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音樂和我同在作文（通用45篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的音樂和我同在作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂和我同在作文 篇1
音樂是我暢游世界、搏擊長空的羽翼，音樂是日出時火紅的光芒中那蓬勃的朝氣，音樂是我心靈中最美麗的風景。音樂時而緩慢舒暢，時而慷慨激昂，時而熱情奔放，時而充滿力量。我愛好音樂，音樂是我的知音。
莫扎特的《小星星變奏曲》，節奏緩慢舒暢，是一首家喻戶曉的名曲。它開始只有簡簡單單的幾個音符，而后面一段段的變奏越來越復雜，越來越扣人心弦，每一個新的'變奏都是一個新的驚喜。每當聽到這首如流水般的曲子，我所有的煩惱都會忘光，似乎又回到了自己的童年時代。莫扎特的音樂如此快樂、如此充滿童真，使我陶醉其中、物我兩忘，似乎整個世界只有莫扎特的音樂存在。
有時悲傷的曲子也是值得欣賞的�！栋不昵�，是莫扎特的最后一首曲子，它音調沉重，帶著幾分悲傷的色彩，仿佛在訴說莫扎特一生中所遭受的苦難，又仿佛在暗示當時社會的黑暗。聽眾隨著音律，心情會逐漸沉重，不知不覺中身心與樂曲融合在了一起。我也是如此，心靈隨著音樂而顫動，焦躁會變得沉穩，狂傲會變得謙遜，粗糙會變得細膩。有了音樂的相伴，我的生活有了超越，我的理想有了翅膀，我的意志變得堅強。
無論它描繪的是悲痛的苦難，還是美好的童年，都是生活的寫照。理解音樂，神交作者，便是心靈的交匯；喜愛音樂，讓音樂成為生活的一部分，便是與音樂同在。讓音樂照亮你的心扉吧，你將體會到生活的真正內涵。
音樂和我同在作文 篇2
我喜歡音樂，因為音樂能夠美化環境，音樂總是能夠給我們帶來歡樂。
音樂還能帶給我們幽默。所以，我喜歡音樂。有的歌，讓調皮的同學把歌詞改得很搞笑。讓我們聽了笑個不停。
我曾經在路上聽見一個人的.手機鈴聲是一首很好笑的歌：哈哈嘿嘿嘿呵呵，我使用雙節棍……
家里的門鈴我會安上歡迎曲，客人一按門鈴，“歡迎，歡迎，客人光臨！”
我想把洗手間沖馬桶的聲音改成音樂，一推門，就響起柴科夫斯基的《天鵝湖》。然后，我家就變成音樂之家了。
校園里，下課很吵。我向校長提出，播放一些好聽的音樂，讓同學們聽聽音樂，校園就會變得很安靜。
有一次，我在肯德基過生日。我的小伙伴跟我一起，點蠟燭，吃蛋糕，大家對著我笑哈哈的唱生日歌，祝我生日快樂。
走進音樂，讓我好開心！
音樂和我同在作文 篇3
每一個人都有自己的發泄方式，有的會高聲吶喊，有的會揮筆畫畫，寫詩等。種種的方式使他們從憂傷中走出來。我選擇了其中的一種那就是可以提高人的品性的`美妙的聲音——音樂。
在我不開心時我會打開電視聽音樂，他可以讓我知道我為什么傷心，我以后該怎么做。一句句美妙而富有情感的歌詞在我的耳邊走過時，我明白事物的內涵，讓我覺得人生的美妙。走過這一切，我只好忘記憂傷，我沒有理由在沉鋟在傷感中，我只有向前。向快樂中走過去，是音樂改變了我。所以我愛它，我愛他的無私，愛它的無窮力量。
音樂不僅可以讓悲傷中的人得到好處，而且即使快樂的人們同樣喜歡音樂。年輕人喜歡當代的搖滾音樂，他可以讓他們的身心得以更好的舒展。一些老高級分子則比較喜歡古典音樂，這能使他們在歡樂的同時保持一個清醒的頭腦。
