永恒的記憶作文（精選28篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的永恒的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
永恒的記憶作文 1
一處書院，名曰博文，白磚黛瓦，朱門隱隱，藏書浩如煙海，學子心馳神往。——題記
在一中待了將近兩年，熟悉這里的一草一木，但每日穿梭于校園之間，最喜歡的地方還是博文書院。
正如其名，博文，一處讓人博覽群書，通曉古今中外文章之所。它緊挨著碧波蕩漾的半畝塘，與格致樓相對而望，一條人行道將它與喧鬧的教學區隔開，安靜悠然宛生。從教學區穿過這條路，拐進一片竹林，順著石板路走幾步，就到了書院的北門——也是正門前。一扇高大厚實的木門，兩座威嚴雄偉的石獅，一塊字跡遒勁有力的牌匾，給人以撲面而來的恢宏大氣之感。敲響沉甸甸的門環，喚醒這座書院的一天，踏過門檻，布滿綠意的庭院，庭院那邊，是擁有7萬多冊藏書的主書室。兩側是兩棵窈窕的桂樹。古人有應試高中后折桂的習俗，這幾棵桂樹也包含著對學子的期盼與祝愿。走進主書室，是一列列排列整齊的書架。無論你是武俠迷還是科幻愛好者，無論你喜歡古典詩詞，還是西方大部頭著作，都能在這里尋找到心靈的歸宿。若遇到珍愛的書籍，還可以登記借回慢慢品讀。走過主書室，便是一個特別的地方——“學生e站”所在了。進來的學子可在緊張的學習之余，坐下閱讀或瀏覽網頁，豐富校園生活。
從e站向東走，跨過一個小門，便是二層待建中的電子閱覽室。它和主書室之間是一條長長的小巷。小巷像是從江南水墨畫里走出來的，有著濃厚的徽派記憶。適逢春雨綿綿時節，有風雅的學子謂之“一中雨巷”。穿過小巷，來到長廊上，視野豁然開朗，那方半畝塘的全景映在眼中。堤岸的楊柳，塘中的.蓮葉與蓮花，構成一幅明麗動人的畫面。長廊傍水而建，有精細的雕花和古樸的廊柱。一側是水，一側是栽種的櫻花，仿佛是某個園林的一角。穿過長廊，又是一個院落，但這一院落更為精致秀麗些。院落里有一個3萬多冊書籍的小圖書室與一個舒適的閱覽室，有種少林藏經閣最高層的感覺。院落邊上是一個書庫，用來存放年代過于久遠更新下來的書籍。及至此處，便就是基本領略了整個書院的景致。有恢宏大氣，亦有不失秀麗的別致，是徽派建筑獨有的特色。
當然，書院之美之趣，不僅于此。若你愿在書院外圍漫步一圈，你會發現它并不是一個四四方方的豆腐塊。它有曲折，有延展，有縈回，有凹陷，像一位學者的心思，百轉玲瓏。在這樣一座端莊大氣的建筑中，那些朱紅的木門，也失了張揚，變得溫和而內斂。
在這匆忙的學習之際，你若愿偷得浮生半日閑，來書院尋一方安寧之地，捧一卷書籍，可在裊裊書香中，讓身心得到洗禮，讓靈魂得以安放。
永恒的記憶作文 2
夜色闌珊，萬簌俱寂，借著清幽的月光，我又一次凝視著肚子上這道長長的傷口，又不自覺地想起了您，心潮起伏，激動不已。也許您早已將我忘卻，但我這一生一世都不會將您忘卻，直至天長地久，海枯石爛……
那是幾年前的一天。由于天氣炎熱，一時心血來潮就和小剛、小亮去壩上游泳。
一到壩邊，大家都迫不及待，躍躍欲試。接著，便是一個個從壩上跳入壩下的“咚咚”聲，水面還濺起了一圈圈浪花，在陽光的照射下，晶瑩透亮，煞是好看。
一入水中，心情便開朗起來了。清涼的溪水把炎熱天氣帶來的煩燥的心情驅得煙消云散。碧綠的水中，倒映出模糊的藍天、白云。我仰臥在水中，看著藍天、白云，聽樹上知了的鳴叫，還有那樹上鳥兒的互鳴，第一次切身體會了吳均的《與朱元思書》中的“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”的感受。心曠神怡，怡然自得。在水中游了一會兒，突然看見小剛在壩上與壩下之間的流水處玩，他將身子橫放在壩上，之后讓水把他往下沖，在沒有出壩口之前又連忙起來，之后又重復這樣的動作。但這個有一定的'危險，因為壩出口下面有幾塊鋒利的石頭，尖口正對著上方，只要他一不小心讓水把他沖下去，就失跌到尖口處，便……看他玩得十分開心，我也抵擋不了誘惑，心動了，俗話不是有句話叫心動不如行動嘛。這不，我也開始玩了。
但是，出乎意料的事發生了：開始幾次還行，可到第六次時，我把身子橫放在壩口時，身子一軟，讓水一沖，絲毫沒有半點力氣，眼看就要讓水沖到幸虧小剛眼急手快，一所將拉住。但我們都是小孩了，力氣不大，他拉著我既不讓我往下沖，也不能將的拉下來。
之后他就讓小亮去找人幫忙，這樣僵持了七八秒，小剛似乎有些堅持不住了，顯得力不從心。看著我一點一點往下移，而他臉上無奈的表情，遠處又沒有人影，我完全驚呆了，我的一生很可能在此劃上句號，一時間恐懼害怕的種種思緒襲入我的腦海。看著小剛憋得愛紅的臉蛋，還有那十幾厘米就到出口的距離，我完全絕望了，心墜入萬丈深淵，就像一具沒有靈魂的行尸走肉。我慢慢的閉上了雙眼，靜靜的等待死神的到來。
在這千鈞一發之際，突然一支寬大有力的手將我抓住，我睜開了眼，而在這一剎那，您的樣子深深烙在我的腦海。接著，您試圖將我拉上來，由于水流湍急，吸力又大，在將我托出水面那一刻，我的肚子碰在旁壁上，隨即留下了這道口子。被您拉上后，激動得手足無措的我竟忐忑得呆若木雞。剛剛我竟在鬼門關上走了一遭，能不這樣嗎?過了一會兒，那道口子鮮血直流，您又風風火火把我背向醫院。
永恒的記憶作文 3
