音樂作文大全(8篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文 篇1
在一間音樂學院里住著古箏小姐、大提琴阿姨、小提琴姑娘和鋼琴姑娘。它們將要在音樂會上力爭第一名。
音樂會開始了。古箏小姐揚起袖子，彈撥起古箏來。觀眾都陶醉了，腦海里出現了美麗的景象：一條河靜靜地流淌著，四周的花草樹木長得十分茂盛。瞧，蝴蝶花半開著，多么、、、、、、欣賞完古箏小姐精彩的表演后，全場觀眾紛紛上臺把鮮花獻給古箏小姐，還不停地喊道：“古箏小姐，你是我們的.偶像。”輪到大提琴阿姨表演，只見她正在拉著琴弦，那提琴聲一會兒高得像小鳥在唱歌，一會兒低得像珠子在盤中滾動，引得全場觀眾又一次喝彩，紛紛向大提琴阿姨要簽名呢！當觀眾們還沒從美妙的提琴聲中蘇醒過來，小提琴姑娘就開始表演自己的絕技。她滿懷感情地拉著小提琴，那動人的聲音把觀眾們帶入了一個奇妙的童話世界，觀眾都使勁地拍手，就算手掌拍得紅通通的，也繼續拍。小提琴姑娘表演完畢后，輪到了鋼琴姑娘演奏了。她熟練地按著琴鍵，彈起了貝多芬的《月光曲》。那琴聲使人想起了貝多芬即興創作《月光曲》時的傳說。觀眾又一次歡呼，大聲地喊：“鋼琴姑娘必勝。”
各個選手都表演完畢后，司儀宣布獲獎名單：“第一名古箏小姐，第二名鋼琴姑娘，第三名大提琴阿姨和小提琴姑娘。”
宣布完獲獎名單后，進行大合唱。那悠揚的歌聲把音樂會帶到尾聲了。大家都開心地離開了音樂會現場。
音樂作文 篇2
悠遠空靈的音調，輕吟淺唱的歌詞，干凈清澈的嗓音……大多數人心目中的音樂應該就是這個樣子。不知你是否知道，音樂也是有味道的。找個晴朗無風的日子，坐在院子里的搖椅上，手捧一本散文集，塞上耳機，聽音符如水般劃過耳際。心中留下的，是淡淡的，幸福的味道。品苦辣酸甜，音樂百味。
搖滾樂的味道是辣的。激烈的節奏，沉重的鼓點，狂野的貝斯，搭配吉他放肆的音色，像一串火紅的辣椒，帶給你無限的刺激。咬一口辣椒，舌尖上的味蕾一下子全被喚醒了。就像你聽著搖滾樂時的感覺，好像全身的細胞都被喚醒了，它們在跳躍，在燃燒。搖滾樂團五月天的那首以十字軍東征為背景的《香水》，以沉重的鼓點為前奏，宛如天邊沉悶的響雷，一下一下敲擊在心房上，與心跳合拍。主唱阿信的聲音桀驁不馴，帶點不屑，帶點傲慢。像一個高傲的王子，面對千萬臣民宣告自己的命令。在這一刻，我心狂野。
輕音樂的味道是甘甜的，像入口即溶的香草冰淇淋，軟軟的，甜甜的。輕音樂的節奏輕柔緩慢，伴奏多用空靈悠遠的鈴聲、鐘聲、八音盒聲。歌手的聲音輕輕的，柔柔的，像是媽媽唱的'搖籃曲。像一個童話般的夢，讓人不愿醒來。睡前放一首輕音樂，保證你甜甜入夢。《夏影》是輕音樂中的佳作。前奏是清脆的鈴聲，使人憶起兒時老房子屋檐下懸掛的風鈴，又讓人想起山間的泉水，叮叮咚咚像天籟。后面的一段由鋼琴完成，更加使人沉醉于這個夢中。歌手茶太純真的聲音與曲子完美融合，給人無盡的遐想。思緒飄飛到美麗的鄉間，陽光傾瀉了一地的溫柔，矢車菊的香氣優雅淡定。在炎炎的夏日聽到這首曲子，一定會有涼爽的感覺。輕音樂像冰激凌，帶你重溫兒時的夢。
藍調音樂的味道是微苦的。像醇香的咖啡，總能勾起你心里沉重的往事。剛剛品味，舌尖有苦澀的味道，過了一小會兒，卻有香香淡淡的微甜殘留在口腔里。藍調音樂來自西方，原名為“BLUE”，這個單詞除了“藍色”，就還有“憂郁”的意思。孤單的吉他，憂郁的大提琴，接連不斷的鋼琴輕輕敲擊在心上，回憶的潮水隨著音樂連天涌來。一個低沉的聲音輕吟淺唱起來，沒有撕心裂肺的悲傷，有的只是淡淡的哀愁。黑人歌手NANA的《LONELY》，悲傷地曲調，低沉的說唱，像極了一個失意的人的自言自語。明明是悲傷的曲子，聽過之后卻給人帶來淡淡的欣然，可能是因為音樂本身就有治愈的力量吧。品藍調音樂，如細品一杯苦咖啡，苦盡甘來，口有余香。
這就是音樂，酸甜苦辣，應有盡有。音樂不僅是聽覺上的享受，還是味覺上的盛宴。在音樂中，你總會找到自己鐘情的味道。
音樂作文 篇3
