朋友情作文匯總6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的朋友情作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友情作文 篇1
經(jīng)歷過后，才知道珍惜，不再擁有，才覺得可貴新城說這些經(jīng)歷過的都將成為最美好的回憶。
曾經(jīng)和我并肩戰(zhàn)斗，高考的同學一起走過的朋友，過去都是我一生中永遠的財富。我的腦海中不免浮現(xiàn)出我高三同桌的身影，我才是我和同桌分別是班里的第一，二名。我們有一種特別的1.1有的關(guān)系，雖然每次考試我都能比她高出那么幾分，嗯，我的作文永遠沒他寫得好，非常有才華，不是瓷器手鏈來。盡管我絞盡腦汁狂背，各種名家散文古典詞句，唉，每次在他面前都會敗下陣來。
回想起來多么高三混在一起的，還是非常快樂的找，都是我們一起飛從今天古文講課，是我不想跟你，我們經(jīng)常一起討論問題老黑節(jié)課討論人生，高三緊張的復習期間能找到一個說心里話的人是多么不容易呀！盡管每次考試我們倆都嚴肅的向競爭對手100。呵呵，較勁想給錢多，其實大家都清楚，正是有了對方自己，才能不斷進步，而不是一個人在還有一位從小到大的摯友這個傻女，同學請你，我們倆打打鬧鬧，似乎總是不能好好的相處。老師喜歡學員講我小時候各種糗事，但是我考的不好，他還不屑的對我說怎么那么差呀，話說的嘴邊，下一秒她又會用其他方式。我走過快一年時光，我們未成年一起準備著激烈殘酷的高考未知的命運時，我可以點點快樂！
今生，珍惜身邊的人，是他們留給你一生美好的回憶......
朋友情作文 篇2
在寧靜的教室里，你那充滿熱情與活力的聲音喚起了我對朋友的記憶。感謝你聽我訴說心中的壓力；感謝你再三給予機會；感謝你的一路相伴，我想對你說：“謝謝你，我最好的朋友。”
剛升上五年級重新分班時，只有我一個人被分到這一班，在這既陌生又無從尋求協(xié)助的地方，我就像一只在遼闊天空中迷了路的小鳥，不知該如何是好的我，只能安靜的做好自己該做的事。你是第一個跟我說話的人，就像再黑暗中為我點起了一盞燈，為我找到光明。從那時開始，我也對你打開了我的心房，成為了彼此的好友。
感謝你再三給予機會，每當我犯錯時，你提醒我、安慰我、相信我、鼓勵我；我需要協(xié)助時，你大方的給予了我需要的；感謝你聽我訴說心中所有的壓力；遇到挫折時陪我一起咬牙苦撐；感謝你在我最孤單、最寂寞、最需要陪伴的時候，陪我度過了最煎熬的時候；也感謝你對我的不放棄，跟我一起分享你的所有；你對我的幫助，和我一起經(jīng)歷所有快樂與痛苦的回憶，我一輩子都忘不了！
朋友，感謝你的一路相伴，像一道不會熄滅的光線，引導我從黑暗中找回光明；感謝你所有的給予，陪我一起度過了小學最后的所有時光。因為有你，我才能撐到現(xiàn)在。朋友，你是我生命中不可或缺的明燈。
朋友情作文 篇3
說到老師，那就多了去了，小到幼兒園，大到小學。我認識許多老師，小學老師，是我印象最深刻的老師。楊老師，李老師，冉老師，黎老師，董老師，銀老師……無論是哪一個，都像在我人生中一位掌舵的船長，讓我能自由地在知識的海洋里遨游，享受知識為我?guī)淼目鞓贰５牵矣∠笞钌羁痰模�得屬1~5年級的數(shù)學老師??劉老師。
劉老師，即使與她早已分開了一年，但我仍能勾勒出劉老師那美麗的容貌：一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一直披到了雙肩下；一雙深邃的黑色眼睛，仿佛能看透一切事物；兩道較細的月牙，掛在了眼睛上；小小的鼻子就像是粘貼在了臉中心，顯得十分光滑而嬌嫩；紅潤的嘴唇隨時勾起一抹美麗的微笑，掛在了那張動人的瓜子臉上，如同永遠都是那么年輕，那么美麗。
