音樂作文15篇【推薦】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的音樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文1

　　1.新時(shí)代的年輕人更要懂得欣賞音樂

　　那是個(gè)混亂的音樂世界，我稱它為“迷幻時(shí)空”。

　　無論是小尾巴的音符，還是拄著拐杖的“老音符”，它們都會盡情享受令人沉醉的“樂曲天堂”中。

　　也許會有很少的人像我這樣迷戀音樂。除了歌星作曲家，恐怕在平凡的人中，我這樣熱衷音樂的人很罕見吧。

　　我曾對許多人說過：music is my life(音樂就是我的生命)。但他們只對我說我只是喜歡聽歌罷了，連8分音符，16分音符都鬧不明白的人，以前怎么會把音樂作為自己的生命呢?可是他們錯(cuò)了，如果只是把音樂知識掌握的相當(dāng)熟練才可以對外宣稱自己熱愛音樂，那我將不會寫下這篇文章。

　　我承認(rèn)，我最喜愛的歌星是小天王周杰倫。可能許多人無法接受他吐字不清楚的音樂風(fēng)格，但我卻不這樣認(rèn)為。每個(gè)歌星的唱歌風(fēng)格是截然不同的，可能偏重于大眾化，對于唱歌應(yīng)該咬字清楚的觀念逐漸深入人心，猛得冒出一個(gè)與眾不同的唱腔，大家難難免接受不了。但是經(jīng)過近10年的努力，周杰倫的“咬字不清”似乎也成為了流行、時(shí)尚。甚至還有許多歌星效仿。不過那畢竟是模仿，原版的也永遠(yuǎn)是周杰倫了。

　　就這樣，我們便從他的音樂世界中開始鑒賞音樂的美吧。

　　一首完整的歌，創(chuàng)作出來需要下很大的功夫。作曲家要將美麗的音符重新組合，排列順序才能寫出動聽的樂曲。

　　比如古代的俞伯牙和鐘子期。俞伯牙善于鼓琴，鐘子期善于聽琴，伯牙的琴曲，意之所到子期聽音便能心領(lǐng)神會，所謂高山流水，無不極盡!

　　只有鐘子期欣賞并贊美俞伯牙的琴風(fēng)，然而子期死后，伯牙不再鼓琴，便有了“伯牙絕弦”的說法。也就是說，世上伯牙的琴風(fēng)也只有子期一個(gè)人欣賞。難道要說伯牙的音樂真是不堪入耳嗎?不是，只是每個(gè)人的欣賞的角度和風(fēng)格不同罷了。也許有人會說，鐘子期不會欣賞音樂，那么為什么“高山流水”流傳至今呢?

　　有時(shí)候，每首歌并不是第一耳朵就能聽出它的好聽與否，而是大家總是盲目地聽取別人的意見，便在腦海中形成一種影象，告訴自己這首歌好聽與否。

　　我只是希望全世界的人都可以聽音樂，都可以聽懂音樂，都可以為了音樂而想象，為了音樂而放飛自己，放飛屬于自己的理想!

　　2.欣賞音樂——水邊的阿狄麗娜

　　我喜歡音樂，在眾多鋼琴曲中，唯喜歡《水邊的阿狄麗娜》。這是保羅尚勒維作曲，是理查德·克萊德曼的成名曲，作者是賽內(nèi)維爾。

　　阿狄麗娜來自于希臘的神話故事。傳說很久以前，有個(gè)孤獨(dú)的塞浦路斯國王皮格馬利翁。他雕塑了一個(gè)美麗的少女，每天對著她癡癡地看，竟愛上了少女的'雕像。他向眾神祈禱，真誠和執(zhí)著感動了愛神阿佛洛狄忒，賜給了雕塑以生命。從此，國王和少女幸福的生活在一起。

　　一陣流水般歡快流暢的鋼琴聲，音樂便開始了。伴隨著優(yōu)雅的音樂，河水在靜靜地流淌。多么美妙啊!突然，河水洶涌起來，音樂也逐漸推向高潮，但是，阿狄麗娜在水邊撩起的似乎不是水波，而是輕紗。旋律細(xì)膩、柔和、沉穩(wěn)，在不動聲色中漸漸向前推進(jìn)，前進(jìn)中又有迂回，達(dá)到高潮。心靈寧靜，回到了自然美景中，身臨其境。隨著他優(yōu)雅浪漫的音樂，看到了美麗的天空，碧藍(lán)的大海，清澈的山泉，大自然的美景。時(shí)而激昂、時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快、時(shí)而憂郁的鋼琴聲讓我為之心醉神迷。隨后音樂聲柔和起來，河水又奔波起來，輕輕地流淌著……

