永恒的記憶作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的永恒的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒的記憶作文1
“人的一生總歸是要經(jīng)歷遺忘的，而那被遺忘的，從此與你便是天各一方，兩兩相忘。”——題記
成長的過程中，遺忘總是令人無可奈何的。
忽然在初二的早讀，大家一次哄然大笑時想到，現(xiàn)如今坐在我身邊緊挨著的散發(fā)著溫熱的這些人與事，在記憶中的確璀璨了剎那光華，挽住了一指流砂，可而后就徹底地丟了，再也找不回來了。“這”終究也會變成“那”。而我，卻不知道是否還能看到他們的笑靨，正如他們也許再也不會知曉關(guān)于我的前方。
這是一種生命的必然和無奈。
我還能記得剛進初一時候的我們。女生是黃毛丫頭，男生是愣頭小子。未脫小學(xué)的稚氣，傻乎乎的眼神倒是清澈，與即將同學(xué)的同學(xué)的眼神交錯時總會略帶怯意地避開。早讀時相當賣力、上課時總能找到笑點，然后一教室的人便或大笑或微笑；學(xué)會掐著表等下課去食堂排隊，也知道了原來作業(yè)本一科有兩個，以及體育課開始測800米，諸如此類的消息。
純凈得像一塊塊玻璃石，帶著沖勁與對未來的殷切希望。
可以說忙碌且充實的一年。然后——我們現(xiàn)在是初二的學(xué)生了。
開始聊些八卦，曾經(jīng)的愣頭小子也開始躥高，一年長十幾公分，很快就成了小高個，眉宇間也多了成熟的輪廓與氣息，眼神里有點迷茫，交匯目光時也坦坦蕩蕩。
早讀開始學(xué)會偷懶，上課無聲無息像口深潭。
漸漸麻木了學(xué)校的秩序，也似乎失去了尋找驚喜的能力了——或者說，沒有以前那樣單純的喜悅了。嘴上不說，學(xué)業(yè)的壓力不代表不存在。日益疊積的白紙黑字印刷體和課外檢測，以及各科老師進進出出的身影，都在明白無誤地告訴我們：初二了，不是初一的小毛頭了，關(guān)鍵了，沖刺了，等等。
初二了，哪怕是在最活躍的體育課上，沒人再會插嘴，也沒人會像初一一樣，評論老師的衣服和發(fā)型了吧？
看著課程表數(shù)學(xué)課后寫得熟練灑脫的“體育”兩個字，我在心里苦笑。
這是初二的第一堂體育課，男生在老師宣布下課后的前三秒邊作鳥獸散，女生便是磨磨蹭蹭到了極點，到最后三分鐘才走到操場。按照預(yù)想，應(yīng)該是整齊地排好隊了，但我看到了我們班的男生們，依然在籃球下?lián)屩@板，口中還叫囂著：“有本事就來啊”“技術(shù)也不過如此嘛”。
多好，多像初一時的我們，絲毫未變的青春與朝氣。
心中的一抹沉重瞬間云破日出。
我們的心中依然有著太陽，只是不知道怎樣找到它曾經(jīng)的萬丈光芒。
但讓人驚喜的是那些人與事并不曾改變，我們依然期待著明天和未來，期待共度的時光在彼此記憶里成為瞬間的永恒。只是會心一笑的時候勝過了開懷大笑的次數(shù)。我們還將攜手度過兩年的時光。徙倚在校園夕陽送給自己的剪影前，我們彼此都知道，不可能永遠記住，但我們一定可以去期待，某一刻，某一瞬間，像照相片一樣，我們共度的時光中的某一個片段在彼此記憶里成為瞬間的永恒。
永恒的記憶作文2
在時光的流淌中，我已經(jīng)在這個承載我的夢想的校園里度過了六年的時間。在這里，我追求著人生中動人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里已成了我生命中不可少的一部分，許多情感在心中蕩漾……
我站在操場的中間，環(huán)視著周圍的一切，這一切是多么的熟悉啊，有一種母親的味道，那一間間明亮的教師勾起了我的回憶……