當秋天的顏色越來越濃越艷麗的時候，中秋節的腳步已響在耳旁。說起中秋節，首先想到的是吃團圓飯的日子。中秋夜晚，月圓風清，一家子人聚在一起，做上豐盛的晚餐，擺上月餅，欣賞著慢慢升起的月亮，回味著古老而久遠的嫦娥神話，有滋有味地吃上一頓團圓飯是如此的安靜祥和。隨著年齡段增加，對家人的思念，團圓的期盼，親朋好友的祝福賦予了中秋節更多的色彩。
“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉。”中秋節讓遠方游子思鄉之意更濃！細細回想起來，因為學業和工作的關系，一直在外地，雖說一年也能回家幾次，但我竟有幾年中秋節沒能和家人在一起度過。每逢佳節倍思親，出門在外，甚是想家，但家人對我的牽掛絕不會比我們更少一分。在這濃濃鄉思情的節日里，是人的心靈最脆弱的時節，那一輪皎潔的圓月掛在天邊不知思念是否能到達遠方捎給至愛的親人！這幾年中秋不能回家，都會給家里打個電話，報個平安，讓家里放心我在外面的生活。常回家看看，老人們辛苦了一輩子，現在也就圖個兒孫平安。中秋情懷不僅寄托于那輪皎潔的圓月，也寄托于那美味可口的月餅。每次節日前都要回奶奶家，給送去一點月餅。月餅很厚實，用新鮮的面，新鮮的餡，烙出來的，上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄干什么的.。新做出來的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來，真令人垂涎欲滴！這些餡都是中秋豐收的五谷、鮮果。中秋節代表豐收，農民伯伯樂呵呵的捧著剛從地里豐收的果實！
“海上生明月，天涯共此時；情人怨遙夜，竟夕起相思！”中秋節讓親情、友情更切！中秋佳節，也讓我想起了那些年一起的同學朋友，現在都各自闖蕩，這個節日，你們在哪度過，你們還好嗎？好久不聯絡，不代表我還不記得你，有時候也會回想起曾經的日子，那時候我們朝夕相處，每天都是歡聲笑語，一起去上課，一起吃飯，一起運動，一起在那個城市。分別不可避免的到來，從此就走向了不同的地方，今夜月亮是如此的明亮，你那的月亮也是如此吧。
中秋節，自古迄今，是我們的一個重要傳統節日。近年來，隨著社會的發展，人與人之間的溝通和感情的培養，不再局限于食物的饋贈和走親訪友問寒暖的傳統模式，尤其是現代化信息的應用，人際的交往和親情的溝通，全憑通訊和網絡工具，一些傳統的方法已經擱置。然而，不論社會如何變遷，也不論時代會賦予人類多少新的元素，而古老文明的中秋節日，那種初始的、樸素的、真實的，面對面的人際交往方式，是維系人類和諧的基礎，它所達到的效果，是任何形式無法替代的！
歲月輪回，現在已物是人非。賞月的習慣沒變，可是變了的是心情。在心底的最深處，多了一份思念，多了一份牽掛，對遠方親人的牽掛，對朋友的牽掛。經歷的世事變遷，也對所有親朋好友多了一份真誠的祝福。
但愿人長久，千里共嬋娟。千古不變的期盼和祝愿！
永恒的記憶作文 4
每每看到那張照片，我就會想起在高炮軍營訓練的那段日子，它成為了我永恒的記憶。
金秋時節，我們興高采烈的坐著大巴來到高炮軍營。天氣有點陰冷，但絲毫不影響我們的好心情。在軍營里的活動真是豐富多彩，磨豆漿、包水餃、篝火晚會、跳竹桿舞……，一個比一個精彩，聽著就讓我們躍躍欲試。
其中最好玩的就要屬磨豆漿了。活動開始后，老師一組一組地叫名字，我心急如焚。這時的我就像一個賽跑選手，只要一聲令下，就飛奔前去。我今天運氣真好，第一個就被叫到了名字。我和子妍、筱茜一組。接著，教官就把磨盤抬上了長桌，我伸出手來剛想幫忙，“哇，好重啊！”我暗暗想。然后，教官又把泡好的黃豆和水搬上桌。我立馬跑到磨盤邊上，他說：“可以開始了。”我們像發現新大陸似的，東摸摸，西碰碰，不知該從哪里下手。“放黃豆呀，沒黃豆怎么磨呢？”同學們提醒到。我們恍然大悟，子妍馬上把黃豆放進磨上的小孔里。我費力地將磨盤轉動起來，轉了許久也不見豆漿的蹤影，我正納悶這豆漿哪去了？這時教官提醒我們：“你們還沒加水，豆漿太濃了流不出來。”“哦，對了，我怎么忘了！”負責加水的筱茜一拍腦門，忽然醒悟，連忙加了一勺水。濃濃的豆漿終于流了出來，我們欣喜若狂。筱茜和子妍也掌握了規律，程序有條不紊地進行著，我們三個人之間的配合更是越來越默契。正當我們玩得起勁時，賴老師說：“轉過來，笑一個！”“咔嚓”一聲，相機把這美好的瞬間永久地保存了下來。磨豆漿時，我明白了團隊配合有多么重要。
包水餃也非常有趣。許多人一聽到要包水餃馬上就興奮了起來，我也不例外。我們十個人一桌，桌面上已經放好了餃子皮和餡料。我們都迫不及待地把餃子皮拿過來，剎那間，餃子皮被一搶而光。我認真地包起餃子來，先舀一勺餡料放在平鋪的餃子皮上，然后對折，再沿邊壓緊，一個水餃就大功告成了。看看周圍，大家都還在聚精會神地包餃子呢！大家包完以后，一起擺出來一看，真讓人捧腹大笑。有三角形、四邊形、半圓形等五花八門。更有包成扁肉、包子的，真是個大雜燴！午飯時，我們吃到了自己包的水餃，無論好吃與否，我的心里就像抹了蜜一般，甜滋滋的。我在這時體會到了勞動的'快樂。
篝火晚會的到來意味著社會實踐就要結束了。大家自發地表演節目，歡聲笑語，載歌載舞，一系列活動在這溫馨的氣氛中圓滿落幕。
這次活動讓我體會到勞動的樂趣和團隊配合的重要性。每一個隊員都關心集體、關心他人，讓我時時刻刻都感受到集體的溫暖。這段時間，將成為我永恒的記憶。
永恒的記憶作文 5
