音樂歡樂頌作文800字（精選29篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的音樂歡樂頌作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂歡樂頌作文 篇1
“為你寫詩，為你寫字，為你做不可能的事，為你我學會彈琴寫詞，為你失去理智……”
流暢的和弦在我的手邊流過，高難度的點弦、切弦、掃弦這時已成為了我最好的朋友。最后一個美麗的音符結束，窗外明月不知何時已悠悠升起，深藍色的夜空中偶爾傳來幾聲鳥兒的低鳴。我靜靜地撥弦，微笑地看著這溫馨的世界，回憶起前幾天的小插曲。
暑假中，由于備戰第二屆鼓手大賽，我冷落了吉他這位好友。暑假的最后幾天，我趕緊找“舊友”重聚。可是兩個月的小別離，我的琴弦已經生銹，同時生銹的還有我的手指和大腦。別說是高難度的《彈指之間》，就連普通的考級教材我也只是似曾相識。無奈，只好從基本功開始練起。正興致勃勃地“轉軸撥弦三兩聲”�！芭尽鼻傧覕嗔耍∵@下完了，“弦弦掩抑聲聲思”是不可能了，只能“凄凄不似向前聲”。
我趕緊前往琴行請求援助。福無雙至，禍不單行。琴行老板老沙用犀利的眼神掃了一眼琴，冷冷地對我說：“兩個月沒彈琴了吧！”我嚇得面如土色，如同一只即將被蜈蚣吃掉的蚜蟲。支支吾吾地不知道如何回答是好。等沙老板換好琴弦，我奪過琴包就推門而出。出店后長長地舒了一口氣，終于虎口脫險！回家的路上，逃出老沙魔掌劫后余生的我心中久久不能平靜�？磥韽椙龠@事只可求己，不能求人。
換上了新弦，琴聲明顯好聽了許多。琴弦斷了，換上新的就好。琴藝生疏，想恢復可沒那么容易。普通的和弦我也有些吃力。翻到《為你寫詩》這首有著較高難度的樂曲，我停住了。咬咬牙，今天一定要彈會這首！加油！不成功，就成仁！
關掉電視，打開音箱。我開始了我的音樂之旅。一次，兩次，三次……我開始攻克吉他生涯的第一個獨奏solo。雖然只是幾個音的指彈，但對我來說已是超級突破。我艱難地控制著手中的撥片，左手在琴頸上一個個的點弦，嘴里反復哼著歌詞。
一遍，兩遍，三遍……我的手指已有些麻木，明月已至中天。不行，繼續！
流暢優美的音樂終于從我的指下流過，抬頭看鐘，已過了三個小時。我很累，但累并快樂著！
業精于勤荒于嬉，“我為你做了太多的傻事”，看來，最大的傻事不是為你寫詩，而是以各種理由荒廢了琴藝。我打開音箱，撥動琴弦，繼續沉醉在如水的月色里。
音樂歡樂頌作文 篇2
音樂自古就有，但說來慚愧，最近幾年，我才開始漸漸地發現它的美妙。
造物主創造出了旋律，編排出了音樂，真是神奇！一個個音符，在排列后，就有序了，就美妙了，就動聽悅耳了。這不由使人注意到，在這塵世喧囂中，竟也隱藏著這么一個王國——音樂構成的王國。
在搖滾樂與鋼琴曲中，我一定會毫不猶豫地選擇鋼琴。不知為什么，我總覺得鋼琴的聲音會帶來心靈的寧靜。一個下午，一杯熱茶，一輪暖陽，聽著一曲鋼琴彈奏的《花�！�，我就仿佛行走在碧穹之下，站在無盡的波斯菊中。微風拂過衣角，我能嗅到空氣中濃濃的花香……在這秋天的花海中，我只想讓自己沉沒于此，遠離喧囂，遠離繁雜，什么事情都不想，放空自己的大腦，讓意識慢慢迷離，飄散……后來，有朋友問我，為什么想到的是波斯菊不是別的花？我思索了一會兒，然后笑著對他說：“你也去聽聽看吧，聽了以后，就知道了。”
說是喜歡音樂，但終究并不完全。走在街上，兩旁的店鋪為了招徠顧客，在店鋪門口設置幾個“低音炮”。從那音響里竄出來的音樂，猶如貓被踩了尾巴似的。當幾個店鋪的音樂混到一起時，那可真的是不得了，用群魔亂舞來形容絲毫不算夸大。路過時，我時常會想：若是當初耶和華在埃及設置這些東西，恐怕連蟲災都用不上，法老就會乖乖地讓以色列人跟著摩西走了吧。當然，這只是一個夸張的想象罷了。
旋律太過鏗鏘有力的音樂，我也不太感興趣。但總有人在耳邊說，搖滾樂是如何如何好，于是我找了個時間，專門嘗試進入搖滾的世界。但最后不僅沒成功，反倒落了個頭昏腦脹，連東南西北都分不清了。那之后，我得出一個結論：不合適的東西，就不要強迫自己去試。這道理，我一直銘記在心。
雖曰走進音樂，但我一次也沒成功過，反倒是音樂時常走入我的內心。這樣看來，音樂是否也有思想呢？我無從得知了。
音樂歡樂頌作文 篇3
這么多年來，我一直養成聽音樂的習慣。音樂在我心中有它獨特的魅力。我雖不懂音樂，但我特別喜歡欣賞它。音樂猶如一股清泉，在我心底潺潺流淌，滋潤我心田。每當音樂在我心里劃過，就會忘記塵世的喧囂，忘記生活中的煩惱，忘記……洞徹人的心扉，給人以心靈的震顫。
對于音樂，可以說，我是音盲，一竅不通，既不懂音符，也不懂樂理，是一個門外漢。開始的時候，只是聽音樂，時間久了，聽的多了，鑒賞水平提高了，便懂得了欣賞。長此以往，不知不覺中感悟了音樂，有時甚至與音樂產生共鳴。音樂成為我生活中的知音，我現在非常理解《傅雷家書》中傅雷對傅聰說過：有了音樂，快樂伴隨你。多年之后，傅聰深有感觸地說，父親是對的。是啊，的確不錯，音樂使人快樂。
在生活中，當我遇到煩惱時，常常用音樂排遣自己，當我動怒時，音樂能使我平靜下來，它是一劑良藥。當我快樂時，音樂能使我心情更加舒暢，使我對生活充滿激情，讓我更加熱愛生活。
我欣賞的只是大眾音樂，不是特高雅的象像巴赫、貝多芬……他們的高雅音樂我不懂，也欣賞不了，但我比較喜歡一些耳熟能詳的音樂，象廣東音樂、民歌、里查德的鋼琴曲等，還有一些好聽的歌曲，歌曲我比較喜歡早期的懷舊歌曲，說到歌曲，有的歌不僅歌詞有思想內涵，旋律也特別好聽，聽了之后，讓人記憶深刻，回味無窮。如費玉清的《生命如花籃》、《梁祝的小提琴協奏曲》我就特別喜歡，每次聽我都能觸動我內心深處最敏感的神經，讓我感動不已。
不同的心境有不同的感受。在高興的時候聽，有一種對生活的渴望；心情抑郁的時候聽，有一種如泣如訴的感覺，產生心靈的共鳴……
欣賞音樂，是一種享受，它能讓我如癡如醉；欣賞音樂，是一種動力，它能讓我燃起生活的激情，快樂地生活；欣賞音樂，是一劑良藥，它能讓我心胸開闊，視野放寬；欣賞音樂，是一種修養，它能陶冶情操，提高我的品味。
音樂歡樂頌作文 篇4
午后，愜意地躺在此刻只屬于我的小書房里，庸懶得像一只貓。綠蘿在我書窗前搖晃，隱隱約約，帶著一種朦朧的美感。隨手打開音樂，樂曲便如細水長流般緩緩地淌了出來，淌入我的雙耳，淌入我的心田。
心被這悠長的曲子填滿了，它如清泉，滌蕩我的心、我的肺、我的五臟六腑......原本有些庸懶的心，瞬間變得通明。一曲曲優美的旋律，撥動著我，愉悅著我，我情不自禁與它一起輕輕吟唱、舞動。歌詞很美：“夏天的風，靜靜吹過----”仿佛把我帶入那悠美、清甜的世界里。此刻，我仿佛置身于一望無際的大草原，吹著夏天的風，飄然若仙。
一曲終了，又一曲響起。這是一首古風曲：“那個少年單槍匹馬，陪我浪跡走天涯----”從歌詞中就能體會到那個意氣風發的少年，手持寶劍，身跨白馬，帶著一位紅衣少女闖一片江湖。
剛緩過了那個少年少女的故事，又一曲彌漫著憂傷的旋律響起。這首曲子是為一位因受傷退賽，可能再也無法舞出生命精彩的女孩所寫，歌詞表達了真情與祈禱：“越過困難的夢我還在等，你呢？你呢？你呢？”“就讓一切重歸尚未發生，好嗎？好嗎？好嗎？”我仿佛看見，在病房里一位身著病服的女孩與其他女孩抱成一團相擁而泣，多么令人感傷的場景��！
還有那首《一步成詩》，古時曹植曾用七步寫成了詩，而這首歌卻想“一步成詩”,正如歌詞所寫：“有人走過七步成他的詩，愿我一步有我的你�！蔽曳路鹂吹搅艘晃晃馁|彬彬的書生，正與曹植把酒論詩的場景。
音樂是如此美妙，帶給我無盡美好的感受。悲傷時，放一首慢歌，你能從中獲得心靈慰藉；憤怒時，放一首輕音樂，你能平息心情，歸于寧靜；開心時，放一首輕快的音樂，讓你快樂的心情盡情釋放......
