體育藝術節作文（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的體育藝術節作文，歡迎閱讀與收藏。
體育藝術節作文 1
今天真的是很開心呀！因為我們一家都去觀看了精彩的藝術節閉幕式聯歡晚會，里面的表演，真是good！
一進入會場，我就被里面的景象吸引了：舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的'顏色，一會讓人感到柔和、一會兒又刺人眼睛；舞臺兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒，讓人覺得非常可愛；被幕布蓋著的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點……讓人覺得好美好美。表演開始，幕布打開了，頓時，舞上光芒四射，臺下的觀眾都在打叫、吶喊，因為這實在是太美了！并且，舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開始報幕了，第一個節目是新區小學的學生們帶來的大合唱：《紅星閃閃》。演唱的學生們一上臺，臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚，讓人聽了特別舒服。演員們表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。下一個節目是舞蹈：《我給地球洗個澡》，不僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個小品，是教師們表演的，這個小品實在是太搞笑了，觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺聯歡晚會達到了高潮。最后，一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點，舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結束了。
這次藝術節閉幕式很精彩吧？我真希望再次感受那種精彩！
體育藝術節作文 2
六月，百花盛開的季節；六月，和風吹佛，陽光燦爛；六月，也是我們的節日；這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。
隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術節表演開始了。你看！從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態，像風中的小花朵，婀娜多姿；當音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂的小花傘，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來她們是一（一）班的小同學表演的節目。真的是很精彩！這時燈光突然變得昏暗，音樂節奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦！原來她在跳非洲舞呢！
這次藝術節表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運，被選中了兩個節目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒有被學校選中，盡管是進了最大的努力，也只是得了個銀牌。自從這兩個節目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學過，只是臨時請班上同學來輔導。盡管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的改動，經過大家的共同努力，還是堅持了下來。
接下來我們班的節目要上場了，只見無數個閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還保持著燦爛的'笑容，我對自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺，這時候就突然發現，我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜歡這次藝術節，因為她可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來……