自從我上一中開始，有一門課程——音樂，就一直是我心中揮之不去的陰影。
有人說，音樂挺簡單的，不就是唱個歌嘛。最開始，我也是這么想的。但是，當第一次考試后，我發現我簡直屬于五音不全的類型。
因為音樂期末考是老師直接面試，讓你當著全班同學的面唱歌。沒想到，老師一點，抽中的就是我的學號。我頓時腦袋充血，直接一臉懵逼，腦海里只剩兩個字——完了。果不其然，上臺之后，在全班同學齊刷刷的注視下，老師讓我認譜。我只好像案板上的.魚一樣，在屠刀來臨之前最后掙扎一下。我用顫抖的雙手扶起音樂書，一個一個艱難的認著音符。‘錯了，應該是‘la’。繼續。’老師打斷了本就找不著調的我，這句話就像一把屠刀，于是，我在精神上身首異處。我更慌了，臉色發紅，滲出細密的汗珠。我掃了一眼同學們：他們是不是在笑我？我更慌了，認譜的速度也快了起來。‘又錯了，下去。’音樂老師像宣讀我的死刑判決書似的，對著我說了這句話。我趕緊跑了下去，恨不得找個地縫鉆進去。最后的結果也是理所當然——成績是D。
在這次考試之后，我對于音樂，就一直是懼怕的心態。英語老師說，語言學科成績比較好的人，一般感性學科也會不錯。但似乎我是個例外，雖說語文和英語成績都不錯，但我的音樂卻一直很差。
其實也不是我上課不聽，我總感覺我課也聽了，筆記也記了，但是考試的內容，我就是不會啊？
音樂作文 篇4
1. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
2. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
3. 巧妙地運用擬人手法，使文中的`物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
4. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
5. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
6. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
7. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
8. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
9. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
10. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
音樂作文 篇5
音樂是人類社會中流傳已久的主題。自商代始，我國便有了青銅樂器。周朝的禮樂制度有著維護社會體制的使命，士大夫及貴族一向將此視為“風雅”。后來，宋詞、元曲的發展將音樂帶到了市民階層，音樂迅速風靡開來，也就此成為了人們生活中不可或缺的一部分。
為什么音樂能傳承如此之久，受眾如此之廣呢?我認為，能讓它突破時間與空間范圍的力量，便是情感。它是人類情感的載體。
有人在音樂里宣泄情緒、抒發郁結。《赤壁賦》中，蘇軾與友人泛舟游玩，本是心緒暢快、輕松至極，后來聽聞簫聲，“如怨如慕，如泣如訴”，立馬明白了，不由得正襟危坐，詢問友人如何。那才子佳人柳永，受了“且去淺酌低唱”的懿旨，仕途再無希望，人們都說：“這個柳三變——完了!”他帶著這滿腔哀傷一頭扎進煙花市井去寫他的詞，詞中有意無意的哀婉反倒倍受世人青睞，成就了文學史上婉約奇崛的高峰。
有人以音會友，尋覓人生知音。白居易的《琵琶行》便講述了這樣一件事。當年白居易于江邊聽得琵琶一曲，不由得探身與彈曲者結識，在聽了數曲之后，悲從中來，青衫盡濕，寫下了“同是天涯淪落人”的感慨。俞伯牙彈琴縱歌，一曲高山流水亂人心曲，覓得知音子期，當真是相見恨晚、倍感欣喜。后來子期去世，他也不再彈琴。無人懂他，他又談給誰聽?
