身邊的藝術(shù)作文

時間：2024-11-12 06:57:38 藝術(shù)話題作文我要投稿

（熱門）身邊的藝術(shù)作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的身邊的藝術(shù)作文，希望能夠幫助到大家。

（熱門）身邊的藝術(shù)作文

身邊的藝術(shù)作文1

　　剪紙是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一，有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣，樣式千姿百態(tài)，形象普遍生動而受歡迎；更因它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作，既可作實用物，又可美化生活。全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方風格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的.審美愛好，并含蘊著民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之一，其造型特點尤其值得研究。民間剪紙作為中國本源哲學的體現(xiàn)，在表現(xiàn)形式上有著全面、美化、吉祥的特征，同時民間剪紙用自己特定的表現(xiàn)語言，傳達出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。

身邊的藝術(shù)作文2

　　一提到戲曲，你一定會想到涂紅抹綠的戲曲臉譜。京劇臉譜，是具有民族特色的一種化妝方法。

　　京劇臉譜與人物的性格有關(guān)：紅色的表示勇敢，衷心，正義，比如關(guān)羽；黑色表示剛烈正直，比如包拯；白色象征著陰險狡詐，比如曹操；金色代表用勇敢機靈，比如猴王孫悟空；銀色，綠色一般代表妖魔鬼怪……

　　京劇臉譜的圖案也是千奇百怪，非常豐富。比如包拯的額頭上有一個白月牙，表示他清正廉潔；財神爺?shù)哪樕袭嬘薪鹁€，表示有錢。

　　我很喜歡京劇臉譜，它是中華傳統(tǒng)文化的'瑰寶。

身邊的藝術(shù)作文3

　　藝術(shù)節(jié)比賽開始了,四年級組表演的是課本劇，我們班精心準備了一個歌舞劇———《爸爸的粉絲》，它既有美妙的舞蹈、動聽的歌曲又有感人的情節(jié)，可謂“情景交融”。

　　比賽的時候，我們一個個神經(jīng)都繃得緊緊的，絲毫不敢大意。我扮演地震中背石頭救人的解放軍。輪到我上臺了，我背著塊“石頭”，盡量壓低著身子慢慢地一步一步往前走，以此突出解放軍救人的艱辛。要知道這個動作我曾得到過老師的夸獎，所以演起來信心十足。我看見大家表演都非常專注，暗想：這次比賽，我們一定勝券在握了！

　　其他班級也各顯神通，有童話劇《冰雪奇緣》，夢幻的.畫面把我們帶進了繽紛的童話世界。還有著名的音樂劇《音樂之聲》，充滿溫情……

身邊的藝術(shù)作文4

　　我是一個性格開朗、多才多藝的小女孩。不過，我先要告訴大家我的外貌。我很漂亮，每天早晨當我梳頭的'時候，都會對著鏡子說：“哇！真漂亮，長得差不多就行了嘛！”如果男生聽見了可別笑我哦，要不我會害羞的。我長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，小巧的嘴巴。哎呀！忘記告訴大家了，我的頭發(fā)長長的，梳著一個馬尾辮，我喜歡在頭上夾幾個美麗的夾子，紅紅的臉蛋像成熟的蘋果，還有一雙炯炯有神的大眼睛。

　　我的愛好是跳舞、唱歌、畫畫。參加南京市體育

身邊的藝術(shù)作文5

　　懂藝術(shù)的人說藝術(shù)是藝術(shù)。

　　非懂藝術(shù)的人說藝術(shù)是垃圾。

　　那你說怎么理解……這是個人的思想問題。

　　藝術(shù)現(xiàn)有十種：繪畫、雕塑、工藝、建筑、音樂、舞蹈、文學、戲劇、電影、游戲

　　為什么有好多人根本看不懂一幅藝術(shù)畫的美在哪里……而畫的人才真的會理會得出感情。

　　對于藝術(shù)，通常可以從三個層面來認識。第一是從精神層面，把藝術(shù)看作是文化的一個領(lǐng)域或文化價值的`一種形態(tài)，把它與宗教、哲學、倫理等并列。第二是從活動過程的層面來認識藝術(shù)，認為藝術(shù)就是藝術(shù)家的自我表現(xiàn)、創(chuàng)造活動，或?qū)ΜF(xiàn)實的模仿活動。第三是從活動結(jié)果層面，認為藝術(shù)就是藝術(shù)品，強調(diào)藝術(shù)的客觀存在。

身邊的藝術(shù)作文6

　　4月26日上午，我和爸爸媽媽一起去參觀寧波市文化藝術(shù)中心，一下車就看到寧波文化中心非常漂亮。我們在外面排好隊后就跟老師開始參觀。

　　我們參觀了美術(shù)、書法、樂器教室。進入樂器教室時，我被各種樂器給吸引了，老師讓我們每人都親身體驗一次，我體驗了敲大鼓，當一名鼓手的感覺太棒了！

　　然后，我們進行了“春暖花開”的創(chuàng)意手工親子活動，我認識了好多美麗的花朵，有三色堇、雛菊、金盞菊、虞美人、郁金香、油菜花、迎春、櫻花等。并用簡單的`紙張和彩筆，和爸爸媽媽共同創(chuàng)作，制作了美麗的風信子和玫瑰花。

