關(guān)于友情的初三記敘文600字
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來表現(xiàn)。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于友情的初三記敘文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于友情的初三記敘文600字1
快下課了，老師嚴(yán)肅地說：“拿出抄作業(yè)本。”根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，老師這是要布置作業(yè)了。接著老師說：“第一項(xiàng)作業(yè)是給語文書52頁的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書，有了《英才教程》，組詞就會(huì)省很多時(shí)間。可是這學(xué)期我沒買這本書，能不能借一本呢?對(duì)了，班上的蘭蘭有這本書，我可以找她借。
蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆關(guān)系比較好，但時(shí)常也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì)借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對(duì)她說：“我的好蘭蘭呀，借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說。我沒有灰心，又湊過去繼續(xù)討好，但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便，我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書。在蘭蘭面前，我又是說好話，又是作揖，終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說：“拿走吧!”說完，滿臉不高興地走了。
有了《英才教程》，我的作業(yè)很快就寫完了。這時(shí)才想起蘭蘭沒有《英才教程》，寫作業(yè)是不是很不方便呢?我只想自己省事了，可人家卻為此費(fèi)事了。即使這樣，蘭蘭還是借給了我，真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過分了。這樣下去，誰還愿意和你做朋友?想到這里，我決定要給蘭蘭一些回報(bào)。第二天，我將一封感謝信、幾張?zhí)m蘭早想要的貼畫和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說：“我也要多你說聲對(duì)不起，我沒有第一時(shí)間借給你。”我說：“你在自己需要的情況下，還是借給了我，我去哪里找你這樣好的朋友。”我們互相看了一眼，會(huì)心地笑了。
從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼。
關(guān)于友情的初三記敘文600字2
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”一首《朋友》至今仍回響在耳邊，我的朋友也時(shí)時(shí)在腦海浮現(xiàn)，雖然……她不在身邊……她是個(gè)純潔善良的女孩，我們叫她“百合”，因?yàn)樵谖已壑校肋h(yuǎn)像百合一樣純潔美麗，而且，她也很喜歡百合花。她是我的好朋友，我知心的人。我倆的默契到了親姐妹都無法達(dá)到的境界。風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同面對(duì)；日日夜夜，我們一起走過。最讓我難忘的，是我們之間的“約定”。
在將要升初中的那一段日子里，我們都吃了不少苦。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行考試，訓(xùn)練我們的應(yīng)試能力。就在學(xué)校進(jìn)行最后一次考試時(shí)，我卻考砸了。試卷發(fā)下來以后，我的心足以壓有千斤之重，我痛哭起來。這時(shí)，一只手出現(xiàn)在我眼前，“百合”微笑著對(duì)我說：“跟我來。”“什么啊？”我沒好氣地瞥了她一眼。她一把抓住了我的手，來到樓下的。
花壇里的花開得正艷，蝴蝶在花間飛舞，紅、綠、黃投入視野，讓人心曠神怡。可是，這條風(fēng)景線我們已經(jīng)看了幾千次，幾萬次了。又有什么稀奇的？我望著她，一副困惑。突然她對(duì)我說：”過來，你看這花，有沒有發(fā)現(xiàn)什么的？”我仔細(xì)地看了又看的，“不就是一叢花嗎？有什么大不了的？”炎熱的陽光照在身上，我們的汗珠不斷往下落。“曬死我了！”我說了一聲。“為什么花兒不怕熱呢？”她望著那些花說。“傻瓜，”我漫不經(jīng)心地說，“花要是怕熱，就不在夏天開了！”“那是因?yàn)樗鼈冇赂遥彼み^頭對(duì)我說，“人要有勇氣，要勇敢地面對(duì)挫折、困難，就像這花，再熱的天她依然艷麗。”我突然覺得她說的話也并非全無道理，雖然并沒有什么科學(xué)根據(jù)的。
