關(guān)于憶友情作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的憶友情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憶友情作文 篇1
“如果有一天我們?cè)俅蜗嘤觯銈兪欠襁�記得我的臉，和那些從前……”每當(dāng)聽到張杰的這首歌，我便想到你們，想到三年朝夕相處的同學(xué)們。
時(shí)間過得比我們想像的要快多，轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)初一新生變成了初三畢業(yè)生，整整三年中，一切都在改變著，但卻有一樣沒有改變，那就是我們同學(xué)之間的深情厚誼。
（一）
學(xué)校初中部報(bào)名處，站著許多和我一樣大的六年級(jí)畢業(yè)生。人群中，我環(huán)顧四周，看到的是一張張陌生的臉，內(nèi)心不由得緊張起來。
走進(jìn)寬大而又明亮的教室，我找到了一個(gè)靠窗戶的座位坐了下來。教室門口陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來新同學(xué)，持續(xù)了好一陣子。老師進(jìn)來了。先是老師作了自我介紹，接著在老師的主持下同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都作了自我介紹。
那一個(gè)臉上留下“青春痕跡”的男生是張華，那一個(gè)大眼睛小個(gè)子女生叫王麗，這位大方而又禮貌的女生是我的同桌……我們就象曾經(jīng)相識(shí)過的老朋友，沒有因?yàn)槟吧僬f話少談笑。
初一，我們有緣相聚在這里。
（二）
轉(zhuǎn)眼間一年下來了。暑假過后我們?nèi)缂s而至又回到了我們的班級(jí)“大家庭”。我們又和往常一樣，不是一到教室就趕緊回到自己的座位上，而是聚在一塊兒先聽這兒一團(tuán)那兒一群的講解發(fā)生在暑假里的趣聞?shì)W事，聽到能插上嘴的話題就插上幾句，或者反駁幾句，仿佛要將每一位同學(xué)整個(gè)假期期間發(fā)生的一切要全部了解一遍似的。
體育課上，站在沙池邊，我望著那似近卻遠(yuǎn)的滿分線，心中不在意的嘆了一口氣：“那條線我能躍得過去嗎？”身旁的同學(xué)注意到了我，二三個(gè)圍了過來，說：“不要嘆氣，你肯定能過！”我回頭一看，啊，是你們。“你個(gè)高、腿長，而且沉得住氣，我們相信你能過的”。“對(duì)呀，肯定！”這個(gè)沒說完，另一個(gè)同學(xué)又應(yīng)和了過來。看著大家那堅(jiān)信的面孔，我不知不覺從哪里來了一股力量，一咬牙，走了過去，只見我——抬起雙臂，彎曲膝蓋，將雙臂向后擺動(dòng)，同時(shí)起身，奮力一跳，著地了——后跟剛好過線。天啊！我不禁自己拍起雙手叫好，同時(shí)轉(zhuǎn)向起點(diǎn)處的同學(xué)們望去，只見她們一個(gè)個(gè)都在為我豎起了大拇指，我心中頓時(shí)春暖花開！
（三）
墻上的日歷，每天撕去一頁，倒計(jì)時(shí)牌的數(shù)字，在一天一天地向零靠攏……所有的一切，都在預(yù)示著我們心中不愿預(yù)想的事情——我們即將分手了。
沒有誰愿意點(diǎn)破，但現(xiàn)實(shí)卻在一天天地逼近。三年前報(bào)名時(shí)的情景還歷歷在目，每個(gè)人第一次踏進(jìn)教室的神情還浮現(xiàn)在眼前。這里的一草一木、一桌一凳，都是那樣的令人難忘，這里一張張熟悉的面孔、一樁樁美好的往事，都將銘刻在我的心中。
我們從不同的地方來到這里，相聚在這里。這里，我們寄托過夢(mèng)想，我們憧憬過，我們奮斗過；這里，我們歡笑過，也流淚過……這里留給我們的，太多太多；這里，我們留下的，也太多太多……
