永恒作文600字集合九篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的永恒作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

永恒作文600字 篇1

　　人生的旅途有許許多多的風景，需要我們用漫長的歲月，成熟的心來仔細的觀賞。而在這旅途上，卻必須要讓光芒和誘惑擺正我內心的邪念，洗盡所有的污穢。

　　我們都長大了，也成熟了，卻從來都不懂得該做什么。面對人生中的價值取舍，總是放棄不該放棄的，堅持不該堅持的。在我們的微笑下也漸漸隱藏了人性的城府，以及對自我的滿足。而當自滿的行囊漸漸被填滿時，便像寓言故事里的水一樣，連享受的權利，被命運轉折的資格都沒有，便悄然消失了。

　　而我現在的生活就好比這則寓言故事，經歷著“平凡——享受——消失”的輪回。生活中就如隨風飄起的塵埃。活在這片大地上過著屬于自己的平凡生活，卻從未在意自己會有被光芒照射的一天。直到有一天真的被大家用微笑贊賞時，才發現心里的甜蜜感漸漸籠罩著心靈，迫使自己走在快樂的紅毯上，永遠也不想下來。這也就注定了“水”的命運降臨在自己的身上，連嘆息都還來不及，便在屬于自己星球上光芒墜落。

　　是啊，這不就是人性嘛，擁有了一點點的光芒，就感覺這光芒很耀眼，以為這光芒再也不會失去了。直到那顆屬于自己的星星在天空隕落，才突然醒悟，這世界上根本就沒有什么永恒。所謂的永恒，就是自己的恒心、信心，再加虛心。而不是像“水”一樣，站在高高的地方狂笑著自己的擁有。“水”輝煌的人生還未開始，精彩的故事還來不及敘寫，卻因為自己的杰作被迫在這空白的紙張上劃上凄然的句話，寫上無奈的結局。

　　這就是命中注定，上天總喜歡讓人類演繹著一場場鬧劇，而我們也總是很配合的充當著鬧劇中的主角。因為我們承擔不起太多的光芒，人性會讓我們在這閃耀的光輝中失去自我，知道被漸漸吞噬，直到從高巔墜入懸崖。

　　故事中“水”的結局是凄涼的，令人沉思的。永恒光芒的遐想讓許許多多的人在半途中毀滅。在人生的旅途中，我無力走到最后，因為走的太累，錯過了最美的風景。也因為收獲時的滿足，讓我只抓到一點光芒便按原路返回。

永恒作文600字 篇2

　　母親是個平凡的農村婦女。她時常告訴我：“命運不是由上天安排的，它唯一可以安排的就是我們生活在哪個避風港。”人的生活總是多姿多彩的，從美好的生活中，我深深地體會到了一種永恒的愛，這種愛源自于我的母親。

　　人總是會從頂峰陷入到低谷。當我經受挫折時，我總會感覺到有種隱忍的愛。這種愛是神秘無比的，它在無意中才會發覺的。但我知道這種愛一定是來自于母親的。母親只有小學文化水平，她沒有名人那樣博學多才，也沒有知識分子那樣知識豐富。但她卻能用一些樸素而簡潔的語言來激勵我前進，使我重新找回動力。盡管她的話語不是十分優美動聽，但是從她的身上卻可以體現到她對兒女深厚的愛。

　　母親總會盡她的能力來照料我們。當我淘氣的時候，她會用一些可以感化我的事情來勸導我；當我不聽話的時候，她會用一顆善良的心來教育我；當我成績不理想的時候，她會沉住激怒，耐心地安慰我，并告訴我：“人生總會有喜有悲，總會有失敗的時候，它不可能是一帆風順的。如果事事順利，那么還需要你的努力嗎？”從母親的話語中，我感到母愛是溫暖無比的。

　　母親是個不善于言辭的人，她總會用實際行動來感化我們。當我贏得快樂的時候，母親總會和我一起高興，她希望女兒快樂。只有這樣，她付出的汗水才會有收獲。她努力讓我擺托傷痛，不希望我停留在悲傷的時刻。她經常做些有趣的事把我逗笑，為的就是讓我過得快樂。雖然母親為女兒做的事情不是驚天動地，但在每一件微笑的事中，我都可以感受到母親那永恒的愛。

　　母親像一汪清泉，集汩汩之水哺育兒女茁壯成長。母愛像太陽，能讓你在寒冷的冬天也感受到春天的溫暖，能讓蒙上歲月風塵的情感散發出生命的清輝。母親把一生的愛都貢獻給兒女。她總是無私地奉獻，卻不求任何的回報。為了兒女，母親費了多少力氣，吃過多少苦。她堅強地支撐這，不向命運低頭。然而，她的愛是永恒的。