這次活動，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術節表演中，我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。
體育藝術節作文 3
記得那一次是學校舉辦的藝術節，每個班都要派幾名同學去參加舞蹈和樂器等幾項節目，而我們班幾乎沒有人會音樂，更別說是樂器了。正在這時，不知道哪位同學叫道：“張郁娟，你以前不是學過幾年鋼琴嗎？”老師一聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后，無意中聽人說起才知道有這么一回事，我是連忙跑去找了老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了：“你為什么不去呢？為班集體爭光也是一件好事啊！再說了，班里除了你也沒有人能去了。”“可是我學鋼琴也已是三、四年前的事了，現在早就忘光了，哪還記得住啊？我不管，反正我不去。”“唉呀，那反正今天是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪。”說完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術節的那天上午，老師突然來和我說：“我們班的人就選你了，你不去也得去。”我一聽就火了，“你怎么這樣啊！憑什么讓我去啊！我都說過了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去。”說完，急匆匆地走了。
我聽了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎么能這樣呢？言而無信，干嘛啊！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無義，”說完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權，班主任丟盡了面子。
現在回想起來，我那次可真的是吃了豹子膽了，連班主任的要求都可以敢拒絕的，而且還用這么極端的.方式啊。我想這就是其中最主要的原因還是因為老師武斷的作法讓我太惱火，要是她委婉一點或換一種方式，我想我還是會盡力而為的。
體育藝術節作文 4
前天，我們百花小學舉行藝術節集體項目比賽了。
那天早上，我六點多就起床了，在家里一陣忙忙碌碌之后就去了學校。到了班上，義工爸爸和媽媽們就開始給我們化妝了，他們有的給我們涂BB霜，有的給我們畫眼影，有的.給我們打腮紅……有意思的是，期間有個男同學大聲嚷嚷：“我是男生，我不要化妝！我不要化妝！”
終于可以分發演出服了，每個同學得到后都挺開心的。我迫不及待地脫掉衣服，套上演出服。這時，媽媽們說：“要披上外衣，不然你們會著涼的！”然后義工媽媽們又耐心地給我們穿衣服。之后，我們就排隊到會堂門去了。
我們班是二年級組第一個節目，演出開始時我心里有點忐忑不安，不過當音樂響起，我就顧不上那么多去做動作了。往臺下一看，我又緊張了，下面至少有一百多人呀！但是當演出結束后聽到爸爸媽媽們的表揚時，我就放心了。
接著，我們安靜地坐在臺下觀看了其它班的節目，二（3）班的節目留給我的印象最深刻，他們班表演得很好，可能會拿第一吧！
這個藝術節，我感覺很HAPPY!要是每天都是藝術節就好了！
體育藝術節作文 5
星期五，校長宣布今天下午我們學校要舉辦藝術節展示。我聽后異常的高興，因為我們應該舉行這么有意義的活動。
我們排好隊，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺，舞臺的大屏幕上赫然寫著：“舞動青春，秀出自我”這幾個大字。
活動開始了，首先少先隊員們講了話。校長致詞：讓我們好好學習，為祖國、為人民而奮斗。接著，精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術、小品、舞蹈……
