我喜歡音樂

時間：2023-04-09 17:29:08 音樂我要投稿

我喜歡音樂

我喜歡音樂1

　　音樂，婉轉悠揚，飽含激情！如果沒有音樂，世界就不會如此繽紛多彩。音樂不但能給人一種美的享受，還催人奮發。我覺得在音樂王國里，我的心靈會得到凈化，我的思想能得到啟迪。

我喜歡音樂

　　晚上睡覺前，我總會聽會兒音樂。

　　德拉的《回憶》使我想到作者在創作這首樂曲時，一定回憶起令人陶醉的往事了，而這些往事也激勵他奮勇直前。我聽了這首樂曲，不但讓我把一天的煩惱和疲倦拋到九霄云外，還讓我回憶起初一的開學典禮，回憶起初一的學習，回憶起初一的散學典禮等許多快樂時光。這一切似乎還是昨天的事，那些美好的往事總讓我潸然淚下——激動、懷念。它還似乎告訴我，往事畢竟是往事，我們不應該沉迷其中，我們要奮發圖強，努力開創明天與未來！

　　貝多芬的《G大調小步舞曲》讓我感到輕松、愉快，似乎快要隨著音樂奔向遙遠的古代。這首樂曲讓我想起當時那些貴族在富麗堂皇的殿堂里隨著這首樂曲歡欣雀躍的熱鬧場面。這時，我的心情更加暢快。這種樂曲使我想象出一幅絢麗多彩、生機勃勃的圖畫：在一片新綠的草地上，許多色彩各異的小花隨著音樂搖擺著身姿，像此起彼伏的花海；在一片湛藍的天空下，許多色彩斑斕的蝴蝶隨著音樂漫天飛舞，天地間成了蝶海；天上的七彩飄帶——彩虹隨著音樂歌唱，那美妙的歌聲在天地間回蕩。這首樂曲像要讓我變成一朵小花，永遠用笑臉迎接新的太陽；這首樂曲像要讓我變成一只蝴蝶，飛向遠方，尋找一片屬于自己的藍天綠地；這首樂曲還像要讓我變成一道彩虹，盡心盡力走好自己的.路——干出好成績。

　　柴可夫斯基的《意大利隨想曲》奮發激昂。我想，當時的意大利一定風景秀麗如畫，人們的生活富裕安康。這首樂曲給我自信，使我不再向眼前困難低下高貴的頭，而是從中吸取教訓，總結經驗，知道路的前方充滿光明，昂首挺胸向前邁進，用高科技把祖國建設得更加繁榮富強。

　　音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化——把人們帶到一個純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪——把人們帶進一個奮發向上的世界。

　　音樂，世界因你的存在而繽紛多彩。

我喜歡音樂2

　　我是一個小女孩，我非常喜歡獨自一個出去玩，奇怪不，也許這就是我的個性，與你不一樣的個性。

　　獨自一個人出去旅游，你會想些什么？需要帶點什么東西？那么，如果你獨自坐著火車去北京玩的時候，你會帶上什么東西啊？一本畫冊、一幅畫、一個音樂盒，還是一本小說。似乎很難作出選擇。如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一個音樂盒。”

　　假如我獨自一個人去北京，除了日常用品外，我必定帶上一個音樂盒！當我坐上去北京火車的時候，我可以一邊坐火車，一邊聽音樂，這又有什么關系呢？也許因為你以經聽過了這首歌就不聽了吧？你不會因為你唱歌不好聽就不聽了吧？其實這些都不是理由，因為音樂能打破你寂寞時光，能消除你孤獨的心態；當你下火車時，你也可以打開音樂，邊聽邊等出租車，這樣可以打消你焦急的心情；當你坐上電梯時，你也可以打開音樂，這銅墻鐵壁的電梯的確離不開他；當你到了旅館，你也可以打開音樂，在這陌生的'地方，他就是你最好的“朋友”。

