關(guān)于友情作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的友情作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情作文 篇1
在我最喜歡的一本書里，最喜歡的一篇故事那頁里,夾著一片火紅的楓葉,這片楓葉是被我珍藏兩年的葉子,在這片葉子里,訴說著許多我童年的故事： 一天，我和小伙伴們在楓樹林里玩捉迷藏，我們正玩得開心，我不小心被一塊小石頭絆倒了，那時侯，我的膝蓋正流著鮮血。 月月第一個發(fā)現(xiàn)了我，就招呼小伙伴們，一起把我送到了附近的一所診所里。 路上，我因為疼痛一個勁兒地哭，小伙伴們有的在安慰我，有的在哄我開心，可是，我還是一直在哭。 診所里有很多人，但大多數(shù)都是老人，好象就有我一個人在哭似的。看見墻上的“靜”字，我就停止了哭聲。 護士阿姨在一邊安慰我，一邊替我消毒。 我對小伙伴們說：“你們要替我保密，千萬不要讓我的爸爸媽媽知道了。” 還沒等我說完，小伙伴們就異口同聲地答應(yīng)了。這時，月月給我了一片楓葉，它比哪一片楓葉都要紅，原來，是我的血流在上面了。這片楓葉，代表我們倆的友情。 當我看見小伙伴對我真誠的友情，我感動地流下了淚。 那一刻，我真的很感動。 直到現(xiàn)在，那片紅葉一直珍藏在我的心里。
友情作文 篇2
“楠姐——”你又來了，帶著那種膩死人的聲音。我不回頭，繼續(xù)朝前走著。“哎，怎么不理我？”留下你一臉不解的表情留在原地，我流著淚消失在你的視線中。
誰都看得出來，咱倆曾是一對要好的.姐妹。可是，在你一次又一次的“哀求”下，我還是離開了。
上周一，你一臉可憐的說：“楠姐，我沒錢了，怎么辦啊？”我心疼你，請了你一頓。從此，你便已這借口一次又一次的讓我請你。本來我以為，你是真的沒錢了。可是我卻分明看到，你拿著自己的錢買著各種各樣的零食，卻偷偷藏了起來。你的同學(xué)問你：“你楠姐對你蠻好的，每天都請你，你還不謝謝人家？”“她愿意的，活該為我花錢。”你一臉的無所謂，似乎一切都只是我的“自作多情”。忘記了你曾經(jīng)怎樣對我的“哀求”。
昨天，你又來了。故技重施：“楠姐，我沒錢了，怎么辦啊？”我想起你那些話就生氣，卻一臉漠然的掏出僅剩的五元錢給你，說：“拿走，買飯去吧！”也許讓你看出什么了吧，你說：“怎么了？”“沒事。”好像什么都沒發(fā)生過。“哦，那我找xx去了。”“恩。”你走了，卻帶走了我心里最后一點對你美好的印象。
我就知道，我只是你寂寞時的玩具，沒錢時的提款機。你寂寞了，會不顧我的感受把我拉到一旁，堵上我的嘴，只讓我聽你說。你高興了，就把我毫不留情的丟在一邊，連理都不理。你沒錢了，會找我軟硬兼施“要挾”我為你花費。你有錢了，則自私的買一大堆零食給你所謂的“好姐妹”吃，卻把我忘記。
不需要我的時候，你可以像陌生人一樣從我身邊走過。需要我的時候，你也可以像對待親人一樣的黏在我身邊。有時我都懷疑：我們到底，是不是朋友？
今天，我終于決定把你從身邊、從生活中剔除。我也終于明白，我們之間——不是朋友。
或許你是一把鎖，我是一把鑰匙。我們不是配套，所以不適合做朋友。
希望你離開我以后，可以改掉你的毛病，找到屬于自己的鑰匙。
友情作文 篇3
我和朋友媛媛是同桌。她喜歡語文，作文寫得好；我對數(shù)學(xué)感興趣，解題可稱一絕。我們相互學(xué)習(xí)，取長補短。但我們竟唱過一場“冤家對頭”戲。
那是在一節(jié)語文課上。老師在講臺上講得如火如茶，同學(xué)們聽得聚精會神，可我卻兩眼皮直打架。此刻，我想起了藏在書包里的小說，哈，該派上它的用場了，也讓它出來透透氣。可當我看得正來勁兒時，媛媛用胳膊時捅了我一下，輕聲說：“快把書收起來！”我對她的警告聽而不聞。可她又說：“再不收，就告訴老師了。”我心想：我們不是好朋友嗎！她不會的。也就左耳聽，右耳冒了。可萬萬沒想到，她居然舉起手來，說道：“老師，某某在看小說。”我像當頭挨了一棒，嗡的一聲，渾身都打起哆嗦來。全班同學(xué)用嘲諷的目光射向我。老師氣呼呼地說：“難怪你語文成績不好，這是有原因的！”說完，把小說也沒收了，還讓我罰站一節(jié)課。
我又羞又惱，心里埋怨媛媛出賣朋友，使我當眾出丑，便下定決心再也不理她了。