其中，我最喜歡的是老師和同學們表演的雙節棍，先是有排列整齊的同學上場，他們面無表情。右手拿著雙節棍的一節，另一節則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節，另一節夾在右腋窩下，這樣反復了幾次。接著，一位老師隨著音樂的節拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他從左邊轉移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動作……
不知不覺五點了，放學的時間到了。同學們都興致未然，可時間是這么無情。
這次活動真令我難忘，真希望我們能不時的.舉行這樣的活動。不僅培養了我們的興趣，還給我們帶來展現自我的機會。
體育藝術節作文 6
六月，百花盛開、陽光燦爛。在孩子們的六月里，學校舉行了校園文化藝術節。藝術節的節目豐富有趣、形式多樣，舞臺上同學們盡情歌舞、展示自己，精彩的節目個個讓人難忘。最令我難忘的是，我有幸成為本次藝術節的小主持人！
“臺上一分鐘，臺下十年功”，這次主持人選拔讓我更深刻地體會到了這句話。本來以為主持人不過就是讀一讀稿子，這有什么難的。要知道我可是學校朗誦大賽的冠軍呢！沒想到，指導老師讓我們一排練，我才知道原來主持人可不是那么好當的.。
就說記臺詞吧，你不僅要記住自己的，還要知道前后同學的內容，這樣銜接才自然流暢；不同的節目形式，不同的表演對象，介紹還要有不同的語調、表情、動作……真是“處處皆學問”啊！最難的是，排練中總會出現小插曲，大家就老是笑場。排練的活動室里，不時傳來我們六個人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂”吧！
大家經過刻苦訓練，短短一周時間，我們就將臺詞練的滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了，腿也站麻了，但是聽到指導老師的贊揚，我的心里比吃了蜜糖還甜。
藝術節上，我們幾個齊心協力，圓滿完成了主持任務。聽到大家熱烈的掌聲和贊揚聲，我覺得再苦再累也值了。我期待，明年的藝術節早點來到！
體育藝術節作文 7
星期一晚上，三——六年級的同學去體育館觀看藝術節。
我們排好隊，井然有序地來到體育館觀看節目。給我留下深刻印象的節目是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩》。《最美孝心少年》講的是一個小女孩她失去了母親，只有一個坐在輪椅上的爸爸和一個聾啞的弟弟。她每日出去賣報紙，一日，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢見了爸爸可以站起來了，拍了拍自己的肩膀，夢見了弟弟可以說話了，還會唱歌了呢！
《獻給母親的詩》是這樣寫的：當您雙眸充盈著牽掛，您是否還在為孩子的遠離飽含淚水，久久不肯歸家；當漆黑的發絲變得斑駁，當蹣跚的腳步不再輕盈，您是否還在為孩子的歸來飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現的'方向；我知道，在家里，有我兒時的記憶，有我熟悉的味道，還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺晚會結束了，同學們都意猶未盡地離開了體育館。
這次活動真令我難忘，真希望學校能經常舉行這樣的活動，不僅豐富了課余生活，還給我們帶來展現自我的機會。
體育藝術節作文 8
我最喜歡的工藝品之一是那天在酒店大堂看到的一個巨大的中國結。
我不只是喜歡那個，而是中國結本身。大家一定知道中國結是什么。原來是一根光滑的紅色絲線。經過民間藝人的巧妙編織，各種中國結如方塊、古錢、魚等紛紛問世。人們非常喜歡這種奇妙的工藝品，在汽車上、家里和政府機關的'大廳里都能看到。
中國結不僅在外觀上很受歡迎，更重要的是，它們有很多含義。它要么是幸福的象征，要么是愛情的隱喻，要么是對友誼的呼喚，要么是對生活的贊美。它有一些快樂的跡象和一些智慧的象征。它引發歡樂，燃燒熱情.啊，中國結的意思多到數不清。難怪這么多人用中國結作為給自己和親朋好友的禮物。
在機場，為什么想出國留學生活的人會有中國結？對于他們來說，中國結有什么意義？
原來，編織中國結的繩子，無論扭得多扭，拉得多遠，都不會離開它的“頭”。他們覺得自己是繩子，“頭”指的是祖國，是故土。因此，中國結有時是中國人心連心的象征。