　　優(yōu)美，令人心醉的《水邊的阿狄麗娜》。

音樂作文2

　　我愛音樂，愛到什么程度呢？雖說沒有愛到天昏地暗的地步，但也離之不遠(yuǎn)了。音樂是我生命中不可分割的一部分，凡是我到過的地方，都會留下音樂的足跡，所以說音樂在我的生活中是無處不在的`。因?yàn)槲沂仟?dú)生子女，所以音樂對我來說就是一個(gè)伴我成長的朋友。我悲哀，它也為之傷心；我喜悅，它則為我快樂。

　　自幼兒園始，音樂就沒離開過我，每天我是唱著歌高高興興地上學(xué)去，快快樂樂地哼著小調(diào)兒把家回。在幼兒園，我和小朋友們做游戲時(shí)唱歌、課間休息時(shí)唱歌、午睡起來時(shí)也唱歌，從早上唱到晚上，仿佛永不停歇的樣子。

　　在小學(xué)時(shí)，我迎來了聯(lián)系我與音樂的重要工具——MP3，于是我迫不及待地打開了電腦，把我喜歡的音樂一股腦兒全部下載到了我心愛的MP3里面，每當(dāng)閑暇時(shí)，便把MP3拿出來，戴上耳機(jī)在美妙的音樂聲中陶醉。

　　上小學(xué)時(shí)，我很喜歡上音樂課，因?yàn)樯险n時(shí)能一展我自認(rèn)為是“天籟之音”歌喉。那時(shí)候，很流行周杰倫的歌，每天我都哼著他的“雙截棍”去踢球。在那時(shí)也有很多女生唱的歌也很好聽，我只好嘗試第一次用假聲唱女生的歌，還真別說，效果“不同凡響”，把鄰居家的貓給嚇跑了。

　　音樂伴我度過了我美好的少年時(shí)光，也陪我度過了許多悲歡離合，快樂時(shí)唱快樂的歌，悲傷時(shí)唱悲哀的歌。我熱愛音樂，你也像我一樣嗎？

音樂作文3

　　洛陽新區(qū)有一個(gè)很壯觀的音樂噴泉。

　　晚上，音樂響起，噴泉就開始了，可是水面上一點(diǎn)動靜都沒有，我覺得很奇怪，為看的人們急的要命，不停地喊著：“快開始吧！快開始吧！”

　　突然，燈光一閃，噴泉一下子往上竄，有的像火箭；有的像弓箭；有的像煙花；有的'像愛心；有的像天鵝......有的人舍不得這美景就用手機(jī)照下來，有的人干脆錄下來了......這景色真是太美了！

　　我又在網(wǎng)上查了資料，洛陽音樂噴泉很是牛！有水下噴頭5698個(gè)，有水下彩燈22116盞，有噴泉專用泵1407臺，水下所用各類電纜總長1000余公里......

音樂作文4

　　最近看小說有種瘋掉的趨勢，每日每夜的看，在馬路上也看，上課也看，躲在被窩里也看，彈鋼琴時(shí)還在看，看到動情處 ，就肆無忌憚的哭……哭著哭著就繼續(xù)看，我覺得這樣的人生有種說不出的矛盾，空虛又滿足。。。。

　　上網(wǎng)的時(shí)候喜歡來點(diǎn)音樂，可不一樣的場合，心情也是截然不同的，就像今天我聽《原諒》，曾一度聽膩的歌，此刻卻有種神奇的魔力，讓人不斷深陷其中，我漸漸學(xué)會了聽歌不僅僅是聽旋律，我開始聽歌詞，有時(shí)候會發(fā)現(xiàn)很多經(jīng)典得不能再經(jīng)典的歌詞，我為什么就寫不出來呢？很多人都應(yīng)該有這種體驗(yàn)，某些情況下，會發(fā)現(xiàn)聽一首歌是聽一個(gè)故事，或悲涼會快樂的，但是聽的人會引起共鳴，甚至?xí)�流淚…………眼淚有時(shí)候顯得很不值錢，但是流出來就舒服了…………

