體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文（精選32篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇1
又到了一年度的體育藝術(shù)節(jié)。早上，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，平日里比較安靜的校園，這時(shí)變得喧鬧了。
同學(xué)們端著凳子來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)許多班級(jí)都已經(jīng)到了，黑壓壓的一片，很是壯觀。這可是同學(xué)們參加的最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒(méi)有同學(xué)們六年級(jí)的項(xiàng)目，但同學(xué)們還是想做好一名觀眾，況且這一天同學(xué)們也不用上課。同學(xué)們都坐好，聽(tīng)說(shuō)又有電視臺(tái)的來(lái)錄制，還有部隊(duì)的官兵來(lái)參加。同學(xué)們都左顧右盼，看看誰(shuí)先入場(chǎng)。
上午是開(kāi)幕式，表演項(xiàng)目比較多，操場(chǎng)中央就是一個(gè)大舞臺(tái)，同學(xué)們?cè)谏厦姹硌萘艘粋�(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目：活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩，氣勢(shì)磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音，令同學(xué)們目不暇接，拍手叫好。
下午，操場(chǎng)就成了運(yùn)動(dòng)員們自由馳騁地舞臺(tái)。同學(xué)們都蠢蠢欲動(dòng)，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場(chǎng)中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒(méi)有同學(xué)們的項(xiàng)目，但同學(xué)們使勁吶喊助威。
這個(gè)小學(xué)階段最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)，還是給同學(xué)們帶來(lái)很多快樂(lè)，至少在這緊張的小升初中，同學(xué)們今天沒(méi)有上課，痛痛快快地玩了一天。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇2
隨著主任的話語(yǔ)，同學(xué)們上了看臺(tái)，老天爺也來(lái)湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細(xì)雨。同學(xué)們只好下午２：００再演。
下午，同學(xué)們四年級(jí)穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場(chǎng)舞“太極功夫扇”。輪到同學(xué)們四年級(jí)上場(chǎng)了。主持人聲音一落，同學(xué)們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”同學(xué)們跑上場(chǎng)，手舉扇，一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)：“刷！”一聲，開(kāi)扇了，都穿著飄逸的武術(shù)服，是那么的齊，那么的威武。當(dāng)時(shí)，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術(shù)服隨風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們動(dòng)作各個(gè)到位，步步到齊，沒(méi)有一個(gè)不到位，場(chǎng)下觀眾都被同學(xué)們的快、齊、美看呆了，節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。
同學(xué)們要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí)，也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有同學(xué)們學(xué)藝結(jié)合，才會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們一起努力吧！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇3
又到了一年度的體育藝術(shù)節(jié)。早上，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，平日里比較安靜的校園，這時(shí)變得喧鬧了。
大家端著凳子來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)許多班級(jí)都已經(jīng)到了，黑壓壓的一片，很是壯觀。這可是大家參加的最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒(méi)有大家六年級(jí)的項(xiàng)目，但大家還是想做好一名觀眾，況且這一天大家也不用上課。大家都坐好，聽(tīng)說(shuō)又有電視臺(tái)的來(lái)錄制，還有的官兵來(lái)參加。大家都左顧右盼，看看誰(shuí)先入場(chǎng)。
上午是開(kāi)幕式，表演項(xiàng)目比較多，操場(chǎng)中央就是一個(gè)大舞臺(tái)，同學(xué)們?cè)谏厦姹硌萘艘粋�(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目：活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩，氣勢(shì)磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音，令大家目不暇接，拍手叫好。
下午，操場(chǎng)就成了運(yùn)動(dòng)員們自由馳騁地舞臺(tái)。大家都蠢蠢欲動(dòng)，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場(chǎng)中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒(méi)有大家的項(xiàng)目，但大家使勁吶喊助威。
這個(gè)小學(xué)階段最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)，還是給大家?guī)?lái)很多快樂(lè)，至少在這緊張的小升初中，大家今天沒(méi)有上課，痛痛快快地玩了一天。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇4
今日大家又迎來(lái)了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)是大家施展自己本領(lǐng)的節(jié)日，是大家展現(xiàn)大家藝術(shù)的時(shí)候，隨著主任的話語(yǔ)，大家上了看臺(tái)，老天爺也來(lái)湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細(xì)雨。大家只好下午２：００再演。
下午，大家四年級(jí)穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場(chǎng)舞“太極功夫扇”。輪到大家四年級(jí)上場(chǎng)了。主持人聲音一落，大家右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”大家跑上場(chǎng)，手舉扇，一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)：“刷！”一聲，開(kāi)扇了，都穿著飄逸的武術(shù)服，是那么的齊，那么的威武。當(dāng)時(shí)，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術(shù)服隨風(fēng)飄揚(yáng)，大家動(dòng)作各個(gè)到位，步步到齊，沒(méi)有一個(gè)不到位，場(chǎng)下觀眾都被大家的快、齊、美看呆了，節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。
大家要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí)，也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有大家學(xué)藝結(jié)合，才會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生，大家一起努力吧！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇5
