永恒的友誼作文12篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的永恒的友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
永恒的友誼作文1
友誼我的有一樣到最后只剩下空虛的懷念，和仿佛陷入黑洞，之中永遠(yuǎn)無(wú)法自拔的內(nèi)疚，自責(zé)，但他給我最美好的感動(dòng)卻一直激勵(lì)著我。
他和我曾經(jīng)是一對(duì)最要好的朋友，我們班的其他人都煞是羨慕。認(rèn)為我們兩是會(huì)保持著摸一段如歌里有一只到永遠(yuǎn)的。但終究還是人算不如天算，好的開(kāi)始多半是個(gè)悲劇的結(jié)局，我們也不例外。
我們最開(kāi)始是在踢足球時(shí)認(rèn)識(shí)的，我和他都是前鋒，因而會(huì)發(fā)生較多的碰撞，漸漸的也就各自熟悉了，我們的關(guān)系青云直上達(dá)到了，極高的程度，我們也是十分關(guān)心對(duì)方因此造就了一個(gè)只有在小說(shuō)里才能見(jiàn)到的夢(mèng)幻的，分手的方式。
在臨近小升初考試前一個(gè)月時(shí)，一九湯旭你貪睡的我，依舊溫暖的陽(yáng)光，一切看起來(lái)都是那么的平常，讓我起床去迎接多交的新的一天吧，今天還要和他一起去踢足球，在看一部電影呢，就在這時(shí)，他大步流星地跨進(jìn)了我的房間，我打著去說(shuō)哎呀，你就這么想見(jiàn)到我呀，聽(tīng)到這話她眼角濕潤(rùn)了，但我卻沒(méi)有在意這個(gè)細(xì)節(jié)他在我床上坐下后看了看我的笑容，又看了看他看了看地板，咽了幾下口水終于作出了一個(gè)五，我就納悶兒了，平時(shí)他都是，那個(gè)心直口快的人。今天怎么這么拖拉我交了一個(gè)，新朋友，但我不想在，和他做朋友了，她平靜的說(shuō)完了啊，你今天又，發(fā)病嗎？你再這樣說(shuō)我就真，覺(jué)覺(jué)嘍，嗯絕交吧，他十分堅(jiān)定的說(shuō)了這么一番話，我蒙了，不知所措我拉著她的手。同時(shí)都陷入了沉默，過(guò)了幾分鐘他猛地一下掙脫了，我的手，跑到門前彎下腰對(duì)我說(shuō)了聲再見(jiàn)，現(xiàn)在回想起來(lái)，那聲再見(jiàn)有不舍有堅(jiān)定有傷感也有無(wú)奈他就這樣走了，我什么都沒(méi)有做，就讓他這樣走了，我登上了qq她沒(méi)了撥打電話是空號(hào)，我使勁的砸著頭，我也接受這個(gè)事實(shí)，我于是打電話給了老師詢問(wèn)他的狀況，老師說(shuō)，他轉(zhuǎn)學(xué)了，只留下了一封信給我拿到信后我看了一行，哭時(shí)笑，傻瓜，那么荒謬的理由只會(huì)讓我更傷心，還有你把一切給你，切斷了說(shuō)是要，我能夠好好小生初，但我只會(huì)剩下空虛的懷念，哪有精力學(xué)習(xí)呢？傻瓜，我最親愛(ài)的傻瓜。
有人說(shuō)這一段有儀式結(jié)束了，但是我卻不這么認(rèn)為，它將會(huì)成為我不斷上進(jìn)的源泉永遠(yuǎn)與我同在。
永恒的友誼作文2
在我的記憶中除了親人就是朋友，朋友是在你傷心時(shí)安慰你的人，朋友是在你困難時(shí)開(kāi)往成功最美的門，朋友是在你煩心為你解難談心的人。
朋友兩個(gè)小小的字，在許多人心中有著深刻的印象。俗話說(shuō):"朋友有福同享，用難同當(dāng)，朋友之間應(yīng)當(dāng)互相幫助，這樣的話友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)。
在生活中我真的就有一個(gè)這樣的朋友，她在我心中揮之不去，留下了個(gè)“病根”，她的笑容很甜，有一臉黃皮膚是個(gè)純正的中國(guó)女孩，她的頭發(fā)很長(zhǎng)也很有禮貌所以得到了老師們的贊揚(yáng)同學(xué)們的喜愛(ài)，想知道她叫什么嗎？咯咯他當(dāng)然就是我最好的朋友XXX！！
