音樂優秀作文15篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的音樂優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂優秀作文1
音樂，是世間最美的語言，她超越了國際，給人美的熏陶。從兩三歲時我就開始學習這種神奇的語言了。她，是我的快樂之源。
最早的時候，很小很小，剛剛會聽，爸爸媽媽帶著我去大劇院看演出，那時候感覺舞臺太神奇了，我對那兒充滿了無盡的向往；再大些，我便開始學習唱歌，學習一段時間后也參加了一些比賽，特別難忘的是考完十級后，第一次去大劇院獨唱演出的情景。
也許是對大劇院演出太神往了，也許是第一次登上這樣的大舞臺，我一直處在興奮、激動還有一絲絲的緊張的狀態，但《江山飛歌》的前奏一響起，那激情澎湃的樂聲便引起了我萬千思緒，恍惚間，我仿佛看到了一輪旭日自東方升起，萬丈陽光灑滿了崇山峻嶺，大河奔騰，駿馬飛馳，神州大地一片欣欣向榮的景象……我不由得隨著旋律認真地將一句句歌詞唱出，唱著唱著，我不禁陶醉在了歌詞與音樂之中，不知不覺間，一曲已終。意猶未盡的我在掌聲中走下了臺。那種感覺真是奇妙極了，每每想起，都感慨萬千。
當然，歌唱只是音樂的一部分，為了更深地了解音樂，也為了更多地接觸音樂，我又學習了彈鋼琴、吉他……
音樂，已經成為我生活中的一部分。在難過郁悶時，我喜歡彈上幾首曲子調節心情；在疲勞不堪時，我喜歡聽上幾首歌曲放松身心；我喜歡看著手指在黑白琴鍵上跳舞，聽著音符從指尖、指間流淌而出；我喜歡感受字、詞、句帶著音調從喉嚨緩緩吐出的感覺；也喜歡隨時隨地抱起吉他盡情演奏……
冼星海曾說：“音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清流；音樂，是陶冶性情的熔爐。”而對于我來說，音樂就是給予我快樂的源泉。哦，音樂，愿我一生，與你相伴。
音樂優秀作文2
滴答……滴答……滴答……滴答……
聽，這是什么聲音?多么清脆可愛的音樂，多么優美動聽的一支曲子!
聽，有高，有低，有起，有落，有快，有慢，有強，有弱，有歡快，有沉緩，有和諧，有緊張。
瞧，那影子多美!點點頭，擺擺手，扭扭腰，一支獨秀，婀娜多姿，亭亭玉立，可是從天上下凡的仙女?哦，是梅花姑娘，你好呀!梅花姑娘，你的舞姿多美呀，那美麗的音樂可是你的作品?“不是不是，當然不是。我只是嚴寒中的一朵傲梅，跟隨著那美妙的音樂翩翩起舞呢!”
瞧那動作多可愛!雙翅撲打著，尾巴搖晃著，在空中自由翱翔，或停在樹里，或落在電線上，那樣子可真逗!哦，是小鳥妹妹，你也好!那首童話般的曲子，可是出自你那小巧的嘴?“不是不是，當然不是，我只是空中一只自在的小鳥，忍不住跟它和著拍子呢!”
瞧那小樹多茁壯!新生的嫩葉，堅定的身軀，綠得發亮，青得刺眼!你好呀，樹苗小弟!那動聽的樂曲可是你哼出的?“不是不是，當然不是，我只是一株小苗，受到了冬天雨水的灌溉，使我的身體得以滋潤!”
哦，我明白了。冬雨滴在地上，清潔了大地;冬雨下在田里，灌溉了禾苗;冬雨打在花園里，滋潤了花朵;冬雨落在人身上，更是洗濯了人們的污濁。每一滴雨水便是不同的音符，世界便是五線譜。雨水跳動在大自然的景物上，便造就了繽紛的樂曲，世界也因此多姿多彩。原來，冬雨便是冬天里的一位才高八斗的音樂家了。
滴答……滴答……嘀答……嘀答……大地飛舞吧!
