【合集】喜歡音樂作文7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的喜歡音樂作文7篇，希望能夠幫助到大家。

喜歡音樂作文 篇1

　　一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛，我駐足在星光燦爛的夜空下，勾起了我對那一堂課的回憶。

　　記得那是一年級的第一節(jié)音樂課。我當(dāng)時還是一個害怕跳舞的小女孩。我膽怯地等待著新老師的到來，心想：不知道新老師怎么樣？是嚴肅，還是慈祥？

　　只見來了一位老師，一頭烏黑的.披肩發(fā)，兩只水靈靈眼睛仿佛會說話，輪到她自我介紹了。她說，她姓霍，大家可以叫她霍老師。我對這位老師有了初步的認識。

　　上課了，霍老師撫摸著鋼琴，那美妙的琴聲似流水，從她的手指縫隙中流出；她的聲音似黃鶯那般動人，時而像小鳥，跳躍在枝頭；時而又似魚兒在小溪間游蕩，非常流暢。這種聲音讓我感受到了音樂的樂趣和歡快。

　　今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一首蒙古民歌�；衾蠋熛容p輕哼著那首曲子，悠長而獨特的曲調(diào)好像一條蜿蜒流淌的小河靜靜地淌進了我的心里，敞開了我的心扉。

　　就這樣，我對音樂產(chǎn)生了濃郁的興趣，從一個害怕跳舞的人變成了班里數(shù)一數(shù)二的跳舞“高手”。

　　這堂課是啟發(fā)我愛好音樂的“金鑰匙”，它激勵著我不斷前進，直到現(xiàn)在，我也沒有忘記這堂課，它已經(jīng)深深地印在我的心中。

喜歡音樂作文 篇2

　　我做喜歡的一堂課是——音樂課，“老烏鴉年紀老，跳不動、飛不高，在窩里叫呀呀叫呀呀叫�！�

　　在音樂課可以聽到美妙的歌聲，還可以聽到悠揚的笛聲，我總是陶醉其中。音樂課可以學(xué)到直笛的握法，還有怎么樣唱歌才是正確的，我最喜歡的是老師，她教我們的每一首歌要我們回去練習(xí)，我一定會做到，這代表我特別的喜歡音樂課。

　　當(dāng)我們學(xué)習(xí)“青春舞曲”這首歌時，老師運用頑固交響曲來帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)拍子和節(jié)奏，因為是頑固交響曲的方式，所以從頭到尾都是一種拍子，老師交大家用拍手的方法來練習(xí)，大家玩的開心極了。

　　記得有一次，進行直笛測驗，那首曲子我練習(xí)好久，才吹得很熟�？贾钡旬�(dāng)天，我在臺下感到很緊張；還好一上臺，卻一點也不緊張了。我覺得自己表現(xiàn)得非常帥，而且老師也給我很高的'分數(shù)。

　　上音樂課可以大聲的唱、盡情的吹，我喜歡放松心情的音樂課。

喜歡音樂作文 篇3

　　“你的委屈的淚水，有人給你擦”這句話一直回響在我的耳邊，因為這段歌詞和我現(xiàn)在的情況一樣，爸爸給我講題目，但我覺得不對，就和爸爸犟，結(jié)果爸爸大發(fā)雷霆，把我揍了一頓，我委屈的在屋里哭，媽媽過來安慰我，幫我擦眼淚，我就想起了，前幾天我聽到一首音樂，《母親》。

　　剛開始旋律非常低沉，讓人覺得這首歌不好聽：“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的`花折傘，有人給你打啊，這個人就是娘；啊，這個人就是媽”聽到這里，我仿佛看到了這樣一幅畫面：一個孩子剛剛?cè)雽W(xué)，新書包是一個慈愛的母親背的；下雨了，孩子高高興興的望著雨點一蹦一跳地走在回家的路上，而后面則是和藹可親的母親拿著沉重的步伐，手里拿著一把花折傘，嘴巴一張一合的，好像在說：“孫子，走慢點，奶奶快跟不上了”

　　漸漸地，樂曲進入高潮，聲音就上來了，讓我思緒萬千，想起媽媽對我的愛，對我的好，思緒之間，我回到了小時候，媽媽給我擦難過的淚水；為我包，我最喜歡的三餡餃子，我在一旁認真的看，認真的學(xué)，準(zhǔn)備以后包給媽媽吃