我和他見(jiàn)面在一年級(jí)的時(shí)候，就在那時(shí)我們以為上學(xué)是一件很好玩的事，是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)，我們一樣的被父母不知不覺(jué)的運(yùn)到學(xué)校這所大監(jiān)獄。到了學(xué)校我們來(lái)到了1年2班，到了這就有一個(gè)漂亮小女孩走過(guò)來(lái)問(wèn)我叫什么名字？我會(huì)答了她我叫XX,他跟我說(shuō)他叫XXX。然后有八個(gè)小孩被一個(gè)老師帶到了宿舍我們?cè)谀睦锒冗^(guò)了一個(gè)晚上。在那個(gè)晚上宿舍八個(gè)小孩都哭了，嗚嗚……有的說(shuō)："媽媽告訴我學(xué)校是想幼兒園一樣的中午可以回家的。”還有的說(shuō)：“學(xué)校我是游樂(lè)場(chǎng)是地獄。我哭得很傷心，XXX就走到我面前安慰我告訴我不要哭！我們就這樣認(rèn)識(shí)了！
一住就住了五年，回憶一年級(jí)的事真開(kāi)心啊！
現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級(jí)了長(zhǎng)大了，是應(yīng)該同甘共苦的時(shí)候了！因?yàn)檫�有一年多我們就要畢業(yè)了，剛剛就在這個(gè)學(xué)期發(fā)生了有趣的事。
這件特別的事情是這樣的:
在往年一二三年級(jí)快到我生日的時(shí)候，我通常都會(huì)走帶他面前問(wèn)他：“你知道再過(guò)幾天是什么日子嗎？”XXX有時(shí)會(huì)說(shuō)：“我不知道或是什么日子呢？”我每次都會(huì)告訴他是我的生日禮！你有沒(méi)有打算送我什么禮物呢?”他有時(shí)會(huì)毫不猶豫的達(dá)到，有時(shí)會(huì)沉思很久才回答我。可是，今年卻不一樣，反而是XXX問(wèn)我：“馮，你知不知道是什么日子嗎？”我毫不猶豫地回答道：“是我的生日啊！”沒(méi)等我開(kāi)口他就問(wèn)我：“額……那馮你想要什么生日禮物么？我叫他送了我一個(gè)既不花錢又有意義的東西！收到他給物的禮物無(wú)很開(kāi)心，心里甜滋滋的！
雖然我們只有這短短六年的友誼，但不論在短我們的友誼一直存在，有一句話嘛：友誼地久天長(zhǎng)，XXX你永遠(yuǎn)是我的朋友！
永恒的友誼作文3
這是我第三次提到櫻花誒你別說(shuō)我不愛(ài)國(guó)說(shuō)櫻花是日本鬼子的國(guó)花千萬(wàn)別這么說(shuō)小心我揍你。知道我為什么這么癡迷于櫻花嗎？知道我為什么每天都盼望著能看到櫻花嗎？你別著急聽(tīng)說(shuō)我完。
櫻花首先不說(shuō)它代表的意思先看她的外表小小的花瓣透著紅色香味四溢，采一束櫻花，你會(huì)覺(jué)得櫻花真的很美，捧在手心，你不舍得把她放下，因?yàn)樗龑?shí)在太迷人。櫻花代表的意思是純潔、美麗、高尚，代表著剛剛開(kāi)花的少女。是啊，多么美麗！ 你別說(shuō)我只為了櫻花的香氣和花瓣才為櫻花而癡迷，她還有個(gè)你們誰(shuí)也不知道的秘密，這個(gè)秘密我埋藏了2年，那年，我11歲，一個(gè)向往美麗，向往友誼的姑娘，就在那時(shí)小學(xué)生作文，我認(rèn)識(shí)了楓，楓是我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的一位11歲姑娘，比我小了1個(gè)月，卻比我成熟。暑假，我和楓天天混在一起，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)什么朋友，我只有楓！我只要楓！小學(xué)里的朋友都對(duì)我忽冷忽熱，我的心早就涼了，我不要她們做我的朋友，她們不配！只有楓，楓對(duì)我很好，勝過(guò)所有人，我們每天走在一起，每天牽著手，像一對(duì)情侶，雖然我們只認(rèn)識(shí)了1個(gè)月，我卻深深感到楓對(duì)我的友誼，但正在我沉迷于友誼中的時(shí)候，楓，走了，楓留下了一封信：
親愛(ài)的娜娜：
