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【優(yōu)秀】關(guān)于友情的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關(guān)于友情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于友情的作文1
沒(méi)有想到，她毫不猶豫地把尺子"咔嚓"折斷，給我一半，她看著我，向我笑了笑。她的折尺的動(dòng)作是那樣的瀟灑，她的微笑永遠(yuǎn)印在了我的心中，讓我在友情中成長(zhǎng)了。
"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"一提到友情，我的腦海里立馬涌現(xiàn)出一批關(guān)于友情的`名言，想到這兒，我又不禁想起了一件事，每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我感覺(jué)自己在這友情中成長(zhǎng)了不少。還記得我上小學(xué)的時(shí)候，那一次考試的前一天下午，老師一直在叮囑我們："一定要帶好學(xué)具——尺子，鉛筆，橡皮，筆，筆芯這些東西一定要帶齊的，還有……"老師一直反復(fù)強(qiáng)調(diào)，生怕我們忘帶了什么東西，直到放學(xué)前又強(qiáng)調(diào)一遍。放學(xué)后我興致勃勃地回家了，到自己的房間去整理東西，收拾完后，我檢查了一遍，看沒(méi)有掉的東西，就去背書(shū)了，之后我好像把尺子拿出來(lái)用了用，沒(méi)有裝回去。早上起床的時(shí)候總感覺(jué)少了什么東西，但我也沒(méi)有多想，洗漱完直接拎著書(shū)包坐車去學(xué)校了，到學(xué)校之后我又檢查了一遍書(shū)包，但是我覺(jué)得并沒(méi)有忘什么東西，我就又匆匆忙忙到了考場(chǎng)。
開(kāi)考了，第一門(mén)是數(shù)學(xué)，我認(rèn)真的寫(xiě)完每一個(gè)題之后，看到了畫(huà)圖題，我先把鉛筆和橡皮準(zhǔn)備好之后，開(kāi)始扒書(shū)包里的尺子，我怎么扒也扒不到，最后想起來(lái)是忘家里了，難怪我覺(jué)得有什么東西忘帶了。我先把后面幾道應(yīng)用題寫(xiě)完，開(kāi)始糾結(jié)這一題，我用什么畫(huà)也畫(huà)不直，心想：畫(huà)不直就畫(huà)不直唄，反正這題也沒(méi)幾分。可是我又想：老師說(shuō)過(guò)："明天東西都給我?guī)R了特別是尺子，如果誰(shuí)畫(huà)圖畫(huà)不直，下來(lái)看我怎么收拾你們。"想到這兒，我的心又開(kāi)始忐忑不安了，我想想這個(gè)辦法又想想那個(gè)辦法，可是都不行。唉!這該怎么辦，我這會(huì)兒急的像熱鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我同桌看我著急，便問(wèn)我怎么了，我用手語(yǔ)給她比劃了一遍，因?yàn)樗?dāng)時(shí)也在寫(xiě)畫(huà)圖題。沒(méi)有想到，她毫不猶豫地把尺子"咔嚓"折斷，給我一半，她看著我，向我笑了笑。
她的折尺的動(dòng)作是那樣的瀟灑，她的微笑永遠(yuǎn)印在了我的心中。她的那個(gè)微笑讓我感受到了友情的溫暖，友情的關(guān)愛(ài)，友情的幫助。在還沒(méi)經(jīng)歷這個(gè)事情之前，我也不是很大方，也不是很多美好的事物都與大家分享，經(jīng)過(guò)這樣的事情之后，我覺(jué)得我成長(zhǎng)了不少，也懂得了友情的彌足珍貴。
友情是多么美好!那一天，我感受到了在友情中成長(zhǎng)的感覺(jué)。
關(guān)于友情的作文2
“友情是什么？”一個(gè)讓我既陌生又熟悉的女孩問(wèn)我。我看著天上自由飛翔的小鳥(niǎo)，癡癡的笑著，說(shuō)？我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)？哎，可惜？”
是的，友誼到底是什么？是安慰藥？是甜品？是寂寞的伴侶？還是你想要就有，不想要就可以隨手拋棄的東西？
從小到大，有過(guò)很多的`朋友，但是分開(kāi)后就不再有聯(lián)系。這只是短暫的友誼，沒(méi)有永久的。我還以為，友誼可以天長(zhǎng)地久。我不渴望很出眾，不渴望有很多的朋友，但 是我渴望有一個(gè)可以天天在一起，永不分離的知己。但是，從來(lái)都沒(méi)有，沒(méi)有過(guò)一個(gè)真正的知己;沒(méi)有過(guò)一個(gè)可以在我傷心時(shí)安慰我，陪伴我的朋友;也沒(méi)有過(guò)一個(gè) 可以和我分享快樂(lè)的死黨。普通朋友我有很多，但是我不想和她們分享我的秘密和我的喜、怒、哀、樂(lè)。
不久前，和一個(gè)女孩承諾過(guò)？永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是姐妹，不會(huì)吵架，不會(huì)分離。但是說(shuō)得再好，再誠(chéng)心也沒(méi)用。放假后，還不是一樣要分離。雖然還有聯(lián)系，但是，這能維持多久呢？還不是一樣。到最后各奔東西。有誰(shuí)能告訴我，友誼，怎樣才能長(zhǎng)久？
小時(shí)侯，死黨只有兩三個(gè)，我們一起笑，一起哭，一起罵人，一起打人。有苦同受，有甜同享，無(wú)話不說(shuō)的。周遭的同學(xué)都羨慕我們的感情，我們說(shuō)過(guò)，上了中學(xué)，一 定還要在一起，可是，上了中學(xué)，再也不像以前那樣，見(jiàn)了面就僅僅打個(gè)招呼，感情一天比一天淡，最后就連打招呼也沒(méi)了。雖然我身邊死黨一群，每一個(gè)我都很 愛(ài)，哪一個(gè)我都不愿放手，我也不會(huì)放手。我們的感情很深，比海還深。
最終，我們還是吵架了，不再有以前為對(duì)方付出而犧牲自己的沖動(dòng)。原來(lái)的一群，現(xiàn)下變成了三群。之前誰(shuí)又能料想到。
是的，世事難料，誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)怎樣。
“唉，發(fā)什么呆？”女孩說(shuō)話了。“對(duì)不起，在想事情，呵呵，你知道怎樣才是真正的友誼嗎？”“友誼？嗯……我想應(yīng)該是愿意犧牲一切為對(duì)方付出，還會(huì)在對(duì)方最需要的時(shí)候出現(xiàn)，總是給對(duì)方驚喜，不愿對(duì)方傷心，只愿對(duì)方福祉，這樣的友誼才值得，才是最真實(shí)的。”“嗯，我想我明白了？”“你問(wèn)我這個(gè)干嘛？”“好奇嘛，不行嗎？”“嘻嘻，行，走，去吃雪糕吧。”“呵呵，好啊？”“唉，你說(shuō)我們可以像現(xiàn)在一樣，沒(méi)有秘密，開(kāi)開(kāi)心心的，永遠(yuǎn)在一起嗎？”“我想，一定可 以，我們不能分離，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)哦？呵呵”
伴隨著一路的笑聲，我們消失在喧鬧的街頭。我想友誼就是這樣，無(wú)憂無(wú)慮，不需約束自己，就像我和那位女孩，一起時(shí)，總是發(fā)自內(nèi)心的笑。友情，就是這樣？
關(guān)于友情的作文3
友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；
友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。
茫茫人海中，找到一個(gè)朋友？難!找到一個(gè)知心朋友？難上加難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……
也許，友誼就是這樣，來(lái)得意想不到，當(dāng)然，我也不例外。
時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒，“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹(shù)底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣，加□們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的.游戲里漸漸清晰……
當(dāng)然，友誼不止一份。四年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒剩覀兊母星橐惶焯煸黾樱鄙轿抑呐笥训牡匚弧?/p>
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)--特別是那個(gè)雨天。
那個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。
雨，不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。蘇昕和我，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒(méi)有停的意思，正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來(lái)是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口，就接問(wèn)道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧!”我開(kāi)心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候，何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間，邊打開(kāi)傘邊說(shuō)：“一起走吧，我隨便送王坤到菜市。”
就這樣，我們四個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。
那一刻，有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢蹋屛颐靼琢耸裁床攀钦嬲挠颜x--在朋友時(shí)伸出援助之手，在你需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。
小學(xué)畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會(huì)。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧!
