音樂作文[實用8篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的音樂作文8篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　鄭老師是我的鋼琴老師，她在暑假期間舉辦了一場由她的學生演奏的鋼琴音樂會。

　　演出的場所美麗極了！一排排金黃色的嶄新的高椅整齊地排列在會場，會場的最前方是一臺黑色的三角鋼琴。三角鋼琴的上方懸掛著一條橫幅，上面有幾個醒目的大字：鄭祎老師學生鋼琴演奏會。

　　演出開始了！第一位演出的學生是姜雅楠，她表演的曲目是《斯卡拉蒂奏鳴曲》。姜雅楠彈得美妙動聽，雖然是第一個，但還是正定自若地完整地彈下來了。第二位上臺表演的就是我。我表演的'曲目是氣勢雄壯的《騎士》。我鎮靜地走上臺，先給觀眾鞠躬，之后坐在鋼琴椅子上，不慌不忙地把手放在琴鍵上，深吸了一口氣，輕松地彈了起來，聲音是那么悅耳，那么堅韌！我一點也沒有感覺到緊張，也沒有感覺到害羞，這讓我覺得很驚訝！我想可能是練習了很多遍的原因吧！我認真地彈奏著，一點磕巴都沒有。有時候我彈得像騎士們在高聲叫喊，有一種很神氣的感覺；有時候，又像中鋒打仗時直沖而上。我的表演結束了，我鎮定地走下臺，觀眾們紛紛鼓掌，我大大方方地給大家致謝。

　　走下臺后，我想起自己小時候表演的情景：每次輪到我快要上臺的時候，我就會因為害怕和害羞，就悄悄地躲到廁所遲遲不肯出來，觀眾常常等得不耐煩。我現在想起來就后悔。我對這次表現很滿意，可以打100分！

　　后面還有很多大哥哥大姐姐的精彩表演。快樂的時光悄然結束，這可真是個無比難忘的音樂會啊！

音樂作文 篇2

　　今天，我們要去聽——音樂會！

　　很快，我們就來到了音樂會的現場，瞧，這是小提琴，它的聲音又細又高，就像是飄在空中的一條絲帶。看呢，那邊圓圓胖胖的圓號也飛快地跑來了，它全身閃閃發光，真是威風！哦，還有一支長號，它的聲音好像滑翔翼，從高音滑到低音，又從低音爬上高音，靜靜地傾瀉著它那美妙的樂曲。

　　突然，耳邊傳來了優美的`鋼琴聲，時而聲音十分沉重，就像是萬馬奔騰而來，聽得我心驚肉跳；一會兒聲音又開始變慢，就像是緩緩的流水，互相傾訴著彼此的秘密；一會兒聲音又開始變細，就像是變成了一條細細的鋼絲繩，而我則變成了一個走鋼絲繩的雜技演員；一會兒聲音又變得很急促，就像是暴雨傾瀉而下，而我則變成了一株小草，被暴雨打得東倒西歪，瑟瑟發抖。

　　突然，音樂聲停止了，我才發現，我不是小草，我是在聽音樂呢！

音樂作文 篇3

　　我喜歡音樂，從小就喜歡。早晨起床打開音樂，在或優美或歡快的音樂中，開啟我的一天，晚上臨睡前也要伴著音樂入眠。

　　我第一次接觸音樂是四歲那年，老爸用音樂把我吵醒，雖然出生以來我聽到無數的聲音，但都被我遺忘，唯有那首把我叫醒的音樂，那悅耳動聽，如天籟般的聲音讓我永遠銘記。

　　上小學我才真正接觸音樂。“叮叮”上課了，這是我的第一節音樂課，音樂老師走進教室，自我介紹后開始上課，他首先教了我們一些音樂常識，然后開始教我們第一首歌曲《國歌》，聽著聽著，我仿佛看到了無數的革命烈士威武的雄姿，看到了中國從貧窮落后走向興盛發達。歌曲結束，我也從想象中回到了現實，我難以想象一首歌讓我想到了這么多，我對音樂也更加癡迷。