很高興認(rèn)識(shí)你，娜娜，認(rèn)識(shí)你，楓真的很開(kāi)心，你給了我友誼，給了我快樂(lè)，這一個(gè)月，你給了我太多太多，跟你相處了一個(gè)月，知道了你的事情，知道了小學(xué)里的朋友都說(shuō)你這個(gè)不好，那個(gè)不好，嫌你長(zhǎng)得不漂亮，可是我，不覺(jué)得！你像我送你的櫻花一樣，純潔、美麗、高尚，你的美麗不在你的外表，不要自卑，因?yàn)槲铱赐噶四愕膬?nèi)心你的心，好純潔，好美麗，不要在乎別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，你在我的心里，娜娜，你是最棒的！我送了你一束櫻花，希望我們還有聯(lián)系！
靈落的楓親筆
楓的走，給我很大的打擊，因?yàn)槲矣忠淙胄幕乙饫涞木辰缌耍笥褌儗?duì)我忽冷忽熱我的心很涼了，楓，給了我勇氣，我不再自卑，我終于可以揚(yáng)起笑臉！那束櫻花，也成了我的寶貝，所以我期待著櫻花，希望在櫻花開(kāi)放的時(shí)候，楓，也會(huì)出現(xiàn)……
楓，謝謝你，櫻花，謝謝你！櫻花，永恒的友誼！
永恒的友誼作文4
幻城是我最近讀的一本書(shū)，它就是一本漫畫，只是我喜歡看一些貼近于生活的東西，我一直不在意，只是我的好友，一直推薦我，后來(lái)，我就看了，因?yàn)槲蚁嘈潘?/p>
其實(shí)，我很難形容我看這本書(shū)的感受，因?yàn)槲矣X(jué)得它給我的感受是我對(duì)過(guò)去美好的回憶和對(duì)現(xiàn)在的一種希望。我看完這本書(shū)我都忘記里的內(nèi)容，雖然我看的仔細(xì)。它卻引起了我深埋心中以久的記憶。
我最喜歡這本書(shū)的后記。
書(shū)中的內(nèi)容是我對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種追求，一種希望。
而后記是我曾經(jīng)的一段回憶。
我不是作家，寫不出那么多感人的故事，我引用了一些作者的語(yǔ)言來(lái)描述著我的感受。
但是他說(shuō)的一切，我也曾有過(guò)，那是屬于我自己的故事，只會(huì)感動(dòng)我一人。
當(dāng)我想起過(guò)去的朋友時(shí)，我總是告訴自己，就算有一天我們不在一起了。也要像在一起一樣。
我回過(guò)頭去看自己成長(zhǎng)的道路，一天一天地觀望，我以孤獨(dú)的姿態(tài)站在路邊，仰望天空，想著已離開(kāi)我的朋友。因?yàn)樵谶^(guò)去的那段時(shí)光里，她們給我很多色彩，讓我相信明天會(huì)更好！
獻(xiàn)給我的朋友的，獻(xiàn)給那些曾經(jīng)和我一起瘋一起難過(guò)一起騎著單車穿越我們單薄的青春的朋友，我想我們都記得，那些青春歲月里的風(fēng)，是怎么在我們的臉上刻下憂傷，刻下歲月無(wú)法抹殺的痕跡。
讓我們?cè)诤芫靡院螅芫煤芫靡院螅歼駠u感嘆的痕跡。
感嘆自己曾經(jīng)那么回腸蕩氣過(guò)。感嘆光陰似箭，青春一去不復(fù)返。
小志在日本，一個(gè)人的命運(yùn)如何，也是需要多方面的因素的。我一直都相信越希望的人越是會(huì)幸福。我很憧憬。但是我從不妒忌，是我的朋友我總是會(huì)為他祝福。因?yàn)槲蚁Ｍ强梢哉业叫腋！Ｒ苍S，理想就是他的所要追求的幸福，因?yàn)椴皇撬械娜硕加羞@樣的機(jī)會(huì)。
小志是個(gè)明朗的人，快樂(lè)而簡(jiǎn)單地生活在陽(yáng)光之下，單純而會(huì)給人帶一點(diǎn)幽默，也是一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng)的人。第一次看見(jiàn)他哭的時(shí)候，我想我真的想幫助他。就是想要和他成為朋友，幸運(yùn)的是我們終于可以成為一生都不會(huì)改變的朋友。
大家在一起的時(shí)候，總是不會(huì)感覺(jué)些什么，但是當(dāng)他真的說(shuō)我要走了，我終于可以一個(gè)人生活，我自由了，我終于感覺(jué)到身邊的這個(gè)男孩已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是我想要照顧的人了，他走了，第一次感覺(jué)到我生命中又消失了一個(gè)很重要的人，當(dāng)?shù)谝淮问盏剿膩?lái)的郵件時(shí)，我想他永遠(yuǎn)會(huì)是那個(gè)我想要照顧的男孩，因?yàn)樗羞^(guò)去的身影，而在那簡(jiǎn)簡(jiǎn)的問(wèn)候當(dāng)中我想他又是我的一個(gè)新朋友。