這就是中國結，漂亮的中國結！這就是中國結，一個寓意深刻的中國結！就是這樣一件工藝品。滲透了古今文明，像世界傳遞著和平與歡樂。
體育藝術節作文 9
一年一度的體育藝術節就要召開啦。同學們都做好了充分的準備，老師們精挑細選，期待那天得到來。我們班也不落后。看，我還當上了運動員呢。
那天下午是三四年段比賽，到四年段時，我心里似揣了只兔子，心想：我們班會不會贏呢？可要加油啊！現在是跳繩、拍皮球比賽；我們班的同學不停地給運動員加油助威，當然也少不了我，我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽，我大步流星地走到賽場上。只聽“砰”的一聲槍響，第一個同學奮力向前沖。我們班遙遙領先了。到我時，我一手抓緊接力棒，一手握拳頭；聽到旁邊的同學喊：“加油，加油！“我一個箭步沖上去，隨手把接力棒傳給了另一個同學。我本以為冠軍非我們班莫屬，可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時間，冠軍就被四（一）班奪去了。
“哎，真可惜呀！”我們班的'同學個個都這樣講。是呀，怎么會出現這種事，可是，過去的事就再也回不了。
我還是很高興，因為我們班的同學有團結心，要知道：團結就是力量！
體育藝術節作文 10
今年暑假，我們學校組織合唱團，去參加江蘇省中小學生藝術節。經過一輪一輪的篩選，我被選中了。要去參加藝術節了，我好開心。經過一個學期的訓練，8月16日，星期四早上大約七點，我們從鹽城出發，去往今年藝術節的舉辦城市——淮安。
我們一行三十幾人，經過兩小時的車程，大約九點，我們來到了淮安。我們被安排在離比賽地點淮安電視臺較近的一所中學做賽前準備。練聲和練唱倒是沒什么，主要還是化妝。打發膠、擦粉底和粉、涂胭脂、涂眼影、畫眉影、涂口紅，女生還要畫眼線，好煩呀！之后，我們在車上吃午飯，午飯竟是“肯德基kfc ”！吃完飯，我們直接去電視臺。因為吃飯時，有些妝被碰掉了，所以上臺之前，我們要補妝。在比賽場地，我們要走臺，熟悉一下站位。那里不大，但有n多n多的像星星一樣的小燈，再加上許多盞大燈，把整個舞臺照得異常漂亮。
正式比賽了，我們合唱隊第三個上場。大家認真地唱完了兩首參賽曲目，接下來就是等待結果了。
結果出爐，我們第四，無緣前三甲，我們都很失望。老師對我們說：“重要的'不是結果，而是努力的過程。”我一想，是啊，重在參與嘛！
體育藝術節作文 11
期盼已久的藝術節終于到了，同學們熱烈地交談著，高興地笑著，停都停不下來。熱心的家長們也來幫我們化妝，認真的樣子仿佛要登上央視春晚。
一切準備就緒，輪到我們上場了。我的心口都要開裂了，忍不住擔心：我萬一沒跳好怎么辦呢？忘記動作了怎么辦呢？
我深吸一口氣，在緊張中走上舞臺。我感覺到雙腿直發軟，但我還努力跟上節拍做動作。到最后的.造型，這也是最難最考驗我們的，施澤林把五角星用力拋出去，光線很暗，我睜大眼都找不到五角星的角了。怎么辦？怎么辦？我急得出了一頭汗，就在這時，一個角朝我飄來，我一把抓住了它，懸著的心也終于落了下來。音樂停，燈亮起，鮮紅的五角星展現在舞臺中央，我們圍繞在紅星周圍，那一刻是光榮，是幸福。
演出圓滿結束，但我還想著我們刻苦排練時，一遍又一遍，一遍比一遍好，一次又一次，一次比一次更完美，才演出了一臺精彩的節目。
臺下發出了雷鳴般的掌聲，在這掌聲中，我想到：團隊合作齊心協力，完美地完成一件事，帶來的成就感是遠遠大于個人的。
最后，我想對同學們說：心懷夢想，奮勇攀登，我們都是追夢人。希望我們不忘今天的誓言，明日都能成為“大夢想家”。
體育藝術節作文 12
各班課間小游戲展示
兔子舞跳完后，我們馬上開始進行了第二項——各班課間小游戲展示。
我們小組的游戲是斗雞，我們小組來到了我們班的游戲場地，開始了游戲。
我們組分成兩隊，每隊4人，我們來打擂臺賽。規則是一個組挑出一個擂主，由另一個隊的同學挑戰，如果擂主打敗了對方的所有的隊員，則擂主方勝利，如果另一個隊的隊員打敗了擂主，則打敗擂主的隊員來當新擂主。
比賽開始了，對方選出石家煬當擂主，我們隊則讓呂舜去挑戰，我在一旁為他們加油鼓勁。兩人走上場地，用右手抱起右腿，跳著向對方沖去。不料，呂舜一下子就被石家煬撞到了。接著，我們隊的其他隊員也相繼被打敗了，就連我們隊的.實力派選手王越也被打敗了。