快考試了，我們也將要分別，不過，我希望我能是你一生中最好的朋友。我在心中默默許愿。轉(zhuǎn)眼，初中三年將逝，而我們就要中考。“百合”我記住了。花雖不怕炎熱，但終究會(huì)凋謝，而我們的友誼之樹常青。
關(guān)于友情的初三記敘文600字3
小時(shí)候，友誼是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。
還記得嗎？?jī)簳r(shí)的你，有著黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭發(fā)，小小的臉龐上有個(gè)光潔的、透著智慧的大腦門兒，當(dāng)然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細(xì)小的黑點(diǎn)兒，還有那狡黠的笑臉。
那時(shí)，你在第一排的最右邊，我在第一排的最左邊，我們中間僅有幾個(gè)座位，一下課，你便急忙跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會(huì)失望的一笑，又回到座位上去了，沖我做個(gè)鬼臉。我們雖然隔著幾個(gè)座位，但心卻貼的很近很近。
之后，友誼成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，我在這頭，你在那頭。轉(zhuǎn)學(xué)的我感到無比孤獨(dú)，便想起你，打個(gè)電話，三言兩語，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但卻包不住那濃濃的友誼。我不明白，為什么在歡樂的時(shí)候未曾想到你，而在無聊、孤獨(dú)、悲傷時(shí)立刻就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，。那根普通的電話線，承載了我們太多太多的友誼。
此刻，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，聽說你此刻在北京上學(xué)，寒暑假才能回來，我時(shí)常靜靜的坐著，每每想起你，都會(huì)勾起我無限的思念，回憶起那時(shí)我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎著小籃子，唱著，你梳著歪辮子，跳著；回憶起我們?cè)?歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐，我們自帶的零食；回憶那些我們以往擁有的一切故事，嘴邊拂過一絲微笑，那是甜甜的，完美的。
友誼，隨著我們一天天的長(zhǎng)大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤(rùn)著我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷，友誼，像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著香甜；友誼，像冬日里的陽光，想起來就讓人溫暖。
讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福，讓天上的彩云帶去我一聲問候，你此刻還好嗎？
關(guān)于友情的初三記敘文600字4
世界上很多事情都就是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)光到金錢，然后從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都就是值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就就是朋友之間的感情——友情。
友情，需要鼓勵(lì)。人們常說，“友誼第一，比賽第二。”我認(rèn)為這句話說的太對(duì)了，因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了，你不屑地說出“有什么了不起的，他只可就是就是運(yùn)氣好而已，再來比一次我肯定贏”這樣的話，就會(huì)失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵(lì)性的語言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，就是要鼓勵(lì)的。