　　人間最偉大的愛莫過于永恒的母愛，我將會十分珍惜這份永恒的愛。

永恒作文600字 篇3

　　春草正長得茂盛，初晨的第一滴露珠輕劃在葉間，順勢而下，凝聚于葉尖，滴在泥土中，震的那纖細的葉兒發出顫抖。

　　“昨夜雨疏風驟”，一場淋淋漓漓的雨……

　　門外那棵櫻花樹依舊像往常那樣長出了花苞，卻不如你在時長得茂盛，昨夜一場不期而至的雨，密如牛毛的籠罩了整個天空，那小小的粉色花苞如饑似渴地爭奪那一滴滴愛的淚滴。繁花樹下，那一條條凸起的青筋，慢慢的伸向遠方，亦如當年的我離開對我關懷備至的你一樣。

　　那年那日，一樹粉紅色的花瓣展現出自己婀娜的身姿，好像在與春天媲美。你總是拉著我的手，把我領到那櫻花樹前，抱著我，給我講那些從未聽過的.傳奇故事。月明星稀，你一直給我扇著扇子，哄我入睡。每次的每次都仿佛歷歷在目，恍如昨日。紛紛揚揚的大雪夾雜著凜冽的寒風，我進了屋里，你像往常一樣坐在炕邊，但眼中卻含有未出眼眶的淚花。還記得，你那時模糊的雙眼，白色的雙鬢，布滿紅血絲，充滿胡扎的臉，粗大而布滿老繭的手。時間在不經意中總流逝的那樣快。當我臨行時，你撫摸著我的頭告訴我，以后要聽你姑和你爸的話，要記得回來看看外公。從未見過外公落淚的我，竟然見豆大的珍珠布滿外公的雙頰，你拿來棉襖，像往常一樣為我穿上，送我出門。你沒有像往常那樣回到屋里，而是目視著我踏上出租車，消失在你的視野，零下三十幾度的冬天，你顫巍巍地站在雪地中，紛紛的雪花落在你的身上，更落在了我的心里。“我一定會回來的，外公。”我朝著你大喊，你露出了滿意的笑容。我卻怎么也沒料到，那竟是您和我的最后一次相見。

　　柳樹抽出了新芽，如今也已長得綠油油的，稻花香從車窗中的縫隙中飄過來。一想到馬上就要見到你，心里很是激動。但你迎接我的，卻只有那一座矮矮的土丘。他們告訴我，在生命的最后一刻，您一直喊著我的名字！

　　這種愛，叫永恒。

　　花兒謝了，還會開；草兒敗了，會再來；而您走了，讓我上哪尋？

永恒作文600字 篇4

　　千年，萬年，不變的顏色，不變的落，不變的揚起嘴角笑看蒼生。

　　抬起溫熱的手，六凌，八凌的雪花，一片一片消失在掌心。此時的心是平靜的，帶著略微的欣喜。

　　斗轉星移，若回到千年前~回到西施鄭旦為國成為他人妃子時。那冬日飄飄雪落，當那一雙顫抖的手捧起那純白色的雪。雪染白的樓閣，和那有些憔悴，有些期盼的絕世容顏，紛紛落雪飄飄揚揚的沉睡在那女子的衣擺之上。動與靜定在那刻，定在永恒……

　　為了國君，為了子民，顧不得向往，顧不得真愛，顧不得生命，揚著臉笑看著蒼生，忍著淚，付出了一切一切，不抱怨，付出了一切一切。紅顏禍水，其實不然，那水袖長裙，胭脂紅粉，淺淺的嫣然一笑，博得的眾人憐惜，或許因為這張容顏，傾國傾城。但又或許因為這張紅顏，又擁有了方圓千里。但這紅顏讓人憐惜的，連范鐲都沒有逃的過。可是畢竟自古紅顏多薄命，頂上了紅顏禍水的名號，她們后生變無人知曉了。或許大家也厭惡了。

　　雪，似那張晶瑩的笑臉，從那干凈的天空展開那張素顏，微笑著像我們飄來。夜中的雪景好似一個熟睡的紅顏，那樣的祥和，給人帶去了溫暖，這雪將自己的純白色獻于蒼生，夜將月光放射的光彩奪目，又在即將化雪時，留下了人們一路走來的塵土。打開窗，無論在狹小的空間都給人一種無比震撼。不管他人如何想，不抱怨，默默的奉獻了一切一切。有時禁不住想，若回到千年以前這張素顏，將是怎樣一個清秀佳人？在那封建社會又是一個政治犧牲品了吧！

　　雪，千年的落，不變的顏色，不變付出，不變的揚起嘴角笑看蒼生……永恒的不變！

永恒作文600字 篇5

　　永遠不會忘記那段美好的時光，那些如星光般璀璨的事，在那個短暫的六年級下學期，給了我無數的感動與歡樂。

　　一

　　她叫季美鈴。正如她的名字一般，她爽朗的笑聲，像一串風鈴飄搖在風中。我與她的結交很簡單，只不過是課下鬧著玩，慢慢地就成為了好朋友。從此之后，我們常常在一起努力學習，一起談論各自的理想，一起喜歡一篇篇文章。日子便這樣如陽光般在樹葉上跳躍著過去了。