永恒的友誼作文5
在我們童年的歲月里，每個(gè)人都擁有過(guò)純潔的友誼，那友誼如清風(fēng)，夾雜著歌聲與歡樂(lè)，充滿著幼稚和純真，伴隨我們走過(guò)童年的綠草地。每當(dāng)我翻開(kāi)珍貴的代表著友誼的影集時(shí)，那一張張……
那天，秋雨綿綿，我去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)教室，許多家長(zhǎng)和孩子都來(lái)了，座位已經(jīng)占滿了。忽然，我聽(tīng)到一聲，"喂！在這里！"我隨著聲音回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)小姑娘，她旁邊有一個(gè)座位。我走了過(guò)去，坐在她身邊，用充滿稚氣的聲音說(shuō)："謝謝你！"她說(shuō)："不用謝。"我抬頭看了看她，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說(shuō)："我叫李雅馨，今年６歲半，哈……""我叫郭鑫悅，今年也是６歲半，很高興認(rèn)識(shí)你！"我說(shuō)道。我們漸漸熟悉了。隨著時(shí)間的推移，我們成了形影不離的好朋友，這就是我和李雅馨相識(shí)的經(jīng)過(guò)。
繼續(xù)往后翻，看著這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發(fā)現(xiàn)一張照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉襖，緊緊抱在一塊，像一對(duì)親密的小姐妹，這使我想起了那件事。
那時(shí)我們上五年級(jí)，電視臺(tái)天天在熱播《還珠格格》我們看了以后，瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子，經(jīng)常摸仿她們的動(dòng)作。有一次，就為一件小事，我們居然吵了一架。那天，下午我們有體育課，我們爭(zhēng)著要當(dāng)小燕子，爭(zhēng)著爭(zhēng)著，就吵起來(lái)了。事后，我覺(jué)得我很不應(yīng)該，于是我下課后就給她道了歉，她也給我道了歉，我們又和好如初了。
其實(shí)，在友誼的旅程中，有甜蜜的時(shí)候，也有難過(guò)的時(shí)候。只要我們都擁有一顆寬容的心，去容忍別人。彼此的感情會(huì)越來(lái)越深的。
在此，我為她獻(xiàn)上一首友誼的詩(shī)：
難忘的友誼
粉色是你我最喜歡的顏色，
友誼是你我最珍貴的情感，
快樂(lè)是你我最渴望的東西。
還記得
在喧鬧的市場(chǎng)，
你我留下了歡樂(lè)天真的笑聲，
還記得
在大雪紛飛的日子里，
你我留下了美麗神秘的故事。
在我們共同擁有的日子里，
在心里寫下了
在腦里印下了
友誼二字。
在情感電波的傳遞中
留下了成長(zhǎng)的痕跡
友誼的回憶。
愿我們能從中品嘗到甜潤(rùn)的滋味，體會(huì)到溫馨的感覺(jué)，讓我們將友誼永存心中。
永恒的友誼作文6
有幸參加了學(xué)校、教育組與美國(guó)一個(gè)學(xué)校舉行的一次中美學(xué)生交流會(huì)。
交流會(huì)的第一天，會(huì)場(chǎng)很是熱鬧。學(xué)校把我們分別和一些外國(guó)人分成一組，我第一次與這么多的外國(guó)同齡學(xué)生零距離接觸，他們皙白的皮膚，清澈的眼睛，干凈的笑容，看起來(lái)友善又漂亮。第一個(gè)環(huán)節(jié)，是自我介紹。他們每一個(gè)人都總是那么熱情開(kāi)放，他們踴躍地介紹了自己。輪到我了，不知為什么，我感覺(jué)自己總是那么靦腆，似乎說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)既別扭又不標(biāo)準(zhǔn)，勉強(qiáng)的用生疏的英語(yǔ)短短的介紹了自己。我們小組的人都大概認(rèn)識(shí)了，就可以自由的進(jìn)行我們的活動(dòng)了。我們選擇了踢毽子。我是不會(huì)踢毽子的，總是猶豫著想推掉這個(gè)環(huán)節(jié)，但最后卻是一個(gè)美國(guó)女孩露希鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)了自己。