　　怎么回事？最近又多愁善感起來了，恩，我上淘寶買了件衣服，希望比我想象中質(zhì)量好點(diǎn)，這天要降溫了，希望必要太冷。我可是個(gè)怕冷的人啊……一凍起來，我可比老人還老人了，今天過年過的早，好像是1.26號，很多人都馬上要面臨考試了，貌似又要開始忙起來了，前天逛到禮品店，看見一本小本子，名字有勁：love daily 嘿嘿，有種想笑的沖動，知識感覺自己好像離那個(gè)年代已經(jīng)很遠(yuǎn)了，我們學(xué)校是出了名的陰氣重，都說想找女朋友的`來我們學(xué)校，但若是想找男朋友的，可千萬別來…………哎~~這有點(diǎn)可悲呢！

　　還是說說小說吧！看典心的小說，是春心蕩漾的感覺，會讓你看的心怦怦跳，同學(xué)還搞笑的說是典心給了她第二春呢！恩，也沒錯(cuò)，少女懷春。匪我思存的小說太糾結(jié)，可就是喜歡看，從那本（如果這一秒我沒遇見你）開始，就注定了一發(fā)不可收拾，匪應(yīng)該是個(gè)理智的人，故事盡管復(fù)雜，可還是那么有條理，讓人寧愿陷在里面，干糾結(jié)著……也許故事中的人物太好，搞的現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)不堪的恐怖~人是活在現(xiàn)實(shí)中的，人的感情應(yīng)該也可以寄托在故事中吧！

　　我也想寫點(diǎn)故事，可是我知道我肯定寫不好，我寫不出那么撕心裂肺的感覺，讓人哭得一塌糊涂還不醒悟的那種，我可做不到，所以只有乖乖的做一個(gè)讀者，把認(rèn)為好看的小說都讀遍了，心里也就開心了~~

音樂作文5

　　根據(jù)維基百科，有史以來最暢銷的十大單曲中有些明顯是傷感的歌，比如《風(fēng)中的蠟燭》。音樂確實(shí)會影響人的情緒，從而有些心理學(xué)實(shí)驗(yàn)把音樂當(dāng)作調(diào)節(jié)情緒的手段。但是一般來說，人們都想盡量高興點(diǎn)才對，為什么會喜歡傷感的歌呢？

　　安全距離理論

　　音樂引起的傷感和真正的傷感不同——畢竟不是真的，沒有什么后果。因此，聽歌的人可以感受一種情感而不必被它籠罩。根據(jù)這一理論，一個(gè)人可以通過聽Radio Head 的《Creep》而感到自己是一個(gè)徹底的失敗者，同時(shí)不必真的是一個(gè)失敗者。

　　共同痛苦理論

　　音樂中的傷感起到這樣一種作用：它讓我們逐步感到被理解，感到自己不是世界上唯一的傷心人。音樂帶來的傷感和真正的.傷感，它們的不同之處在于，前者是有人共同分擔(dān)的，而后者是自己一個(gè)人的。前面提到的世界十大暢銷單曲之一，Elton John 的《風(fēng)中的蠟燭》就是一個(gè)很好的例子。這首歌在戴安娜王妃去世之后發(fā)布，它使世界上很多戴妃迷可以分擔(dān)這一痛苦，否則他們就要獨(dú)自承受。

　　乳腺素理論

　　乳腺素是一種同平靜、幸福、安寧感相關(guān)的荷爾蒙。這種荷爾蒙用來抗衡悲傷情緒，防止人們進(jìn)入不可控制的抑郁。傷感音樂可以在沒有真實(shí)傷心的情況下，引發(fā)這種對抗負(fù)面情緒的荷爾蒙，從而讓人享受這一過程。

　　傷感的音樂并不會引起負(fù)面情緒，相反負(fù)面情緒會引起對傷感音樂的需求。

音樂作文6

　　說起音樂，我和它真的沒有太大的緣分，因?yàn)槲宜�有的課余時(shí)間都用在補(bǔ)習(xí)文化課上。每天穿梭于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，馬不停蹄，身心俱疲。盡管這樣也阻擋不了我對音樂的熱愛。

