[精華]音樂作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的音樂作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

　　音樂是什么？打開音樂的話匣，那一幅幅山水之畫映入眼簾，如果說音樂是一個大花園，那一個個樂符便是一朵朵含苞待放的花苞。

　　春風拂面，皆為柔麗：一首首古典樂充實著我的生活，聽，起初它低緩悠揚，似錦靜靜流淌的小溪，以低姿態進入人們的視角，緊接著，變得端莊雄渾，如浩蕩黃河噴涌而出。

　　夏日當空，熱風襲面；一曲曲流行音樂充滿了生活的每個角落：曾記否，周杰倫的《青花瓷》？曾記否，鳳凰傳奇的《荷塘月色》？曾記否，江映蓉的《EVERY》？他們不都是活躍在音符間的精靈嗎？流行音樂熱情奔放，猶如一朵朵鮮艷的玫瑰，無比熱烈。初聽流行音樂，就被其音調奔放，豪邁所吸引；在這個花的海洋里爭芳斗艷，形成了獨具一格的風格。

　　常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。一排尿楓葉，秋風拂面，正如民族樂的品質，雖平凡，但內質卻不平凡；仔細品來，別有一番趣味。這正如花海里的綠葉和小草，是他們使這個花園里充滿生機，是他們將那些嬌嫩而又美麗的花兒托過自己的頭頂，在這里，民族樂展現了自己迥然不同的風采。

　　孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪的意境是悠揚，舒緩的.，正如那一首首的抒情之歌。是否曾記道《梁祝》，那悠揚的旋律讓人陶醉。小提琴的清脆伴著大提琴的低沉，一個個音符在那里歌唱。聽，朦朧中傳來一陣聲音，噢原來是你——小提琴，是你演繹著梁山伯與祝英臺的愛情故事，也就只有你才能如癡如醉的詮釋著，正如一碗熱湯，使饑渴的人急于知道它的內容，但你卻依舊——渺無聲息的訴說著你的情感。抒情曲演繹著你一段段迥乎不同的歷史故事。

　　把音樂裝入行囊，此行則不孤；把音樂充實到生活中的點點滴滴，則此生無憂。音樂就像一位圣人，當你急需精神上的營養品時，它會毫不吝嗇的全部交由你。音樂中一個個樂符見證了社會的發展，也見證了小小的我的成長。

　　音樂無私，隨音樂進步發展，愛你如是。

音樂作文 篇2

　　作為最有涵養最為尊貴的音樂，它的風格一定是優雅而不輕浮，它猶如人群里的貴族，直至今日仍留存著它獨特的魅力。

　　古典音樂的魅力之所在，我認為其一是它歷史悠久的韻味。人們將過往沉淀于美妙的音符之間，用音樂訴說著過去的事物給后人以無限的遐想。這難道不是古典音樂的精神嗎？最有代表的如貝多芬的《致愛麗絲》，在輕快優雅的.曲調里，您可以欣賞出的不僅僅是優美的旋律，更能體會曾經人們對美好愛情的崇高向往。若是要把一曲古典音樂理解透徹，您必須結合曲子的創作背景，作曲者的思想感情等諸多因素。這樣一來您會得到旋律的悅耳的同時更會產生自己對人生乃至世界的感悟，而后者卻更為重要。我們在得到了前人的思想啟迪后，往往引申出自己的觀點，這些觀點可以推動自己對世界產生新的認知。一切都如同那音符一樣，優美且不斷變換著。回首往昔，即使古典音樂在流行音樂的沖擊下，古典音樂也會因其厚重的歷史韻味而經久不衰。

　　除了歷史的韻味還有淺層次的原因，即是古典音樂的樂器。我們今天的流行樂有架子鼓，電吉他，以及各種各樣的調音設備。盡管我們癡迷于其悅耳的歌聲爽快的節奏，但是這些現代樂器與古典樂中的小提琴，鋼琴的反差極大。并不是說二者孰好孰壞，而是在這個充斥著流行樂的時代里偶爾能聽上一曲悠揚的《月光》也是個不錯的選擇呢。如果說現代樂器令人癡迷的是它的快節奏，那么古典樂器令人癡迷的一定是它的優雅與輕快了。典型的代表如《卡農》等，《卡農》中主要是運用了小提琴與鋼琴的完美結合，組合的旋律使人耳目一新，再加上優美的旋律，贏得了人們的認可。

　　古典音樂的魅力還有很多很多，不同的人對于它都有不同的見解，但是相同的是我們都能從中體驗到優美的旋律，都能從中獲得自己的感悟，都能從中感到心的享受。

音樂作文 篇3

　　徐行于熙來攘往的市街，人聲嘈雜隨污煙撲撲拍著我頰邊。載著砂石的卡車呼嘯而過，徒留一片霧濛蓋住我雙眸，覆住我蹦跳的心。駐足于十字路口，或許是那穿梭于車陣的蝴蝶、或許是腳邊煙蒂旁堅韌的野草，倏地，我步入分叉的小路，毫不猶豫。此時，風兒吹來的不是人潮味，是青草的鮮味；眼前不是都市塵囂，是如大明湖中，令人動容的景致。

　　轉彎，似如此簡單，面對的`即可是一番不同的風味。然而，若心仍拘泥于過去的桎梏，又何能體會“柳暗花明又一村”的欣然？過往，每個不寧靜的靜寂夜晚，我伏在案前，和周公奮力作戰。屋外的路燈似鼓舞著我，其實已悄悄打著盹，一明一滅，更營造一個值得蜷在被窩的氛圍。但，我不能輸，榮譽心在我內心燃燒，迫使我拉開厚重眼簾、挺起疲累身軀，鉆研著每字每句、鉆研著古人信手拈來的小品文。我深信，一字不漏背課文、探討詞彙的緣由、了解白紙黑字中的修辭，我便是贏 家，我便是首登上金字塔尖端的菁英！