然而現(xiàn)在，我們卻不得不面對(duì)分手。
同學(xué)們，親愛的同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住我們之間的情誼，好好珍惜她、好好呵護(hù)她。今天分手，又是明天的新的起點(diǎn)，讓我們都懷揣著這份美好的情誼，揚(yáng)帆啟程，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
憶友情作文 篇2
友誼是香醇的美酒，讓人回味無窮；友誼是冬日的陽光，讓人倍感溫暖；友誼是涓涓細(xì)流，可以滋潤荒蕪的心田；友誼是激昂的號(hào)角，可以鼓舞奮進(jìn)的斗志……
那是一個(gè)密云多雨的盛夏，雨如斷了線的珍珠，止不斷地下。我獨(dú)自一人在教室門口等啊等，等啊等，卻一個(gè)人也沒有等到。我急得跺跺腳，心中抱怨：“老爸老媽人呢？關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！哎！雨這么大……”“一起走吧！”聞言，我循聲望去，原來是她，我的新同桌，一個(gè)剛轉(zhuǎn)來其貌不揚(yáng)黃毛丫頭。我先是一愣，隨后，干笑兩聲，不好意思地望了望她，竟有些害羞地說道：“那……那……好好……吧！謝……謝你了！”
她笑了，笑的樣子很溫暖，就像剛綻放的櫻花，溫婉可人，使我的心一下子變暖了。她用手小心地?cái)v扶著我，走在路上，不免有坑坑洼洼的水坑。她一邊舉著傘，一邊真誠地說：“小心一點(diǎn)！”我拍了拍她的肩，剛想說謝謝，卻欲言又止，看到她為了盡量讓我不淋雨，淋濕了自己半個(gè)身子。
她似乎察覺到什么， 莞爾一笑，說：“都是同學(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的嘛！”隨后拍了拍身上的雨水，又道：“你是我來到馬小的第一個(gè)同桌嘛！我很珍惜，當(dāng)然不可以被淋濕啊！”
聞言，我竟覺得鼻子酸酸的，眼睛癢癢的，欲哭無淚，哽咽地說道：“你……你……不虧……是我最好最好的同桌……”她笑了，眼睛幾乎瞇成了一條縫。
此時(shí)雨漸漸停了，太陽也漸漸露出來了，光照在我倆的身上好像格外的暖……
記憶中的友情就是這樣：只為付出，不求回報(bào)，讓自己的生命開花結(jié)果。
憶友情作文 篇3
曾經(jīng)，我們攜手八年，那條小路是我們友情的見證，它是老者。
曾經(jīng)，我們快樂八年，笑容是我們快樂之后的產(chǎn)物，它是樂者。
曾經(jīng)，我們相扶八年，成功是相扶后的結(jié)果，他是一份特殊的禮物。
以前我們不知道分離代表什么？因?yàn)閷?duì)那時(shí)的我們來說分別后即是相聚。但如今，我們知道了，這滋味到底是什么？這只有分別的人才會(huì)體會(huì)到。
還記得嗎？小學(xué)時(shí)，我們共同挽手走過田埂，釋放童真；我們攜手創(chuàng)造了自己的舞臺(tái)，創(chuàng)造了星星與月亮的奇跡。還記得吧？你清靈的歌聲，我快樂的旋律合出我們的童年的色彩與純真。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎？
一直快樂著并不代表什么。大吵，小吵是我們友情的助長器。記得嗎，幼稚的我們?nèi)绻麤]同在一隊(duì)成為對(duì)手，那最后的一定都是僵局。如果我們有意見分歧時(shí)，小吵并不可免。不過幾天后，我們的快樂依然存在。
我們一起跨入中學(xué)，我們長大著。每天來來回回的路上，我們笑談班級(jí)趣事，我們傾訴煩惱，我們共同討論長大的感覺。你說：“長大少了份自由。”我說：“長大多了份拘束。”
黑色的初三年，我們相互扶持。在無數(shù)個(gè)忙碌的日子里，我們也不忘娛樂，不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎？