友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒有來往；開學(xué)后，又不經(jīng)常在一齊，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到，友情就是需要照料的。就是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì)有好朋友？怎樣會(huì)獲得友情？
友情，要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，就是我最不喜愛的，因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總就是真心誠(chéng)意地對(duì)待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情。”然后唱出了朋友間的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中，珍惜友情，收獲友情。
關(guān)于友情的初三記敘文600字5
一抹友情，彌漫在四季，氤氳在空氣中，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味，仿佛又能感受到自己清新的氣息。
題詞
友誼，來自春風(fēng)的花朵
還記得嗎？那年春天我們第一次見面的時(shí)候，我還記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一朵純凈的花香。后來，我們成了形影不離的朋友。我們喜歡放學(xué)后牽手走在路上。花滿樓都是花，是春天的味道，是鮮花的味道，是友情的味道。
友誼，夏雨帶來的涼爽
炎熱的夏天，烈日烤焦了我們的心，面臨著期末考試的壓力。我搖搖頭，感嘆人生的悲慘。嘿！又在發(fā)呆！我轉(zhuǎn)頭一看，是你，還在笑。你遞給我一瓶雪碧，我伸出手去接，摸著冰涼的感覺，像夏天的涼風(fēng)，吹著我的臉，喝著冰雪，看著你的笑容，感受著你的關(guān)心，看著紅日如火球，它不再讓我心煩。夏天，我尋找涼爽，雨水的涼爽和友誼的涼爽。
友誼，秋風(fēng)中的楓葉
蕭瑟的秋色裝點(diǎn)著世界，心隨著枯葉飄散墜落。灰色的天空使心情變暗。躺在桌子上，讓復(fù)雜的思緒侵蝕我的大腦。當(dāng)電話響起，你溫暖的問候來自我。我能感覺到你在電話旁邊，還在微笑。你說你要多出去運(yùn)動(dòng)，不要天天呆在家里，天冷了多穿衣服。友誼不會(huì)被距離阻隔。即使在寂寞的深秋，你也會(huì)給楓葉送去問候。
友誼，冬天飄落的雪花
在寒冷的雪地里，我們拍手，微笑著看著雪人。太傻了。你說你和我一樣，我很生氣。印象最深的是那一次，我給你看我凍得手發(fā)青，你卻氣得罵我沒戴手套。那是我第一次覺得被罵很開心。今天又下雪了，雪花飄落，在雪地上手拉手走著，留下一排排腳印。這是我們走過的路，也是我們友誼的見證。
四季交替，友情不變，在一起九年了。友誼成了我生命中的空氣。沒有它，很難呼吸。
關(guān)于友情的初三記敘文600字6
柔和的陽光透過斑駁的樹葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上，給她又添了一筆神秘。我看到，她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意。可是，我的心里卻怎樣也高興不起來。因?yàn)椋覀冎挥幸荒甑臅r(shí)光能夠相處了。
我明白，花，總有謝的一天；情，也總有調(diào)的一天。所以，我早就做好了準(zhǔn)備，但，怎樣也沒有想到，時(shí)光，過得這么快。眨眼間，我們就從一年級(jí)變成了五年級(jí)。這五年來，我們一向是形影不離，在別人眼里，我們就是名副其實(shí)的好朋友。可是，就是因?yàn)槲覀兊那檎x，離開后所受的傷害會(huì)比別人更重。
“哪，我們，是怎樣成為好朋友的？”
“怎樣成為好朋友的，嗎。我也記不得了呢。”她說著，慢慢地把頭低了下去。
“是，嗎。”我的眼里隱隱有著淚光閃動(dòng)，可是，我卻倔強(qiáng)地不讓它流下來。不要哭，不要哭！我在心里不停地要求著自我。可是，越是這樣，眼淚就越是洶涌。不行，不能哭。我努力地平復(fù)自我的情緒。可是，一想到立刻就要分開，眼淚就會(huì)源源不斷的涌出。
沉默，寂靜得詭異，整個(gè)世界仿佛只剩下我們。
“啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起，這，是我們的眼淚，見證著我們的友誼。
我詫異地望向?qū)Ψ剑脤?duì)上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。又是不謀而合地，我們的眼睛里都劃過一抹了然，是啊，如果相處這么久，情誼還不深厚的話，那，我們?cè)鯓涌赡苓�配得上好朋友這三個(gè)字呢。
“嗎，天下沒有不散的筵席，我們，然后就不哭了吧！”她像是對(duì)我說，又像是對(duì)自我說。