我終于鼓起勇氣拿起毽子，這是我第一次踢毽子，我拿起毽子往上拋一點(diǎn)，然后準(zhǔn)備用腳去接，只是可惜，接不到。一次，兩次，三次，四次，組里有的人似乎是等不及了，他們無(wú)奈的表情弄得我不知所措，我難堪的對(duì)自己的笨感到失望。可是這時(shí)，露希卻向我比起了一個(gè)棒的手勢(shì)，我的心里微微一顫，似乎有著一股什么力量在莫名的支撐著我繼續(xù)拿著這個(gè)毽子，繼續(xù)那個(gè)動(dòng)作。終于，第五次我總算是踢中了一次，我微微的舒了口氣。這個(gè)游戲進(jìn)行了很久，美國(guó)學(xué)生都很真誠(chéng)，我們相處的還算融洽，不想剛開(kāi)始時(shí)那樣生疏陌生了。
交流會(huì)的第二天，是戶外活動(dòng)。我們和美國(guó)學(xué)生去了一個(gè)大公園進(jìn)行我們的活動(dòng)。這讓我們更加增進(jìn)了彼此的友誼。我們一邊散步，一邊聊天，我們盡量的用流利的英語(yǔ)跟他們講述一點(diǎn)點(diǎn)中國(guó)的文化，他們看起來(lái)很感興趣并且很希望了解。他們還向我們講述了一些美國(guó)的事情，都頗為有趣。后來(lái)，我們還舉行了一場(chǎng)小組劃船比賽。我們一共有4只船，數(shù)量雖然不多，但卻都實(shí)力相當(dāng)，每只船都由不同國(guó)的學(xué)生組成，有得拼命的踩，有的拼命地喊，實(shí)在是既激烈又有趣啊！到了午飯時(shí)間，我們還聚在一起燒烤，看著美味的食物，和旁邊剛剛認(rèn)識(shí)的新朋友，心里都感到美滋滋的。因?yàn)檫@是一份特殊的友誼，一份相隔千萬(wàn)里的友誼，卻也是一份值得我們珍惜的友誼。
永恒的友誼作文7
安慶兒現(xiàn)在非常為難，她不想失去福根這個(gè)朋友，但又因?yàn)橐孀樱幌肱c福根多說(shuō)話，局面一直處于僵持狀態(tài)……
“叮叮鈴鈴”上課了，班主任王老師走上講臺(tái)說(shuō)道：“學(xué)校明天下午為六年級(jí)同學(xué)們組織了一次春游，目的是讓大家輕松輕松，現(xiàn)在我提幾點(diǎn)要求……”不等王老師把話說(shuō)完，整個(gè)六年級(jí)（一）班早已是一片歡樂(lè)的海洋！大家蹦蹦跳跳，王老師拍了好幾下講臺(tái)，都沒(méi)有人愿意停下來(lái)聽(tīng)她講話，王老師氣極了，大聲喊道：“這次春游我們將開(kāi)展一項(xiàng)‘排雷’的活動(dòng)，活動(dòng)是分組進(jìn)行的，兩人一組，靠合作來(lái)完成任務(wù)！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，兩人一組？安慶兒的心提到了嗓子眼，心想：“我會(huì)跟誰(shuí)一組呢？誰(shuí)會(huì)愿意跟我一組呢？不等他思考完，王老師已經(jīng)開(kāi)始念名單了，“代文文跟王朋一組，林春雪跟張燦一組，安慶兒跟福根一組。”什么？跟福根一組？安慶兒驚訝地說(shuō)，“怎么不好？”福根很不以為然地說(shuō)。“嗯……”
霎時(shí)間，安慶兒害怕極了，明天，明天我怎樣對(duì)待福根？此時(shí)的安慶兒希望時(shí)間立刻停止下來(lái)，這樣，她就不用去到明天！但幻想終究是幻想，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。 “叮叮鈴鈴”這是正午放學(xué)的時(shí)間，安慶兒很不情愿志踏上回家的路。
xxxx安慶兒日記xxxx
5月7日 陰 星期四
我怕，我怕！我心里非常害怕，這種害怕將要吞噬我全身！怎么辦？
xxxx福根日記xxxx
5月7日 陰 星期四
今天，當(dāng)我再次看見(jiàn)安慶兒的時(shí)候，我不再那么恨她了，因?yàn)樗?/p>
