【推薦】永恒的美麗作文匯總十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的永恒的美麗作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

永恒的美麗作文 篇1

　　當(dāng)我們舉起相機(jī)，把所有的景色和稚嫩的臉龐都定格在一張張相片上；當(dāng)我們拿起鉛筆，我們轉(zhuǎn)動把所有的記憶和童年懷念都定格在一次次記錄中；當(dāng)我們轉(zhuǎn)動眼睛，把所有看到的和感動傷心的都定格在一片片腦海里。

　　三毛曾說過：“在我們有生之年，即使失去了心愛的人，如果我們一日不死那人就在我們的記憶中永遠(yuǎn)的共存；直到我們又走了，又會有其他愛我們的人，把我們保持在懷念中。”

　　當(dāng)我們有親人逝世的那時，我們和他們都不孤單，因?yàn)槲覀兌加斜舜耍�把彼此都定格在各自的記憶里。過去的我們可以定格在懷念里，如同我們的成長那般深深地刻在心里。

　　我們的成長并不是如想象中那樣花一般的美好，各處都充斥著坎坷和不順利，甚至可以說是殘忍的、無情的，處處是競爭和激烈的戰(zhàn)斗，本該是花開的年齡，卻如風(fēng)雨之后的花朵一般殘破、無力、蒼白。我們痛苦，卻無人回應(yīng)，無人能懂。痛苦也就這樣隨著時間的流逝逐漸消退，原本屬于我們的華麗的青春也隨之不見了絢麗的光彩。其實(shí)我們并不是什么都沒有，而是痛苦的黑暗之光太強(qiáng)烈，以至于掩蓋了原本屬于青春的光彩。我們的回憶，就無一點(diǎn)希望可言了，因此我們需要去用心記錄，將我們的華麗的青春完整地定格在激昂的文字里。

　　在學(xué)校里，有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的美麗身影；在操場上，有我們矯健無比的身姿；在社團(tuán)里，有我們勤奮努力的活躍背影

　　現(xiàn)在的我們可以肆無忌憚地在陽光下笑著，我們把笑容定格在陽光下；現(xiàn)在的我們可以毫無顧忌地在自己的世界里想著，我們把夢想定格在自己的世界里；現(xiàn)在的我們的身邊開滿了燦爛無比的向日葵，我們把向日葵定格在燦爛里

　　所有的事物都有美好的一瞬間，我們無論用何種方法去保存，美麗總是會消失，如曇花一現(xiàn)那般，雖然美麗卻那樣短暫，但是時間總會幫我們定格那一瞬間，不讓她錯過。所有美好的事物，不是不定格她的美麗，而是我們本身錯過了而已。

　　當(dāng)美麗的花在枝頭含苞欲放的時候，把她的花定格在盛開的那一瞬間；當(dāng)絢麗的彩虹在天空中掛著的時候，把彩虹定格在絢麗的那一瞬間；當(dāng)五彩的夢想之花在大地上綻放的時候，把夢想之花定格在綻放的那一瞬間

　　人人都說我們的青春黑暗，無光，充滿了遍地的憂傷。現(xiàn)在的孩子如同在憂傷里的冥靈，次從頭到腳都散發(fā)著憂郁的霧氣。

　　可是，你們沒看見我們所定格的畫面，那么的美好，那么的陽光，就如朝陽沐浴下的神靈活像那般充滿了靈氣與朝息。真的只有美好么。

　　太多太多的青春都定格在某一個時刻，再也不能前進(jìn)。

　　那并一定代表了生命的終結(jié)，生命不在與長短，只要痛快地活過就可以了。在一個人的生命中，真摯地愛過了，深深地領(lǐng)悟了生命的真諦，足矣。

　　如同海子一樣，因?yàn)橥纯斓鼗钸^，知道了什么是生命的含義，才會擁有了平靜走向鐵軌的勇氣，有了和死神對視的堅(jiān)定

　　他的生命在火車駛來的那一剎那被定格在三海關(guān)。

　　不知道的人一定會惋惜，這么有才華的人就這么沒了。可是卻沒人知道他是因?yàn)樗�知道要去哪里，才會去尋找屬于他的桃花源，用鐵軌給自己的生命畫上了一個完美的句號。