回憶就像美好的夢幻，是曾經發生過的美夢，它已經被遺落在昨天，就像記憶中的過家家，只是孩童時的夢一樣成為過去。也許，在你念念不忘的時候，它已經被他拋在九霄云外。所以，別活在昨天，別生存在虛幻中。記住該記住的，忘記該忘記的。讓昨日的回憶成為今日的點綴，不論是美好還是憂傷。——題記
我低頭，沉思，抬頭，仰望，我的那一份寧靜，現在只是屬于我一個人的。記得小時候，我是隨意的.哭泣。漸漸地我長大了，卻是含著淚水笑。在這個季節飄落了太多的思念，回憶在歲月中緊緊糾結，在那逝水流年，我曾丟失了曾經的自己。
在這寒假里我發現了讓我感到欣喜的事，是我覺得我變得啦，變得成熟，變得更加懂道理，變得穩重。曾經我不會故意裝傻，不會含著淚水微笑，不會每天記錄身邊的點滴等，曾經的我會為了一點點小事而流淚，會輕易地說放棄，會把所有的事憋在心里。是這個寒假我遇上了三位姐姐，是穎嫻姐教我學會了我樂觀，是雪姐姐教我學會了寬容，是璐璐姐教我學會了忍耐。她們是我生活里的好榜樣，知心姐姐，記得有一次，我在數學上有一道題目不會，然后我去找雪姐姐，我把題目拍給她看，她總是會耐心講到我懂為止，每一步得解題思路都會和我說得明明白白，讓我以后碰到這種類似的題目都會做。
有件事至今讓我記憶猶新，有一天我突然想起了以前在學校里時數學老師對我們說下學期要學無理數，我有點好學，所以想提前懂一點點，我就去問她的高中群里的一些人哥哥姐姐們，然后她上線了來問我：“昕昕，在干嘛呢？”我說：“我在你的高中群里問無理數呢，我笑嘻嘻地帶著一點撒嬌地說道，要不，姐，你來教我吧”雪姐姐回答：“我很久沒接觸那么專業的了，所以不會給你講，若是題目，我就會講”后來我給雪姐姐發啦一些題目，讓她教我怎么做，然后她就給我講啦。不僅講啦那道題目，而且還把平方口訣表給我，雪姐姐告訴我：“這是常見的平方，昕昕要會背哦”我心里樂滋滋的說：“嗯，我去背”。有一次過年的時候，我被逼迫的吃多啦，然后肚子很撐很賬，我就和雪姐姐說啦，她說出去走走，就沒事啦，我聽啦姐姐的話，出去走走，我帶上啦我家的小狗溜了一圈回來，后來肚子就不撐啦也不漲啦，我回來開心地對姐姐說到：“嘿嘿，姐，你說的真管用，謝謝姐。”
有些人遇見了也會失去，有些人遇見了就會被永記在心，也許生活就是這樣，真心對待你的人會永遠陪伴在身旁。似乎得到的越多，失去的也越多，有些人是永遠無法被代替。那些歲月中深深淺淺的痕跡，那些無法定格的記憶，又要如何取舍。寫一些優美或者憂慮的文字，記錄著一些生活的點滴。有人說，懂得放開，心胸便會坦然。我微笑，我懂得珍惜。我只希望記憶能永恒，就算有一天我失去了你們，就算從此以后你們不再是我的好姐姐，我也會永遠得把你們銘記在心，我懂做到一個喝水不忘挖井人的道理，既然懂得這個道理我就要做到。
永恒的記憶作文 6
一起長大的約定在我心中是那樣的清晰。一起走過的時光，一起的約定，時光的記憶像星空上永恒的星星，在我的記憶里不斷的閃爍，永遠抹不掉的記憶。夜晚，天空上星星不斷的閃爍，推開窗看著無數的星星。那永恒的記憶讓我不斷想起你。打開記憶的小木盒，在記憶的星空中找到那永恒的星星，回憶著與你成長中永恒的腳印......
小時候一起長大的地方，是我和你最快樂的地方。墻角籬笆旁的蒲公英，在記憶里是最有味道的風景。這是我與你珍貴的記憶——狗狗。還記得小小年紀在那幸福的小房子里，悄悄長大的'蒲公英在墻角露出它那潔白的身影。在與你玩耍發現時驚奇的張望著，摘下蒲公英向你吹去，種子帶這夢想隨風飛去，你開心的搖著尾巴在一旁對我撒嬌，時刻陪伴著我，心中總是一絲絲溫暖。
你已漸漸長大，不管什么事總是保護著我，我還是一個幼小的孩子，你那高大的身子總會不小心把我撞倒。一次你不小心把我撞倒在地，我大哭著。媽媽拿起棍子向你打去，你沒有躲開而是擔心的看著我。媽媽最后決定把你養在朋友家，等我長大再去接你，你在門口不肯走，在那里徘徊著。……慢慢的我也長大了。我和媽媽去接你。見到我們時你興奮的搖著尾巴為著我轉。回家的路上，你的眼睛里落下了一滴一滴的眼淚，我摸了摸你的頭說：“傻狗，我們再也不分開了”你用舌頭舔了舔我，我笑了，永遠忘不了的笑。
回到家媽媽和我幫你洗了個澡，我們坐在草坪上曬太陽，我一邊摸你一邊說：“我們做家人好嗎？永遠的家人，以后一起住大大的房子”，你好像聽懂了，對著我叫了起來。頓時，我的眼淚流了下來，在陽光的照耀下，是那么的晶瑩，打落在了草地上。漸漸的我越長越大了，你老了。每次我和爸爸媽媽回來很晚，是你，你都會在門口等我們，不管下雨還是冷天，奶奶叫你進去你都不肯進去。媽媽每天都罵你：傻孩子上樓梯時，你眼睛花的摔跤。晚上媽媽和爸爸說你已經老了，不能在出去了，我抱著你大哭。可是你搖了搖尾巴，把臉靠過來蹭了蹭我。
第二天。奶奶放你出去，可你卻走了。再也不會來了。家人到處找你。可我相信你會回來，夜晚我坐在門口等你，目光死死的注視著，希望你會回來，可是很晚了也不見你的身影。我心想：傻狗，你這只傻狗，回來啊你，我知道你不想讓我難過，不想讓我看到你在我身邊走去。可是，你快會回來啊。我哭了，大聲的哭了。回憶這我們一起成長的快樂。
我獨自在那有你記憶的地方，將我的愿望折成紙飛機，投著決定命運的硬幣，不知道到底要去那里。我已長大到時與你的家人約定在記憶還是那樣清晰。與你打過勾的約定還是任性的堅持著。
與你的記憶是那樣真心。但是我不會放棄，我會帶著我們的夢想一起努力前進，我會帶著記憶的小木盒一起勇敢的成長，一起帶著你給我的任性，堅強一起踏著未來的一步一個腳印走下去。記憶是星空上永恒的星星，那閃爍的星星，在我心中永遠永遠無法抹去。在那藍天上我畫上你與我的記憶畫冊......