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第二天，上學(xué)路上，安慶兒與褔根相遇了，令安慶兒沒(méi)有想到的.是褔根竟那樣的坦然，他認(rèn)真地對(duì)安慶兒說(shuō)：“慶兒，對(duì)不起，鋼筆的那件事是我錯(cuò)了，我請(qǐng)求你的原諒！”“啊，哦，可以，我接——受。”這個(gè)時(shí)候，一向說(shuō)話堅(jiān)決的安慶兒卻顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。然而，福根卻不那么緊張，牽了牽安慶兒的手說(shuō)：“我們?cè)僮龊门笥寻桑c兒，今天的春游我們可要好好合作呀！”“好！”安慶兒高興地答道！
于是，他們兩個(gè)人興奮地朝學(xué)校跑去，此時(shí)，太陽(yáng)公公已從東邊的升到天空的正中了……
永恒的友誼作文8
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。時(shí)間悄然而逝，不見(jiàn)蹤跡，經(jīng)歷許許多多的春夏秋冬，遇到許多形形色色的人物，見(jiàn)識(shí)到多少新奇的事物。可我的心中，仍然忘不了的，就是那些年你給予我的歡笑和關(guān)愛(ài)。
春初見(jiàn)
冰雪消融，萬(wàn)物勃發(fā)，生機(jī)蓬勃。我就在那個(gè)美好的春天遇見(jiàn)了你。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)輩們的介紹，我見(jiàn)到了這個(gè)所謂比我大一個(gè)月，卻什么都會(huì)的姐姐。初見(jiàn)時(shí)，你抱著一本書(shū)，默默地坐在沙發(fā)上看。我有些不解，書(shū)有什么好看的呢？全書(shū)都是文字，沒(méi)有一張圖片，真無(wú)聊。一邊想著，一邊在逗螞蟻玩。玩夠了，去和那位大姐姐說(shuō)話，她也只是偶爾應(yīng)幾句。好吧，我還是去逗我的螞蟻吧……
夏相識(shí)
“西瓜，又大又甜”“蘋果，又酸又甜”……伴隨著這樣的叫賣聲，我們迎來(lái)了蟲(chóng)聲陣陣，酷暑難耐的夏天。由于你家附近的果園里有很多西瓜，所以我經(jīng)常跑到你們家蹭西瓜吃。啊，好甜的大西瓜！我懶散地趴在床上想。一來(lái)二去，我們也算熟悉了。有時(shí)，你也會(huì)幫我，教我做作業(yè)，或者是給我一本童話書(shū)，讓我安靜一會(huì)兒，不打擾你看書(shū)。這樣的生活其實(shí)也挺好的，我這樣想。
秋熟識(shí)
“嘩啦嘩啦”，我翻出了一堆卷子，并且這些卷子還要在兩天之內(nèi)做完，還是去請(qǐng)教姐姐吧！我拿著卷子，撲通撲通地跑到姐姐家里。幸好，她還在家。然后就讓她給我講題，為什么她一講我就會(huì)，不講就不會(huì)呢？我苦苦思索，卻還是沒(méi)有主意。我每次都會(huì)找她問(wèn)題，這樣，我們也就熟識(shí)起來(lái)了。每次我做完作業(yè)后，她就會(huì)找一個(gè)安靜的地方，讓我自己玩，而她則坐在樹(shù)下看書(shū)。啊，這樣也不錯(cuò)，我想。
冬離別
雪紛紛下，梅競(jìng)相開(kāi)放，大地在孕育著生機(jī)，你卻平靜地告訴我你要搬家。我想，以后我找誰(shuí)講題，到哪里蹭吃蹭喝呢？我不語(yǔ)，她也靜靜地站著。不過(guò)，最后我還是祝她能夠每天開(kāi)開(kāi)心心地生活，她也說(shuō)以后要保持聯(lián)系。我點(diǎn)點(diǎn)頭，目送著她離開(kāi)，旁邊的紅梅突然落下幾片花瓣，映在白雪上，格外醒目，格外動(dòng)人……
如今，我們?nèi)员３种?lián)系，保持著我們的友誼。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，萬(wàn)物以我們不知道的速度變化著，時(shí)間悄然掠過(guò)我們的頭頂。佛曰：“世間萬(wàn)物皆變化。”吾曰：“世間萬(wàn)物皆變化，惟永恒的友誼不變。”
永恒的友誼作文9
福根對(duì)安慶兒借他尺子的事非常感激，一直想回報(bào)回報(bào)安慶兒，然而今天，他卻傷害了安慶兒。
在放學(xué)的路上，福根像往常一樣跟安慶兒一起回家，在路上，福根的書(shū)包因?yàn)槌惺懿蛔”姸鄷?shū)本的重量，散架了。福根非常不好意思地望著安慶兒，令他驚訝的是，安慶兒正從容地幫他撿起灑落在地上的書(shū)本，福根眼里看到的不是從前那個(gè)害羞而又文靜的姑娘，而是一個(gè)既美麗又從容的女孩！