一年一度的體育藝術(shù)節(jié)就要召開(kāi)啦。同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備，老師們精挑細(xì)選，期待著那天得到來(lái)。我們班也不落后。看，我還當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員呢。那天下午是三四年段比賽，到四年段時(shí)，我心里像揣了只兔子，心想：我們班會(huì)不會(huì)贏呢？可要加油啊！
現(xiàn)在是跳繩、拍皮球比賽；我們班的同學(xué)不停地給運(yùn)動(dòng)員加油助威，當(dāng)然也少不了我，我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽，我大步流星地走到賽場(chǎng)上。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，第一個(gè)同學(xué)奮力向前沖。我們班遙遙領(lǐng)先了。到我時(shí)，我一手抓緊接力棒，一手握著拳頭；聽(tīng)到旁邊的同學(xué)喊：“加油，加油！
“我一個(gè)箭步?jīng)_上去，隨手把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。我本以為冠軍非我們班莫屬，可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時(shí)間，冠軍就被四（一）班奪去了。
“哎，真可惜呀！”我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都這樣講。是呀，怎么會(huì)出現(xiàn)這種事，可是，過(guò)去的事就再也回不了。
我還是很高興，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)有團(tuán)結(jié)心，要知道：團(tuán)結(jié)就是力量！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇6
今日，我校體育藝術(shù)節(jié)盛大開(kāi)幕。
開(kāi)幕式上，我們班級(jí)所展現(xiàn)的是德國(guó)的特色。只見(jiàn)男同學(xué)們身穿德國(guó)足球國(guó)家隊(duì)的隊(duì)服，女同學(xué)則穿著飄逸的紅裙子，腰上系著藍(lán)晶晶的圍裙，頭上還戴著具有德國(guó)風(fēng)情的紅頭巾呢！我們開(kāi)著“德國(guó)戰(zhàn)車(chē)”，前面由“警察”牽著“警犬”為我們開(kāi)道，浩浩蕩蕩地“駛向”操場(chǎng)。看到我們的整容如此龐大，觀眾席上頓時(shí)響起一片喝彩聲，大家聽(tīng)到了心里別提有多高興了！
開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員們一展身手的機(jī)會(huì)到了。我們班級(jí)所有同學(xué)上下一心，為運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威。帶著老師與同學(xué)們的期望，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，得到了很多獎(jiǎng)牌，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
其實(shí)體育藝術(shù)節(jié)不僅讓我大開(kāi)眼界，給了我們展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇7
盼望著，盼望著，一年一度的體育藝術(shù)節(jié)終于來(lái)了！今天的天氣格外明媚，同學(xué)們的笑臉格外燦爛。
堅(jiān)持
結(jié)束了一天的忙碌，我迎來(lái)了輕松的藝術(shù)節(jié)。幕布一次次地合起，而每次展開(kāi)都能給予我驚艷。我們?cè)谖枧_(tái)邊候場(chǎng)，我的心可從來(lái)沒(méi)這么緊張過(guò)。我們上場(chǎng)了，擺好動(dòng)作后我真的是一動(dòng)也不敢動(dòng)。幕布逐漸拉開(kāi)，我的心都要跳出了嗓子眼。我努力地把每個(gè)動(dòng)作做好，緊張逐漸在音樂(lè)中消失殆盡。
我不禁想起之前的排練，這是多么地辛苦啊，從生硬到嫻熟，那又是多少個(gè)白天的努力與堅(jiān)持啊。排練中有苦有甜，我們一步一腳印，走到這個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)舞步里都藏著被時(shí)間洗刷過(guò)的印記。我們的努力，終將美好。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們獲得了一等獎(jiǎng)。
超越
度過(guò)了昨夜的酣暢淋漓，我們又開(kāi)始了今天的拼搏。
我緊張極了，跳遠(yuǎn)是我從未接觸過(guò)的項(xiàng)目，等待前面運(yùn)動(dòng)員大展身手的同時(shí)，我握緊了雙拳，手心不停地向外冒汗。
到我了，此時(shí)旁邊正舉行著呼聲最高的女子800米比賽，我知道，我與那名運(yùn)動(dòng)員，都將達(dá)到同一個(gè)目標(biāo)！
當(dāng)我面前的紅布掃下時(shí)，我便像離弦之箭一般沖出去。看著離我越來(lái)越近的起跳板，內(nèi)心的恐懼在一瞬間爆發(fā)，腦海里似乎有一個(gè)聲音在勸阻我，讓我停下，我正要放棄之時(shí)，一陣歡呼喚醒了我，原來(lái)是旁邊的800米冠軍出爐了，我更不該放棄。
我又加快了速度，一腳踏在起跳板上。這一刻所有的恐懼都消散了，我仿佛長(zhǎng)出了一雙翅膀。收回左腳，落地！
我滿懷歡喜地爬出沙坑，那一刻，我超越了自己。
你的堅(jiān)持，終將美好。——后記
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇8
伴著凜冽的寒風(fēng)，我們迎來(lái)了在初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)。星期四早晨，天剛蒙蒙亮，就在校門(mén)口聽(tīng)到了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。我邁著輕快的步子走進(jìn)校園，呼嘯的寒風(fēng)撲在我臉上，可我感覺(jué)不到一絲冷意，反而熱血沸騰，心情激動(dòng)。
首先開(kāi)始的是開(kāi)幕式，輪到我們班入場(chǎng)時(shí)，風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)，卯足了勁兒地為了我們喝彩，使操場(chǎng)正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像都在為我們加油打氣一般。
體育藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目有很多，比如：男子1000米，女子800米，立定跳遠(yuǎn)等，可讓我記憶深刻的是接力賽。
星期四上午的最后一個(gè)項(xiàng)目是九年級(jí)的接力賽，因?yàn)槭前窗啻蔚捻樞騺?lái)比賽的，自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場(chǎng)地后面候場(chǎng)，邊觀看其他班的接力賽，可以汲取經(jīng)驗(yàn)，邊做準(zhǔn)備活動(dòng)，防止出現(xiàn)意外。在觀看前面幾輪的比賽時(shí)，我們都緊握拳頭，就好像模擬我們班比賽一樣，生怕掉棒。
緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了，我們班運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，聽(tīng)到“各就各位，預(yù)備——開(kāi)始！”這一聲令下，我們班的第一位運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣，將接力棒傳遞給下一個(gè)人，震耳欲聾的加油鼓勵(lì)聲已經(jīng)沖破天際，到了只剩下幾個(gè)人的時(shí)候，看見(jiàn)我們班與競(jìng)爭(zhēng)班的距離已經(jīng)拉開(kāi)，便都開(kāi)始松懈，覺(jué)得我們已經(jīng)穩(wěn)贏，看得我們這些場(chǎng)外觀眾都不免擔(dān)心。
雖然最后我們排名并沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前三，但我覺(jué)得這次應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)很深刻的教育：不管你的對(duì)手怎樣，不到最后一刻絕對(duì)不能松懈，也不能放棄。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇9
今年，本想在夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑一個(gè)1500米試試，沒(méi)想到竟然冒出一個(gè)體育文化節(jié)來(lái)。