音樂優秀作文3
親愛的爺爺：
您在天堂還好嗎？一轉眼您已經離開我們四年了，您走的時候我還小，現在我已經上小學三年級了。
依稀還記得您生前沒有別的愛好，就是喜歡聽聽音樂，嘴里經常哼著喜歡的歌曲。在您當時受病痛的折磨，疼的無法忍受時，躺在病床上聽爸爸、媽媽給您下載的您最喜歡聽的音樂歌曲，您聽著音樂，心情就會好些，會暫時忘記疼痛，音樂減輕了您的痛苦。這給我留下了深刻的印象。
媽媽告訴我：音樂，在我們的生活中無處不在，當人們無聊時，音樂可以給他們帶來美的享受，當想放松或自己獨處時，坐下來彈鋼琴，聽音樂，當人們有壓力時，還可以消除疲憊和壓力，讓人們沉浸在音樂中，自娛自樂。
媽媽說，我很小時只要一哭就給我放兒歌，我馬上就破涕為笑，吃飯時不好好坐著，到處跑，但只要給我放音樂，我立刻就安靜了，老老實實坐在CD機前，邊看邊聽邊吃飯。
現在，我長大了，我也很喜歡聽音樂，我還學了鋼琴，已經學了3年了，記得一次，我沒認真練琴，很煩躁，不愿集中精神去練，老是心神不寧的一會吃零食，一會喝水，一會要上廁所，媽媽很生氣，訓斥了我，我不服氣，頂撞了媽媽，說了一些讓媽媽傷心的話，就關上門邊哭邊打開了CD，聽著CD里放出的舒緩優美的鋼琴曲，我平靜了下來，認真反省了自己的錯誤，媽媽說的沒錯呀，做任何事都要用心去做，不能三心二意，否則會一事無成，什么都做不好。我向媽媽道了歉。
爺爺，您放心，我會好好的學習，我還會堅持學習鋼琴，我要自己彈出美妙的音樂，讓音樂伴著我健康快樂的成長。
爺爺，我們永遠懷念您。
音樂優秀作文4
在我很小的時候，就很喜歡音樂。看著電視上那些人在彈琴時，覺得很優美。于是從那以后我開始了我的學琴生涯。
我六歲時，媽媽就給我報了一個電子琴班。我小的時候看別人彈琴像流水一樣，非常好聽又非常快，我覺得彈琴很簡單。我到了那里，老師把我安排在第一個做，在這一上午，我覺得很有趣，雖然老師只教我了一些簡單的音符。回到家，我發現媽媽給我買了一架嶄新的電子琴，于是我趕緊坐在琴的面前，把今天老師教得通通彈了好幾遍。時間像流水一樣過得飛快，一年過去了，在這一年中，我學了兩首曲子，就覺得很枯燥，沒有什么意思，整天練整天練，此時此刻，我多想放棄電子琴。媽媽也看出來了，于是對我說：“當初想學琴的是你，現在不想學的也是你。”媽媽的這句話像是在警告我，學東西不要半途而廢。我想了又想，于是決定我要繼續學下去，不管有多難！
寒假的到來使我更加難過，因為幾乎每天都去學彈琴。別人都能出去玩堆雪人、打雪仗，而我呢，只能關在一個黑暗的小屋子里，練習那沒意思的電子琴。我學了三年琴，今年的考試最重要，因為有音樂家要來當評委，在考級之前，音樂家講了許多關于音樂的知識和音樂的優美、作用等等。聽完音樂家的講話，我漸漸地找到了音樂的優美。我是第二個上場，剛開始我還很緊張，可是當我伶俐的手指在黑白相間的琴鍵上越過時，我的心平靜下來了，我想象著，我在一架大電子琴上，用我渺小的手指頭在上面來來回回彈著，在此時此刻，我根本沒注意坐在我面前的那位音樂家，只顧彈自己的`。一個小時過去了，我彈完后，聽見有人在為我鼓掌，我抬頭一看原來是那位音樂家。最后我獲得了三等獎，雖然我不是那個彈得最好的，但是我努力了，我很滿足。我學了三年琴，在這其中有苦有甜，但是只要我努力了，我就會獲得成功。
音樂優秀作文5
每當我聽到“啪啪！啪啪啪！啪啪！啪啪啪！”的掌聲時，我就會想起音樂老師教我們唱《老爺爺趕鵝》這首歌時的情景。
老師先教我們讀一遍歌詞：“有個老爺爺”，我們異口同聲地讀：“有個老爺爺，”“進城趕群鵝”，“進城趕群鵝”，“聽到有人喊”，“聽到有人喊”，“要買一對鵝”，“要買一對鵝”……
