蛹成蝶作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的蛹成蝶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蛹成蝶作文1
“嘀嘀……”一個(gè)熟悉的頭像閃爍著，像一顆耀眼的星，我那敲擊鍵盤的手忽然停住了，我定定地盯著那個(gè)新頭像。良久，輕輕地打開。藍(lán)色的對(duì)話框內(nèi)，醒目地閃現(xiàn)著幾個(gè)大字：“尹梓凡，還記得姐姐嗎？”是她，她還記得我的名字！一種久違的懷念輕輕地蕩漾著，潤(rùn)濕了時(shí)間，我的記憶歡快地跳躍到從前……又逢暑假，我緊繃的神經(jīng)終于松弛下來(lái)，早已做好了渾渾噩噩、自由逍遙的準(zhǔn)備。可是，她的到來(lái)卻打亂了這一切。我還記得第一次見(jiàn)到她的情景：她背著一個(gè)普通的雙肩包，個(gè)子不高，瘦瘦的，面色黝黑，眉眼清秀，雖然天氣炎熱，可是她的笑容卻能讓人感到絲絲涼意。見(jiàn)到我，她微笑著沖我打招呼，可我像一只受驚的小獸，忽地閃到門后去了。她是我的家庭教師。我與她的隔閡，在見(jiàn)到她的第一眼時(shí)，就不復(fù)存在。
采用倒敘的方法開始，字里行間透露出這段回憶的溫馨，一種久違的懷念在輕輕的蕩漾著與其叫她老師，不如叫她姐姐或是朋友。學(xué)習(xí)的時(shí)候，姐姐就坐在我的旁邊，耐心地指導(dǎo)我。那時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，特別是奧數(shù)，因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)，所以幾乎是一竅不通。在我的記憶里，一道奧數(shù)難題經(jīng)過(guò)她的講解后我還是不明白。她望著我的疑惑的眼神，絕不會(huì)粗暴地罵我笨，她鼓勵(lì)我提出問(wèn)題，然后盡可能地用淺顯的解答讓我能夠理解。最有趣的是做題比賽。我們一起做題，因?yàn)橛辛怂@個(gè)強(qiáng)勁的“對(duì)手”，而我又特喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，所以我每次都盡可能地將腦細(xì)胞全部運(yùn)動(dòng)起來(lái)，我用它們制成一個(gè)個(gè)“鑰匙”用盡全力去打開題目。有一天，我做出來(lái)了，興奮地手舞足蹈，居高臨下地沖她擠擠眼睛。
怎么樣，輸了吧，沒(méi)關(guān)系，失敗乃兵家常事么！“這次不算！小鬼，說(shuō)說(shuō)你的想法。”姐姐不服氣地嘟著嘴，拍拍我的頭。我以一副勝利者的姿態(tài)高昂著頭向她講解，可等我講完，姐姐就會(huì)像變戲法似的拿出一張演草紙，告訴我她的解法，姐姐的思路明確，方法比我簡(jiǎn)潔，讓我一聽就懂。“刷刷刷”望著她口若懸河的樣子與書寫工整的演草紙，我常常會(huì)產(chǎn)生一種被騙的感覺(jué)，可時(shí)間長(zhǎng)了，我竟發(fā)覺(jué)自己喜歡上了這種方式。現(xiàn)在我對(duì)數(shù)學(xué)有了濃厚的興趣，我想這應(yīng)該歸功于姐姐。現(xiàn)在我做題時(shí)，還會(huì)恍然間聽到她微微上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)：“比一比，可不要輕易放棄哦！”一時(shí)間竟恍如隔世。 “可是”將小作者原本的設(shè)想來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，同時(shí)引出了故事的主人公，用筆之妙，引人入勝。、人物刻畫寥寥數(shù)筆，卻入木三分，極具寫意的風(fēng)格，寫出了一個(gè)大學(xué)在校生家庭教師的特點(diǎn)：樸實(shí)、青春。姐姐是多么開朗啊！課后，我們?cè)谝黄鹫勌欤踔量措娪埃徽J(rèn)識(shí)我們的人還以為我們是親姐妹呢！可是快樂(lè)總是那么短暫，暑假就要過(guò)去，她也要走了。臨行前的最后一堂課，她送給我一個(gè)精美的本子，翻開來(lái)，本子上映著她清秀的字體：“做好自己喜歡做的，那樣對(duì)得起自己；做好自己應(yīng)該做的，那樣對(duì)得起身邊的人。”像是承諾似的，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