現(xiàn)在，你在那邊，我在這邊。只因?yàn)槟銏?bào)錯(cuò)志愿，也因我“縱容”了你。
電話里的那頭，你述說生活不好，很孤單。我只能笑著讓你放松，用開心的氛圍感染大家。我說，我現(xiàn)在蠻好，我有好多可愛的舍友，我們也快樂的生活，只不過大家都不了解。我想如果你那時(shí)報(bào)了這里，這一切又會(huì)是怎么的呢？但是如果我們都知道了即會(huì)發(fā)生的，那就沒有“如果”了。
還記得你說：我慶幸，我幼稚。
幼稚一點(diǎn)吧，我的朋友，它會(huì)讓你快樂。
憶友情作文 篇4
記憶里,童年的天空美麗湛藍(lán),白云悠悠,猶如一卷迷人的畫卷。在畫卷中，我沿著人生的道路，慢慢地，變成了一個(gè)十二歲的花季少女。然而，打開一個(gè)盛滿記憶的盒子，一件讓我難以忘懷的往事，就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中……
那是一個(gè)陽光明媚的早上,體育唐老師訓(xùn)練我們跑步,她說要跑得快些。同學(xué)們都高高興興地在操場上飛奔，我一不小心摔倒了，“嘭”的一聲，重重地摔在了地上，左小腿一陣疼痛。我感覺操場上無數(shù)的眼光都聚焦在了我的身上，窘極了，臉熱得發(fā)燙。可那時(shí)我也顧不得那么多了，忍著痛，咬著牙，挽起褲子，查看傷情。我一看，幸好沒受傷，只是皮膚擦紅了。我學(xué)著媽媽的樣子，用嘴在痛的地方吹了吹，再用手揉了揉，費(fèi)盡全力準(zhǔn)備站起來時(shí)，一雙手輕輕地扶起坐在地上的我。我借助那雙手的力量站了起來，我回頭一看：呀，是鄭惠敏！她關(guān)切地看著我，彎下腰拍拍我褲子上的污泥，關(guān)心地問；“你疼不疼？要不要告訴老師？”說完又把我的手放在她瘦小的肩膀上，慢慢地把我扶回正準(zhǔn)備整隊(duì)的隊(duì)伍中.她又和我緊緊擁抱了一會(huì)兒,拍了拍我的背，告訴我:“一會(huì)兒唐老師叫自由活動(dòng)的時(shí)候,我們召集幾個(gè)人,做游戲吧！”
一股細(xì)細(xì)的暖流流進(jìn)了我的心坎。我覺得我的心里暖洋洋的，涌起了一陣陣激耀的浪花。我腦際里久久縈繞著一位臺(tái)灣作家的話：“人的善心善行，哪怕小如芥子，隱微不顯，但永不磨滅。”
從那以后，我們倆就成了無話不談的好朋友，天天在一起學(xué)習(xí)，天天在一起玩耍。
也許我們倆會(huì)考上不同的中學(xué)，但無論我們?cè)谔煅暮＝牵家欢ú粫?huì)忘記美麗的母校培養(yǎng)了我們這段難忘的友情。
憶友情作文 篇5
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光就這樣一晃而過。似清風(fēng)吹過樹葉那種愜意和涼爽，似山澗越過巖縫那種堅(jiān)韌和執(zhí)著，似春天的小草破土而出，總是留下成長的痕跡。回想小學(xué)六年的生活，一幕幕仿佛盡在眼前。感嘆時(shí)光的無情，它總是不知不覺地、在不經(jīng)意間，從我們的手中、腳下和身旁悄悄地溜走，它也帶給我們一張張漸漸長大和成熟的臉。但我知道，時(shí)間能改變的只是四季的變遷，卻改變不了我們對(duì)母校的眷戀。懷揣著一顆顆質(zhì)樸、純真的心靈，帶著對(duì)老師、同學(xué)的深深留念，即將告別曾留下我們太多美好回憶的母校，告別與我們朝夕相處了六年的老師和可愛的同學(xué)，難免有一些感傷。同窗友情難以忘懷，在離別的一剎那間將要變?yōu)橛肋h(yuǎn)的記憶，封存在我們心靈深處。
面對(duì)生活了六年的母校，年少的躊躇、內(nèi)心的脆弱和偶爾的迷茫，以及離別時(shí)的感傷、內(nèi)心的酸楚，全都寫在一張張布滿淚水的臉上。但愿能把記憶定格在時(shí)間的年輪，讓它永不轉(zhuǎn)動(dòng)，那該有多好！