　　我們并不需要這樣，只要自己認(rèn)真活過，以后的生活就會無比美麗。

　　定格，留住了永恒的美麗。

永恒的美麗作文 篇2

　　人生的是由無數(shù)個美好的瞬間組成，瞬間是短暫的，也是永恒的；瞬間里閃爍著美麗，精彩，幸福，也包孕著悔恨，無奈和痛苦。也許，上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn)，注定我是個積極樂觀的人，使我的腦中鐫刻了無數(shù)幸福的瞬間……

　　回首，我走過的十四個步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實(shí)。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因?yàn)槟切〇|西沒有真正感動過我而已，是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧？對我來說，那只不過是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書中有一種情感，永遠(yuǎn)也不會被時光所稀釋，它好像石墨一般穩(wěn)若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。

　　曾幾何時，當(dāng)我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著一個他；曾幾何時，當(dāng)我還是一個咿呀學(xué)語的幼兒時，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個合適的玩伴：曾幾何時，當(dāng)我踏入學(xué)校之門，學(xué)習(xí)文化知識時，形影不離的，一直是那個同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

　　“友誼是瞬間開放的花兒，而時間使它結(jié)果。”友誼必須傾聽，友誼必須訴說，友誼必須交談的時候雙目凝視，傾聽的十分貫注。友誼有時候是那樣的脆弱，甚至一句不經(jīng)意的言辭也會傾倒整個大廈。這個世界日新月異，在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里，唯有友誼，保持著它古老的準(zhǔn)則：朋友就像文物，越老越珍貴。

　　人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰，我的鏡頭將對準(zhǔn)無數(shù)個溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

　　好是永存的，而揣測的美麗往往是一種幻想。總有人走過了一段年輕的歲月時，才會恍然大悟，原來追求的那種美，只是一個浪漫的虛幻。親情，友情，愛情，總有一種情感，曾深深打動過你的心靈。去吧，透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。讓那永恒的美麗永遠(yuǎn)存在我們心間！

　　絕對不會和你同學(xué)的重復(fù)。

永恒的美麗作文 篇3

　　年少時，永恒是個美麗的字眼：象征著牛郎與織女遙望星河的無奈，代表著焦仲卿與劉蘭芝愛情的忠渝，詮釋著梁山伯與祝英臺雙雙化蝶而去的凄美……

　　然而，當(dāng)時間把我的幼稚風(fēng)化，當(dāng)生活向我打開它的另一幅畫卷，不知不覺中漸漸明白，其實(shí)這個世界上還有一種瞬間叫做永恒，在那瞬間的愛里沉淀出的是一份永恒的美麗。

　　（一）

　　父愛如山，母愛如水，山水環(huán)繞是再溫馨不過的港灣。一直以來，我都在做著一個任性的孩子，心安理得的享受著父母的疼愛，并把他們的付出當(dāng)成了理所當(dāng)然。所以我才會不小心地忽略了太多的瞬間，太多的怎么能夠忘記？回家時父母忙碌的身影穿梭在廚房，臉上寫滿著溫馨和愛意；溫習(xí)功課時隔壁房間里的電視幾乎被調(diào)成了靜音；離家時村頭的那個身影被依稀拉的好長好長，也把那份思念扯的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

　　無數(shù)個愛的瞬間被定格成一道永恒的風(fēng)景，攜帶著這些溫暖，我在愛的路上且行且珍惜。

　　（二）

　　記憶中一直存放著對一位老師的敬意，只因他留給我一個永恒的瞬間，一個瞬間的永恒。于是，那個永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。

　　學(xué)生時代，無意中犯了一個小小的錯誤，正當(dāng)我惶惶然不知所措的時候，那位老師一個寬容的微笑傳遞過來，剎那間便驅(qū)散了我所有的擔(dān)心和疑慮。那一刻我開始相信原來批評還可以是甜的，而那個瞬間也被定格成了一種記憶，鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處，當(dāng)我的人生之舟遭遇風(fēng)浪時，我便多了一份自信，也多了一份從容……