音樂是有靈氣的他可以感化人的靈魂，他感化了我，我愛他——音樂。
音樂和我同在作文 篇4
我從小就酷愛音樂，我覺得陶醉于音樂是一種享受，那7個可愛小音符的巧妙組合，能把你帶進另一個神奇的世界，這個世界里蘊含著力量，充滿著愛。
世上哪位孩童不會唱《世上只有媽媽好》，這么短小的一段曲子，它卻多么的令人感動。這短短的音樂中注入了孩子對母親的依戀，它包含著多少母親對孩子的愛。這7個音符還能組合出父子情、師生情、友情、愛情……音樂把人類世界的感情都深化了音樂有使人振奮的力量，有令人感動的愛，它可以使我們享受到最美的情感，獲得最大的快樂，可以凈化我們的心靈，陶冶我們的情操。
每當我聽到悅耳的'音樂，我就會跟著音樂哼起來。每天做完作業，總會抽出一小會時間，聽音樂。
音樂，婉轉悠揚，飽含激情！如果沒有音樂，世界就不會如此繽紛多彩。音樂不但能給人一種美的享受，還催人奮發。我覺得在音樂王國里，我的心靈會得到凈化，我的思想能得到啟迪。
音樂和我同在作文 篇5
媽媽總是想讓我多學點東西，期盼我變成一個全能選手。除了文化課，還從我五、六歲時，就給我買了各種各樣的音樂碟子聽。
一開始，我還很新鮮，甚至跟著音樂扭幾下�？墒菚r間長了，家里每天24小時循環播放音樂，都成了噪音了。我不但聽不出美感和享受，還一聽就鬧心，什么都干不下去，真想馬上關掉，讓耳邊清凈清凈�？墒菋寢尣宦�，說這都是她特意查了資料，費勁巴力淘回來的`特殊音樂，能幫我開發潛力，不能不聽。可是，我覺得這個音樂和其它的音樂也沒什么區別呀，媽媽一定是買上當了。
前幾天，媽媽又給我買了一些古琴音樂，我并不知情。晚上，我去上廁所，只聽見“丁丁錚錚”的聲音，我還以為是什么鬼怪呢，嚇得趕緊跑回臥室，鉆進被窩里一動也不敢動，后來，我伸著耳朵再仔細聽了聽，原來是新音樂發出的聲音，我那顆懸著的心這才放下。
唉，說來說去，媽媽也是對我好，還是好好珍惜吧！
音樂和我同在作文 篇6
大自然中的音樂可真多呀！鳥兒的清脆叫聲；樹葉被風吹的的“沙沙”聲；小溪“嘩嘩”流淌的聲音，這些聲音交織在一起，比貝多芬的《月光曲》還要好聽。
鳥兒是森林中不可缺少的天使。他們的`叫聲種類非常的多�！班编薄竟尽筮蟆ㄖā斎�，森林中樹木也是不可缺少。它們的葉子常常發出“沙沙……嘩嘩啦啦……”的聲音。小溪在森林間“嘩嘩……嘩啦啦……”地流淌著，聽著這樣的聲音仿佛進入了人間的天堂。比我聽過的任何明星唱的歌都要好聽。
森林里也會時不時的招來一些新的演奏者。青蛙、蟋蟀還有各種各樣的小昆蟲。風大媽和雨爺爺也來了，他們的伴奏真是妙不可言。
這些聲音印在我的腦子響著響著里竟然出現了一幅幅美麗的畫面。這些聲音印在我的心里真是余音繞梁，三日不絕。
音樂和我同在作文 篇7
每次我做事的時候，總覺得很煩躁，一個生氣，用腳踢掉椅子，用力的關上門。
有一天，我聽朋友說，音樂可以陶治一個人的性情，可以是暴躁的心情變平靜。而我因為我朋友的這么一句話，開始熱愛音樂。
因為我熱愛音樂，所以我努力攢錢買了十幾盤磁帶，錄下了許多優秀的樂曲。
漸漸地，我便學者欣賞音樂了。如果說開始只是聽音樂，可是現在，我覺得音樂是神圣的，不可侵犯的`。它是多么的優雅、動人。
我最喜歡欣賞的音樂是貝多芬的《月光曲》、在安靜的時候，欣賞這首曲子的時候，我仿佛看到了大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……
在不斷的音樂欣賞中，我暴躁的性格，逐漸得到了磨礪，愿全世界充滿音樂！