　　二

　　我本以為生活會一直快樂下去。可是，在那個夜晚，她突然提出要放棄這段友誼，因為她不想破壞我與另一位好朋友的關系。呵，這是一個怎樣善良的心哪！這樣的朋友，我會拋棄她嗎？不，不會的！于是，我給她寫了一張紙條，告訴她我們永遠是好朋友。她看了紙條，擦了擦眼淚，笑了，笑得那樣燦爛 。那一夜，我們倚在教室外的欄桿上，看著天上的繁星如美妙的音符般奏出歡快的歌，映襯著我們的笑容，奏出了我們的心聲······

　　三

　　就在美好繼續的時候，我突然得知了一個消息:我將要轉學了。她，也很快知道了這件事，來到我面前，又一次落淚：“我，我舍不得你！”呵，這是第一個得知我走后落淚的朋友，我也哭了，我也同樣舍不得這位真正的朋友。這一夜的繁星依然閃爍，但在我眼中，卻變得黯淡了。

　　四

　　期末考試快到了，悲傷也都被這件事沖淡了。是的，既然快要分別了，那就快快學會珍惜吧!剩下的日子似乎變成了一首快節奏的歌，我們一起奮斗著。終于，功夫不負有心人，在我們的努力下，倆人都考出了出色的成績。在晴朗的星空下，我們最后一次相約 ······

　　這難忘的流年，就這樣如夢般散去了。可這似乎又沒消失，因為不變的，是這片星空，以及，星空下的你我。

永恒作文600字 篇6

　　雷鋒精神之所以永恒，就在于它與敬業、奉獻的時代精神息息相通。精益求精做好本職工作，滿腔熱忱為群眾服務，才稱得上學到了雷鋒精神的精髓。輿論歷來對“年年三月學雷鋒，來去都是一陣風”頗有微詞，透過表面看就里，其著眼點并非是要求大家一年三百十五天，天天上街做好事，輿論對“一陣風”的批評，實際上恰恰是對“活學”雷鋒也就是立足本職學雷鋒的呼喚。

　　學雷鋒貴在“活學”，而“活學”就是一個動態的持之以恒的過程。是否真心實意地學雷鋒，并不只是看其3月5日這一天有沒有上街“奉獻”;倒是如果大家一窩蜂跑出去“奉獻”了，丟下一堆工作沒人干，這樣的“奉獻”不但全無意義，更是曲解了學雷鋒的本義。至于如果3月5日這一天上街服務時滿面春風，其它的日子里卻又滿臉冰霜，對群眾麻木不仁，對工作敷衍塞麥，那么不僅是把學雷鋒變成了逢場作戲，更是與雷鋒精神南轅北轍了。

　　學雷鋒貴有“恒” 將學雷鋒形式化、表面化，缺少“學雷鋒”的“想象力”，甚至為缺少學雷鋒的想象力而苦惱，實質是沒有真正理解雷鋒精神，缺少對雷鋒精神的“敬畏”。簡單地說，雷鋒精神就是“為人民服務”，就是助人為樂。也許“為人民服務”實在太過抽象，而“單向度”的付出只能靠“道德”來支撐，這種支撐能不能持久值得懷疑。我們還不如用一種互相溫暖式的思維去適應市場經濟的特點。實際上，助人為樂的核心就是社會功德心和社會責任感——一個人連最起碼的公德心和修養都沒有，你還讓他去學雷鋒，豈不是荒唐!

永恒作文600字 篇7

　　兄弟情，天地盡，千山萬水一家親，只愿反圍侵。——題記。

　　兄弟相逢，三碗酒；兄弟論道，兩杯茶。所謂兄弟，只愿情深意海，重情重義。水滸好漢，就是如此。行俠仗義，肝膽相照，替天行道。一百單八將，永遠的好兄弟，永遠的真英雄。

　　情投意合，就濟結義

　　他在人們心中永遠是這個樣子：兩邊一彎胳腮胡，生得面圓耳大，鼻直口方，身長八尺，腰闊十圍。好一個莽漢形象。而他在人們心中卻是這個樣子：頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個白玉圈連珠鬢環，手中執一把手疊紙西川扇子，豹頭環眼，燕頷虎須，好一個文物教官之顏。這兩人，只因情投意合，相互欣賞而結下不解之緣。在魯達玩刀之時，他拍手稱好；在林沖發配之當，他勇敢救人。曾立下口頭之書，結義為兄。魯達，粗莽卻不失心細，林沖，勇敢卻不失智謀。好一對結義兄弟，好一對真心英雄。