　　如此孜孜矻矻，雖枯燥、無味，然“背多分”的堅信不曾在我心中逝去。直至那場音樂饗宴，我無意間闔上雙眼，忽見音符躍在我前面。黑暗中，我拋開禁錮住我 的課業繁重、掙脫生活壓力的枷鎖。霎時，我的情緒竟隨旋律高潮迭起。我看見音樂家在曠野姿意奔跑、亦看見他伏身在地，拳頭重擊于墻稜，滲出汨汨鮮血。我已融入旋律中，內心的浪不時觸及礁石，如此澎湃！睜開眼，我頓時明了，唯放下虛榮、任心奔放，使能獲得更多，瞥見最燦爛的彩虹！

　　從此，每拾起書本。我看見的不再是工整的標楷體文字，我能望入作者的心，進入他的感情世界，讓我的情緒和其狂喜、悲慟產生共鳴。闔上課本，我相信，我的心添了些知識，我的人生，更有重量。

　　那場音樂的洗禮，猶如擾攘中那翩翩飛舞的蝶兒、猶如危險中堅毅不屈的野草，帶領我的腳步、我的心遠離那不該添入生命的累贅，領我轉彎、轉入截然不同的世界。我抬頭望向書柜，五柳先生向我招手，踩著雀躍的小碎步，與他，酣觴至天明……

音樂作文 篇4

　　不知不覺中，我已經在曉雯音樂學校學習了3個多月了，學完了第一冊，按照曉雯音樂學校的好傳統，要開一次班級音樂會，選定我和牛子童當小主持人。

　　20xx年6月18日6點30分，我們到了曉雯音樂學校，和牛子童對了一下主持稿，對好臺詞后，音樂會就開始了。“小鴨小雞，碰在一起，下面請欣賞電子琴獨奏《小鴨小雞》，表演者：何宜凝。”我報完幕后，何宜凝就上臺來表演了，我感覺她彈奏時顯得有點緊張。在我朗誦《面朝大海，春暖花開》的時候，本來有些小朋友在講話，后來就變得鴉雀無聲了，朗誦完后，全場都是掌聲，我感覺朗誦得非常好。我非常喜歡傅佳燁、龔穎妍跳的`舞蹈——《Nobody》，其中傅佳燁表演得非常優美，非常俏皮，所以我感覺很好看。輪到陳楚琪小朋友唱《小紅帽》的時候，她兩只眼睛看著大家，不知道在干什么。最后，把音樂放起來她才唱，畢竟陳楚琪小朋友才四歲，其實也不簡單了。我還喜歡章妍小朋友帶來的古箏彈奏《上海灘》、《笑傲江湖》，因為她的彈奏姿勢非常好看。

　　音樂會結束以后，魏老師表揚我說：“今天你表現得非常好，吐字發音清晰，主持得非常有條理。”我高興極了，這時，我想到了一句話：臺上一分鐘，臺下十年功!

音樂作文 篇5

　　新的一年來了，博雅鋼琴藝術學校決定在1月20日下午2：00在宮保府舉行迎春音樂會。我作為博雅鋼琴藝術學校的一名學生，也被受到了邀請。

　　下午2：00，我準時到達宮保府的演奏大廳，大廳里燈火通明，坐了許多家長和孩子。音樂會開始了，首先上場表演的`是古箏獨奏《漁舟唱晚》，那個小妹妹只有四歲左右，穿著粉紅色的表演服，坐在古箏后面很認真地演奏，非常熟練。古箏優雅的聲音響起，博得了陣陣掌聲，人們認為這個節目表演得非常好，聲音非常美妙。接著，兩個小女孩表演了鋼琴合奏《美國巡邏兵》，她們演奏得非常整齊，也博得了陣陣掌聲，人們認為這個聲音悅耳動聽，聽起來非常開心，可以讓人忘記煩惱。

　　然后，孩子們又表演了二胡合奏、薩克斯獨奏、獨唱等，大家都覺得節目表演得非常精彩。

　　我希望明年的春節快點到來，因為今年我的鋼琴就要考級了，明年我就可以在迎春音樂會上表演了。

音樂作文 篇6

　　我想設立一個節日，它的名字叫做“音樂節”。我會把這個節日放在1月14日。

　　我設立這個節日的原因是我希望每一個會音樂的人都有一個展現自己的機會。因為有的同學都會一些樂器，可是因為學校沒有組織同學去參加這些比賽，所以這些同學就沒有很好的機會來展現自己了。

　　在這一天每個人都可以放一個假，這一天不管你在哪兒都可以聽見音樂。在這一天一些音樂家啊，還有許多有名的歌星都會在一些地方開演唱會。音樂家們也可以到一些地方去表演而且在音樂節的'這一天這些地方的門票都是免費的。

　　當然，這個節日也不是只有這些歌星、音樂家們才能展示自己的。到了這一天所有來參加音樂節的人，都穿上漂亮的、各式各樣的華麗衣服，會彈樂器的人都可以到大街上來自由演奏，如果有不會樂器的人，就可以到大街上來盡情的唱歌、跳舞，在大街上還有很多花車一起巡游，還有著名的藝人在和大家一起表演、游玩。演奏樂器的人可以一邊走一邊唱，一邊彈奏一邊演唱，可以在這個城市的街道走來走去。一些演奏樂器的人還有一些唱歌的人可以組成自己的一個小樂隊或者演唱組合，然后聚集在這里展示自己的才藝，大家可以痛痛快快地玩上一夜，

　　我真希望有一天能實現自己的愿望，有一天讓我的夢想成真。

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