音樂和我同在作文 篇8
音樂是媽媽最好的伙伴，它從來不會招惹媽媽，會讓媽媽忘掉煩惱 心情輕松。媽媽的那只MP3跟隨媽媽已經一年多了，雖然已經很破了，但是音質還是很不錯的。里面裝載著使媽媽快樂的藥引，每次上班下班都是它來陪伴著媽媽。
人在空閑的時候總是有一些幻想從前、現在、將來。沉思在郁悶當中，無奈，人潮洶涌的人群里沒有誰能體會到你的存在，偽裝多累，只會讓自己更加郁悶加悲傷。只有音樂，只有音樂才是使媽媽快樂的朋友。
又是一個冬季到來，過去的.一段時間少了很多東西，傷了很多感情，也許一生中永遠的失去永遠不再回來了，為了什么一生中的錯是這樣的發生這樣的結束，媽媽只能——忘掉快樂 不再微笑。自己應該照顧好自己，遠離人群的微笑，因為有些東西已經不在不。很快就會有新的開始，媽媽已經學會放棄……
音樂和我同在作文 篇9
每當我在鋼琴上彈奏出美妙的音樂時，我常常在思考：“為什么鋼琴能發出如此好聽的聲音呢?”于是我打開的琴蓋。
我發現：鋼琴的琴弦是從低到高，從粗到細排列的，粗的像一根筷子，而細的則像一要皮筋那么細，當你按下琴鍵時，琴鍵連動著杠桿，杠桿頂部有一個錘子，錘子就敲打著琴弦，當錘子擊打琴弦的那一瞬間，粗的琴弦震動得很慢，所以發出來的聲音比較沉悶，而細的音弦震動得很快，所以發出來的聲音比較清脆明亮。
但是想要奏出美妙的'音樂，還需要“踏板”的幫忙。
踏板有三個，左邊一個是柔音踏板，中間是弱音踏板，右邊是延音踏板，他們各自起著不同的作用，但都是讓音樂更完美。
你看，鋼琴是不是很奇妙呀，它帶給我們無窮的快樂。
音樂和我同在作文 篇10
音樂是跳動的音符，快樂的節奏，也是我的開心果。我喜歡音樂，并不是想成為在舞臺上盡展風采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。
我愛選擇自己喜歡的曲子來唱，來聽。在孤獨的時候，唱幾句自己愛聽的歌，心里會感受到溫暖，感受到快慰；在失落的時候，聽一聽清新，歡快的音樂，煩悶的心情也會被音樂吹散；在悠閑的時候，聽音樂或唱歌可以令人心情愉悅；在勞累的時候，音樂還會使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我帶來了許多快樂。音樂有的`歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動，有的令我陶醉，有的激我奮進。
有時，我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石，又像美妙的甘霖滋潤著我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現在我面前的，則仿佛是一條長長的音樂河，無邊無際，我如同一條自由，快樂的魚兒徜徉在其中……
音樂和我同在作文 篇11
音樂是跳動的音符，快樂的節奏，也是我的開心果。
我喜歡音樂，并不是想成為在舞臺上盡展風采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的`樂趣了。
我愛選擇自己喜歡地曲子來唱，來聽。在孤獨地時候，唱幾句自己愛聽地歌，心里會感受到溫暖，感受到快慰；在失落地時候，聽一聽清新，歡快地音樂，煩悶地心情也會被音樂吹散；在悠閑地時候，聽音樂或唱歌可以令人心情愉悅；在勞累地時候，音樂還會使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我帶來了許多快樂。音樂有地歡快，有地悲壯，有地舒放，有地令我歡欣，有地令我感動，有地令我陶醉，有地激我奮進。
