永恒作文

時間：2022-10-02 10:25:31 永恒我要投稿

【推薦】永恒作文集合六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的永恒作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】永恒作文集合六篇

永恒作文篇1

　　85年前，一批有為的青年，在南湖的游船上，用愛國的火炬，照亮了舊中國的暗夜，照亮了新中國的前程，也照亮了自己的青春。

　　85年來，無數青年志士，高舉愛國的旗幟，外御強權，內求解放，捐身國難，視死如歸，用鮮血和生命，鑄就了永不退色的青春。

　　今天，我們幸逢盛世，億萬青年所面對的，不再是淋漓的鮮血，不再是慘淡的人生。然而有的青年卻感到迷惘，他們甚至這樣感嘆：亂世出英雄，如果生在那個時代，我一定會大干一場……而現在，英雄無用武之地，我該干些什么呢?

　　難道，和平發展的新時代，果真造就不了英雄、果真缺少干事創業的動力了嗎?不!當今世界，沒有硝煙的戰爭無處不在，國際間、地區間的競爭，更復雜、更激烈，要想立于不敗、保持率先，更加需要真的猛士，更加需要愛國激情!

　　什么是愛國?我曾這樣回答：愛國是屈原在漫漫長路上，上下求索的身影，是陸放翁在病榻前，盼望北定中原的最后叮嚀，是文天祥在逃亡中，磁石般“不指南方不肯休”的赤子丹心;愛國是林則徐“不因禍福避趨之”的禁煙壯舉，是譚嗣同橫刀長笑的昆侖肝膽，是人們看到圓明園斷壁殘垣的沉重嘆息;愛國是“五四”青年的震天吶喊，是南京屠城的血染心情，是抗日救亡的怒火烽煙;今天，愛國是歡欣并投身于改革開放的滾滾春雷，是那一灣淺淺的海峽割斷不了的濃濃鄉愁……

　　歷史如鏡，可以鑒往知今。那些懷有愛國之心、先憂而后樂的人們，已經成為我們民族的脊梁，他們的人生，是照耀時代前行的火炬!歲月如山，可以登高遠望。當前，歷史走進了一個重要的戰略機遇期，我市進入了“第二個率先”的發展關鍵期，時代前進的腳步聲聲入耳，催人奮進!作為港城的優秀青年，如何讓青春綻放光彩，是我們必須思考的人生課題。

　　這些天來，我們把人生的航船，停靠在百年復旦學術的海洋。我們知道，這次不同尋常的停靠，是為了掛好云帆，共濟滄海。在這里，我們學會了忍耐、學會了思考、學會了前進。暴雨中，我們相互攙扶;烈日下，我們行色匆匆，書山學海里，是我們不顧倦怠、奮然前行的身影!“名在壯士籍，不得中顧私”，盡管我們51人，大多已拖家帶口，不太適應長相別離，人在這頭，家在那頭的生活，但共同的理想和責任，讓我們愿意把自己火熱的青春與這個火熱的夏季，一同燃燒!

　　青春是美好的，但是如果缺乏使命，青春就會貧血;青春是短暫的，但是如果加倍珍惜，將會贏得整個人生!

永恒作文篇2

　　流水，時逝。落花，春去。或許，惟有瞬間永恒。

　　點燃一根爆竹，聽著嘶嘶的爆鳴聲，靜靜地觀賞著美麗的火焰沖破外殼，不羈地涌上天空。然而未等我明白，它卻已消亡在半空。突然間，我呆呆地依戀上了迷人的瞬間。

　　而或許，正由于爆竹最脆弱，所以最堅強；正由于煙花的短暫，所以創造的永恒的瞬間。

　　間在握筆的指間悄悄滑走，在完成一篇600字的文章時，我們又消亡了多少青春？莫名的恐懼與無奈從教室后面的倒記時中透出來。因為中考的來臨，我不禁想起了時間。離別。恐懼。青春。消亡。