人生之路還很漫長，我們還要經(jīng)歷新的風(fēng)雨、面對(duì)新的挑戰(zhàn)，但我絕不害怕，陽光總在風(fēng)雨后，我們總要學(xué)會(huì)自己長大。要走的路還很長，總不能只停留在小學(xué)時(shí)光這個(gè)小小的驛站。
六年時(shí)光留給我們的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴和所有美好回憶，都化作彼此之間的深深祝福，化作我們今后追求理想的無限動(dòng)力。相信在幾年、幾十年之后，我們?nèi)詴?huì)將母校的一草一木、一切的一切的全部珍藏在記憶深處。
憶友情作文 篇6
人生當(dāng)中，一定會(huì)有一些刻骨銘心的回憶。我們多半是用照相機(jī)來保存這些過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然而現(xiàn)在再看這些照片回憶過去時(shí)，心里又會(huì)有什么感觸呢？
還記的小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候，我和同班同學(xué)在操場上玩樂的時(shí)光，一起共同留下了許多快樂、悲傷和一些不太愉快的回憶。雖然現(xiàn)在都把回憶留在相簿里，但一回想起來還是令人感傷；不過這也告訴我，時(shí)間是不會(huì)停止流逝的.，想要把握的話，只能現(xiàn)在趕快記起來，等著以后回憶。
回憶，是人一生中最可觀、巨大而且無價(jià)的收藏；因?yàn)橛谢貞洠覀冞@些人才得以成長；因?yàn)橛谢貞洠覀儾诺靡赃M(jìn)步和改進(jìn)。雖然回憶包含了許多辛酸和痛苦，但是這些回憶也讓大家懂得去面對(duì)，也成了滋養(yǎng)我們的最佳肥料。
這些回憶，可能因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被?_刷掉；但是當(dāng)我們翻起那本泛黃的相本時(shí)，可能因?yàn)槟菑埛狐S的相片而想起一切。而這些相片也在我的心中烙印著不可抹滅的證據(jù)，因?yàn)檫@些回憶，不可能輕易地被完全刷掉。
回憶，是人生中最寶貴的物品之一。在漫長的歲月中，累積的回憶，比世上的任何財(cái)富都重要；因?yàn)橛辛诉@些回憶，我們的人生才能變得豐富和美麗，不會(huì)像空白世界一樣虛無。
憶友情作文 篇7
今天早早地變寫完了老師留的那些千篇一律的作業(yè)，復(fù)習(xí)完沉重的功課百般無聊的我茫然若失的走到了陽臺(tái)，晚風(fēng)輕輕地吹拂著衣襟，天上高掛著一輪明月，仿佛嘲笑著孤獨(dú)的自己。
看著那一道月光肆無忌憚的灑落在地上，灑落在臉上，卻深深地刺進(jìn)了心里面。我的心里有一道墻，卻一直以來都在為她開窗，那道月光，像她美的痛，美的耀眼，藏在心底的深處。不知不覺，望著那道柔月發(fā)射出來的光，情不自禁的落入了回憶的齒輪中。回憶的畫面像一場別樣的電影，這場電影簡簡單單，它沒有多么的轟轟烈烈，它只是以最簡簡單單普普通通的方式訴說了一段不可磨滅的友情。
電影的開始要追溯到三年前。猶憶，那一年，我們都還年幼，懵懵懂懂的我們踏進(jìn)了校園，春意盎然的三月，藍(lán)天白云盡情的嬉戲，綠草如茵高歌著春的喜悅，外頭的天空其實(shí)挺好，冷風(fēng)吹在臉上的感覺也不是想象里的那么糟糕，什么都不用去想，什么也不必對(duì)抗，大概這才是生活原本的模樣吧。就這樣在毫無預(yù)兆之下我認(rèn)識(shí)了你。（你是五年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生所以我們剛剛認(rèn)識(shí)）