讀完，老師放這首歌給我們聽。聽了后，老師叫我們跟著唱，一次兩次，然后，老師叫小均唱一遍，我們認認真真地聽著。而小均慢了半拍，所以要重唱。“有個老爺爺，進城趕群鵝，聽到有人喊，要買一對鵝……”唱完，老師又叫小欣唱一遍，她的聲音真好聽。老師又叫小寧唱，她的歌聲又響亮又動聽。同學們都沉醉在歌聲中！接著，老師讓我唱，“有個老爺爺，進城趕群鵝，聽到有人喊……”，唱完后，老師說：“關宇景唱得太好聽了，我們把最熱烈的掌聲送給她。”頓時，“啪啪！啪啪啪！啪啪！啪啪啪！”教室里響起了熱烈的掌聲，我的心里樂開了花，連聲說：“謝謝，謝謝。”緊接著，又到小涵唱、小瑩唱。
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴”一節音樂課就這樣在輕松快樂的氣氛中結束了，我跑到老師面前，對老師說：“謝謝老師，謝謝老師給我鼓勵，我會加油的！”老師說：“好孩子，繼續努力吧！將來，練出一副好嗓子”。我說：“知道了，我一定要練出一副好嗓子，讓同學們欣賞欣賞。”老師說：“加油吧！”我和老師都笑了。
我多么懷念那時候啊！我多么想回到那時候啊！我想說：“老師，我會加油的。我會好好唱歌的。”
音樂優秀作文6
我喜歡音樂,音樂可以使人陶冶情操,心情舒暢,還可以從中受到教育。所以我常常帶上耳機,讓《藍色的多瑙河》輕輕的流淌;我喜歡打開電視機,讓《歡樂頌》盡情的跳躍;我喜歡扭開音響,讓《秋夜的私語》悄悄的訴說 …… 我喜歡音樂,因為每一首歌曲都有一種含義,一個故事。比如貝多芬的《 第九交響曲》表現了自由 、平等,博愛的人道主義理想。我們在《 春江花月夜 》中所感受的美的境界,是任何現實中的春江花月夜所難以達到的。 《百鳥朝鳳》,僅用嗩吶就可以描繪出百靈鳥、喜鵲、杜鵑、布谷鳥等等各種鳥的聲音,使人的眼前浮現出一幅百鳥爭鳴的畫面。這就是音樂的魅力。
我喜歡聽雨,因為雨聲也是一種音樂。小雨聲使我感到活潑、跳蕩、滋潤,好像這種聲音能帶來新的轉機,新的希望。大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風聲能使我的心以下子抽緊在一起,風雨聲混在一起,能使我沉浸于憂思中而又躍躍欲試。
夏天的夜晚,大自然奏起了音樂。流螢在草叢間尋覓;蟋蟀的叫聲唧唧;窗外中淅淅瀝瀝的雨聲,匯合成一支"夏夜交響曲”。說實話我的音樂知識和音樂水準并不怎么樣,我不會拿起五線譜視唱,不知道許多大音樂家的姓名與代表作。但我確實喜歡音樂,能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂世界中,并從中有所發現,有所獲得,有所升華。聽音樂就像看一本神奇的畫冊一樣,只需要一顆傾聽的心就行。當被音樂陶醉時就會發現,自己擺脫了世事的喧囂,一切都不那么重要了。我喜歡音樂 ,愿音樂伴我成長。
音樂優秀作文7
老師評點：沒加自點。 有些句子——我加著重號的句子欠斟酌。你和音樂的故事應該還有很多，當你投入音樂時，時間不知不覺的過去了，因為你太投入了，太享受其間的快樂了，高興的時候，音樂與你為伴，失意的時候音樂亦與你為伴。自查下字數，如果不夠857字，那就寫事情吧。 子暄
當你的手輕輕地觸摸到琴弦，聽到那優美的音符時，你會發現，音樂是那么的美好。
“門前大橋下，游過一只鴨…...”每當聽到弟弟哼這首兒歌時，我都會想起我小的時候，在剛去幼兒園時，我哭著鬧著要回家。這時，老師就給我放《數鴨子》聽。那時，音樂就對我有一種獨特的吸引。我專注地把這首歌聽完了，就不哭了。