　　世上沒有永恒，我深信。沒有永恒的朋友，沒有永恒的仇恨；沒有永恒的團聚，也沒有永恒的別離。

　　花開花落，流水無聲。

　　在一起時感受不到幸福，而當要分開時，我才明白，當生命中一些早已習慣存在的人或物消失時，心會開始抽搐。不知道在很久以后，當我們相遇，會不會像陌生人般，僅僅是虛偽而冷淡的微笑？會不會早已忘記曾經朝夕感知的氣息？會不會彼此間因生存而充滿著紅色血腥？即使曾經朝夕相伴，即使曾經發誓永生同心

　　煙花飄落，光陰無痕。

　　時間帶走了青春，帶走了永恒，留下的，惟有一些支離破碎而讓人黯然淚下的記憶。我不想銘記什么，也不愿擁有什么。因為，世上沒有永恒。

　　我們用盡心思詮釋著自己的人生舞臺，讓唯美的瞬間演繹其中，那么，我們的青春將無悔，人生將無悲，無怨，無淚。

　　幕若謝去，斜陽黃昏。即是最美的永恒。

永恒作文篇3

　　常躺在床上，不停翻動手機，卻不知自己要干什么。打開酷狗音樂，聽著優美的旋律，陷入沉思。

　　越來越覺得始終都是自己一個人。走在喧鬧的大街上，形形色色的人擦肩而過，自己的路途時而模糊，時而清晰。看大千世界中的一粒塵埃，狂風席卷，跨越千里；風雨飄搖，入土而逝。終究看不清生命的長度。

　　外表的沉靜，不代表內心不渴望瘋狂。青春的力量，足以讓我們傲指蒼天。渴望的陪伴，無關風月，即便相顧無言，也是心靈的安慰。一個人的堅強，總在冷暖自知中明白，誰不想要堅強，可誰也害怕堅強。

　　生命中無數的過客，都曾在某些時刻某些地點如煙花般綻放在夜空，絢麗無比。可誰知道那是煙花的色彩，誰知道只有瞬間的光芒。時間，空間帶著磨滅的力量而來，在無意間一點點沖淡那深沉的顏色，等到一瞬間驚醒，卻再也找不到，曾經的印記。

　　兒時的朋友，走向了不同的道路。某一個晚上，在夜空下想念著那純真的時光，我看著她陷入回憶的臉，以及嘴角邊噙著溫柔的笑。我也在笑，愉悅中夾雜著苦澀，苦澀中透著無奈。我們都長高了，長成了固定的距離，靠不近，拉不遠。終于明白兩個相愛的人為什么回不到當初，環境不同，心境不同，一切都不一樣了。愛情如此，友情類似。

　　有逝去的，也有來到的。我們在經歷不同的人，不同的友情或是愛情。有沒有什么真的是永遠？我在懷疑，也一直渴望尋到肯定的答案。可是我看見鮮麗的照片隨著時間慢慢褪去了它原本的光澤，我看見慢慢浮現在中年的婦女眼里對年老母親的厭惡，我還看見昔日的甜蜜情侶一夕之間反目成仇......

　　今夕何夕，青草離離。

　　一直不明白的感情，一直看不懂的青春。時時覺得自己像一個小丑，努力唱著獨角戲，討著別人的笑。我所守護的，沒有人能明白。我害怕，怕那彌足珍貴的的東西漸漸從手中滑走，像曾經一樣的逝去。我更害怕，這是我一個人在掙扎......

　　現實似乎永遠沒有武俠劇的俠義情長，沒有愛情劇的生死相伴。生活這個巨大演繹圈里，自己才是永遠的主角。

　　“若是無心，才得綺夢；若是有情，才怕成空......”