　　你喜歡的東西就像你的朋友，就像你的家人。

　　我喜歡音樂。

我喜歡音樂3

　　音樂是上帝的語言，它最容易觸動我們的心靈，帶給我們美好的時光。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天”這首羅大佑的《童年》，就如我們的心靈一樣自然、純真、無憂無慮和簡單，如同藍天和白云純潔無瑕。有了音樂的陪伴，我們的'心里會感到高興，音樂如同一雙翅膀，帶我走進人間天堂；它猶如一只短笛，吹開我們心里的陰暗和恐懼；它猶如一瓶清涼的水，澆滅我們浮躁的心靈，讓我們的心靈逐漸平靜；它又猶如黎明的曙光，吹醒我們如同沉睡大地似的心靈，讓我們的心靈美好，純潔。我喜歡音樂。當你拿起你的笛、二胡，彈起你的鋼琴，拉起小提琴，你有沒有一種感覺，一種美的感覺、一種美的享受、讓音樂從你的嘴、手、胳膊直到從全身上下的血液滾動起來。讓音樂進入你的大腦在大腦里唱響合奏曲，在血里打著節拍，讓不愉快走向爪哇國。讓高興、興奮、激動、快樂、愉快，一起唱響美的奏音。“哎！今天心情十分不好，來首音樂吧，音樂，我的最愛！”

我喜歡音樂4

　　我喜歡音樂，他就像我的好朋友一樣陪伴著我。如果沒有音樂，也許我的世界就不會如此繽紛多彩。

　　音樂能使人放松心情，給人美好的享受與無限的遐想；陶冶人的情操，培養人的興趣。在美妙的音樂王國里，我的`心靈會得到凈化，心智會得到啟發。傷心時，音樂使我敞開心扉向他訴說心事，煩惱時，擺脫心中煩惱的烏云。自從認識了音樂，它讓我漸漸改變了自己的內向，變得愿意主動與別人交流，變得勇于展示自己，它帶給我的幫助也更是一言難盡。

　　音樂那美妙的旋律勝過千言萬語，他像一股清泉，滋潤著我的心田。“曲由心生”，音樂可以反映出自己內心的感情，音樂每次都是我陶醉在其中。

　　雖然我唱歌偶爾會跑掉，但我還是依然沒有改變喜歡音樂的心思。音樂有傷感，有優美；有經典，有流行；有爵士，有搖滾，有許多許多……音樂也給我帶來了許多許多。我喜歡聽很多音樂：《燈塔》、《我的夢想》、《生如夏花》、《清明雨上》、《手牽手》……

　　我相信，音樂將會成為我人生的伴侶，一直陪伴在我左右。

我喜歡音樂5

　　我喜歡的一節音樂課是龍潭小學的劉老師給我們上的。那節音樂課豐富多彩，我們都開心極了！

　　那天，我們來到三樓會議室，劉老師先讓我們在外面等著，音樂響起再拍手進來。劉老師講課的內容是“哦，課間十分鐘。”老師讓我們在課堂上隨意地表演我們下課玩游戲的`動作，比如：跳繩、拍球，踢毽子、拍手、石頭、見到、布……邊做邊唱“哦，課間十分鐘”。由于大家做得很好，于是老師便要選幾個人上到講臺上跳，其中就有我一個。我們在老師的安排下，來到了講臺上。忽然，老師像變戲法一樣，變出了幾件樂器：沙槌鈴鐺，木魚……讓我們一人拿一件樂器到臺上演奏。老師放起音樂，我們開始了表演。我們一邊演奏著樂器，一邊做著下課玩游戲的動作。我們都感覺像在下課一樣快樂地玩耍。時間一分一秒的過去了。下課的鈴聲想起了，可是我多么不希望聽到下課的鈴聲。

　　這堂音樂課，我們都開心極了，劉老師的這節音樂課既讓我收獲了知識，又讓我收獲了快樂。我也感謝老師辛辛苦苦地準備了這節快樂地音樂。這是我上得最開心地一節課。

我喜歡音樂6

　　我做喜歡的一堂課是——音樂課，“老烏鴉年紀老，跳不動、飛不高，在窩里叫呀呀叫呀呀叫。”