“嗯！”我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，使勁用手抹了一把臉。
是啊，合久必分，分久必合，我們，就算分開了，也必須會(huì)再見的！而且，我們，不是還有一年的時(shí)光能夠相處嗎？
關(guān)于友情的初三記敘文600字7
雨依舊在下，是對(duì)過去的感傷，還是對(duì)新春萬物的滋潤(rùn)？
葉依舊在飄，是對(duì)成熟的暗示，還是展示臨終前最絢麗的起舞？
---題記
看到閃爍著的滿天繁星，看到?jīng)坝颗炫鹊臐q潮春水，看到光焰萬丈的輝煌日出，總想有一個(gè)人和我一起歡呼，總想有一人和我一起感嘆，總想有一個(gè)人什么也不說，就靜靜的呆在我身邊，我們一起看天空，看繁星，看日出，看潮水……那個(gè)人，我們稱之為----朋友。
有的人很幸運(yùn)，在這個(gè)世界上，有朋友和他一起哭，一起笑，一起干各種各樣的事。這樣的人真讓人羨慕。
有的人則很慘，總是一個(gè)人在風(fēng)中背著書包，一個(gè)人去電影院，一個(gè)人去考試，一個(gè)人去補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)人去應(yīng)聘……這樣的人，真得很孤獨(dú)。
所以當(dāng)他遇到了他，當(dāng)她遇到了她，當(dāng)她遇到了他，世界就變了。他們的生命被深深的刻下兩個(gè)字----友誼
就像太陽遇到藍(lán)天，星星遇到月亮，樹木遇到山林，河流遇到海洋。
從此，他們不再孤獨(dú)。
為了一份幸福，兩個(gè)小小的人物努力著，爭(zhēng)取著，用生命來維護(hù)這段友誼。
愛，是一種能力。愛是他們奮力去應(yīng)對(duì)各種各樣的難題。
很小的你，也許已是個(gè)成熟的少年，成熟的令人驚嘆，因?yàn)槟阍谑ブ耙呀?jīng)懂得了珍惜。
是風(fēng)把我們吹到了一起。
很多天過去了，記憶里還是那個(gè)人，背著書包，每天在街道的拐角處微笑著，等我。
陽光把我們照得透亮。
多好的陽光呀！
這些友誼，也許只有天知道，匆匆那年的我們，或許，連月亮都忘記了。
關(guān)于友情的初三記敘文600字8
一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，白茫茫的一片大霧。我和張川蘭輪到打掃衛(wèi)生，因此很早就來到學(xué)校。倒完垃圾后，我們就去河邊洗垃圾桶。一到河邊，我迅速把手伸進(jìn)水里，一股刺骨的寒冷立刻涌遍了我全身。我尖叫著：“哇！冷死我啦。”
張川蘭看見我這樣子，不禁笑道：“我來洗吧！"“不用不用，還是讓我來洗。”我一邊說著，一邊搶著洗。我洗著洗著，心里又在想著那道數(shù)學(xué)難題，昨晚做了好半天也沒做來，一不留神，垃圾桶就隨波逐流了。此時(shí)，嚇得我手足無措，急得直哭。在這緊急關(guān)頭，張川蘭毫不猶豫地跳進(jìn)湍急的河水中，不顧一切地追垃圾桶。
我站在岸邊哭邊大聲呼喊：“張川蘭，別去追，快回來呀！那樣很危險(xiǎn)的”。可她哪肯放棄，一直追到橋底下才追上。當(dāng)我看見她提著垃圾桶上岸時(shí)，簡(jiǎn)直累得上氣不接下氣了，全身濕淋淋的，身子顫抖厲害，上下牙打架。無數(shù)條水柱爭(zhēng)先恐后地跑到地上去，她每行動(dòng)一步都是那樣艱難，我們不難想象她 追到垃圾桶是多么的不容易呀。我見到這情景，不住責(zé)備自己的粗心，造成她這種局面。要是她有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我怎么向她家人交代，又怎么向那天天強(qiáng)調(diào)安全的領(lǐng)導(dǎo)和老師交代......
她卻笑著說：“我干的是好事，閻王不會(huì)那么狠心要了我的命"。然后 ，我趕緊把她帶到我家去換衣服。一路上，我那顆不安的心漸漸恢復(fù)了平靜。于是，我倆情不自禁地唱起《朋友》這首歌來。盡管我們五音不是很全，但感覺卻是那樣良好。 隨著歲月的流逝，許多往事日漸淡忘。可她這份濃濃的友情成為了我人生中一盞明燈，時(shí)刻照亮著我前行的道路。
關(guān)于友情的初三記敘文600字9
當(dāng)走在沒有盡頭的道路上，我不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛心銈?當(dāng)黑夜降臨籠罩整個(gè)世界，我不會(huì)害怕，因?yàn)橛心銈?當(dāng)失敗的魔爪一次一次伸來，我不會(huì)后退流淚，因?yàn)橛心銈儭颜x這艘航船，載著我們駛向幸福的彼岸。
初中生活就像一個(gè)透明的玻璃罐，無色無味，但我們向里面撒了歡笑、色彩、幸福的糖果，慢慢品嘗……早晨，寒冷的氣流彌漫了整個(gè)校園，灰蒙蒙的絲毫沒有睡醒的意思，沉浸在她的美夢(mèng)中。我不想睜開眼睛，溫暖的舒適的被窩也在拼命地挽留，“好吧!再睡一會(huì)兒，遲到就遲到吧，不管了!