友誼，是使我快樂(lè)的天使；
友誼，是比櫻桃更甜的幸福；
友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!
難道，友誼不值得珍惜？
關(guān)于友情的作文4
“我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲移谕钣泻锰帲移谕畹蒙羁蹋∩兴械木A，然后把非生命的一切都擊潰，以免我當(dāng)生命臨終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我從沒(méi)有活過(guò)”。這然而著名作家梭羅所說(shuō)的一段話，讓我感觸至深。
梭羅所吸引我的，并非他非凡的創(chuàng)作天賦，而在于他整個(gè)人的獨(dú)特性，追求個(gè)性，渴望真實(shí)。他逃脫了概括，逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜，但并非我們大肆宣揚(yáng)的“另類”，因?yàn)檫@個(gè)字眼終究帶有些許躁動(dòng)的成分，讓我想到了集市上的叫賣聲。
梭羅所追求的生活方式，并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富，大有作為，然后他所追求的然而非同于常人的生活。
在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境，他的家簡(jiǎn)單而樸實(shí)，就在大自然中任意一塊寧?kù)o的角落，這份寧?kù)o只有漣漪而沒(méi)有激蕩。四處然而溪水、樹(shù)木、芳草、鮮花……淳樸親切，遠(yuǎn)離熱鬧的都市。他沒(méi)有鄰居，因?yàn)槟抢锶僳E罕至，令他感到自我仿佛然而人類中的第一個(gè)或最后一個(gè)。這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源，讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時(shí)分，梭羅在自我的天地里快樂(lè)踱步，或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹(shù)，一朵朵花，用獨(dú)特的語(yǔ)言和它們交流。我們感到的也許只然而美麗、生生不息，而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài)，聆聽(tīng)美妙的天籟。風(fēng)輕拂，他的思想在微風(fēng)下舒展，如同一塊無(wú)暇的璞玉。“只有生活在大自然中并且還有五官的話，便不可能有很陰郁的憂慮。當(dāng)我享受著四季的友愛(ài)時(shí)，我相信什么也不能使生活成為沉重的負(fù)擔(dān)”。他的確像一個(gè)隱士，他能夠感到那山那水比那人更投緣，雖然處在凄涼蕭條中，卻在那里找到他的同類---富有靈性的一草一木。
梭羅的生活寧?kù)o致遠(yuǎn)，梭羅的心境如湖中之水，甚至折一條柳枝就能夠表達(dá)愛(ài)意，剪一縷清風(fēng)就能夠風(fēng)花雪月，掬一汪清泉就能夠洗蕩?kù)`魂。譬如在大海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齊高談闊論，而他在一個(gè)安靜的'角落獨(dú)坐著。在無(wú)邊無(wú)際的大海邊那里找不到這樣的角落，而他看到的然而整片大海，可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安寧平靜的生活中，在那里安定著以前躁動(dòng)的心，在那里落下了回歸的淚。
我緊閉雙眼，思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動(dòng)，于其說(shuō)他走失在自我的心靈家園，不如說(shuō)他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走失其實(shí)然而沉醉的代名詞”。
現(xiàn)代生活中的人來(lái)來(lái)往往，依舊為名利而煩惱，為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉，無(wú)一絲世俗的雜質(zhì)，平靜如湖。
關(guān)于友情的作文5
友情，或許時(shí)常出現(xiàn)裂縫，然而，那裂縫中隱藏這的往往綻放出璀璨的友誼之光 ，——題記。
他是我初中三年的摯友。
一米八的個(gè)頭，搭配清爽的短發(fā)，一雙有神的大眼睛之前架著副褐色的方框眼鏡，顯得頗有神韻，最顯著的就是他微胖的身材和他高超的籃球技術(shù)，人送外號(hào)“肉丸”。他性格幽默，總能博得大家一笑，正巧我和他家相距很近，而又均離學(xué)校甚遠(yuǎn)，便從一朝一夕的上學(xué)、放學(xué)中建立起了深厚的友誼。
我在班級(jí)中擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，平日里工作忙的不可開(kāi)交，雖然在“忙并快樂(lè)著的”的一天天中，人際關(guān)系卻漸漸消失，甚至破碎……
“最近老師嚴(yán)查在校和有色飲料的問(wèn)題，希望大家多多注意，被逮住可要罰款50元呢！”我在班里一再申明，也私下里提醒了他。第二天，由于“肉丸”性格好動(dòng)，固然成了“法規(guī)”的“觸犯者”。所以，他成為我第一塊用來(lái)“宰割”的“肉”。老師在班里詢問(wèn)“最近有沒(méi)有違紀(jì)嚴(yán)重的現(xiàn)象？”我卻突然緊張起來(lái)，兩眼放空，腦中不停的思考和預(yù)判可能發(fā)生的情況——舉報(bào)他嗎？不！但是……來(lái)不及了！全班都在等著呢，那個(gè)！講就講吧！不管了！
我答道“發(fā)現(xiàn)有兩三個(gè)人喝有色飲料，但希望老師能諒解，他們已經(jīng)改正了！” 嗚呼…..我真慶幸能有一個(gè)這樣”圓滿的結(jié)局“，仿佛從囚籠中當(dāng)初一般舒暢，太好了！任務(wù)完成了！
“不行！點(diǎn)名出來(lái)，哪三個(gè)人？”