　　我對音樂的熱愛是因?yàn)槲蚁矚g聽歌，盡管我不太會唱，但我喜歡聽《沙漠駱駝》。這首歌是一首快歌，節(jié)奏歡快，氣勢磅礴。我發(fā)現(xiàn)不僅我喜歡，別的同學(xué)也喜歡，經(jīng)常聽到同學(xué)們在旁邊唱著一些不知名字的歌曲。

　　除了這首《沙漠駱駝》，我還喜歡其他的歌。在這些歌曲里尋找一片屬于我自己的天空。

　　隨著年齡的`漸漸長大，音樂也慢慢成為我生活中不可缺少的一部分。我非常喜歡陶醉在音樂里的感覺。所以我把課余時(shí)間都用來聽歌，每當(dāng)我把全身心都沉浸在音樂里時(shí)，我會覺得自己好像變成了一個(gè)跳動的音符，與音樂融為一體。音樂，鍛煉了我的記憶力，使我的聽覺變得敏銳，使我的心靈得到凈化和陶冶。

　　隨著年齡的增長，年級的升高，學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏變快、變緊張，聽聽音樂唱唱歌，便成了我放松心情的渠道。學(xué)習(xí)累了，我就會走進(jìn)音樂的王國，在那里找到心靈的歸宿，找到安閑的解脫。當(dāng)我接受一番音樂的洗禮，戀戀不舍地走出它的大門時(shí)，我的心情會變得輕松而愉悅。

　　音樂，使我在繁忙的學(xué)習(xí)中保持充沛的精力，去面對一張張考卷、一道道試題。從我與音樂正式結(jié)緣的那天起，這幾年來我已不能沒有它。倘若沒有音樂，我的生活會變得無味無趣，音樂已成為我生活中最親密的朋友。

　　不知不覺中，音樂已陪伴我走過小學(xué)四年。在今后的日子里，我與它仍會彼此相戀，永不相負(fù)。

音樂作文7

　　“如果邪惡是華麗殘酷的樂章。他的終場。我會親手寫上。”我是個(gè)喜歡音樂的女孩，特別是R&B之類的。上網(wǎng)先打開音樂聽。上學(xué)跟同學(xué)談新歌。老媽也笑我是個(gè)音樂迷。

　　晚上，我習(xí)慣性的`打開音樂文件，里面不是出現(xiàn)周杰倫的歌，而是出現(xiàn)了一些好看的動畫，瞬間，我被吸了進(jìn)去......

　　“我在哪？好軟啊！”我奇怪極了。“啊啊。你壓死我了！”我嚇得跳了起來“啊！鬼啊~媽媽！”“亂叫什么啊，你媽媽聽不到的！”我聽到是由下面發(fā)出的。我朝下一看，一精靈趴在地上。我及其粗暴地將他拉起“說！有什么企圖？”那精靈無奈地說：“小姐，我只是音樂國的導(dǎo)游啊！國王叫我來接你去參觀，我，我冤枉啊！”我明白了，一松手放了他。“紜保鞍。∷に牢依玻蔽彝四薔楸任野喚嗇兀岸圓黃鵠玻∑鵠矗蔽以僖淮謂稹

　　“精靈，那個(gè)是不是你們國王啊？”“你不是吧？連莫扎特也不認(rèn)識？”“莫扎特？哦！記起來了！”我們正在音樂國首都游覽。咦？莫扎特？“精靈，那是莫扎特嗎？”我問精靈。“NO！是莫扎特的孫子莫扎普！”“啊？”“好了，我們?nèi)�參觀音樂皇宮吧！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　到了皇宮大門，衛(wèi)兵對我們說：“貴賓。精靈進(jìn)來吧，國王快等急了！”“OK！”精靈回答。大門緩緩打開了。精靈走了進(jìn)去，我急忙跟上去。到了內(nèi)室，我看見了一個(gè)雍容華貴的老頭。精靈一鞠躬說：“參見國王！”我也學(xué)精靈行了個(gè)禮。國王哈哈大笑：“好久沒有貴賓來了啊！”“國王，你們這好美啊！”我說“是嗎？在這住一下吧！”“謝謝國王了！”“不用謝！”精靈說：“我?guī)�你去貴賓房吧！”“好！”