有人以音樂振奮人心、鼓舞精神。“亡于興師，修我甲兵”，“豈曰無衣，與子同裳”，是兵士于戰場上激昂慷慨、同仇敵愾的戰歌;“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，是武圣岳飛于欄旁激蕩澎湃的心曲;“復為慷慨羽聲”，是燕人對荊軻一往無前的'祝愿和鼓舞。貝多芬雙耳失聰，也是沉浸在音樂之中，捕音為鳳、譜曲為凰，在烈火余燼中重塑歡樂的世界，迎來了自我的涅槃重生。
音樂貫穿古今，橫跨四海。它似迢迢之路途，悠遠而綿延;如長盛的金蓮，幽香而深遠;又好比生命的贊歌，時而激昂高亢，讓人熱血沸騰，時而低沉婉轉，教人潸然淚下。
就算地域不同、風格不同，時代不同、主題不同，人們對于音樂的感受卻是相同的。好的音樂能抒發情感、傳承理想，作者悲而聞者悲，作者喜而聞者喜。這是一種怎樣神奇的力量啊!它增強了人與人之間的聯系，形成了一種“只可意會，不可言傳”的“連結”。
音樂作文 篇6
說起音樂，我和它真的沒有太大的緣分，因為我所有的課余時間都用在補習文化課上。每天穿梭于各個補習班，馬不停蹄，身心俱疲。盡管這樣也阻擋不了我對音樂的熱愛。
我對音樂的熱愛是因為我喜歡聽歌，盡管我不太會唱，但我喜歡聽《沙漠駱駝》。這首歌是一首快歌，節奏歡快，氣勢磅礴。我發現不僅我喜歡，別的同學也喜歡，經常聽到同學們在旁邊唱著一些不知名字的歌曲。
除了這首《沙漠駱駝》，我還喜歡其他的歌。在這些歌曲里尋找一片屬于我自己的天空。
隨著年齡的漸漸長大，音樂也慢慢成為我生活中不可缺少的一部分。我非常喜歡陶醉在音樂里的感覺。所以我把課余時間都用來聽歌，每當我把全身心都沉浸在音樂里時，我會覺得自己好像變成了一個跳動的音符，與音樂融為一體。音樂，鍛煉了我的記憶力，使我的聽覺變得敏銳，使我的心靈得到凈化和陶冶。
隨著年齡的.增長，年級的升高，學習與生活的節奏變快、變緊張，聽聽音樂唱唱歌，便成了我放松心情的渠道。學習累了，我就會走進音樂的王國，在那里找到心靈的歸宿，找到安閑的解脫。當我接受一番音樂的洗禮，戀戀不舍地走出它的大門時，我的心情會變得輕松而愉悅。
音樂，使我在繁忙的學習中保持充沛的精力，去面對一張張考卷、一道道試題。從我與音樂正式結緣的那天起，這幾年來我已不能沒有它。倘若沒有音樂，我的生活會變得無味無趣，音樂已成為我生活中最親密的朋友。
不知不覺中，音樂已陪伴我走過小學四年。在今后的日子里，我與它仍會彼此相戀，永不相負。
音樂作文 篇7
已經忘記自己是什么時候開始追隨音樂腳步的，或許是無意間吧。
小時候很喜歡聽動畫片里所播放的《數鴨子》、《找朋友》等，雖說現在大多數都已經不記得了，但當時只要聽到這種歌曲，嘴里就會不自覺地哼上幾句。即使五音不全，那幼稚的童音中，卻飽含著因為音樂而來的歡樂。
