哦，前幾天我爸爸的單位里送了一臺(tái)打印機(jī)給我爸！”“原來(lái)是這樣啊！”我心中的石頭終于落下來(lái)了。

　　晚上，我快速地完成了作業(yè)，便到樓下來(lái)乘涼，別的人也都下來(lái)了。但我唯獨(dú)看見(jiàn)他們家的亮著，于是我便到他家里去看個(gè)究竟。只見(jiàn)他一邊拿著自己的卷子，一邊在一張白紙上認(rèn)真地把它抄在了上面，他見(jiàn)我來(lái)了，仰起頭微微笑了一下。我的鼻子不禁酸了，我強(qiáng)忍著自己不哭出來(lái)。

　　朋友啊，是你讓我懂得了友情的偉大和無(wú)私。我將會(huì)好好珍惜你我之間的友情的！我的朋友，我要真心地對(duì)你說(shuō)一句感謝你給我的這份真摯而無(wú)私的友情！

真摯的友情作文2

　　友情是和煦的陽(yáng)光，溫暖真摯；友情是嬌美的鮮花，燦爛迷人。我和崔振國(guó)是一對(duì)好朋友，我倆無(wú)話不說(shuō)，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)，一起看書(shū)打球。

　　我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒己芎茫�但是崔振�?guó)上課喜歡做小動(dòng)作。一次他上課帶了樂(lè)高，被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了，沒(méi)過(guò)三天，他居然又帶了一個(gè)新樂(lè)高，這次他仍然鋌而走險(xiǎn)，上課時(shí)又把樂(lè)高拿了出來(lái)�？吹剿�上課時(shí)的舉動(dòng)，我真想和老師說(shuō)，但是怕說(shuō)了之后，他就不和我玩兒了。最后，正義戰(zhàn)勝了私心，我終于鼓起勇氣跟老師說(shuō)了崔振國(guó)上課玩樂(lè)高的事兒。老師批評(píng)了他，還找了他的家長(zhǎng)。果然，崔振國(guó)和我絕交了，一連好多天都沒(méi)理我，偶爾見(jiàn)面也覺(jué)得很尷尬。

　　一次體育課上，老師讓我們折返接力跑，最后一棒的時(shí)候，我不小心把手給扭到了，我誰(shuí)也沒(méi)告訴，咬著牙堅(jiān)持到放學(xué)，第二天，我?guī)е鴤麃?lái)到學(xué)校。放學(xué)了，崔振國(guó)什么也沒(méi)說(shuō)，走到我跟前主動(dòng)給我收拾書(shū)包，提著就往外走，我默默地跟著他，到了我家門(mén)口，他才把書(shū)包遞給我，只說(shuō)了一句“以后有什么需要的，盡管說(shuō)。”就頭也不回地離開(kāi)了。之后的.一個(gè)星期，他每天都來(lái)給我收拾書(shū)本，提書(shū)包，我倆又成了無(wú)話不談的好朋友。

　　友情是和煦的春風(fēng)，溫暖真摯；友情是嬌美的鮮花，燦爛迷人。愿我們的友情都能如陽(yáng)光和鮮花美麗永恒。

真摯的友情作文3

　　她們馬上要升學(xué)考試了，就要到另外一個(gè)學(xué)校去。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，潘童認(rèn)識(shí)了許許多多的人，有些也已淡忘�？墒窃谂送�的記憶中，有三個(gè)忘不掉的影子，哦，忘了！再加上她自己，一共是四個(gè)。那三個(gè)朋友，是她這六年來(lái)，最真摯的朋友。每時(shí)每刻，他們都出現(xiàn)在她的世界里。她們————謝佳芳，裴文慧，李容靜。

　　先介紹第一位，她是潘童從一年級(jí)來(lái)就最要好的朋友。她叫謝佳芳，她有一頭烏黑的亮發(fā)，一對(duì)濃黑濃黑的眉毛，一雙小而放光芒的眼睛。一個(gè)小小的嘴巴，別看她嘴小，說(shuō)起話來(lái)那可伶牙俐齒。因?yàn)樗�姓謝，大家叫她“螃蟹”—————橫行霸道。