　　終于明白，世界上原來還有一種愛是永恒的瞬間，是瞬間的永恒，在瞬間的愛中沉淀出的是永恒的美麗．讓我們虔誠的播種希望，然后在守望中收獲一路的美好和感動。

永恒的美麗作文 篇4

　　靜靜的坐在窗前，細(xì)細(xì)的聆聽噼噼啪啪的水聲。遙望窗外，那煙雨朦朧的世界。目光瞬間停滯，一朵盛開在暴風(fēng)雨中的小花。任憑狂風(fēng)吹暴雨打，毅然的挺起了嬌嫩的身軀。啊！一朵小小的花中，洋溢出無限的生命色彩，那是一種永恒的色調(diào)。

　　獨(dú)自漫步在滿是泥濘的小路上，目光被一株小草所吸引。俯望小草的末端。啊！竟是一塊堅(jiān)硬的石塊。在石頭的最深處，鉆出一個小而頑強(qiáng)的生命，她傲然挺立。當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察時，你會發(fā)現(xiàn)生命永恒的美麗正在她的身上悄然綻放出無限的光彩。

　　其實(shí)，只要我們多留心身邊微小的事物，不要漠視了那些永恒的細(xì)節(jié)。你會發(fā)現(xiàn)，時間雖匆匆流逝，但是在他逝去中總會有某一個時刻定格在心中。

　　抬頭仰望一棵參天的大樹，蓬勃的生命氣息蘊(yùn)育在他的身旁。或許，每個人只看到了大樹那強(qiáng)勁的生命力，往往忽視了樹下為大樹提供養(yǎng)料的根。

　　樹根，永遠(yuǎn)埋葬在泥土中，在黑暗的地下默默地汲取養(yǎng)分供給大樹。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。他依舊無怨無悔的在土壤中工作著，即使永遠(yuǎn)也沐浴不到溫暖的陽光 這就是生命，那永恒的色調(diào)積淀在了樹根上。

　　我曾多次問自己 什么樣的生命能像一朵在焦陽下含苞待放的玫瑰，吸收著烈火的熱情，沐浴著春風(fēng)的柔和，蘊(yùn)涵著生命的奧秘。當(dāng)她在烈日中綻放出無限的芳香時，我們能領(lǐng)略到生命那如火如荼的美麗。 我曾無數(shù)次駐足在花草樹木的身旁，渴求從他們的身上尋找到答案。

　　今日，我才恍然大悟，生命永恒的美麗莫過于在風(fēng)雨中，勇敢的和厄運(yùn)做著搏擊；即使身處逆境，也不放棄多生的渴望；不管前方有多少阻礙，也能讓生命散發(fā)出耀眼的光輝。

　　是啊！ 生命 ，這是一個多么美麗的字眼啊，在我們的身邊，無處不存有頑強(qiáng)的生命。她高傲，不被任何艱苦所阻礙；她美麗，讓所有沮喪的生命重新煥發(fā)生機(jī)。然而，她又是那么的柔和，往往在你最失意最無助的時候，為你指尋一條光明的大道，即使充斥著荊棘，她也會使你跨過重重磨難，助你達(dá)到人生最高的巔峰。 這就是，生命。這就是，永恒的美麗。

永恒的美麗作文 篇5

　　每當(dāng)蒲公英盛開的時候。我和我媽媽就會去河邊那塊草地上散步。在蜜蜂嗡嗡的節(jié)拍中，在魚兒撲出的歡樂中，帶著愉快的心情，摘下一束蒲公英，從河的這邊向河那邊吹去。蒲公英落在水面上，隨河水一起游動。有時調(diào)皮的風(fēng)兒會將蒲公英吹到我們臉上，癢癢的，但卻很快樂。于是我等了一個又一個的夏天，她等了一年又一年，直到那塊兒草地被樹林遮蓋，直到那塊綠地不再有蒲公英的影子，直到你頭上有了像蒲公英一樣顏色的頭發(fā)，我才意識到時間的流失。

　　蒲公英是媽媽最喜愛的一種植物。它在媽媽心中是美好事物的象征。可是現(xiàn)在，卻很少看見過，媽媽的微笑也少了點(diǎn)。每當(dāng)想起小時候和媽媽一起吹著蒲公英的時候，我都會很開心。或許是因?yàn)檫@樣。我才期盼著蒲公英的到來。

