【實用】勇氣作文匯總八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的勇氣作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勇氣作文 篇1

　　勇氣這東西，我只擁有一半，因為我一向膽小。每次遇到點什么事，它們倆總是吵得不可開交，真希望：勇氣能戰(zhàn)勝一次膽小！這一次，我要讓勇敢贏了一次！

　　杠子，我一直想玩但不敢玩的東西。玩得好，可以在其它人面前好好炫耀一番。玩的不好，你完全可能摔個狗啃泥。說起這個，我一直想學(xué)用腿吊在杠子上，但一直不敢。也不知是誰給了我勇氣，我自告奮勇，告訴爸爸我想學(xué)。爸爸當(dāng)然不會拒絕我，很爽快的答應(yīng)了。

　　訓(xùn)練開始，爸爸先讓我爬上杠子，我只能照做！爸爸壓住我的腿對我說：“把手從杠子上拿下來！”“什么？”我有些害怕，“我怕我摔下來！”“不要擔(dān)心，我壓著你的腿，不會掉下來的！”“好……好吧！”我閉上眼睛，心想：摔就摔吧，不會太疼的！手不由自主的放開了。爸爸又喊：“腿使勁！”

　　我使出了吃奶的勁，可爸爸又說：“放松，肚子不要使勁，否則腿會沒勁的！”放松！放松！我呼了一口氣，慢慢放松！“對！對！保持！保持！”爸爸一邊說一邊慢慢放手，“腿上用力！對！對！”爸爸把手放開了，對我說：“睜開眼睛吧！”我慢慢睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)放手了，我手握杠子，從杠子上翻下來，開心地喊：“我學(xué)會了！學(xué)會了！我變得勇敢了！”

　　從那時起，我知道，不是勇敢?guī)土宋遥�而是，我給了勇敢一次機會！

勇氣作文 篇2

　　蝸牛因為有著爬上金字塔的勇氣，才能最終到達人生的巔峰；螞蟻因為有著滾進火堆的勇氣，卑微的種族才得以延續(xù)；毛毛蟲因為有著破繭而出的勇氣，才蛻變成“舞動的精靈”。作為人類社會中一個個普通的個體，你是否有勇氣挑戰(zhàn)生活中的“不可能”？

　　三輪車上讀出的博士——郭榮慶

　　他只上了3年小學(xué)，過早進入社會的他干過一切卑微的工作，搬磚頭、和水泥、蹬三輪。可不管干什么，人們總能看見閑暇時捧著書的他。為了騰出時間看書，他毅然放棄車間優(yōu)越的工作；為了弄懂書上的內(nèi)容，他常常不吃不睡反復(fù)鉆研；為了省出錢買更多的書，他住在簡陋漏雨的茅屋、吃野果充饑……就這樣，這個“半文盲”小伙楞是憑借自己的努力，懷揣著堅持夢想的勇氣，成功考取中國社會科學(xué)院博士學(xué)位。他，就是郭榮慶，一個卑微的小人物，卻完成了近乎不可能的事，正是那份勇氣成就了他。

　　藍天碧海間創(chuàng)造奇跡——郭川

　　或許你還在為《少年派》中少年的勇氣拍手稱道，可你是否知道，現(xiàn)實生活中也有這樣的模范，他叫郭川。沒受過任何專業(yè)訓(xùn)練的他，成功挑戰(zhàn)40英尺帆船單人不間斷環(huán)球航行。海嘯、風(fēng)暴等不可預(yù)知的災(zāi)難時刻都在威脅著他，水，食物等物品的缺乏暗示著死神一步步臨近；更可怕的是無盡的孤獨，像蠱蟲一般吞噬著他僅剩的意志。終于，他成功了，他靠的正是那面對“不可能”的勇氣，這勇氣，使他的航程圓滿落幕。

　　一根指頭敲出的世界——霍金。

　　自小患小兒麻痹癥，四肢不能動，一生只能在輪椅上度日。可他沒有放棄對生活的熱愛，沒有停止對未知世界的探索，他用他僅能活動的一根手指，頑強地敲出一條條理論，一部部著作。倘若沒有那份面對不幸的勇氣，他又怎能做出如此成就？他告訴我們，世界上沒有“不可能”，只要勇氣不滅，成功自會降臨。