　　哇！貴賓房豪華極了！有電腦，冰箱，幾乎一切東西都有了！我迫不及待地打開電腦，跟你們說了這件事啊！感動吧！

音樂作文8

　　我對大部分事情都持淡然態(tài)度。不論是金錢、書本、零食，還是很多學(xué)生都超愛玩的，我都覺得可有可無。唯獨(dú)，這是我中不可或缺的。

　　黑白琴鍵上躍動的手指總能敲出悠揚(yáng)的旋律，細(xì)長琴弦上飛舞的拉弓總能演奏優(yōu)美的樂章，每都能用自己的嗓子唱出動聽的歌聲這一切，全都是音樂那獨(dú)一無二的魅力。

　　音樂給人的感覺會隨著場景和心境而。當(dāng)你沉溺于知識的海洋的時(shí)候，來一首寧靜悠揚(yáng)的《奏鳴曲》，這會提高你的學(xué)習(xí)效率；當(dāng)你沉浸在歡樂的游戲中時(shí)，來一首歡快的《POP／STARS》，定能加快游戲勝利的節(jié)奏；當(dāng)你沉迷于金錢無法自拔時(shí)，來一首靜謐的《親愛的旅人啊》也許能釋放；而當(dāng)你漫無目的`地在街上挪動步子的時(shí)候，請為自己放上一曲快節(jié)奏的《Play我呸》，一瞬間，你就是街上最靚麗的。

　　而對于人類來說，最得心應(yīng)手的自然是訴下的獨(dú)特的嗓音。Do，Re，Mi，F(xiàn)a，Sol，La，Ti旋律自然從胸腔頭腔中共鳴震動，傳出如夜空中螢火蟲般閃爍的的光。自己深情投入了的歌聲，永遠(yuǎn)是世上最美的。哪怕沒有華麗的詞藻，哪怕沒有精準(zhǔn)的旋律，但別忘了，歌聲傳遞的不是僅僅是聲音，更是人的一種內(nèi)心深處的。

　　谷川俊太郎說：靈魂在這個(gè)世上的是音樂。當(dāng)音樂響起時(shí)，創(chuàng)作者與欣賞者的靈魂相遇了。伴隨音樂的律動靈魂嗅到彼此的氣息，相互傾訴與慰藉，心中的噪聲漸漸被悠揚(yáng)的音樂取代。

　　音樂的出現(xiàn)，讓來得更容易些。悠揚(yáng)的旋律，輕而易舉讓人沉浸其中，朗朗上口的歌詞，輕輕松松捕獲人心，豐富的樂器多樣的樂聲，悠悠游游抵達(dá)。街角的咖啡店，城中央的話劇廳，承辦演唱會的體育場，有音樂的地方，就有故事。

　　歌手，演奏，這一些并不平凡的身份對應(yīng)的都是平凡的人，只不過他們更加認(rèn)真而已。音樂帶給人歡樂，帶給人安靜，它不僅僅是一項(xiàng)發(fā)聲運(yùn)動，其實(shí)它演奏的是內(nèi)心的寧靜。生命中不能缺少音樂。

音樂作文9

　　在一個(gè)呼啦呼啦城市里有一個(gè)王子，他喜歡嗓音。別人都愛聽音樂，王子就是不愿意聽音樂，他還不讓別人聽音樂，誰要是說：“音樂最美妙！”之類的話就要判死刑。國王拿他沒辦法，只好下令了。

　　在大街上也不能聽音樂，警察吹著刺耳的哨子，鴨子在大街上“嘎嘎”叫著，人們說話聲音大的幾十里遠(yuǎn)都能聽得一聽二楚。鳥兒飛到大森林里去了，愛聽音樂的'人們非常痛苦。就這樣一天天過去了，人們生活在吵鬧的噪音里面。

　　突然有一天，呼啦呼啦城市聽不到聲音了，所有人的耳朵不見了，什么也聽不見了。原來耳朵離家出走了，它們不想在嗓音里生活。國王非常著急，心想：“如果這樣下去，人們只能用寫字來表達(dá)心里所想的。”國王出去找耳朵了。國王的耳朵代表大家去談判，談完了國王答應(yīng)耳朵不再制造嗓音。此后呼啦呼啦城變得美麗而寧靜。