蛹成蝶作文2
破蛹成蝶，超越自己
——《老人與海》
海，一片神秘的地域。時(shí)而平靜，給人寧?kù)o、安詳；時(shí)而洶涌澎湃，給人巨大的壓迫感；時(shí)而觸手可及；時(shí)而又深不見(jiàn)底。它的上方，只有海鷗在盤旋，準(zhǔn)備飛向獵物。
老人，一個(gè)以捕魚為生的老人。他滿臉皺紋，沒(méi)有捕魚人身上應(yīng)有的強(qiáng)健的肌肉，看起來(lái)弱不禁風(fēng)。還對(duì)他來(lái)說(shuō)像一個(gè)巨大的寶庫(kù)，里面裝滿了他心的財(cái)富。
當(dāng)老人與海相遇在一起的時(shí)候，又該會(huì)發(fā)生什么呢？喜劇？或者，是悲劇？
老人每每出海，每每歸航，他的臉上除了失落、失望，也只剩下失落、失望。撫摸一下空空如也的肚子，老人一臉哀愁，心里空洞洞的。
老人覺(jué)得自己不能再這么等待下去了。有一天，老人決定出海。
駕駛著漁船，老人臉上神情淡然，可心中卻十分忐忑不安。這可是老人第一次出海，拿自己的生命下賭注，他不知道自己到底有多大的潛力，能不能捕到大魚。這一去要么是滿載而歸，要么就再也回不來(lái)了。
起先，他捕到了幾條小魚。過(guò)了幾天后，他發(fā)現(xiàn)有一條大魚在船上打轉(zhuǎn)。他知道，這條大魚是想撞翻自己的船。
他感到危險(xiǎn)正在降臨。他從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種情況，他有一點(diǎn)不知所措。但在這樣的逆境下，他發(fā)揮出自己最大的力量，變得堅(jiān)毅，不退縮，不逃避，最終打敗了大魚。
人只有處于逆境，受到壓迫的時(shí)候才會(huì)發(fā)揮出自己內(nèi)在的潛力，努力擺脫困境。
書中的老人，如果他沒(méi)有到海上受困，如果沒(méi)有遇到大魚，他就絕對(duì)沒(méi)想到自己有這么大的潛力，能打敗大魚。他在逆境下，在生與死的壓迫下，發(fā)揮自己最強(qiáng)大的力量，用自己堅(jiān)定的信念、毅力打敗了大魚。
老鷹剩下小鷹的幾個(gè)星期后，老鷹會(huì)帶小鷹到又高又陡的懸崖上，將他推下去，讓它學(xué)會(huì)飛翔。
有的人說(shuō)老鷹殘忍，為了讓他們學(xué)會(huì)飛翔，居然把他們從懸崖上推下去。萬(wàn)一有一個(gè)意外，那怎么辦呢？
我卻不這么認(rèn)為。老鷹之所以這么做是因?yàn)樗麄兩钌畹闹溃绻约翰贿@么做，小鷹將永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔，成為別人的囊中物、口下食，與其這樣，還不如狠心一把。
小鷹從懸崖上落下的時(shí)候，會(huì)受到生與死的壓迫，使他們努力張開翅膀向高處飛翔。
生活在困境，壓力，壓迫下的人，才會(huì)有動(dòng)力去努力擺脫困境。
世界聞名的音樂(lè)家貝多芬不正是如此嗎？在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)造了一首有一首驚動(dòng)全世界人民的名曲。
在逆境中成長(zhǎng)的人，會(huì)經(jīng)歷一些別人沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事，經(jīng)驗(yàn)也隨之不同；在逆境中成長(zhǎng)的人，喜歡于吃苦、耐勞，習(xí)慣自食其力；在逆境中成長(zhǎng)的人，能通過(guò)自己的努力擺脫困境，擺脫悲慘的的命運(yùn)。