我愛上了音樂，也愛上了生活。
音樂歡樂頌作文 篇5
翠鳥啼鳴，蝴蝶振翅，風鈴清脆，琴韻悠長，我們的生活中處處有音樂。
憶起魏晉，那是古琴錚錚的風流；憶起盛唐，那是萬鐘齊鳴的繁華；憶起明清，那是胡笳聲起的悲壯。時間無情，可音樂有情。躍動的音樂將沉睡的歷史喚醒，帶到了我們的身邊。音樂與文字交互，形成了我們對漫漫歷史長河最直接也最深刻的感知。
音樂在時間河流中流淌之時，也在大江南北飛揚。從汪峰的《北京北京》到趙雷的《成都》，再到羅咸的鋼琴隨筆，一城一曲，一曲一憶，一憶一情。它們能讓身在他鄉的漂泊者百感交集，能讓到訪者流連忘返，甚至可以讓從未去過的人也心生向往。此時此刻，音樂于我們而言，早已不是音符那樣簡單，而是承載了我們內心深處的情感，成了我們靈魂的伊甸園。
音樂創作始于人類情感的表達，也就是說它在產生之時便蘊藏著作者的情感。當音樂通過多種渠道，在不同的環境之下傳遞到我們的耳邊之時，這種先天情感或多或少會勾勒一下我們的精神世界，而我們也會將自身情感注入音樂。至此，一首音樂的背后，將是萬千或歡喜，或悲傷，或得意，或失意的靈魂，無數的我們也因一首音樂而聯系在了一起，凝聚在了一起。
音樂是一種藝術，而藝術具有美的特征，音樂亦然�？勺咴谲囁R龍的街道上，身處汽笛轟鳴聲中的我們，又有多少人能靜下心來去欣賞音樂，欣賞美呢？若是不能的話，那么他們無異于失去了一種感知世界的方式，這樣的靈魂是自己的，是封閉的，最終也是單調的，空洞的。
當陜北民歌響起時，我們贊嘆那片代表了自由的原始土地；當熱情的巴西舞曲響起時，我們會不自覺地隨之舞動；當北歐小鎮的天籟之音響起時，我們又會向往那靜謐的冰雪世界。大千世界，各不相同，雖說言語不通，可情感相同，也因此，傳遞著情感的音樂成了我們彼此溝通的媒介，成了我們靈魂與共的橋梁。
擁抱音樂，擁抱美，學會用音樂與世界對話，學會用音樂感受一個個生動而充滿愛的靈魂。
音樂歡樂頌作文 篇6
“如果邪惡是華麗殘酷的樂章.他的終場.我會親手寫上.......”我是個喜歡音樂的女孩，特別是R&B之類的。上網先打開音樂聽。上學跟同學談新歌。老媽也笑我是個音樂迷。
晚上，我習慣性的打開音樂文件，里面不是出現周杰倫的歌，而是出現了一些好看的動畫，瞬間，我被吸了進去......
“我在哪？好軟��！”我奇怪極了�！鞍“�......你壓死我了！”我嚇得跳了起來“��！鬼啊~媽媽！”“亂叫什么啊，你媽媽聽不到的！”我聽到是由下面發出的。我朝下一看，一精靈趴在地上.......我及其粗暴地將他拉起“說！有什么企圖？”那精靈無奈地說：“小姐，我只是音樂國的導游��！國王叫我來接你去參觀，我，我冤枉��！”我明白了，一松手放了他�！凹嫳０��！摔死我啦１我退乃N楸任野喚嗇兀岸圓黃鵠玻∑鵠矗蔽以僖淮謂稹
“精靈，那個是不是你們國王��？”“你不是吧？連莫扎特也不認識？”“莫扎特？哦！記起來了！”我們正在音樂國首都游覽。咦？莫扎特？“精靈，那是莫扎特嗎？”我問精靈�！癗O！是莫扎特的孫子莫扎普！”“��？”“好了，我們去參觀音樂皇宮吧！”“嗯！”我點點頭。
到了皇宮大門，衛兵對我們說：“貴賓.精靈進來吧，國王快等急了！”“OK！”精靈回答。大門緩緩打開了。精靈走了進去，我急忙跟上去。到了內室，我看見了一個雍容華貴的老頭。精靈一鞠躬說：“參見國王！”我也學精靈行了個禮。國王哈哈大笑：“好久沒有貴賓來了��！”“國王，你們這好美啊！”我說“是嗎？在這住一下吧！”“謝謝國王了！”“不用謝！”精靈說：“我帶你去貴賓房吧！”“好！”
哇！貴賓房豪華極了！有電腦，冰箱，幾乎一切東西都有了！我迫不及待地打開電腦，跟你們說了這件事��！感動吧！
音樂歡樂頌作文 篇7
一曲悠揚的琴聲又在我的耳邊響起。一聽就知道那是小區里喜歡風笛的小哥哥在吹奏風笛曲。每當這娓娓動聽、引人入勝的笛聲中我耳邊響起時，它總會牽起一段讓我久久不能忘懷的事情。
那是一個晴朗的下午，和往常一樣我走在那條回家的必經之路上。突然，一個震耳欲聾的聲音吸引了我的注意力。原來是一對賣藝的夫妻在演奏。他們面前擺著一張白紙，上面印滿了字，好奇心促使我走上前看個究竟。這時那個盲叔叔的妻子—一個衣衫襤褸。皮膚泛黑的中年女子開口說：“我老公自幼雙眼失明，可他酷愛音樂，勤練風笛……”我順著她的話仔細地打量了一遍這個在街頭賣藝的盲人。一頭烏黑的成自然卷的頭發，黑里透紅的皮膚，濃、粗、黑的眉毛，勻稱的鼻子，厚厚的嘴唇（可能是常年吹風笛形成的）；那雙眼睛尤其可怕，一雙眼睛里只有眼白，那黑圓的眼球不翼而飛，眼白里還有著幾條清晰可見的血絲，眼睛因為失明而萎縮在一起。他衣著破爛，手里緊緊地握著一個風笛。中年婦女的話剛落，盲叔叔便提起風笛，放在嘴邊，開始了他抒情的演奏。只聽一曲悠揚而帶著一點兒傷感的樂曲從盲叔叔的嘴里吹出，在我的耳邊回蕩，在大街上徘徊，仿佛在訴說他那悲慘的命運。漸漸地音樂變得有些歡快，又仿佛告訴我們，是音樂將他帶出來黑暗的世界。我被感染了，沉浸在那緩緩悅耳的笛聲中。不經意間，我瞟了盲叔叔一眼，他的動作是那樣的嫻熟，只見他鼓著腮幫子，兩只手在風笛上飛快地移動�？粗焐珴u漸暗了，我依依不舍地離開了。在回家的路上，我不禁在想一個令我解不開的謎：這個盲叔叔既然失明了，為什么還能演奏出如此動聽的音樂？現在，我明白了盲叔叔的風笛吹得如此好，都是他常年累月勤學苦練的結果。
來，當我一次次放學回家，走在那條熟悉的路上，卻從未再見到他。他走了，但他的音樂，他的精神卻留在了我心靈的深處。