　　那一年，有人告訴我在河那邊有一片草地，也有蒲公英。于是我騎著自行車趕到目的地后，看到一束束的蒲公英，心里很是高興。回去告訴媽媽，她非常高興。第二天我們就去了那里，可是，一束束蒲公英已經(jīng)被牛給糟蹋了，只剩下幾束完好無損的蒲公英。當(dāng)時我真想哭出來。可媽媽卻說：“沒事兒，我今天已經(jīng)很高興了。”于是我摘下那幾束蒲公英和媽媽回家了。在堤上，我和媽媽吹著這僅有的蒲公英，在蒲公英的飛舞中，我看到了自然的美麗，比電視里那種特效還有好幾十倍。

　　蒲公英沒了，可我們依舊很開心，感覺不到疲憊。

　　夏天來了，那河堤上竟長滿了蒲公英。我拉著媽媽，來到這個地方，輕輕地摘下一束蒲公英，向四周吹去，滿天飛舞的蒲公英好像一場大雪，灑落在各個地方。蒲公英的美，就像夏天里的一場大雪，但美麗只是暫時的，但我和媽媽之間的情感卻是永恒的美麗。

　　蒲公英真美，但只是暫時的，然而親情才是永恒的美麗。

永恒的美麗作文 篇6

　　燈光下，一位穿著牛仔褲，身材高挑的女人沖我微笑，琥鉑色的眸子閃著溫和地光芒，淡淡的眉眼，很溫暖，又那樣熟悉，我不禁輕輕喚道：“凱芙”。

　　是的，這個叫凱芙的女人，曾無數(shù)次出現(xiàn)在我的夢中，但我關(guān)于她的記憶，卻支離破碎。凱芙是我的堂姐，最后一次見到她，是在我六歲時。她正值芳華，家里舉辦了一個盛大的聚會，除了令人眩暈的音樂與美食的味道，我?guī)缀跸氩黄鹑魏螙|西。奇怪的是，上面所說的片段，總是如此頑固地停留在我夢中。

　　昨天又重溫了那個夢，心里已由開始的不以為然，起了些微妙的變化，我一遍又一遍地咀嚼夢境，凱芙的旁邊似乎有鏡子，上面模糊地映出一個影子，這讓我很驚訝，拼命思索著，大腦卻一片空白，心中不由得急躁，我努力讓自己平靜下來，那像是一個女性的面孔，頭發(fā)是金色的。。等等！她的右臉頰有一顆痣，心猛然一驚，這像是我母親！我全身劇烈地顫抖：困擾我數(shù)月的謎題，也許可以解決了！

　　我驅(qū)車到了母親家，廚房里傳來炒菜的香味，多么親切，我卻沒有心思，沒等母親擁抱我，便直截又尷尬地問：“媽媽，你有凱芙的消息嗎？"她臉上閃過一絲驚訝，“親愛的，你有什么事嗎？你知道的，凱芙一家很久以前便移居國外了，我們還去送她了呢，”母親的目光炯炯，不容置疑，我茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著該不該把這一切告訴她，母親察覺到我的異常，嘴角動了一下，神情竟變得曖昧了，轉(zhuǎn)身炒菜，邊說：“我知道你在想什么。”我愣住了，感覺這一切非常不真實(shí)，“我實(shí)在不想對你說的，可事實(shí)上，我覺得你我遭遇了同樣的事情。”“。。”我實(shí)在太驚詫了，木木地看著她。她停下來，眼神復(fù)雜地看著我，緩緩地說：“自從我做了那個夢，便決心去探望凱芙，可地址是空的，根本沒人知道有肖伯恩一家，我于是一直有個心結(jié)，又不敢告訴任何人，只能默默祈禱，請上帝保佑他們。”母親自嘲地笑笑，邊拉著我的手坐下，“那是星期天的早晨，陽光燦爛，我去了格納沙灘曬日光浴，一切都那么美好，忽然，我看到一個萬分熟悉的身影，凱芙！當(dāng)她回頭看我時，我便確認(rèn)是她了，可我卻無比地疑惑與驚異：二十多年過去了，她仍是一點(diǎn)都沒變！精致的五官，細(xì)膩的皮膚，我快喊出聲了，但她像是不認(rèn)識我，轉(zhuǎn)過頭去，很快消失在人群中，想想我受了多大的刺激，夢也不做了。”“這樣就完了？”我失望地看著她，“我想你是因?yàn)樵阽R子中看到了我才過來的吧？”母親沒有回答我，臉上出現(xiàn)了難以捉摸的神情，“我也在鏡中看到了你，六歲的可愛模樣。”有一種涼意，直浸我的脊梁，“別想那么多了，孩子，也許慢慢的，夢就會消失。”母親已經(jīng)上完菜了，她留我在家中吃飯，但我沒一點(diǎn)胃口，精神恍惚地回家，朦朦朧朧地入睡了。