安慶兒幫福根拾起地上所有的書(shū)本后，還調(diào)侃的說(shuō)道：“書(shū)包都為你累垮了！”
……
福根抱著他的一摞書(shū)，跟安慶兒再見(jiàn)后就匆匆往自己家的方向跑去，因?yàn)槔蠋熃裉觳贾昧?00道四則運(yùn)算的作業(yè)。
回到家，福根攤開(kāi)作業(yè)本，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的那支鋼筆不見(jiàn)了，他使勁回憶，想起筆一定是在剛才書(shū)包散架的時(shí)候掉了！
福根非常著急，連忙往剛才書(shū)包散架的地方跑去，然而，他發(fā)現(xiàn)那兒非常干凈，沒(méi)有他的那支鋼筆。被安慶兒拿了？不，不可能，安慶兒不會(huì)拿我鋼筆的，不過(guò)我道是可以問(wèn)問(wèn)她，看她剛才在幫我拾書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)我的鋼筆沒(méi)有？
于是，他急急忙忙的朝安慶兒家跑去……
“咦，福根，是你呀？”安慶兒又驚又喜地問(wèn)道。
“慶兒，你剛才在幫我拾書(shū)的時(shí)候看到我的鋼筆了嗎？”
“鋼筆？好像沒(méi)有！”
福根站在門口，往安慶兒家中一望，突然，在安慶兒家中的桌上看到了和自己一樣的那支鋼筆。福根像一頭憤怒的獅子沖進(jìn)安慶兒家，拿起那支鋼筆一看，果真那支鋼筆的筆膽上有“福根”二字，福根氣急了，不等安慶兒解釋，就朝安慶兒大罵一句：“小偷！”然后就揚(yáng)長(zhǎng)而去了！
安慶兒望著福根遠(yuǎn)去的背影，哭了……
安慶兒日記
3月29日 多云 星期六
說(shuō)實(shí)話，我真的沒(méi)偷福根的鋼筆，我也不知道為什么鋼筆會(huì)在我家的桌子上？我真的、真的、真的沒(méi)偷！
福根日記
3月29日 多云 星期六
我真沒(méi)想到，安慶兒竟是個(gè)小偷？難怪她今天那么從容，原來(lái)他早就想得到我那支鋼筆了，真是沒(méi)想到！！
鋼筆到底是不是安慶兒偷的呢？他們的友誼難道就此結(jié)束了嗎？請(qǐng)看下集
永恒的友誼作文10
飛鳥(niǎo)劃過(guò)天空，云彩忘記了它，但天空銘記，因?yàn)轱w鳥(niǎo)是天空的摯友；魚(yú)兒游過(guò)水面，泥沙忘記了它，但水銘記，因?yàn)轸~(yú)兒是水的知音；樹(shù)葉飄落在大地，風(fēng)記不住它，但大地銘記，因?yàn)闃?shù)葉是大地的親友。朋友啊，走進(jìn)我們的生命，旁人可以忘記，但我們銘記，因?yàn)榕笥咽俏覀兊纳凶詈玫亩Y物。
他，獨(dú)自在舟上彈琴，劃船人僅知其好聽(tīng)而不知義意。他只能自我陶醉而苦嘆知音難覓。而這時(shí)樵夫打柴歸來(lái)，聽(tīng)得琴聲，深知其意。于是入舟而談，感嘆相見(jiàn)恨晚，徹夜長(zhǎng)談。怎奈黎明不懂哀傷，轉(zhuǎn)眼天明，相約再見(jiàn)。但世事無(wú)常，別時(shí)容易再見(jiàn)難，他再看見(jiàn)樵夫時(shí)只能立于樵夫墳前，他席地而坐為知音再?gòu)椧磺吽で俣ァＥ匀似婀炙麨楹紊釛壢绱撕弥徘佟Ｋ鄧@：“失琴之痛可以忘記，知音之情必當(dāng)銘記。”
知音人間難求，珍惜與朋友在一起的時(shí)光，才有將來(lái)值得回味的記憶。
他，有偉大的思想，獨(dú)到的見(jiàn)解，創(chuàng)立了偉大的哲學(xué)思想，卻由此得罪了當(dāng)權(quán)者，從此流離失所，居無(wú)定處，昔日的朋友都避而遠(yuǎn)之，他也只能感慨世態(tài)炎涼。但是他，真正的朋友，平時(shí)雖不見(jiàn)有多親近，此時(shí)站了出來(lái)，為他提供居所，和他探討問(wèn)題，成為生活中的親人，精神上的戰(zhàn)友。后來(lái)他的思想得以發(fā)揚(yáng)，但他卻淡然一笑：“再偉大的思想也可以忘記，但摯友的情誼，我定當(dāng)銘記。”
朋友要從嚴(yán)入取，真的朋友敢于直面慘淡的現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)和你站在一起。
他站在跑道上，做著賽前準(zhǔn)備。而他卻坐在旁邊愁眉不展。他明白他在害怕什么，他走上前去拍拍他的肩：“嗨，放輕松，沒(méi)有什么可以影響比賽。”結(jié)果，他果然發(fā)揮出色，得了第一，而他名列第二。但他依然高興：“比賽的成績(jī)?cè)缤頃?huì)被忘記，但我們的友誼永存于天地。”