這次也沒(méi)有幾個(gè)田徑項(xiàng)目，大部分都是球類運(yùn)動(dòng)，真是的，連跑步都沒(méi)有，我的腿會(huì)癢癢的。雖然這次有跳遠(yuǎn)，但是這次又沒(méi)發(fā)揮好，實(shí)在是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”呀。
不過(guò)還有一些能令我高興起來(lái)的事情，比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的，只是在學(xué)校體育館里那種袖珍的而已，不足為奇。這次我可真是過(guò)了把癮了，雖說(shuō)小時(shí)候也攀過(guò)那么幾次，但是都沒(méi)這次好玩兒，畢竟是同學(xué)們看我攀的，要是攀好了，心里還不得美滋滋的。不是我吹牛，這次攀得還比較令我滿意，用了28秒，年級(jí)第三，也為班級(jí)爭(zhēng)了10分呢。
這次體育文化節(jié)最令我高興的還是50米20人接力。開(kāi)始比賽的時(shí)候我的心情可復(fù)雜了，因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)我與附4跑得最快的女生比，唉，當(dāng)時(shí)我壓力可大了。不過(guò)老師開(kāi)槍之后我看見(jiàn)我們班的同志們都一直領(lǐng)先，當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。后來(lái)到了中間幾棒的時(shí)候，我們班稍微慢了一點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)想自己是孫悟空多好呀，變出20個(gè)跑得快的人，那我們班就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)附4了。到了我跑時(shí)，我拿起棒就往前沖呀，腦子一片空白，不一會(huì)兒接力棒就到另一個(gè)人的手里去了。最后，一切就掌握在周宇的手里了，他很拼命，但是畢竟不是體育特長(zhǎng)，就與附4的那人差了零點(diǎn)幾秒，但我們班拿了個(gè)年級(jí)第二，他還是做出了很大貢獻(xiàn)的。后來(lái)我才想起來(lái)，附4跑得最快的女生跑得有多快，不過(guò)那已經(jīng)不重要了。
在文化節(jié)期間，我們班還開(kāi)展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——跳山羊。
五一期間，我還打算學(xué)習(xí)網(wǎng)球，我終于明白體育文化節(jié)的意義了。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇10
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)，每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè)器等幾項(xiàng)節(jié)目，而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì)音樂(lè)，更別說(shuō)是樂(lè)器了。正在這時(shí)，不知道哪位同學(xué)叫道：“張郁娟，你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎？”老師一聽(tīng)就樂(lè)了，就在紙上寫(xiě)了我的名字，而那時(shí)我正在底下看書(shū)，聽(tīng)到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書(shū)去了。
等到下課后，無(wú)意中聽(tīng)人說(shuō)起才知道有這么一回事，我是連忙跑去找了老師拒絕參加。老師一聽(tīng)就不樂(lè)意了：“你為什么不去呢？為班集體爭(zhēng)光也是一件好事啊！再說(shuō)了，班里除了你也沒(méi)有人能去了。”“可是我學(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了，現(xiàn)在早就忘光了，哪還記得住啊？我不管，反正我不去。”“唉呀，那反正今天是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪。”說(shuō)完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒(méi)想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午，老師突然來(lái)和我說(shuō)：“我們班的人就選你了，你不去也得去。”我一聽(tīng)就火了，“你怎么這樣啊！憑什么讓我去啊！我都說(shuō)過(guò)了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去。”說(shuō)完，急匆匆地走了。
我聽(tīng)了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎么能這樣呢？言而無(wú)信，干嘛啊！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無(wú)義，”說(shuō)完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結(jié)果可想而知，我們班在樂(lè)器方面因人未到而被迫棄權(quán)，班主任丟盡了面子。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我那次可真的是吃了豹子膽了，連班主任的要求都可以敢拒絕的，而且還用這么極端的方式啊。我想這就是其中最主要的原因還是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑穑撬褚稽c(diǎn)或換一種方式，我想我還是會(huì)盡力而為的。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇11
清晨，陽(yáng)光普照著大地。圣潔的光芒照在霧上，像是給大地鋪上了一層金紗。而我和幾個(gè)舍友也提前起床，換好衣服，準(zhǔn)備去參加體育藝術(shù)節(jié)表演。
我們沖到籃球場(chǎng)，老師和同學(xué)們都已經(jīng)在那了。接下來(lái)我們將要表演的動(dòng)作練了幾遍，然后就陷入了漫長(zhǎng)的等待中。時(shí)間如泥沼一般，極其緩慢，也容易讓人沉陷其中。旁邊都是震耳欲聾的響聲，表演場(chǎng)地也是熱鬧非凡。主持人一次次報(bào)幕，每報(bào)一次幕都有一些穿著五顏六色服裝的人上場(chǎng)，每一次報(bào)幕也都有一個(gè)個(gè)精彩的表演，隨即便是震耳欲聾的鼓聲和全場(chǎng)師生的吶喊聲。
精彩絕倫的表演正在進(jìn)行，突然就聽(tīng)見(jiàn)老師一聲吼：“同學(xué)們，快！快！馬上就到我們了！”馬上就要上場(chǎng)了，包括我在內(nèi)，所有的同學(xué)們都打起了十二分精神。我們似乎都知道“獅子搏兔亦全力”這一個(gè)道理。
在臺(tái)上，我們將彩旗舞得虎虎生風(fēng)，無(wú)懈可擊。“自古英雄出少年”這句話可不是假的，而是名副其實(shí)的！我們的表演似乎讓觀眾眼睛一亮，他們拿著手機(jī)爭(zhēng)先恐后地對(duì)著我們拍照，我的心里不禁洋洋得意。
這一次體育藝術(shù)節(jié)，可以說(shuō)是馬到成功。表演完之后，我們又舉行了拔河比賽。我們班的人個(gè)個(gè)力大如牛，可是對(duì)面的那個(gè)班，個(gè)個(gè)人高馬大，似乎有點(diǎn)出師不利啊！可想象是那樣，而現(xiàn)實(shí)卻又是另一個(gè)樣。我們班一下就將對(duì)方ko了！怎樣？牛不牛？
之后，我們又舉行了一些小比賽，很多同學(xué)都參加了。最終，這一屆體育藝術(shù)節(jié)，以“完美”，“精彩”這兩個(gè)詞收尾。現(xiàn)在我好期待體育藝術(shù)節(jié)的閉幕式啊！那又是怎樣的一番景色呢？
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇12
藝術(shù)，生活不可缺少的部分，它始終以典雅的面孔來(lái)面對(duì)那豐富多彩的生活。從法國(guó)的拉斐爾鐵塔至埃及的金字塔，從意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵，都展示著藝術(shù)的魅力，更讓我們藝術(shù)生驕傲的是現(xiàn)代旅游，藝術(shù)更是他發(fā)展的瓶頸。
羅丹的冷漠，讓大家知道什么叫個(gè)性的發(fā)展，因?yàn)樗囆g(shù)；莫奈的狂野讓大家知道什么叫做個(gè)性的張揚(yáng)，因?yàn)樗囆g(shù)；凡高的隨意，讓大家知道什么叫做個(gè)性爆發(fā)的致極，也因?yàn)樗囆g(shù)，所以藝術(shù)更能引導(dǎo)21世紀(jì)走在世界的前沿，藝術(shù)為時(shí)代的先行者。
因此，藝術(shù)教育在社會(huì)上也是顯得致關(guān)的重要。從大的方面說(shuō)：建筑讓大家傾嘆：比如北京網(wǎng)狀立交橋，南京長(zhǎng)江大橋，現(xiàn)代日本給我們留下的廢墟圓明園，北京廣場(chǎng)的紀(jì)念碑，從小的方面來(lái)說(shuō)，我們穿的衣服，我們用的鉛筆，我們彈的鋼琴，都無(wú)不滲透著藝術(shù)的氣息。