　　在音樂課可以聽到美妙的歌聲，還可以聽到悠揚的笛聲，我總是陶醉其中。音樂課可以學到直笛的握法，還有怎么樣唱歌才是正確的，我最喜歡的是老師，她教我們的每一首歌要我們回去練習，我一定會做到，這代表我特別的喜歡音樂課。

　　當我們學習“青春舞曲”這首歌時，老師運用頑固交響曲來帶領大家學習拍子和節奏，因為是頑固交響曲的方式，所以從頭到尾都是一種拍子，老師交大家用拍手的方法來練習，大家玩的開心極了。

　　記得有一次，進行直笛測驗，那首曲子我練習好久，才吹得很熟。考直笛當天，我在臺下感到很緊張；還好一上臺，卻一點也不緊張了。我覺得自己表現得非常帥，而且老師也給我很高的`分數。

　　上音樂課可以大聲的唱、盡情的吹，我喜歡放松心情的音樂課。

我喜歡音樂7

　　他大概有十二多歲，他有濃濃短短的頭發，可他卻一直不覺得自己的頭發很好看，因為只要動一動我自己的頭發，它就會悄悄的落下，他根本不知道。他的眼睛光溜溜，圓滾滾。他的睫毛長得和眼睛”超級配對”。他的臉很軟，軟得像個柿子，以前他同學常常抖他臉。

　　他是一個愛好音樂的人，他常常會聽一些對我來說有趣的歌，有“《bang bang bang》，《eiei》，《sheep》，聽的人大部分是關于架子鼓，因為他會打架子鼓。

　　作為一個愛打架子鼓的人，也要練習，他在幼兒園的時候就打架子鼓，打起來像原始人一樣。瘋狂地打起架子鼓，有時候，十點多才回家，眼前黑森森的，我差點把魂都嚇出來了。他在架子鼓面前，拿起棒子，揮幾下棒子，然后打起鼓，感到內心里的熊熊火焰在燃燒，等打完了，依依不舍地離開。他打起架子，連飯都不想吃，睡覺都不想睡了。

　　他的'夢想是每天吃六頓飯，他是一個大吃貨，感覺我的胃像一個無底洞，怎么吃也吃不飽，他媽媽還說帶他去看一下醫生，可他每次都說：“應該是我消化快吧。”

　　對于這個人，你們一定很好奇！那我驕傲的告訴你，是我——一個愛好音樂的大吃貨。

我喜歡音樂8

　　從小我就很喜歡聽音樂、唱歌和玩樂器，對于任何可以發出聲音的樂器，例如音磚的敲打，彈鋼琴、吹口琴、直笛或陶笛等，我都感興趣。因此上了小學后，我最喜歡的課程就是音樂課了。

　　每當上音樂課時，老師會先和我們分享關于知名音樂人的故事，接著播放美妙的歌曲，聽著那優美的旋律，有的同學會開心的跟著哼哼唱唱，有的同學則靜靜的欣賞歌詞意境中的.美，這時候的我，也把自己的情感融入音樂中，并想像自己像一只小鳥，在音樂中開心的飛舞，所有的煩惱和壓力在這時候都煙消云散了，那種感覺是多么快樂呀！

　　每次上音樂課吹直笛時，聽到笛子所發出的悠揚樂聲，讓人陶醉在其中，只見自己十只手指在直笛孔間，不時交錯的壓放，此時譜出的曲調是順暢和輕快的節奏，心情也就跟著愉悅飛揚了起來，讓我暫時忘掉現實生活中的煩惱和心理的不愉快。但是偶爾上音樂課心情不佳時，吹出的笛聲會讓人覺得悲傷及些微的輕愁，不過有時這種感覺我卻很享受呢！

　　音樂是一種藝術，音樂也可以陶冶性情，音樂更是人們心情的寫照和宣泄的出口。學校的音樂課把枯燥的學校生活，變得活潑，也變得多彩多姿，更讓學校的音樂教室每天都彌漫著浪漫的音樂氣息喔！“當…當…”上課了帶著輕松的心情，上音樂課去啰！