　　寧波文化藝術(shù)中心之行讓我獲得了許多知識，受益匪淺！

身邊的藝術(shù)作文7

　　我是東關(guān)小學六年級五班的同學。在那個金色的九月，我這顆小小的種子在東關(guān)小學這個美麗的地方扎下了根，在這里，我和同學們一起在學習中取樂，在活動中受益，在實踐中成長。我性格活潑開朗，興趣廣泛，尤其對藝術(shù)酷愛不已。

　　一份辛勤的耕耘，就會有一份甘甜的收獲。我從小就開始學習舞蹈和電子琴，在這期間有淚水也有歡笑，但更多的是收獲。我參加過許多的'比賽，也得了許多獎。在去年的學校比賽中，我的舞蹈獲得了一等獎，在電子琴比賽中，獲得了第二名。在這些活動中，我領(lǐng)悟到了成功的喜悅，增添了信心，使自己變的更加自信。

　　我以后會更加努力的，希望大家支持我~~

身邊的藝術(shù)作文8

　　我喜愛畫畫，我的媽媽常說，如果喜歡一件事就應該干好，讓畫畫體現(xiàn)出它的藝術(shù)魅力。

　　有一天，我去美術(shù)班，老師讓我們寫生，模仿畫斑馬，我一邊畫著一邊感到學習畫畫的樂趣和快樂。

　　慢慢地，我畫完后別人都說我畫展得非常美麗、栩栩如生，我想這就是讓畫體現(xiàn)出它的`藝術(shù)魅力吧。

　　回家的路上我非常高興，我的畫體現(xiàn)出了藝術(shù)，我還感受到了學習的快樂，能讓我的童年變得更加有意思。

　　我的身邊處處都有藝術(shù)，能讓我感到快樂和學習的艱苦，就比如那件事。

身邊的藝術(shù)作文9

　　藝術(shù)？一個神圣的令人崇敬名詞。可能大多數(shù)人都覺得只有那些名流泰斗級人物才具有這樣的`氣質(zhì)。但是如果細細得體悟，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處存在著藝術(shù)。

　　你是否發(fā)現(xiàn)身邊的墻上有一些讀起來瑯瑯上口，看起來令人眉飛色舞的詩句，那是藝術(shù)！你又是否發(fā)現(xiàn)一些不起眼物品上有一些精美的圖案，那也是藝術(shù)！你是否發(fā)現(xiàn)，茫茫人流中，平凡普通人隨口一句不經(jīng)意的語句，也閃耀人生真諦的光芒！

　　藝術(shù)存在于日常生活中，藝術(shù)來源于人民群眾之中。藝術(shù)就在我們身邊！

身邊的藝術(shù)作文10

　　"藝術(shù)"這個詞呢，好像對我們身邊來說沒什么關(guān)系，其實，并非這樣，在我們的身邊也有藝術(shù)的出現(xiàn)。

　　如果你是一個用心觀察周圍的人，你會發(fā)現(xiàn)，在你的身邊處處都有著藝術(shù)，隨著生活的檔次變化，人們往往忽略了一些事物，比如：藝術(shù)

　　如果你認真觀察、仔細發(fā)現(xiàn)，你就會知道，身邊的藝術(shù)有很多：墻上掛著的一幅畫或相片、獨特的`一些掛鐘，或是富有想象的設(shè)計，都是我們身邊的藝術(shù)，可是。我們卻不懂得發(fā)現(xiàn)他們。

　　這就是我們身邊的藝術(shù)，"藝術(shù)"并非只是那些懂得藝術(shù)的名人所擁有的，在我們的身邊也一樣的有!

身邊的藝術(shù)作文11

　　我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的，它們的形狀一樣，而大小不一。今天聽老師說了，套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的，最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。

　　制作套娃要在春天的時候，把樹砍下，把皮剝掉，然后放好長時間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個的'，必須需要非常薄的木料。

　　套娃象征著快樂，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃，只要一打開這個套娃，我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主，又像一個小天使。

身邊的藝術(shù)作文12

　　藝術(shù)是天邊一縷曙光，給人們帶來生的希望；藝術(shù)是一朵小花，裝飾著人類平談無奇的生命；藝術(shù)能夠陶冶人類的情操。但是，在我看來，藝術(shù)就是雪，潔白純潔讓人永生難忘。

　　藝術(shù)，一個看似十分遙遠卻近在眼前的必不可少的生活因素。而雪，就是冬天的象征，而冬天，就是一年四季中必不可少的。雪，純潔的象征；雪，神圣的象征。冬季來臨，雪幽靜飄落，清晨，打開窗戶，整個世界銀裝玉裹，不正是藝術(shù)的'體現(xiàn)？藝術(shù)，純潔高尚；藝術(shù)，優(yōu)美典雅；藝術(shù)，永生的代表！