若沒(méi)有計(jì)師，那飛機(jī)不可能起飛，那火車(chē)不可能奔跑；如果沒(méi)有設(shè)計(jì)師那么我們會(huì)少掉旅游景點(diǎn)，洛陽(yáng)的大佛，敦煌的壁畫(huà)，都讓我們藝術(shù)生活得更自信。同學(xué)之間也要這種值得驕傲的專業(yè)，用我們學(xué)到的知識(shí)，在以后的日子里，來(lái)培養(yǎng)更多的學(xué)生，培養(yǎng)更多的人才，有可能在我們的將來(lái)的學(xué)子中就有達(dá)芬奇，在班上的同學(xué)中就有莫奈，在親近的社會(huì)中就有凡高，所以，藝術(shù)教育的意義對(duì)社會(huì)對(duì)全人類的貢獻(xiàn)都致關(guān)的重要。
人，生活于現(xiàn)實(shí)中，我們也就是社會(huì)的部分，所以，藝術(shù)教育對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重?fù)?dān)。但我相信憑著我們的不斷追求，能在走出校園后，培養(yǎng)一批又一批的藝術(shù)家，設(shè)計(jì)師。這是我們的追求，是我們的夙愿。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇13
首先開(kāi)始的是開(kāi)幕式，輪到我們班入場(chǎng)時(shí)，風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)，卯足了勁兒地為了我們喝彩，使操場(chǎng)正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像都在為我們加油打氣一般。
星期四上午的最后一個(gè)項(xiàng)目是九年級(jí)的接力賽，因?yàn)槭前窗啻蔚捻樞騺?lái)比賽的，自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場(chǎng)地后面候場(chǎng)，邊觀看其他班的接力賽，可以汲取經(jīng)驗(yàn)，邊做準(zhǔn)備活動(dòng)，防止出現(xiàn)意外。在觀看前面幾輪的比賽時(shí)，我們都緊握拳頭，就好像模擬我們班比賽一樣，生怕掉棒。
雖然最后我們排名并沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前三，但我覺(jué)得這次應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)很深刻的教育：不管你的對(duì)手怎樣，不到最后一刻絕對(duì)不能松懈，也不能放棄！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇14
“加油！加油！加油！”一陣陣加油聲傳入我的耳朵里。今天是什么節(jié)，會(huì)讓同學(xué)們這么興奮？
原來(lái)，今天是咱們學(xué)校一年一度的體育節(jié)，這個(gè)時(shí)候，運(yùn)動(dòng)健兒們正在賽道上努力拼搏呢！
“嘭！”隨著一聲槍響，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒——朱樹(shù)琛，跑了出去。“加油！加油！”，目光都緊緊地盯著朱樹(shù)琛。第三名，第二名，第一名！他，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)！全班歡呼雀躍，他，為我們班拿了第一個(gè)第一名，雖是小組第一，但我們還是激動(dòng)不已。
鏡頭一轉(zhuǎn)，羽毛球場(chǎng)上。你能看到一個(gè)矮小的身影，那是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，那是我們班另一位運(yùn)動(dòng)健兒——小太，太志行同學(xué)。
你們可別看他身體瘦小。他打起羽毛球來(lái)，可不得了。現(xiàn)在，他正在準(zhǔn)備上場(chǎng)了，那就讓我們拭目以待吧！
哨一響，比賽，開(kāi)始了！
我注視著小太同學(xué)，只見(jiàn)他深吸一口氣，拍一動(dòng)，“啪”一聲清脆的聲音，羽毛球打了出去，在天上劃過(guò)一道優(yōu)美的線條。我們的目光緊緊跟隨著羽毛球，看羽毛球會(huì)在哪一邊，掉落在地。那時(shí)，心已提到了嗓子眼，突然，球落了。提到嗓子眼的心也落了下來(lái)，球，落到了對(duì)方那邊。我們都暗自竊喜，想著這次又能拿一個(gè)冠軍。但下一輪，小太同學(xué)，卻沒(méi)有發(fā)揮好。
哨響，第二輪開(kāi)始了，比賽場(chǎng)上靜極了，只聽(tīng)得見(jiàn)球打在拍上的聲音，同學(xué)們都屏息凝視，看冠軍，到底會(huì)花落誰(shuí)家。
球在天上，飛來(lái)飛去，眼睛隨著也轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得頭暈眼花的。正閉目養(yǎng)神，“啪！”球落了，我趕忙睜開(kāi)眼睛，定睛一望，球落到了太同學(xué)這邊，我們抬頭瞧他，他朝我們揮了揮手，好似在告訴我們不要緊，正準(zhǔn)備給他加油時(shí)，才想起賽前他說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)喊加油，不然會(huì)分心的，只好把加油，硬生生吞回了肚子里。
最后一輪，這是一場(chǎng)定輸贏的決賽。
哨響，小太好像是一只激怒了的獅子一般，不給對(duì)手任何機(jī)會(huì)，三下五除二，就把對(duì)手給擊敗了。
小太，成功晉級(jí)了！我們歡呼著，歡呼聲在賽場(chǎng)里回蕩著。在歡呼聲中，我們擁著小太回大本營(yíng)了。
這一次的冬運(yùn)會(huì)，讓我感受到了同學(xué)們的這種拼搏精神，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，更感受到了運(yùn)動(dòng)健兒們沉著冷靜，不慌不忙的態(tài)度！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇15
一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，如期而至，同學(xué)們都磨拳擦掌，躍躍欲試試。
到了藝術(shù)節(jié)當(dāng)天下午，老師組織我們排隊(duì)下樓，一下去，投籃比賽就開(kāi)始了。也許是我們班同學(xué)投籃并不是很準(zhǔn)，所以投籃比賽我們班就出師不利，10個(gè)人總共投30幾個(gè)球，只投進(jìn)了四五個(gè)球，拿到了倒數(shù)第一。
很快，520的接力賽就開(kāi)始了，作為接力賽成員，我也早早做好了準(zhǔn)備。排好隊(duì)，聽(tīng)裁判說(shuō)完規(guī)則之后，隨著裁判的紅旗飄動(dòng)第一位選手出發(fā)了，但她似乎跑的有點(diǎn)慢，只跑到了第三名。第二位選手接過(guò)棒子后全力向前跑，雖然超過(guò)了前面的同學(xué)，但是在遞棒子的時(shí)候失誤了，由于沒(méi)及時(shí)停下，棒子遞到后面去，同學(xué)們只能從后面遞到前面去。這樣一耽誤，我們又落后。不一會(huì)兒就輪到我了，我接過(guò)棒子，飛快向前跑去，想拉近我們與其他班同學(xué)的距離，但我又不是神仙級(jí)跑，即使跑得再快也無(wú)濟(jì)于事依舊落后。快結(jié)束了，眼看要追上四班了，又出了差錯(cuò)，又一位同學(xué)把棒子遞到后面去了，最后我們又得了倒數(shù)第一。
之后的袋鼠跳接力，得了倒數(shù)第二，兩人三足也因我和鄭子琪的繩子，在比賽過(guò)程中松了又得了倒數(shù)第一。我很自責(zé)也很傷心，畢竟我和鄭子琪練習(xí)了好久。
藝術(shù)節(jié)接近尾聲時(shí)，迎來(lái)了最后一項(xiàng)比賽，也是我們班的最后希望了。第一場(chǎng)，我們對(duì)戰(zhàn)一班，一班的人個(gè)個(gè)都是大體格。第一局我們輸了，第二局因?yàn)榍懊嫱瑢W(xué)假腳沒(méi)站穩(wěn)，全班同學(xué)倒了下去，輸了整場(chǎng)比賽。此外，邱浩文的手指劃破了，鄭淼淼的腳扭了，老師只能找替補(bǔ)，我自告奮勇地替鄭渺渺參加比賽。
中場(chǎng)休息時(shí)，也許是因?yàn)檫B敗，也許是因?yàn)橥瑢W(xué)受傷，我們班的同學(xué)們都萬(wàn)念俱灰，竟坐在一起哭了起來(lái)，我只是安慰他們“沒(méi)事，我們只要堅(jiān)持的都是可貴的勝利，不重要的，都精神起來(lái)，哭多丟臉吶。”
中場(chǎng)休息結(jié)束，我們迎來(lái)顏面之戰(zhàn)——跟三班拔河。第一局開(kāi)始，我緊握繩子，重心向后，用盡了吃奶的勁向后拉繩子，紅領(lǐng)巾始終不像我們這邊靠近，突然對(duì)面用力，我們防不勝防想挽救也來(lái)不急，第一局我們慘敗了。
一局下來(lái)我的手麻了，但也只能咬牙堅(jiān)持，交換場(chǎng)地。開(kāi)始第二局，一開(kāi)始我聽(tīng)到了雷鳴般的加油聲，連隔壁班的也來(lái)為我們加油了，我更是鼓足了勁用力向后拉，中間的紅領(lǐng)巾，飄來(lái)飄去，對(duì)面突然又用了招式——突然發(fā)力，但好在我們挽救住了，再趁機(jī)一拉，拿下這局的勝利。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，開(kāi)始前我就聽(tīng)到了來(lái)自我們班同學(xué)那方圓十里都能聽(tīng)得見(jiàn)的加油聲，于是第三局開(kāi)始我更加賣(mài)力，但好像同學(xué)們都體力不支。“耶！”的一聲誰(shuí)隨著對(duì)手的歡呼聲，站在我后面的同學(xué)們又到摔倒了，我也感受到手腕的一陣疼痛。哎，拔河，我們又是倒數(shù)第一。