“逆境”，一個(gè)多么美好的`詞語(yǔ)啊！我向往逆境，他能喚醒人的內(nèi)心深處，它能塑造一個(gè)人真正的靈魂。
美麗的蝴蝶在空中撲閃炫麗的翅膀時(shí)，我們是否只看到了她的美麗，而不知道蝴蝶在蛹期這個(gè)逆境時(shí)的痛苦與掙扎呢？
我要向蝴蝶一樣，破蛹成蝶，超越自我！
蛹成蝶作文3
每當(dāng)春暖花開時(shí)，大群蝴蝶成群結(jié)隊(duì)的聚集在一起，那一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈，似一片片流動(dòng)的晚霞，又恰如一朵朵燦爛的云錦，但誰(shuí)能知道，美麗的背后付出了怎樣的痛苦？
冬去春來(lái)，春風(fēng)里桃花紅，杏花白，柳葉青，到處生機(jī)勃勃。春風(fēng)把春意吹進(jìn)了人們的心里，也插進(jìn)了一只毛蟲中。那毛蟲懶洋洋的睜開眼睛，恰巧一只色彩斑斕的蝴蝶從它身旁飛過(guò)，蠶蛹羨慕的說(shuō)著：“蝴蝶姐姐可真漂亮啊！”
“你也快點(diǎn)長(zhǎng)大，到時(shí)就和我一樣了。”蝴蝶笑著舞動(dòng)著她那輕薄的翅膀，圍在蠶蛹身旁說(shuō)著。
“我？！”還不待毛蟲細(xì)問(wèn)，那仙子般的人物早已離去，看著遠(yuǎn)去的身影，毛蟲心中微微失落。我怎能變成那美麗的小精靈呢？雖然這么說(shuō)著，但毛蟲的心中隨著春風(fēng)悄悄的埋下了希望的種子，它不像以前那般懶散，因?yàn)樗男闹杏辛四繕?biāo)。
早晨毛蟲還未醒過(guò)來(lái)，便聽見(jiàn)一陣嫌棄的聲音：“小蟲子，你不許爬在我身上，弄壞了我柔軟的葉子！”說(shuō)罷，毛蟲便覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，睜眼時(shí)它已落入了茂密的草叢中。
夜來(lái)香姑娘看不下去了，輕輕拖毛蟲將它放到一旁小樹的葉上：“毛毛蟲，你怎么這樣能吃？”
“因?yàn)槲乙禳c(diǎn)長(zhǎng)大，好變成漂亮的蝴蝶啊！”
“就你？”玫瑰花藐視的看了毛蟲一眼，不屑的說(shuō)，“你也不看看你是誰(shuí)？怎么會(huì)變成蝴蝶那可愛(ài)的模樣？”
毛蟲的心有些失落，當(dāng)它把期待的目光轉(zhuǎn)向夜來(lái)香時(shí)，夜來(lái)香輕輕拍了下它，便不忍的把目光轉(zhuǎn)向一旁。這令毛蟲不得不重新審視自己——除了幼小的身軀外沒(méi)有一點(diǎn)與蝴蝶相似，甚至因?yàn)楸╋嫳┦扯兊糜纺[了起來(lái)。毛蟲開始灰心；開始失望；開始惡厭自己……
不知睡了多久，毛蟲感覺(jué)到自己在一個(gè)黑暗的世界里，沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有嫩草。毛蟲有些恐慌的向著四周呼喚，回答它的只有空蕩蕩的回聲……腦海里突然萌生出了一種退意，但又有一道聲音呼喚它：別害怕，想一想外面那個(gè)多姿多彩的世界！那時(shí)，毛蟲似乎找到了希望，于是它抓住這一線生機(jī)努力的鉆啊鉆，想沖破著無(wú)邊的黑暗。
漸漸地，這里不再冰冷，有了明亮，是陽(yáng)光！這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓毛蟲驚喜，它知道只要繼續(xù)鉆下去，它就能看到那個(gè)美麗的世界了。但它卻猶豫了，外面的世界那樣美好，它卻如此……花叢中高貴的玫瑰花的話語(yǔ)還回蕩在耳旁，溫柔的夜來(lái)香的舉動(dòng)還歷歷在目，我該怎么辦？終于，渴望自由的它選擇了繼續(xù)朝下鉆，它的內(nèi)心也在掙扎……
刺眼的陽(yáng)光朝毛蟲襲來(lái)，它知道，它出來(lái)了。感覺(jué)自己的身體輕盈了許多，揮動(dòng)著身后，地面離我越來(lái)越遠(yuǎn)，這時(shí)毛蟲才看到了身后的翅膀。鮮花朝它招手；露珠對(duì)它微笑；鳥兒為它喝彩，這……是夢(mèng)嗎？也許真的是一個(gè)夢(mèng)吧，一個(gè)美麗的夢(mèng)。花叢中，最美的那個(gè)則是它。