　　第二位，李容靜，她有一頭黑色又略帶褐色的頭發(fā)，濃眉大眼的，黑黑的，但看起來(lái)還是另樣可愛(ài)。她的個(gè)頭在她們四個(gè)人中是最矮的。但人稱(chēng)“嬌小玲瓏”�？雌饋�(lái)外形十分勻稱(chēng)，她很文雅，做什么事都十分認(rèn)真，是老師的好幫手。

　　第三位，裴文慧，那可真是“辣哥”絕頂?shù)睦�。他的個(gè)子最高，一張大嘴可真會(huì)說(shuō)，全班同學(xué)幾乎都怕她。她說(shuō)的話，句句有理，同學(xué)們都很佩服她。她人緣也不錯(cuò)。她們平常如果遇到什么困難就找她。她一般都會(huì)做的.很好。

　　她們四個(gè)的友誼，真是絕頂?shù)暮谩Ｍ瑢W(xué)們羨慕，老師也口口佩服。

　　唉，現(xiàn)在潘童也怕，馬上就要離開(kāi)她們了，就要升上升初中了。我們就會(huì)分到各個(gè)學(xué)校，各個(gè)班。她真怕，到了初中，還會(huì)有這么真摯的友誼嗎？她多么渴望，渴望這樣的生活直到永久······“我不想長(zhǎng)大，我不想失去你們，我的好朋友�！彼�在心中無(wú)力的吼道

真摯的友情作文4

　　友情，是一縷陽(yáng)光，溫暖著人心；友情，是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼；友情，還是一座避風(fēng)的港灣。自從讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后，我才真正懂了友情這兩個(gè)極平常而又極偉大的字眼。

　　《夏洛的網(wǎng)》講述的是一個(gè)關(guān)于友誼的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)中，生活著一群小動(dòng)物；夏洛，一只無(wú)私的不引人注意的蜘蛛；威爾伯，一只從沒(méi)用而到眾人極其追捧的小豬。

　　這些動(dòng)物本來(lái)生活的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，但是一場(chǎng)飛來(lái)橫禍馬上就要降臨：威爾伯將在圣誕節(jié)被做成熏肉火腿。聽(tīng)到這個(gè)消息大家都嚇壞了，想到威爾伯將會(huì)離開(kāi)它們不禁傷心起來(lái)，只有夏洛鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我救你！”于是，小蜘蛛夏洛在自己的網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的文字，改變了威爾伯的命運(yùn)，功夫不負(fù)有心人，終于威爾伯在集市上獲得了特別獎(jiǎng)，獲得了重生和自由；但是，夏洛的生命也即將結(jié)束……

　　夏洛，只不過(guò)是一只小蜘蛛，但它放射出的力量是一種無(wú)私的愛(ài)。它沒(méi)有能力來(lái)反抗人類(lèi)的安排，但是它面對(duì)朋友死亡還是自己死亡，毫不猶豫地選擇了自己死亡，給朋友威爾伯鼓勵(lì)和幫助。當(dāng)我讀到夏洛用最后僅剩的力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，我感到了這才是真正的友誼。

　　生活在21世紀(jì)的人們，逐漸對(duì)情感淡去了，更多的是金錢(qián)的誘惑、自己的利益，很少有人具有“夏洛，威爾伯”式的`真摯友誼；有些人甚至出賣(mài)自己的朋友而謀取利益。

　　在作者的筆下，真摯的友情挽救了一些快要冷漠的心，找回了無(wú)價(jià)的愛(ài)心、情義。在我看來(lái)，夏洛最后的那張網(wǎng)是一張愛(ài)的大網(wǎng)，這種愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神挽救了威爾伯的性命，但夏洛卻犧牲了。

真摯的友情作文5

　　今天，我給大家介紹一本我看過(guò)的十分好的書(shū)――《夏洛的網(wǎng)》。這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書(shū)，是美國(guó)作家EB懷特的作品。