該我上場了，我猛地向前沖去，用力攻擊，面對我的攻勢，石家煬招架不住了，最后終于被我打敗了。接著，我又打敗了對方的兩名隊員。最后，就剩下我和李昊了。我們在一起撞擊，不分上下，我找了個機會，想攻擊李昊，可是卻不料李昊敏捷的一閃，我便撲了個空，身體沒有掌握平衡，被李昊打敗了。
體育藝術節作文 13
長條繩比賽結束了，接下來要進行的是最后一項——迎面接力。
迎面接力我也參加了，我排在了倒數第四位。
五分鐘后，比賽開始了。只聽一聲哨聲，各班的同學都發瘋般的向前沖刺，好像是一個個離弦的'箭。我們班漸漸與其它班落下了距離，我的心怦怦直跳，心想：加油！加油！跑快一點。我們班的啦啦隊也大聲喊著口號，他們的鼓舞使我信心大增，我一定要超過其他班的同學。該我跑了，我伸出右手，隨時準備接棒。拿到棒后，我緊緊的握住棒，飛快的向終點跑去。我在跑的時候不時的用余光掃視著其他班的同學，看著別人是否超過了我。終點到了，我伸出右手，準備把棒交給下一個同學。可是，就在這關鍵時刻——我掉棒了。在我交給下一個同學的時候，我的速度很快，在慣性的作用下，那個同學沒有抓緊棒，所以掉棒了。還好同學們飛快的撿起了棒，才沒有當 太長的時間。
五分鐘后，比賽結束了，我們班因為掉了3棒，所以成績不太理想。
這真是一次豐富多彩的體育文化藝術節啊！我們收獲了一份快樂，收獲了一份團結，更收獲了一份友誼。
“咔咔”本記者的照相機沒電了，本此報道到此結束，拜拜！
體育藝術節作文 14
咦，今天的操場上怎么一改往日的寧靜，變得熱鬧非凡，一個個大氣球在空中飄揚？哦，原來是要舉行第二屆“綠之韻”藝術節了！
本屆藝術節節目豐富多彩，有“十佳小歌手”比賽，有綜合性節目，還有親子互動節目。參加“十佳小歌手”比賽的選手有的唱《大海啊，故鄉》，有的唱《蟲兒飛》，有的唱《捉泥鰍》……他們個個音色優美，表演大方，熱烈的掌聲和悠揚的歌聲不時回蕩在學校上空。
更吸引我的是綜合性節目，各個年級的同學經過精心準備，給大家帶來了形式多樣的表演，歌曲串燒、舞蹈串燒、環保時裝秀、兔子舞、大合唱……精彩紛呈，引人入勝。我參加了三年級組的環保時裝秀的表演，我們的服裝都是由張老師親手設計和制作的，有用廢舊光盤制作的光盤服，有用舊報紙制作的`吊帶裙，有用垃圾袋制作的七彩裙，有用撲克牌做的小馬褂……剛開始我非常緊張，心怦怦直跳，總害怕自己會走錯。登上舞臺后我又一連做了好幾次深呼吸，可是當熟悉的音樂聲在耳邊響起時，我忘記了緊張，踩著音樂的節拍勇敢地邁出了腳步……當我們的表演結束時，臺下響起了經久不息的掌聲，我心里喜滋滋的。
藝術節在同學們的歡歌笑語聲中結束了，真期待下一次藝術節能早點到來！
體育藝術節作文 15
星期五的那一天，學校里可熱鬧了！我們學校的藝術節隆重的拉開了帷幕。
同學們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了體育運動項目，有的參加了書法繪畫項目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個場地上的項目異彩紛呈！
最讓我難以忘懷的.是二年級的一位小同學的童聲獨唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉動聽，在我們每個人的耳畔回蕩。“自由的飛翔，燦爛的星光，一路的方向，照耀我心上……”
一個個的節目在進行著，一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節目上場了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想，我們訓練了這么多遍，放心吧，我們一定是最棒的！
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》。”怦，怦，怦，我的心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪！啪！啪！……臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節目能得到一等獎啊！
體育藝術節作文 16
我們學校舉行了一系列迎“六· 一” 的藝術節相關活動。今天我有幸親臨了四年級“天生我才，贏在舞臺”的現場，感受了美妙多彩的氣氛。同學們表演的節目豐富多彩，89個節目，都是大家傾心打造的優良節目，各個都是優中優，強中強。