”心里默默地說道。驀地，一個(gè)清脆的腳步聲向我走來，慢慢蹲下，她的手摸了摸我的臉“小懶蟲，起來了，不然我要掀被子嘍!”說著，手就伸了進(jìn)來，“好好好，我起來還不行嘛!”“給，這是衣服鞋子，給你拿好了，快穿吧!呵呵!”她那燦爛的笑容驅(qū)散了身旁的寒冷，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了衣服，為了不讓她焦急的等待。一切就緒后，去吃早飯嘍!
“啊欠”剛出宿舍大門，寒冷立即撲面而來，“好冷啊!”我不禁緊了緊身上的衣服。“沒事吧，你把手放我口袋里，里面很暖和的哦!”又是這個(gè)笑容和親切的話語，我看了看她，周圍似乎都亮了起來，是友誼的光芒在閃爍，她其實(shí)也很冷，可為了我，她……
我不好意思，頓了頓：“不用了，我可以的。呵呵!”回敬給她一個(gè)笑容，她也感受到屬于我們倆的溫暖。天還是很黑，但依稀可見一個(gè)月亮掛在夜空中，它很亮，照亮了我們的路，它在享受我們的溫暖與幸福……
和友情同行，我們會(huì)更加快樂;和友誼同行，你我不再孤獨(dú);和友誼同行，昂生命永遠(yuǎn)都精彩無限。
關(guān)于友情的初三記敘文600字10
人生是長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉，汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個(gè)驛站，我們都不曾孤獨(dú)過，都有人和我們一同走過。兒時(shí)的伙伴，少時(shí)的同學(xué)，工作后的同事……在我們生命的相冊(cè)中定格了無數(shù)令人難忘的時(shí)刻和一起創(chuàng)造的精彩，在我們青春的日記里留下了無數(shù)永遠(yuǎn)的年輕的記憶和歷久彌新的友誼。
朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，扎著一根馬尾辮，有一雙美麗的雙眼皮。他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，也熱愛集體，喜歡幫助別人，我很崇敬她，她那種堅(jiān)持不懈、樂于助人的精神值得我去學(xué)習(xí)。
有一次，我們一起放學(xué)回家，在路上，她看見一位老奶奶在過馬路時(shí)東西掉了，她馬上過去撿起來，追上老奶奶，把東西交給老奶奶的手上，老奶奶很感謝她，但她說助人為樂，助人能樂，我聽到了她說的話非常佩服她，從那時(shí)候，我就下定決心向她學(xué)習(xí)。然后我們幫老奶奶拎東西回家，老奶奶的家很漂亮，但是只她有一個(gè)人住，她的兒女出去打工了，不能時(shí)刻陪著他。我看老奶奶的房子有點(diǎn)亂，就幫老奶奶收拾一下，過一會(huì)兒，我看了時(shí)間表，我們?cè)摶丶伊恕?/p>
在回家的路上，我回想起幫助老奶奶的事情，我感到非常滿足。為別人做事不僅僅是一種責(zé)任，更是一種快樂。現(xiàn)在我已經(jīng)好久沒有見到我這個(gè)好朋友了，但我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)她那種精神。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)擁有高尚品質(zhì)的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)在她身邊鼓勵(lì)她，我們共同面對(duì)困難，誰也無法阻礙我們的共同進(jìn)步!
朋友，謝謝你!