砰！當(dāng)頭一棒，就想又被拉回了思緒的無(wú)限循環(huán)，無(wú)意義卻無(wú)法掙脫……被逼迫到如此窘迫的情形，真是連辭職的心情都產(chǎn)生了……有兩個(gè)同學(xué)成功的“殺雞儆猴”了，其中一個(gè)就是“肉丸”。從那以后，他不在理會(huì)我了，我也再無(wú)顏面對(duì)這位“昔日之交”，我們仿佛“自動(dòng)屏蔽”了對(duì)方，形同陌路一般。
我反思，是我的錯(cuò)嗎？我應(yīng)該怎樣做？產(chǎn)生什么樣的結(jié)果？或許我不應(yīng)該再繼續(xù)當(dāng)副班長(zhǎng)了嗎？……那太逃避了，我告訴自己。
第三天晚上，我實(shí)在想結(jié)束這樣的關(guān)系，便發(fā)短信向他道歉，畢竟他是要找父母要罰款的50元啊！母親還給他母親打了個(gè)電話，說(shuō)希望我們和好，當(dāng)時(shí)他母親的一句話，使我仍記憶猶新——“沒(méi)事，你兒子他做的很對(duì)，是個(gè)稱職的班長(zhǎng)…..他們兩個(gè)之間啊，就是裂縫中的陽(yáng)光！”
是啊，裂縫中的陽(yáng)光！
朋友之間，矛盾是時(shí)常有的.，這往往就是產(chǎn)生的“裂縫”。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樾∈庐a(chǎn)生誤會(huì)，形成無(wú)形的鴻溝，看似無(wú)法跨越……我們不妨走上前去，去找尋裂縫中的一縷縷“陽(yáng)光”，它是關(guān)心，是期待，更是友誼的真正意義所在。
裂縫中的陽(yáng)光，朋友間無(wú)價(jià)的友情；裂縫中的陽(yáng)光，知己間無(wú)聲的語(yǔ)言；裂縫中的陽(yáng)光，摯友間矛盾中隱藏的光。那光，在純潔的友誼天地間，燁燁生輝!
關(guān)于友情的作文6
友誼如同寂靜、廣闊的夜空中，一道美麗的流星劃過(guò)，但卻稍縱即逝。
友誼如同昏黃、暗淡的天空中，緩緩升起的太陽(yáng)，太過(guò)耀眼。——題記
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。天是干凈的藍(lán)色，沒(méi)有一絲灰塵。
那柔和、溫暖的陽(yáng)光拂過(guò)臉頰，自己不知不覺(jué)沉醉于其中。
“喂，讓讓，我要在這坐!”狂妄的聲音從身后躥來(lái)，打破了這美好的一切。
我不屑的'斜著眼看著她，潔白的面頰，就像今天的天空一般，沒(méi)有任何瑕疵。但唯獨(dú)鼻梁上戴著一副大大的黑框鏡，格外引人注意。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，好好的抬起頭大量起這個(gè)女孩，哦，長(zhǎng)得還不錯(cuò)!
“切，喂什么喂!我有名字好不好，初次見(jiàn)面，你好我叫于田雨，是你的現(xiàn)任親愛(ài)的小組長(zhǎng)!”
她極不情愿的拖長(zhǎng)了聲音說(shuō)；“我——是——李——嘉。”
就這樣第一次世界大戰(zhàn)即將無(wú)聲無(wú)息的開(kāi)戰(zhàn)卻又無(wú)聲無(wú)息的狼煙消散……
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
漸漸地我和她經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的接觸，和當(dāng)初見(jiàn)面是仇家，完全截然不同。我們已成了我話不談的好友。
課上我們認(rèn)真聽(tīng)講，共同探討問(wèn)題。
課下我們談古論今，談天說(shuō)地，向?qū)Ψ秸務(wù)撟约旱睦硐肱c抱負(fù)，互相傾訴自己的煩惱。
我們總是形影不離，那陣她有什么事情總是第一個(gè)想到我，我們共同想辦法解決問(wèn)題，我們總是喜歡很親切的叫對(duì)方，嘉，雨。
我們就像是俞伯牙和鐘子期，快樂(lè)是是伴隨在我們左右……
夕陽(yáng)西下幾時(shí)回!無(wú)可奈何花落去、
那天，天灰蒙蒙的，滿天的烏云遮蓋住了耀眼的太陽(yáng)、
清早我便早早的來(lái)到教室，這個(gè)早晨格外的寂靜，就連平時(shí)吵吵扎扎的小鳥(niǎo)也懂得了什么是寧?kù)o。
一會(huì)兒，班主任來(lái)到教室，把她叫了出去。我心中的一絲不安告訴我會(huì)有什么不好的事情將要發(fā)生。
等待等待，擔(dān)心擔(dān)心，終于她回來(lái)了，低著頭，我看見(jiàn)淚從她的嘴角邊劃過(guò)，她走過(guò)來(lái)塞過(guò)來(lái)個(gè)小紙條，我問(wèn)她怎么了。她只是哭著對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。那堂課，我無(wú)心聽(tīng)課，打開(kāi)紙條；對(duì)不起，雨，我食言了，我要走了，那一刻如同晴天霹靂，我的世界一片黑暗。
鈴鈴鈴……下課了，抬頭看看窗外淅淅瀝瀝的小雨，我的心亦是如此。
我們只是互相看著對(duì)方，卻什么都沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)槲覀兌济靼祝x別太傷感。
友情是我們一生中寶貴的財(cái)富，它或許沒(méi)有煙火般絢爛，沒(méi)有繁星般耀眼，但卻擁有屬于自己獨(dú)特的光芒。
珍惜所擁有的友誼吧!不到等待某天朋友從你的生活中消失，才懂得它的珍貴。
關(guān)于友情的作文7
“我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲移谕钣泻锰帲移谕畹蒙羁蹋∩兴械木A，把非生命的一切都擊潰，以免我當(dāng)生命臨終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我從沒(méi)有活過(guò)”。這是著名作家梭羅所說(shuō)的一段話，讓我感觸至深。
梭羅所吸引我的，并非他非凡的創(chuàng)作天賦，而在于他整個(gè)人的獨(dú)特性，追求個(gè)性，渴望真實(shí)。他逃脫了概括，逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜，但并非我們大肆宣揚(yáng)的“另類”，因?yàn)檫@個(gè)字眼終究帶有些許躁動(dòng)的成分，讓我想到了集市上的叫賣聲。