　　“凱芙姐姐，你為什么出國呢？我會想你的。”我抱著洋娃娃，無比留念地看著凱芙姐姐，母親正同她交談著，叮囑著她。大廳角落里的一片鏡子，映出我們?nèi)齻�人的身影，我聽到瑪麗對我說的最后一句話，“不管怎樣，我都會永遠(yuǎn)陪伴著你，忘了嗎，我們有心靈感應(yīng)。。。”時間扭曲，只聽見電視上的女中音說道：“一架國際航班昨天在我國境外墜機(jī)失事，機(jī)中一位少女的臉竟完后無損。”

永恒的美麗作文 篇7

　　時光如梭，它帶走了青春年華，卻帶不走沉淀在心中的永恒的美……而這永恒的美，就這樣在一個14歲女孩心上，生根、發(fā)芽，然后茁壯成長……

　　謝謝老師， 您在我心中播撒下這永恒的種子。

　　前一段時間，我因走路不慎而扭傷了腳踝，走路十分困難，去廁所都需要他人攙扶。班主任牛老師安排我的同桌照顧我。那次課間操，我怕扶我的同學(xué)不下樓做操扣我們班的'分，就催促她下樓做操了。我想要去廁所，于是便用手用力將身體從座位上支起，摸著墻壁，單腳跳著，奮力向廁所跳去。我們班在三樓的中間，我還沒有跳到樓梯口就已經(jīng)氣喘吁吁。就在我準(zhǔn)備試探性地跳臺階的時候，遇上高老師，高老師見了我，立即跑過來，關(guān)切地說：“小心點(diǎn)兒，一個人怎么能走好呢？還是我扶你去吧。”我充滿感激地望了高老師一眼，說道：“嗯，謝謝老師。”老師笑了笑，伸手扶著我，緩緩地向樓下走。高老師每次都比我少走一格，我開始有些不解，到后來覺得我這樣很省力，腳也不用跳那么疼了，我充滿感激地望了老師一眼，老師只是笑笑，一言不發(fā)。而那抹笑容，確是如此的美麗，世間萬物無法比擬。

　　終于跳完樓梯了，我長舒了一口氣。可是離廁所還有一百多米，要是平常，我不用一分鐘就能走完，可是現(xiàn)在，我覺得廁所是那么遠(yuǎn)。我跳的那條腿已經(jīng)很酸，每跳一步都覺得很艱難。但是我必須向前……我又開始跳了……突然后面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇簦骸懊鐝�，不能這樣，你跳的那條腿都腫了！”我和高老師不約而同的轉(zhuǎn)身向后望。啊，原來是牛老師！牛老師正在看操，看到我和高老師就急忙跑了過來。“不行，小高，讓我背她吧。”說著，便蹲了下來。“快上來呀！”牛老師催促道，“我……那個……哦。”我猶豫了一下，看著平時柔弱的牛老師，此時卻是如此地堅(jiān)定。我俯下身來，趴在老師的背上……牛老師雙臂緊緊挽起我的雙腿，慢慢地起身，然后用力把我往背上面一送，便背著我，向廁所走去。

　　風(fēng)兒頑皮的將牛老師那一頭棕色的長長的卷發(fā)輕輕掠起，煞是好看，伏在牛老師的背上，有一種前所未有的感覺，那是一種在爸爸肩上哭泣，在媽媽懷中歡笑的感覺，是任何人都無法仿造、復(fù)制的感覺。突然，我看到牛老師發(fā)間的一根白發(fā)，它深深地刺痛了我，鼻子一酸，眼淚涌進(jìn)眼眶……

　　看著兩位已不在年輕的老師，我心中美的花朵綻開了。我明白了一個極為平常而又如此重要的道理，那就是：美是心靈的高尚，與年齡無關(guān)。

永恒的美麗作文 篇8

　　美麗的童年，我永遠(yuǎn)的記憶。

　　——題記

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……盼望著春天，盼望著夏天，盼望著心里童年。”