記得一年級，我來到了雞公嶺小學這個陌生的學校，和同學在愉快的交流，而我，也不禁為自己即將和新的老師見面而做著心里準備。當和語文老師，楊老師見完面后，便是劉老師了，劉老師剛跨入教室門，我便被劉老師吸引了??她仿佛是全校最年輕的老師，是那么不可比擬。我入迷的盯著劉老師那深邃的眼睛，仿佛深深陷進了無盡的的黑洞。劉老師紅潤的嘴唇掛起了標準的180°的微笑，是那么自然，那么美麗，甚至還帶著一小點高傲。劉老師繪聲繪色地為自己做自我介紹，我也專心致志地聽，也是從那時起，我開始打算認真學好數(shù)學，為這位年輕的老師表現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面。
于是，在一年級，我出眾的數(shù)學成績獲得了劉老師的注意和贊揚。使我心里像吃了蜜一樣甜。但是，人生的路不會始終都是一帆風順的，在三年級，我的數(shù)學便有過“危機”，成績一個單元比一個單元差。劉老師也發(fā)現(xiàn)了我的問題，便在第四單元考試公布后，將我?guī)нM了辦公室，她的眉毛緊鎖著，180°的微笑也毫無察覺的不見了，她一臉嚴肅的問我：“你的成績?yōu)槭裁匆淮伪纫淮尾盍耍俊蔽业椭^，紅著臉，為自己成績的下滑而感到了自責，便主動向劉老師認錯。劉老師見我的態(tài)度誠懇，緊縮的眉毛也松開了，開始溫和的為我分析了自己的不足和缺陷，讓我深深的認識了自己的缺點，卻與此同時，我突然發(fā)現(xiàn)劉老師如同我人生中海上的導航儀，劉老師的尊尊教導使我第一次聽得如此入神，并且深刻地記住了劉老師的一句話：“認真上好每節(jié)課的40分鐘”。于是，在那個時候開始，我的成績又開始像剛發(fā)射的火箭一樣，不斷上升，曾經(jīng)還連續(xù)3次100分。雖然也被老師挨過批評，但我獲得更多的卻是表揚和稱贊。
劉老師的教育方式不能說是獨特，但可以說是多種多樣。劉老師不僅僅是用批評來警告同學們應(yīng)該及時改正，而是運用更多的方式來暗示同學們，記得四年級的有一次，我因為上課走神了，被劉老師點名了。剛開始的我心想：遭了，少不了一頓批評了。就這樣，好不容易挨到了下課，可意想不到的是，劉老師并沒有批評我，也沒有懲罰我，而是把我叫去后，用一種信任的，和藹的，深邃的眼光凝視著我，嘴角雖然只是微微翹了一下，但我認為，那是一種傾城的，信任的微笑。無論是從眼睛還是表情，都是那種信任的和略帶原諒的感覺。最后，劉老師向我說了一句話：“你會做得更好，不是嗎？”這一個樸實的問句，這幾個平淡無奇的字，卻包含了劉老師對我的千言萬語，包含了她對我的教導，使我頓時感到了一些溫暖和感動，我抬起頭，望著劉老師，堅定而又肯定的點了一下頭，回答了劉老師的疑問。
劉老師在課堂是我的老師，在課下卻是我的朋友甚至摯友。在課后的十分鐘，我有時會找到劉老師擺擺龍門陣，或者見到劉老師在散步，我和同學們都會喊劉老師一起來跳繩，而那時的劉老師，完全失去了課堂上的威嚴，完全被快樂和活躍融合在一起了。我還加了劉老師的QQ，如果哪天見到劉老師在線，我會主動的找她聊天，你一言，我一句，有時聊聊畢業(yè)后的打算，有時聊聊同學之間的酸甜苦辣……不管聊的是什么，總是聊得其樂融融。這種老師之間的友誼，是幸福的，是美好的，是如同兄弟之間的情同意和的。
現(xiàn)在，劉老師走了，離開了我們20xx級3班，無法陪我們走到最后一年的畢業(yè)，但是，我仍會認真學習，并且也永遠不會忘記劉老師，更不會忘記她對我的尊尊教導，她永遠都在我心中，留下了不可磨滅的教師的形象和朋友的形象，這兩個形象，也永遠掛在了我心靈的天空，伴隨著我成長，前進！