梭羅所追求的生活方式，并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富，大有作為，他所追求的是非同于常人的生活。
在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境，他的家簡(jiǎn)單而樸實(shí)，就在大自然中任意一塊寧?kù)o的角落，這份寧?kù)o只有漣漪而沒(méi)有激蕩。四處是溪水、樹(shù)木、芳草、鮮花。淳樸親切，遠(yuǎn)離熱鬧的都市。他沒(méi)有鄰居，因?yàn)槟抢锶僳E罕至，令他感到自我仿佛是人類中的第一個(gè)或最后一個(gè)。此時(shí)這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源，讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時(shí)分，梭羅在自我的天地里快樂(lè)踱步，或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹(shù)，一朵朵花，用獨(dú)特的語(yǔ)言和它們交流。我們感到的也許只是美麗、生生不息，而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài)，聆聽(tīng)美妙的天籟。風(fēng)輕拂，他的思想在微風(fēng)下舒展，如同一塊無(wú)暇的璞玉。“只有生活在大自然中并且還有五官的話，便不可能有很陰郁的憂慮。當(dāng)我享受著四季的友愛(ài)時(shí)，我相信什么也不能使生活成為沉重的負(fù)擔(dān)”。他的確像一個(gè)隱士，他能夠感到那山那水比那人更投緣，雖然處在凄涼蕭條中，卻在那里找到他的同類---富有靈性的一草一木。
梭羅的生活寧?kù)o致遠(yuǎn)，梭羅的心境如湖中之水，甚至折一條柳枝就能夠表達(dá)愛(ài)意，剪一縷清風(fēng)就能夠風(fēng)花雪月，掬一汪清泉就能夠洗蕩?kù)`魂。譬如在大海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齊高談闊論，而他在一個(gè)安靜的角落獨(dú)坐著。在無(wú)邊無(wú)際的大海邊那里找不到這樣的角落，而他看到的是整片大海，可能比熱鬧聚玩的'人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安寧平靜的生活中，在那里安定著以前躁動(dòng)的心，在那里落下了回歸的淚。
我緊閉雙眼，思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動(dòng)，于其說(shuō)他走失在自我的心靈家園，不如說(shuō)他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走失其實(shí)是沉醉的代名詞”。
現(xiàn)代生活中的人來(lái)來(lái)往往，依舊為名利而煩惱，為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉，無(wú)一絲世俗的雜質(zhì)，平靜如湖。
關(guān)于友情的作文8
一枝筆，一張紙，一句話，一個(gè)手，一個(gè)肩膀，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一段筆記，一個(gè)班級(jí)。 -----題記
初一剛軍訓(xùn)那會(huì)兒，你我就成為很好的朋友，一起去接水，一起因?yàn)閭�(gè)子高站到隊(duì)伍前排，一起被老師叫去開(kāi)會(huì)……
這學(xué)期的開(kāi)學(xué)前一天，電話鈴傳入正在收拾東西的我的耳朵，聽(tīng)筒那邊是你充滿驚喜的聲音：“你知道我的新同桌是誰(shuí)嗎？她人可好了！”我滿是疑惑，問(wèn)你，你說(shuō)：“是你啊！”我立刻蹦跳了起來(lái)，滿心竊喜。你成績(jī)名列前茅，又是那么善良、熱心，總之在我眼里，你一切的一切都是那么優(yōu)秀，和你做同桌，真的是我一生的幸運(yùn)！
我十分欣賞你那一手書(shū)法家似的好字，那堅(jiān)持不懈的做事風(fēng)格，還有你那開(kāi)朗大方的性格。你比我小，卻總像姐姐一樣來(lái)護(hù)著我。你是班長(zhǎng)，工作中你一絲不茍，全班同學(xué)都佩服你，以至于都愿意聽(tīng)你的指揮。你我坐在窗邊，上課時(shí)，那一縷縷陽(yáng)光悄悄地灑進(jìn)來(lái)，那一陣陣冬風(fēng)，帶著溫度吹進(jìn)我的心間，我的思緒有些拋錨。你轉(zhuǎn)過(guò)頭，溫情地看著我，敲一敲放在干凈的綠色桌布上的書(shū)，提醒我專心聽(tīng)課。我們之間從來(lái)沒(méi)有爭(zhēng)吵，因?yàn)槲倚蕾p你，佩服你！我不開(kāi)心的時(shí)候，你總會(huì)拉著我的手，什么也不說(shuō)，但讓我感到溫暖，一切不快傾刻間煙消云散……第一次和你一起伏在課桌上午休，你告訴我，和女生做同桌真好，午休時(shí)可以靠著對(duì)方。你得到什么好的消息時(shí)，總是第一個(gè)分享給我，我們無(wú)話不說(shuō)，一起討論各種事情。
前幾周，我因?qū)W生會(huì)的工作，延點(diǎn)的課沒(méi)有聽(tīng)到，你不厭其煩地幫我在書(shū)上做第二遍筆記。我回到教室，你還叮囑我記得背重點(diǎn)。要考試了，你幫我一起定目標(biāo)，復(fù)習(xí)功課……
一天，你生病了，上午沒(méi)到學(xué)校來(lái)，我期待了一個(gè)早讀，該上課了，可你還是沒(méi)有來(lái)，我開(kāi)始慌張，像孩子找不到回家的路。你往日給我的溫暖，上課提醒我認(rèn)真記筆記，專心聽(tīng)講，所有的過(guò)往一幕幕浮現(xiàn)在腦海。右邊空著，像失去了什么，我努力將老師講的課程一字一句地聽(tīng)進(jìn)去，期盼著你能快點(diǎn)好起來(lái)，回到班上，回到我的'身邊來(lái)。下午，你終于出現(xiàn)在我的視線里，你滿面通紅，沙啞著聲音，走進(jìn)教室，我欣喜地望著你，你說(shuō)早上發(fā)燒了，所以就沒(méi)來(lái)，還笑著說(shuō)：“沒(méi)有我，你很孤單吧？”