音樂歡樂頌作文 篇8
音樂似水，淌于心間，洗凈纖塵，沉淀月華。音樂若詩，縈繞耳際，美如天籟，跌宕有致。
——題記
沒有音樂的佳景是荒蕪的，沒有音樂的生活是乏味的，就好比李白的人生中不曾有月亮。我愛音樂，影子愛主人般摯愛。它走過的每一處，都有我親吻的痕跡。與音樂相隨，更多的體會是心靈得到寧靜，情感得到升華。它并非搖滾，那種靈魂躁動而被放逐在感覺頂端的叫囂;它并非流行音樂，像一陣風吹過，泛起一圈漣漪，之后悄然隱去。
有時，聽著歌，在午后清閑時光里品茶。身心融化在這淡淡的茶香中，莫不是人生中一大樂事?我對音樂，心醉神迷。然而，一次和朋友的談話，讓我和音樂的相處變得尷尬。她說：我不喜歡輕音樂，因為沒有歌聲的歌永遠無法唱出來，它是不完美的。盡管我極力反對，然而卻找不出辯解的理由。
心中深藏此疑慮，便對音樂久久不能釋懷。終于一日，老人的話讓我大悟。那晚，月華如水，又像是透澈的淚。我獨自走在回家的路上，看街上的燈火漸次
熄滅，之后都歸于寧靜。耳畔，傳來一曲飄渺的音樂，浮動于月光中，每個音符都那么沉重，沉到心靈谷底的悲傷。是誰，在夜深之時奏一曲《二泉映月》，讓淚水染濕月色，讓情感一發不可收拾?站在窗外，看屋內暈黃的燈光，隱約地，勾勒出一位老人蒼老的面孔。我靜靜的當聽眾。待此曲結束，老人抬頭看見了我，我察覺到他眼角閃著淚光。老人沖我微笑，表情卻很安靜。閑聊一會兒，我終于忍不住問：“此曲動聽，卻無歌者，莫不是一大缺憾么?”老人望著我，開懷大笑�！安贿z憾。音樂就如同水上一葉扁舟，無人掌控，自由自在，才能游出最自然最原始的航程啊!”老人話畢，又接著拉二胡。此時，月光灑在我身上，攤開手掌，多么明亮的月光啊……
此后，我更加心醉神迷。音樂進入了我的心，和它融為了一體，音樂已成了我生命中不可分割的部分。生活在世塵之中，也不怕迷失方向，因為音樂會洗滌心上的污垢，明亮前方。
說好，形影不離。
音樂歡樂頌作文 篇9
冼星海曾經說過，音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐；音樂，是人生最大的快樂。小時侯，我就十分喜歡音樂，睡覺前，躺在媽媽的懷里，媽媽哼起小曲：“睡吧睡吧，我親愛的寶貝……”聽著媽媽柔和甜美的歌聲，我慢慢地，慢慢地，便進入了夢的王國，與音符為伴，樂器為友……
從小，我就與音樂結下不解之緣，因為媽媽是音樂老師，所以當我還在媽媽的肚子里的時候，就常常聽著媽媽的`琴聲，小朋友的歌聲，聽媽媽說，有時候，我還會在媽媽的肚子里動呢。出生后，每天媽媽都要給我聽音樂，每當這個時候，我總會安安靜靜，這可能就是音樂的力量吧，因為它能讓你煩躁的心平靜下來。我的音樂之旅是從架子鼓最先開始的。媽媽告訴我，從小我對節奏的把握就非常好，總喜歡一個人拿著小棒東敲敲，西打打的，而且還能形成很好的節奏。于是，在我5歲那年，父母就給我買了一套架子鼓，準備讓我學習架子鼓。從鼓聲當中，我體會到的是快樂。
最初，我把打架子鼓當作一種娛樂，可是我未曾想到，音樂的種子就這樣在不知不覺中發芽。不可否認，學習任何一種本領都是不容易的，打鼓亦是如此。剛開始學習的時候，確實感到困難，單調的鼓點練習，枯燥的基本功，以及各種各樣的符號，常常把我弄的頭昏眼花，以至于到后來能逃則逃。但是我并沒有因此而放棄，在家人的鼓勵和老師的耐心教導下，漸漸的，對于架子鼓我已經游刃有余，還常常參加表演。我忽然發現，音樂是多么美妙，當歡快的鼓點在鼓中飛舞，我會感到無比的快樂！隨著年齡的增長，我對音樂越來越了解，也越來越喜歡了。現在，我不僅學習架子鼓，對唱歌也很感興趣，一首歌曲，只要是聽上幾遍，我都能把它唱出來。音樂是我的朋友，音樂能帶給我自信，我將乘著音樂的翅膀繼續向前飛行。
音樂歡樂頌作文 篇10
感謝音樂每當我打開音響，讓一串串優美的音符進入我的耳膜，走進我的心靈時，總會感到從未有過的豁達與愉悅。是啊，音樂其實也是我們生命的一份靈魂啊!
音樂給我的第一份禮物——勇氣。
我感謝音樂，是它讓我擁有了一份不畏挫折的勇氣，一種豁達的人生觀�！懊恳淮�，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”這首《隱形的翅膀》總能在我受到挫折時給我光明和希望。難過時，閉上雙眼，任此聲在我耳邊回蕩，這歌詞便一字一句的走進我的心田，打開我心中緊鎖的大門。難道這還不是一方心靈的良藥，一處勇氣的源泉?每每這時，我得心中就會充滿了力量與勇氣，重新微笑著去面對生活中的挫折。
音樂給我的第二份禮物——拼搏。
我感謝音樂，是它讓我懂得了努力拼搏是成功的重要因素之一。當我傾聽著貝多芬的輕音樂時，總會想到他悲慘的人生、驚人的毅力和輝煌的成就。六歲登臺演出，從小就隨著父親周游世界去巡回演出。一直重病在身，可他還是堅持了下來，繼續努力拼搏，沒有放棄，一句“我要緊緊扼住命運的咽喉”深深地打動了我，他連這么大的打擊都堅持了下來，拼了過去，我這點兒小事算什么呢?
音樂給我的第三份禮物——快樂。
我感謝音樂，是它豐富了我的生活，帶給我快樂。我從小就開始練習拉馬頭琴，每次我看著別人拉出一首首動聽的歌曲時，總能給我震撼。因此，我從小就給自己定下了一個目標，有一天我一定要站在屬于自己的舞臺上拉出最美麗的音符!。課余時間，我放棄了與朋友出去游玩的機會，在家中練習。練琴雖苦，但我漸漸的發現自己竟然愛上了它。當一支支曲子從我手中拉出時，我的心也隨之陶醉了，我又獲得了一種享受與自豪，更重要的是隨之而來帶給我的快樂!