　　面對生活的未知，我們需要的僅是一份坦然面對的勇氣。直面生活中的“不可能”吧，讓勇氣駕著你人生的帆遠航！

勇氣作文 篇3

　　我深深的知道，是勇氣改變了我。

　　幼兒園，我是班里最文靜的女生，也是老師最喜歡的女生，我無憂無慮的進入了一年級。

　　一年級，好迷茫。班里都學(xué)習(xí)那么好，我跟不上，在班里最后一排看，我考第39。當(dāng)時我們班學(xué)習(xí)最好的是田若彤，也是我們班的佼佼者。一直被老師視為寶的我很失落，我不想再文靜了，我的默默無聞只是會讓別人遺忘我，我要勇敢起來。

　　我想好好學(xué)習(xí)了。我瘋了似的學(xué)習(xí)，不會的就問同桌，再不會的問老師。當(dāng)時我好幾次走到老師辦公室門口又回來了，我不敢，因為我懦弱。后來，我的勇氣克服了懦弱，我問了老師，我回了那些題。期中考試，我以語文97，數(shù)學(xué)100的成績考了第二。成功進入了二年級。

　　二年級，我以活潑開朗的性格，贏得了許多的朋友，和老師的注重。我成了班長。在張老師和李老師的幫助下，我又進入了3年級。

　　三年級是按成績分的班，我成績很好，被分到了6班。那好學(xué)生很多，田若彤、黃婧媛、王雅萱、楊飛揚……我考了第10。我在那么多競爭對手的情況下，努力學(xué)習(xí)，第一次考試，考了全班第4，收到了老師關(guān)注。我繼續(xù)努力，考過了王雅萱，成了第三。在以后的日子里，我仍努力，有事可以考第一。我又成了班長。

　　四年級，我鼓起勇氣報了名，參加大隊長競選，我以活潑大方的第一印象，得到了大隊長這個職位。并考了我小學(xué)生涯中第一個幾部第一。

　　五年級，我到了劉老師班里，再次成為了班長。我有計謀的贏得了老師的寵愛，生活無憂無慮，很快樂。

　　六年級，我再次分到了劉老師班里，結(jié)束了我的童年。

　　也就是勇氣，才讓我發(fā)生了這么多的改變，我很慶幸我當(dāng)初在老師辦公室門前的那個決定。讓我受益終身。

勇氣作文 篇4

　　今天我讀了一本叫做《讓中學(xué)生受益一生的100個勵志故事》，讀完這本書，我受益匪淺。這本書讓我知道了人世間許多充滿著真情而令人感動的故事。

　　這本書首先告訴我，“希望和毅志是獲得成功的動力源泉！”這句話讓我想起生活中的兩個例子：螢火蟲發(fā)出的光芒雖然微弱，但它敢于在黑夜中閃亮；胡楊雖然沒有風(fēng)姿采采的枝葉，但它卻是沙漠中頑強的斗士；小草雖無堅韌的軀體，但它卻有堅強的生命。它們讓我知道：人生需要堅定的信念，要勇敢的面對生活，漠視所有的困難，在奮斗與搏擊中體會生命的意義！

　　接著它又讓我知道了“厄運打不垮信念”，“借口多的人離夢想最遠”，“成功的著力點”等八個主題，以及圍繞這八個主題的一些溫暖人間，給人鼓勵的故事，現(xiàn)在我先講一個最令我感動的故事！

　　這個耐人尋味的故事叫《多拿出點勇氣》，這個故事告訴我一段有著哲理的話語“人的勇氣就藏在一念之間，而人生的成與敗也藏匿于一念之間。就像兩只腳，本來智慧已經(jīng)給予了前腳一個成功的想法，只要多拿出一點勇氣給后腳，讓它果敢地跟著前腳走，人就不難邁進成功的門檻。