　　優(yōu)美的的旋律，懵懂的心理，細(xì)膩的描畫，聲聲親切的知了叫聲，又把我?guī)Щ亓宋夷强鞓范�美麗的童年，美麗而可愛的故鄉(xiāng)。

　　我，出生在一個依山傍水的江南水鄉(xiāng)。這兒沒有城市的繁華，但也沒有城市的喧囂。有的只是那藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠的白云，清清的河水，茂密的果樹；巍巍的青山，燦爛的野花，潺潺流動的小溪，還有溪水里可愛的小魚和小蝦。“綠樹村邊合，青山郭外斜”，那么幽靜，那么美麗！

　　一米慵懶的陽光照耀著我，溫暖的回憶總是如此的親切和美麗。

　　憶起那時，春日的陽光在黃澄澄的油菜花上飄蕩，田野上滿地是嫩嫩的小草，我和堂哥堂姐們在長得比我們身體還高的油菜花地里捉著迷藏，我們?nèi)缑鄯浒阍诨ㄩg穿梭，油菜花在微風(fēng)和我們的笑聲中顫動著，我們身上也似蜂蝶一樣著了一層花粉，散發(fā)著一股濃濃的芬芳。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”堂哥堂姐們拉著風(fēng)箏跑，我顛著小腳丫，跟著哥哥姐姐們跑，微風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)箏扶搖之上青天，我的眼迷離了，心跟隨著風(fēng)箏在空中飄舞，快樂溢滿心胸，似乎到現(xiàn)在還在我心中汩汩流動著。

　　憶起那時，夏花在暖暖的陽光和微風(fēng)中伴著蜜蜂飄舞于空中，似乎在夾道歡迎我的到來。小小的我，背著小書包，肩上披著兩個小辮子，隨著我的一跳一躍，它也不知疲倦地甩來甩去。初陽光使溪水鍍上了一層誘人的金色，閃閃發(fā)光，。我不由地想去觸摸，可它卻是一碰即碎的美麗。我的小腳丫終于經(jīng)受不住誘惑，拋開束縛，進(jìn)入了溪水的世界，溪水擁抱著我的小腳丫，肌膚感受著被水撫摸的快樂，一股涼涼的愜意浸漫心頭。隨后，哥哥姐姐們也躍躍欲試，爭先恐后的步入溪水中。不經(jīng)意間，我已成為了一只“落湯雞”。我也毫不猶豫地濺起水花，一片片漣漪開出金色的花。大家在水中打鬧嬉戲，好似泰國的潑水節(jié)。“捉魚啦，那兒，那兒，小魚！”隨著我那驚喜的叫聲。目光在魚兒身上穿梭，魚兒在腳邊穿過，陽光沐浴著我們，飛濺著點(diǎn)點(diǎn)金光，大家都齊刷刷地挽起袖子，魚兒們在歡樂的游動中一次次逃脫。它們伴著我們玩耍，那純真的嬉笑聲響徹山谷，連綿不斷。隨意恣灑的快樂，舒心愜意的笑聲似乎還在我耳畔回蕩！

　　還有，還有那瓜果飄香的秋天，我們游戲在田野上，品嘗的甜美的瓜果橘子；還有寒冷的冬日，我與小伙伴們踏著寒霜，跑遍村子的每個角落，暖暖的太陽出來的時候，陽光下我們跳著皮筋，輕盈的身影在陽光下舞動，銀鈴般的笑聲在光與影中閃爍。無憂無慮的童年啊，一想到這些，我的嘴角不由的浮現(xiàn)快樂的甜蜜！