　　假如世界沒有了音樂，我們就沒有美好的生活，請大家不要制造嗓音，不要變成呼啦呼啦城那樣。

音樂作文10

　　寫完作業(yè)之后，我準(zhǔn)備放松放松自己，悅賞一會兒雅俗共賞的世界名曲，舉世聞名的貝多芬的一首余音繞梁的歌——《月光曲》。起先，音樂的旋律是緩慢的，好像隱藏著一絲憂愁的思緒。又把我?guī)У搅艘煌麩o垠的海邊，我輕輕地閉著眼睛。一輪皎潔的明月慢慢地從水天相接的地方升了起來。微波粼粼的海面上霎時(shí)間灑滿了銀光。

　　后來，音樂的'旋律突然急促，高亢了起來。此時(shí)，月亮愈升愈高，穿過了輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，唄月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連接一個(gè)地朝岸邊涌來。讓我驚心動魄，如醉如癡！

　　聽過之后，這首歌還會在耳邊縈繞著，讓我銘記于心。

　　啊，這首歌真是太震撼人心了！

音樂作文11

　　每天中午，一串串歡悅的旋律回蕩在校園的一角，一個(gè)個(gè)跳動的音符振奮人的心靈。我們正在緊張地投入排練之中，音樂在我們的指尖盡情地流淌：明快的節(jié)奏，歡悅的旋律，時(shí)而激烈，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而宏偉壯觀，時(shí)而清雅秀麗……

　　那一天，當(dāng)我得知自己被選為學(xué)校樂團(tuán)成員，而且還將參加20xx屆中小學(xué)生文藝匯演時(shí)，一股發(fā)自內(nèi)心的喜悅席卷了我的全身，一種前所未有的激動振奮著我的心靈。

　　剛開始排練時(shí)，曲子雖然陌生，但我充滿熱情。細(xì)心聆聽老師的講解。每天中午一吃完飯，就早早地趕到學(xué)校，抱著琵琶，開始練習(xí)。當(dāng)旋律響起時(shí)，我便全身心投入其中，用心去演奏每一個(gè)音符，體會每一個(gè)細(xì)節(jié)。走在上學(xué)放學(xué)的路上也不忘記哼一哼《喜慶江南》的曲調(diào)，手指頭還在爸爸的后背上不停地?fù)芘�著，到后來，連爸爸都說已經(jīng)熟悉它的旋律了！

　　漸漸的，我的手指一觸撥到絲弦，那早已銘記心中的曲調(diào)就情不自禁地流瀉出來。心也隨著時(shí)快時(shí)慢時(shí)輕時(shí)重的曲調(diào)，時(shí)而飛奔在萬里長空，時(shí)而蕩漾在平靜湖泊。聽著清脆的.琴聲回響在教室，我仿佛身臨其境，心情不由地愉悅起來。

　　隨著排練一天天的進(jìn)行，慢慢的，我的心思有了一些微妙的變化：“曲子已經(jīng)很熟練了，這樣天天排練有什么意思呢？”“反正是30多人的大合奏，就算我一個(gè)人彈得不好也聽不出有什么區(qū)別”。當(dāng)各種想偷懶的小心思在心中忽上忽下鬧騰的時(shí)候，我覺得自己的身體要被分成兩半了：一半在說“熟練了，歇一歇吧，沒什么要緊的！”另一半?yún)s又告訴我：“集體是由每個(gè)人組成的，只有每一個(gè)人都努力，集體才能出彩！每一個(gè)人都應(yīng)該為集體貢獻(xiàn)力量，這力量從表面上看也許微不足道，但終將關(guān)乎成敗！”如此這樣的心理斗爭在那幾天一直困擾著我，《喜慶江南》曾經(jīng)帶給我的歡樂也似乎消失了。

　　大概過了兩三天，有一次老師在我們排練休息時(shí)說道：“同學(xué)們，參加任何比賽我們都要精益求精，沒有最好，只有更好！”老師的這一席話，在我心中蕩起了一陣陣漣漪。是啊，沒有最好，只有更好。少年做事，追求完美，享受過程。在追尋音樂之美的路上，我要努力達(dá)到爐火純青的境界。盡管在練習(xí)的過程會覺得枯燥乏味，但每一次的練習(xí)無疑都會給自己帶來新的突破！

　　我重拾當(dāng)初不懈練習(xí)的精神，搜尋各種介紹《喜慶江南》曲子的資料，了解曲子的內(nèi)涵。反反復(fù)復(fù)地練習(xí)每一個(gè)音符，體會琵琶彈奏出來的每一個(gè)點(diǎn)，許多細(xì)節(jié)我都會精雕細(xì)琢，用心去慢慢體會。