感謝在初中這個(gè)美好的時(shí)光里遇見(jiàn)你，你讓我的世界又有了一個(gè)亮光點(diǎn)。春風(fēng)拂面，你我手拉手走進(jìn)校園，又是那似影片的回憶。此生有幸，能成為你的同桌，一起進(jìn)步，約一輩子都是好朋友不分開(kāi)吧！
關(guān)于友情的作文9
人都會(huì)說(shuō)“友誼是一間房子，刮風(fēng)下雨時(shí)為你遮風(fēng)擋雨；友誼是一朵美麗的花兒，給你帶來(lái)美好的享受；友誼是一盞明燈，在黑暗中給你一絲絲的希望”。那這么說(shuō)友誼是不可缺少的嘍？但我我覺(jué)得，因?yàn)槟闼o我?guī)?lái)的傷害，讓我非常痛苦，這樣的友誼值得嗎？
我和她是一個(gè)學(xué)校的同班同學(xué)，剛進(jìn)入初中我們就成為了好朋友，再后來(lái)成為了閨蜜；她身高一米五多，不是很高；但，有著一張會(huì)賣萌的小臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的很是讓人都喜歡上她；剪了一頭齊脖的短發(fā)，既清爽又富有朝氣，那短發(fā)在陽(yáng)光下顯得更加吸引人，我和她也是一頭齊脖的短發(fā)；櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)非常美。
我們都是騎單車上學(xué)的，每天我們差不多都會(huì)做一些同樣的事，“一起騎車回家，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起在操場(chǎng)上玩鬧一起出去玩……”有太多的一起了，但卻改不了命運(yùn)的選擇，經(jīng)不起這個(gè)考驗(yàn);那一天，就因?yàn)槲铱吹剿湍悄阋恢焙臀矣幸庖?jiàn)的人說(shuō)說(shuō)笑笑，下課也一起出去玩，都沒(méi)有理我;我便很生氣，放學(xué)后，我沒(méi)有和她一起騎車回家，而是獨(dú)自一個(gè)人騎車回家。然后就產(chǎn)生了誤會(huì)，改變了我們的關(guān)系！之后，我和她連見(jiàn)面都沒(méi)有打招呼了。為什么？為什么會(huì)這樣？不到一個(gè)星期，我就和她道歉，還問(wèn)了一句“我們還能不能和從前一樣，關(guān)系很好？”我想從我問(wèn)出這句話時(shí)，我們不可能和從前一樣了。結(jié)果真的我們不可能了，之后是我從我一個(gè)朋友那里聽(tīng)到她和自己說(shuō)“我一直都在騙她”，就因?yàn)樗?tīng)信別人的那一句話，我們這兩個(gè)學(xué)期的回憶，我們這兩個(gè)學(xué)期的緣分都已經(jīng)化為空氣消失了。我們的關(guān)系就發(fā)生了改變，從好朋友到閨蜜，再到陌生人！也許這就是人常說(shuō)的一句話“友誼的小船說(shuō)翻就翻”吧！當(dāng)時(shí)我很想要這個(gè)好朋友，很想和她做一輩子的'好朋友、好閨蜜。可！就因?yàn)槟且痪湓挘覀冊(cè)谝黄鸬幕貞洠黄饸g笑，一起學(xué)習(xí)的話語(yǔ)都沒(méi)有了，不見(jiàn)了。我們完全不可能了！就像她剪的短發(fā)那樣，剪斷了我們之間的回憶，剪短了我們之間的關(guān)系，剪短了我們之間的友誼。
過(guò)完兩個(gè)暑假后，再次回到學(xué)校；我已經(jīng)想清楚了，也許這就是對(duì)的，不值得的友誼就不要去接受；但她卻來(lái)問(wèn)了我一句“我們還能做好朋友嗎？”我就想知道，你把我當(dāng)成了什么？一個(gè)玩具，隨隨便便就可以被丟棄掉的？一些垃圾，覺(jué)得惡心就可以丟棄掉的？一件衣服，覺(jué)得不漂亮就可以丟棄掉的？這樣的友誼值得嗎？
關(guān)于友情的作文10
那一刻，友情在燃燒，綻放著一份真摯。
那一天，學(xué)校舉行馬拉松賽，每班派十個(gè)男生，是個(gè)女生去參加，一聽(tīng)到馬拉松，我們班像泄了氣的皮球，你說(shuō)自己跑不了，他說(shuō)自己腳痛，誰(shuí)也不愿意去。這時(shí)，坐我前面的晴晴卻緊咬牙關(guān)，似乎在沉思什么，忽然，他舉起了手，報(bào)名參加了。大家的很不可思議，平時(shí)，她跑兩下就臉色蒼白，是全班跑得最慢的呀！班里沉寂了，鴉雀無(wú)聲，班上跑得快的都陸陸續(xù)續(xù)的舉手報(bào)名了，我也不甘示弱，報(bào)名了，心想：“晴晴最怕跑步了，他能報(bào)名，我一定能行！”
開(kāi)始跑步了。規(guī)定跑五圈操場(chǎng)，男生先跑。到女生了，幾個(gè)班的選手都摩拳擦掌，躍躍欲試，想自己班級(jí)拿到第一名。“叭”一聲槍聲響過(guò)，40個(gè)人像離玄的.箭，跑了出去。兩個(gè)平時(shí)跑步數(shù)一數(shù)二的則在后面幫助慢的。我的好朋友說(shuō)：“快點(diǎn)跑啊！我們班落后了！”聽(tīng)著他的話，我著急了，沉住氣，按著節(jié)奏，拉大步子跑了起來(lái)，不久我就名列前茅了。在第四個(gè)吧，我一邊跑一邊回頭望，成績(jī)是算集體的，要大家一氣沖線才行，我看見(jiàn)我們班的高手正幫助別人呢！他們有的拉著小蝸牛跑，有的鼓舞他們加把勁，有的拽著他們跑。這時(shí)，男生們也在賽道邊喊：“1班加油！”他們的鼓勵(lì)使我精神抖擻，更努力了。最后一圈了此時(shí)此刻，我的同學(xué)們正井然有序的排成一隊(duì)，很有秩序的跑著。只有兩個(gè)人稀稀拉拉的落隊(duì)了。一個(gè)是“小肥妹”另一個(gè)是晴晴，果然不出我所料。而高手們正盡心盡力地幫助他們，又拉又拽，我看了更是著急，不過(guò)老師跟我說(shuō)，你快點(diǎn)跑，高手在后面就行了。男生們則扯著嗓子替我們加油，他們的話像一把火，燃燒了我心中的斗志，像被鬼追了一樣，像屁股著火了似的，拼命地跑啊跑。后面的人，快的牽慢的人，向著終點(diǎn)前進(jìn)，我又超過(guò)了一個(gè)同學(xué)……