　　三年級，我對音樂的熱忱已燃燒到了極致。我參加了音樂選修課，知道了什么是流行音樂，什么是古典音樂，也領略了重金屬音樂帶給我的心靈撞擊，有力的鼓點敲擊著人們的`心房

　　我最愛那悠悠上口的流行音樂，無論是繁華的大街，還是熱鬧的廣場似乎都有它們的足跡，好聽的旋律化作了一只只無形卻又絢麗的蝴蝶，透過我們的耳朵，抵達了我們的心臟。

　　我愛音樂，定會與它終身相伴！

音樂作文 篇4

　　朦朧中，聽見了一曲美妙動聽的小提琴聲，輕柔而不乏力度。那些在耳邊輕吟著的音符不斷地滋潤著你的聽覺，那些聲音似乎已蓄藏在你的內心很久很久，可在一瞬間，完全迸發了。

　　原本死氣沉沉的房間在那一刻成為音樂的天堂。常常抱怨說自己的見解太過膚淺，就好比用一套小音響聽古典音樂一樣，完全無法讓那種震撼的音律在一剎那感染自己，更別提感染別人了。

　　始終堅信自己的實力，從不曾放棄，我固執地認為是金子就一定會發光，但后來卻漸漸發現自己的想法錯了！就像一副外觀酷感、個性十足的低檔耳塞，似乎早已是不少隨身聽的理想伴侶了。是啊，隨身聽又何必過于在乎音質呢，本來就是圖個隨身音樂，免除噪音污染罷了，小小娛樂，著實沒有你的發揮余地。

　　逐漸接觸了古典，發現自己愛上了那種聲音的細膩變化。那種清澈透頂、低沉有力的樂器聲，很像是所有著名男低、中、高音在臺上彬彬有禮地放聲哼唱。并不張揚個性，雅俗卻能共賞。就好像是一種需要反復琢磨才能品出味的藝術一般，猛然間以為自己真的需要這種奇妙的感受，似乎只有如此才能找回失去了好久的那種自由的快樂，就像是小時候不懂音樂卻喜歡張著一口爛牙放聲大唱《機器貓》的主題曲一般，只是一種表面上的幼稚或是高深，實質的確很耐人尋味。

　　后來，與其說是接觸流行不如說是關注了流行，因為從小就是聽著一些歐美以及港臺的流行歌曲長大的，當時認為這東西是種無聊的儀式，也就是說每天父母總會抽出點時間聽些歌，就像是吃飯看書一般的習慣。后來逐漸懂得了一些音樂，可惜的是出生的時間晚了些。我很少接觸黑膠唱片，最早接觸的就是常用音源中音質最好的CD。那個時候覺得花很多錢去買一張CD似乎并不值得，因為這東西在當時真的不便宜。這就像是一種耐人尋味的藝術品絕不會讓人在短時間內看透一般，我們始終只能擁有少量的極品。之所以稱CD為極品不僅僅是因為它那真實、飽滿、透徹且不失真的音質，而且因為如今的它早已成為我們生活中必不可少的'優質音源。后來，逐漸接觸了MP3，發覺聽流行音樂，MP3就夠了，這似乎讓人徹底了解了流行的真正意義，雖然能很快地讓人們喜愛，卻又始終難以讓人為之發燒。

　　再后來，我逐漸發現音樂其實只是一種生活的格調，是一種品位的體現。原來并不怎么有趣的所謂音樂，在反復琢磨與把玩之后，突然成了一種耐人尋味的東西。就好比是一個并沒有多少趣味的人，在與一個滿腹經綸的人同時出現時必定不會有優勢，只有當人們與他真正接近，了解到他肚子中充裕的知識與高雅的品位后，才會對其刮目相看。

　　音樂，就和人一樣，需要品味。人，卻也如音樂一般，值得品味卻不能抱以過高的希望，僅此而已。

　　簡評

　　小作者有枝生花妙筆，起筆即引入入勝。描寫美妙的琴聲，醉人心扉。語言細膩、自然別致，充滿激情、極富意韻的鋪排，結合理性的分析、內心情感的交會，使全篇文章精彩感人！

　　文章思想脈絡清晰。作者對音樂的感悟不同凡響，結尾點睛，由音樂聯想到人，品“樂”喻人生，點明、升華主題，境界高遠，“余音”繞梁。

音樂作文 篇5

　　音樂是跳動的音符，快樂的節奏，也是我的開心果。

　　我喜歡音樂，并不是想成為在舞臺上盡展風采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。

　　我愛選擇自己喜歡的曲子來唱、來聽。在孤獨的時候，唱幾句自己愛聽的歌，心里會感受到溫暖，感受到快慰；在失落的時候，聽一聽清新、歡快的.音樂，煩悶的心情也會被音樂吹散；在悠閑的時候 ，聽音樂或唱歌，可以令人心情愉悅；在勞累的時候，音樂還會使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我帶來了許多快樂。音樂有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動，有的令 我沉醉，有的激我奮進。