我感謝音樂，它給我帶來了這么多的禮物，讓我獲得了這么多。我相信，我會在我的人生道路中一直傾聽下去，感悟下去。
音樂歡樂頌作文 篇11
古人云：“敏而好學，不恥下問”�？蓡柕烙诓⿲W之士，有道之高人，也可問道于自然之物。
我問道于音樂，音樂是我生命的一部分。我愛小提琴，小提琴就像我從小一起長大的朋友。隨著我的長大，我開始認識一些小提琴家。其中我最喜歡的是海菲茨和帕爾曼。他們的曲子總是那么動聽，充滿生機，強勁有力，給予我生活的力量。
晚上，我仰望星空，回想起一天的經歷，沒想到我身邊竟然有那么可悲的人。她暗地里無數次地排擠我，我卻渾然不覺地把她當作朋友。我打開手機：“咪啦哆……”海菲茨的《流浪者之歌》的旋律響起，我的心情就像曲子一樣悲傷。我用手掌托著腮幫，仰望星空。對她的不滿，被拋棄的傷感，對當初的后悔，一時間涌上心頭，我陷入了對深重的沉思。突然，琴聲變得輕快，仿佛流浪漢找到了家。我感受到海菲茨的調子在跳動，手指在不停地攀爬著高音，在不停地揉弦，我仿佛看到流浪者嘴角掛著笑容，感受到他內心的喜悅。這琴聲一次又一次猛烈地撞擊我的心靈，我的心也隨著音樂跳動。我仿佛從黑暗的房間里走出來，沐浴在明媚的陽光之中。音樂的感染力可真大呀！是它讓我的內心變得更加堅強。
我漸漸養成每天晚上聽小提琴樂曲的習慣，音樂漸漸成為我生命中不可缺少的一部分，它給予我無限的啟迪。
學習一天真累，我連連受挫，不知如何是好。我想到了音樂，想到了腿腳殘疾的帕爾曼，便又播放起他那首動人的曲子《精靈之舞》。跳弓接連不斷沖擊著我的耳膜，弓在弦上跳動、奔走，就好像一群快樂的精靈在舞蹈，我的心情頓時變好。帕爾曼邊笑邊演奏著，我能感受到他的積極、樂觀。整首曲子是那么的完美，我也隨之開朗起來。
問道于萬物，問道于音樂。是音樂教會了我樂觀、堅強，這也許是我一生的幸福。
音樂歡樂頌作文 篇12
在三年級的時候，我認識了一位朋友，她叫蘇琳。
她有一頭烏黑發亮的頭發，一張薄薄的緋紅小口嵌在白里透紅的臉蛋上，眉目清秀�？晌ㄓ幸稽c美中不足——她患有眼疾，必須離書本一寸才能看到字。她看得好辛苦，好吃力。雖然如此，但是她喜歡音樂。
貝多芬是她崇拜的音樂家之一：他一生創作了許多撼人心魄的音樂作品，雖然他貧窮、失聰、失戀……生活的波折讓他堅強，最后留下了是音樂的寶藏，他是一個音樂的主帥。蘇琳崇拜他，不是因為他有著鼎鼎大名，而是因為他們都熱愛音樂，永不放棄。
一天，我在課室的一角靜靜地思索著，至于思索著什么，現在已經記憶模糊了，但是思索是被什么打斷的，那還記憶猶新：我聽見了斷斷續續的口琴聲，但還是清清楚楚地聽出，那是貝多芬地名曲——《歡樂頌》。我走近一看，發現她的眼差不多貼著紙了。她正賣力地記著一個又一個跳動的音符，這每一個音符就是每一個跳躍的希望。我也希望，希望她的眼睛盡快好起來，希望她恢復正常人的生活。在那棵希望樹的那邊，落日余暉展現了一個相信的奇跡——一束燦爛的綠光油然而生。那是相信的奇跡，那是希望的預兆，那是幸福的代表。我將和她共同見證這一奇跡的發生。
一次，我無意間聽到了《我和你》的演奏，便走進音樂室，看見一個熟悉的身影在熟練地彈著古箏，那是蘇琳。她不用看，而是用聽，用心靈去傾聽，去感受音樂的存在，然而彈出這如此撼人心魄的旋律。
她只是一個普普通通的小學生，沒有貝多芬那樣赫赫有名；她能演奏音樂，但是沒有貝多芬精湛的技術。但她和貝多芬有一個共同點——熱愛音樂，把音樂當作生命的一部分，因此塑造了她堅忍不拔的個性。
我和她共同期盼著奇跡的發生，一束綠光照亮在她心靈的最深處。音樂將伴隨著她一生……
音樂歡樂頌作文 篇13
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢，然而，什么是夢？我認為夢是一種期待，是一種堅強。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。
音樂是我的生命，是我的靈魂。我期盼著，將來能上維也納神圣的殿堂，與音樂共醉。當我觸碰到那潔白間黑的琴鍵，世界安靜了，只有流動的音符，如風般輕柔。
懷揣著這個夢想，我孜孜不倦的學習著，成長著，音樂一直伴隨著我的童年，在音樂中我可以忘卻煩惱，讓自己心平氣和。當其他的孩子在廣場上奔跑，享受童年的樂趣，我已經陶醉在音樂的海洋里了。追逐我的金色夢想。同時也給自己樹立了一個偶像——著名鋼琴家朗朗。
我可以安靜地坐在鋼琴前樂此不疲的彈奏貝多芬的《月光曲》，閉上眼睛，我可以感覺到月光下的大海，風掀起浪花，一波又一波的擊打著海岸……
我漸漸的長大了，在音樂聲中，我的心智也慢慢成熟起來了，但對音樂的熱情卻絲毫沒有改變，我開始想的更多，我要在音樂中證明自己，讓自己在音樂這個大花園中盡情地綻放，散發出絢麗的光芒。于是我更加刻苦的練習了，把心全部傾注給了音樂。
期待已久的鋼琴比賽開始了，我緊緊的握住了手，帶著自信也帶著那一曲《月光仙子》。從容的坐到椅子上。黑白的琴鍵帶著父母的期望，帶著我對音樂無限的熱愛，也帶著我的夢想。我安靜的注視著琴鍵。把雙手輕輕地放在琴鍵上，閉起眼睛，感受夢想給我的快樂。那些音符深深地烙在腦海中，編制成了美好的意境，是那么的愜意。
比賽的結果并不是很重要的。在成長的道路上撿拾著音樂的碎片鋪墊著自己通往音樂殿堂的階梯，在音樂中成長，在音樂中感受大自然，在音樂中學會勇敢，在音樂中變得堅強——做到了這些，人生就有意義多了。
悠揚的琴聲仍在繼續，我仍然在自己音樂的夢想中成長并享受快樂 。
音樂歡樂頌作文 篇14
我愛音樂，音樂是我的生命之歌；我愛音樂，音樂是我的源動力；我愛音樂，音樂是我的精神食糧。
很小的時候，我不知不覺地迷上了音樂。媽媽說，我呀呀學語時就總是喜歡跟著電視上的歌仔戲和著，節奏跟上了，對上幾句，即使不知在唱著什么，也樂著呢！家人就是我的忠實聽眾，長凳就是我的舞臺，自告奮勇地登臺表演是再快樂不過的事了，就是覺得那節奏感特別，給人以興奮、快樂、忘乎所以然。
漸漸地長大了，也不知怎的，心情就是越來越悶了，話也不想說幾句，在我的觀念里，語言是微不足道的交際工具，只喜歡用音樂表達自己。音樂就是我的解脫，我可以聽聽歌，唱唱歌。悲傷時刻的我卻偏偏喜歡憂愁的歌，我并沒有因此而感到難過，我倒像一個忠實的聽眾，靜靜地聽著對方的訴說，自己卻試著想去安慰，心也慢慢地平靜下來，寬心多了；煩悶的我為了把整天的壓抑驅出自己的靈魂，寧可把自己關在自己的小房間里，關得嚴嚴的，把收音機調得高高的，高高的，放縱自己，想大聲吶喊就喊吧，無所謂了。偶爾臉上會有一絲絲的笑容，是我尋覓到生活的真諦。我就是活在自己世界里的我，小馬兒你是大自然的使者，闖進了我的世界。小馬兒，你的歌聲就是一曲曲美妙的樂章，一曲曲無以倫比的樂曲，使我陶醉，我閉上雙眼，輕輕地呼吸著，感覺甜甜的，像喝了杯潤喉的蜜水，心情舒暢，無以形容。小馬兒，你清脆地唱著歌，悠然自得，我不覺得你是在賣弄歌喉，你是在告訴我生活的真諦，生活很美好，要好好地活著。
漸漸地長大了，生命中的感動也漸漸地多了，每每聽到一曲曲激動人心，扣人心弦的歌樂曲，我的心總被震撼著，多么雄壯的氣勢，多么遼闊的胸懷，貝多芬的《命運》使我不斷地前進；拉赫曼尼諾夫三號鋼琴曲使我瘋狂，瘋狂地 追求、執著我的理想。
音樂是人類共通的語言。我愛音樂，音樂伴我同行，音樂是大自然的聲音，是人的情感，我不能沒有音樂，音樂就是我的快樂。