“肥婆”快點(diǎn)跑啊！這句話從男生堆里“脫穎而出”，那個(gè)小同學(xué)，氣得面紅耳赤，自然而然加快了步伐。男生助威得更歡了。要沖線了，我閉上眼睛，使勁向前跑，六年級(jí)第三個(gè)沖線！有的同學(xué)遞上了水獎(jiǎng)勵(lì)我們這些“功臣”，我們班剩下的同學(xué)，整整齊齊地跑了進(jìn)終點(diǎn)。“耶”大家情不自禁地發(fā)出這句話，全班歡呼著。這一刻，友情在燃燒燃燒著大家的疲憊感，帶來(lái)一份喜悅。
友情正在燃燒，噼里啪啦，給大家?guī)Я肆丝鞓?lè)。
關(guān)于友情的作文11
友誼是什么？我時(shí)常問(wèn)自己。我一直以為友誼是必須在轟轟烈烈的大事中才可以看到的東西，我以為在平淡的生活中是不可能存在友誼的。然而，我錯(cuò)了，友誼就是在你遇到困難時(shí)，朋友向你伸出的一雙援助之手；友誼就是在你生病時(shí)，朋友的一聲問(wèn)候；友誼就是在你孤單寂寞時(shí)，朋友的陪伴。真正的友誼體現(xiàn)在生活的每一瞬間，每一細(xì)節(jié)。
記得初二時(shí)，在我生日的那天，我收到了一份特別的禮物，是一封信和一個(gè)刻滿字的又紅又大的蘋(píng)果。雖然我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心，但我卻沒(méi)有珍惜，我忽略了它的意義。信我收下了，但蘋(píng)果我覺(jué)得又不能吃，況且我又不愛(ài)吃蘋(píng)果，所以就還了回去。可我竟沒(méi)有想到，那竟成了我一生的遺憾。我應(yīng)該把那個(gè)蘋(píng)果留下的，因?yàn)樘O(píng)果上的字，現(xiàn)在想來(lái)，句句是朋友的真心。我應(yīng)該把他留下來(lái)，作為永遠(yuǎn)的紀(jì)念，可我當(dāng)時(shí)什么都不懂，我沒(méi)有曉得那個(gè)蘋(píng)果對(duì)我未來(lái)的人生竟那么重要，我更沒(méi)有曉得那個(gè)蘋(píng)果其實(shí)很重，重的無(wú)法用稱來(lái)稱量，其實(shí)很貴，貴的用多少金錢(qián)都買(mǎi)不到。因?yàn)樗且粋�(gè)朋友的心。
我覺(jué)得我還了回去一定傷害了她的心，每每想到這些，我都會(huì)很傷心，很遺憾，很后悔，同時(shí)也很害怕，因?yàn)槲矣X(jué)得我對(duì)不起她，因?yàn)槲疫�回去的不僅僅是一個(gè)蘋(píng)果，更是一份友誼，一個(gè)真心，可是我當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有想這麼多，為此，自從離別后，從我懂得友情意義的那一瞬間，我的心就沒(méi)有安寧，后悔充滿了我的生活。當(dāng)時(shí)那封信的內(nèi)容是這樣的：我雖然不是很了解你，也一直不能抓住你的心，但我卻堅(jiān)守我們的這份友誼，希望我們的友誼不是曇花一現(xiàn)，而是永遠(yuǎn)擊不夸得萬(wàn)年青。這幾句話，當(dāng)時(shí)讓我很開(kāi)心，也很感動(dòng)，然而我卻沒(méi)有真正明白它的含義。我卻沒(méi)有意識(shí)到這就是我一直尋尋覓覓的那份友誼。后來(lái)，與她分別的每一天里，我都再讀那封信。那封信從一張紙變成了我生命中很重要的東西。
我漸漸讀懂了它的含義。我后悔我當(dāng)時(shí)沒(méi)有緊緊抓住這份友誼。就在我們最后見(jiàn)面的時(shí)候，我還是遲到了，錯(cuò)過(guò)了她。我真的.好后悔，我根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我現(xiàn)在的心情。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)他的思念越來(lái)越深，經(jīng)常夢(mèng)里見(jiàn)到她，但醒來(lái)后，卻是一場(chǎng)空，我呆呆的望著窗戶，落淚了，淚水浸透了我的臉頰……這就是友誼，那封信僅僅是一張紙，但他訴說(shuō)了朋友的真心。我終于明白了，友誼就是平淡的人生中真心的對(duì)白，友誼就是離別后無(wú)限的思念，窗外天空晴朗，我的心卻下起了大雨，我忘不掉她，她是我一生的朋友，無(wú)論今后能不能再相見(jiàn)，無(wú)論她能不能聽(tīng)到我的聲音，我都想對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起，你是我一生中最好的朋友，我也會(huì)堅(jiān)守這份友誼的，我會(huì)默默祝福你的，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你……
關(guān)于友情的作文12
友情，或許時(shí)常出現(xiàn)裂縫，然而，那裂縫中隱藏這的往往綻放出璀璨的友誼之光————題記。他是我初中三年的摯友。一米八的個(gè)頭，搭配清爽的短發(fā)，一雙有神的大眼睛之前架著副褐色的方框眼鏡，顯得頗有神韻，最顯著的就是他微胖的身材和他高超的籃球技術(shù)，人送外號(hào)“肉丸”。他性格幽默，總能博得大家一笑，正巧我和他家相距很近，而又均離學(xué)校甚遠(yuǎn)，便從一朝一夕的.上學(xué)、放學(xué)中建立起了深厚的友誼。我在班級(jí)中擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，平日里工作忙的不可開(kāi)交，雖然在“忙并快樂(lè)著的”的一天天中，人際關(guān)系卻漸漸消失，甚至破碎……“最近老師嚴(yán)查在校和有色飲料的問(wèn)題，希望大家多多注意，被逮住可要罰款50元呢！”我在班里一再申明，也私下里提醒了他。第二天，由于“肉丸”性格好動(dòng)，固然成了“法規(guī)”的“觸犯者”。所以，他成為我第一塊用來(lái)“宰割”的“肉”。老師在班里詢問(wèn)“最近有沒(méi)有違紀(jì)嚴(yán)重的現(xiàn)象？”