　　聽著音樂，我會靜下心來，細細的感受這曲子的神奇旋律。有時，還禁不住歡快地跳著、舞著，心好像也飛起來了。媽媽見我那陶醉的樣子，笑著說：“你簡直成了一只快樂的小燕子。”爸爸湊過 來說：“不對，不對，我看更像展翅的白天鵝！”

　　每天晚飯后，我都愛聽一段音樂。優美的曲子悠揚而動聽。閉眼欣賞，音樂仿佛是山間小溪在叮咚作響，把我包圍在歡快、輕松的氣氛中。我如同有了一對翅膀，變成了一只小鳥，在溪水上空自由 地飛翔，呼吸著清新的空氣，全身心地感受著美好的大自然。

　　有時，我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石，又像美妙的甘霖滋潤著我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現在我面前的，則仿佛是一條長長的音樂河，無邊無際，我如同一條自由、快 樂的魚兒徜徉在其中……

音樂作文 篇6

　　蔥翠轉滄寒，光陰潺湲，歲月沉淀。

　　星期天的下午，我在整理書柜的時候，突然發現一個有趣的東西——粉紅色的鋼琴形狀的音樂盒！我眼前猛地一亮，似乎找到了一個可以幫我度過閑暇時光的好東西。

　　我從各色各樣的書中抽出音樂盒。粉紅色，很精致，立體的鋼琴的形狀。鋼琴鍵很清晰，底部有一個旋轉的開關。看著手里的這個音樂盒，勾起了我內心深處的回憶。

　　轉動開關，音樂隨之響起。很悅耳，很清脆。輕輕地吟唱，任音樂飛瀉，任思緒流淌……

　　L是我的初中同學，她個子很高，特別瘦，最突出的是她那雙讓人羨慕的大長腿。她笑起來很甜美，眉眼彎彎，使人看了便舒心。

　　我似乎忘了是怎么和她成為朋友的了，大概我們有著共同的愛好吧，亦或是因為眼緣？我每次和她站在一起都覺得自己很渺小，每次說話都要仰著頭跟她說，沒辦法，誰讓我們是最萌身高差呢？

　　那年夏天，我們進行了體測，我的體育向來是我的弱項，跑一圈都可以累得喘氣的我竟然要跑三圈！測試的時候，L想跟我一起，我硬生生地趕走了她，我怕我連累她不及格。她不舍地跑在前面，回頭看著我。我知道她擔心我，于是我開玩笑似的說道：“怕什么？大不了重測。”

　　結果就是，我沒及格，L過了。

　　她察覺到我心情不好，有些歉疚，覺得如果拉著我一起跑就好了。我們牽著手漫步在操場上，輕聲地安慰我說：“別難過，重測的時候我陪你。”

　　聲音很輕，微風拂過，操場上的一切歡聲笑語似乎早已消失，而且僅有一句“我陪你”。

　　重測的那一天，L說到做到，跑步時候我和她一起跑。剛開始，沒有壓力，跑在了前面（上次沒及格的'同學也和我一起重測了。）跑到第二圈的時候，我想放棄，一直張著嘴喘著粗氣，腿像灌了鉛一般再也提不起力，我說：“不……我不行了，要不我們不跑了好不好？呼，好累……”我說話間已經停了下來。

　　L跑在前面回頭驚訝地看著我，那雙星眸里帶著認真，有些失望地說：“你不跑的話，會過不了關的，我們在堅持一下會到的，我拉著你，我們繼續吧。”

　　陽光灑在她微紅的臉上，密集的汗滴晶瑩，敲擊著我的心。于是我慢慢地伸出了手，握著她。我們這次跑得很慢，陽光拉長了我們一高一矮的影子，手牽著手，緊緊握著。我呆呆地看著L的背影，很高很瘦。

　　三圈下來，我們都有些累了，但我們及格了！我抱了抱L，和L一起坐在操場上。那是陽光正好，微風不燥，那是我們最快樂的時光。

　　六月，盛夏的炎熱使得蟬發出了不滿。一張中考試卷分離了我們。L要走了，我不知道她要去哪里。可我的直覺告訴我：我們可能再也見不到了。

　　L走之前，送給了我一個東西——粉色的鋼琴樣子的音樂盒。曾幾何時，我們在夜空下述說著對未來的憧憬，我記得她自信滿滿地說：“長大了我要當鋼琴家。”