其實(shí)勝利不重要，可貴的是我們一直堅(jiān)持，互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這才是最重要的`。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇16
星期一過(guò)去了，星期二早上的起床鈴一響，全部人都非常興奮，因?yàn)榻裉焓俏覀兌^(qū)的體育藝術(shù)節(jié)，所有人都興奮不已，我們吃完早餐后，大家整齊的排好隊(duì)等待入場(chǎng)，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們都很緊張，但是我們還是以飽滿的精神走向主席臺(tái)，喊出了我們響亮的口號(hào)，入場(chǎng)儀式完畢后我們每一個(gè)人都拿起了兩條銀光棒，等待拉歌比賽的到來(lái)。
拉歌比賽開(kāi)始了，有兩位老師我們打成平手。拉歌比賽結(jié)束后我們回教室吃課間餐去了，吃完后我們換好了衣服準(zhǔn)備參加拔河比賽。
我們班選出20人參加拔河比賽，不一會(huì)兒拔河比賽開(kāi)始了，第一局我們被他們打敗了，到第二局的時(shí)候，我們竟然把拔河繩子都拔斷了，只能換了另外場(chǎng)地繼續(xù)進(jìn)行，通過(guò)我們集體努力，后面的兩局我們都戰(zhàn)勝了他們。因此我們挺進(jìn)了決賽，我們高興極了。我因?yàn)橐獏⒓犹唠ψ颖荣悾栽谀抢锏却荣惖牡絹?lái)。
踢毽子比賽開(kāi)始了，前面的那一些人都踢得很好，可是到我踢的時(shí)候，突然起了很大的風(fēng)，所以我取得的成績(jī)也不是很好。
到了下午的拔河決賽，我們一馬當(dāng)先，前面兩局都勝利了，后面就是跑步比賽了，我們就差兩秒就勝利了，我愛(ài)體育藝術(shù)節(jié)。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇17
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校第二屇體育藝術(shù)節(jié)正式拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)開(kāi)展的是5020的迎面接力賽。盡管我是班上的飛毛腿，但也難免有一些緊張，擔(dān)心自己跑的過(guò)程中掉棒或跌倒。不過(guò)我轉(zhuǎn)念又提醒自己：別擔(dān)心，專心跑好自己的那一棒就ok。隨著老師發(fā)令旗的落下，激烈的比賽就開(kāi)始了。第一棒的高雨琪跑得真的好慢呀，眼看著她被甩在后面，我不禁為她捏了把汗。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)陳華軒從對(duì)面風(fēng)一般的跑了過(guò)來(lái)，同學(xué)們高呼起來(lái)“加油，加油，快呀！超過(guò)他……”陳華軒在同學(xué)們的吶喊聲中咬著牙奮力向?qū)γ娼K點(diǎn)沖去。就在他給隊(duì)友交棒的那一剎那，不幸的事情發(fā)生了：他，掉棒了！待吳昕瑤撿起接力棒時(shí)，我們班已經(jīng)足足比別的班落后了一個(gè)人。
很快就輪到了我，我迅速接過(guò)棒，死死的握住它，以最快的速度沖了出去。我真希望自己此刻能變成一只獵豹超過(guò)所有對(duì)手，挽回我們班的差距。伴著耳邊呼呼的風(fēng)聲，我很快就要到對(duì)面了，可王嘉熙哲的手呢？手呢？他始終沒(méi)有伸出手來(lái)接棒，我慣性地沖過(guò)了他身邊再回頭把棒塞給他。失誤頻出，最終我們班輸了這場(chǎng)比賽。我走出賽道，心里十分難過(guò)，眼淚奪眶而出，而且一發(fā)不可收拾。心想：這場(chǎng)比賽，是因?yàn)槲叶數(shù)模脊治覜](méi)跑……好朋友池芮穎見(jiàn)了我，搖搖頭反問(wèn)道：“你現(xiàn)在哭有什么用？哭了就能把比賽贏回來(lái)嗎？”是呀，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，我應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)去面對(duì)下一場(chǎng)比賽。我擦干了眼淚，開(kāi)始練習(xí)后面比賽的動(dòng)作。
當(dāng)我們以為下兩場(chǎng)比賽可以逆風(fēng)翻盤(pán)時(shí)，現(xiàn)實(shí)還是將我們狠狠地打回了原地：袋鼠跳和兩人三足我們連連失敗了。
最后一項(xiàng)是拔河比賽。第一局是和勁敵一班對(duì)決。裁判陳老師站在中央把紅領(lǐng)巾標(biāo)記調(diào)整了一番，口哨聲緊接著就響了起來(lái)。比賽開(kāi)始了！兩方隊(duì)員個(gè)個(gè)卯足了勁拼命拉扯，中線上的紅色布條一會(huì)兒移向六（1）班，一會(huì)兒又移向我們班，就這樣來(lái)來(lái)回回地移來(lái)又移去。啦啦隊(duì)的同學(xué)們都希望自己班快點(diǎn)贏，吶喊聲一浪高過(guò)一浪。僵持了幾分鐘后，我們班的同學(xué)只有少數(shù)人堅(jiān)持著把身體倒向后面，而且重心偏離繩索。而這時(shí)六（1）班的同學(xué)好像還有使不完的勁似的，他們一致往后使勁，慢慢地我們班排頭兵陳睿陽(yáng)的腳也被拖向了六（1）班的界線里。他一個(gè)腳步?jīng)]撐住，往前一滑，后面一連串的同學(xué)都跟著摔倒在地，繩子成功地被六（1）抽走。第一局他們贏了！他們班的歡呼聲聽(tīng)起來(lái)特別刺耳，就像一把把利劍向我們飛來(lái)。休息片刻，第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。同學(xué)們重整旗鼓、摩拳擦掌，啦啦隊(duì)的同學(xué)們忙著給運(yùn)動(dòng)員打氣：“我們周末寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)就靠你們了，一定加油啊！”果然，這句話很管用，第二局憑借著同學(xué)們的意志，拿下了一班。第三局我們要和一班一決雌雄了，一班也不甘示弱，反而更猛了！雙方的吶喊聲響徹全校。我們班的選手咬緊牙關(guān)使出吃奶的勁，也沒(méi)能抵得過(guò)一班。
我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中節(jié)節(jié)敗退，成為了年段的“倒數(shù)第一”。同學(xué)們都很失落，終究按捺不住悲傷的心情，有的默默流淚，有的大聲痛哭，那種場(chǎng)面別提有多傷感了。
這個(gè)體育藝術(shù)節(jié)并不是我們想象中的那樣美好、快樂(lè)，一連串的失敗讓我們沉入了痛苦之中。不過(guò)我很快緩了過(guò)來(lái)，我想告訴同學(xué)們：你們已經(jīng)盡了最大的力了，輸贏沒(méi)什么大不了的，所以不要再難過(guò)了！失敗是成功之母，我們要不斷努力，吸取經(jīng)驗(yàn)，成功遲早會(huì)屬于我們的！
這真是一場(chǎng)讓人難過(guò)又難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇18
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天——體育藝術(shù)節(jié)。我的心情異常激動(dòng)，邁著輕快的步伐，哼著輕快的小曲兒，踏進(jìn)了班級(jí)。
第一場(chǎng)的比賽是投籃。全年段選手按照順序站好，哨聲響起，比賽開(kāi)始了。一班的選手非常漂亮的進(jìn)了第一個(gè)球！緊接著是2球，3球，4球……到了我們班級(jí)，排在第一位的何浩鑫是我們班最抱有希望的選手，瞧！他帥氣地投出了第一個(gè)球，但可惜，力氣過(guò)大，球越過(guò)籃筐逃走了。這沒(méi)有關(guān)系！看他又投出了第二個(gè)球，大家屏息凝神。球進(jìn)了！頓時(shí)，排山倒海的掌聲響起，也許是受第2個(gè)球的影響，第3個(gè)球非常順利地進(jìn)了球框；然后是全積灶……不料，3班和4班運(yùn)氣爆棚，連著進(jìn)了好幾個(gè)球。不出意外，我們班慘敗，拿了個(gè)倒一。
也許是第一場(chǎng)比賽的落敗，影響過(guò)大，導(dǎo)致50X20米接力賽因?yàn)榈舭舻昧说挂唬淮筇銖?qiáng)得了個(gè)第三名；兩人三足因?yàn)猷嵶隅骱忘S欣妍的繩子松了，還是倒一。這一連串的失敗讓大家垂頭喪氣。
最精彩的拔河比賽來(lái)了！但是一連幾次的敗讓我們都很氣餒，精神也很不好，更何況我們是跟一班比，劉鳴宇那大塊頭，一個(gè)簡(jiǎn)直可以頂十個(gè)！再看看我們班，一個(gè)比一個(gè)瘦，一個(gè)比一個(gè)弱小，唉！“噓”哨聲響了起來(lái)，比賽就此拉開(kāi)了序幕……