有時，我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石，又像美妙的甘霖滋潤著我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現在我面前的，則仿佛是一條長長的音樂河，無邊無際，我如同一條自由，快樂的魚兒徜徉在其中……
音樂和我同在作文 篇12
我喜歡聽歌，因為音樂能使我更加快樂。每首歌都是一件奇異的藝術品，無法觸摸。
勵志的音樂能帶給我勇氣和毅力，不再恐懼眼前的重重困難，毅然向前；歡快的音樂，是我愉悅、快樂，心底的難過漸漸淡去；悲傷的歌使我體會到了人間的酸甜苦辣，體會生活的艱辛；感恩的歌讓我感受到了人間真情，心中的溫暖洋溢
音樂是多么神奇的聲音，使人回味深長。音樂有時如一江春水向東流，滔滔不絕，又如一陣帶著各色奇異花香的微風，拂過心間那能使人感到溫馨的'弦，那根弦使引起了我們和歌手的共鳴。音樂是多么神奇，多么美妙，使我恨不得將它捉住，捧在手中，留在身邊。
我發現，原來每首歌、曲都是一篇篇美妙的童話，每首歌都能使人回味許久。它們的歌詞更是優美，叫人難以忘懷，就如同五味雜糧，使我體會到了我所不知道的事物。
一起來喜歡上聽歌吧，讓歌也成為你生活中的一道亮麗的風景線，為我們的生活一起增添色彩，讓生活更加有趣吧！
音樂和我同在作文 篇13
我喜歡西湖的景物，也喜歡西湖的夜景，但更喜歡西湖的音樂噴泉。
晚上，我來到了西湖邊上觀賞音樂噴泉。音樂噴泉的周圍人山人海，我擠在人群中，等待著音樂噴泉的開始……
音樂噴泉開始嘍！隨著音樂的強弱和節拍，那噴泉噴出的水柱時而高；時而低；時而像一座座山峰；時而像一排排大樹。美麗極了！
隨著〈〈四小天鵝〉〉的音樂響起泉水像一個個舞蹈家，跳起美麗的舞姿，小鳥被這音樂吸引著，也翩翩起舞，與它比賽。這時，我仿佛也變成了一只鳥兒，在空中起舞！
接著，一首〈〈好一朵美麗的茉莉花〉〉的.音樂響起那噴泉又像是一位羞答答的小姑娘在羞答答地跳著優美的舞蹈！
美麗的西子湖畔，使我留念忘返。看來，“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這句話說得沒錯呀！
音樂和我同在作文 篇14
音符是音樂的文字，音符是人類情感的聲音，音符是耳朵聽得懂的語言。然而，音符是簡短的。音樂卻是綿延的；音符是單純的，情感卻是豐富的；音符是輕微的.，語言卻是厚重的。
所以，音符是一種簡短、單純、輕微的方式表達綿延、豐富、厚重的符號，猶如一顆滾在陽光下的雨滴，是陽光和空氣的凝縮，是清純和美麗的聚集。小小的音符，卻承載著博大的含義。
捧著一顆顆雨滴站在陽光中，雙眼便注滿了七色的陽光的影子———每一種含義，帶著閃爍的晶瑩，融匯、融匯———我說，我看到了最美的東西。
重拾舊日里的點點滴滴，捧在手中，站在陽光里，儼然聽到了自己心的悸動。
仿佛沉寂了好些日子的記憶，被我重新用清澈滌蕩，一段段、一片片地復蘇，揮灑著它們的力量，將一些說不清楚的含義蒸發，縈繞于心，幻作我的音符。
現在才知道，生活一旦成為記憶，無論是苦澀還是甜蜜，都會成為凝縮的音符，任我們聆聽!