　　這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)谷倉(cāng)里。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉(cāng)里最好的朋友，他們每天一起開(kāi)心地玩。可是，作為一只豬，威爾伯將來(lái)的命運(yùn)是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個(gè)最好的朋友，于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出，對(duì)威爾伯說(shuō)：“我來(lái)救你。”于是，夏洛在網(wǎng)上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，贊美威爾伯的文字，改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安祥天年的未來(lái)。可是，在這時(shí)，夏洛的生命也走到了盡頭……

　　夏洛只是一只小蜘蛛，它是沒(méi)有能力反對(duì)人類(lèi)的行為的,但在它的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助,并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了；當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的淚止不住地流下來(lái)了；當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)個(gè)子女時(shí)，我哭了。我想，這才是真正的友誼！

　　讀了這本書(shū)，我明白了“雪中送炭見(jiàn)真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心”的`真正含義。是呀，了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，它們之間的友誼是最真摯的！

真摯的友情作文6

　　親愛(ài)的同學(xué)們，人生中有許多東西值得我們珍惜，如可貴的時(shí)間、真摯的友情、溫暖的親情……今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)真摯的`友情。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我從被子里鉆出來(lái)，穿上衣服，吃飽早餐，準(zhǔn)備迎接新的一天，我的迎接方式是：跑步。因?yàn)榕懿郊瓤梢藻憻捝眢w又可以減肥，這樣一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？我叫上了我的好伙伴她是“趙子妍”我與他一起跑步，因?yàn)楫?dāng)天天氣很熱，所以我們穿了短袖和短褲，我們一路邊走邊聊，不知不覺(jué)就來(lái)到了每天晨練的地方——一片空曠的地方。

　　我們準(zhǔn)備在這里開(kāi)始晨練。第一步，先做準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)一下筋骨，以防等會(huì)兒受傷。于是，我們開(kāi)始跑步，跑著步我與她邊聊，沒(méi)有注意腳下，“哐當(dāng)”——一聲，我與地面來(lái)了一個(gè)親密接觸，我一看，原來(lái)是一塊石頭搗的鬼。趙子妍扶了我起來(lái)，我疼得“哇——哇——”叫，她對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)，你看你腿上，都流血了，鼻子上也蹭破了皮，要不咱們回家抹些藥水吧�！蔽掖饝�(yīng)了。于是，她把我扶了起來(lái)。就這樣，她扶著一瘸一拐的我回家了。

　　到家了，媽媽看見(jiàn)了一瘸一拐的我說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？誰(shuí)欺負(fù)你了？”我說(shuō)：“媽媽是我不消息沒(méi)看見(jiàn)腳下的石頭就摔倒了。”趙子妍傷心地說(shuō)：“阿姨都怪我，我跑步時(shí)與澤陽(yáng)說(shuō)話，才叫她分了心�！�

　　真摯的友情一定要珍惜，因?yàn)槿绻�你受了傷，她也�?huì)跟著你傷心，如果你高興了，她也會(huì)因?yàn)槟愣�開(kāi)心，這就是友情，不用太多的字來(lái)表達(dá)，只要心里明白就好。

　　友情的意義就是如此！

真摯的友情作文7

　　我在老家有一位非常要好的朋友，他叫李艷琦。我倆從小一起長(zhǎng)大，經(jīng)常在一塊學(xué)習(xí)，課余一起嬉戲、玩耍，形影不離。

　　記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我正在埋頭認(rèn)真做試卷，忽然感覺(jué)有人在叫我。我扭過(guò)頭一看，李艷琦遞過(guò)來(lái)一張小紙條，上面寫(xiě)著：“第三題怎么做?把答案寫(xiě)在紙上�！蔽铱催^(guò)小紙條后，把紙條順手就裝進(jìn)了口袋，沒(méi)再理他。后來(lái)，不管他怎么暗示，我都沒(méi)給他講那道題的答案，可把他氣壞了。眼看就要下課了，他的那道題還是空著的。情急之下，他用力把草稿本摔在了桌子上，嘴里還嘟囔著什么……盡管如此，我始終沒(méi)有給他答案。

