【精華】友情作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的友情作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情作文 篇1
東方剛露吐白，花朵因沾滿露水顯得格外嬌艷，直到太陽(yáng)漸漸升起，我才扯開(kāi)窗簾，陽(yáng)光透過(guò)窗子，暖洋洋的……
趴在窗子面前，不由得，又想起的了小言，記憶頓時(shí)風(fēng)起雨涌……
小言是我的金蘭姐妹，第一次見(jiàn)到她，她正趴在窗子前，看著皎潔的月光，慢慢照射在她的臉上，蒼白得像一張紙，純凈無(wú)瑕，見(jiàn)到我，才勉強(qiáng)露出了笑，那天正是正月十五，月亮像一個(gè)玉盤(pán)，淡淡的云像一成薄薄的霧，那天，月亮始終沒(méi)有賠給她一個(gè)歉意的微笑。
漸漸地，與她相識(shí)了，不過(guò)她顯得很憔悴，瀑布般的頭發(fā)傾瀉下來(lái)，搭在肩上，露出一排潔白的牙齒。
我們愛(ài)吹同樣的笛子，每當(dāng)月黑風(fēng)高，風(fēng)輕云淡的時(shí)候，我們會(huì)從口袋中抽出那把印有綠色花紋的笛子，吹一曲哀哀愁愁似緣長(zhǎng)的曲子，那時(shí)候，她的眼睛是最明澈的，那一襲潔白的長(zhǎng)裙，拉長(zhǎng)了她的影子——那時(shí)候，我跟在她身后，她的小腳踩著磚瓦，發(fā)出“喳喳”的響聲，我們喜歡同樣的花——向日葵，它的花語(yǔ)是朝氣蓬勃，積極向上，那時(shí)候，它才會(huì)換一身黃色的連衣裙，在向日葵花園里，尋找小草生長(zhǎng)的氣息，然后“咯咯”的笑，如銀鈴一般脆耳……
我記得，那個(gè)八音盒是她最喜歡的東西，她愛(ài)和我談這個(gè)八音盒的來(lái)歷，我感覺(jué)那時(shí)候是她最美的時(shí)候，我們之間沒(méi)有隔膜，取而代之的是友情的溫暖，我也默默地感受著這份來(lái)之不易的友誼。
在她離開(kāi)這個(gè)城市之前，我曾與她漫步在山水之間，聽(tīng)著百靈鳥(niǎo)空靈的歌聲，伴著涼涼的水，歡快地在山水間蹦來(lái)蹦去，直到那時(shí)，我才真正意識(shí)到她找回了自我，找回了童時(shí)的純真，那時(shí)正值春天，水也很溫和，黃昏的時(shí)候，總會(huì)冒出點(diǎn)點(diǎn)炊煙，她在那時(shí)只跟我說(shuō)了一句話：“又送王孫去，萋萋滿別情。”我嚇了一跳，緊緊拽住她的衣角，淚眼汪汪地說(shuō)：“小言，你真的不能離開(kāi)我，你走了，我該怎么辦。”“不會(huì)！”小言苦澀一笑。
她沒(méi)有履行承諾，第二天就離開(kāi)了這個(gè)城市，我在她的桌子上發(fā)現(xiàn)了那個(gè)八音盒，里面還夾著一張紙條，上面寫(xiě)著“對(duì)不起啊！晴，我離開(kāi)了，我知道我騙了你，但，請(qǐng)你記住，我們的友誼像玻璃瓶一樣，透明而純真。接著，就是我泣不成聲的模樣。
我緊緊握著那個(gè)八音盒，摔得七零八碎，我在心里暗忖著：“言，我希望，這個(gè)八音盒碎了，但即使到了天涯海角，我們始終不會(huì)遺忘過(guò)去。
當(dāng)天月亮冷冷清清，風(fēng)輕輕拉攏起我的頭發(fā)，我又想起了小言，又看見(jiàn)了那把帶有綠色花紋的笛子，又想起了我們的過(guò)過(guò)去去……
友情作文 篇2