最有趣的當屬那只可愛的“波斯貓”。只見表演者劉敬蓉同學身體跟隨音樂的旋律扭動，舞姿嫻熟、優美，不時還賣個萌，贏得了觀眾們熱烈的掌聲，真不賴！我班李妍妍的單口相聲幽默逗樂，惹得現場哄堂大笑，好不快樂！還有各種各樣的樂器，演奏出一章章優美的樂章，感染了在座的每一位。
優秀的節目不勝枚舉，怎么說也說不過來。是他們，為舞臺增添了許多色彩；是他們，讓四年級全體同學感受到了藝術非凡的一面……雖然有些節目面臨著淘汰，但參與者們開朗的笑臉，寬廣的.音喉永遠地留在觀者的心里。
這次藝術節，讓我們看到了同學們閃亮的一面。這些原來只有在電視上能看到的片段，今天，在這個舞臺上完美呈現了出來，給人的感覺真不是一般的好！
體育藝術節作文 17
最近，學校要舉辦一個體育藝術節，到老師把這個噩耗傳到我耳邊的時候，我心里一震。天哪！我是個藥罐子，沒有體育細胞，而且，沒人必報一個項目。“啊！真倒霉！”我大叫起來。別的同學都在歡呼雀躍，而我卻唉聲嘆氣。只聽同桌賴華東也幸災樂禍起來：“大課代表，沒想到你也有今天呀！”我當時肺都要氣炸了，誰叫我平時不鍛煉呢！認了吧……
第二節是體育課，我無奈極了，可還是要到操場去訓練……到了操場，老師點到名的`要來跳長繩。只聽老師說：“某某某，某某某，宋渝航……”啊！我真是倒了八輩子霉。老師這不是為難我嗎？只好忍著。要訓練了。我膽小，排在最后，該我跳了，我有跳繩恐懼癥，我真想腳底踩著西瓜皮——溜走。可來也來不及了，豁出去了。我一閉眼，跑了進去，肯定必敗無疑。可是奇跡出現了，我竟然跳過去了。耶！我跳完后，我那麻煩同桌賴華東嘴張成了o形，說：“真是奇跡，莫非你有神功。”“哼哼，那當然。”我說道。這次蒙混過關了，可我沒有實力，還是不行，于是，我為我自己制定了一套增強體質的方案。
體育藝術節作文 18
一年一度多姿多彩的藝術節到來了，我們迎來了各種各樣的藝術活動，給我印象深刻的要數我們人人參加、天天堅持的大課間了。
聽到熟悉而又歡快的音樂，我們便懷著激動的心情，排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，走到我們的樂園――運動場。
來到樓下，只見同學們大多都穿著白色的上衣，深色的`褲子，從樓上向下看，猶如一朵朵白云、一片片海洋，真有是水天一色的感覺。再加上同學們整齊的步伐，簡直是學校獨一無二的一條壯觀的風景線。最讓人驚嘆的要數大家一起做操的樣子，一排排隊伍橫看豎看都是一條直線，手劃過的地方就像一條弧線，簡直讓人目瞪口呆，無法用語言來形容。每到循環跑時,我們全體師生一起有節奏地邁開步伐，勻速跑起來，1圈、2圈、3圈……接著迎來了動感十足的田徑版塊和人人喜愛的足球板塊，最后是女生最愛的瑜伽操，我們伴隨著優美的音樂，做著柔美的動作，好像回到了童話世界，充滿活力的校園簡直是人間仙境。
多姿多彩的藝術節為我們的學習注入了新的生機與活力，使我們擁有一個健康快樂、令人回味的童年！
體育藝術節作文 19
今天，爸爸帶我去少兒藝術節游玩。剛走進藝術中心的廣場，就仿佛來到了動畫城，廣場上放滿了五顏六色、造型各異的氣墊，小朋友們在上面歡快的跳躍、翻滾。看到這些，我就忍不住了，連忙脫掉鞋子投入這片歡樂的海洋，我在氣墊上不停的跳呀、蹦呀，還大聲地尖叫，真是有趣極了！跳累了，我們就去三樓看電影。
看完電影剛出來，就聽到有人在喊“小心小心”，接著就響起雷鳴般的掌聲。我跑過去一看，哇！空中站著一個小姑娘，仔細觀看，原來她是站在一根鋼絲上。看她才五六歲的.模樣，雙手拿著一根竽子，只見她不慌不忙地一步一步向前走去，走到中間她就停住了，好象是要休息會兒，但是她突然搖晃一下，下面的觀眾發出了“啊”的驚叫，以為要掉下來了，但是她卻穩穩地站在鋼絲上，然后就又倒退著走回去，觀眾們提著的心終于放了下來，大家使勁地鼓掌。爸爸用相機拍下了這驚險的一刻。
我們接著又觀看了雜技、輪滑等表演，還看了少兒書法展覽。最讓開心的是看到了班長和我自己的作品也在這里展出。正當我玩得留戀忘返的時候，爸爸提醒說該回家了。啊，今天真快樂的一天！
體育藝術節作文 20
5月27日和28日，是我們開元小學全體師生的重大節日——校園文化藝術節。藝術節分為兩部分：一部分是校園吉尼斯；第二部分是可以充分發揮同學們才藝的表演：有舞蹈類、語言類、歌曲類、器樂類。
我參加了二個吉尼斯比賽。第一個是單腳站立，但是，我因為吉尼斯紀錄只有一個人，所以沒有名次；第二個是乒乓顛球，我努力、努力、在努力，終于，我以136個的成績，成為了低年級乒乓顛球組的吉尼斯紀錄！