　　交卷鈴聲一響，我交完卷就去找他。可他就像一個(gè)吹滿(mǎn)氣的`氣球，只要有人輕輕一碰，他就會(huì)爆炸。即使這樣，我仍然跟著他，努力地解釋著。他沖我吼道：“哼!這點(diǎn)小忙你都不幫我，算什么朋友?我要和你絕交�！闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走，我看他越生氣，我就越跟著他，并大聲解釋道：“考試的時(shí)候，我把答案?jìng)鹘o你就是害了你，倘若下次考試還考這道題，你還是不會(huì)。我現(xiàn)在給你講這道題怎么做，以后考試你就會(huì)做了�！甭�(tīng)完我的解釋?zhuān)�他羞愧地低下了頭。我耐心的給他講解，他虛心的聽(tīng)著。我們還像往常一樣并肩走在回家的路上，談學(xué)習(xí)，聊有趣的事，依然那么快樂(lè)，那么默契。

　　經(jīng)過(guò)這件事以后，我倆的關(guān)系比以前更好了。這也讓我更加堅(jiān)信：真正的友情是經(jīng)得起考驗(yàn)的，決不會(huì)因?yàn)檎`解而結(jié)束!

真摯的友情作文8

　　他們立刻要畢業(yè)考試了，就需要到此外一個(gè)院校去。一眨眼，六年過(guò)去，潘童了解了許多的人，一些也已遺忘。但是在潘童的記憶里，有三個(gè)忘不了的身影，哦，忘記了！再再加上她自身，一共是四個(gè)。那三個(gè)朋友，是她這六年來(lái)，最誠(chéng)摯的盆友。時(shí)時(shí)刻刻，她們都出現(xiàn)在她的全球里。他們————謝佳芳，裴文慧，李容靜。

　　首先詳細(xì)介紹第一位，她是潘童一年級(jí)以來(lái)最好的盆友。她叫謝佳芳，她有一頭烏亮的亮發(fā)，一對(duì)濃密濃密的眼眉，一雙小而紅心閃閃的雙眼。一個(gè)小小嘴唇，別以為她嘴小，談起話來(lái)那可巧舌如簧。由于她姓謝，大伙兒叫她大閘蟹—————橫行無(wú)忌。

　　第二位，李容靜，她有一頭灰黑色又有點(diǎn)深褐色的'秀發(fā)，眉目清秀的，黑乎乎的，但看上去還是另樣討人喜歡。她的塊頭在他們四個(gè)人群中是最矮的人的。但尊稱(chēng)小巧玲瓏�？瓷先ネ庥^設(shè)計(jì)十分均勻，她很溫文爾雅，做啥事都十分用心，是教師的好助手。

　　第三位，裴文慧，真是太是辣哥絕對(duì)的辣。他的身高最大，一張大嘴巴可真會(huì)說(shuō)，全體同學(xué)基本上都怕她。她講得話，句句戳心言之有理，同學(xué)們都很佩服她。她人緣人品也非常好。他們平時(shí)假如碰到哪些艱難就找她。她一般都是會(huì)做的非常好。

　　他們四個(gè)的友情，簡(jiǎn)直絕對(duì)的好。同學(xué)們艷羨，教師也口口佩服。

　　唉，如今潘童也怕，立刻就需要離去他們了，就需要升升高中學(xué)了。大家便會(huì)分到每個(gè)院校，每個(gè)班。她好怕，來(lái)到中學(xué)，還會(huì)繼續(xù)有那么誠(chéng)摯的友情嗎？她多么的期盼，期盼那樣的日常生活直至永久性我不想長(zhǎng)大，我不想失去你們，我最好的朋友。她在心里乏力的吼道