我卻突然緊張起來(lái)，兩眼放空，腦中不停的思考和預(yù)判可能發(fā)生的情況——舉報(bào)他嗎？不！但是……來(lái)不及了！全班都在等著呢，那個(gè)！講就講吧！不管了！我答道“發(fā)現(xiàn)有兩三個(gè)人喝有色飲料，但希望老師能諒解，他們已經(jīng)改正了！”嗚呼…..我真慶幸能有一個(gè)這樣”圓滿的結(jié)局“，仿佛從囚籠中當(dāng)初一般舒暢，太好了！任務(wù)完成了！“不行！點(diǎn)名出來(lái)，哪三個(gè)人？”砰！當(dāng)頭一棒，就想又被拉回了思緒的無(wú)限循環(huán)，無(wú)意義卻無(wú)法掙脫……被逼迫到如此窘迫的情形，真是連辭職的心情都產(chǎn)生了……有兩個(gè)同學(xué)成功的“殺雞儆猴”了，其中一個(gè)就是“肉丸”。從那以后，他不在理會(huì)我了，我也再無(wú)顏面對(duì)這位“昔日之交”，我們仿佛“自動(dòng)屏蔽”了對(duì)方，形同陌路一般。我反思，是我的錯(cuò)嗎？我應(yīng)該怎樣做？產(chǎn)生什么樣的結(jié)果？或許我不應(yīng)該再繼續(xù)當(dāng)副班長(zhǎng)了嗎？……那太逃避了，我告訴自己。第三天晚上，我實(shí)在想結(jié)束這樣的關(guān)系，便發(fā)短信向他道歉，畢竟他是要找父母要罰款的50元啊！母親還給他母親打了個(gè)電話，說(shuō)希望我們和好，當(dāng)時(shí)他母親的一句話，使我仍記憶猶新——“沒(méi)事，你兒子他做的很對(duì)，是個(gè)稱職的班長(zhǎng)…..他們兩個(gè)之間啊，就是裂縫中的陽(yáng)光！”是啊，裂縫中的陽(yáng)光！朋友之間，矛盾是時(shí)常有的，這往往就是產(chǎn)生的“裂縫”。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樾∈庐a(chǎn)生誤會(huì)，形成無(wú)形的鴻溝，看似無(wú)法跨越……我們不妨走上前去，去找尋裂縫中的一縷縷“陽(yáng)光”，它是關(guān)心，是期待，更是友誼的真正意義所在。裂縫中的陽(yáng)光，朋友間無(wú)價(jià)的友情；裂縫中的陽(yáng)光，知己間無(wú)聲的語(yǔ)言；裂縫中的陽(yáng)光，摯友間矛盾中隱藏的光。那光，在純潔的友誼天地間，燁燁生輝!
關(guān)于友情的作文13
第一次，我懂了，我第一次懂了，什么是朋友。
我不再是曾經(jīng)，不再是過(guò)往，不再是回憶！
兒時(shí)的朋友是玩伴，一起做，一切事。兒時(shí)的朋友，要摸是最好的，要摸則只是認(rèn)識(shí)，和每個(gè)人的友情都似乎和時(shí)間成正比，，而一旦因?yàn)橐粔K糖的不公平，情感完全破裂，而幾天之后，破碎的感情會(huì)重新開(kāi)始！那時(shí)，我們都是好朋友！
我懷念那段美好的童年，我們是那么單純！
少時(shí)的朋友是哥們兒，倆字“義氣”這就是友情的真諦，你要是出了事，別人不管，哥們兒得管，還肯定管到底，哥們兒要是有什么事，我也管。在一起，沒(méi)有你的我的，都是大家伙的！干什么事，你都不會(huì)一個(gè)人！這樣，我有了好朋友，普通朋友，還無(wú)奈的交了偽朋友！但那時(shí)，我們還如此天真！大概這只是幼稚到成熟的過(guò)渡吧！
我們的'哥們兒情，不是沖動(dòng)的，義氣不是亂講的！我們的友情還是那么真摯，純深！我回憶那段美好的少年！
今天，朋友是知音，時(shí)間的推移，大家都長(zhǎng)大了，原來(lái)的那群好兄弟也都不在身邊了！心中有了自己的世界，有了自己的觀念，有了自己對(duì)實(shí)事的意見(jiàn)，有了對(duì)整個(gè)世界的看法！我把它們都埋在心底，帶著它們?nèi)ミm應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，周圍變得陌生，也不再被大家所關(guān)注，我變得茫然！困難時(shí)自己度過(guò)，痛苦時(shí)自己受過(guò)，成功時(shí)自己笑過(guò)，孤單時(shí)自己靜靜得“享受”過(guò)，一切都是自己過(guò)！一段時(shí)間后，在慢慢的熟悉和了解后，大家都成了朋友！不認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)了，陌生的不陌生了，大家一起說(shuō)了，一起笑了。但是，心中的那份自己還是沒(méi)有人知曉！慢慢，慢慢，知音產(chǎn)生了。
知音，最早是鐘子期和于伯牙的笛琴之間，互曉音情。后來(lái)，伯牙病死，子期因失友萬(wàn)分悲痛，縱身與趕山流水之間！后人就把它們間的友誼稱為知音了。
我把自己的一切傾訴給每一個(gè)知音，也會(huì)聽(tīng)到知音的傾訴，彼此理解，彼此關(guān)愛(ài)，彼此感動(dòng)。一起度過(guò)那些不想自己度過(guò)的，嘗過(guò)那些酸甜苦辣，我們的世界因此改變，美好都乘以了N*，窘困都除以了N*！
站在這珍貴的友情上，你會(huì)無(wú)話不談，彼此的吐露間，那一刻，心靈發(fā)生了碰撞，思想出現(xiàn)了火花！看著他的雙眼，不用語(yǔ)言，你可以感覺(jué)到他的內(nèi)心，可以進(jìn)入他的世界，互相扶平那塊心靈的創(chuàng)傷！
愛(ài)情總是被人歌頌，而在我心中，永遠(yuǎn)，友情勝過(guò)愛(ài)情！
我珍惜現(xiàn)在，珍惜每一份友情！
有一天，在體驗(yàn)中度過(guò)，曾進(jìn)的心，已不再用埋于心底！
我的每一個(gè)朋友，你是我每天的陽(yáng)光，謝謝你們把我的世界變得這么多彩！
原來(lái)的朋友們，原諒我選則了三中，我也不想離開(kāi)你們，但人生的每一份選擇都要面對(duì)放棄，不在一起，我們還是兄弟！
關(guān)于友情的作文14
有你，我很知足。
愜意的午后，我拉開(kāi)窗簾，任陽(yáng)光肆意灑滿我的屋子。不知不覺(jué)，我卻想起了悅。我在想我們分別了三年后，還擁有些什么……有，有，我們擁有的還很多，譬如這天空，我們依然一起在這片天空下守護(hù)我們的友情。