永恒的記憶作文 7
時間如那古老的時鐘，滴答滴答走個不停。它看著我一點點長大:從扎著兩個麻花辮，到梳著一頭馬尾辮，從烏黑的披肩發，再到金黃的波浪卷;它從我的發式，讀著我的懵懂、青澀、嬌羞和成熟。一點一滴，一月一年的走過，變的是樣子，不變的是期盼。
期盼的，是年末的假期，年貨的采集，八點的春晚，零點的鐘聲，敲鐘的餃子和震耳欲聾的鞭炮。還有最重要的，家人的團圓、朋友的相聚。這些個年味，留下了許許多多過年的故事，刻下了溫暖柔軟的美好記憶。
這些記憶是永恒的。
腦中經常會一遍遍的閃過過年的那些事，它永恒的印在記憶深處，一直的陪伴著我的成長。然而每次想起眼眶都會濕潤。這晶瑩的淚花不是因為悲傷，只是因為太過懷念太想念。思念是一種病，病的我哭著笑，笑著再淚流滿面。
那些閃過的記憶片段同時帶著我體會著那時的心情。
和同學們一起帶著歡呼撒丫子跑出學校，撒歡的跑回家。放假了，只盼著過年盼著新衣。媽媽帶著我穿梭于各大百貨商店雜貨攤鋪，花生瓜子汽水糖果新衣一樣都不能少。年三十爸爸在廚房忙的汗流浹背，媽媽用大米調著漿糊準備貼對聯福字。我如雀躍的小鳥飛來飛去，飛到廚房抓起美食評價一下爸爸的手藝，再飛到媽媽身邊有模有樣的幫忙貼對聯扎燈籠。開飯的前奏只聽噼里啪啦鞭炮聲響起，媽媽爸爸和我圍在飯桌旁碰杯慶祝歡呼:過年啦!有魚有肉沒有雞，祝我們一家年年有余，不吵不鬧不嘰歪鬧脾氣。
年三十怎能少了春節聯歡晚會?晚上八點準時守在電視旁等待倪萍趙忠祥。這對主持人是我對春節晚會最深的記憶。嗑著瓜子嚼著糖果喝著汽水，看著本山大叔的幽默表演，一家人樂的前仰后合笑的上氣不接下氣。那時沒有如此強大的網絡平臺，沒有太多的尖銳批判。我們愛著春晚的`每一位主持人演員工作人員，我們盼著每一個節目，和春晚一起倒數著零點的鐘聲。鐘聲敲響餃子上桌，伴隨著熱鬧的鞭炮聲穿起新衣終于盼來了新的一年。我們一家三口的年三十占據了我大半個的記憶。
初一到初五看親戚，初六以后會同學朋友。壓歲錢大把入手中，再陪著同學和朋友的壓歲錢一起飄到商人的口袋。親戚們淚眼婆娑卻仍笑的合不攏嘴，淡淡的拜年問候飽含著深深的祝福。同學朋友亦是滿臉的喜氣洋洋，各種節目聚會表達著假期的快樂過年的幸福。
一切都是那么簡單又那么溫馨。這曾經是那么自然而然，如今雖然遙遠卻似乎觸手可及。
那古老的時鐘依舊在滴滴答答的走著，時間并不會為了記憶而停歇。我扎過麻花辮，也梳過馬尾辮，留過烏黑的披肩長發，也染過金黃的波浪卷發。一年一年，歲歲年年，期盼依然循環于我的生活。這時的期盼是與兩個兒子及丈夫的期盼。一家四口的年三十將占據兒子們的大半個記憶。依然有年末的假期，全家一起采購年貨，繼續等待春晚守候敲鐘，品嘗美味的餃子感受喜慶的鞭炮聲。還有最重要的，看望曾經汗流浹背做飯的爸爸和貼對聯掛燈籠的媽媽。即使他們雙鬢斑白，也依然和我一起擁有著這美好的永恒記憶。
永恒的記憶作文 8
回憶，那段美好的過去，像收藏了一場美麗的夢；記憶，是一段永不遺忘的光陰。
小學六年的生活稍縱即逝，成為我心中不可磨滅的記憶。我還記得，我六年級畢業那天下過的一場雨，像是我們班每個同學的心情。六年地歡歡笑笑過去了，六年地打打鬧鬧過去了，六年的多少辛酸和汗水也過去了。那么多的事情輕描淡寫地翻過去，帶來的只有無限的感傷。
那一天，我清晰地記得，帶了我們六年的'老師送我們離開了親愛的母校。調皮的男生、愛笑的女生，每個人臉上的笑容都不見了，只有少許同學還強顏歡笑地安慰別人。我的腿仿佛綁了一個沉重的沙袋，一前一后艱難地挪動著。拿雨傘的手好像也沒有力氣，雨傘像一只飄忽不定的氣球時不時就撞到別的同學的雨傘上。可是他們像是沒有反應，始終低頭不語。終于，一個男生打破了沉寂，“六年的小學時光，難道就這么過去了嗎？”他不知什么時候流下了眼淚，胡亂地用袖子抹了一把，突然放聲大哭起來。這句話仿佛有魔法一般，一直默默低著頭走路的同學們也哭了起來。另一個男生大聲說道：“我不求你們能夠記住六年來發生的所有事，只要你們還能記住彼此！他的相貌，他的聲音，他。”那個男生說不下去了，他沙啞的嗓音一聽就知道是剛才哭過的。六年同窗，大家好像都心有靈犀一樣，都心照不宣地看了旁邊的同學一眼。
以前，我總覺得從教學樓到校門口的路是多么多么短。一段短短的路程總能在歡聲笑語中結束。可是這一天，我突然發現，原來這段路的距離是那么漫長。校門口的斜坡上似乎還留有我們走過的點點滴滴。
一年級時，我和同學們背著書包，像一只只歡樂的小鳥離開了籠子。二年級時，我扎著兩條麻花辮，蹦蹦跳跳地就離開了學校。三年級時，我被選成語文課代表，我驕傲的走出學校。四年級時，我犯下了錯誤，總是高高揚起的頭沮喪的低下去，有些擔心地走出學校。五年級時，我不再是那個總愛吃糖的小孩子了，我開始有了心事，總是會和我的朋友們偷偷地說。六年級時，我和同學們變得成熟，開始用不一樣的眼光看待每件事情。“這是我們在學校上過的最后一節課。”“這是我們最后一次參加升旗儀式。”“這是……”
六年了啊，時光總不會為了我們多等待一秒，就一秒。誰不愿回到過去？可是沒有人能夠回去。只能有時翻看相冊，想想那時美好的時光。耳邊回想起靈魂盡頭那首歌——“時光總不停留，你卻頻回首……”有誰能夠抓住時間呢？燕子去了，來年還會回來，桃花謝了，來年又再次綻放。明日復明日，明日何其多。只有時光去了，永遠不會回來。
追憶，已經過去的光陰。