科學(xué)課上，我看到我的朋友晴和蕊在座位上說(shuō)話。我坐在她們的后排，一直假裝咳嗽，借此提醒她們不要說(shuō)話了，然而蕊卻不耐煩地說(shuō)：“哎呀，安，我們都是好朋友，不用這么認(rèn)真，再說(shuō)了，你不給老師說(shuō)，誰(shuí)會(huì)知道啊！”我在旁邊一直給她使眼色，她卻視而不見(jiàn)。這不，科學(xué)老師忍無(wú)可忍，生氣地說(shuō)：“下課后，跟我來(lái)一趟辦公室。”蕊瞪了我一眼，沒(méi)好氣地說(shuō)：“哼，安，都怪你，想讓老師批評(píng)我們就直說(shuō)呀，沒(méi)必要這樣耍手段吧！還真是沒(méi)看出來(lái)呢。”我想解釋，卻怎么也說(shuō)不出口，嘴巴像開(kāi)了“靜音模式”似的。說(shuō)罷，蕊又帶起頭說(shuō)話，我再也忍不住了，大聲地點(diǎn)了蕊的名字。一直到下課，課堂上再也沒(méi)有人說(shuō)話，我心里有些難受，但我感到踏實(shí)多了。下課后，我找到蕊，“對(duì)不起，雖然我們是好朋友，但我不能因?yàn)槲覀兪桥笥讯鵁o(wú)視你的錯(cuò)誤，請(qǐng)你今后上課不要再像這次一樣說(shuō)話了。”
我想，朋友應(yīng)該是互幫互助，有什么就直說(shuō)出來(lái)，不管話有多么難聽(tīng)，都應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，指出她的錯(cuò)誤，而不是包庇，那樣只會(huì)使她一錯(cuò)再錯(cuò)。
友情作文 篇3
成長(zhǎng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)、嬉笑打鬧中度過(guò)了。我猜，在每一個(gè)人的成長(zhǎng)中，都缺不了友情的陪伴吧？
在我對(duì)幼兒園的模糊記憶中，就已有了友情的身影，雖然只是幾個(gè)幼小的孩子，但友情的.模樣已經(jīng)定型。
曾經(jīng)我有這樣一個(gè)朋友，從幼兒園起，我們就形影不離。到了小學(xué)，我們倆又恰好是一個(gè)班，這更是加深了我們的友誼，我們也成了對(duì)方家里的常客。記得有這么一次，我與他約好一起出去玩，可是，臨近期末考試了，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一股腦地壓在了我的身上，無(wú)暇抽空赴約。好強(qiáng)的我不愿當(dāng)面向他道歉，只好在家想象他現(xiàn)在的心情。我們整整兩天沒(méi)有說(shuō)話，第三天，我終于忍不住向他道歉，他卻告訴我，他早就原諒我了。友情又回來(lái)了，不幸的是還有兩個(gè)月，小升初考試就要來(lái)到，由于他并不出眾的成績(jī)，我們可能不要分離。為了能在中學(xué)見(jiàn)面，他開(kāi)始了沖刺性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。考試如期而至，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了心儀的學(xué)校，可是他卻與分?jǐn)?shù)線擦肩而過(guò)。我們的友情并沒(méi)有畫(huà)上句號(hào)，每到周末，我們還是要用電腦、手機(jī)交流。希望我們的友情還能長(zhǎng)久。
在中學(xué)，我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友。僅僅一個(gè)學(xué)期，我們就已經(jīng)熟悉，我們會(huì)在這新校園中，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互相的精神，在濃濃的友情中茁壯成長(zhǎng)！讓友情之花燦爛開(kāi)放！
友情作文 篇4
友情的味道是什么？酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，每個(gè)人都有不同的說(shuō)法。成長(zhǎng)中稚嫩的我，認(rèn)為親情就是我情感世界的全部，友情可有可無(wú)。而對(duì)于友情的真正味道，直到我十三歲那年，才真真切切的體會(huì)到。