音樂歡樂頌作文 篇15
我是一個名副其實的“音樂發燒友”。音樂，是我每天必不可少的“維生素”，一天不聽音樂，我就感覺悵然若失。音樂不但能陶冶人的情操，還能讓人全身心的放松。
聽！連續的輕快的跳音，似一陣陣清脆悅耳的鈴鐺聲，沒錯，這首歌就叫做鈴兒響叮當。歡快的音樂引人遐思。這活躍的音樂把我帶到了雪地上。皚皚的雪地里有一群天真爛漫的小孩子。他們騎在雪橇上，快樂的笑聲洋溢在每一個孩子粉嫩嫩的臉上，他們大聲地歡呼著，雀躍著……
《秋日私語》是我最喜歡的一首鋼琴曲了。一陣啁啾的鳥叫聲，讓四周變得充滿了生機。緊接著弱弱的延音，這旋律如一串串珠子，濺在空中，落進每個人的心里。到了《秋日私語》這首曲子的高潮了。很強的一個重音，如同那沖出閘門的滔滔江水。緊接著又是悠長的延音。這旋律將我帶到了金秋十月，火紅的高粱如同喝醉酒的大漢，金黃的蝴蝶跳著婀娜多姿的舞蹈，碩果累累的樹下，果農開心地收獲著果實。老師說，彈高難度的曲子手會抽筋，說實話，我還真有點想享受一下那種感覺。
音樂能讓人如癡如醉，前一秒鐘還怒氣沖沖的人，下一秒鐘就會變得豁然開朗，盡情陶醉在音樂中。音樂很奇妙，真的很奇妙。其實生活中處處充滿了音樂，只是你沒有去認真體會罷了。奔瀉的黃河，如奏鳴曲那令人難忘的高潮，夜晚幽靜的森林里充滿了簌簌的聲音，如蠶咬桑葉。睡蓮映照在水中的倒影，宛如歌曲中一連串的琶音，讓人浮想聯翩。湖水中裊娜的荷花，淡淡清香，猶如一首獨具一格的悠揚的清麗的和弦。湖邊的一排排高大的樹木，整整齊齊排列著，猶如肖邦的《Ｆ小調敘事曲》開頭的幾節，那么的有條不紊。
音樂是我生命蒼穹中永不退色的一道絢麗彩虹，是它讓我的生命變得充滿了意義。我熱愛音樂，更欣賞音樂。
音樂歡樂頌作文 篇16
音樂，簡單來說，就是文字加旋律。但我要說的是，音樂不但是這一點，它還有更深的一方面。
音樂讓我有很了大的收獲。喝一杯白開水，聽著唐磊的丁香花，那優美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語言的結晶，它比語言更進一步，它是一種風格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個字；像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點，音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。
歌詞是音樂必不可少的，歌詞也是音樂的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
音樂不僅僅只流行音樂，古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。
流行音樂，眾所皆知，要讓你說出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類已經聽慣了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實聽者，電腦里、車里。播放的都是流行歌曲，除了跟上時代，我也從中體會到創作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開發新的概念，創造流行、再流行的歌曲！流行音樂，一種音樂專家開發音樂最高境界的成果，換句話說，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂的宣傳者么？
古典音樂，音樂的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂的好處——讓我們了解歷史。古典音樂表現的不但是一種音樂風格，從古典音樂的旋律、歌詞之中，我們可以領略到歷史的發展，那么，我們學習歷史不僅不會枯燥，還可以走進那悠久的歷史，不是嗎？
音樂不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂影響了我，音樂是我學會了人生哲理、使我豐富了課余生活……
音樂歡樂頌作文 篇17
古往今來，音樂已成了人們生活中不可缺少的一部分。它帶給無數文人墨客文思泉涌的靈感，它帶給我數孤獨寂寞的人溫暖，它讓無數性情中人在優雅中陶冶情操。大街小巷都充盈著音樂，整個地球也被輕盈的五線譜和律動的音符包裹著，當然，我也承受不住音樂的魅力，常常被她羞赧的模樣所折服。
我愛音樂，因為它的單純和它給我帶來的快樂。但是，不知不覺中，音樂也變得商業化，被人類利用。鬼屋里的恐怖音樂，商場里的促銷音樂，T臺上的震耳欲聾的音樂，都被一一的丑化，那些音樂不再讓人感到快樂。悅耳動聽，感人肺腑的音樂何處去了？那空靈的音樂和調子？是那包含著重金屬的搖滾樂，還是那含情脈脈的小情歌？那些重復了又反復的歌詞，撕心裂肺的曲子，是它嗎？不是，都不是。真正的音樂是能讓你流出真摯的眼淚，能讓你繁雜的靈魂經歷一次大自然神圣的洗禮，變得單純、純凈、透明的旋律。回想能有這樣魔力的旋律就應該是山歌和童謠了。請想象，在山頭，一名穿著質樸服裝的女孩兒，背著竹簍，看到美麗的景色有感而發，于是便亮開清脆的嗓子，歌頌這清秀的山景。在溪邊洗衣的阿媽聽到了，笑了，溪水變得甜美了；在家里煮飯的阿爹聽到了，笑了，飯菜變得誘人了。這難道不是一幅原始得不能再原始，真實得不能再真實的畫嗎？請再想象，在搖籃里的孩子，在母親悠揚的歌聲中甜甜睡去，幸福的不止是孩子。母親輕輕地搖搖孩子的搖籃，會輕輕地拍打孩子的手臂，會對孩子呢喃細雨，賦予他最高的期望，給予他世界上最美好的一切，幻想他的錦繡前程。孩子旁的毛絨娃娃會笑，天空上的星星會笑，它們會伴著歌謠鉆進孩子的夢想，帶他無優無慮地玩耍。
這就是我眼中的音樂，夾帶著愛的音樂，好似一股溫暖的粉紅色的風或一大片一大片的紫羅蘭。它在哪里，你找到了嗎？在對落花、細水、殘葉低語細讀時，音樂就在耳邊不知不覺響起，你聽到了么？如果你是一個心靈純真得無一絲雜念的人，就一定會聽到真正的音樂。
音樂歡樂頌作文 篇18
自然懷抱著我們，音符圍繞著我們。而這一個個自然的音符，串聯起了一首首動聽的歌曲，這就是自然之歌。
—題記
這個世界五彩繽紛，絢麗多姿!嬰兒一落地，就發出對這個世界第一聲贊嘆—啼哭，預示著這世界上又多了一個享受和感覺“絢麗多姿”的人了。今后的十幾年、幾十年你都將無時無刻不在聆聽這個世界復雜、絢麗的聲音，難道你不覺得耳朵也開始承受不了?也耳不暇接嗎?如果你已經開始有了這種感覺，那不妨試著聆聽一下大自然的聲音，開始享受大自然那天籟般的歌喉吧!
去過海邊嗎?那是一個值得你去的地方，因為那是一個聆聽大自然唱歌最直接的現場，同時也是音響效果最棒的地方。坐在海邊，心里沒有任何思緒。閉上眼，用耳朵去聽海、感受海!聽海浪拍擊堤岸，那種宏偉、強烈的節奏是對心靈最大的沖擊。這種心聲涌進你的耳朵，洗清了你在現實生活中聽到的那種雜亂的聲音……漸漸地，你還會發現，隨著海浪拍擊的強弱起伏，你的心也會隨之開始起伏澎湃、隨波流動!因為你已經融人了大海。你不得不感嘆大自然的歌聲已經美妙得出神人化了!這是大自然的交響曲!是對生命的謳歌!