化蛹成蝶的痛苦與憂慮誰(shuí)知？美麗背后付出的痛苦誰(shuí)知？但也正因此創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡！
蛹成蝶作文4
人為什么要來(lái)到這個(gè)世界上呢？生命的存在又有著怎樣的意義呢？
人類來(lái)自同一個(gè)地方，生活在同一個(gè)地球。人們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的方式各不相同。在這條實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的崎嶇道路中，總會(huì)遇到不一樣的絆腳石或痛苦的遭遇。
我們的遭遇與蝴蝶相似。又有誰(shuí)看見(jiàn)美麗的蝴蝶會(huì)想起它蛻變時(shí)的辛酸呢？它是由一只軟弱的小蟲開始。以頑強(qiáng)的毅力投生于自然，在草叢中掩飾自己。靜悄悄地活著，沒(méi)有多少生物得知它的存在。時(shí)間的飛逝，使蟲變成了蛹，垂釣在樹枝上，蛹經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，集合在自然的精華，在蛹內(nèi)悄然地形成蝴蝶，待到合適時(shí)機(jī)，它將會(huì)沖破束縛破繭而出。蝶來(lái)到自然界，點(diǎn)綴著每個(gè)角落。
作為人類我們又該如何讓生命化蛹成蝶呢？需要具備哪些高尚品質(zhì)呢？
如，毅力。李白小時(shí)候，不務(wù)正業(yè)，在一次逃學(xué)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)年邁的老人在磨柱。這使他內(nèi)心產(chǎn)生好奇。老婆婆告訴他“只要有恒心，鐵柱磨成針。”這給予了他無(wú)比震撼與啟迪。正由于那一次的經(jīng)歷，讓他有了史上偉大的成就。毅力，是一盞長(zhǎng)明的燈，照亮我們前進(jìn)的方向；是永流不息的水，讓有意義的生命永不止步；是一顆仙人掌，能在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)持自己的生命的存在，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
如，勤奮。愛(ài)迪生為了研制燈絲，不知疲倦地試驗(yàn)了一個(gè)六百多種材料。才找到適合的燈絲，帶給了我們光明。愛(ài)迪生所靠的就是不懈的努力、百折不撓的勤奮精神。正是由于他的勤奮，帶給我們后人無(wú)數(shù)寶貴的禮物。各種發(fā)明都凝結(jié)著愛(ài)迪生多少辛勤的汗水。正像他自己所說(shuō)的“天才，不過(guò)是百分之一的靈感加上百份之九十九的汗水。”勤奮，是數(shù)不盡的水滴，不斷匯聚成江河；是嬌嫩的花朵，不斷汲取大地的營(yíng)養(yǎng)，讓自己綻放得更加艷麗；是日月星辰，不辭勞苦地陪伴在人類身邊。
又如，挫折。張海迪是一個(gè)頑強(qiáng)的人。她從小就失去了雙腿的活動(dòng)。當(dāng)她幸福的響聲戛然而止時(shí)，她并沒(méi)有像過(guò)停止自己的生命。雖然命運(yùn)讓她承受無(wú)比沉重的打擊，當(dāng)她不甘于命運(yùn)，奮勇向前。讓悲痛化為力量，創(chuàng)造了生命的奇跡。當(dāng)挫折笑著向我們走來(lái)，我們也應(yīng)笑著相迎。挫折，是平靜海里的一朵浪花，增添了生命的活力；是蔚藍(lán)天空的一朵白云，為生命增添了色彩；是被燒焦的一片草地，它們將以更頑強(qiáng)的生命力迎接這一切。
這些高貴的品質(zhì)是幫助我們穿破命運(yùn)之繭，化蛹成蝶的生命之劍。
只要眼前有一個(gè)目標(biāo)，看著遙遠(yuǎn)的距離縮短，便有一番欣喜、一番激動(dòng)。盡管目標(biāo)遙遠(yuǎn)難及，只要付出，就會(huì)有豐收時(shí)的碩果。