　　比賽那天，當(dāng)熟悉的旋律響起時(shí)，我覺得自己的每個(gè)細(xì)胞都活躍了，我深情演奏，陶醉其中，……當(dāng)觀眾雷鳴般的掌聲響起時(shí)，我的思緒飛揚(yáng)了：啊，沒有最好，只有更好。美的追求是無止境的，為了追尋音樂之美，我要不懈努力，向上，向上，再向上！

音樂作文12

　　下雨了，“沙啦啦、沙啦啦”。風(fēng)靜靜的吹著，格外涼爽。大地也被雨水澆灌著。

　　我來到北湯河公園，看呀！雨水在河面上畫出一圈圈漣漪：“滴嗒、滴嗒”你在聽：“沙啦啦、沙啦啦。滴嗒、滴嗒。發(fā)出異常清脆的聲響，聽。多么美妙的音樂！想快板一樣，一個(gè)打得快，一個(gè)打的慢，多么有節(jié)奏！

　　繼續(xù)往前走。雨一如既往的往下下著，一刻也沒有停下來休息。我抬起了頭，想望一下天空。可惜頭頂上的'樹葉遮住了我的視線。突然間，一個(gè)小雨滴趁我不注意時(shí)，偷偷的、調(diào)皮的落到了我的手上，只聽“啪”的一聲，“呵呵”，我笑了一聲慶幸自己又找到一個(gè)節(jié)奏拍，聽：“沙啦啦、沙啦啦、滴嗒、滴嗒、啪啪、啪啪”多么優(yōu)美的音樂！多么有節(jié)奏！

　　河對岸的住戶房上都有一個(gè)從房頂排除雨水的長筒。由于這場雨好大，房頂上積攢了不少雨水，所以長筒流出的水就很多，發(fā)出陣陣“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩。”仔細(xì)一聽，多像剛出生不久的嬰兒的笑聲啊！等等，我仿佛看到了那個(gè)甜蜜、開心、可愛的嬰兒的笑臉，更聽到了她那迷人的笑聲！“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”多么優(yōu)美的音樂！多么有節(jié)奏啊！

　　哈哈！現(xiàn)在我把這到的音樂連一連，聽：“沙啦啦、沙啦啦、滴嗒、滴嗒、啪啪、啪啪、嘩嘩嘩”。看呀，多么豐富多彩的音響世界，多么優(yōu)美的音樂，多么有節(jié)奏啊！

音樂作文13

　　音樂，用心去唱，用心去聽。

　　音樂，這個(gè)詞看似簡單，實(shí)際懂他的人并不多。很多人只是覺得好聽就聽，所以那些所謂的歌星們也就“亂唱”只要讓人聽著順耳就行了。然而這些也就算了，可現(xiàn)在的歌已經(jīng)失去的當(dāng)初的淳樸，出現(xiàn)了什么情，什么愛。可以這樣說，你找流行歌曲，10首必定有幾首是關(guān)于情情愛愛的歌曲。我想大家應(yīng)該知道徐良的一首歌“后會無期”吧，曾經(jīng)還上過QQ音樂榜上NO1，雖然說實(shí)話聽著還不錯(cuò)，但歌詞大家看了么？難道這就是我們這些學(xué)生應(yīng)該聽的歌么？現(xiàn)在第一換了，我看了更生氣了，連名字都是！范瑋琪的“最親愛的你”大家如果不信，現(xiàn)在就去看看。對于這老師也是有所感觸。