真摯的友情作文9

　　珍貴的友情，是一盞明燈，讓生活有了色彩。

　　珍貴的友情，是一絲涼風(fēng)，為你煽去夏日的窖熱。

　　珍貴的友情，是一杯清茶，為你洗去勞動(dòng)過(guò)后的疲憊。

　　—————題記

　　朋友之間，無(wú)微不至的關(guān)懷，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就想一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的`心坎里。下雨時(shí)，一把小傘下的兩個(gè)身影，緊緊地綣在一起，互相鼓勵(lì)著，走進(jìn)校園。天真的微笑，溫暖著他們的心。仿佛過(guò)去的疲憊，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，兩雙小手，緊緊地握在了一起。課堂上，一個(gè)教室里，天真的明哞，透著對(duì)朋友的期待，希望她能勇敢地在全班同學(xué)面前對(duì)答如流，她成功了，在朋友的眼中，似乎比她還要高興......

　　友誼像晨霧一樣純潔，不會(huì)用真摯的友誼，來(lái)估量?jī)r(jià)值。友誼是什么也無(wú)法換回的，只是需要朋友真誠(chéng)相對(duì)，而不圖回報(bào)，友誼就像生命一樣寶貴，當(dāng)你失去了才知道珍惜。友誼不會(huì)因?yàn)椋�你的冷落而凋零，不�?huì)因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤而消失，但卻會(huì)因?yàn)槟愕膽岩�，而破碎。朋友之間，最重要的是能夠相信對(duì)方，而不是用質(zhì)疑的眼光來(lái)看待它。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，能找到真正的友誼。在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中也會(huì)找到真正的友誼，只要你用心去對(duì)待她，無(wú)論在何時(shí)何地都能找到珍貴的友誼。雖然說(shuō)友誼是純潔的，真誠(chéng)的，但，難免會(huì)發(fā)生什么矛盾。需要將心比心，處在對(duì)方的角度來(lái)思考問(wèn)題。

　　在秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，我常在校園的小樹(shù)林里，看著飛舞著的"黃蝴蝶"在空中打旋，繼而又緩緩落下，但都是三五成群地互相依偎在一起，我便癡癡地想，也許，他們也是好朋友吧！即使是凋零了，也不會(huì)分開(kāi)這不正是我要尋找的嗎？

真摯的友情作文10

　　相信每個(gè)人都有一個(gè)最要好的朋友，當(dāng)然我也不例外。我最要好的朋友叫甜甜。雖然我跟他認(rèn)識(shí)的時(shí)間不久，但是我們之間的關(guān)系卻是牢不可破的。

　　她的長(zhǎng)相是非常討人喜歡的：圓圓的臉，稍微有一點(diǎn)兒的雙下巴，肉嘟嘟的，長(zhǎng)得比我稍高一點(diǎn)，烏黑烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的'，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石似的。

　　她是個(gè)愛(ài)笑的女孩兒，跟她在一起讓我感到很舒心。每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，他都會(huì)安慰我，告訴我說(shuō)要直面困難，不管遇到了什么事，都要勇于面對(duì)，并且戰(zhàn)勝它。而她難過(guò)時(shí)，總是笑著對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事的，不用擔(dān)心等之類(lèi)的話，這讓我對(duì)她更加佩服!

　　他為我出過(guò)頭，擔(dān)過(guò)責(zé)，而我為他做過(guò)的事情卻屈指可數(shù)。

　　就在前幾天她又幫助了我。那天天氣晴朗，陽(yáng)光沐浴著大地，我坐在學(xué)校教室里，望著窗外的風(fēng)景，心里在思索著她為我做了這么多，我能為他做些什么有意義的事呢?正當(dāng)我想得入神時(shí)，忽然一陣轟響打斷了我的思路，同時(shí)我也被嚇了一激靈。仔細(xì)察看教室內(nèi)也沒(méi)有什么被打翻或撞到，接著又望向窗外，天上的云黑壓壓一片正從不遠(yuǎn)處滑過(guò)來(lái)，接著又打了幾道雷，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。