曾經(jīng)我在這兒風光過，曾經(jīng)我在這兒跌倒過，曾經(jīng)……過去了，這些都已是過眼煙云了，唯有那師生情永不變。還記得剛?cè)雽W(xué)的那個時候，一個可愛的小女孩背著粉紅的書包牽著媽媽的手羞答答地藏在媽媽的身后，一步一步地走進了教室，笑的有點羞澀，面對著眾多的同學(xué)，不知所措，看到了一張張陌生而又可愛的面孔，她茫然了，她的面頰不知不覺中紅了起來，她多么想喊一聲“媽媽”啊！可媽媽走了，走得有些匆忙，她呆呆地找個座位靜靜地坐下，心里不知有多少尷尬，突然，“嘩”地驚呆了，坐在那里手足無措，她那水靈靈的眼睛里蓄滿了淚水，想哭又哭不出。女孩的眼圈紅紅的，喉嚨里像被什么卡住了一樣說不出話來，她猛地一抬頭，撞上一束溫暖的目光，那目光柔得像水，帶著慈母般的老師，心里充滿了溫暖，手指著衣服上的渣跡，顯得有點傻，老師那雙大手牽著女孩的小手，來到水池旁，用帶著沁香的手帕將女孩身上的渣跡一點一點地擦去，仿佛用一杯清水將女孩內(nèi)心的尷尬一點點沖走，這一刻女孩紅撲撲的臉上綻放出了笑花。
這雖然只是小小的舉動，卻像春風一樣輕撫著綠芽的傷口，這一刻，我明白了，老師就是我的母親，我忘不了那一天的一切。
我忘不了老師，也忘不了我那親愛的同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼間，六年彈指而過，一切都變得美好了，友誼更深了。當初的我已經(jīng)長大了，我精心地準備著參加英語比賽選拔，就在那一天，我哭了，我因為掌握不好節(jié)奏而落選了，那一刻我的內(nèi)心受到了巨大的打擊，我強忍著，默默地告訴自己：“不，你沒有輸！”事實卻是殘酷的，我為了一顆強烈的自尊心躲在了一個角落里，無聲的啜泣；“是的，我輸了，我這個白癡，為什么，為什么，我不能輸?shù)摹保业男牟煌５胤v著，自責著，抱怨著，心比刀割還痛，突然，一包紙巾遞到了我的面前，我接過紙巾，停止了哭泣，她拍著我的肩膀說：“別哭了，你會成功的”。我望著她，心里充滿了感激。
老師，同學(xué)，成功，磨練……這一切都要感謝母校，是母校，讓我知道了什么是關(guān)愛，是母校，讓我明白了什么是友誼，是母校，讓我學(xué)會了一切。
母校，這里是我們曾經(jīng)的回憶，記錄著我們一起成長的腳印，忘不了，忘不了這里的一切，因為在這里我們把心中的理想放飛了，為了明天的輝煌，我們要打下基礎(chǔ)去充實自己，總有一天，我們會展翅高飛，以最美的將來來報答母校。
永恒的記憶作文3
回憶就像美好的夢幻，是曾經(jīng)發(fā)生過的美夢，它已經(jīng)被遺落在昨天，就像記憶中的過家家，只是孩童時的夢一樣成為過去。也許，在你念念不忘的時候，它已經(jīng)被他拋在九霄云外。所以，別活在昨天，別生存在虛幻中。記住該記住的，忘記該忘記的。讓昨日的回憶成為今日的點綴，不論是美好還是憂傷。——題記
我低頭，沉思，抬頭，仰望，我的那一份寧靜，現(xiàn)在只是屬于我一個人的。記得小時候，我是隨意的哭泣。漸漸地我長大了，卻是含著淚水笑。在這個季節(jié)飄落了太多的思念，回憶在歲月中緊緊糾結(jié)，在那逝水流年，我曾丟失了曾經(jīng)的自己。
在這寒假里我發(fā)現(xiàn)了讓我感到欣喜的事，是我覺得我變得啦，變得成熟，變得更加懂道理，變得穩(wěn)重。曾經(jīng)我不會故意裝傻，不會含著淚水微笑，不會每天記錄身邊的點滴等，曾經(jīng)的我會為了一點點小事而流淚，會輕易地說放棄，會把所有的事憋在心里。是這個寒假我遇上了三位姐姐，是穎嫻姐教我學(xué)會了我樂觀，是雪姐姐教我學(xué)會了寬容，是璐璐姐教我學(xué)會了忍耐。她們是我生活里的好榜樣，知心姐姐，記得有一次，我在數(shù)學(xué)上有一道題目不會，然后我去找雪姐姐，我把題目拍給她看，她總是會耐心講到我懂為止，每一步得解題思路都會和我說得明明白白，讓我以后碰到這種類似的題目都會做。