人與蝴蝶一樣，生活在世界上，都為了同一目標(biāo)而奮斗，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值——讓生命化蛹成蝶。
蛹成蝶作文5
6月，中考如約而至，望著學(xué)子們忙碌的身影，匆忙的腳步，我們不禁感慨:青春沒(méi)有停歇的驛站，只有奔跑的激情。
中考是我們成長(zhǎng)的里程中一個(gè)必須面對(duì)、必須正視的日子。三年的努力，將在這一天積淀在試卷上，像春蠶吐絲一樣，按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的形式、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，把它編織成一塊盡可能完美無(wú)缺的織錦。
直面中考，我們不僅需要智慧，更需要勇氣與信心。自信是你成功的基石，勇氣是你飛翔的翅膀。讓生命在前行中總保持拼搏的姿態(tài)，讓微笑每一刻都在心底綻放。相信：是梅花，總會(huì)暗香浮動(dòng)；是青松，必能笑傲風(fēng)雪；是雄鷹，定能搏擊長(zhǎng)空。勇敢地挑戰(zhàn)中考，讓青春在激情中飛揚(yáng)！
直面中考，我們不僅需要實(shí)力，更需要沉著與冷靜。面對(duì)中考，每個(gè)人都會(huì)緊張，甚至恐懼，我們只要不驚慌失措就好。淡定從容，是一種瀟灑的人生態(tài)度；沉著冷靜，是我們完勝中考的保證。讓我們挺起胸膛、握緊拳頭，接受人生的檢閱！
直面中考，我們不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致，更需要坦然與平和。我們不可能答對(duì)每一道題目，有幾道題不會(huì)做很正常，人生本身就是一種缺憾。中考就是一場(chǎng)考試，一切都會(huì)過(guò)去，生活還要繼續(xù)。微笑著面對(duì)失誤與遺憾，你就答對(duì)了中考中最重要的一道題目。
經(jīng)歷中考，我們第一次品嘗競(jìng)爭(zhēng)的滋味，既感受了它的殘酷，又品味了它的美麗。因?yàn)橹锌迹覀兂砷L(zhǎng)的道路上又多了一份體驗(yàn)，多了一份深刻。因?yàn)橹锌迹覀兺蝗挥辛碎L(zhǎng)大的感覺(jué)，第一次松開父母的手，獨(dú)自完成了人生中一項(xiàng)必須完成的任務(wù)。
經(jīng)歷中考，我們感受了成功的快樂(lè)。“一覽眾山小”的興奮，緣于我們?nèi)昶D苦的跋涉。昨天拼搏的汗水，委屈的淚水，都是今天成功的注解。父母的嘮叨，老師的訓(xùn)誡，此時(shí)都變成了無(wú)法忘懷的感動(dòng)。是中考讓我們更為深刻地理解了“no pains,no gains”這句話的真諦，是中考讓我們感受到父母的包容、師長(zhǎng)的鼓勵(lì)是多么的溫暖。
經(jīng)歷中考，我們也許會(huì)品嘗失敗的苦澀。“一分耕耘，一分收獲”，家長(zhǎng)、老師常掛在嘴邊的這句話，只有到了考場(chǎng)上，我們才能理解得更為透徹。中考讓我們清晰地看到了自己的不足，給我們一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。
經(jīng)歷中考，無(wú)論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，都是一筆值得我們永遠(yuǎn)銘記的財(cái)富。是的，多年以后我們也許忘記了中考的題目，甚至分?jǐn)?shù)，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住：6月的驕陽(yáng)，父母的目光，老師的叮嚀，還有汗水，還有淚水。這才是中考真正的美麗，它將在我們青春的記憶中永遠(yuǎn)珍藏。
經(jīng)歷風(fēng)雨，是為了看到天邊的彩虹；磨礪寶劍，是為了等待揚(yáng)眉出鞘。走過(guò)中考，是為了化蛹成蝶，讓我們迎接這美麗的時(shí)刻！
蛹成蝶作文6