只有拋棄了名利，得到的才是真正的友誼。
飛鳥(niǎo)劃過(guò)，它回頭望：“感謝你的銘記。我會(huì)飛得更遠(yuǎn)。”魚(yú)兒游走，轉(zhuǎn)身看水：“知道你的銘記，我能游得更快。”落葉撫摸大地：“明白你的銘記，我要守護(hù)你。”
只有學(xué)會(huì)了銘記友誼，友誼才永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。
永恒的友誼作文11
在一座美麗的森林中，住著許多生物。其中有七朵彩云，他們是森林的守護(hù)神，在他們的保護(hù)下，森林很安寧。
他們喜歡和一只小兔子玩，小兔子是森林里最快樂(lè)的一員，她的臉上從來(lái)沒(méi)有悲傷，她的名字叫琪琪。
琪琪每天都和七彩云朵們一起玩，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天必定見(jiàn)一面。可是，有一天，琪琪居然沒(méi)來(lái)，七彩云朵以為琪琪和他們玩捉迷藏，一路找到琪琪家。琪琪毛發(fā)雜亂，眼睛腫腫的，顯然是哭過(guò)了，這還是往日的琪琪嗎？到底發(fā)生了什么事？七彩云朵來(lái)到琪琪家，卻被琪琪拒之門外，帶著哭腔說(shuō)：“你們走！我不要你們來(lái)！”七彩云朵們垂頭喪氣地回到了家，一語(yǔ)不發(fā)。紅云發(fā)話了：“我們要不要用魔法看看琪琪怎么了吧！”依舊沒(méi)云說(shuō)話，但微微點(diǎn)點(diǎn)頭。七彩云朵們眼前出現(xiàn)一個(gè)閃光屏，只見(jiàn)琪琪媽媽躺在床上，臉上盡是痛苦的表情，琪琪俯在床邊，除了哭還是哭……七彩云朵不想再看下去，死一般的沉寂，盡管大家都不說(shuō)話，但他們清楚琪琪媽媽病得很重，媽媽是琪琪唯一的依靠，爸爸在琪琪沒(méi)出生前就已經(jīng)死了。怎么辦呢？他們心中有無(wú)數(shù)憂愁。紫云嘆了一口氣，臉上的神情嚴(yán)肅起來(lái)：“我們得幫她！”“可是……”橙云欲說(shuō)又止。又是一陣沉默……
第二天，七彩云朵來(lái)到琪琪家，大喊：“琪琪，開(kāi)門，我們可以用魔法救你的媽媽！”琪琪終于開(kāi)了門，臉上盡是驚訝與喜悅。七彩云朵們盡力做出高興的樣子，無(wú)奈只是苦笑。琪琪并沒(méi)有注意到這些，她太高興了。七彩云朵們用彩色煙霧包裹住琪琪媽媽，琪琪媽媽臉上的神情漸漸祥和起來(lái)。琪琪這才發(fā)現(xiàn)，大家的身體越來(lái)越小：“你們?cè)趺戳耍 薄扮麋鳎瑢?duì)不起，以后我們不能一起玩了，你的媽媽很快會(huì)好，我們會(huì)化作彩虹繼續(xù)守護(hù)這個(gè)森林……”云朵們說(shuō)話的聲音漸漸模糊了。琪琪雙腿一軟。跌坐在地上，眼淚像斷線的珠子一樣落下來(lái)：“我不要，我不要媽媽死，也不要你們消失，你們回來(lái)！”“真的對(duì)不起，再見(jiàn)……”天空響過(guò)一陣聲音，取而代之的是一場(chǎng)雨，雨過(guò)天晴，小兔子琪琪沖出屋子，對(duì)著那若隱若現(xiàn)的彩虹大喊：“不，我們的諾言不變，我們永遠(yuǎn)做朋友，永遠(yuǎn)！我會(huì)每次雨后來(lái)看你們，等我離開(kāi)這個(gè)世界，我會(huì)踩著彩虹橋去尋找你們的，化作彩虹我們也一起玩！”彩虹閃了一下，算是回應(yīng)吧！
小兔子琪琪與七朵彩云之間已不需要諾言，在彩云們化身成彩虹的那一刻，他們的友誼已成永恒。
永恒的友誼作文12
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；？不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。 如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書(shū)寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
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