關(guān)于什么是友情作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的什么是友情作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
什么是友情作文 篇1
友情就是朋友給予的感情，它可以在你悲傷時(shí)，安慰你；在你失落時(shí),鼓勵(lì)你；在你開心時(shí)，與你一起笑；在做好事情時(shí)，與你一同分擔(dān)；愿意傾聽你的苦惱，幫你分擔(dān)痛苦。而不是表面上與你親如姐妹，卻在背地里說你的壞話；也不是在你失敗時(shí)、失落時(shí)、痛苦時(shí)，仍然火上澆油，往舊傷上撒鹽或者譏諷你；也不是對(duì)你好得不得了，心中卻只計(jì)算著自己能得到的利益。朋友是珍貴的，友情是可貴的，如果沒有友情，就不會(huì)有桃園三結(jié)拜的故事，就不會(huì)有高山流水的千古傳說，就不會(huì)有馬克思和恩格斯的《資本論》。朋友像茶，有苦有澀有甘有甜，就是說朋友有好、有壞。只要交到益友，你喝到的便是甘甜的茶水。但是我卻沒怎么喝到過所謂“甘甜的茶水”。有一次，一個(gè)“好“朋友謊稱我在墻上亂涂亂畫，并告訴了老師，老師很生氣，狠狠地?cái)?shù)落了我一頓，讓我啞巴吃黃連——有苦說不出。回到班上，同學(xué)們都說我為班級(jí)抹黑，疏遠(yuǎn)了我。我的心如同刀絞一般地痛，那種感覺是無法用言語形容的，在班上也只有我一個(gè)人默默地忍受著這種痛！當(dāng)我想到自己的”朋友“沒有一個(gè)來安慰我時(shí)，我的心便空空的，我知道自己的心在滴血，在嗚咽、在哭泣。我的臉上所留下的淚痕則成為了我心中的一個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的烙印。事后，同學(xué)們才知道，這一切的一切只是一個(gè)謊言，但卻沒有一個(gè)人向我說一句“對(duì)不起”，可能因?yàn)槲沂且粋�(gè)新生吧，但是那又有什么關(guān)系呢？我也是一個(gè)人呀，我也有自尊，也需要小小的彌補(bǔ)。他們不知道，一句“對(duì)不起”，可以撫平我心靈上的創(chuàng)傷，一句“對(duì)不起”，還可以彌補(bǔ)我受到的委屈。一句“對(duì)不起”，雖然只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，卻是我多么渴望的一句話呀！可他們卻只是天真地認(rèn)為，受這點(diǎn)委屈是不值得一提的。朋友，到底是什么？這是一個(gè)讓我迷茫，讓我探索的詞，至始至今，我很少感覺到朋友給我的溫暖，給我的無憂無慮，不清楚真正的朋友在何處呢？
什么是友情作文 篇2
友情這是我一直不懂的感情，我不知道它算什么，我不知道什么才算朋友，我不知道怎么樣才可以讓朋友信任，友情在我的眼里永遠(yuǎn)是一個(gè)謎，我知道我已經(jīng)是中學(xué)生了，友情不應(yīng)該是不懂了，可是，我確實(shí)不懂我的友情究竟是什么？
她是我上學(xué)剛剛認(rèn)識(shí)的朋友，她是我用真心交的朋友，我把她當(dāng)做我的生命一樣疼惜，把她當(dāng)做我的妹妹一樣疼惜她，不讓她受傷，她，是我不能失去的，因?yàn)樗堑谝粋�(gè)讓我感覺到友情的人，我把她視為世界上最好的人，因?yàn)樗仟?dú)一無二的，我的友情，就在那一刻開出了嫩嫩的小芽，可是我還是不懂友情的真正意義。
在我的眼里友情就是在她有困難的時(shí)候盡自己最大的能力去幫助她，我不要讓她難過，我不要讓她哭，我要保護(hù)她，我要讓她笑，我一直把友情這么認(rèn)為，我不想在失去任何一個(gè)朋友和友情了，因?yàn)槭ニ齻兊脑挘拍凸聠尉蜁?huì)把我的快樂活潑帶走，我不要那樣，每一次我都用真心去對(duì)待我的每一段友情，但是我還是不懂它的含義，可能就是因?yàn)椴欢暮x，它生氣了，就從我的心中溜走，讓寂寞和孤單來懲罰我，我好怕失去我的每一段友情，可是我終究是失去了，我沒有辦法去尋找下一段友情了，就是她，讓我有了勇氣，可是，為什么結(jié)果還是我一個(gè)人，她，也因?yàn)槲也欢亚橐沧唛_了，不再理我了。