二年級(jí)的那天，8月18號(hào)，永遠(yuǎn)忘不了這一天。那一次，我們舉行短跑比賽。“婷，你要加油”“婷，盡力就好”，比賽前，同學(xué)們都在為我加油。終于開(kāi)始跑了，我拼盡全身所有力氣，突然，被一顆石子畔倒了。尖利的石頭劃破了我的褲子，淚水在我的眼眶盤(pán)旋。我輸了，我輸了……好強(qiáng)的我，使勁的打著自己的腿，可是，疼痛使我再也無(wú)法爬起來(lái)。這時(shí)，前面終于有一位同學(xué)停了下來(lái)，“嗨，你沒(méi)事吧？”“……”“來(lái)，我服你上去”，就這樣，我架著悅的胳膊，一瘸一拐走回了教室。這一天，是我真正了解她的日子。
從此，我和她變成了形影不離的'好朋友。一起度過(guò)的那段歲月，天真，幼稚的好笑。我們后來(lái)變成了同桌。我們一起跳皮筋，一起打毽子，一起吃吃喝喝……我們一起無(wú)憂無(wú)慮。
放學(xué)時(shí)，她總是大方的請(qǐng)我吃棉花糖，你揪一下，我揪一下，最后吃的手上粘不拉幾的，爸爸媽媽看到我們時(shí)，總是訓(xùn)斥我們吃成了大花貓，我們總會(huì)露出少了一顆大門(mén)牙的笑容互相望望，最后“噗嗤”一下笑出聲來(lái)。
五年級(jí)的一天，她拉著我座到了柳蔭旁，“婷，我會(huì)唱一首很好聽(tīng)的歌了”“是什么歌？”“嗯~~，我忘了，那我唱給你聽(tīng)吧”
“怎么去擁有一道彩虹
怎么去擁抱一夏天的風(fēng)
天上的星星笑地上的人
總是不能懂不能覺(jué)得足夠……“
微風(fēng)吹過(guò)了我的臉龐，我靜靜的聽(tīng)著，她緊緊的拉著我的手，直到唱完了最后一句。多么好聽(tīng)的歌啊，多么純潔的友誼啊。“好聽(tīng)么？”“真好聽(tīng)”“哈哈……”我們一起笑出聲來(lái)。后來(lái)，我知道了那首歌叫做《知足》，那些年，我多么知足啊，被老師罵了，她總會(huì)用紙擦去我委屈的眼淚；跑步跑不動(dòng)了，她總會(huì)拉著我一起跑；生氣了，她總會(huì)用最好聽(tīng)的笑話讓我陰轉(zhuǎn)晴……
我以為我會(huì)被她拉著手，靜靜的聽(tīng)她在柳蔭旁唱歌，直到畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)那天，她和我去了那件空無(wú)人的教室。她拿出了手機(jī)，放出了《知足》的配樂(lè)，我和她一起唱了起來(lái)
“當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏飛上天空，
為了你而祈禱而祝福而感動(dòng)
終于你身影消失在人海盡頭，
才發(fā)現(xiàn)笑著哭最痛……”
我們說(shuō)好的不哭最后變成了放聲大哭……
每次打開(kāi)QQ音樂(lè)盒，總要聽(tīng)著那首《知足》。原來(lái)，有你，我一直很知足……
關(guān)于友情的作文15
那段友誼之路，滿是荊棘和陷阱，一不小心，就會(huì)跌倒。還好，有咱仨互相攙扶著，小心翼翼的跨越了一個(gè)又一個(gè)挫折，磕磕碰碰地走了下去。
——題記
翻開(kāi)畢業(yè)照，一張一張地仔細(xì)看著，目光和每一張照片上的每一位同學(xué)對(duì)視。突然，翻動(dòng)照片的手停住了，跳動(dòng)的心猛烈地顫了幾下，手中的照片上有三個(gè)小女孩，她們親密的抱在一起，微笑的臉頰上也有幾分傷感。大腦不由自主地循著這張照片開(kāi)始搜索，一段深刻的姐妹情重新浮現(xiàn)在眼前。
記憶帶我推開(kāi)了“六年級(jí)”的大門(mén)，那時(shí)的.我們啊，還真是倔，一個(gè)個(gè)都是牛脾氣，說(shuō)干啥立馬就干，雖然吃了不少虧，但從不退縮。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那次咱仨偷偷跑去離家大老遠(yuǎn)的公園玩，可自行車居然在到站時(shí)壞了，這讓把它作為唯一的交通工具的我們頓時(shí)傻了眼。但是，盡管這樣，我們還是沒(méi)有氣餒。在得知離這最近的修車鋪也得有七八公里的時(shí)候，我們二話不說(shuō)，抬起車子就走。
那天天氣很熱，太陽(yáng)照到我們臉上，兩頰就被曬得通紅，汗也不住地往外滲，嘴唇干巴巴的，好像隨時(shí)都有可能爆裂似的。看到路邊賣雪糕的，盡管口水直流，還是抑制住了自己。實(shí)在是渴的忍不住了，我們就把預(yù)計(jì)修車剩下的錢(qián)買(mǎi)了兩瓶礦泉水。就這樣，你一口，我一口，勉強(qiáng)解了渴。抬累了，走不動(dòng)了，就找棵大樹(shù)，靠在下面補(bǔ)充體力。每次一想到放棄，我們就唱歌給自己打氣，就連騎車路過(guò)的阿姨都說(shuō)：“這三個(gè)小閨女真堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難也不退縮，真棒！”終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到“修車”的招牌時(shí)，心中那種無(wú)法掩飾的喜悅，混著激動(dòng)的淚水一起成為了最珍貴的回憶。
歷經(jīng)挫折后，我們收獲了真正的友情，從此以后，更加親密。殊不知，分離的日子卻在一天天逼近。
當(dāng)我們不得不去寫(xiě)那一張張同學(xué)錄，當(dāng)我們并排露出笑臉心中卻滿是不舍地去照畢業(yè)照，我們才意識(shí)到，我們要分開(kāi)了！盡管難舍難分，但誰(shuí)又能逃脫那分離的厄運(yùn)？該面對(duì)的總要面對(duì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，分離算什么？見(jiàn)不著面又怎樣？只要這三顆心緊貼在一起，友誼照樣地久天長(zhǎng)！
“一二三，茄子！”一張照片，記下了瞬間的美好，留下了永恒的回憶。想到這里，心中不免多了些暖暖的感動(dòng)，思念的淚水滴落在了手中的照片上。“雨潤(rùn)，甜心，我好想你們！迎利一直都記得你們，要一起考上一中，到時(shí)候，我們?cè)倮m(xù)姐妹情！
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