　　我心想這可怎么辦是好，我今天沒(méi)帶雨傘哎，早知道今天下雨就聽(tīng)媽媽的話帶雨傘了，真是“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”，沒(méi)辦法只能放學(xué)后硬闖了，正當(dāng)我把書(shū)包頂在頭上，將要沖進(jìn)雨里時(shí)忽然就被一雙溫暖的手給抓住了，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是甜甜。她對(duì)我說(shuō)，我?guī)в陚懔�，給你用吧，反正我家離學(xué)校近，分分鐘就能跑到家里。我剛想推辭說(shuō)不行，還沒(méi)等我開(kāi)口她已將雨傘塞進(jìn)我的手里跑了。

　　我拿著雨傘，望著她遠(yuǎn)去的身影，大雨嘩嘩的聲音讓我更加感受到友誼的珍貴!謝謝你——我的知己!

真摯的友情作文11

　　靜靜的不孤單，相依也是一種陪伴，我們空空的心，總是會(huì)被彼此填滿(mǎn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光。

　　三年級(jí)第一個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了位新同學(xué)，老師指令把我們分為同桌，當(dāng)時(shí)，我一臉茫然看著老師，只好認(rèn)命，她看起來(lái)很不好相處，于是，就開(kāi)始了我們的鐵桿生涯，沒(méi)有一點(diǎn)交情。

　　大概過(guò)去了兩周，我們沒(méi)有好好真正交流過(guò)，只是“借我一支筆，謝謝”“借我一張紙，謝謝”……我是快熱的人，但與她不知怎的，心里絲毫沒(méi)有波動(dòng)。可能是她受過(guò)朋友的傷害，才不肯脫下自己堅(jiān)硬的外殼。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只有相信我自己才是最安全的.。

　　但我又是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心，才會(huì)發(fā)覺(jué)我們的相像，我們才會(huì)彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們的每分每秒都在靠近，我們可以玩耍打鬧，別人看起來(lái)我們很冷漠，但只有我們自己才知道，我們并不冷漠。

　　過(guò)去一年，我們的友情更深入了，我們彼此了解，彼此依賴(lài)，彼此需要。我們經(jīng)常在午休時(shí)，在草地上，說(shuō)笑，分享彼此的秘密，心平氣和的像兩個(gè)安詳?shù)睦涮�太�?/p>

　　簡(jiǎn)單的快樂(lè)，總是會(huì)分開(kāi)，一轉(zhuǎn)眼，我們上六年了，她因家里原因而轉(zhuǎn)走去大連了，一想到她，我就會(huì)想起午后那束溫暖的陽(yáng)光。雖說(shuō)，她離開(kāi)了我，但我們還可以視頻通話，一起說(shuō)一起鬧，雖然她不在我身邊，但是我們的友情卻與日俱增，令人心馳神往。

　　溫暖就像這樣，你在遠(yuǎn)方，我牽掛著你，沿著思念的小路，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，我們空空的心，只會(huì)被彼此填滿(mǎn)，這就是友情的溫暖，我心中永不熄滅的火焰，時(shí)刻溫暖著我。

真摯的友情作文12

　　友誼就像一把銷(xiāo)鐵如泥的鎖，把一群有緣人緊緊相連在一起了，她們?cè)谝黄鹣嘁罏槊�，形影不離，互相依靠，對(duì)彼此誠(chéng)心相待，我想，這就是友誼吧，對(duì)我而言，我把友誼看得比什么都重要，我把她們當(dāng)成我的家人一樣看待，什么都和她們?cè)谝黄�，但是，還是會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒和自己最要好的朋友發(fā)生沖突，看著對(duì)方彼此拉破臉，成為了無(wú)法像從前那樣的密切關(guān)系，我不能不為之而感傷，但是我卻束手無(wú)策，任憑他們這么胡作非為，為什么會(huì)這樣，我真的很傷心，為什么我不能阻止之一切的發(fā)生呢，為什么就不能和和睦睦的在一起，我很迷茫。