永恒作文篇4

　　無意中經過初三的教室，被那布滿黑板的離別話語給深深的吸引。情不自禁地走進空曠的教室，目不轉睛的看著飽含深情的話語，不知不覺的陷入一種迷茫的尋找，翻滾在往事的海洋中，企圖尋找那塵封已久的初三情素。或許是初三的時光令人刻骨難忘，或許是真誠感動上蒼，初三的點點滴滴如放電影般在我腦中浮過。

　　曾經的我們也面對中考，我們懼怕過，我們失敗過，我們也悲傷過，但我們一直在努力的堅持，我們一直在奮斗。那段日子是那么的艱苦難熬，我們幾乎是日出而作，伴月而歸，甚至也曾在教室過夜，我們沒有人抱怨過這種痛苦，只是在后黑板寫上“愛拼才會贏”五個碩大的字。那段時間我們一天天的消瘦，真的是入不敷出，有錢的公子哥整天在吃“生命一號”“腦輕松”等，沒錢的窮小子只能捏著笑臉說在減肥，在黑暗的初三，這種苦只有我們自己能體會到，也只有我們自己知道瘦了幾圈。

　　十六七歲，花季雨季般的青春年華，我們全部捐獻給那桌上無頂的書山，捐獻給冷寂的教室。原本屬于我們地盤的操場，如今也只剩下那些尚還幼稚的學弟學妹們，再也不會有學長霸占籃球場，在也不會有學長和他們爭漂亮MM。幼稚的他們高興的大加慶祝，歡天舞地！看著他們在操場上玩耍，我們心動過；看到那美麗的MM和別人約會，我們心痛過；看到面前的書山題海，我們也畏懼過；但是當我們動搖時，黑板上的倒計時又逼迫我們靜心修練。學業與MM，玩耍與前途，猶如魚和熊掌，二者不可兼獲。

　　開誓師會的那一天，我們用最有力的聲音，滿懷信心地喊出了自己心中的學校。懷著對學校的向往，對美好未來的憧憬，我們更加努力地為自己的最愛而奮斗，拼搏。而對中考，這場沒有硝煙的戰爭，我們――祝死如歸。

　　中考姍姍來遲，短暫的三天準備了漫長的三年，當我們滿懷信心地踏進考場時，我們意氣風發，瀟灑地揮舞著手中的筆，譜寫著自己的人生藍圖。時間比逝水更快，快得我們難以察覺，我們直到考前的那一秒還是書不離手。有人笑我們傻，他們怎么知道考前讀書對于信心十足的人來說比純粹是一種消譴，或許這就是讀書的最高境界吧！三天后，我們胸有成竹地步出考場，臉上不約而同地綻放出勝利的笑容，就在考場外的那棵榕樹下，我們一起喊道“我們一定能成功，因為我們是全縣數一數二的特快班。”

　　退下戰場的我們迫不及待地要補回這一年所失去的美好光陰，大家都花大把大把的時間和金錢來裝修自己，大家都想在畢業聯歡會上留下最美的身影。在五彩繽紛的教室里，同樣王彩的我們盡情地瘋狂，盡情地玩，盡情地鬧。我們和老師，不，應該說那個晚上沒有老師，因為老師也像一個個即將畢業的學生。

　　當我們互相留言時，全班沉默了，班主任在我們的紀念冊中寫到：“老師只能用自己僅有的丁點知識來滋養你們，只能讓你們的羽翼豐滿，以后的路要讓你們自己去飛。雖然別離是一種感傷，但是我們還會相遇，老師的衷心地祝你們以后更加輝煌……”猶記得老師收筆時，閃閃的淚珠從她的眼角滴落。臨走前，我們一人送給老師一只親手折的`紙鶴，我們一起唱《每當走過老師的窗前》，含著淚水，我們也在黑板寫下自己的零碎心語：

　　“難忘我們共度的每一天，你的淚眼，你的笑靨都成為我永恒的照片。”“大膽去飛吧！我的朋友，我們天空很藍很寬……”“我愛(2)班，愛(2)班的每個人，每件物”“暫時的離別傷悲，讓我們在最好的大學共創天地”……

　　我的眼角酸酸的，盡管我努力克制也不能控制眼淚的奔騰。再次瀏覽黑板上的留言，我能明白他們此時的感受。天下沒有不散的宴席卻有不變的真情。