永恒的記憶作文 9
快點，快點，再快點。
時鐘加快了前進的腳步。
“啊啊啊，怎么那么多扣子。”我手忙腳亂地在候演廳里換著服裝，本來時間就倉促，老天還要跟我開玩笑——呀，我襪子呢？呀，我領結呢？
大冬天的，手心里竟滲出了一屋密密麻麻的汗珠。
慌忙中抬頭望了一眼窗外，那曲《桃花》即將謝幕，鞋帶也來不及系了，打開門，沖了出去。
“啊啊啊，同志們鞋帶幫我系一下，還有這領結，我不會戴啊！媽呀，這是不是馬上要上臺了啊？”我心急如焚，話也說得不大利索，練了那么久的節目，少了一個人都不行吧，付出的汗水也總該有一個完美的結局。
“沒事，沒事，時間來得及，上個節目還沒完呢，你先放松放松。來，深呼吸……”周圍的同學都在安慰著我，她們的話語像是那飄逸的'羽毛輕輕拂動著我的心，柔軟的觸感讓我的心剎那間變得平靜，平靜得如一片湖，只是偶爾還泛起點點漣漪。
突然，隱約聽見報告廳里傳來的報幕聲“……請欣賞九年級走教班為我們帶來的合唱《中國人》”一瞬間，心又開始慌亂無比。“嘿，你看，主持人邀請我們露臉，結果人沒見著，臺子倒是先上去了！”也不知是哪位同學沖我打趣地說了一聲，我“撲哧”一下笑了出來，心是徹底地放松了，溫暖的陽光跳躍在眼前，這些同學笑的是那樣粲然，比陽光還要暖上幾分……
“走了，上臺了！”
“咚咚嗒，咚咚嗒……”音樂聲響起，那樣動感的鼓點，那樣美妙的旋律，明明以前嫌棄到不行，此刻卻綻放著最美的光芒。面對舞臺上閃耀的燈光，場下數百人的注視，可我卻絲毫不緊張，我們仿佛是竭盡了畢生的力氣吼著嗓子想要吼出屬于我們的歌謠，也沒有誰再去糾結調子是否又跑到了隔壁班，此時此刻，我們只想讓全場人都知道這便是我們班，即使在舞臺上，我們也依然能夠自豪地昂頭挺胸，有著最美的姿態。
“手牽著手，不分你我，昂首向前走……”
唱著唱著，腦中就突然閃現出了許多畫面：第一次排練時激動地不停地跺腳；那些燈火通明的夜晚用力揮舞著的雙手賣弄著的歌喉；老師們含笑指導的眉眼還時時閃現；第一次拿到服裝幽怨的憤憤不平；打趣著彼此粗壯的小腿又繼續悲嘆著老天不公；第一次上妝的期待與完妝的幻滅……
那些驚艷了時光的歲月是那樣值得留戀。
我上輩子一定是拯救了銀河系，這一生才能遇上這般好的老師與這般好的同學。三年的時光說長不長，說短也不短，可眨眼間便已過去了大半。剩下的日子突然我就想好好走，我想要把每一個人的模樣都描繪在心中，想把走過的路再重溫一道，那些點點滴滴溫暖而又溫馨的記憶滿載著星輝在漫漫長夜里伴我前行，我相信，那是永恒。
永恒的記憶作文 10
在時光的流淌中，我已經在這個承載我的夢想的校園里度過了六年的時間。在這里，我追求著人生中動人的章節，譜寫出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇地發現這里已成了我生命中不可少的一部分，許多情感在心中蕩漾……
我站在操場的中間，環視著周圍的一切，這一切是多么的熟悉啊，有一種母親的味道，那一間間明亮的教師勾起了我的回憶……
曾經我在這兒風光過，曾經我在這兒跌倒過，曾經……過去了，這些都已是過眼煙云了，唯有那師生情永不變。還記得剛入學的那個時候，一個可愛的小女孩背著粉紅的書包牽著媽媽的手羞答答地藏在媽媽的身后，一步一步地走進了教室，笑的有點羞澀，面對著眾多的同學，不知所措，看到了一張張陌生而又可愛的面孔，她茫然了，她的面頰不知不覺中紅了起來，她多么想喊一聲“媽媽”啊！可媽媽走了，走得有些匆忙，她呆呆地找個座位靜靜地坐下，心里不知有多少尷尬，突然，“嘩”地驚呆了，坐在那里手足無措，她那水靈靈的眼睛里蓄滿了淚水，想哭又哭不出。女孩的眼圈紅紅的，喉嚨里像被什么卡住了一樣說不出話來，她猛地一抬頭，撞上一束溫暖的目光，那目光柔得像水，帶著慈母般的老師，心里充滿了溫暖，手指著衣服上的渣跡，顯得有點傻，老師那雙大手牽著女孩的小手，來到水池旁，用帶著沁香的手帕將女孩身上的渣跡一點一點地擦去，仿佛用一杯清水將女孩內心的尷尬一點點沖走，這一刻女孩紅撲撲的臉上綻放出了笑花。
這雖然只是小小的舉動，卻像春風一樣輕撫著綠芽的傷口，這一刻，我明白了，老師就是我的'母親，我忘不了那一天的一切。
我忘不了老師，也忘不了我那親愛的同學們。轉眼間，六年彈指而過，一切都變得美好了，友誼更深了。當初的我已經長大了，我精心地準備著參加英語比賽選拔，就在那一天，我哭了，我因為掌握不好節奏而落選了，那一刻我的內心受到了巨大的打擊，我強忍著，默默地告訴自己：“不，你沒有輸！”事實卻是殘酷的，我為了一顆強烈的自尊心躲在了一個角落里，無聲的啜泣；“是的，我輸了，我這個白癡，為什么，為什么，我不能輸的……”，我的心不停地翻騰著，自責著，抱怨著，心比刀割還痛，突然，一包紙巾遞到了我的面前，我接過紙巾，停止了哭泣，她拍著我的肩膀說：“別哭了，你會成功的”。我望著她，心里充滿了感激。
老師，同學，成功，磨練……這一切都要感謝母校，是母校，讓我知道了什么是關愛，是母校，讓我明白了什么是友誼，是母校，讓我學會了一切。
母校，這里是我們曾經的回憶，記錄著我們一起成長的腳印，忘不了，忘不了這里的一切，因為在這里我們把心中的理想放飛了，為了明天的輝煌，我們要打下基礎去充實自己，總有一天，我們會展翅高飛，以最美的將來來報答母校。
永恒的記憶作文 11
星期日上午，我坐公交車去姥姥家玩。我的心情很好，看著窗外美麗的景色，我情不自禁的哼起了小曲。