　　讀到這里，我感慨萬分，聯(lián)想到自己在班上總是那么怕發(fā)言，生怕沒有想清楚，發(fā)言時會斷斷續(xù)續(xù)，從而成為同學(xué)的笑柄，但是，當(dāng)我看完了這段話，心想，以后在班上可不要再怕發(fā)言，應(yīng)該主動發(fā)言，而且發(fā)言前要打好腹稿，這樣就不會再出現(xiàn)同學(xué)們笑我的時候了！我感悟的道理實在太多了，這些富有哲理的話語一定會伴隨我成長的！

勇氣作文 篇5

　　每個人都希望自己可以成功，但成功到底需要什么?是堅持，是勤奮，是努力，是自信，還是鼓勵?對于我來說，成功需要勇氣。俗話說:成功只給有準(zhǔn)備的人。倘若連爭取成功的勇氣都沒有，那怎么會有成功的機會，又怎能成功呢？

　　今年我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了。下周一是我們班最后一次升旗并在國旗下展示自己。同學(xué)們商量要送給母校一首歌—《那些年》。老師要選一部分同學(xué)參加演出，我沒有報名，因為缺乏勇氣。但這是最后的機會了，這也是我們最后一次站在母校的旗臺上為她獻歌了。我不想因為沒有勇氣而與這最后一次機會失之交臂，我要戰(zhàn)勝自己。望著已經(jīng)走遠的老師，我鼓足了勇氣，追上去告訴老師我想?yún)⒓舆@次國旗下的展示，老師微笑著同意了。

　　在排練的過程中，需要一位領(lǐng)唱，老師向大家說明了要求，希望大家自愿報名。

　　怎么辦呢?我能行嗎?這可是最后一次機會啊!我能戰(zhàn)勝自己去接受這個挑戰(zhàn)嗎?我能為自己的小學(xué)生活留下一個美好的回憶嗎?我有這樣的勇氣嗎?想到這兒，我毫不猶豫地舉起了手。

　　最后的展示非常成功，我也為挑戰(zhàn)自我的勇氣感到高興。

　　倘若選領(lǐng)唱時，我沒有勇氣戰(zhàn)勝自我，那么我永遠都不可能成為領(lǐng)唱，我也會遺憾終生。成功是自己爭取來的，沒有爭取的勇氣，你永遠只會是一個遙望成功的旁觀者，永遠不會成為成功舞臺上耀眼的明星!今后，我也會靠著勇氣去獲得成功!

勇氣作文 篇6

　　有些事情從旁觀角度來看，似乎很容易。但是真正實踐起來，又是另一回事。因為你先得戰(zhàn)勝自己慌張與怯懦。那次學(xué)騎自行車經(jīng)歷，就讓我深切地體會到了這一點。

　　那天，剛學(xué)自行車時，爺爺是一百個不放心。他不是在前面扶著車把，就是在后面捉住車“車屁股”，寸步不離跟著。他跑呀跑呀，累得滿頭大汗，我呢，看到爺爺這個樣子，就更害怕了，生怕摔個鼻青臉腫。

　　爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”說吧，坐在樹蔭下休息了。我氣得一肚子火：你說我笨，我就騎給你看看，不信學(xué)不會！

　　于是我自己摸索起來，漸漸地，我摸到了一些門道：車把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車練習(xí)前，我心中像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車再說誰知，剛上車就扭起了“八字舞”，由于重心不穩(wěn)，我重重地摔了下來，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來。我忍著痛爬起來，站直，上車，坐正。掌穩(wěn)車把眼看前方……一次次排除險情，我終于控制住車子了。

　　爺爺見了高高豎起大拇指，一個勁得喊“了不起呀！你真棒！”

　　騎在自行車上，風(fēng)迎面吹來，身邊書刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說過話：世界上最困難莫過于戰(zhàn)勝自己。我很高興因為我戰(zhàn)勝自我，我嘗到了成功滋味。生活需要勇氣。這就是我感悟。

勇氣作文 篇7

　　在今天，勇氣變得越來越重要，沒有勇氣就等于失敗了一半。擁有勇氣，會使你與眾不同。

　　伽利略的落體實驗舉世聞名，在伽利略之前，古希臘的亞里士多德錯誤的認(rèn)為：物體的下落速度和它的重量成正比，也就是10千克重的物體與1千克的物體同時下落，重的比輕的快十倍!1700多年之后，伽利略對這個當(dāng)時被奉為真理的結(jié)論提出了質(zhì)疑。人們紛紛嘲笑他不自量力，諷刺他瘋了。但伽利略敢于堅持真理，終名傳千古。擁有質(zhì)疑的.勇氣，使你與眾不同。