　　樂曲已進入高潮，我已被歌曲深深的吸引住了，開始發(fā)呆，歌唱的人已經(jīng)哭了，但他還在用哭腔唱著，旋律開始變得婉轉(zhuǎn)深情，“男子漢大丈夫”“流血不流淚”我忽然想到，我不能流淚，我要做男子漢，保護媽媽，我就這樣想著，想著，想著以后怎么保護媽媽，我又浮想聯(lián)翩，恍若之間，我又聽到小時候，媽媽對我說的話：“你要快快長大，保護媽媽，好男兒不流淚”，忽然，我又回到了現(xiàn)實世界，媽媽還在給我擦眼淚，過了一會兒媽媽出去了，我望著媽媽離去的背影，握緊了拳頭，我以后不要流眼淚，要好好保護媽媽！

　　“你身在他鄉(xiāng)，有人在牽掛；你回到家里，有人徹?zé)岵璨魂P(guān)你有多富有，不管你多大，到什么時候也不能忘記咱的媽———”一曲已完，許多人已淚流滿面。

喜歡音樂作文 篇4

　　手起手落，美妙的聲音從琴中傳來，你是否聽到鳥兒鳴叫的聲音，你又是否感受到身處綠林之中；你是否聽到風(fēng)呼呼的聲音，你又是否感受到她在撫摸你的臉頰。音樂是讓我如此著迷，我喜歡音樂。

　　從小時候起，我就對音樂有著特殊的感覺，每每聽到一首曲子，我常常能想出下一句的曲調(diào)。即便是在無聊的時候，我也能隨便哼出幾首曲調(diào)，聽過一遍的歌，就能熟悉它。

　　升入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力增大了，我就會時不時的聽聽曲子來緩解壓力，閉上眼睛，仔細聆聽，輕快的曲調(diào)傳入耳中，小溪在敲打著岸邊，豪邁的.曲調(diào)流入心田，大海在拍打著礁石。我又忍不住掀起蓋在琴上的布，將手放在琴鍵上，閉上眼睛，手起手落。輕輕敲擊琴鍵，如銀鈴般的聲音，從琴中傳來，鳥兒在樹上鳴叫；有力摁下琴鍵，豪邁的聲音，從琴中傳來，大海在咆哮！“峨峨兮，若泰山，洋洋兮，若江河！”

　　睜開雙眼，琴譜上的音符活了，是錯覺嗎？它們在五線譜上跳舞，伴隨著琴聲，它們又飛出五線譜，在我的手尖環(huán)繞，與我的手尖一起跳舞，我陶醉其中。

　　一曲結(jié)束，大海大不見，鳥兒不見了，那些歡樂的音符不見了，我也醒了過來，深吸一口氣又長呼一口氣，讓那些韻律流入心中，讓那些煩心事隨著曲調(diào)被帶走，我咽了一口唾沫，把它們都咽下去，把美好流在心中。

　　音樂，讓我如此著迷，我，喜歡音樂。

喜歡音樂作文 篇5

　　我生活在一個很自由，很幸福的家庭里，雖然家里不是很富欲，但我覺得生活在這樣一個充滿熱情的家庭里，生活在一個很幽默的家庭里，生活在每天都不會缺少音樂的家庭里，我已經(jīng)知足了。

　　音樂是我的愛好，喜歡音樂可以陶冶人的情操，音樂可以趕走煩惱，音樂可以帶來快樂。生活在世界的每一個人里，身體邊肯定少不了音樂。在這里我特意給大家提出意見；傷心是時侯，煩惱的時侯可以打開音樂聽聽，也許可以幫你趕來一切傷心的煩惱的事，不妨你們試試吧！

　　我10歲是時侯就開始喜歡音樂，在小學(xué)的時侯，我不知道什么叫音樂，后來看見同學(xué)們唱歌，唱的非常有魅力，從那以后我就開始喜歡上音樂，音樂就是我生活中唯一缺不了的。每次放學(xué)回家總是聽音樂，對著電視機面前的歌詞，拿著話筒一邊跟唱得超爛的，超難聽的。鄰居總是對我提意見，說噪音吵了他們，可是我一直堅持不解的，經(jīng)過我努力的爭取和不斷去闖關(guān)。

　　樹葉黃了又綠，綠了又黃。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)長大了。音樂也是今非告比，再也沒有人向我家提意見了。

　　一天，我在路上的途經(jīng)中，遇到村子的鄰居，他對我說；“你昨天唱的歌蠻好聽的，”我心里一驚；我昨天隨意唱了一首，從他夸我，我聽了總是情不自禁地笑著，心里就得意洋洋的'。

　　現(xiàn)在，在班上我已經(jīng)是第一喜歡音樂的我，在班上每次同學(xué)們叫我唱歌給他聽的時侯，都聽津津有味，甚至連唱完了他都不知道，他豎舉大拇指夸我，唱得非常好，在班上，我也已經(jīng)教過好多首歌，但是同學(xué)都非常喜歡。連老師也夸我音樂非常好。