“硄當”車門開了，進來一位老爺爺。他身上的衣服很臟，渾身散發著一種臭味，而且還背著一袋子塑料瓶。看到他，我的心情頓時差了很多，心想：千萬別坐在我旁邊。
當老爺爺正要付錢的時候，一位年輕人站了出來，說：“我替他付錢吧。”老爺爺很感動：“謝謝你。”
老爺爺向里走著，竟然坐在了我的身邊，我心里有一百個不情愿，好心情也沒有了，但這又能怎么樣，我總不好意思趕他走吧。
突然，一個剎車，老爺爺的塑料瓶全撒了，有許多好心人幫忙，很快就收拾好了。看到這一幕我不禁對那些幫助過老爺爺的人產射了敬佩之情，也對我的想法感到羞恥。
這件事雖然過去了，但我會永遠的.記住它，記住這次深刻的記憶。
永恒的記憶作文 12
恒b是我的Q寵，也是我的寶貝！
記得半年前，我的侄女說幫我領養一只不寶寶，那時我剛剛有了自己的QQ對Q寵一竅不通，不知道Q寵是什么！在我腦海里，開始想像Q寵的形象！我真的很盼望Q寵的到來！
不久后，侄女告訴我，她幫我領養了一只Q寵，我一聽到激動萬分，迫不及待的打開電腦，打開QQ，看看我的Q寵！
一看到她，我不住驚嘆，她多可愛呀，圓圓的'身子，粉色的頭飾和圍巾，青蛙肚子似的大肚皮，橙橙的小腳丫，讓我愛不釋手，太可愛了！比我想象的寶寶可愛得多了！
我給她起名，叫恒B，為什么，我名字叫恒恒，她就像我的姐妹，所以我幫她起名：恒b！
之后每天我都讓她來到桌面，每天都好好照顧她！很快，她18級了，我一直都沒重視她的婚姻！18了才緊張，不過，侄女的Q寵～寶貝～已21，是恒b的理想對象！很快，～寶貝～和恒b結婚了！
沒多久，她們幸福的結晶誕生了！
我一直在盡職的照顧她，希望她快樂！
永恒的記憶作文 13
還記得那是一個冬天，天氣非常的冷。我剛剛在音樂課上指揮過，頭上有汗珠，身體也很熱。于是決定不穿羽絨服只穿毛衣戴著圍巾下樓。
突然，身后老師的聲音叫住了我：“王一鶴，回去把羽絨服穿上再出去玩。”我轉過身面對老師扯著脖子上的.圍巾說：“老師我戴這個可以嗎？我真的很熱啊！”老師說：“不可以，外面很冷。”可我還是和老師一遍一遍地強調，老師擔心我，擔心我的健康，見我不聽話，便有些生氣的說：“外面非常非常冷，如果你不穿羽絨衣，明天一定會感冒的。”我見老師有些生氣，發覺自己的確有些不懂事了，就拎起羽絨衣穿上下了樓。
間操結束后，老師批評了我。老師雖然很生氣，但在批評的話語里卻是將滿滿的關心和擔心緊緊連接在一起——老師就像學生的好媽媽，哪有媽媽不擔心孩子的呢？
這件事我一直銘記于心。老師為什么會批評我，我認為這不是批評，這是關心，是著急，是擔憂，是一位老師對一位學生無私的愛。
永恒的記憶作文 14
小時的記憶就恰似一幅五彩斑斕的畫頁，里面記刻著我們童年時的點點滴滴，而總會有一些記憶是令你后悔卻又終身難忘的！
那是在軍訓的時候。別人都說那里很苦，而我卻從不承認，因為我永不屈服于艱苦！那里每天上午都必須午睡，而我卻從未午睡過，就想著偷偷溜出來找點兒樂子。說做就做，我趁教官不 注意，偷溜了出來。“嗯，出了寢室的感覺真好呀！”我出寢室后情不自禁的喃喃著。正當我悠閑的轉悠時，教官看到我就說：“你是誰呀，怎么不午睡，不想午睡那就做深蹲起立吧，給我做二百個深 蹲起立！”雖然我有點不服，但我還是做了。做了大概兩分鐘我就倍感腰酸酸痛痛，腿也酥酥麻麻的`。當我做完時，正好打了鈴，同學們都紛紛從寢室中出來，向操場跑去，而我也趕忙追隨隊伍跑向操 場。不料，就因為剛才的二百個深蹲起立，我的腿現在別說跑步了，連走路都不能正常走。
現在我已經上五年級了，但昔日那疼痛和終生的教導我卻永生難忘！
永恒的記憶作文 15
珍藏這個詞大家應該很熟悉，我也珍藏著一些東西。
那是我小時候的一天，我過5歲生日，媽媽送給我一個美羊羊的氣球當生日禮物，我開心極了，天天拿著它向小伙伴們炫耀。我天天帶在身邊，珍藏得像塊寶一樣，生怕它壞了。
那是一個雨后的下午，門口出現了好多小水坑。我拿著我的“寶貝”，在門口一蹦一跳的，一會兒把它拋向空中，一會兒親親它，還一邊跑著一邊叫“真好玩！真好玩！……”可是，輕松的心情沒有持續多久，氣球掉進了一個大水坑里，漂亮的氣球被染上了顏色，它再也不像原來那樣美麗，再也不像原來那樣陪著我玩耍娛樂，可是它的樣子和帶給我的'快樂會永遠留在我心里。
時光荏苒，白駒過隙，一晃就是那么多年，我現在已經不是當年的小屁孩了，再也不會把自己喜歡的東西珍藏在身邊了，我只會把這些回憶永遠珍藏在心里。
永恒的記憶作文 16
庚子初，除夕夜。春晚中播放著祖國各地的“戰疫”節目，一家人坐在桌前包餃子。我煩躁地揪著手中的面團，抱怨道：“唉，今年春節真沒意思，哪兒都去不了！”良久，姥姥點開手機上一張圖片，指給我看。那是醫院中一扇透明隔離門，門內，兩位護士高舉手寫的新年愿望，笑得粲然。
“這是你們大連的六院吧！你看那些抗疫的醫護工作者，哪一個不是在病房中過的春節？”
心中一震，是啊，抗疫工作者們舍小家、顧大家，舍團聚之喜樂，護民生之安危。讓我們安心居家，平安過節。我又怎能抱怨呢？心中的怨氣，化作絲絲愧疚。
“故鄉今夜思千里，雙鬢明朝又一年”春節，是化解思念、家家團聚的節日。今年，我與姥姥于線上遙寄思念。相信往后的'春節，國泰民安，定會“龍飛鳳舞萬家新，騰達天地處處春”，再尋舊日“年”的記憶，讓思念化為團聚，讓團聚駐留心間。