“加油！六（2）班加油！”老師和同學(xué)們的加油吶喊聲在我的耳邊此起彼伏，我雙手拉著麻繩，使出吃奶的勁向后拉，綁在中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向我們奔來(lái)，一會(huì)兒向?qū)γ媾苋ァＭ蝗话l(fā)生了一點(diǎn)小插曲，一班多了一個(gè)人，隨即，比賽終止。第2場(chǎng)開(kāi)始了，也就是幾秒不到的時(shí)間，我們班集體幾乎秒倒趴在硬邦邦的塑膠跑道上，我的手腕在地上狠狠的刮了一下。我慢慢站起身來(lái)，看了看手上的傷口，心里悲哀地想：我們班又一次輸了……接下來(lái)的最后一場(chǎng)比賽還有意義嗎？一個(gè)下午全在輸，倒一和倒二又有什么區(qū)別？直接棄權(quán)不就好了嗎？這樣的結(jié)果已經(jīng)糟透了。我哭了，淚水悄無(wú)聲息地劃過(guò)我的臉頰，我的口罩濕了，我無(wú)力的走到臺(tái)階，無(wú)力的坐下，捂著臉失聲痛哭。好不容易調(diào)整好情緒，我站起身來(lái)，猛地吸了一下新鮮空氣，這讓我好受不少。一轉(zhuǎn)頭，參加拔河的同學(xué)們坐在一排齊齊的哭，我的眼淚又刷刷地流下來(lái)。
最后爭(zhēng)奪的是第3名。第一場(chǎng)輸?shù)暮軓氐祝诙䦂?chǎng)卻奇跡般的贏了，但第三場(chǎng)我們又輸了，又是倒一。我的心情就像是從云端跌落到谷底，手還受了傷，血流不止，我絕望的坐在操場(chǎng)上，這時(shí)，池芮穎和何祎跑過(guò)來(lái)安慰我，還細(xì)心地幫我包扎傷口，我感到了很溫暖。
這一次的體育藝術(shù)節(jié)就結(jié)束了，我很開(kāi)心，也很傷心…
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇19
六月，百花盛開(kāi)的季節(jié)；六月，和風(fēng)吹佛，陽(yáng)光燦爛；六月，也是我們的節(jié)日；這一天，我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
隨著美妙的樂(lè)曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始了。你看！從舞臺(tái)的兩邊，慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，婀娜多姿；當(dāng)音樂(lè)變的高昂激烈時(shí)，她們擺動(dòng)了腰肢，打開(kāi)了一頂頂?shù)男』▊悖裼曛姓归_(kāi)的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來(lái)她們是一（一）班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真的是很精彩！這時(shí)燈光突然變得昏暗，音樂(lè)節(jié)奏加快，一束紅色的燈光打在臺(tái)中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無(wú)數(shù)條辮子的少女，隨著音樂(lè)盡情地手舞足蹈。哦！原來(lái)她在跳非洲舞呢！
這次藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)校是從各年級(jí)，各班的匯演中挑選出來(lái)的，很多班都只選上了一個(gè)，而我們班很幸運(yùn)，被選中了兩個(gè)節(jié)目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏，可惜沒(méi)有被學(xué)校選中，盡管是進(jìn)了最大的努力，也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò)，只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒，又做了很大的改動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，還是堅(jiān)持了下來(lái)。
接下來(lái)我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了，只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃，我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳，不過(guò)，臉上還保持著燦爛的笑容，我對(duì)自己說(shuō)：下面有許多老師和家長(zhǎng)在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂(lè)響起，我努力把裙子擺起來(lái)，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái)，這時(shí)候就突然發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(zhǎng)，也許，這就是人們常說(shuō)的：我們是祖國(guó)的未來(lái)……
這次活動(dòng)，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，我們班會(huì)有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇20
今年，校長(zhǎng)把校運(yùn)會(huì)與六一的師生藝術(shù)節(jié)放在了一起，由此變成了體育藝術(shù)節(jié)！
在今年的藝術(shù)節(jié)里，我要做非常多的事情：校運(yùn)會(huì)上的壘球比賽與400米長(zhǎng)跑比賽、體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的紅旗手、校際合唱比賽和校際的詩(shī)歌朗誦比賽。這些事情都讓我每天放學(xué)都有氣無(wú)力。早上7：00鐘回到學(xué)校紅旗隊(duì)訓(xùn)練，下午體育課練習(xí)壘球與長(zhǎng)跑，音樂(lè)課練習(xí)合唱還有每天下午練習(xí)朗誦——《中華魂》。放學(xué)了，我坐在車(chē)上，眼鏡一眨一眨的，都快撐不起來(lái)了，雙眼皮氣的直打架。
雖然我要參加這么多比賽很累，但是我覺(jué)得這是一個(gè)光榮的任務(wù)，希望能為班級(jí)爭(zhēng)光，愿能取得好的比賽成績(jī)！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇21
盼望著盼望著，又到了學(xué)校一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。本次體育藝術(shù)節(jié)的主題是“上善健美，朵朵花開(kāi)”，這是我們學(xué)校我舉辦的第18屆體育藝術(shù)節(jié)了。
早上，我們懷著激動(dòng)的心情觀看了開(kāi)幕式的精彩節(jié)目。節(jié)目結(jié)束后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，舉行了幾場(chǎng)激動(dòng)人心的體育比賽。
第一場(chǎng)是“穿越彩虹”，我們手拉著手，圍成一個(gè)圈，我更是屏住呼吸，眼睛緊隨著呼啦圈轉(zhuǎn)，生怕由于自己的失誤而影響了班級(jí)的成績(jī)。可喜的是，在我們的齊心協(xié)力下，我們班獲得了一等獎(jiǎng)。看，我們班的調(diào)皮鬼小江，高興得一蹦三尺高，還邊跳邊喊：“18班真牛！”旁邊的女同學(xué)都被他逗樂(lè)了。
緊接著，我們又進(jìn)行了兩場(chǎng)比賽，分別是：一分鐘跳繩比賽和一分鐘仰臥起坐比賽。仰臥起坐是我的短板，一開(kāi)始，我拼盡全力,怎么樣都沒(méi)有辦法起來(lái)，我想放棄，但是我聽(tīng)到了老師和同學(xué)們?cè)谄疵睾啊翱煽桑佑停 蔽疫�是堅(jiān)持住，用力地吸了一口氣，終于坐起來(lái)了，大家都為我鼓掌，老師在我的耳邊說(shuō)：“還有時(shí)間，采用這個(gè)方法，你可以的，加油！”我終于完成了1分鐘的仰臥起坐比賽。雖然很累，成績(jī)也不是特別好，但我的心里還是甜滋滋的。
這幾場(chǎng)體育項(xiàng)目的比賽，既鍛煉了我們的意志，又增強(qiáng)了我們的身體素質(zhì)，這次體育藝術(shù)節(jié)，讓我覺(jué)得真難忘！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇22
今天天氣晴朗，學(xué)校舉行了體育藝術(shù)活動(dòng)，操場(chǎng)上有很多人，有家長(zhǎng)，有老師，但是最多的還是同學(xué)們。跑50米這個(gè)活動(dòng)第一個(gè)進(jìn)行，同學(xué)們?cè)谂艿郎吓Φ谋寂埽液秃芏嗉议L(zhǎng)一起喊加油。
我最喜歡的活動(dòng)是拔河比賽，我們班也參加了，但是沒(méi)有得獎(jiǎng)，可是我們并不灰心，下決心下次活動(dòng)我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，一定能拿第一名。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇23
今天是4月23日，我們學(xué)校舉行了第一屆體育藝術(shù)節(jié)，我很開(kāi)心。很多同學(xué)都參加了比賽，操場(chǎng)上也有很多的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)觀看藝術(shù)節(jié)，為他們的孩子加油吶喊助威，場(chǎng)面十分熱鬧。