　　可是這一次，學(xué)校舉行唱歌比賽，不知怎么辦，音樂老師叫我參加，可是我口口聲聲都說不參加，連班主任也叮三囑四都叫我參加，可是我一上到臺，看見那么多觀眾，同學(xué)，老師，這種場面，非常的害怕，即使歌詞記得滾瓜爛熟可是走到臺上歌詞就會記不住，因為我害怕這種場面，怕自己走到臺上被同學(xué)觀眾的辱罵，你說我該怎樣控制自己，才能勝利的過關(guān)，請觀眾，同學(xué)們幫幫我才能面對這種恐懼的走出來？

喜歡音樂作文 篇6

　　要說起琴棋書畫，這些我好像都不怎么精通，可是提到音樂，我卻能夠說的頭頭是道，并不是因為專業(yè)，而是因為我比較感興趣。

　　好像確實是這樣，你越是感興趣的事情，你就能夠投入一些時間跟精力去研究，去琢磨，你也就會越來越了解，越來越體會到其中的美好。就像我喜歡音樂，不僅是喜歡它的高雅或是品味，更喜歡的是它能夠接地氣，能夠帶給廣大民眾心靈上的慰藉。

　　每次開心的時候，我都會忍不住就哼起歌，有時候甚至忘記了是哪一首歌里的歌詞，可能也記不起它的下一句是怎么唱，可是這些絲毫都不會影響到我的愉快的心情，因為音樂，自然而然的就能夠帶給你歡樂的力量。

　　當(dāng)我遇到遇到一些不開心的事情或是遇到困難的時候，我會選擇聽一些舒緩的歌曲，我記得，五月天有一首歌叫《傷心的人別聽慢歌》，好像確實是這樣，尤其當(dāng)你難過的時候，如果再去聽一些歌詞比較憂傷的歌，心情會更加的壓抑，會覺得有些喘不過氣。這時候，還是應(yīng)該聽一些舒緩的`歌曲，讓心情慢慢的平靜下來，很多事也會迎刃而解。音樂，有古典與現(xiàn)代之分，也有高雅與通俗的區(qū)別，但無論是哪種，喜歡的才是最好的。

　　如果你也喜歡音樂，那就跟我一起沉浸在這美好的世界里去欣賞音樂之美吧。

喜歡音樂作文 篇7

　　音樂可以使人陶冶情操，心情舒暢，還可以從中受到教育。所以我常常帶上耳機，讓《藍色的多瑙河》輕輕的流淌；我喜歡打開電視機，讓《歡樂頌》盡情的跳躍；我喜歡扭開音響，讓《秋夜的私語》悄悄的訴說……

　　我喜歡音樂，因為每一首歌曲都有一種含義，一個故事。比如貝多芬的《第九交響曲》表現(xiàn)了自由、平等，博愛的人道主義理想。我們在《春江花月夜》中所感受的美的境界，是任何現(xiàn)實中的春江花月夜所難以達到的�！栋嬴B朝鳳》，僅用嗩吶就可以描繪出百靈鳥、喜鵲、杜鵑、布谷鳥等等各種鳥的聲音，使人的眼前浮現(xiàn)出一幅百鳥爭鳴的畫面。這就是音樂的魅力。

　　我喜歡聽雨，因為雨聲也是一種音樂。小雨聲使我感到活潑、跳蕩、滋潤，好像這種聲音能帶來新的轉(zhuǎn)機，新的希望。大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風(fēng)聲能使我的心以下子抽緊在一起，風(fēng)雨聲混在一起，能使我沉浸于憂思中而又躍躍欲試。

　　夏天的.夜晚，大自然奏起了音樂。流螢在草叢間尋覓；蟋蟀的叫聲唧唧；窗外中淅淅瀝瀝的雨聲，匯合成一支"夏夜交響曲”。

　　說實話我的音樂知識與音樂水準(zhǔn)并不怎么樣，我不會拿起五線譜視唱，不知道許多大音樂家的姓名與代表作。但我確實喜歡音樂，能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂世界中，并從中有所發(fā)現(xiàn)，有所獲得，有所升華。

　　聽音樂就像看一本神奇的畫冊一樣，只需要一顆傾聽的心就行。當(dāng)被音樂陶醉時就會發(fā)現(xiàn)，自己擺脫了世事的喧囂，一切都不那么重要了。

　　我喜歡音樂，愿音樂伴我成長。

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