你像耀眼的星河，照亮了我的雙眸。仍記得那時(shí)，成績并不是很好，甚至有點(diǎn)差的我，做什么都很不近人意，所以經(jīng)常被別人嘲笑，被別人排擠，被別人當(dāng)做污穢之物。那樣的我始終生活在那個(gè)孤獨(dú)的世界里只有自己一個(gè)人大街上始終搖曳著自己孤單的背影。沒有一個(gè)人喜歡的我，不被任何人理解的我，不被老師所看好的我，不被班級(jí)所接納的我，讓所有人避而遠(yuǎn)之的我，讓所有人相視不見的我，讓所有人拒于千里之外的我。直到你到來的那個(gè)學(xué)期，你徹徹底底的改變了我。那天中午我們?nèi)韵衿匠Ｄ菢影侔銦o聊的做著一些枯燥的練習(xí)題。看著那些題，不自覺的就想到了同學(xué)們那種快要讓你窒息的眼神和那響徹整個(gè)班級(jí)的嘲笑，還有老師失望的眼神。想到這一籌莫展的我只能無可奈何的嘆息。沒有人會(huì)生來就想當(dāng)一個(gè)壞孩子，我也不想。（因?yàn)樘煺婺菚r(shí)總是說出實(shí)話，所以同學(xué)和老師都很討厭我）有時(shí)候，我都不知道自己做錯(cuò)了什么就被人罵。那種感覺，如果沒有經(jīng)歷過你一定不會(huì)懂。這個(gè)時(shí)候你走了過來坐到了我旁邊的位子上開始用你稚嫩的童音細(xì)心的為我講解每一道題，一遍聽不懂你就講十遍二十遍直到我聽懂為止。那個(gè)中午，你嗓子都啞了，卻毫不在意的問我累不累，聽不聽得懂。那個(gè)中午，我怎么可能不知道你被老師罵了，因?yàn)槟銇斫涛翌}，你卻毫不在意的跟老師說：“我去教不會(huì)的同學(xué)怎么了，老師，你告訴我我做錯(cuò)了哪里讓您批評(píng)我。"你說的話，我在門外都清清楚楚的聽到了，你可能永遠(yuǎn)也不會(huì)知道我當(dāng)時(shí)有多感動(dòng)。我怎么可能不知道你被同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槟闩阄易鲱}，你卻理直氣壯的對(duì)他們說："只會(huì)在背后說三道四說別人的人這不是人的做法吧！當(dāng)你還沒有別人好的時(shí)候就不要在那里說別人的不好因?yàn)槟銢]有那個(gè)資格。"我清楚的記得你和那個(gè)同學(xué)吵了起來，就因?yàn)樗翢o原因的罵了我。那時(shí)的你真是一個(gè)比我還傻的傻瓜，你被老師找了家長，卻什么都不解釋，把一切都攬?jiān)诹俗约荷砩希愫屯瑢W(xué)吵起來，被老師罵，被找家長你卻都不告訴我。你怎么可以那么傻，我們明明素不相識(shí)，你卻對(duì)我那么好。從此以后，都從那個(gè)中午后開始變了。我想要保護(hù)好你，像那個(gè)中午你保護(hù)我一樣。我開始玩命的寫練習(xí)冊(cè)，因?yàn)槲也幌雱e人總是拿我的成績對(duì)你指手畫腳。我開始寫隨筆，因?yàn)槲蚁氚押湍阕鰝�(gè)的每一件事寫成一篇篇文章，等我們長大后一起慢慢看，一起慢慢聊我們的曾經(jīng)。我開始認(rèn)真對(duì)待每一次考試，因?yàn)槲蚁胂衲阋粯涌家淮稳嗟谝唤o老師看看……那時(shí)的我們多好，多么令人羨慕，我們說好一起去市一中，然后一起去市一中高中，一起去北大讀書，一起去美國，一起去看海，一起辦婚禮，一直一直在一起……
現(xiàn)在，我考上了市一中而你卻不見了。
回憶好像一個(gè)我們永遠(yuǎn)也說不完的迷局，里面有你，里面有我，里面有我們那么多孜孜不倦的體驗(yàn)，視線里拉動(dòng)出的記憶仿若一顆顆跳動(dòng)的心臟，撲通撲通，輕易揪扯出眼淚，交錯(cuò)蔓延出全世界，回憶大概就是這樣一件讓我們美的辛苦的事情吧。
有時(shí)候，多希望你還在我的身邊，叮囑我天氣冷了，要多穿點(diǎn)衣服。
有時(shí)候，總是情不自禁的想起你，沒有你，我們的夢(mèng)想，我也一定要實(shí)現(xiàn)，就算為了你，我也一定會(huì)更努力。