隨著時間的輪盤不停地轉動，樹的年輪一圈圈生長，音樂的腳步在心中踏下的印記也愈加深刻。
初次站于荷塘月色之中觀看景物時，與一首淡淡的《夜明》邂逅。悠揚的`尺八聲隨著鋼琴與古箏的伴奏，漸漸彌漫在空氣中，將荷塘包裹。
一輪明月下，隨著音樂的腳步行走于歷史之間，仿佛你能聽到，能看到，歷代君主乘著小船在此游蕩。古箏的聲音亦如清風徘徊于空氣中，撩動荷塘中央舞女的發絲。亭臺中微光回射，一點燭光，兩頁書香，書生揮撒著渾濁的淡墨將一生的意愿行于宣紙……
待到曲停了，景也散了，眼前亦是那小船，亦是那荷塘，亦是那小亭，但月色下卻多了歷史的影子與氣韻，虛實交接。
“輕柔若水，幽蘭飄香”也許這便是古風樂帶我領略到的從前……
《crossroads》一首與平常音樂截然不同的后搖，一開始，曲子聲小得出奇，聽到的只是熙熙攘攘的人群聲，讓你看到夕陽漸漸地沉落，幾艘漁船空蕩蕩地停放在海岸。細小的腳步聲漸漸響起，皮鞋踏著青石板路的聲音傳入耳中，在嘈雜的人群中孤獨、死沉沉地行走著。落日余暉下的海面一時泛起點點波濤，海面不知何時已被一層淡淡的金色籠罩。
雨落。腳步聲剎時間停止，望著眼前無邊無際的海岸，回憶頓時如潮水般涌來。嬰兒的笑聲，孩子的掌聲，雨水拍打的聲音，音樂驟然突進，鋼琴聲一下子高昂起來卻又再度衰落。回憶再次被小提琴拉得又細又長，鼓點開始敲擊著內心，奔跑，再度奔跑，逃脫身后的迷茫與無助……
雨過，日落，絢爛而不真實的夕陽最終與海岸線交織在一起，消逝于最后行走的腳步聲中……
茫然若失，重整舊裝。一首后搖，第一次告訴我，行走在路上的，要么是身體，要么是靈魂。
追隨著不同的音樂腳步，以不同的方式接近自然、歷史，在不同的音調中去觸碰心靈的基石……
我，將一直追隨音樂的腳步。
音樂作文 篇8
今天，媽媽給我買了一個小小的音樂盒。
這個音樂盒是心形的，透明的紫色，晶瑩剔透，轉動它時還會閃閃發亮。我打趣道：“新年禮物，‘心’年快樂嘛！”
上 了發條，一首悅耳的`《天空之城》響起，那聲音空靈、虛幻、玄妙，猶如身處仙境一般——那天空之城籠罩著一層薄薄的白霧，陽光像小仙子似的在輕盈地跳躍、飛 舞……透過透明的外殼，我仔細觀察，發現盒子里有個軸在轉動，軸上有一些突起的金屬小圓點，緊挨著的是一排金屬弦，軸轉動時，上面的小圓點擦著弦，就發出 了好聽的聲音。這就是它發聲的原理，可真是有趣極了！
回到家，媽媽找出一條細皮繩把音樂盒栓起來，掛在我的胸前，就像一個好看的項鏈。媽媽對我說：“這是爸爸媽媽送你的新年禮物！”戴上它，我就時刻能感受到爸爸媽媽的愛像音樂一般在我心中流淌了！
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