　　雖然，我的生活是令人羨慕的，但是我生活中的坎坷別人也是無(wú)法看出的，生活中的酸、甜、苦、辣我也都嘗試過(guò)，有的時(shí)候是幸福的，美滿(mǎn)的，有的時(shí)候是難過(guò)的，傷心的`。 我和她們上的同一所小學(xué)，是在畢業(yè)班，開(kāi)始我們還很陌生，時(shí)間長(zhǎng)了，我們也就熟了，由于某種原因，老天把我們幾個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在了一起，我們成了形影不離的好朋友，友誼之種在我們的心中慢慢地萌發(fā)了，我們之間存在一種單純，善良的友誼，但是好景不長(zhǎng)，我沒(méi)和她們上一個(gè)初中，我整天幻想和她們?cè)谝黄鸬那榫�，每天守望著幸福，等待著和她們�(cè)谝黄�，我每天盼望，每天期待，但是我的希望卻變成失望，我的到來(lái)卻換來(lái)了一位好朋友的走去，我很失望，就在這幾天和他們?cè)谝黄饡r(shí)，我的兩個(gè)好朋友之間發(fā)生矛盾網(wǎng) ，都是一場(chǎng)誤會(huì)，她們見(jiàn)面互不相照，誰(shuí)能料到她們以前則是一對(duì)很要好的朋友，我想盡量去挽回那一片珍貴的友誼，可是她們則還是不聽(tīng)我的，我該怎么做呢，明明知道那是一場(chǎng)誤會(huì)，卻還要失去那份珍貴的友誼，你說(shuō)值不值得，老天爺，快告訴我該如何去做，我不想失去這情意深濃的友誼。

真摯的友情作文13

　　在散發(fā)著青草香氣的草坪上，碎小的花朵爭(zhēng)相斗艷，就在大地寬闊的畫(huà)布上躺著一個(gè)十四、五歲的女孩，愜意得在這些花花草草中細(xì)細(xì)品味馨香。

　　其實(shí)，我們的生活中有許許多多難以忘卻的人和事。它像蒲公英一樣一吹便散向天涯海角；像云彩一樣被風(fēng)刮跑，再也聚不到一起。

　　媽媽朋友的女兒是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩，雖然未曾見(jiàn)到她，但她的出色成績(jī)我早就耳聞，聽(tīng)媽媽說(shuō)帶我去她家串門(mén)，我迫不及待的想見(jiàn)到她。

　　終于到了她家，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)很秀氣的姐姐，心里盤(pán)算著應(yīng)該就是她了，我剛鼓起勇氣跟她打招呼，她就不停的往我手里塞水果。趁她塞水果之際，我仔細(xì)的打量了她一番。清爽利落的短發(fā)；秀氣的臉蛋；高高的個(gè)子；休閑整潔的衣服，給人一種親切可愛(ài)的感覺(jué)。

　　我看她家客廳有張世界地圖，便上前湊了湊，她看見(jiàn)了，主動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的地理課。我看著她滔滔不絕從北美洲，一直講完七大洲四大洋，講的`頭頭是道引人入勝，我暗暗佩服，果然是學(xué)霸級(jí)名不虛傳。她還善解人意，讓我彈奏她的鋼琴，她的鋼琴水平很高，卻一點(diǎn)也不炫耀，還夸贊我談的《小星星》好呢！對(duì)于她的謙虛和隨和，我又是欣賞又是喜歡。我們的話題越來(lái)越多越來(lái)越廣，總覺(jué)得好久就認(rèn)識(shí)一樣，有說(shuō)不完的知心話兒。

　　雖然我們不常見(jiàn)面，但我們很珍惜我們的相識(shí)，那份玩中的熟識(shí)；還有相互欣賞的吸引，卻時(shí)時(shí)牽念著我倆之間的友情。

真摯的友情作文14

　　真摯的友情，并不需要朝朝夕夕的相聚，而需要真誠(chéng)與理解。

　　一個(gè)這樣的她出現(xiàn)在了我的視線里，使我對(duì)朋友有了更深的了解。使我以后要更加珍惜友情。

　　掩卷深思，回想起她為我付出真心。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)一直緩緩下降的我，身邊的人都對(duì)我失去了信心，甚至是我的父母。但她卻在我最需要鼓勵(lì)加油的時(shí)候，出現(xiàn)在我面前，深情的說(shuō)了一句：“我希望能幫助你，加油，我隨時(shí)歡迎你來(lái)請(qǐng)教我。”那時(shí)的我，感到少了一份單調(diào)，多了一份色彩；少了一絲惆悵，多了一絲歡笑；少了一堵失望的墻，多了一條自信的路。