為什么為什么，我用真心對(duì)待的每一個(gè)人都要離我而去，友情究竟是什么，為什么老是這讓折磨我，為什么啊，友情它是水嗎？有時(shí)涼到讓人心碎，有時(shí)讓人百倍溫暖，友情它是蠟燭嗎？在這條道上必須有人要犧牲和離去嗎？友情它是船嗎？沒有狂風(fēng)的折磨就不能得到真正的美麗和作用嗎？友情是小草嗎？沒有狂風(fēng)和暴雨的阻擋它就不能成長嗎？友情究竟是什么？它究竟算什么？
什么是友情作文 篇3
今天是體育中考前最后一次模擬考試，我是很慌的，因?yàn)閷?duì)我來說長跑簡(jiǎn)直就是一種折磨，我長跑的成績(jī)一直不是特別好。因此我特別擔(dān)心今天的測(cè)試，每次長跑測(cè)試對(duì)我來說都是一種折磨。
因?yàn)槿昙?jí)都要進(jìn)行測(cè)試，所以一起測(cè)試的人很多，我們都擠在跑道中，雖然站在任何一個(gè)跑道上面跑的路程都是一樣遠(yuǎn)的，但是可能是因?yàn)槲姨o張了和一些心理作用，我還是選擇站在了最內(nèi)側(cè)的跑道，小明是我最好的朋友，他這時(shí)故意的站在了我旁邊，他說他會(huì)在跑步的時(shí)候帶著我跑鼓勵(lì)我，以前的體育課上，他跟我從來沒有站在一起跑步過，但是這次大型考試我們很巧的被分到了一起。雖然知道這樣對(duì)我來說也沒有什么用，但是可能有了它的陪伴之后，我的心里會(huì)有所寄托吧。
當(dāng)老師宣布考試開始時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都開始跑了起來，前幾圈的速度不會(huì)太快，這時(shí)小明就一直在我旁邊鼓勵(lì)我，他的長跑成績(jī)是很好的，即使他知道一邊跑步一邊說話是很浪費(fèi)體力的，并且會(huì)非常難受，但是他看著我很費(fèi)力的跑步，還是一直在鼓勵(lì)我。我也在他的鼓勵(lì)下有了一些動(dòng)力，盡量的保持呼吸穩(wěn)定和心情上不要太焦慮。
終于到最后一圈要開始沖刺跑了，這時(shí)的我已經(jīng)沒有什么力氣了，正在我要開始沖刺的時(shí)候，我旁邊穿過了一個(gè)人，他可能是跑得太快了，沒有看見，撞倒了我。我被撞倒在地上，膝蓋摩擦在地上撞得我生疼。這時(shí)我已經(jīng)沒有什么力氣站起身來繼續(xù)跑了，但是小明突然跑回來將我扶了起來鼓勵(lì)我說我扶你起來還有最后一點(diǎn)了，堅(jiān)持就跑完了。我在此刻被感動(dòng)了，這次的體育測(cè)試對(duì)我們每個(gè)人來說都是很重要的，但是他卻停下了腳步，第一反應(yīng)過來扶我，然后帶我一起跑向了終點(diǎn)。
友情是什么？友情就是在有困難的時(shí)候有個(gè)人能在我旁邊鼓勵(lì)我，友情就是在我跌倒的時(shí)候有人能夠扶我起來。
什么是友情作文 篇4
友情是什么？雖然身邊有許多朋友，但我依然不明白友情到底是什么呢？通過那一次，我終于明白了。
那次，我因?yàn)樵趯W(xué)校的播音員比賽中落選了，一直悶悶不樂。還好，我的朋友一直都在鼓勵(lì)著我。特別是李思思。她是我從一年級(jí)就開始認(rèn)識(shí)的，到現(xiàn)在六年級(jí)了，可謂是老朋友了。
她看我一直這樣，就對(duì)我說：'喂，你這種樣子還像我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)朋友嗎？""沒有呀，我一直都這樣。""不就是一次比賽嗎？有什么了不起的嘛！""你不知道，那些勝利者看我的眼神，你永遠(yuǎn)都不會(huì)懂。""是，我不懂。但我知道，你可以重新努力呀！""努力有什么用，比賽都過了。'""但是你也要振作起來呀，未來的路還很長呢！你應(yīng)該振作起來，不要因?yàn)橐淮问《艞壯尽Ｈ绻氵B這個(gè)小困難都走不過，將來還有更多更大的困難等著你。