我喜歡音樂9

　　我是一個能說會道的女孩，我的愛好有很多：寫字。跳舞。閱讀等。但我最喜歡的是音樂。

　　在做任何事情的時候，我都口不離曲。在家里的時候，沒事就唱歌。因為這樣，我還鬧出了兩個笑話。

　　記得有一次，我在上補習班，覺得沒有意思，就拿起兩支筆打起桌子來。“叮咚！叮咚！”的聲音在不知不覺中越來越響，老師聽到以后放下書，走到我跟前問：“張筠揚，是你發出的聲音嗎？”我膽怯地點點頭。老師語重心長地教育我說：“張筠揚，我知道你很愛音樂，但你不能在上課的時候打桌子啊！你這樣不僅浪費了老師和同學們的時間，還浪費了你自己的`時間啊！”“哦，老師，我知道錯了。”我小聲地對老師講。

　　還有一次，我在做作業，一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎么回事，我對老師說：“媽，作業交給您，”聽到這句話，同學們有的笑的前仰后合，有的笑的肚子痛，有的甚至趴在地上…。這時我也不好意思地笑了。

　　這就是我，一個愛音樂的小女孩。

我喜歡音樂10

　　有一次，我和爸爸一起去公園玩，聽到了一首歌，音箱里唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出紅的花，映出綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝。春天在小朋友的眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝……”

　　我問爸爸這是誰唱的，爸爸告訴我：作詞人事李望安，他是湖南長沙人，他曾經寫過許多著名的.作品，有《雪花》、《夸媽媽》、《白蝴蝶》、《彩色的小詩》、《哈哈鏡》……，他獲得過創作大賽二等獎，創作比賽優秀獎。

　　我回家后，坐在電腦前查《才春天在哪里》的資料，我查到那首歌，點擊了“播放”，那悅耳的歌聲便從電腦音箱里傳了出來。我一邊聽，一邊就仿佛進入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有紅花，有柳樹，柳樹姐姐驕傲地仰著頭，梳著綠色的頭發。綠草隨著小黃鸝的歌聲在翩翩起舞。突然聽見媽媽叫了一聲：“夢詩，跟我一起去買東西吧！”我才從春天里走了出來，跟媽媽一起去了超市。

　　我喜歡這首悅耳動聽的歌曲！

我喜歡音樂11

　　毛不易最近有首歌《像我這樣的人》似乎很火，為了緊跟時代的潮流，我欣賞了幾遍。

　　像是這樣的人，十幾二十幾的年齡，兩只腳剛剛經過了與高考的激烈戰爭后，邁入向往已久的大學門檻，在家設想好的要幾點起床，要背多少單詞，要幾點睡覺，等等。統統失效，絲毫不容懈怠，對于無人監管的大學來說毫無作用。

　　像我這樣的人，本該在這個時間段談幾次終身難忘的戀愛，也不至于回憶起來自己的青春毫無亮點。像我這樣的人，有著一個不平凡的'夢想——支教。也許很多人都想過，而我似乎是想做，記得一個讓我秒哭的視頻，一個老師去支教的一堂課，剛進門孩子們單純的眼神和洪亮的聲音喊著“老師好”，那一瞬間我就哭了，我想去認識那些孩子，我想去教那些孩子，像我這樣的人，想做一個好老師。

　　歌中有句詞“像我這樣的優秀的人，本該燦爛過一生，怎么二十多年到頭來，還在人海里浮沉”像我這樣的人，這世界僅此一個。

我喜歡音樂12

　　手起手落，美妙的聲音從琴中傳來，你是否聽到鳥兒鳴叫的聲音，你又是否感受到身處綠林之中；你是否聽到風呼呼的聲音，你又是否感受到她在撫摸你的.臉頰。音樂是讓我如此著迷，我喜歡音樂。