14歲左右是叛逆期的高峰，在這個時候我也會有一點小脾氣，有時候的我會向媽媽提出一些無理要求，然后我們就會爭吵起來。然后我就一個人出去，坐在人少的地方聽著音樂。當我打開mp3時，耳邊傳來的是周杰倫的《聽媽媽的話》，“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她......”聽完之后，我的情緒平緩了些，我也意識到自己的錯誤了，我就回家向媽媽道歉。
由于我熱愛音樂，所以在我小學畢業時就去學習了我最喜歡的一種樂器——吉他。在我自己親身體驗彈吉他的過程時，我就覺得音樂是一種神圣的不可侵犯的東西。只要你輕輕地撥動琴弦，一種輕松的感覺就會圍繞在你身邊。前不久，我學習了一首曲子叫做《淋雨一直走》，它的歌詞總能激勵我。“淋雨一直走，是一顆寶石就應該閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛……”音樂，就像是一種無形的力量，總是會在我失意，迷茫時，引領我走向正確的方向。
音樂，是一種回憶；音樂，是一種力量；音樂，是一種方向。音樂，讓生活更美好。
音樂優秀作文8
星期天，我去音樂學院參加了一場音樂會。我可開心了！
我們到了音樂學院，可惜，我們來的太晚了。音樂會馬上就要開始了，我只能以獵豹的速度跑進現場，還時不時的回頭對媽媽說：“快點！開始了！”媽媽每次聽到叫聲，都會跑幾步。正當我要回頭再說一遍的時候，撲通一聲，我滑倒了。
媽媽笑了起來，我害羞地站起來。說：“我們快走吧！”
我要在臺上拉小提琴，小提琴是下半場的。老師讓我在前三排座位上坐一會。先看看上半場的鋼琴，我就坐在了第二排第二個位置上，媽媽坐在倒數第四排，她時不時的向我揮手。我笑了笑表示知道了。
鋼琴的曲子還是很棒，不過我在黃子真送我的百科全書上知道了：如果鋼琴是音樂之王，那么小提琴就是音樂王后了。總而言之，小提琴的聲音接近人聲，是藝術的結晶。非常完美。
終于，到了鋼琴的倒數第三首曲子。老師說：“上半場要完了的時候，下半場要準備。坐在最邊邊的人要帶他們這一排的人去化妝室。”剛好我就是最邊邊的人。我帶著這一排，跑向了化妝室。
到了化妝室，首先要化妝。化妝師給我畫畫睫毛、涂涂口紅、又給我穿上了漂亮的連衣裙。現在我看起來像個公主了！
張老師又給我們試了試小提琴的音，看看準不準。李老師開始點名：“米一一第一曲！”“到！”“金子皓第二曲！”“到！”“肖冠宇、劉米微、王一諾第三曲”我們三個響亮的喊了聲到！老師繼續念：朱子金第……
現在，上半場完了。米一一上臺了、接著是金子皓、然后是我們，我們三個上了臺，做了自我介紹，講了要拉的曲子。開始了，我緊張得手的出汗了。拉完了，我們三個趕緊跑回了化妝室。看來都被嚇得不行了。
最后，所有表演的同學都要領獎狀合影。媽媽竟然有平板電腦，我的天啊！照相都用平板，太夸張了吧！
媽媽說：“今天表演的不錯，請你吃必勝客！”
“耶！”
音樂優秀作文9
精彩的小品，優美的舞蹈，動聽的歌聲還有時尚的時裝秀，都在今天閃亮登場！因為今天是甌海實小音樂集體項目比賽的日子。我和同學們都非常期待今天的到來。我們終于可以把這一個月辛苦練習的成果展現出來。
在教室里，我們懷著雀躍不安的心化好了妝，換上了鮮紅的舞衣舞鞋，然后在老師的帶領下來到了階梯教室。這時，階梯教室里已是人山人海，同學們早已把這兒擠個水泄不通。還好有林老師帶領我們擠到了我們的座位，要不然等擠到時妝都擠沒了。