初春的下午，天空下起了一陣小雨。嬌小玲瓏的雨滴一滴一滴地落下。雨點悄悄來到地面，叮叮咚咚;雨點在世界任何一處唱歌，叮叮咚咚。雨點落在樹葉上，樹葉變得綠油油的;落在人們的衣服上，衣服變得濕流流的。雨兒成群結隊地從云上跳下，圍著圈，唱著歌:叮咚叮咚，叮叮咚咚……
有人說:“自然是偉大的藝術家�！彼母杪曈泻枚嗪枚啵餐幘褪�:自然的歌聲都是不加修飾，是最最原始的。其實，還有許多自然的歌我們并未聽過，也從未去發現過。我想:如果到了某一天，人類能夠聽盡所有自然的歌，那么這一天，自然就成了我們真正的朋友。
試著去發現、去聆聽自然吧，因為自然是人類的朋友。
音樂歡樂頌作文 篇19
或許是因為爸爸愛聽音樂的緣故，我從小就特別喜歡由七個音符組成的美妙旋律，是一段段或悠揚、或哀婉、或低沉、或高亢的曲調，伴我成長，讓我接受一次次心靈的洗禮。
閑暇之跡，我聽悠美緾綿的《梁�！�，看到了比翼雙飛的美好；我聽《命運交響曲》，知道了命運掌控在自己手中；我聽激昂譏諷的《黃河交響曲》，看到黃河奔騰向前的力量，祖國母親大步前進的雄姿；我也聽低低傾訴的《小夜曲》、也聽周杰倫……它們風格迥異，但都給我心靈的振憾。
今晚，我又倚立窗前，按下播放鍵。剎那間，《風居住的街道》響起，鋼琴的嚶嚶低訴在空氣中彌漫，而后，二胡的柔膩與之交融，仿佛是細雨柔風交織纏綿，我隱沒在流云般的樂曲中，心靈契合而寧靜。這時，迎面吹來的涼風似乎把我帶到他們生活的街道上，看到他們穿越了，透過雨絲翩翩而來。
慢慢地，鋼琴的聲音漸漸遠去，二胡弓對弦的撫摸也變弱，但他們寧靜的生活還在我心頭蕩漾。
是的，聽音樂，雖不能讓我“三月不知肉味”，卻能使我陶醉，因陶醉而輕松，因輕松而提高學習的效率。而彈奏樂曲，更是“別有一番滋味在心頭”。
這不，我輕輕扣動琴弦，開始彈奏《彝族舞曲》。前奏緩慢輕柔，散發出獨特的彝族風情。慢慢的，曲子如蠶繭般包裹了我，將我帶到異地節日的盛典上�；秀遍g，我仿佛置身于篝火旁，身邊是身著古典而美麗裙裝的的少女和手捧古老樂器的少年，他們在翩翩起舞，隨著音符的跳躍，我看見他們臉上映著火光，純潔而真實的快樂出現在臉龐，如一泓清泉，流過我心田。
一曲終了，琴弦停止振動，空氣中卻充滿著異域的氣息，溫馨又熟悉。
是啊，音樂是我生命中的一條小溪，而音符就是遍布在小溪兩岸的鮮花，它讓我的生命充滿馨香，不論是寧靜透徹的，還是激昂高亢的，抑或是充滿古典風情的，都讓我的生命洋溢著別樣的芬芳。
音樂歡樂頌作文 篇20
第一次發現，音樂能成為我心靈的安慰。
——題記
回到家，打開電腦。15秒的等待后，伴隨著開機音樂的響起，映入我眼簾的是那熟悉不過的電腦桌面，美麗的日本少女完美的大眼睛。我閉上了眼睛，深深地嘆了一口氣，又走進了那無邊無際的悲傷。那畫面與我作對似的，猶如連環畫般閃過，一次次在我腦海搗亂：又和媽媽吵架了，為什么她總是不了解我……這一幕幕擊打著我，只覺得胸口好悶，透不過氣來。
這個女孩，翻開那本記錄了生活點點滴滴的日記本，在其中一頁注入了一天的情感。而還沒有寫完，她卻伏在書桌上哭泣起來。放下手中的筆，看窗外。天已經暗了，這場冬季的雨，仿佛是她的眼淚，落在地上，碎成好多很美的晶體。鳥兒們散了，躲進了自己的窩里，透過樹葉向外望著，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在為這一陣凄美的雨譜寫悲傷的曲子。
漸漸地，電腦光亮的色彩在我的眼前不再清晰，越來越暗，仿佛掉進了深淵。突然有種想要出去淋雨的沖動。這些美麗的晶體越來越大，下的瘋狂。腦子一片空白，手卻不由自主地，打開了“千千靜聽”這個軟件——鼠標拖著目錄來回滾動，眼睛輕輕掃過一些輕快的歌，停留在了我平時最喜歡的歌，那一首阿桑的《葉子》。
悠揚緩慢的旋律從音響中飄了出來，仿佛帶來了一陣春天的微風，充滿了整個房間，穿透了我的耳膜。安撫了我的心，舒緩了這個充滿壓抑氣氛的空間。把心靈停在那旋律間，鼓勵、安慰盡在不言中。我深深的吸了一口氣，拭去眼角殘留的淚痕。我要做回那個堅強的女孩。
雨停了，屋檐還在滴水，空氣中帶來絲絲清爽的涼意。雨后的薄霧給遠處的青山遮上一層輕紗，顯得蒼翠欲滴。這音樂仿佛知道知道我內心的痛苦；又仿佛是一個忠誠的諍友，能聽懂我的悲傷。
堅強起來吧，女孩。細細聆聽那份感覺，讓音樂真正成為你的朋友。
音樂歡樂頌作文 篇21
音樂，是我們共同的語言。沒有音樂，我們的生活該多乏味；沒有音樂，我們就捧不出一批優秀的歌手；沒有音樂，我們怎能去描繪五彩斑斕的生活？
但說起音樂，我根本不懂。沒有樂感，連樂譜都不認識，只是喜歡聽。喜歡它的傷感，喜歡它的憂郁，喜歡它的搖滾。我最喜歡抒情歌，它的節奏柔和，主要還是喜歡音樂里的唱詞；詞，簡單、明了、有豐富的內涵、表達的意思很精粹，詞句之間有一種微美的柔情；心里默默的用漫漫的語速朗誦，加上思想跟隨詞的每一個字符，再慢慢地閉上眼睛；這個時候你會覺得世界是你的，很大！你會感覺你此刻進入了一個歌詞所描述的境界，很美！
記得有那樣一首歌，我曾經迷戀到至極，它的名字叫《穩穩的幸�！贰＿@首歌是陳奕迅演唱的，當我在不經意間聽到它的時候，恰好是高潮部分�！拔乙�穩的幸福，能抵擋末日的殘酷，在不安的深夜，能有個歸宿。我要穩穩的幸福，能用雙手去碰觸，每次伸手入懷中，有你的溫度�！钡雌鸱闹餍膳渖详愞妊笢睾晚嵨兜穆曇簦鼗厥幵谖业亩�。那種感覺，無法言說。
我喜歡音樂。因為音樂，我跟上了潮流的步伐，注意到了今日歌壇上的閃亮點：張杰、周筆暢、蔡依林、尚雯婕、羽泉……并追求他們的音樂：《愛，不解釋》、《倒帶》、《奔跑》、《筆記》……他們是我心中的偶像，我崇拜他們，崇尚他們的音樂，我感到幸福。
我喜歡音樂。喜歡輕快、柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺的音樂，就像我喜歡清澈見底的山泉，就像我喜歡淡淡的純牛奶，就像我喜歡瓦藍明亮的天空，更像我喜歡亮眼的暖色系，而不喜歡深沉的冷色系。
我喜歡音樂。因為在我無助時它給予我力量，鼓舞我前進。
我喜歡音樂。因為它使我的生活變得豐富多彩。我愛它！
音樂歡樂頌作文 篇22
鋼琴，它陪伴我成長，帶給我無窮無盡的歡樂，它打開了藝術的大門，引領我在藝術的世界里越走越遠……
一年級時，我第一次接觸到了鋼琴，那時只見哥哥姐姐們在臺上演奏著一首首舉世聞名的樂曲，覺得那如高山流水般的樂曲首首扣人心弦。我興奮地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我想學鋼琴！”
媽媽爽快地答應了。我爬上琴凳，雙手像快活的精靈，在黑板琴鍵上跳躍著。媽媽笑著摸摸我的頭：“等你彈久了，彈好了，就可以像那些哥哥姐姐一樣彈得非常動聽了！”
剛開始學琴時，我還保有一種新鮮感，每天都會彈一會兒琴�？梢粋�月還不到，“三分鐘熱度”一過，我就“原形畢露”了，找了各式各樣的理由逃避練琴，媽媽也很無奈。
有一次看電視，我看見一位叔叔在演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》，那高山流水般的樂曲，那行云流水般的音符，那自然流暢的動作，令我贊嘆不已，拍手叫好！再想想近期的消極怠工，真是羞愧難當……于是我下定決心，也要彈得如他一樣好！
小學三年級那年，我第一次參加了比賽，為了在比賽中取得佳績，我幾乎整個暑假都在練：時而放慢節奏，慢中求穩；時而合著節拍器，加快速度；時而投入情感，仿佛身臨其境……