　　童年，我的家鄉(xiāng)，我的美好的世界，一份美麗的永恒的記憶。

永恒的美麗作文 篇9

　　傍晚的天是昏黃的，軟得似要塌下來一樣。當(dāng)月亮爬上夜空，我知道，有一個貯存很久的承諾將要在某一個角落的某一枝花的身上。

　　我并沒有看見過真的曇花，只是在報(bào)紙上看見過它的圖片。平日里普普通通的葉子和普普通通的枝干，這是讓我很看不上的。但在它那骨子深處，積蓄大地之精華，收藏陽光之燦爛，等到哪個夜深人靜的夜晚，綻放自己的美麗。z只因?yàn)樗�的心中有信念，有永恒！活百日，只求開花，一瓣，另一瓣，也許這美麗，沒海深，無山高，但這是它一生永恒的美麗。曇花一現(xiàn)風(fēng)采永恒！那么，從現(xiàn)在準(zhǔn)備吧！像曇花一般，積蓄力量，等到哪天，綻放風(fēng)采，縱然花瓣凋零，風(fēng)采依舊永駐！

　　微風(fēng)從野外吹進(jìn)來，撩起我的秀發(fā)，撩起我的衣衫，也撩起我的思緒，就那么一瞬間，我想到了她--王昭君。

　　曾有人說她是塞外玫瑰，的確，她美麗的面龐，美的讓人沉醉，可她卻有苦難的人生。琴聲幽幽，思緒綿綿，尋尋覓覓，冷冷清清。粉紅色的絲綢隨風(fēng)飄起，塞外的風(fēng)沙吹迷了所有人的眼，昭君的眼中依然明澈，但明澈中又透出無奈與愁恨，她踏著漫漫長路，走向他鄉(xiāng)，離開她愛的人，離開她魂?duì)繅衾@的地方，而為了大江南北的子民。她做出了永恒的選擇！那么，讓我們記住她吧！一個全身上下都閃著光芒的女子--王昭君。

　　靜靜的看，靜靜的聽，靜靜的享受愛的偉大，在遙遠(yuǎn)的西藏，有一個流傳至今的故事--藏羚羊跪拜。當(dāng)它深深的跪下，流下兩行清淚的時候，獵人的心被震憾了，整顆心被那母愛的偉大力量所震撼，因?yàn)椴亓缪蛑粸楸Ｗ《亲永锏暮⒆樱�是的，為了孩子，它可以付出一切，因�(yàn)檫@永恒的愛可以延續(xù)到山崩地裂，海枯石爛。這至親至性的母愛讓天下人為之感動，這永恒的愛！

　　上古的神話流淌在透明的故事里，純潔的天使們安排在季節(jié)的風(fēng)中，在這些色澤紛然的日子里，我沉湎于永恒的美麗里，它們慢慢滲透在歲月的人生中。作文

永恒的美麗作文 篇10

　　失去的東西往往總是最美好的。當(dāng)我真正讀懂這句話時，美好的往事已經(jīng)成為了永久的過去，消失得無影無蹤。

　　為何一個人總是要在失去后才懂得珍惜呢？不知道怎么恍恍惚惚就升入了中學(xué)，每天被繁重的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣，沒有閑暇時間去顧及其他，真希望自己是在夢游。再回首，身邊仍然還是小學(xué)里純潔而活潑的學(xué)生；再回首，又可以看到我熟悉的校園……只可惜，轉(zhuǎn)身離去的我們各奔東西，有的奔向了離大樹很遠(yuǎn)的藍(lán)天，展翅飛翔，有的仍然在樹周圍盤旋著。

　　我們這一群小鳥分散了，飛向了自己各自的集體，開始了彼此各不相同的生活。

　　我一直相信，回憶是永恒的美麗。但現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見，匆匆凝視一眼，不再是微笑，而是一種陌生的眼光！為什么回到母校看望老師，老師卻沒有像原來那樣對我們噓寒問暖？

　　變了，現(xiàn)實(shí)變了。難道友誼如過眼云煙？難道永恒的友誼真的被凍結(jié)了？

　　不，不會這樣的！我想，真正的愛與友誼是永恒的，美麗的。

　　我愿意永遠(yuǎn)相信：回憶是永恒的美麗！在每一個寂寞的夜晚，我會拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照，翻來覆去地看，一遍遍喃喃地念著他們的名字，回憶著一起度過的快樂時光，任憑思緒在記憶中遨游。

　　我在難眠中想念你們——我小學(xué)的同學(xué)們，我兒時的伙伴們。就讓我沉浸在美麗的永恒中吧，就讓我沉浸在美麗的回憶中吧！

　　我會永遠(yuǎn)記得美麗的永恒——回憶、友誼、愛。

　　不會忘的，我們和美麗有個約定。

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