很快，節目就開始了，第一個是四（7）班帶來的舞蹈，她們穿著藍色和白色相間的連衣裙在舞臺上翩翩起舞，真像一只只小海鷗······，第三個節目是四（3）班帶來的小品后，終于輪到我們的舞蹈了，我們的舞蹈題目是《美麗一瞬間》。只見我們同學個個精神抖擻，自信十足，隨著音樂的節奏，盡情地用舞蹈來展現我們拍照時各個優美的姿態，舞蹈結束后我們聽見了同學們雷鳴般的掌聲，感到十分高興。之后許多班級又表演各種各樣的精彩節目，令我最難忘的是環保時裝秀，同學們用廢棄的CD.桌布.撲克牌等等東西做成衣服。
后來，老師告訴我們，我們得了第一名，我們既開心又感覺非常榮幸，因為我們能有這樣的成績，除了我們同學們刻苦練習之外，更離不開老師們的辛苦教導，還有林宣焰爸爸的熱心——排練時誰沒來要打電話，誰排練完父母沒來接又要打電話；我的父母幫忙去訂做相框；還有許多家長裝飾相框；林老師幾次幫我們去租服裝等等，這個舞蹈的成績可真是來之不易啊！
這次比賽讓我知道，我們的成功離不開我們身旁的人的關懷和幫助，我不會忘記今天！
音樂優秀作文10
關于音樂，我有我自己的理解。
“音樂”這個名詞在我小時候的字典里正確的解釋就是：一幫猴孫兒們圍著一個伴得男不男、女不女、人不人、妖不妖、動物不像動物的家伙，在手舞足蹈，而那個家伙時而作出嬌艷的動作，時而唱得撕心裂肺，只缺在那扭曲的臉上掛兩行“金豆豆”了。長大以后才發現原本“字典”中的“音樂”只是“明星的個人演唱會”。
我是個不折不扣的大大的樂盲。有同學在音樂課上告訴我劉德華唱歌都是靠錄音棚的音響效果，現場演唱靠假唱，雖然我不認識得德華，但我知道他不算大有名氣也算小有所成吧。不管他是劉德華，還是魔術隊的霍華德只要他作出對不起球迷觀眾的事，他一律都“壞華德”。
從小到大，我認識的中國歌星不出三個：林俊杰、周杰倫、張惠妹。我知道林俊杰確有其人，是從他那首《曹操》開始的；周杰倫這個名字嘛是我認為很多的都比中國的強很多，我有時覺得聽他們的那些音樂才算是享受！像《memory》（回憶）和《泰坦尼克號》溫柔中透著傷感，如《country road ,take me home》樸實中露著真切，或者若《all rise》搖滾中帶著幽默詼諧，像鋼琴曲《秋日私語》和《致愛麗絲》那更是一種身臨其境的感覺，這才是真正的音樂，主才是人類的靈魂！這才是我們所稱的天籟！
在這里不禁想提起那首曲子，雖說這是首游戲的主題曲，但仔細一聽，卻發現了不同的韻味，它時而激昂，時而憂傷，時金戈鐵馬，時而兒女情長，作曲家的智慧震撼了我，也感動了我，他巧妙的把古箏、琵琶、長笛、鋼琴、鼓、電吉它結合在一起，中西全壁，誰可匹敵？這首曲子敘述了一個狼煙四起的故事，不，這其實正講述了一個人的故事，一位失敗了的英雄、成功的奸雄的故事！
每個人聽音樂，欣喜音樂的成次其實大有不同，最次的一層就倫演唱者的名聲，如果全世界的人民都是這樣的，那么我們生活中的天籟還會在人間嗎？
音樂優秀作文11
音樂是一種美妙，是一份簡單而有奢侈的夢想，還是一種無比開心的樂趣。
四年級上半學期，老師問我們：“誰要學葫蘆絲？”大家都充滿著好奇心高高地舉起他們那雙小手。我剛開始以為吹葫蘆絲是一件簡單的事，可是，學到半片兒都已經開始犯難了。因為，學葫蘆絲要掌握指法，還要把突音突的又短又美妙，真的太難了，正在我放棄吹葫蘆絲那時，我想到了一句名人名言，“世上無難事，只怕有心人。”這句名言告訴了我這樣一個道理：世界上不管有多么難的事，只要用心去做，一定會得到自己滿意的答案。因為這句名人名言，給了我對音樂的樂趣，從此，我每次上音樂課，都認真地吹葫蘆絲，我現在對葫蘆絲已經有一半兒熟悉了。