離比賽的日子越來越近，我也越來越緊張，好幾次練琴手都滑錯音，彈錯小節，我努力平復下心情，放慢速度，加強熟練度，投入感情，終于我把曲子練得爐火純青了。
比賽那天，我身穿純白色長裙，緩緩走上臺�！斑�！”隨著第一個清脆的音符響起，一首扣人心弦的曲子隨之流淌出來：時而如奔流不息的江河一般激昂高亢，時而如綿綿細雨一般舒緩優美；時而如林間小鳥的鳴囀一般輕快靈動，時而如皎潔無比的月光一般抒情優美，我也沉醉其中，仿佛在欣賞這動人的美景，聆聽這動聽的聲音，一曲終了，臺下爆發出一陣排山倒海的掌聲，我的心里如抹了蜜一樣甜滋滋的。
這就是我的拿手好戲一一彈鋼琴，它讓我明白了：逆水行舟，不進則退！
音樂歡樂頌作文 篇23
若你捧起一塊石頭，會聽到什么？是若干年前時間的回聲？若你撿起一根樹枝，會聽到什么？是鳥兒在樹上吐訴優美的歌聲？這些聲音在我的心中卻遠不及雨的聲音。石頭和樹枝都曾被雨打過，而雨的聲音在我心中最動聽。
下雨是一場音樂會，尤其是山雨，讓雨和最真實的大自然同臺表演。起初，烏云和風開始充當主持人的角色，而雷是一名打擊手。這時的音樂激越高昂，像千萬匹脫韁的野馬，聲勢浩大。
“噠……噠噠……噠噠噠，”聽，雨下起來了。剛開始的雨給大家帶來了舒緩的音樂。雨絲像無數輕柔纖細的手指，輕輕地彈著大小顏色都不一的琴鍵，自然彈出來的音樂也是不同的。紅色的琴鍵是小花吧，它那么柔弱，自然聲音也是比較輕，但是它這首曲子中不能少的；棕色的是泥土，雨落在它的身上，和它慢慢融為一體，它的聲音開始響起來；透明的溪流發出了明快的聲音，音樂越來越響，節奏越來越快……
我如癡如醉的聽著，現在的節奏已經很快了。雨滴發出“咚咚—咚咚”的聲音，仿佛要把自己所有的感情都表達出來。雨越來越急，曲子越來越高昂。難道雨是在彈《月光曲》嗎？是月亮慢慢升起來，微波粼粼的海面上灑滿月光在這時卻突然風起云涌嗎？
你再聽聽，節奏開始緩慢了，是音樂接近尾聲了嗎？剛開還豆大的雨點已經小了很多，是表演者都沒力氣了嗎？不，原來，這場精彩的表演將要結束了。
“嘩！嘩，嘩……”。這時的曲子又舒緩起來，像是人的一生。牙牙學語—節奏緩慢，長大成人—激越高昂，年紀大了—自然平緩，隨之音樂結束，太陽公公和彩虹來了一個完美的謝幕。
站在雨中，我感慨萬千。我感受到了自然的聲音—雨，它那神奇的魅力，我感受到了生命的輪回和時間的變遷。你也去聽聽自然的聲音，聽聽雨吧，你會找到最純凈的心靈，最真實的自己。
音樂歡樂頌作文 篇24
音樂，有魔法；音樂，有生命�！}記
人們總喜歡將美好的事物留在心間，害怕遺忘，于是他們發明了只和筆，但他們沒有發現，當他們把一切感受彌補到紙上時，這些美好已變得僵硬無趣，雖然有著蝶舞翩翩，但缺少了泉水飛濺，因為沒有聲音。音樂，帶人們走出了那個僵硬無趣的世界，她賦予了文字美妙的音符，于是，就有了動人的歌曲。我醉心于音樂。我總是把自己鎖在音樂的世界里，聽著各式各樣的音樂，沉醉于其中。奔放的，凄婉的，豪邁的……只為讓音樂去彌補遺失的東西，獲取慰藉。
4歲那年，我第一次接觸到了鋼琴，老師說我彈鋼琴很有天賦，于是我便開始了鋼琴學習之路。上了一年級后，因為接觸了新的環境，新的事物便很少去練琴。但此后也有兩次重新學習鋼琴。在九歲那年我本打算考鋼琴三級，但是因為沒有時間聯系而斷下了。十一歲那年我又再次踏上鋼琴之路，經過半年的努力我終于通過了鋼琴司機的考試，這讓我更醉心于音樂。我從小是在音樂中長大的，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都會唱粵曲。我對粵曲非常地感興趣，為了不被別人笑話，我還會趁家里沒人的時候哼上幾句。爸爸和爺爺會拉二胡、敲揚琴和吹笛子，在他們的影響下，我偶爾也會架起家里的高胡拉上一曲《小星星》。
我對粵曲并不陌生，它在我的童年樂趣中占了很大的地位，因為粵曲是廣東省的非物質文化遺產，所以我要把這種文化傳承下去。因為家庭的原因，我從小就喜愛音樂。我在十歲時就寫了第一首歌曲。歌曲中承載著希望、夢想、憧憬，音樂就應該這樣令人為之一振，令人心中激蕩起一種澎湃的感覺，讓生活充滿激情與渴望。就在彈指間，每個躍動的音符變成了一個個小精靈，他們身上帶著七色的魔法，猶如高山流水，猶如黃河咆嘯，猶如流水潺潺，猶如泉水叮咚，猶如溫暖陽光，猶如大自然中一切美好的事物在耳畔回繞。音樂是我生命中不可或缺的一部分，我醉心于音樂，沉醉于其中，去感受她獨特的美。
音樂歡樂頌作文 篇25
從早上剛起床到下午4:00，弟弟就像一個復讀機一樣，一直重復著一句話—— “我要去看音樂噴泉”，無奈，我們只好答應他，否則晚上我們睡覺都不得安寧。剛吃飽飯，碗都還沒有洗，我們三個人就給他拉出了家門，本來說走路去看的，還能鍛煉鍛煉身體，但弟弟為了早點看到音樂噴泉吵著鬧著要開車去。開始，我們三個人都不答應，你看我們態度那么堅決，只好使出了他的殺手锏——撒嬌�！昂撸@招可對我沒有用�！蔽艺f著。可我沒想到對爸爸媽媽管用。后來，我們還是開車去的。
到溪南人字天橋的時候才七時二十分，可是音樂噴泉七時三十分才開始。所以，我們一家四口在冷風中無聊的站了足足10分鐘，10分鐘過后，幾根水柱升起來了，弟弟高興地尖叫了起來，音樂噴泉開始了!幾根細細的水珠組合在一起，擺成了一個造型——皇冠，過了1秒鐘，那個“皇冠”就像是花朵兒一樣，“綻放”了!這讓不愛看噴泉的爸爸都將注意力全都放在了噴泉上。還有一個噴泉十分好看，媽媽說像兩條線纏繞在了一起，弟弟說它像兩條蛇在“打架”。而我說它像DNA雙螺旋子結構，于是，我們兩個人爭來爭去，媽媽受不了了，說道： “你們兩個人別吵了，最精彩的水幕電影開始了�！币宦牭剿浑娪�，我們兩個立馬不吵了。只見，兩條金龍好似在空中盤旋著，接著又放出的新年賀詞。過了一會兒，這場水幕電影的精彩部分來了，它介紹了龍巖的特色，如，采茶燈、舞龍等等，數不勝數。還介紹了龍巖的一些著名景點，比方說，龍巖洞、客家土樓、龍硿洞……其中，龍巖洞我是龍巖這個城市名字的來源。最后，又介紹了龍巖的小吃，清湯粉、花生……
不得不說，這次我們來值了，不僅僅看到了美麗的景色，還聽到了悅耳的音樂;不但收獲了許多關于龍巖的知識，而且收獲了一個好夢……
音樂歡樂頌作文 篇26
一推開我的房門，就會看到一個別致的音樂盒，它會讓我不由自主的想起它背后的故事，背后的愛。
那是九月的第七天，一縷陽光照進我的房間，我起了個大早，穿上那條我最喜歡的連衣裙，別上漂亮的發夾，在鏡子前轉了一圏，因為今天是我的生日。一切完畢后，我們就上了路，在游樂園里玩了一圈，在肯德基吃了一餐……
時間過的真快，一下子到了晚上，我的生日會在外公家舉行，吃完蛋糕，大家都送給我禮物，有玩具熊，鉛筆盒……應有盡有，可是，這些東西我并不在意。最后，太公笑著對大家說:“大家都送了禮物，現在我也送她一樣禮物，不知道她喜不喜歡。”大家一下子全都愣住了，沒想到太公也像阿姨他們一樣送我生日禮物!真像做夢一樣，我一下子摸不著頭腦，這時，只見太公從身后拿出一個被包裝的十分精致的東西，這會是什么東西呢?我一臉的不解，在心里起了一個大大的問號，太公又說:“還是你自己打開看看吧!”正在思考的我一下像解出了一道難題似的，臉上掛滿了朵朵初開的鮮花。我小心翼翼地撕開包裝皮，生怕弄壞了那個令人滿懷好奇的東西，大家的眼睛也不放過我的一舉一動，都想看個究竟。我慢慢地打開包裝，一層，二層……一直到了第六層，“哇!”