永恒的記憶作文 17
兒時的記憶頓時在腦海里翻騰……依稀模糊的影子漸漸變得清晰明朗。
那是個夏天的夜晚，夜的悶熱、考前的緊張讓我久久無法入睡，也不知何時進入的夢鄉，依稀見到媽媽坐在我床邊，用那把古老又熟悉的蒲扇在我臉邊扇著，一搖一搖的，尤如窗外吹進來的一陣陣清爽的涼風，直入我的心懷，頓時我滿腦子的煩惱被搖得一去無影蹤……可看到那么熱的天，媽媽卻為了我的'涼爽、為了我明天的高考能夠順利、為了不影響我的睡眠……媽媽卻好累好累，瞧瞧她一身的汗，滿臉的汗珠……卻還手里不停地為我扇著，媽媽你太偉大了，《有好的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。》這正是你最貼身的縮影呀!媽媽，你的愛就如夏夜的一股涼爽的風直吹入我的心田……想對說聲：“媽媽，您辛苦了，我愛你媽媽”。
永恒的記憶作文 18
一直在斜陽的背后守侯，把纖細的記憶瘦成五月的垂柳，守著鴻來雁往無言的煩擾！千年前，紅塵有誰？目光留連處，花開似錦，綠草如茵。是誰？騎鶴弄蕭，樂韻悠悠！
夜幕降臨，小巧玲瓏的蠟燭燈輕撥小河微波的琴弦，那是無邊的`黑暗里唯一尚未褪色的溫暖！誰在將癡心和熱情就祈禱一并點燃？
誰在將冰冷的余灰在夢游的哀怨中點燃？誰在將遠古的蒼涼與今生的憂傷一并點燃？說都不會明白夢怎么隨水飄走？
那份虔誠是那么遙遠而熟悉，像最初的風花雪月夜。為什么記憶會甘如醇蜜又澀如黃連？究竟是些上在打撈著我冰冷的記憶？又有誰懂得，風的歌唱和嗚咽？
小河百轉千回依然是那么熟悉，柳煙搖曳著血色黃昏，可盈盈紅袖再也托不起落葉的疲憊。春江潮水連海的月色，是我疲憊的眼眸，終將風景演繹成虛無飄渺。
喧囂的紅塵在落幕，堆砌在生命中的憂郁在落幕在秋天的甬道上，徜徉著我的荒蕪！
永恒的記憶作文 19
憶古老的城堡有公主王子的蹤跡，夢一般的回憶;憶年少的我們，有天真爛漫的.夢想，花一般的回憶;憶少年的自己，有依依不舍的離別，雨一般的纏綿。
聞到了梔子花香，嗅到了桂花香，我不敢說他們代表，只是，離別時刻總會有他們相送。
憶瘋狂的追逐打鬧，被家長訓斥;憶課堂上開小差，被老師批評;憶作業馬馬虎虎，被同學嘲笑。時間帶不走他們，覆蓋不了他們，童年，回憶。
憶江南淪落，一江春水向東流;憶風流人物，一尊還酹江月;憶風土人情，小橋流水人家。詩人似我，回憶，似詩人，回憶……
憶十八個春夏秋冬，憶十八年的風風雨雨，憶父母十八年的含辛茹苦，憶十八年成長。
痛心，不爽，隨風而去;
歡樂，輕松，隨風而去;
回憶，點點滴滴，伴我一生成長。
永恒的記憶作文 20
有些事情，至今記憶猶新，記憶猶新。
記得小時候父母太忙，帶著我
回到鄉下外婆家。我喝了一杯可樂，因為那時候我覺得奶奶家最好玩。
印象最深的是我奶奶家后面的那個
一個小草坡。夏天，那里到處是郁郁蔥蔥的荒野
草和各種不知名的小野花。所以夏天的下午，奶奶經常帶我去玩。我拉進了草地
我奶奶飛走了，每次都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我就笑。夕陽西下，樹影被拉得越拉越長，我和奶奶嬉鬧著回家。看著夕陽漸漸下沉，心里有種說不出的感覺。
冬天，小草坡上沒有生機，又冷又孤獨，只有幾只孤獨的麻雀在來回飛。每當下雪，小草坡就被銀裝素裹，變得好玩。每次下雪我都拉著奶奶在草坡堆雪人，但是每次我們都半途而廢，因為太冷了。于是我們打了一場雪仗，直到大汗淋漓才玩得盡興。
不久，我上學了，不得不離開奶奶。等我再回到小草坡的.時候，已經成了新房子。我再也不能牽著奶奶溫暖的手走在草坡上。
哦，記憶中的小草坡—
永恒的記憶作文 21
回憶，是時間長河里的一個寶盒，那兒收躲了多如繁星的事情，回看過往，回憶太多太多……
我擁有回憶，幼兒園的我還小，一臉的稚氣，所做的`事情對于現在來說太幼稚了。記憶最刻骨銘心的是一場雨，雨吧嗒吧嗒地落了下來，我領著人生中的第一張獎狀和媽媽一起撐傘回莢冬傘兒小，獎狀一不小心地就淋濕了一點兒，我便跳起，不爭氣地哭了，哪管是雨是淚，對著那天就大喊了起來，“你賠，你賠!”這是個幼稚無知的回憶。無聊時，會翻出那張獎狀，看著那一點一點的痕跡，擦都擦不往的回憶。
我擁有回憶，一樣是很小的臥冬那時的下雨天，對我來說依然是噩夢，但我擁有一把小藍傘和媽媽的熱和懷抱我就什么都不怕，。固然那傘撐不下倆個人。但媽媽總是帶著那傘，由于她知道我只喜歡這把傘。從那時起，我再也不怕雨了，媽媽一打開那把小藍傘。
永恒的記憶作文 22
每個人都會有美好的童年記憶，那些都是我珍貴的記憶。
那天，風和日麗，很適合放風箏，于是我就和爺爺一起去運動場放風箏。
這回爺爺負責放線，我負責拉線。分工完以后，爺爺拿著風箏朝前跑去，我跟著爺爺向前跑，用力一扔，風箏飛上天啦！可是風箏還沒飛多高就重重的摔在地上。哦！原來我們是逆風飛。這回我們看好風向，用力一扔，風箏飛上去，我暗自高興：風箏這回肯定掉不下來了吧。可在我開心的'時候，忘記放線了，一陣大風吹來把風箏吹的東倒西歪，最后還是一頭栽在地上，這回我專心致志，一心一意的把風箏扔上天，然后放線，我的風箏飛上天啦！看著我的風箏高高的飛在天上，我開心的笑了。
這就是我童年最美好的記憶，事到如今我依然沒有忘記。
永恒的記憶作文 23
童年有許多事情浮現在我的腦海里，有甜的，有苦的，酸澀的。