　　打虎傳奇，殺頭投祭

　　景陽岡武松打虎是一段傳奇，徒手打虎，這需要多么大的勇氣和膽量！武松卻毫不畏懼。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后，這時多么驚險。武松并沒有就此嚇退，而是勇撲，與大蟲搏斗。武松打虎歸來，他大哥也跟著沾了光，卻哪知嫂嫂潘金蓮另有所圖？最后竟用毒藥毒死了武大郎。武松哪能罷休，怒殺潘金蓮與西門慶，為大哥報仇。武松，打虎英雄，同時更是忠義兄弟，他的善良倔強，他的忠誠勇敢無不令人敬佩，感動。

　　看大河江山，風光正好，試問君前去何處？直指梁山。看水滸好漢，俊儒風流，試問君前去做甚？夢游梁山。讀《水滸》，品兄弟的情義；讀《水滸》，品經典的文化；讀《水滸》，品永恒的傳奇。

永恒作文600字 篇8

　　從小到大已經過去了十幾年，現在回憶過去，臉上不斷洋溢著幸福的神色。

　　在我還是一個懵懂少年時，那天中午烈日炎炎，太陽光炙烤著大地。仿佛要將大地烤熟般，花兒們都低垂下了頭，不敢直視那炎炎烈日。我和一群小伙伴一起在那炎炎烈日下玩耍，不一會兒便大汗淋漓。

　　這時有一個小伙伴建議，″我們去樹蔭下面玩吧，那里更涼快。"大家一致同意，于是我們便來到了那一小片樹林里。果然樹林里有絲絲涼氣，在樹蔭下我們感覺涼快了許多。可是那一片小樹林的空間有限，我們并沒有辦法快樂的玩耍。

　　這時又有一位小伙伴提議我們去找那邊那個老太太的狗玩吧。小時候的我們并不知道狗的可怕，尤其是老太太呢，那條狗除了對老太太以外對其他人都特別兇。

　　那時老太太已經離開了，她去其他地方撿垃圾了。那條狗慵懶的躺在地上，神情悠閑。我們躲在一旁的灌木叢里，有一些小伙伴收集來了一些小石子。一聲令下，如果雨點一般的小獅子盡數砸向那條狗。那條狗被砸的汪汪直叫，不一會兒便發現了我們。發現我們之后，風一般都向我們沖來，不斷地對著我們狂吠。我們嚇壞了，趕忙逃開。

　　我和一個小胖子一起逃，他跑的沒有我快，被我甩在了后面兒，那條狗也緊緊的追著我們不放。眼看我們快要被追上了，那小胖子轉身便對著那狗大吼。我循聲望去，那胖子面對著狗雙手乘著要打架的樣子。那狗似乎也不敢上來咬他，因為它的主人天天叫他不許咬別人。

　　在胖子的大吼下那狗便退下去了。我看像那胖子眼中熱淚盈眶，充滿了感激。那一刻仿若永恒。

永恒作文600字 篇9

　　常常幻想，如果我也有一雙翅膀。

　　我一直把那只在風雨中飛翔的蝴蝶作為榜樣。這么嬌小的蝴蝶，卻選擇穿梭于風雨之中。

　　假如我有一雙翅膀，我也要選擇在風雨中飛翔，沖洗一下軀體上的灰塵，也許會在雨過天晴后熠熠生光。

　　我會不停地扇動翅膀，也許有一天我會飛過大西洋，我會回旋在珠穆朗瑪峰的上方。偶爾也會去美麗的沙灘上扇扇翅膀。

　　也許我永遠也不會擁有翅膀，但我堅信，我仍然能夠飛翔。

　　生活中不可能是一帆風順的，可能會有“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的時候，可我會像那只蝴蝶一樣直面困難，直面生活中的風浪，因為我知道“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　記得我讀過的一篇文章《飛翔的蜘蛛》。剛看到這個題目時就有些不解，蜘蛛沒有翅膀難道也可以飛翔？讀完了文章我明白了，蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在半空中，從一個檐頭到另一個檐頭，來來回回要費好多功夫，我不知道它會不會累，我只知道它結了一張很大很漂亮的網“飛翔”的蜘蛛教會我，讓我更有勇氣飛翔，因為它告訴我，“奇跡是執著者創造的”。

　　白駒過隙的時間還在不斷地流逝著，我也隨著時間在磨礪中成長。我告訴自己，要學會堅強；我告訴自己，再多的困難也難不倒我；我告訴自己，要用生活中的困難編織一張很大很大的網；我告訴自己，風雨可以折斷我的翅膀同樣也可以贈送我一對翅膀，我知道這對翅膀會更硬朗。

　　我要做一個執著的人，因為奇跡是執著者創造的。

　　“選擇在風雨中飛翔吧，因為風雨過后就會看到彩虹了！”飛翔的蜘蛛告訴我。

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