關(guān)于友情的初三記敘文600字11
男生們的友情，總那么讓人捉摸不透，像是六月的天，娃娃的臉，前一秒還是陰云密布，下一秒就驕陽高照。打打鬧鬧卻不離不棄，這才是真正的愛。他們看起來像是個(gè)冤家。我的后桌，叫小奕，為人很好，他的嘴好像永遠(yuǎn)也合不起來似的，總是笑嘻嘻的。而他的“冤家”——班上最高大的男生，大龍，卻是整天一副嚴(yán)肅的樣子，可是只要一開口就給人大笑的話語。
我原先以為他們是仇人呢，在課堂上，每次老師叫別人來回答問題，不管難的簡(jiǎn)單的，英語的語文的，大龍立馬說：“小奕！”連續(xù)叫幾次，搞得班上的人也起哄，小奕有時(shí)候也會(huì)回過去：“大龍！”然后裝出一副很生氣的樣子。小奕喜歡黃色這種顏色，大龍每次都來調(diào)侃幾句，鬧的全班都知道了。大龍喜歡和別人玩鬧，有時(shí)候逗一下小奕，小奕不理，再逗他，小奕忍不住爆粗口。
那時(shí)候我還傻乎乎地為小奕擔(dān)心：總是被大龍欺負(fù)，很吃虧呀！后來漸漸地發(fā)現(xiàn)，大龍，小奕總是在一起吃飯，就像影子一樣不離不棄。最令我感動(dòng)的還是那一次。那一次，因?yàn)樾∞茸隽艘患e(cuò)事，但也不是太大的錯(cuò)事。男生們有些是開玩笑，有些是看他不爽，有些是湊熱鬧。紛紛說要揍他，那時(shí)候小奕神情緊張，嘴里念叨著：“糟了，糟了，怎么辦？”有一個(gè)男生問大龍：“大龍，我們一起晚上去“揍”他把！“大龍改掉以往搞笑滑稽不正經(jīng)的語氣，有板有眼地說：“不行，我和小奕是一對(duì)的！”
小奕看向大龍，眼中帶些感激，也有開心。大龍只是瀟灑地看著小奕，握著拳頭往胸口敲了敲，好像在說：“有我在，沒事！”之后他們就總是膩在一起，有時(shí)候打鬧，有時(shí)候溫馨。
古人常說：“君子之交淡如水，小人之交甜如蜜”那他們兩個(gè)人的友情，正像夏日的一陣風(fēng)那樣清涼，又像冬天的太陽一樣溫暖。
關(guān)于友情的初三記敘文600字12
窗外的暴雨還在下著，沒有一點(diǎn)要停的意思，窗內(nèi)的人忐忑不安，急得冒汗。這是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，充滿了焦慮和不安。
我坐在窗前，癡癡地看著窗玻璃上的雨滴，一滴滴滑落，形成一道道凄涼的弧線。爸爸媽媽帶著姐姐弟弟出去玩，只留我在這偌大的屋子靜候三日，幾張紅色大鈔靜靜的躺在冰冷的餐桌上，是那么顯眼。這就是我三天的生活費(fèi)，我知道我并不需要這么多，但我卻沒有說，因?yàn)檫@三天可能只有這些紙陪伴我了。
“咚咚咚!咚咚咚!”是我的幻聽嗎？我在淅瀝的雨中，聽見隱約的敲門聲。豎耳細(xì)聽，卻只有風(fēng)聲、雨聲了。正想放下那懸起的心，可那沉重的敲門聲又響起了。我納悶了，有誰會(huì)冒著這么大的雨來呢？我快步走向大門，一邊開門一邊試探地問：“誰呀？”開了門，我不禁“啊”了一聲，印入眼簾的是我的好朋友陳凌昕。
只見凌昕的衣服早已濕透，水珠從頭發(fā)上一滴滴落下，滴在地上，濺起一個(gè)個(gè)美麗的小浪花，臉上卻還是那樣永遠(yuǎn)笑得很燦爛，那一刻，我的心臟似乎漏了一拍。在那停下來的瞬間中，我忐忑不安的心觸到了一種十分溫暖的東西，無法玷污，無法改變，無法替代。我連忙扶起靠在門上的凌昕，坐到沙發(fā)上。我拿起掛在門旁的吹風(fēng)機(jī)一邊給凌昕吹頭一邊抱怨道：“真是的，那雨下這么大還來干嘛呀？待會(huì)兒別又感冒了。”
凌昕卻笑著說：“為了陪你咯!生病又沒關(guān)系，有你養(yǎng)我啊!”我刮了刮她的鼻子，哭笑不得地說：“你看你，總是這樣，害我都感動(dòng)得快哭了。”其實(shí)我的心早已淚如泉涌。
窗外的暴雨還在下著，沒有一點(diǎn)要停的意思，窗內(nèi)的.人歡聲笑語，洋溢著快樂。這是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，卻充滿了幸福與溫馨。
關(guān)于友情的初三記敘文600字13