我記得我五歲的`時候，天氣非常熱，我到了一家小店去買冰棒，可是我想起了上次我吃蘋果沒有洗手，于是肚子痛了兩三天，我心里起了一個念頭，把冰棒拿回家用水洗洗，這樣我吃的冰棒肚子就不會疼了。
于是我飛快的跑回家，打開水龍頭，把冰棒拿出來放到水龍頭上直沖接沖洗著，我看著從冰棒上流下來的白色液體。我想：那個白色液體一定是細菌。
我一直洗冰棒就越來越小，洗好了停下來在吃一口冰棒，就剩下了一個棍子，我失望的跑去找媽媽問道：“媽媽，為什么我洗過的冰棒沒有味道，不足一口就吃完了。”媽媽說道：“冰棒本來就是水和牛仔做成的，你洗出去的白色液體就是牛奶不是細菌。”哦！原來如此，我說道。
從此以后，我吃冰棒不在洗，每次吃冰棒的時候我都會記起洗冰棒的傻事。
永恒的記憶作文 24
記憶里，三年前的那個傍晚，我初到高中，還是個自大的家伙，自己以為到這所中學委屈了自己。而后來，我慢慢知道有一部分人也這么相，而另有一部分人在入學起，就一直在默默努力。在我們唾棄這所中學是，在我們玩鬧是，在我們嘲笑他們是，他們一直在努力，甚至忘了抬頭看一眼，發出的聲音沒有回音。繼續著憤青年華，高一過去了，高二過去了，高三過了一半，他們早已如許三多般，多年的努力，當年夢想的小小樹苗已成參天大樹，甩下了我們。
牛仔很忙，忙著養育棲身的小樹苗，看看能否扛過高考的暴風驟雨，飯無法一口出完，僅剩的一年，我狼狽的追趕，看他們閑庭信步。現世原來不過倆年的'報。
三年前，我們都一樣；
三年后，我都不一樣；
三年前，我們嘲笑他們；
三年后，他們幫助我們。
世間輪回千百遭！三年改變了許多。
不悔當年年少無知，憂哉游哉似水年華，一首荒唐倆首悲歌，睡著了的時間里，花落知多少！
永恒的記憶作文 25
我有一些溫暖的記憶，每個都令人感動。
一次平安夜，我和老爸路過小店門口，想起我需要一樣美術用品，就叫老爸去幫我買，沒想到，老爸出來時除了美術用品外，還帶了一支我喜歡的鋼筆。我問爸爸為什么幫我買，老爸笑著說：“今天是平安夜，這是我送給你的禮物。”我聽得心里暖暖的。
還有一次，我放學回家把臟外套脫下來一扔，喊了一聲：“幫我衣服洗一下。”就跑去做作業去了。沒想到媽媽喊我：“來，媽媽教你洗。”老爸開口說：“他還小，別讓他洗了。”可媽媽說：“都快十歲了。”我只好硬著頭皮去洗衣服，媽媽還夸我洗得很干凈，我心里美滋滋的。我剛要睡著時，聽到衛生間有嘩嘩的水流聲，起床偷偷一看，沒想到是媽媽在洗我洗過的.衣服，我心里頓有暖暖的感覺！
是我的爸爸媽媽給我帶來了暖暖的回憶。
永恒的記憶作文 26
在我上二年級的一天，有一件事情，讓我一生都忘不了！
那天中午，我肚子痛的厲害，頭也很暈。我去找了那天代伙的老師祁老師。祁老師摸了摸我的頭說:“哎呀，發燒了呀，要不要緊?”我無力的說: “沒事，能挺一會兒的。”祁老師趕緊去找了一些藥讓我吃下。我的.閨蜜王斯羽，看見我無精打采的的樣子問: “怎么啦?你每天不都活蹦亂跳的嗎?”我說: “我肚子疼又發燒了。”我朋友也像祁老師一樣問我，還問的更多。那天的午飯，我吃不下去，王斯羽看到了，很擔心的說: “多少吃一點吧。”我說: “不了，我實在吃不下去。”回到教室后，王斯羽又是給我拿濕巾紙敷在我頭上，又是問我哪里不舒服，幫我揉揉。我心中頓時有一團火焰在熊熊燃燒，溫暖無比。
我希望人間的溫暖越來越多，哪怕只是一句話，一個動作，一個眼神，但都能讓你在寒冷的天氣中有一束陽光灑在你的身上，溫暖你的記憶。
永恒的記憶作文 27
時光飛逝，轉眼我已經是六年級的學生了，記得我五歲的時候有一件非常有趣的事，令我至今難以忘懷。
那是一個非常炎熱的夏天，我到一家小賣部去買了根冰棍，突然想起來上次吃蘋果沒有洗于是鬧了肚子。心中便生了一個念頭：洗冰棍。只要洗過了吃就不會鬧肚子了！
然后我飛快的，打開水龍頭把冰棍拿出來放到水龍頭下沖洗，有白色的液體從冰棍上流下來，我心中暗暗得意：這一定是細菌。
結果冰棍越來越小，小到我只吃了一口就剩下一根棍了，我趕緊跑去找媽媽：“媽媽，為什么我洗過的冰棍，就吃了一口就只剩下一根棍了？”媽媽笑著說：“因為冰棍是水和牛奶做的啊！你洗出來白色的.液體不是細菌，而是牛奶。”
我拉攏著腦袋：“唉！下次再也不敢洗冰棍了！”
哈哈，聽了我的故事，你是不是感覺很有趣？你的童年有哪些回憶呢？
永恒的記憶作文 28
班長，紀委，文娛，體委~一曲獨一無二的狂想曲。
班長的職位在很多人看來，跌破眼鏡，穩操勝券的老班長差點自身難保；體育委員竟然是女的，可憐，為什么呢？也許吧，這一音符雖不完美，但不可缺少。
也許你不喜歡音樂，但當這場演奏落下帷幕時，你會不禁流淚，感嘆“青春之歌”。往往感動不在于誰為你做了什么，而是看到別人的成功來之不易。回首往日，咬著棒棒糖的童年五彩繽紛，也可能是灰蒙蒙的不堪回想，即使不好也是珍貴的寶藏，夾在那本伸手就能拿到又叫人琢磨不透的叫記憶的書里；翻開，里面有“酸甜苦辣”，翻開，里面有“喜怒哀樂”，翻開，里面有“你、我、他”
因為有緣大家聚在一起，編織屬于我們的`天空。不管誰成為班干部都有權撐起我們的天空，唯一屬于我們的樂園。快樂，悲傷不再是個人的專權，我們一同分享它。
來吧！好好羨慕我們精彩的演奏，我們的超級一班。聽，又開始了。
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