因?yàn)榉N種原因，我的體育成績(jī)從未達(dá)到過(guò)優(yōu)秀，我因此痛恨體育課。體育課成了我的負(fù)累，能得過(guò)就且過(guò)。又要上體育課了，而更讓我頭痛不已的是還是我最討厭的跑步訓(xùn)練。我坐在教室中，望著天花板呆呆的發(fā)愣。正在我一愁莫展的時(shí)候，耳畔飄來(lái)輕輕的溫和的聲音，“想什么呢？”哦，是她—班級(jí)的數(shù)學(xué)課代表。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且體育成績(jī)也是是響當(dāng)當(dāng)?shù)模�是個(gè)熱心腸。因此許多同學(xué)都愿意把心中的小秘密告訴她。而她呢，總能保守秘密。“啊？沒(méi)什么。”我無(wú)奈地?fù)u搖頭。她似乎看出了我的心思，“去跑步吧！”說(shuō)罷，她拉起我的手就向教室外面走去。
天空真藍(lán)啊！還飄著幾團(tuán)淡淡的云。雖然不是百花齊放的時(shí)節(jié)，但花壇中的一抹新綠，給校園帶來(lái)了春意。迎面輕風(fēng)拂過(guò)，卻讓我心中浮起一絲寒意，望著操場(chǎng)上已經(jīng)開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)的同學(xué)們，我的心中不由自主又打起了退堂鼓。想縮回教室，卻被她一把拉住。 她領(lǐng)我做了準(zhǔn)備活動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)跑步并不難，多練習(xí)就可以了，要對(duì)自己有信心！”她攥緊拳頭向我做了一個(gè)加油的動(dòng)作，眼神中充滿鼓勵(lì)，真像知心的大姐姐，我好想對(duì)她說(shuō)“謝謝”，然而嘴巴卻像被膠水粘上了，張不開(kāi)。“別發(fā)呆了！就要開(kāi)始跑步了。”她拉著我向前“飛”去。剛開(kāi)始的一圈我還能堅(jiān)持住，到第二圈時(shí)，就覺(jué)得雙腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，呼吸也變得越來(lái)越急促，眼看就要掉隊(duì)。這時(shí)，風(fēng)中一雙有力的手把我使勁往前一推。猛回頭，是她。原來(lái)她一直跟在我的后面。“加油，堅(jiān)持就是勝利”。她一把抓住我的手，拉著我向前跑去。我分明聽(tīng)見(jiàn)她呼哧呼哧的喘氣聲，可是她卻還……我的眼前模糊了。
最終我們還是沒(méi)能跟上隊(duì)伍，她也因?yàn)槁潢?duì)被老師批評(píng)。我的心中充滿對(duì)她的歉疚，曾多次對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我害了你！”
她卻毫不在意地說(shuō)：“都多久了，別往心里去，咱們是朋友嘛！” “一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”成長(zhǎng)的道路上，總有那一雙溫暖的手牽引著我。也終于讓我明白了友情的味道。
友情作文 篇5
常常為友情不高興。好比說(shuō)：到飯?zhí)贸燥垺Q作平常，我都是和班上同宿的朋友三五成群地朝飯?zhí)米摺５墙鼇?lái)，在去的路上，仿佛我是多余的。再說(shuō)：宿舍聊天。
不再有許多人同我說(shuō)話，她們聊時(shí)不住地將聲音壓低再壓低，還不時(shí)地偷瞄我?guī)籽邸?/p>
這一天，我讀懂了友情
同宿舍的文靜的小倩常說(shuō)：“我好孤獨(dú)，她們都像不想理會(huì)我的樣子”。我時(shí)常因?yàn)檫@個(gè)安慰她，但現(xiàn)在——又有誰(shuí)來(lái)安慰我?沒(méi)有人。