　　“現(xiàn)在的歌曲都是情情愛愛的，一點(diǎn)也不適合現(xiàn)在的學(xué)生聽，一點(diǎn)也沒有以前的淳樸了。”上完新古詩“水調(diào)歌頭”老師突然一臉感悟的緩緩說道。“不過，同學(xué)們都知道么，這蘇軾的水調(diào)歌頭還被編成了一首曲子哦。”老師那淡淡的笑容似乎帶著一點(diǎn)誘惑道。“來一段，來一段！”大家興奮的吶喊道。“好吧，那我就來一段吧！咳咳，唔明月幾時(shí)有把酒問青天不知天上宮闕今昔是何年…”說完老師“深情”的唱道。（說真的.，當(dāng)時(shí)窗戶都關(guān)緊了，可我還是覺得有陣陣陰風(fēng)吹過）唱完了，老師說道：“雖然現(xiàn)在有很多情情愛愛的歌曲，但也有很多不錯(cuò)的歌子，比如像周杰倫唱的青花瓷，就是和這水調(diào)歌頭一樣，都是用詞來編的歌曲，至少我聽著覺得還是有美感的，大家想不想聽了啊？”“來一段，來一段！”大家又開始起哄了（其實(shí)老師唱歌不難聽，但我還是覺得有陣陣陰風(fēng)吹過），老師是怎么唱的我也記不太清了，好像有忘詞的嫌疑。

　　各位少聽一些流行歌曲，多聽一些傳統(tǒng)歌曲吧，用心去聽，不要污染了“音樂”。讓我們用心去唱，用心去聽——

音樂作文14

　　提到關(guān)于夏天的鋼琴曲，恐怕沒有哪一首比《菊次郎的夏天》這首鋼琴曲播度如此之廣泛令人喜愛了。聽這首音樂時(shí)，我仿佛感受到了在那種烈日炎炎的夏日里，突然吹來了一股清涼的微風(fēng)，讓這個(gè)夏天頓時(shí)變得，涼爽了許多，心情也愉快了許多。

　　從輕快明朗的曲調(diào)中，似乎能感受到夏天迎面撲來的熱氣，喧囂的蟬鳴，滾燙的馬路，迅疾移動的車輛，艷陽高照，一切似乎很容易使人想起童年的時(shí)光。每每聽到，總能讓我不禁想起去年夏日的經(jīng)歷。

　　那是我第一次到山里去玩，在那里我體驗(yàn)到了許多我之前從未體驗(yàn)過的東西，比如溪水中捉魚，在潺潺流淌的溪水間，在巖石的縫隙里，我緊張的尋覓著。當(dāng)我悄悄地?fù)频揭粭l魚的時(shí)我開心地跳了起來。在田壟間的植被根莖中，我頻頻落筢，就像在尋寶似的搜索著土豆的蹤影。拿起剪刀，走到籬下，咔嚓一下嘎嘣脆的黃瓜，多汁甜美的西紅柿隨時(shí)可以大快朵頤。在清晨的'鳥啼聲中起來，將剩下的早飯和菜葉剁成雞食是我最愛做的事情。噠噠噠噠，嗒嗒嗒嗒，就好似在演奏著生活的奏鳴曲。溯溪而上，我和粉粉在溪水間嬉戲，笑聲水花聲，聲聲悅耳。就如同《菊次郎的夏天》這首樂曲一樣，通過簡單明快、清新自然、靈動而活潑曲調(diào)，讓人聽起來就有一種舒心的情懷，沉浸在樂曲中回味無窮。

音樂作文15

　　在我們這個(gè)世界里，無處不在，只要你用心去聆聽，仔細(xì)去品味，就一定能感受得到。

　　我最喜歡的音樂是彈鋼琴的聲音，因?yàn)殇撉偈侨岷偷模�也是歡快的。每當(dāng)我彈起《獻(xiàn)給愛麗絲》、《夢中的.婚禮》時(shí)，就會閉上眼睛，身子隨著音樂的旋律搖動著，整個(gè)人仿佛就陶醉在這迷人的音樂聲中了。但是，當(dāng)我彈起《放馬曲》時(shí)，眼前就好像有一大群肥肥壯壯的駿馬飛馳而過，而我則騎著一匹渾身潔白的白龍馬，在一望無際的草原上盡情馳騁，那樣子簡直瀟灑極了。

　　我喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)樵谖移�勞的時(shí)候，彈一首鋼琴曲來放松一下，我的疲勞就會跑到九霄云外;在我高興的時(shí)候，彈一首歡快的《放馬曲》，就會讓整個(gè)屋子充滿歡樂。

　　所以，當(dāng)你傷心的時(shí)候，當(dāng)你有困難的時(shí)候，當(dāng)你疲勞的時(shí)候，就給自己的心情放個(gè)假，去聽一聽關(guān)于音樂的聲吧!那時(shí)你就會忘記一切憂愁和煩惱，就會真正感受到生活原來是那么的美好!

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