　　從小時候起，我就對音樂有著特殊的感覺，每每聽到一首曲子，我常常能想出下一句的曲調。即便是在無聊的時候，我也能隨便哼出幾首曲調，聽過一遍的歌，就能熟悉它。

　　升入中學，學習壓力增大了，我就會時不時的聽聽曲子來緩解壓力，閉上眼睛，仔細聆聽，輕快的曲調傳入耳中，小溪在敲打著岸邊，豪邁的曲調流入心田，大海在拍打著礁石。我又忍不住掀起蓋在琴上的布，將手放在琴鍵上，閉上眼睛，手起手落。輕輕敲擊琴鍵，如銀鈴般的聲音，從琴中傳來，鳥兒在樹上鳴叫；有力摁下琴鍵，豪邁的聲音，從琴中傳來，大海在咆哮！“峨峨兮，若泰山，洋洋兮，若江河！”

　　睜開雙眼，琴譜上的音符活了，是錯覺嗎？它們在五線譜上跳舞，伴隨著琴聲，它們又飛出五線譜，在我的手尖環繞，與我的手尖一起跳舞，我陶醉其中。

　　一曲結束，大海大不見，鳥兒不見了，那些歡樂的音符不見了，我也醒了過來，深吸一口氣又長呼一口氣，讓那些韻律流入心中，讓那些煩心事隨著曲調被帶走，我咽了一口唾沫，把它們都咽下去，把美好流在心中。

　　音樂，讓我如此著迷，我，喜歡音樂。

我喜歡音樂13

　　很多人問我為什么喜歡音樂，我只是說，因為它能安慰我受傷的心靈。在我開心的時候跟我一起分享我的快樂。不管我生還是死，不管我是快樂的還是難過的，不管我是富有的還是貧困的，它永遠都能陪在人們的身邊。

　　可能，一首歌曲可以挽救一個人的生命。可能，一首歌曲可以治愈好一個人受傷的心。

　　不妨你自己想象一下，或者自己親身去體驗一下。當你身邊的'朋友突然有一天都不來找你聊天了，或者你自己被別人誤鎖在一間黑黑的房間里，打開你的手機，戴上耳機聽音樂，這個時候你會覺得一切都好了，不會感覺到那么害怕，不會感覺到那么孤獨了不是嗎？所以，音樂的能量不要小看它，它也是一個待開發的金礦噢！

　　音樂怎么來的，我自己也不清楚。我只知道，它幫了我很多。像我的親人一樣陪著我。我不開心的時候，它就好像什么都懂我，不用我說出口，它就通過旋律，歌詞來告訴我沒事的，會過去的。有些人會問我，他聽音樂的時候會哭出來。我說，因為它感動到你，他說出了你的感受，他安慰到了你，他的歌詞中說的全都是你的經歷。只要你聽多幾次后你會發現其實自己當初為了那一件事而哭，是很幼稚的行為。這都不算些什么的。

　　所以，我喜歡每一件事情，不一定有原因。但是一定有它的過人之處！

我喜歡音樂14

　　最近，我們上了一節音樂課，當時我還興致勃勃的來音樂教室上課，可是令我想不到的事發生了——

　　進了音樂教室后我們就安靜的坐了下來，可是老師宣布讓我們每個人來表現一下自己，每一個人上去唱一首歌。“啊？！”我們驚呆了，“所有同學第一組開始，一個一個來唱。”老師面不改色地說。

　　好幾個同學上去唱了就一個個紅著臉跑回了座位，終于輪到了我，我迅速跑了上去，我微笑著對大家說：“我為大家唱一首酸酸甜甜就是我！”我想了一會兒，就唱了起來：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫……”我一邊唱著，一邊觀察著觀眾們的情況：先是聚精會神的聽著，可是我唱到中間一段時，他們都紛紛笑了起來，我也隨著笑了起來，可是過了一會兒，他們又不笑了。所以，我根本不知道我唱的怎么樣。很快，一首歌過去了，我大笑著跑回了座位，對著同桌說：“我唱的怎么樣呀？”她贊嘆到說：“真的`是太好了呀！”“西西，謝謝拉！”哈哈，看來我收獲滿多的呀！

　　最后，老師說：“今天讓你們唱歌，就是我們要選合唱隊的同學。合唱隊？

　　過了幾天，我從體育老師的拓展班通知上看到我被選進了合唱隊了！！

　　興奮了幾天呢！！！！