這一天，晚自修我做完作業(yè)后，想了很久。是不想理會(huì)我嗎?想到這兒，鼻子酸酸的，想哭。
“你怎么了?”舍友小雯輕拍我的肩。不想我去“哇”地一聲哭了出來(lái)。“好了好了，哭出來(lái)就沒(méi)事。”舍友彤彤關(guān)心地說(shuō)道：“這幾天你說(shuō)怎么啦?成天都不吭一聲。”我心情更糟了：還不是因?yàn)槟銈儯墼谝黄鸶哒勯熣搮s不愿找我聊，沒(méi)有人肯理我。想著，小怡突然說(shuō)到：“就是啊!我們還在想法子讓你恢復(fù)從前充滿活力的樣子呢!”此話一出，就遭宿友的“痛斥”：“說(shuō)什么說(shuō)?!說(shuō)好了保密，尤其不能讓她知道……”說(shuō)著說(shuō)著，她們慌張地瞄了我一眼，紛紛住了嘴，唯獨(dú)小怡仍不覺(jué)悟：“嘿嘿，心直口快嘛!”不免她又遭到舍友的怒目瞪視。
哦?難不成她們的“秘密談話”就是希望我變回從前的活潑開(kāi)朗的“我”?我心情又好了許多。
“是的，我們……我們都感到奇怪，你到底是怎么了，是不是因?yàn)槲覀儭鄙嵊寻⑻m支支吾吾地說(shuō)。
“當(dāng)然”，我嘟起嘴，氣鼓鼓地說(shuō)：“誰(shuí)叫你們不和我聊天，不理我。”小怡又不識(shí)相得冒出一句，“當(dāng)然!我們講的話里并沒(méi)有你的成分，所以沒(méi)有和你講，但我們并沒(méi)有禁止你聽(tīng)和與我們討論啊!”我“撲哧”一聲笑了出來(lái)。呵呵，愿來(lái)是我自己不去理會(huì)別人而不是別人不理會(huì)我啊!
是的，其它，作為朋友，一定要先理解別人。每個(gè)人心中都會(huì)有不能說(shuō)的秘密，不是嗎?朋友就是一定得用透明的心去對(duì)待嗎?我想，只需要一份關(guān)心，一份真情就足夠了。
這一天，我讀懂了友情——也找回了快樂(lè)。
友情作文 篇6
他們兩個(gè)動(dòng)不動(dòng)就要鬧絕交，我卻又死死扯住他們的衣角。因?yàn)椋野V迷于他們這份不一樣的友情。
他們的友情來(lái)的很特殊，卻也很簡(jiǎn)單，只是因?yàn)槲遥屗麄円渤蔀榱恕芭笥选保@份“友情”卻容不得半點(diǎn)玩笑，同學(xué)也紛紛打趣，稱這份友情為“嚴(yán)肅的友情”。
申裔天生性幽默，喜歡開(kāi)玩笑，可玩笑的出格率約為99。9％。這不，面面君“癱坐在地”，扶著桌子嗷嗷叫痛，他的板凳卻在后排的裔天手上。太陽(yáng)十分無(wú)語(yǔ)地看著這一幕，悄悄躲到了云里。方才還是陽(yáng)光普照，卻又在一瞬間昏暗下來(lái)。
教室外，是一副冷清的畫(huà)卷，教室里，卻“熱鬧”起來(lái)。煙塵緩緩從地上升起，卻又漸漸落下；本來(lái)整齊的桌子，卻一個(gè)個(gè)東倒西歪；有兩個(gè)一身“漆灰”人在地上翻滾著，仔細(xì)辨認(rèn)，才能認(rèn)出那是申裔天和面面君。
太陽(yáng)被他們逗樂(lè)了，捂著肚子從云里鉆出，向教室投入一縷溫暖的陽(yáng)光。
老師走了進(jìn)來(lái)，一臉怒氣的看著他們兩個(gè)，毫不留情地將他們帶入了辦公室。太陽(yáng)沒(méi)了看頭，慢慢地向東走去；煙塵沒(méi)了動(dòng)力，緩緩落下。片刻，他們并沒(méi)有垂頭喪氣地走出辦公室，反而剛離開(kāi)辦公室，便異口同聲地說(shuō)出：“絕交！”看到我在等他們，趕忙上前來(lái)問(wèn)道，你是不是朋友……
終于，在我的勸阻下，他們“友好”地握了握手，再次和好。但我知道，這份友誼，也許不會(huì)長(zhǎng)了。
果然，一年后，我們升入初中，申裔天去了別的中學(xué)，再不相見(jiàn)。我和面面君再次談到此事，他卻帶著一絲嘆息的說(shuō)：“那家伙，其實(shí)挺好的。”