一面墻，一個(gè)人，一行字。向左走，向右走，讀不懂的讀懂;獨(dú)人，穿梭，僅此一人，僅缺一人。向左走，向右走，遇不上的遇上。
至此，我不再向往，那彼岸不屬于我的繁華。
曾經(jīng)，煙火熏染，歲月靜好。我們牽著手度過一整頁春秋。給對(duì)方的生命里留下無數(shù)獨(dú)特的印記。時(shí)光舒緩，像一曲親音樂。波瀾不驚，安穩(wěn)而又肆意。
如果不是中考，黑板上的倒計(jì)時(shí)漸漸逼近零的話，我始終認(rèn)為，這樣溫暖的日子，可以持續(xù)到永遠(yuǎn)，這個(gè)我現(xiàn)在都猜不透的詞語。
永遠(yuǎn)，到底有多遠(yuǎn)?遠(yuǎn)到似乎沒有了永遠(yuǎn)。
看著那些冰冷的數(shù)字，我突然驚醒。原來。漫長(zhǎng)的時(shí)間一眨眼，就只剩下幾天。離中考越近，離我們分開的日子也就越近。原來，離別來得如此之快。于是，在沉悶壓抑的夏天，我們畢業(yè)了。
高中，我們分隔兩地。只能在過星期時(shí)，隔著手機(jī)停機(jī)時(shí)公里之外的你，說一些近況。在手機(jī)的另一端傳來心底厚厚的掛念。那些對(duì)彼此的思念，就像落地玻璃窗外開始泛黃的葉子，空空兩寂寞的對(duì)望。
有誰會(huì)幫我記得，明媚的孩提時(shí)節(jié)，那恍惚的少年景致?
當(dāng)單薄的人生遭遇一個(gè)蒼白的時(shí)代，這個(gè)世間存在和存在過的一切，其實(shí)也是如此。又有幾人真正活得輕松?幸好有你能給我力量，讓我不至于被殘酷的現(xiàn)實(shí)沖擊的迷失了方向。你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了一切有關(guān)于希望的那些美好。
流光易把離人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。親愛的斐姐，我還安好。
勾勾手指頭，向著太陽微笑。Forever Smile。這是你教我的。
從來沒有像現(xiàn)在這樣希望有你在我的身邊，我好懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆印：?jiǎn)單，美好。
我知道，即使我們很難相見，即使我們距離很遠(yuǎn)。但我們對(duì)彼此的牽掛永遠(yuǎn)都不會(huì)少。笨蛋，天涼了，多穿點(diǎn)衣服，不要再生病了。就像你說的，你若一直在，我便一直在，不離不棄。
公元前我們太小，公元后我們太老。那一次，我們見到了真正美麗的微笑。
關(guān)于友情的初三記敘文600字14
在一個(gè)班級(jí)上學(xué)，同學(xué)之間互相幫助是常有的事。在我的腦海中有很多的事情，可有一件事讓我非常感動(dòng)。事情還得從頭說起。
一個(gè)陽光明媚的早晨，溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長(zhǎng)，紫檀的香味彌漫在春日。我很高興，爸爸今天要帶我去圖書館借書。
剛進(jìn)圖書館，那安靜的氣氛可以用蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。這句古詩來形容了。我來到了中文歷史借閱室還書，在順手拿書的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)借書證沒帶，翻來翻去也找不到。我急得坐立不安，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我問爸爸：老爸，沒了圖書證還能借書嗎?爸爸驚訝的回答：怎么，沒帶證啊?那就只能還書了。我氣得咬牙切齒，但著急還有什么用呢?好不容易有時(shí)間來，回家一趟又得一個(gè)多小時(shí)。