那時(shí)，你有該怎么辦呢？相信我，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。""可是，我并沒有那么堅(jiān)強(qiáng)。我也會(huì)懦弱。""可你也不應(yīng)該這么一直懦弱下去呀。""而且，你也不想想我們這群朋友為了你開心，付出了多少。但你卻視而不見，你這樣他們就不會(huì)傷心嗎？卻還要在你面前強(qiáng)言歡笑，你自己悲傷還拉上我們這一大群朋友嗎？""可我不是有意的。""我知道你不是有意的。但你在發(fā)泄自己的情緒時(shí)也應(yīng)該想想是否傷害到了別人。"'讓我靜一靜吧。""等你想通了，在來和我們做朋友吧。"
"我真的傷害到了我自己的朋友嗎？"我在心里想著。忽然，一個(gè)事情在我腦海里呈現(xiàn)。那是昨天下午，張曉和胡超給我講了一個(gè)冷笑話。我卻說："你們無不無聊誒，有時(shí)間在這里講冷笑話，還不如去做功課呢？""那個(gè)，也是哦。可能你不喜歡聽，我們不說了。"張曉尷尬的笑著說。想著想著，我的.眼淚順著臉頰流了下來。是的，我的確在無意間傷害到了別人。
我明白了，友情是在你不開心的時(shí)候陪著你。即使，你傷害到了他，他也會(huì)跟你強(qiáng)言歡笑。
什么是友情作文 篇5
“爸爸，您看看吧，我寫的，我真的好想不通的——究竟什么是友情”，遞過那篇作文時(shí)，孩子滿臉的無奈。
《什么是友情？》既是孩子作文題目，也是她無奈的原由。從文章中看，孩子困惑于小學(xué)時(shí)代要好朋友的離開，感慨于事實(shí)與設(shè)想的巨大差距，傷感于現(xiàn)實(shí)生活的無情與殘酷。
小學(xué)時(shí)候，孩子最要好的朋友有三個(gè)，上學(xué)時(shí)候總要等聚齊了才一起去，放學(xué)時(shí)候總要說著笑著返回，在家的時(shí)間要么短信要么QQ，或者討論作業(yè)或者暢談屬于她們的話題，有時(shí)星期天，在征得我們同意的后她們四人或者去公園玩或者跑到沃爾瑪看上半天書。孩子說，她們四個(gè)是黃金搭檔，不是親姐妹勝似親姐妹，前幾個(gè)月小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她們還手拉手，舍不得，寫畢業(yè)感言時(shí)都落了淚，彼此承諾，友情地久天長。
“為什么？為什么幾個(gè)月前還情同手足的朋友一下子變得形同陌路？為什么小學(xué)幾年的友情就如此不堪一擊？這難道僅僅是因?yàn)槲覀冮L大了、升初中了、沒有分到一個(gè)班級(jí)了？”孩子在作文的最后，如此感慨。
是啊，什么是友情？
我想了想，這樣對(duì)孩子說：“每個(gè)人來到這個(gè)世界上，注定要在與物質(zhì)打交道的同時(shí)，更多更直接地與人打交道，在與人交往時(shí)候，通常有三種可能，一個(gè)陌生人，這類人跟自己永遠(yuǎn)沒有關(guān)聯(lián)，二是敵人，這些人會(huì)因?yàn)榉N種原因?qū)ψ约簲骋暡⒅圃煺系K，三是朋友，這些人能夠給自己以幫助、激勵(lì)，不僅知趣相投的人是朋友，親人也屬于朋友的范疇，無論陌生人、敵人還是朋友，其實(shí)都是一種人與人之間的真實(shí)存在。”
“姑且告別理論上的概念，就拿我的經(jīng)歷來說吧。小時(shí)候我在農(nóng)村老家上學(xué)，在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)非常要好的小伙伴，我們一起種植了小樹苗，一起發(fā)誓要共同呵護(hù)，攜手把這顆小樹苗培養(yǎng)成參天大樹，但后來，我到外地上學(xué)了，幾年后回去，那顆樹早已不見了蹤影，現(xiàn)在，我甚至記不起他的名字了。上中學(xué)以后，經(jīng)歷了很多波折之后，一些朋友逐漸從那么多同學(xué)中真正走了出來，走進(jìn)了雙方的心中，那之后，用不著過多的標(biāo)榜什么，用不著過多地聯(lián)系，但總會(huì)深深的記得，總會(huì)在需要時(shí)候就會(huì)看見他們的身影。”