我驚詫地看著他，難道一直以來(lái)，都是我錯(cuò)了嗎？我癡迷地想讓他們有一份真正的友情，可他們，卻本來(lái)就擁有著另一種與眾不同的友情。
友情作文 篇7
我最好的朋友是龐程仁和于洋，我們從小就認(rèn)識(shí)了，一起長(zhǎng)大的日子幾乎形影不離。
我們經(jīng)常約了一起出去玩，一起出去旅游，我們?cè)谝黄鹜娴煤荛_(kāi)心，可是有時(shí)候也會(huì)鬧矛盾、互相打架。記得有一次我和龐程仁一起去張家界旅游，我們倆就發(fā)生了不愉快。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我們從天門(mén)山坐纜車下山的時(shí)候在纜車?yán)镉鲆?jiàn)了一個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐，聊天時(shí)知道他們第二天也要去天子山，于是我們約好第二天結(jié)伴一起去爬天子山。
第二天，我們一早就和哥哥姐姐出發(fā)了。我很高興能和他們一同去爬山，一路上我和哥哥姐姐聊天，玩得很開(kāi)心。我們還在山上打籃球，住了一晚。第三天下山后我們要回長(zhǎng)沙，姐姐他們要去鳳凰古城，所以我們就只好分手了。我很舍不得和他們分手，我跟媽媽說(shuō)還想跟他們?nèi)P凰古城，媽媽沒(méi)有同意，我很傷心。這個(gè)時(shí)候龐程仁說(shuō)：“你做個(gè)選擇吧，你是喜歡我還是喜歡他們？你不想跟我回深圳了嗎？”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫的說(shuō)：“我喜歡哥哥姐姐。”龐程仁很生氣，“啪”的一下就打了我一巴掌，我也生氣了，我們就打起來(lái)了。
后來(lái)我們還是和好了，媽媽說(shuō)兄弟倆要友好相處。
友情作文 篇8
在我剛上一年級(jí)時(shí)，我就常常是一個(gè)人，為此，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有人去接近我，就這樣，我一直一個(gè)人熬過(guò)了小學(xué)。
到了初中，幾乎我們班的女孩子都有自己的伴，唯獨(dú)我只是一個(gè)人，雖然已經(jīng)習(xí)慣了之前的孤獨(dú)，但是，當(dāng)別人的歡聲笑語(yǔ)在我耳邊蕩漾時(shí)，我的內(nèi)心便難受極了。我也想要找個(gè)朋友，我也想要體會(huì)一下友誼個(gè)感覺(jué)。
終于有一天，我們班上來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，是個(gè)可愛(ài)的女孩子，那一雙漂亮的眸子，明鏡清亮，燦若繁星。她坐到了我旁邊的位置上，偷偷的塞給了我一顆糖，我抬頭看了看她，她朝我微微笑，那一笑直沖進(jìn)我的心窩。第一節(jié)下課后，她拿筆戳了戳我，問(wèn)道：“你知道這道題怎么寫(xiě)嗎？”我看了看將這道題的正確解法告訴了她，她接過(guò)本子時(shí)，說(shuō)了一句：“你真棒！”我吃了一驚，這還是第一次有人這樣夸我，我臉很紅，說(shuō)了一句：“沒(méi)有。”她笑了笑，又接著問(wèn)道：”中午要一起吃飯嗎？“我的精神瞬間提了起來(lái)：“好啊。”
就這樣，我與她的感情越來(lái)越好，我們兩個(gè)成為了最好的朋友，她告訴我要自信一點(diǎn)，漸漸的，我與班上的人關(guān)系都不錯(cuò)，同學(xué)們說(shuō)我與之前有著很大的改變，只有我心里知道，我的改變都是因?yàn)樗膸椭晕腋裢獾恼湎瑫r(shí)我也很開(kāi)心自己遇見(jiàn)了她。
謝謝你，讓我感受到了什么是友情。
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