我垂頭喪氣地回到家。打開書包時，發(fā)現(xiàn)有封粉紅色的信，里面有一首小詩：
朋友知心，先禮后兵。
揭短改過，攜手前進。
我看著信，讀著詩，心里熱烘烘的，臉上火辣辣的……
第二天，我們四目相視，我笑了，她也笑了，都心照不宣了。
從此，我不再上課看小說了，也認真地學(xué)起語文來。在媛媛的耐心幫助下，我的作文水平大大提高。老師見我大有長進，便把小說還給了我，還淡淡地笑著說：“真是友則親，親則嚴呀！”
這才是真正的友誼。
友情作文 篇4
在一座葉繁枝茂的森林，小動物們都急沖沖地向同一個方向奔跑，原來是在開動物運動會啊！報名的有小兔、青蛙、狐貍、梅花鹿……
第一項，比跳遠，參賽的是：小兔、青蛙和小狗。小兔先跳，它縱身一躍，跳了二米。青蛙第二個跳了一米五，小狗和青蛙跳的一樣，勝者是小兔。
第二項，比游泳，報名的是：青蛙、蛇和狗。三、二、一開始，青蛙游得最快，小狗很著急，加快了速度，可憐的蛇游得最吃力。快到終點了，青蛙和小狗爭先恐后，青蛙最后贏了，小狗傷心地說：“我已經(jīng)盡力了，唉！”
第三項，比上樹，看誰先拿到樹頂上的球。小鳥不能參賽，松鼠也是。參賽者有：狐貍、老虎、猴子。猴子領(lǐng)先，老虎想把狐貍擠下去，狡猾的狐貍一下就閃開了，說聲：“嘿嘿”。說完還踩了一下老虎。比賽結(jié)束了，猴子贏了。
最后一項，比跑步，參賽者：梅花鹿、豹子、兔子、小鳥和狐貍。預(yù)備開始，狐貍提前挖了個洞，領(lǐng)先的豹子掉進洞里了，狐貍冷笑地說：“哈哈，中計了吧，第一名是我的了。”兔子假裝沒看見，小鳥飛太高了，看不見。慢慢吞吞的梅花鹿發(fā)現(xiàn)了豹子，梅花鹿想救它，豹子說：“不用你救。”嘴上說著心里想的就不一樣。梅花鹿走了，不到一會兒就回來了。原來它去找繩子了，它把繩子扔下去，另一頭扎在樹上，豹子得救了，它說“謝謝你。”賽場上，爭先恐后的兔子、小鳥和狐貍，還在跑呢。最后狐貍?cè)缭敢詢數(shù)昧说谝弧．敱雍兔坊箒淼浇K點，和大家說了一切，狐貍臉紅了，飛快地跑了。大家一致認定，將獎杯給了梅花鹿。
有些人貪財，為了錢財不顧一切，但有些人為了朋友或陌生人愿意放棄一切，我們不能為了榮譽而放棄自我。
友情作文 篇5
19號晚上，你發(fā)短信來詢問我去看你的準確時間。
看完短信，一路顛顛回宿舍的路上都笑嘻嘻的說“我同學(xué)都問我什么時候過去呢，她肯定特想我了，你說呢？”然后看著一旁笑容包含萬千無奈的舍友。
呵呵，很想問你，你是不是也像我想你那般想我呢？
你們偌大的校園，一次次的乘坐校車，到現(xiàn)在就連坐最后排的朋友直接被顛到地上的驚天動地也已司空見慣。很奇怪，在看到你的時候卻沒有想象中那么激動，反而像早上吃早餐一般再正常不過的事情。
午后的陽光，我們又一次晃來晃去。不曉得多年以后，你在研究生的長途中，再次重走這條空蕩蕩的只剩大風(fēng)的路是否會想起我們一起百無聊賴的午后。
大圓盤的旁邊有一條長凳，我們曾和搞工程測量的同學(xué)一起坐在那里，看著校車一輛輛從面前經(jīng)過，你悠悠然的說：“車上應(yīng)該都有同學(xué)的，我們這樣坐在這里……”確實，我們像接受首長檢閱的小衛(wèi)兵，而那校車上乘坐著一車車的首長。大風(fēng)中吹夠了，就是一起晃來晃去，直到夕陽將要落山，一起晃到站牌的地方，終于我也變成了眾首長中的一位，我們都不再接受檢閱。
我才知道，原來你們的教學(xué)樓在這里，好多樓組在一起，比我們學(xué)校的壯觀。我才知道，來找你玩的時候可以坐在教室呆著。于是我們從D樓出來，吃完飯，又走到A樓，又從A樓出來，又走進了B樓，又從B樓出來。晃了晃，又回去B樓。不要覺得這個句子很無聊，最起碼表明我已經(jīng)清楚的記住了你們學(xué)校樓號！！！
在B樓的教室里，有那么一瞬間，看著窗外被風(fēng)吹落的葉子。陽光斜斜的切進窗戶，窗邊的我們，呆呆的坐著。就這樣坐著，一起曬太陽，分享此時此刻歲月靜好。
不用太多的言語，因為我們都懂對方，不是嗎？有什么比心靈相通更令人動容。
如果可以，在那樣一個平靜的日子里，我們還坐同桌，安安靜靜的學(xué)習(xí)。
不需要言語，當我看到你，就看到了曾經(jīng)所有的美好，看到了曾和你一起的那個快樂的自己。
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