朋友情作文 篇4
朋友是相互扶持、遇到困難向我們伸出援手、傷心時安慰我們的人。與我感情要好的朋友是劉凱惠。許多人的好朋友的性格熱情、大方的，但凱惠的性格與我截然不同。
在我認識她之前，他是一個“獨行俠”與“隱逸客”，不喜歡與人交談。有一次，我經(jīng)過一間廁所時，隱隱約約聽見抽泣聲，學校傳聞?wù)f廁所鬧鬼，我本性就膽小，一聽見抽泣聲，我的.心里直發(fā)毛。
不過，理智告訴我?guī)锸侨恕Ｓ谑牵冶愎钠鹩職鉁蕚淝靡磺脦拈T板并大聲問里面是何人，們卻在我還沒敲之際被他推開了，定睛一看，我發(fā)現(xiàn)廁所里就是大家所說的“獨行俠”。
他臉上的淚痕把我嚇了一跳。我急忙把他扶起來病疑問究竟。原來，她被人勒索了。待他的情緒平復后，我便帶他都辦公室剪輯任老師，并把來龍去脈告訴他。老師吧勒索他的人楸出來后，嚴厲地罵了一頓。
勒索他的人不在興風作浪，也不再重犯錯誤了。經(jīng)過我的一番開導后，他也慢慢振作起來。她的笑容是那么地真誠，我打從心底為他感到快樂。
我希望我和他之間的友情沒能繼續(xù)維持下去。因為我知道友情沒有天長地久，所以我要好好珍惜與他在一起的時光。
朋友情作文 篇5
有一個謎語是這樣的：看不見，摸不著，沒有腳，卻能跑，之間匆匆過，不見奔回頭。我想，大家都知道謎底是時間。時間是什么呢？農(nóng)民說：“時間就是糧食”，工人說：“時間就是財富”，軍人說：“時間就是勝利”，而我卻說：“時間就是進步，就是力量。”
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，珍惜時間就是珍惜生命。對于一個正在學習的學生來說，珍惜時間就是獲得知識，放棄時間的人，時間也放棄了他，要珍惜時間就要抓住每分每秒，不能白白浪費。有的同學喜歡等，今天能完成的事，偏要推到明天去干。大家一定知道中國著名的文學家魯迅珍惜時間的故事，小時候，他用一個“早”字來提醒和鞭策自己要珍惜時間。
老師跟我們說過：“做實事，不動腦筋，那就是浪費時間。”不錯的，做任何事時都要經(jīng)過思考，否則不但沒幫助還浪費了時間。時間是一種有限的資源，是用金錢沒不到的。浪費時間就等于浪費生命，反之，珍惜時間就是延長生命。
時間最快，他不會停下等你，他會以“閃電”博爾特的速度向前沖。時間又最慢，只要你稍作努力，就可以追上它，時間與我做朋友，它令我知道了珍惜時間的重要性，讓我學會了珍惜每分每秒。
我與時間交朋友，真的是受益無窮！
朋友情作文 篇6
我有一個很棒的朋友!但他并不是人,而是一只狗,大家想不想知道它是誰呢?那現(xiàn)在我就來介紹我的好朋友吧!
我的朋友阿跟是我一歲多認識它的,自從認識它以后我的生活也變的多采多姿了,大家都以為它是我養(yǎng)的狗,但并不是,而是我鄰居養(yǎng)的狗,我的鄰居很壞,養(yǎng)了阿跟以后,就不管它了。
每當我在學校時,我心里一直都惦念著它,下課時,我總是想著跟阿跟一起玩的時候,那種快樂的感覺,能讓我永身難忘,每當放學時,總是匆匆忙忙的回到家寫功 課,一寫完功課,就馬上出去找阿跟玩,我總是用手輕輕的撫摸著阿跟的毛,我也會用那溫柔的眼神看著它,那種感覺,真是幸福呀!
可是,到了某一天,我去找阿跟時,我怎么找也找不到它,當時我真是著急,晚上,我睡覺也睡不著,隔天,我去找阿跟,還是找不到它,自從那天以后,我再也沒看過它了,我也再也沒有青青的撫摸過它的毛了。
雖然,我心情有點低落,但我也祝福它過的快樂.幸福。 珍重再見！
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