只聽見一陣贊嘆聲，原來是一個別致的音樂盒，那音樂盒的外表是玫瑰紅，上面刻著生日快樂這四個字，打開它，一股迷人的音樂聲傳了出來，我的臉上樂開了花，再看看太公，他把頭抬的高高的，正得意著呢!接著是大家的紛紛議論。我在心里暗暗地想:還是太公最了解我了，在這世界上不會在有第二個了。那天是我有生已來最開心的一天。
時間如流水，一去不回頭，如今，太公已經去世多年了。但是，太公的一舉一動，一言一語，還有他那慈祥的臉旁，在我的心中還是那么的清晰，當然還有那次令刻骨銘心的生日會。
音樂歡樂頌作文 篇27
有一句話說得很美：音樂，不僅僅是一種音與韻，而是在于聆聽者用心聆聽時，能真實地享受音樂給自己帶來的那份美麗心境。只有把自己的心真實地融入音樂，體驗與琢磨音樂所表達的思想、內涵、心情，才能真實地感受音樂那縷無形的魅力。音樂是人類文化傳承的重要載體，是人類寶貴的文化遺產和智慧結晶。音樂看不見，摸不著，它是一種能催人奮發向上，能給人帶來愉快，能給人帶來傷感，能給人帶來心靈上洗滌的一種無形的啟示。它像涓涓的溪流，帶給人無盡的溫暖和慰籍……
音樂是催人奮發向上的。當你聽到那充滿雄壯、充滿莊嚴、充滿激昂、激發炎黃子孫愛國主義精神、代表一個國家民族精神的《義勇軍進行曲》——國歌時，你是否感受到在那戰火紛飛的年代中國人民高舉鐵拳和刀槍，與敵人進行斗爭的英雄氣概和戰斗意志？你是否感受到在和平建設年代，那高亢嘹亮的聲音仍然提醒中華兒女要時刻有著迫切感和危機感，召喚著從四面八方匯集在一起的億萬人民團結起來，共同向著民族復興的千秋偉業前進呢？生命之光正在向你招手，音樂，一種無形的啟示也正在發芽，它將催人奮發向上，它將使人變的堅強，它將把中華五千年來的歷史酣暢的淋漓盡致。
音樂是愉快的。當你聽到旋律時而輕快，時而凝重，時而清脆，時而深沉，的林俊杰的《不死之身》，你是否感受到音樂那引人入勝的意境？當你聽到歌詞滑稽搞笑，幽默風趣的潘瑋柏的《我的麥克風》，你是否感受到音樂那絕無僅有的情調？當你聽到韻律充滿健康活力，帶有青春氣息的飛輪海的《只對你有感覺》，你是否感受到音樂那占據人心靈的安康？音樂博大而豐富，復雜而富于變幻，悠久而神秘……實在難以盡述。
音樂是傷感的。你聽到過周杰倫浸滿離別哀思的《夜曲》嗎？你聆聽過吳克群充滿悲傷情愁的《為你寫詩》嗎？你傾聽過陳楚生布滿含情脈脈的《有沒有人告訴你》嗎？假如你盈耳過，你就會發覺音樂正是如此傷感，如此憂傷，如此惆悵才會使人感到短暫而愜意的心境。
音樂歡樂頌作文 篇28
“音樂是比一切智慧，一切哲學更高的啟示”是啊，正像著名音樂家貝多芬所說的那樣，音樂對我們來說是一種舉足輕重的物質。音樂給了我們美好的享受，培養了我們的道德。音樂是我的生活中必不可少的，音樂為我營造了一個五彩繽紛的世界，也帶給了我許許多多的幫助。一個天色陰沉的下午，老師邁著沉重又略顯急促的步伐來到了教室。老師手里拿著一大疊考卷，板著臉。
老師用她那銳利、嚴肅的目光掃視著每個同學，最后將目光定格在了我身上。我身子不禁一抖，我清楚的知道：我考試考砸了，一場“暴風雨”要來了。果然，我被老師罵得狗血淋頭，我考了個差點讓我昏過去的分數——90.5分，這已經是我連續第二次考出這種丟臉的分數了。我腦子一片空白，哭著回到了家中。到家后，我嘆著氣，低著頭，帶著怒火，將書包毫不留情地往地上一扔，趴在床上失聲痛哭起來。我嗓子都哭啞了，被子上灑滿了我傷心的淚水，我感到慚愧，對自己無比自責，我讓大家失望了，大家這么辛苦的幫助我學習，等到的卻是這樣的分數。
我心頭酸溜溜的，眼淚又不爭氣的從面頰上滴了下來。這時候，我的手一不小心觸碰到了一旁的音樂播放器的開關，優美的音韻就從播放器的音響里蹦了出來，正在播放的這首曲子十分歡快，很活潑，使我頓時將煩惱與自責拋到了腦后靜靜地欣賞著樂曲。認真地聽著，我感覺這首樂曲似乎給了我鼓勵，她仿佛在親切地對我說：“徐一冉，不要灰心，不要被困難挫折所嚇倒，你一定要樂觀，失敗了從頭再來，肯定會取得成功的！”我臉上綻放出了燦爛的微笑，心中充滿了快樂，我的神情放松了下來，還帶著一絲堅定和對困難的蔑視。我坐在書桌前，開始全神貫注地學習，準備迎接下一次考試，我期待下一次考試會給我意想不到的收獲。
音樂——我最親密的朋友，希望她能陪伴我度過所有的學習時光。給我鼓勵；給我快樂；給我鞭策。
音樂歡樂頌作文 篇29
生活中的每一個細節都是我寫作的線索，其中也包括音樂在內！聽完一首好聽的歌，真是沁人心脾，滋潤我的心田��！
記得那首輪回樂隊的《滿江紅》，曲調豪放、豁達，我尤其喜歡那個主唱，聲音帶有嘶啞的感覺，聽后有種真男人的心情，為使感受更深，我將把音量再次放大，釋放我保留好久的氣概。聽天地，論鬼神，欲釋全心不悅，魅力渾厚無比。我想將我的生命交給音樂，讓它來幫助我把馱，雖然任重道遠，神情不爽，但只要有風的天氣，音樂會給予我更無窮的力量來支撐，相信每一個音節每一段節奏，都能表達我的新方向，老遠地就能望見人生的路標，向左、向右，皆由音樂指揮。想跳舞，但步伐太慢，亂蹦亂跳，擾我心神，此乃老天所賜良機，命我跳出個歡快灑脫。我瀟灑，要玩出個痛快二字，所有是非在眼里統統蒸發；也許是有些詞匯形容不出對音樂的熱愛，這才有說不完的話，寫不完的語言。聽歌能讓我墜如梵谷，都說劍笑紅塵，可我卻說歌笑紅塵，自來到這大千世界，就已經提醒了我，過日子應該有所奔頭，但要我講出道理，我卻說不出個所以然；自己也不知是何因，但越是這樣，越有勁頭去干上一番“大事業”，所謂“大事業”在我心中的形象十分巍然，但我認為，如果其中沒有音樂摻進來，那就太遺憾了，因為，我相信有音樂來作陪，定能打出大江山。我的精神面貌更加旺盛了，儀態自然、心態平穩，怡然自樂！
不錯，又是音樂讓我看到了金碧輝煌的未來，那太陽更是燦爛，那風景更是道道秀麗！但不能是瘋狂的，我認為，萬事都要有個度，過了度就不太樂觀，就像是我所經歷的一切事，都是由此而發出的教訓；音樂更是這樣，雖然使我能從生命的起點向前奔跑，但跑得過快，也會不慎跌倒，那豈不是白忙活一場了。我熱愛音樂。
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