……
音樂和我同在作文 篇15
我的夢想是當一名音樂家，因為我從小就喜歡音樂，所以在無聊的.時候，我就會關上門，一個人在房間里聽歌。
聽音樂是一種享受。在你煩惱時可以聽歌，在你無聊時可以聽歌，在你不自由時也可以聽歌，總之，除了你上學，寫作業這兩個時間段，其它時間都可以聽歌。
爸媽都喜歡我唱歌，每當我唱歌時，爸爸媽媽都能像觀眾一樣聽我唱歌，不管我唱的好與不好，他們都會為我送去鼓勵的掌聲。
寂寞時，聽歌是一種享受，隨著歌曲的旋律，享受著歌詞中的快樂，這時我也就不寂寞了。
煩惱時，我可以聽歌，我如癡如酸，不知不覺中忘掉了所有的煩惱，這樣整個人也就變得快樂起來。
在你不自由時，可以聽聽顧歌，任你的思緒隨著音樂飛揚，你整個人也就自由起來。
無聊時，可以聽音樂活躍一下氣氛，有一個恬恬靜的學習工作氛圍。
我熱愛音樂。
音樂和我同在作文 篇16
毛不易最近有首歌《像我這樣的人》似乎很火，為了緊跟時代的潮流，我欣賞了幾遍。
像是這樣的人，十幾二十幾的年齡，兩只腳剛剛經過了與高考的激烈戰爭后，邁入向往已久的大學門檻，在家設想好的要幾點起床，要背多少單詞，要幾點睡覺，等等。統統失效，絲毫不容懈怠，對于無人監管的大學來說毫無作用。
像我這樣的人，本該在這個時間段談幾次終身難忘的戀愛，也不至于回憶起來自己的青春毫無亮點。像我這樣的人，有著一個不平凡的夢想——支教。也許很多人都想過，而我似乎是想做，記得一個讓我秒哭的視頻，一個老師去支教的一堂課，剛進門孩子們單純的眼神和洪亮的.聲音喊著“老師好”，那一瞬間我就哭了，我想去認識那些孩子，我想去教那些孩子，像我這樣的人，想做一個好老師。
歌中有句詞“像我這樣的優秀的人，本該燦爛過一生，怎么二十多年到頭來，還在人海里浮沉”像我這樣的人，這世界僅此一個。
音樂和我同在作文 篇17
中午，我打開音樂，拿著一本書傾聽者美妙的音樂，享受著這一切……
殊不知，什么時候喜歡上了音樂，在煩心的時候傾聽著音樂，好像什么煩惱都不見了，從小時候的那些兒歌，變成了現在知名程度高的名人的歌。從《一閃一閃亮晶晶》變成了姚貝娜唱的《畫皮》從《小白兔乖乖》變成了汪峰唱的《花火》，我常常在寫作業的'時候打開音樂一邊聽，老師說做作業是不能一心二用，可我就是喜歡這樣子，因為我覺得音樂像一種魔藥，一迷上就無法自拔。去年看了《中國好聲音》，我便深深的喜歡上了那英老師，還有那英老師唱的歌。今年的好聲音那英老師也參加了，我每期都看，不僅因為喜歡那英，還因為喜歡聽他的歌，我經常聽她的歌，很好聽，我沒事也哼哼歌我常常幻想自己長大能不能當一個歌手……
自己的夢想要自己實現，我相信只要我堅持不懈、持之以恒就一定能成為那英老師那樣的歌手！
音樂和我同在作文 篇18
今天，不，現在，冒險隊的成員都有事，所以不能如約到達，小申要去杭州，陳晨要去拉薩，小趙要回老家，小王要去北京。我呢，也要去杭州的一個古寺———靈隱寺。
山路蜿蜒曲折，像一條巨龍穿行在大地。半路上，我差點從山崖上掉下來。走到古寺門口，我聽見有人在念經，一點兒都聽不懂。又走了5公里，我看到有人在賣藝，不過，藝人面前沒放盛錢的東西，好像在賜給人們一曲天堂音樂。