前幾天，我們的音樂老師說我們要和五年級一起去參加比賽，我的心里既緊張又興奮，這是上學以來我第一次在舞臺上表演，心里難免會有些小激動，這次比賽的是我們班學過最長的曲目《阿佤人民唱新歌》，每次吹到半片兒我都喘不過氣兒來。今天，老師又說，只剩一個星期復習吹葫蘆絲了，這就說明，下一星期就要比賽了。幸虧我們四，五年級和吹《阿佤人民唱新歌》還算熟悉，本來我們都很開心，可是，去參加比賽，還要挑技術好的，那天選去參加比賽的人，出乎意料的是，音樂老師竟然一下子選中了我，當時我心里別提多高興了，可是要比老師說去參加比賽高興1000倍，10000倍。現在我
只想說句話：世上無難事，只怕有心人。
學了吹葫蘆絲，我覺的只要有音樂的地方，就會有樂趣。
音樂優秀作文12
“千年等一回，等一回啊……”是哪兒響起了那首經典的老歌？哦，是人間天堂杭州西湖里的音樂噴泉傳出來的。
一路聽著音樂，隨著風聲，音樂時而響，時而輕，斷斷續續，我和舅舅他們懷著興奮的心情，哼著小曲，來到了目的地――音樂噴泉。
不知為什么，好像老天爺與我們作對似的，我們剛到恰巧就沒了，只好等8點30分的那一場，等待中每一秒都好像一分鐘似的，終于，“功夫不負有心人”，音樂噴泉又激情四射地開始“工作”了。
隨著音樂，噴泉也翩翩起舞，一會兒彎曲扭動，一會兒拼成一個愛心，一會兒化作水霧。看了一會，水柱漸漸沒了，正當我們覺得有些掃興時，突然間，所有水柱都噴出水來，直入云霄，最兩邊的水柱飛一般地噴出兩條“水線”交叉在一起，可“好景”不長，一會就沒了，空氣中便迷漫著陣陣水霧。又經過好長時間的等待，終于迎來了9點鐘的那一場，由于來得晚，已經錯過了一場，這一場當然不容錯過。我心里像喘著一只小兔子，“呯呯”直跳，隨著音樂，溫柔的水不斷拼成一個大“愛心”，如果說上一場表演是一位生機勃勃的孩子，那么這場就是一位溫柔的姑娘了。整場曲子是溫柔的，水更是溫柔的，從不做出向上高噴的壯烈景象，多柔呀！據說，電視上壓軸的都是最精彩的，那9點30分的最后一場一定是最美的。果然不出所料，一出場，一朵盛開的“白蓮”出現了，之后向我們迎面撲來。雖說我們離噴泉有十幾米遠，可是機靈、調皮的水寶寶依然撲到了我們身上。大約開了20朵“白蓮”后，最為壯觀的場面出現了，兩條白龍飛躍起來，一下子開了幾朵“大蓮花”，幾十道水飛上了天空，那場面如同瀑布一樣，真有“疑似銀河落九天”的感覺，呼喊聲、尖叫聲此起彼伏，結束后，天空中還有大片水霧呢！
“千年等一回，等一回啊……”音樂噴泉，我下次還會再來領略您的風采！
音樂優秀作文13
從小，我就愛唱歌，夢想長大能當名偉大的音樂家。
小的時候，爸爸媽媽把我放在搖籃里，用手輕輕拍著我的背，嘴里念著：“寶寶快快睡，寶寶快快睡…….”可我就是睡不著。這時，爸爸從手機是放出了首汪鋒唱的“春天里”，我不自覺的打了兩個哈欠，翻了個身便睡著了。
我爸爸不知從什么時候起，也開始喜歡上聽音樂了。我那時還 不會走路，但對聲音非常敏感，“匆匆那年我們……”哦！爸爸又在放音樂了，我吃力地向前爬著，向音樂的方向爬著。
我們吃飯的時候，用杯子、碗、勺子、筷子、小盤子。我坐在嬰兒專用椅上，手拿著支筷子，不停地敲打杯子口、碗邊際、勺子中心，發出“叮叮叮”清脆的聲音。我覺得很好玩，于是邊玩邊“咯咯咯”的笑。
漸漸的，我長大了，是個7歲的小女孩了，爸爸媽媽對我的要求高了。我整天除了學習還 要拉小時小提琴，兩小時作業。所以練習唱歌的時間也少了起來。但媽媽知道我喜歡唱歌，而天生就是幅好嗓子，于是，在外面給我報了個合唱團。我和里面的同學也相處得非常融恰。