　　毛遂從古至今一直被人們看作為勇氣的代名詞。毛遂自薦家喻戶曉。時代需要毛遂，需要毛遂自薦的勇氣。是金子就會發(fā)光。這句話是許多人所信奉的。大家都認(rèn)為太積極是過于張揚的表現(xiàn)，整日死氣沉沉，想自薦，沒勇氣，有能力，也沒轍。于是，許多的人才漸漸被埋沒，沒有鍛煉，便像《傷仲永》中的仲永江郎才盡，平庸一生。擁有自薦的勇氣，使你免于平庸。

　　有一次，一個學(xué)校校慶，當(dāng)然是表演節(jié)目。當(dāng)臺下的學(xué)生耐心地看完了所有節(jié)目后，學(xué)校舉行了一個活動——有獎問答。答對問題后所給的禮物非常精美。可想而知，活動中所問的問題非常簡單，有一位名叫莎莎的初三學(xué)生在下面一直蠢蠢欲動。這次活動只問三個問題，也只有三個機會。第一個問題，莎莎沒敢舉手，看著初一學(xué)妹一驚一乍，心想：年輕真好。第二個問題，她仍沒敢舉手。看著臺上剩下的唯一的獎品，莎莎心里像有只毛毛蟲在爬。在這兩個問題過后，觀眾們都揣度好了：問題很簡單。于是，第三次，莎莎扭扭捏捏半舉的手被淹沒在手的海洋中，一點也看不出來。舉手的勇氣，讓你于眾不同。

　　當(dāng)今社會，機會在前勇者勝。擁有勇氣，會使你與眾不同，把握住珍貴的機會，用勇氣敲響成功之門。穿梭于人群之中，請你仰起頭，面帶微笑昂首挺胸，目光毫不畏懼的射向前方，讓我在茫茫人海里，一眼認(rèn)出你。

　　勇氣，使你與眾不同。

勇氣作文 篇8

　　書如指南針，在人迷失方向時指明正確的道路；書如一艘船，在你失敗時，讓你靠近成功的彼岸；書如指明燈，在你陷入黑暗時，給你光明沖上去。書是人生中不可缺少的工具。

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，我班傳來了一陣陣辨論聲。我與好朋友小鈿在爭論，雙方爭得面紅耳赤，虎視眈眈地盯著對方，誰也不肯讓步。導(dǎo)火索是一道應(yīng)用題。最終，我們達成協(xié)議：回家找資料，明天再見分曉。

　　回到家里，我就翻箱倒柜，復(fù)習(xí)資料一本本被我扔在旁邊。最終還是被我找到同類題，我連忙拿著筆，埋頭計算、分析。忽然，我恍然大悟——我錯了，我深深地嘆了一口氣，心里真不是滋味。

　　閑著沒事，我拿起一本書，偶然翻到一頁，幾個醒目的大字入我眼簾：知錯就改。我的臉“刷”的一下紅到了耳根。對呀，我怎么就這么死要面子啊，這只是自欺欺人。忽然間，一股巨大的勇氣涌到了我的心頭，我鉆出了牛角……

　　第二天，我就早早地來到了教室，趁老師還沒來。我就跟同學(xué)們說：“同學(xué)們，昨天那道題是我錯了，小鈿的答案才是對的。(66作文網(wǎng) )

　　你們看，這就有類似題……”當(dāng)我講完時，不知是誰戲言：“驕傲的數(shù)學(xué)王子也有低頭認(rèn)罪的時候啊。”我聽了，真有些不好意思。說實話，以前我還沒有這么勇敢過。

　　難怪高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書不僅豐富了我的知識，更教會了我做人。從書中，我終于學(xué)會了什么叫勇氣。書能教會你社會的邪惡與正義做人的基本要素。書如一對雙翼，它能使你遨游天空，如虎添翼。更進一步“秀”出你的才干。讓我們一起在藍天下讀書吧！

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