那音樂，叩動你的心田，讓你不由自主地彈動琴鍵，好似生命的甘露和清泉，將寧靜滲透到你內心深處的每一個角落，還有一股不知名的溫暖襲上你的'心頭。動聽的旋律、優美的和聲、新穎的配器、豐富的音色，濃郁的浪漫情調都給人以全新的感受，可以給你的心靈解壓，給你的快節奏生活減速，讓你的繁忙的生活獲得一絲靜謐的空間。如夢境一般。
然而，你卻癡迷在這音樂里……
音樂和我同在作文 篇19
吃完晚飯，我和爺爺、奶奶一起去江邊看音樂噴泉。
沿著江濱路，遠遠看去，音樂噴泉噴出來的水晶營剔透的，在燈光的照耀下，仿佛灑上了金色的紙片。一陣音樂響起，音樂噴泉又噴了起來。這時，我才知道音樂噴泉是隨著音樂噴出來的。我看著音樂噴泉，不知不覺地入了迷，尤其是那像愛心一樣的音樂噴泉，它一會兒分開，一會兒合攏，美麗極了！
奶奶的話打斷了我的'思緒：“這音樂噴泉真造得好�。〖群每从帜芄澕s水。”我很納悶地問：“這不是浪費水嗎？”奶奶笑了笑，說：“沒有浪費水，因為它是造在江里的！”我恍然大悟。又繼續看著那音樂噴泉，它一會兒高，一會兒低，一會兒又變顏色，使我眼花繚亂。這時奶奶說：“有點冷，我們回家吧！”
我戀戀不舍地離開了音樂噴泉，一路上，還在想著它——美麗動聽的音樂噴泉。
音樂和我同在作文 篇20
夏天，是四季中曲調最多的季節，像一個音樂盒，發出許許多多的聲音來。
在大太陽底下，常有賣冰淇淋的老公公，在大街小巷中穿梭，發出“賣冰棍！”的聲音。每次一聽到這種聲音，妹妹就喜出望外，三步并成二步的跑下樓，買冰淇淋吃呢！
臺風的呼嘯聲，是夏天常有的，(.)相信大家都聽過。每次臺風來時，“呼！呼！呼！”的聲音，吹得大家膽顫心驚，有時，也把屋頂的.浪板，吹得“咯！咯！”的響，像個喝醉酒的音樂家，演出雜亂無章的音符。
蟬的叫聲，是夏季中最悅耳的聲音了。每次我聽到蟬的叫聲，心情都很開朗，因為蟬叫聲項動人心弦的旋律，此起彼落的。住在鄉下的人很幸福，每天不用買入場券，就可以聽到美妙的“原野三重唱”呢！
青蛙“呱呱呱”的叫聲，像美妙的節拍，很有節奏的唱著，配合著蟬叫聲，成了一首嘹喨悅耳的交響樂。
夏天的聲音，五花八門，為夏天帶來熱鬧的氣氛，如果少了這些聲音，夏天就不像夏天了。
音樂和我同在作文 篇21
“軟，軟 ……'
只要我一聽見這句話，我就會想起日本動畫片《夢色糕點師》 的主題曲。你們一定很想知道我和它怎樣認識的吧！
一個，星期五的.早上。我和黃欣冉在大樹下聊天，她哦驕傲的說：“你有看過《夢色糕點師》嗎 ？”我 嘆聲嘆氣的說：“沒有 ： ”
我話剛說落。她就大聲說：“你落后了。'
時間慢慢的過去了，放學后，我還想起黃欣冉對說的那句”你落后 了“ 很在意。于是我回家后馬上把電腦打開，點擊動慢，然后有點擊《夢色糕點師幾個字》，再點第一集”呀！縱欲開始了。“電腦響起了日本歌：軟軟，突然變的好軟，真的好美味……突然間我好像在吃著美味各式各樣的蛋糕，音樂已經停了，可我還陶醉在美妙的音樂中，等我醒過來時，第一集已播完了。