我還參加了五個節目：飛得更高、夢的眼睛、小蘋果、兒歌串燒、打花巴掌。我現在知道什么叫辛苦了：我每天排練舞蹈，每個課間排練舞蹈，每天匆匆忙忙的，甚至有時候連寫作業的時間都沒有，我被累的渾身一點兒力氣也沒有。就像這樣，我們一直堅持了二個月。我現在知道了一句話：臺上一分鐘，臺下十年功。
我看見同學們在臺上表演的那么好、那么精彩，我心里別提多么開心了，心想：這都是同學們辛辛苦苦練出來的.呀！
我非常喜歡這次藝術節，他給了同學們一個展示自己才能的機會，我會永遠的地記住它！
體育藝術節作文 21
星期五，校長宣布這天下午我們學校要舉辦藝術節展示。我聽后異常的高興，因為我們就應舉行這么有好處的活動。
我們排好隊，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺，舞臺的大屏幕上赫然寫著：“舞動青春，秀出自我”這幾個大字。
活動開始了，首先少先隊員們講了話。校長致詞：讓我們好好學習，為祖國、為人民而奮斗。之后，精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術、小品、舞蹈……
其中，我最喜歡的就是老師和同學們表演的雙節棍，先是有排列整齊的同學上場，他們面無表情。右手拿著雙節棍的一節，另一節則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節，另一節夾在右腋窩下，就這樣反復了幾次。之后，一位老師隨著音樂的節拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他就從左邊轉移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的'動作……
不知不覺五點了，放學的時間到了。同學們都興致未然，可時間就是這么無情。
這次活動真令我難忘，真期望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅僅培養了我們的興趣，還給我們帶來展現自我的機會。
體育藝術節作文 22
期待星星，期待月亮，在學生們的期待下，終于迎來了一年一度的校園藝術節。
下午，在第一節課的時候，一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動一張桌子。我沒想到獅子爺爺會張開嘴，一次移動八張桌子。一開始很好。他留給我們一把椅子坐。后來，他只是把椅子移開，讓我獨自帶著書包生活。
藝術節開始了，由我們班的王石婷和一個六年級的`哥哥主持。我們班選的節目的第三場表演是費雨芝和王義夫的相聲《榮耀祖國》。只有他們穿著粉紅色長袍上臺。開始后不久，幽默的語言讓每個人都笑了起來，同時捂著肚子，包括老師和家長。
你說這“內心平靜”也是一場真正的火災！這所學校一共表演了18場，其中兩場是“室內安靜”。我真的很欽佩它。的確，古代服裝最近很受歡迎。它們在學校也很受歡迎。它們隨處可見。舞蹈也是一種古老的音樂，就像穿越一樣。唉，終于來了我最喜歡的英文歌之一，“日光”。我幾乎忍不住跟著唱。
一天下午，不知不覺中，我帶著歡快的音樂和笑聲度過了節日。多么快樂的節日啊！
體育藝術節作文 23
今天我們學校要舉行一個特別的活動——校園藝術節。同學們都早早的來到學校。“叮鈴鈴……”早自習下課的鈴聲響起來，同學們爭先恐后的跑向食堂吃完早餐。廣播里傳來了要班主任整隊去大禮堂觀看演出的聲音。激動人心的時刻終于到來啦。同學們迅速整好隊，激動的走向大禮堂。
不一會兒，表演開始了。小演員們閃亮登場，一個個精彩的節目吸引著我們的眼球，令人應接不暇。第一個上場的是雙胞胎姐妹倆的《拉丁舞》，那自信的神態，那燦爛的笑容讓人驚嘆;那優美的`舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞……接下來是我們班小男生集體舞《跆拳道》，我們按捺不住激動的心情，也許是集體榮譽感的驅使，我們再也不顧及女孩子的矜持，不斷狂呼大叫，盡情地揮舞著手中的瑩光棒。當然還有我表演的《小花旦》，歡呼聲、掌聲不絕于耳，整個校園變成了歡樂的海洋。
今年的校園藝術節，不但讓我們大開眼界，而且讓我們感受到了藝術帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵，難忘那美妙的童年時光!
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