有件事至今讓我記憶猶新，有一天我突然想起了以前在學(xué)校里時數(shù)學(xué)老師對我們說下學(xué)期要學(xué)無理數(shù)，我有點好學(xué)，所以想提前懂一點點，我就去問她的高中群里的一些人哥哥姐姐們，然后她上線了來問我：“昕昕，在干嘛呢？”我說：“我在你的高中群里問無理數(shù)呢，我笑嘻嘻地帶著一點撒嬌地說道，要不，姐，你來教我吧”雪姐姐回答：“我很久沒接觸那么專業(yè)的了，所以不會給你講，若是題目，我就會講”后來我給雪姐姐發(fā)啦一些題目，讓她教我怎么做，然后她就給我講啦。不僅講啦那道題目，而且還把平方口訣表給我，雪姐姐告訴我：“這是常見的平方，昕昕要會背哦”我心里樂滋滋的說：“嗯，我去背”。有一次過年的時候，我被逼迫的吃多啦，然后肚子很撐很賬，我就和雪姐姐說啦，她說出去走走，就沒事啦，我聽啦姐姐的.話，出去走走，我?guī)侠参壹业男」妨锪艘蝗貋恚髞矶亲泳筒粨卫惨膊粷q啦，我回來開心地對姐姐說到：“嘿嘿，姐，你說的真管用，謝謝姐。”
有些人遇見了也會失去，有些人遇見了就會被永記在心，也許生活就是這樣，真心對待你的人會永遠陪伴在身旁。似乎得到的越多，失去的也越多，有些人是永遠無法被代替。那些歲月中深深淺淺的痕跡，那些無法定格的記憶，又要如何取舍。寫一些優(yōu)美或者憂慮的文字，記錄著一些生活的點滴。有人說，懂得放開，心胸便會坦然。我微笑，我懂得珍惜。我只希望記憶能永恒，就算有一天我失去了你們，就算從此以后你們不再是我的好姐姐，我也會永遠得把你們銘記在心，我懂做到一個喝水不忘挖井人的道理，既然懂得這個道理我就要做到。
永恒的記憶作文4
快點，快點，再快點。
時鐘加快了前進的腳步。
“啊啊啊，怎么那么多扣子。”我手忙腳亂地在候演廳里換著服裝，本來時間就倉促，老天還要跟我開玩笑——呀，我襪子呢？呀，我領(lǐng)結(jié)呢？
大冬天的，手心里竟?jié)B出了一屋密密麻麻的汗珠。
慌忙中抬頭望了一眼窗外，那曲《桃花》即將謝幕，鞋帶也來不及系了，打開門，沖了出去。
“啊啊啊，同志們鞋帶幫我系一下，還有這領(lǐng)結(jié)，我不會戴啊！媽呀，這是不是馬上要上臺了啊？”我心急如焚，話也說得不大利索，練了那么久的節(jié)目，少了一個人都不行吧，付出的汗水也總該有一個完美的結(jié)局。
“沒事，沒事，時間來得及，上個節(jié)目還沒完呢，你先放松放松。來，深呼吸……”周圍的同學(xué)都在安慰著我，她們的話語像是那飄逸的羽毛輕輕拂動著我的心，柔軟的觸感讓我的心剎那間變得平靜，平靜得如一片湖，只是偶爾還泛起點點漣漪。
突然，隱約聽見報告廳里傳來的報幕聲“……請欣賞九年級走教班為我們帶來的合唱《中國人》”一瞬間，心又開始慌亂無比。“嘿，你看，主持人邀請我們露臉，結(jié)果人沒見著，臺子倒是先上去了！”也不知是哪位同學(xué)沖我打趣地說了一聲，我“撲哧”一下笑了出來，心是徹底地放松了，溫暖的陽光跳躍在眼前，這些同學(xué)笑的是那樣粲然，比陽光還要暖上幾分……
“走了，上臺了！”
“咚咚嗒，咚咚嗒……”音樂聲響起，那樣動感的鼓點，那樣美妙的旋律，明明以前嫌棄到不行，此刻卻綻放著最美的光芒。面對舞臺上閃耀的燈光，場下數(shù)百人的注視，可我卻絲毫不緊張，我們仿佛是竭盡了畢生的力氣吼著嗓子想要吼出屬于我們的歌謠，也沒有誰再去糾結(jié)調(diào)子是否又跑到了隔壁班，此時此刻，我們只想讓全場人都知道這便是我們班，即使在舞臺上，我們也依然能夠自豪地昂頭挺胸，有著最美的姿態(tài)。
“手牽著手，不分你我，昂首向前走……”
唱著唱著，腦中就突然閃現(xiàn)出了許多畫面：第一次排練時激動地不停地跺腳；那些燈火通明的夜晚用力揮舞著的雙手賣弄著的歌喉；老師們含笑指導(dǎo)的眉眼還時時閃現(xiàn)；第一次拿到服裝幽怨的憤憤不平；打趣著彼此粗壯的小腿又繼續(xù)悲嘆著老天不公；第一次上妝的期待與完妝的幻滅……
那些驚艷了時光的歲月是那樣值得留戀。
我上輩子一定是拯救了銀河系，這一生才能遇上這般好的老師與這般好的同學(xué)。三年的時光說長不長，說短也不短，可眨眼間便已過去了大半。剩下的日子突然我就想好好走，我想要把每一個人的模樣都描繪在心中，想把走過的路再重溫一道，那些點點滴滴溫暖而又溫馨的記憶滿載著星輝在漫漫長夜里伴我前行，我相信，那是永恒。
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