我始終不能忘卻夕陽(yáng)下那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、孤獨(dú)的身影，始終不能忘卻十二歲時(shí)的那個(gè)夏天，未來(lái)。只是我不知道，那個(gè)故事將會(huì)是我一生的縮影，或者只不過(guò)是一場(chǎng)青春萌動(dòng)時(shí)短短的輝煌。
那時(shí)候，我常常無(wú)端地陷入憂傷和冥想中，同學(xué)們總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開我，如害怕某種傳染似的。我不知道這二者何者是因何者是果，只知道那個(gè)春天似乎沒(méi)有花朵，有的只是一片青色的憂郁。
那天放學(xué)后，我跟著夕陽(yáng)下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影心緒落寞地走著，突然，我看到路旁的一片樹葉上，也有著與那小紙片上一模一樣的幾十個(gè)小黑點(diǎn)兒。
于是第二天，班上所有的男孩——包括我——都有了一個(gè)小紙盒，在一兩張桑葉上，是幾十粒小小的希望。
不久，所有的蠶寶寶都出來(lái)了，黑黑的小不點(diǎn)兒蠕動(dòng)著，很慢很慢地咀嚼著桑葉。
大概一個(gè)星期后，我們的蠶寶寶蛻了一次皮，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)情況有些不對(duì)——在他們的蠶兒漸漸變白的時(shí)候，我的蠶兒，竟?jié)u漸地變得鮮艷起來(lái)。
“那是毛毛蟲，快把它扔了！”有個(gè)男孩告訴我，我感到周圍的女孩們低低地驚呼了一聲。其實(shí)我也已經(jīng)知道這是怎么回事，只是我看著它們出生，喂了它們十來(lái)天，已再也不忍心把它們丟棄了。
于是，當(dāng)其余男孩在一塊商量著養(yǎng)他們的蠶寶寶的時(shí)候，我一個(gè)人默默地養(yǎng)著我的蟲兒們。只是從此，與我說(shuō)話的人就更少了，尤其是原先還對(duì)我抱有同情的女生們，現(xiàn)在更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開我，似乎我的身上就長(zhǎng)著可怕的毒刺一般。
那一個(gè)初夏里，我班的第一批團(tuán)員選舉產(chǎn)生了，不久又評(píng)出了班級(jí)和學(xué)校的文明學(xué)生，中學(xué)生作文《未來(lái)》。幾次選舉我都得了零票，似乎我還不錯(cuò)的成績(jī)已經(jīng)因?yàn)槟切┟x而變得不再重要。記得有一次唱票后，我后一位的那個(gè)女孩在走過(guò)我跟前時(shí)，滿懷歉意地看了我一眼。我不知道，她想要表示什么。
幾十天后，越來(lái)越白的蠶寶寶們一個(gè)個(gè)地吐出更為潔白的絲來(lái)，為他們的主人們結(jié)出一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)可愛(ài)的銀果兒，而我的蟲兒們?cè)谶^(guò)了好些天后，終于也吐出一根根褐色的絲來(lái)，為我結(jié)出幾枚灰不溜秋的小果實(shí)。
那幾天，我和我的蟲兒們成了全班的笑料，他們圍著我，只是為了看一看和他們的果實(shí)相比，我的果子們有多么寒傖和丑陋。然而我終于不肯丟棄我的蟲兒和我的繭，因?yàn)樵谝回灥睦淠推缫曋校乙押退鼈儺a(chǎn)生了同仇敵愾般的感情。
沉默了一些日子以后，蠶兒們又一個(gè)個(gè)地出來(lái)了——那已是一只只白色的笨拙的蛾子，在小小的盒子里，尋找配偶，交尾，產(chǎn)卵，然后死去。
然后，才是我的蟲兒們，悄悄地從繭中鉆出，穿著一身不可思議的美妙的衣裳。在凝神留戀了好一陣后，才慢慢張開那對(duì)巨大的美麗的翅膀，一下子躍離紙盒，向著窗外湛藍(lán)的天空翩翩飛去。
那一刻，在女孩們的驚呼和男孩們的沉默中，我無(wú)聲地流著感動(dòng)的淚水。
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