　　從那以后，我在她面前我行我素的問(wèn)問(wèn)題，她也樂(lè)意。記得有那么一次，我正在做作業(yè)，做著做著，有一題難題把我難住了，這時(shí)又來(lái)了一個(gè)誘惑：“同學(xué)，快出來(lái)玩吧！"我猶豫了一會(huì)，可還是放下了筆，剛想出去時(shí)，她走了過(guò)去，看著我說(shuō)：“我教你做作業(yè)。”我愧疚的說(shuō)：“不用了，我沒(méi)有做不來(lái)，我要出去玩了，再見(jiàn)。”

　　當(dāng)我‘瘋’玩回來(lái)的時(shí)候，看到了放在桌上的題目，“這正是我解不出來(lái)的難題呀，怎么會(huì)······難道······”我猜想著。我并去找她，問(wèn)：“那是你幫我解的嗎？”她笑著說(shuō)：“是啊，你有什么不懂的嗎？”我沉默了，只是那樣傻傻的`凝視著她，心里感到無(wú)比內(nèi)疚。感謝有你！

　　朋友是這樣一群人，是你悲傷時(shí)想的人，是你快樂(lè)時(shí)最容易忘卻時(shí)想的人，是你不用提防的人，是你敗走麥城不對(duì)你另眼相看的人，是你節(jié)節(jié)高升而對(duì)你稱(chēng)呼不改變的人。

　　正是因?yàn)閾碛辛擞颜x，才會(huì)有李白那樣“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的如影相隨的感情。

真摯的友情作文15

　　我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，只要一閑下來(lái)，就會(huì)從書(shū)柜里拿出一本書(shū)來(lái)看。放寒假了，我再一次重溫了由美國(guó)作家喬治·塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

　　這本書(shū)的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內(nèi)容講得是：蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)想過(guò)離開(kāi)家鄉(xiāng)康尼涅狄格州，可卻因?yàn)樨澇蕴�進(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約，從而認(rèn)識(shí)了塔克和亨利，并被男孩瑪利歐撫養(yǎng)。后來(lái)，它靠絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了幫助過(guò)它的朋友們……

　　書(shū)中的柴斯特是個(gè)不驕傲、愛(ài)朋友的蟋蟀，而塔克是一只大方、有學(xué)問(wèn)的老鼠，至于亨利貓，它的心簡(jiǎn)直善良得沒(méi)法說(shuō)了。三個(gè)好朋友之間的真摯友情足以溫暖紐約這個(gè)冰冷的'地方，而我們?nèi)伺c人之間，不正需要這種友誼嗎？

　　我也有一個(gè)好朋友，他叫徐彥哲，是我城中小學(xué)的同學(xué)。我和他好到可以用親密無(wú)間、形影不離來(lái)形容。當(dāng)時(shí)我是班長(zhǎng)，他是副班長(zhǎng)。每次出黑板報(bào)，我倆先是一起研究、聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)，最后由我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)，他負(fù)責(zé)寫(xiě)字，配合得很默契，每期的黑板報(bào)都受到老師的表?yè)P(yáng)。學(xué)習(xí)上，我碰到難題向他請(qǐng)教，他遇到困難我也會(huì)向他伸手。徐彥哲對(duì)我就像塔克和亨利對(duì)待柴斯特那樣。

　　如今，我轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)有半年了，有了許多新同學(xué)。我會(huì)像塔克和亨利那樣對(duì)待每一位同學(xué)，也希望同學(xué)們多多幫助我。

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