“其實(shí)，朋友就是大浪淘沙是產(chǎn)物，小時(shí)候，基于當(dāng)時(shí)你們的認(rèn)識(shí)觀念思維水平，成就了你們?cè)?jīng)的歡樂，其實(shí)已經(jīng)足夠，現(xiàn)在，隨著你們年紀(jì)增長，知識(shí)提高，以及觀念的轉(zhuǎn)變，選擇新朋友是正常的，全然沒有必要因?yàn)槭ザ鴤小驗(yàn)槟忝媾R了更多的選擇。”
“真正的朋友，是一輩子的事，這一點(diǎn)，毋庸置疑，但不要苛求每一個(gè)階段性朋友都成為這種用一輩子去彼此珍惜的。或許，在進(jìn)入中學(xué)之后，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，做好應(yīng)該做的事情，才是同學(xué)們最大的擇友觀，所以，不妨從提高學(xué)習(xí)成績(jī)開始，找到屬于雙方的朋友，享受這個(gè)階段的友情。”
從孩子的眼神中，我仿佛看出，她好像從我的話中感悟到了什么。
什么是友情作文 篇6
人生的路非常長，無論如何都需要友情，沒有了友情，就沒有了溫暖。
友情是什么呢？友情是一顆閃耀的星星，幫我照亮人生的路線，為我指引方向，使我的前方，是一片光明和璀璨。希望友情的星星，永遠(yuǎn)閃耀在我的夜空中，不斷指引我，帶給我無限的信心和力量，使我勇敢的往前闖。
友情是什么呢？友情是一顆甜甜的巧克力，在我心中漸漸溶化，滋潤我的心窩，使得我所有的煩惱，通通拋到九霄云外，忘得一干二凈！希望友情的巧克力，永遠(yuǎn)不會(huì)走味，永遠(yuǎn)都是甜甜蜜蜜。人都需要朋友，顯得友情重要，朋友在我遇到困難時(shí)；會(huì)讓我百折不撓，朋友在我感到傷心時(shí)，會(huì)讓我破涕為笑。對(duì)我們來說，友情帶給我們什么？安慰、鼓勵(lì)、歡樂、難過，這些都是，但因?yàn)橛信笥眩屔畛錆M喜悅，充滿溫馨。
朋友的陪伴與鼓勵(lì)，是我們不可或缺的，好朋友的陪伴，帶我走過千山萬水；好朋友的鼓勵(lì)，讓我突然信心大增，友情是無法用錢衡量的──無價(jià)之寶！
什么是友情作文 篇7
難道友誼就那么不可靠嗎？為何一個(gè)個(gè)好友都因?yàn)閻矍槎艞壛耍矣X得我活的好累。怎么愛情會(huì)比友誼重要千萬倍，你真是如此認(rèn)為嗎？你知道我倔強(qiáng)，即使不想也不會(huì)自己低聲下氣，但是，我真的在乎我們的友誼，為什么你們一個(gè)個(gè)都是這樣？我真的無奈。——天女訴苦。
太陽很暖，心情十分愉快。走過你的教室門口。我想一定向往日一般，你會(huì)揮著手對(duì)我笑一笑，并叫我一聲“潔”。而今天，你見了我轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室，不但沒有和我招手微笑。以前那個(gè)情景竟然消失了。我很疑惑，我做錯(cuò)了什么嗎？安慰著自己，一定是我多想了。或許也是她沒看清楚吧。 我走進(jìn)自己的教室，他，哪個(gè)男孩竟然給了我一封信。我很好奇寫的是什么？打開了。很熟悉的字跡，我知道那是她的字跡。原來她誤會(huì)了我。信的內(nèi)容是：周旭鍇，你在和潔談吧！你干嗎還騙我說她并不了解你，而且你們那么親熱。天啊！原來她誤會(huì)我了。這個(gè)誤會(huì)來的莫名其妙，連我自己都不知道該說什么。沖動(dòng)讓我不得不向她去解釋。可是她的第一句話就是：沒有他怎么把信給你看？我徹底失望了。照我的個(gè)性就是會(huì)回一句：不相信是嗎？那就算了。可是我沒有，我只是站在那里。而她卻說我默認(rèn)了。真的。為什么？為什么不相信我？難道友誼就是這樣的嗎？心寒淚流...... 我想跟你解釋，但是我的脾氣。算了，解釋了有什么用，畢竟現(xiàn)在讓我了解，在你心里愛情勝過友誼了。
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