我們是小天使合唱團，我們去過很多次大型舞臺，我，因為聲音洪亮，而擔任領唱。所以演出后，還 有主持人采訪我啦！
時間像流水，又過了二年，我還 是小天使合唱團的成員，還 在擔任領唱。媽媽又在外面給我報了獨唱。我天天練，天天練。終于個人也上了大型舞臺，而且不止次呢！我的聲音也受到許多朋友喜愛。
我的付出也有了回報，我屢屢獲獎，得了三個金獎，二個銀獎，四個等獎，三個二等獎，一個三等獎。
我希望，我的夢想能實現 ，你們呢？
音樂優秀作文14
森林里住著一群可愛的小動物，他們每天都過著無憂無慮的生活。
一天，在一條小溪旁邊要舉行一場盛大的音樂會。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，迎接著大家的到來。小溪旁這下可熱鬧了，有的說，有的笑，有的叫，有的跳。大家的心情別提多高興了。大象伯伯“嘿嘿”地笑了笑，接著就亮開了大嗓門說：“大家安靜！安靜！請各位準備好，音樂會馬上開始。”
第一個表演節目的是百靈鳥，它的歌聲是那么悅耳動聽，以至于所有的小動物們都被它的歌聲所陶醉。
第二個表演節目的是孔雀，只見它拖著美麗的大尾巴上場，忽然，它一下子張開了尾巴。大家都驚呆了，這簡直就是一把五彩灑金的扇子！接著，它又跳起了孔雀舞，真是美極了，臺下頓時掌聲一片。
當大家正興致勃勃地欣賞音樂會時，天一下子暗了下來，烏云遮住了半邊天，一道閃電劃破了整個天空，緊接著就是轟隆隆的雷聲。電閃雷鳴過后，大雨就“嘩啦嘩啦”地傾盆而下。小鳥們撲棱撲棱地飛走了，小動物們也奮力往家跑。
忽聽“撲通”一聲，接著就聽見小白兔的呼救聲，原來由于太匆忙，小白兔一不小心掉進河里了。小動物們顧不上大雨滂沱，紛紛跑回來幫助小白兔。在大家的努力下，小白兔終于得救了。
這時，雨停了，碧藍的天空中出現了一道美麗的彩虹，就像是一座七彩的天橋橫臥天際。小溪“叮咚叮咚”地唱起了歌，樹葉上晶瑩的小雨珠“滴答滴答”地落到地上，像是在為小溪伴奏。小動物們又歡聚在一起，“唱呀”，“跳呀”高興極了！
音樂優秀作文15
江蘇省蘇州市蘇苑實驗小學四（3）班黃正卓國慶前夕，媽媽買回了一張鋼琴音樂會門票，我激動地扳著手指盼望早日聆聽鋼琴王子理查德.克萊德曼的音樂會。晚上七點三刻的音樂會，我提早了半個小時已進入了會場。不一會兒，川流不息的人們涌入會場，全場座無虛席，大家都禮貌安靜等候。我拿著望遠鏡看到的是伴奏們入場，這時觀眾座位上空的燈光一下子暗了下來，舞臺上空的聚鎂燈集中在一架三角大鋼琴上。觀眾席上響起雷鳴般的響聲，鋼琴王子終于出現在舞臺上向觀眾點頭致意，很有風度地坐在鋼琴前，他深深地吸了一口氣，彈了一首有名的《致愛麗絲》，聽眾們陶醉在悠揚的琴聲中，當鋼琴王子落下最后一個音符時，掌聲雷鳴般地響起。接著他又彈了最有名的《命運》，那樂曲時而振奮、時而絕望、時而高亢，把悲慘命運表現得淋漓盡致。音樂不愧是人類第二種語言。有時鋼琴王子彈到輕快的曲子時，他打著手勢要求觀眾一起和他打拍，最幸運的是一位十幾歲的小女孩一起和他聯手彈一曲《我愛北京天安門》。王子不僅彈了國外名曲，還彈了中國的民歌改編的《梁祝》、《劉三姐》等。其間不時有兒童獻花，還有那些記者們拿著攝像機忙前忙后的。已經到了結束的時間，觀眾們情趣高昂，個個熱情地響聲不斷，我連一雙小手都拍紅了。王子為了致謝，最后為大家寅奏的一曲《祖國》，并祝愿我們的祖國欣欣向榮，音樂會終于隨著樂曲的結束而結束，可我的心情久久不能平靜。
指導教師：奚赳 [推薦給朋友] [顯示打印]
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