從那次后，我就非常喜歡音樂，所以我每次一看《夢色糕點師》就會看一兩小時。
音樂和我同在作文 篇22
晚上，我們全家人去靈湖廣場玩，聽說那里新造了音樂噴泉，我懷著一顆好奇心等待著演出開始。
于是我們就靜靜的等待。到了七點三十分，正在我有點不耐煩的時候，頓時，我聽到了一串串優美的歌聲噴泉伴隨音樂在燈光的照射下，變的五光十色，瑰麗無比，一柱柱水柱變成了淡粉的、淡青的，淺綠的……隨著優美的音樂節奏，噴泉時高時低，時快時慢。有的像仙女的絲帶，有的像一個個剛開放的荷花，還有的.像天女散花。當落下來的時候，有的像珍珠，有的像煙霧，有的像小豆子，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺聽，音樂時而緩慢，時而高昂。嗒！隨著音樂節奏的加強聲音的宏大，一根粗壯的水珠像一條騰空而起的飛龍從噴泉從噴泉中間突起真壯觀呀！
音樂噴泉真是太美了，給我帶來了快樂，最后我玩累了，只好戀戀不舍的離開了。
音樂和我同在作文 篇23
漸漸地，夜幕悄悄降臨人間，我慢慢走到陽臺，忽然，一股優美的樂聲悄然來到我的身旁。漸漸地，夜幕悄悄降臨人間，我慢慢走到陽臺，忽然，一股優美的樂聲悄然來到我的身旁。
剎時，一幅美麗的畫卷展現在我的.眼前――這好像是一座姹紫嫣紅的百花園，只要微微翕動鼻翼，就可以聞到牡丹的芳香，領略到黃菊的清爽，呼吸到玫瑰的濃郁！不，這似乎是一幅意境深遠的中國畫，你可以轉動雙眸，盡情欣賞高山流水、古石老林、涓涓溪流、莊戶人家、遍地野花，用雙耳聆聽百鳥的歌聲。
就在這時，我仿佛已經觸摸到了音樂，這是一種奇妙的感覺。我全身熱血沸騰，眼前突然出現奔騰的江水，以萬馬飛奔之勢向東滾滾而去，天地都為之變色。
可是，它好像又是一杯熱氣騰騰、回味無窮的香茗。那陣陣的清香，勾起我美好的回憶，這難道不值得我細細品嘗嗎？
音樂就是這樣，奇幻、美幻而又夢幻！
音樂和我同在作文 篇24
大自然里有許許多多的音樂家，能演奏出美妙的音樂。
風婆婆用樹葉編成一個手風琴，吹出“沙沙沙”的`響聲，為在唱著“啾啾”的小鳥和“呱呱”的青蛙伴奏。不服氣的蜜蜂“嗡嗡嗡”地哼起了小曲。
夜晚，蟬兒“知了――知了”地講起了小故事，螢火蟲提著燈籠給知了照明。
第二天突然下起了大雨，“嘩嘩嘩”地從天而降，小狗“汪汪汪”地一邊洗澡一邊唱起了歌。這時，“轟隆隆”的雷聲嚇跑了正在洗澡的小狗，嚇走了站在枝頭的小鳥。
雨漸漸變小，落在了樹葉上，發出“沙沙”聲，落在了小池塘里，“滴”地一聲就無影無蹤了。
雨停了，小鳥“啾啾，啾啾，啾”地歡呼了起來。
啊，大自然里的音樂真是美妙��！
老師點評：你的進步真是令人欣慰，大自然美妙的聲音是如此的令人著迷。
音樂和我同在作文 篇25
放學回家，癱倒在床上，來一首美妙的音樂。作業也好，體鍛也好，全都拋在腦后。
晚餐后，來一首《卡農》，八音盒的美妙，使我仿佛走進夜晚的星空下。閃耀的`群星，和著“叮當叮當”清脆的音樂。下雨了，我在帳篷里，這一切，組合成我最愛的音樂。