　　音樂聽完了，我小心翼翼地將音樂盒放了回去，視若珍寶，那是L夢想。

　　在短暫的生命中，總會有一些人，突然闖入了你的視線，給你關心，給予你幫助，溫暖了你的歲月。

音樂作文 篇7

　　我家有個音樂迷，那就是我的外婆，她可以一天不睡、不吃，但不能一天不聽音樂。她最喜歡看《中國好聲音》，可以從中午看到晚上，很有奮斗精神哦！中午：我問她：“現在該睡午覺了吧？”可她沒有理我，只顧著看電腦，我一直說了二遍，她才搖搖手說：“不睡，我都要看完。”她很快就盯著武漢小女孩朱紫怡，朱紫怡唱起了“好一朵美麗的茉莉花……”外婆眉開眼笑地看著，不時還跟著哼唱。如果北京演員比她唱得好，外婆就咽了一口唾沫，眼睛里流露出了一絲傷心的神情；如果情勢扭轉，外婆就鼓掌表示很贊同。

　　晚上：吃完飯后，外婆一下子坐在沙發上，開起了電視機，想看看是誰贏了，這時候誰也不能和她搶，因為是搶不過的。終于到了晚上12點，她的'上眼皮打下眼皮了，她就用自己的手指撐著繼續看。到了1點是我們的末日，外公看到她實在疲憊就說：“現在還在看！去睡吧！”外婆不理外公，我去上廁所的時候只聽到歡快的鼓掌聲，把正在半夢半醒的我嚇了一大跳呢！

　　過了一會兒，節目終于完了，外婆總算“休戰”了！外婆可真是我家的音樂迷呀，我希望外婆迷音樂可以，但要早點睡，要注意身體，這樣才能和我們一家更好的幸福生活呀！

音樂作文 篇8

　　曾經對音樂很畏懼，大概是因為音樂于我而言有種神圣感吧！它就像一個高高在上的神，我只能仰望，卻不敢靠近一步。

　　在我的眼里，音樂是貝多芬不羈的靈魂在吶喊，是維也納金色大廳傳出的美妙旋律，是悉尼歌劇院里的引吭高歌……它如此高貴，讓人無法企及。

　　其實，自己是很愛音樂的，但卻是一個典型的五音不全，只要一張口，調子就跑到澳大利亞，還不認得回頭路。沒辦法，憋吧！可這一憋，仿佛就把我的情感閘門給堵死了，心靈就四處沖撞，無法安寧。

　　音樂啊，你就是我頂禮膜拜的神啊！看來我這輩子真的與你無緣嗎？

　　一天，爸爸突然給我報了一個二胡興趣班，回來笑嘻嘻對我說：“你不是很喜歡音樂嗎？”我不屑，撇撇嘴道：“這二胡算哪門子音樂呀？”可第二天，我還是被老爸提溜著趕去了。看著老師搖頭晃腦的陶醉樣，我一副睡意朦朧樣：“哎，怎么整個一發癲呀，真是玷污了音樂！”

　　就這樣，二胡竟一直伴隨我長大，但在內心深處，我還是固執地認為，只有那優雅的鋼琴和她行云流水的演奏，才是真正的音樂，其它，不過是山寨產品而已。

　　在一個陽光正好的下午，老師即興給我們演奏了二胡名曲《二泉映月》。只見老師的弓弦緩緩拉開，如泣如訴，仿佛阿炳手持胡琴，卑微地蜷縮在城市的某個角落，過往的行人形形色色，絡繹不絕，偶爾有個趾高氣揚的富人隨手一扔，錢幣在他乞討的破碗里發出叮當當的`聲音……隨著老師的傾情演繹，我的腦海也在不斷翻騰，一曲終了，我不禁長吁一個口氣，第一次體會到二胡的魅力，竟是如此讓人酣暢淋漓。

　　漸漸地，二胡那古樸的琴骨、柔和的琴弦吸引了我，并成為我生活中的一部分。興奮時，我來一曲《戰馬奔騰》，追隨戰馬嘶叫狂野；悲傷時，我遙想《葡萄熟了》，感受維吾爾人民的熱情好客……原來，每天我都在與音樂親密接觸，音樂竟是這樣觸手可及。

　　我仿佛參透音樂的真諦：它是人類情感的寄托，情感越深，便會如深窖老酒一樣經典綿長；它就在我們身邊，不必去仰望，我們每個人都是一段音樂，或許不是轟轟烈烈，卻也是真真切切。

　　在某日放學后，我又一次展示“動人”的歌喉，面對同學的“苦大仇深”，我瀟灑地說：“姐唱的是感情！”帶著她們的面面相覷，我內心在飛：嘿，但愿我這調子能跑到悉尼去聽聽音樂會！

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