這時(shí)，背后有人小聲叫我王語舒!我回頭一看，原來是小區(qū)里的平平，他怎么也來了?平平說：你怎么那么著急啊?我攤攤雙手，無奈的說：沒帶借書證，借不了了。平平聽了，大方的拿出了自己的借書證，說：我也看不了那么多書，這樣吧，還的時(shí)候一起還，這不就行啦?我連忙說：不用了，謝謝，五本你都借不夠吧。平平一邊翻閱著像山一樣的書，一邊說：沒事，我就借兩本吧，剩下三本你借。我被感動(dòng)了，這才是人間的真情，她的關(guān)心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。
平平對(duì)我說：我要去二樓借一本書，你呢?那我就也去二樓吧。我繞著每個(gè)書架走來走去都沒找到我夢(mèng)寐以求的《尼爾斯騎鵝旅行記》。突然，我發(fā)現(xiàn)書架旁貼著歷史類，文學(xué)類，科學(xué)類我要借的那本書是什么類呢?對(duì)，是文學(xué)類的。于是，我來到文學(xué)類書架前，經(jīng)過仔細(xì)地尋找，我終于找到了我要借的那本《尼爾斯騎鵝旅行記》。
無論是幸存柳樹的自然之美，還是人間辛酸喚起的良知援助，都是感動(dòng)之花開放的枝椏，都為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。那些故事將會(huì)成為我記憶星河中璀璨的明星，伴著我成長(zhǎng)。
關(guān)于友情的初三記敘文600字15
成長(zhǎng)的道路上，友誼是一段美好的時(shí)光。——題記
認(rèn)識(shí)他是我在四年級(jí)的時(shí)候。他個(gè)子矮矮的，比我小半個(gè)頭，有一雙大大的眼睛，要是跟二年級(jí)比還算是一位大帥哥。他非常好學(xué)，年年都是三好學(xué)生。他姓曹名鋼，是我小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)。我和他勝似親兄弟，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，作業(yè)。
可是，好景不長(zhǎng)，六年級(jí)畢業(yè)后，我們雖然在同一所中學(xué)，卻在不同的班級(jí)，不同的教學(xué)樓。唯一可以溝通的時(shí)間只有在寢室里。以前，我都是隔三差五的往他的寢室跑，短短30分鐘的洗漱時(shí)間，我倆只談了幾句，還有許許多多的話語埋藏在心中，不是三言兩語可以說的清的。然而，現(xiàn)在老師又規(guī)定不準(zhǔn)跑倒別的寢室去。我倆的在一起說話的時(shí)間又少了許多。
記得我們第一次在一起是在小學(xué)老的師讓我們做小制做的時(shí)候。我從商店買來馬達(dá)來到你家，你早已在家門口等侯。見我來了，便微笑的迎上來，大方的拉起我的手，一起進(jìn)了你家的大門。我倆把鐵牛奶罐的鐵皮用小錘子打平。用剪刀把鐵皮剪成了風(fēng)的扇形，的扇葉都像一邊彎曲。在扇葉中間用釘子打了一個(gè)小洞。插在馬達(dá)棒上，我有不對(duì)的地方，曹鋼都會(huì)幫我指出。他把馬達(dá)用電線連接電池，小風(fēng)扇飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，吹來了涼爽的風(fēng)。突然，扇葉脫落，徑直飛向了我，我的第一反應(yīng)就是用手擋，扇葉刮破了我的手，掉落在地上。曹鋼見狀，邊問我疼不疼，邊那來醫(yī)療箱，他先把我的手洗干凈，然后，細(xì)心的把魚骨粉撒在傷口上，用創(chuàng)口貼把傷口包好，最后問我：疼不疼，征陶？如果疼我?guī)湍闼砷_了再貼。我搖搖頭，伸出手，對(duì)他說：我倆交個(gè)朋友吧！他爽快的回答：好，有福同享，有難同擔(dān)。從此，我們倆人形隱不離。
友誼真是一樣神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊美。他是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和扔仁慈的姐妹，是團(tuán)結(jié)和力量的兄弟。我希望，我和曹鋼的友誼可以天長(zhǎng)地久。
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