有時(shí)候，總是告訴自己你現(xiàn)在很好，卻還是會(huì)但心你，沒有我，你一定要好好地。
有時(shí)候，有些事情還怎么在拿起來有些人只適合待在回憶里，住在曾經(jīng)，祝你有更好的生活。
憶友情作文 篇8
“走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽光柔柔……”每當(dāng)我唱起這首兒歌，便會(huì)想起那個(gè)兒時(shí)的伙伴，可以說，這是我的第一段友情……
初見小紫，她正在書房里看童話書。紅潤潤的圓臉，高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。頭發(fā)微卷，再加上一頂洋帽，就像一個(gè)洋娃娃。她見人不愛說話，可她跟我卻說個(gè)不停。她把我?guī)У剿呐P室，我們玩了整整一個(gè)下午。臨走時(shí)，小紫對(duì)我說：“從今往后，我們就是好朋友了，你要經(jīng)常來找我玩哦！”
以后，我有事沒事就往小紫家跑，有時(shí)只為了和她說上幾句。
一天下午，我和小紫走在公園的小路上，誰知，突然竄出一只大狼狗來，我們都很害怕。小紫對(duì)我說：“別……別怕……我來……保護(hù)你！”說完便撿起了一根木棍，用力一敲，敲在了大狼狗腳邊，大狼狗以為小紫敲中了他，撒腿就跑，轉(zhuǎn)眼便無影無蹤了。小紫拉緊我的手，帶我離開了這個(gè)地方。這樣的朋友，難道不該珍惜嗎？
我和小紫的關(guān)系越來越好了，幾乎形影不離。這天，我們相約在亭子下，而這時(shí)，來了一位大姐姐，她和藹可親，她還教會(huì)了我們一首兒歌——《郊游》。
不久的往后，亭子下常常傳出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲：“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽光柔柔……”
第一段友情，無比珍貴，就讓它永遠(yuǎn)留在記憶深處，慢慢回味……
憶友情作文 篇9
正當(dāng)晌午，本是萬家人好好放松的時(shí)刻，我卻獨(dú)自一人帶著悲傷的心情在陽臺(tái)上徘徊著，上天也似乎在替我難過，忽然間狂風(fēng)大作，伴著樹葉沙沙的響聲，綠油油的菜葉也在翩翩起舞……
我伴著客廳傳來的音樂聲，不由自主的流下了傷心的眼淚，陷入了沉思……
往事歷歷在目，不禁思考：曾經(jīng)的約定去哪了？曾經(jīng)的約定忘了么？我記得，一直都記得，你們說過，就算真的分開了，不再是鄰居了，我們依然是最好的朋友，難道，這些都是騙人的嗎？
還記得么？小時(shí)候，我們經(jīng)常在一起玩；有一次“六一”節(jié)，我爸爸媽媽不知為何又吵架了，我獨(dú)自躲在門后靜悄悄的哭，是你們真心的安慰讓我露出了久違的笑容：還有那個(gè)為我們而挨打的男同學(xué)……
記得一次我生日，你們破天荒的給我送了好多禮物，全都是我喜歡的：有漂亮的洋娃娃、亮晶晶的發(fā)卡、你們自己串的手鏈……我高興的一晚睡不著覺，還有那個(gè)洋娃娃，我到現(xiàn)在還留著。
“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴她……”小時(shí)候我們?cè)谝黄鹱罱?jīng)常玩的便是“丟手絹”了，那時(shí)候你們經(jīng)常拿那漂亮的絲巾來當(dāng)手絹，為此老是被大人罵……
大點(diǎn)了，就經(jīng)常在大人睡午覺的時(shí)候跑出來到廣場上去玩秋千。現(xiàn)在，廣場上少了你們的笑聲，家里也再聽不見昔日的歡聲笑語，你們好少來找我了，少了那份友情，我突然覺得好孤單，好無助……
外面，風(fēng)依然在刮著，而那首童謠也依然在我耳邊回蕩著……