我很希望爸爸和媽媽能全部都來(lái)參加體育藝術(shù)節(jié)，那樣我會(huì)更加開(kāi)心的。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇24
今天，內(nèi)容豐富、活動(dòng)有趣的體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，我覺(jué)得這次的體育藝術(shù)節(jié)非常好玩，可是爸爸媽媽沒(méi)有一起來(lái)陪我我覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。
讓我最感到激動(dòng)的是我們班拔河比賽得了季軍，老師和小朋友們都很高興，我真希望下次還有這樣的比賽。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇25
今天，天氣晴朗，全校所有的家長(zhǎng)都來(lái)了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命的比賽，我們和家長(zhǎng)一邊大聲的喊加油加油！同學(xué)們一起跳廣場(chǎng)舞，家長(zhǎng)們很開(kāi)心。我參加拔河比賽，可是我們班沒(méi)有贏，輸給了一四班，他們拿了冠軍。
我的心情很難過(guò)，回家連飯都沒(méi)有吃，因?yàn)槲倚睦锊环以谛睦锵耄麓我欢ㄒ佑停?zhēng)取贏得第一名。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇26
今年，校長(zhǎng)把校運(yùn)會(huì)與六一的師生藝術(shù)節(jié)放在了一起，由此變成了體育藝術(shù)節(jié)！
在今年的藝術(shù)節(jié)里，我要做非常多的事情：校運(yùn)會(huì)上的壘球比賽和400米長(zhǎng)跑比賽、體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的紅旗手、校際合唱比賽和校際的詩(shī)歌朗誦比賽。這些事情都讓我每天放學(xué)都有氣無(wú)力。早上7：00鐘回到學(xué)校紅旗隊(duì)訓(xùn)練，下午體育課練習(xí)壘球和長(zhǎng)跑，音樂(lè)課練習(xí)合唱還有每天下午練習(xí)朗誦——《中華魂》。放學(xué)了，我坐在車(chē)上，眼鏡一眨一眨的，都快撐不起來(lái)了，雙眼皮氣的直打架。
雖然我要參加這么多比賽很累，但我覺(jué)得這是一個(gè)光榮的任務(wù)，希望能為班級(jí)爭(zhēng)光，愿能取得好的比賽成績(jī)！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇27
4月23日，我們學(xué)校開(kāi)辦了體育藝術(shù)節(jié)和親子活動(dòng)。
這次活動(dòng)中，我參加了50米短跑，還有20個(gè)人的集體拔河。親子活動(dòng)我報(bào)了三人四足，到了最后時(shí)間不夠了，有一項(xiàng)活動(dòng)就取消了。
我參加了50米短跑，跑了第四名，在這次比賽中，我才知道比我強(qiáng)的人真是太多太多了，強(qiáng)手如云啊！
在這次的比賽中，我認(rèn)為只有拔河比賽最好玩，所有的家長(zhǎng)、老師、校長(zhǎng)，還有沒(méi)參加比賽的同學(xué)們都站在邊上，為我們吶喊助威。
今天我們玩的太高興了。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇28
盼望著，盼望著，期待已久的體育藝術(shù)節(jié)終于來(lái)到了。我滿懷激動(dòng)與興奮參與了這場(chǎng)盛會(huì)。
舞臺(tái)上·綻放光彩
晚上，我們即將進(jìn)行藝術(shù)節(jié)節(jié)目表演。因時(shí)間緊迫，我們?cè)诮淌依锟焖贀Q衣、化妝，吃飯后，早早來(lái)到了報(bào)告廳候場(chǎng)。
其它班的表演正在如火如荼的進(jìn)行著，精彩紛呈，每位同學(xué)各司其職，默契配合，演繹出一段段華美的樂(lè)章。
隨著幕布一次次被拉開(kāi)、合上，離我們班表演的時(shí)間越來(lái)越近了。“請(qǐng)1901班《聶耳——國(guó)之歌者》做好準(zhǔn)備。”
我的心怦怦直跳，臺(tái)上的燈光射得我難以睜眼，手掌心不停地冒冷汗。我在心里告訴自己：不要緊張，你在這個(gè)舞臺(tái)上排練過(guò)很多次了，把這次表演當(dāng)做排練就行。我想起排練時(shí)的場(chǎng)景：舞蹈老師在臺(tái)下指揮著我們，出現(xiàn)動(dòng)作不齊、時(shí)間卡不準(zhǔn)時(shí)，就停下來(lái)重做。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次排練，我們得到了老師的認(rèn)可。
幕布被徐徐拉開(kāi)，音響里響起了熟悉的音樂(lè)，臺(tái)下成百上千雙眼睛齊刷刷地看著我們。我平復(fù)心情，與同學(xué)們一起開(kāi)始了表演：跑步、轉(zhuǎn)圈、躺下、抬手、齊唱……那堅(jiān)定的步伐、整齊的動(dòng)作、嘹亮的歌聲，贏得了臺(tái)下潮水般的掌聲。
在這屬于青春的舞臺(tái)上，我們綻放光彩。
賽場(chǎng)上·超越自我
下午，是最重要的集體項(xiàng)目——迎面接力。
三十名同學(xué)，男、女生各一半，我有幸成為其中的一員。
熱身后，我們來(lái)到早已人山人海的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各種加油聲、吶喊聲，還有廣播聲都混雜在一起，十分熱鬧。各班選手在起跑線前摩拳擦掌、躍躍欲試。看著他們，我不由地緊張起來(lái)，各種擔(dān)心也在腦海里浮現(xiàn)出來(lái)：鞋帶突然散了怎么辦？掉棒了怎么辦？……
“叭”地一聲槍響，選手們像箭一般沖了出去，幾個(gè)來(lái)回后，就到我接棒了。我的心提到了嗓子眼。順利接棒，我開(kāi)始全速前進(jìn)，把一切都拋之于腦后，不顧一切拼命向前沖。耳邊沒(méi)有了吶喊聲，只有呼呼的風(fēng)聲。跑了幾步，我便有了一種飛的感覺(jué)，腳下踩的似乎不是地板，而是柔軟的云朵，這是一種奇妙的感覺(jué)，它促使我奔向終點(diǎn)。我把接力棒順利交給下一位同學(xué)，終于長(zhǎng)舒了一口氣。
這是我跑得最快的一次，在這屬于青春的賽場(chǎng)上，我們實(shí)現(xiàn)了自我超越。
“櫻桃好吃樹(shù)難栽，不灑汗水花不開(kāi)”。這次體育藝術(shù)節(jié)中，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)的好名次，我也品嘗到了人生的第一份美味水果，這是辛勤付出的成果，更是催人奮進(jìn)的褒獎(jiǎng)！
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇29
星期一過(guò)去了，星期二早上的起床鈴一響，全部人都非常興奮，因?yàn)榻裉焓俏覀兌^(qū)的體育藝術(shù)節(jié)，所有人都興奮不已，我們吃完早餐后，就飛快地去教室打扮了，我們先系紅領(lǐng)巾、再系上頭巾，最后我們?cè)偬欢鋹?ài)心型的五星紅旗在臉上，畫(huà)好妝后我們就出發(fā)了。
不一會(huì)兒我們就來(lái)到操場(chǎng)上，大家整齊的排好隊(duì)等待著入場(chǎng)，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們都很緊張，但是我們還是以飽滿的精神走向主席臺(tái)，喊出了我們響亮的口號(hào)，入場(chǎng)儀式完畢后我們每一個(gè)人都拿起了兩條銀光棒，等待著拉歌比賽的到來(lái)。
拉歌比賽開(kāi)始了，有兩位老師分別代表了三年級(jí) 和四年級(jí) 參加了拉歌比賽，嘹亮的歌聲之后比賽結(jié)束了，我們兩個(gè)年級(jí)比的不相上下，最后我們打成平手。拉歌比賽結(jié)束后我們回教室吃課間餐去了，吃完后我們換好了衣服準(zhǔn)備參加拔河比賽。
我們班選出20人參加拔河比賽，不一會(huì)兒拔河比賽開(kāi)始了，第一局我們被他們打敗了，到第二局的時(shí)候，我們竟然把拔河繩子都拔斷了，只能換了另外場(chǎng)地繼續(xù)進(jìn)行，通過(guò)我們集體努力，后面的兩局我們都戰(zhàn)勝了他們。因此我們挺進(jìn)了決賽，我們高興極了。我因?yàn)橐獏⒓犹唠ψ颖荣悾栽谀抢锏却荣惖牡絹?lái)。
踢毽子比賽開(kāi)始了，前面的那一些人都踢得很好，可是到我踢的時(shí)候，突然起了很大的風(fēng)，所以我取得的成績(jī)也不是很好。
到了下午的拔河決賽，我們一馬當(dāng)先，前面兩局都勝利了，后面就是跑步比賽了，我們就差兩秒就勝利了，我愛(ài)體育藝術(shù)節(jié)。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇30
每個(gè)學(xué)期都有活動(dòng)舉行的，今天我要詳細(xì)說(shuō)說(shuō)五年級(jí)下學(xué)期舉行的體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的精彩內(nèi)容。
那天，我們彩旗隊(duì)在主場(chǎng)邊等待廣播老師的信號(hào)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，蓄勢(shì)待發(fā)。場(chǎng)上的領(lǐng)導(dǎo)都坐在領(lǐng)導(dǎo)席上等著審閱我們的訓(xùn)練成果，期待著我們的精彩表演。學(xué)校安排一些家長(zhǎng)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)看表演，有些家長(zhǎng)有位置可以坐下來(lái)，有的人就沒(méi)有就只能站在那里，他們紛紛拿出手機(jī)想要拍下體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的精彩片段。
先出場(chǎng)的是從我們中間選出的國(guó)旗隊(duì)，他們個(gè)個(gè)步伐一致，沒(méi)一個(gè)超速或變慢的，因?yàn)橛幸粋�(gè)人出錯(cuò)，其他人也會(huì)跟著出錯(cuò)的。下一組是校旗隊(duì)員出場(chǎng)，藍(lán)色的校旗比紅色的國(guó)旗顯得稍微遜色一點(diǎn)，但是也不可小覷的，因?yàn)檫@代表著我們學(xué)校的榮譽(yù)。跟著校旗隊(duì)后面的是校徽隊(duì)，這4個(gè)人擔(dān)著沉重的校徽架子，也是挺直腰板往前走。他們目視正前方，目不轉(zhuǎn)睛、面不改色的往前走。
接下來(lái)終于到了我們彩旗隊(duì)了，我們面不改色的往前走，表情10分的莊嚴(yán)，腰板挺得很直。隨著隊(duì)長(zhǎng)的號(hào)令，我們一起把頭轉(zhuǎn)向了領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)，并喊出了教練吩咐給隊(duì)長(zhǎng)和我們的口號(hào)，喊完口號(hào)后，我們?yōu)榱瞬蛔钃鹾竺娴年?duì)伍，我們加快速度往前走。走到最終位置之后，我們把旗子放在地上，坐下來(lái)靜靜的看著其他隊(duì)伍表演。
A組的班級(jí)員們表演著屬于自己的節(jié)目，然后到了B組，他們表演完了就到C組，C組中的輪滑隊(duì)舉著紅色的小國(guó)旗往前滑，途中他們沒(méi)有停下來(lái)，然后他們找到自己位置坐了下來(lái)。而此時(shí)大會(huì)舉行到第4項(xiàng)議程，我們舉著彩旗往起點(diǎn)操步方向跑，途中我們的彩旗是絕對(duì)不能往旁邊倒的。如果往旁邊倒的話呢，教練將會(huì)受到校長(zhǎng)或者領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)。我們表演完后，找到位置后立正在那里拿著彩旗，觀看其他隊(duì)伍表演。
全場(chǎng)同學(xué)們喊起了李勝堆董事長(zhǎng)對(duì)我們的忠告“心中有祖國(guó)，眼中有目標(biāo)。肩上有責(zé)任，身上有正氣。”然后，同學(xué)們一起唱起了那首最能代表愛(ài)國(guó)情懷的那首歌——《我和我的祖國(guó)》。表演完畢，最后我們目送領(lǐng)導(dǎo)們和家長(zhǎng)們離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，我們也回到了教室里。
這次的體育藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們表現(xiàn)優(yōu)異，紛紛拿出了自己最好的狀態(tài)來(lái)迎接這次體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的典禮。這真是太精彩了。我們也完成了作為彩旗隊(duì)的使命。我很期待下次體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式典禮的隆重場(chǎng)面。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇31
歲月像潮水一樣沖刷著我的記憶，但抹不去的，是那段回憶。第十屆體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式我終身難忘。
那是一個(gè)普通的星期三，卻發(fā)生了不普通的事——第十屆體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。
早上七點(diǎn)半，就有家長(zhǎng)陸續(xù)趕來(lái)。他們有的拿著彩旗；有的拿著相機(jī)。但不變的，是他們臉上的蕩漾的笑容。草場(chǎng)上空的彩旗，也翩翩起舞。
八點(diǎn)半，同學(xué)們也都趕了下來(lái)。首先開(kāi)始的是不可缺少的檢閱。
同學(xué)們終于出場(chǎng)了。他們列著整齊的方陣，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，拿著手中的道具，成為了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的焦點(diǎn)。站在隊(duì)伍最前面的一個(gè)同學(xué)，似乎知道自己代表著整個(gè)班級(jí)，踏得更用力，更起勁了。當(dāng)然后面的同學(xué)也是不甘示弱。
緊接著，就是激動(dòng)人心的大型團(tuán)體操表演。
先是由一二年級(jí)小妹妹們帶來(lái)的精彩表演。其次，就是太極扇了。他們表演時(shí)，一聲一響，一起一落，都贏得滿堂喝彩······
然后，就升國(guó)旗。奏國(guó)歌。當(dāng)主持人說(shuō)，升國(guó)旗。奏國(guó)歌時(shí)，我們齊刷刷的站起來(lái)，不約而同的將目光投向國(guó)旗。
后來(lái)，就是運(yùn)動(dòng)員代表宣誓······最后，當(dāng)萬(wàn)校長(zhǎng)宣布：“東華小學(xué)第十屆體育藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕！”我們?nèi)珗?chǎng)都沸騰起來(lái)。
體育藝術(shù)節(jié)雖已落下了帷幕，但我永遠(yuǎn)也忘不了那盛大。隆重的場(chǎng)面。
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文 篇32
東華小學(xué)一年一度的校慶日和體育藝術(shù)節(jié)又呈現(xiàn)在我們眼前了，這簡(jiǎn)直是八仙過(guò)海，各顯神通啊！
在體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式之前，精神抖擻的儀仗隊(duì)勇猛地“沖”上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。瞧！他們手持樂(lè)器，身穿禮服，正在迎賓呢。他們個(gè)個(gè)露出八顆牙，標(biāo)志性的微笑是我們的學(xué)校名片啊。當(dāng)然，我“老張”也是儀仗隊(duì)的一員。我為我們的演出感到驕傲和自豪。
各年級(jí)的出場(chǎng)表演完后，萬(wàn)校長(zhǎng)宣布“第十六屆體育藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕！”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，大家歡笑著，跳躍著，揮舞著手中的鮮花，還有的把道具拋上了天空，操場(chǎng)成為了歡樂(lè)的海洋。
拉歌環(huán)節(jié)開(kāi)始了，當(dāng)主持人的江老師大聲說(shuō)：“三、四年級(jí)的孩子們也都是小小歌唱家，要不比試比試？”我們?nèi)⑺哪昙?jí)的同學(xué)們都舉起手中的道具唱起歌來(lái)：世界真的好大，我們每天都有新的想法……臺(tái)下又變成了歡笑的海洋！
我最喜歡的節(jié)目要數(shù)是腰鼓隊(duì)的表演，他們拿著鼓棍揮起來(lái)，然后舞動(dòng)起來(lái)，手上下一打，歡樂(lè)的鼓聲就響起來(lái)了。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯(cuò)了一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。表演結(jié)束了，可我們還沉浸在美妙的節(jié)目中。
接下來(lái)又是街舞表演，他們那整齊的動(dòng)作實(shí)在太讓我們驚訝了！那動(dòng)作特別奇怪，還有把手提起來(lái)，脖子不停轉(zhuǎn)的。還有很多精彩的表演，比如健美操、舞蹈、彩旗、還有許多方陣表演等等。
體育藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容說(shuō)也說(shuō)不盡，這真是個(gè)美好的節(jié)日啊。
【體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
體育藝術(shù)節(jié)小學(xué)作文（精選21篇）10-18
體育藝術(shù)節(jié)作文03-14
體育藝術(shù)節(jié)作文10-26
★體育藝術(shù)節(jié)作文07-14
體育藝術(shù)節(jié)作文15篇01-30
體育藝術(shù)節(jié)作文4篇01-22