一聽完《卡農》，我就切換到激烈的《野蜂飛舞》。
音樂一開始，就好像只有一只蜜蜂在飛舞。突然發現，一只黑熊正在不勞而獲地享用著蜂巢里的蜂蜜。許多只蜜蜂聚攏來，朝前飛去，捍衛自己的勞動成果。音樂越來越響，節奏越來越快，蜜蜂們馬上要追到偷食者了，��？不見了？蜜蜂們分頭四處尋找。在那兒！蜜蜂們和對手的生死之賽又開始了。節奏突然又慢了下來。又要追到了。一下子，音樂弱了下去。蜜蜂慢慢散去，終于，最后一只蜜蜂也飛走了。
在我的生活中，音樂帶我走進幻想世界，給我帶來了快樂和幸福。如果沒有音樂，我的生活將缺少很多東西。
音樂和我同在作文 篇26
有許多的人都喜歡音樂，許多熱愛音樂的人創造了不少的歌曲，或發明了不同的樂器，使音樂變得更加美妙，更加悅耳動聽。
古時候，人們是怎么制造出音樂的？我想應該與大自然有關。比如，一滴一滴水滴落在水里，會發出清脆的聲音：叮咚--叮咚--大風吹動樹葉，會發出：沙沙--沙沙--的的聲音。小溪流水會發出：嘩啦啦--嘩啦啦--的聲音；下雨時會發出：莎啦啦--莎啦啦--的聲音......
人們會根據大自然的不同聲音，制造出各種樂器，彈奏出各種美妙動聽的音樂。
音樂也有喜怒哀樂，不同的音符代表不同的意義，不同的配合譜寫出不同心情的樂曲。德國著名音樂大師貝多芬因為懂音樂，愛音樂，在自己已經耳聾的情況下，他從未向命運屈服，以驚人的.毅力，寫出了歌頌人類理想--自由、平等、博愛的《第九交響曲》。
音樂是人類的朋友，是根據人類的心聲譜寫出來的。
音樂和我同在作文 篇27
耳機里依舊傳來那首歌《我要飛》。我最喜歡FIR樂隊的這首歌。因為這首歌的境界，讓我向往。“自由的`夢想，挑戰的冒險。飛飛飛飛飛飛我要飛，追追追追追決不后退�！睘榱俗约旱膲粝�，努力去飛，努力去追，決不后退。盡管自己是一只笨小鳥，但終有一天會飛向美麗的藍天。伴隨著音樂，原本郁悶的心情也漸漸好了起來。歌聲一點點消失了，而愉悅的心情并沒有隨之消失，我找回了一個新的自我。
夜深了，周圍已經漆黑一片，惟有我的小屋還亮著燈。但似乎只有音樂才能真正照亮黑暗�？挤忠呀浵聛砹�，很不理想，就像被重重的摔了一交，很疼，很疼……失落地打開錄音機。音樂如水而瀉。讓我又鼓起了勇氣�！俺聊铀俣龋俏业哪_步，奔跑在世界里的路，我不要祝福，不理會孤獨，奔向最遠處�！奔右幌滤俣龋枷蚰亲钸h處。
暗夜如漆，夜涼似水。但我的心中以不再黑暗，不再寒冷，因為有音樂相伴，它像陽光，給我帶來了光明和溫暖。
我深深的陶醉了……
音樂和我同在作文 篇28
聽說今天音樂噴泉開放了，媽媽第一個說去，我第二個贊成，去年音樂噴泉不錯，今年會不會比去年“更上一層樓”呢？
一到大河壩七點半了，來到早不如來得巧“正好開始了音樂噴泉，第一首曲子是《愛我中華》，曲子的聲音在天空上回蕩讓人回味無窮，接著一排排噴水柱高低起伏，當唱到“愛我中華”的時候，中間的噴泉突然噴出好幾丈高，好像亭亭玉立的女舞者，又猶如向下飛舞的少女讓人美不勝收，每一滴小水珠都向下落如“下雨”一樣，下面的小噴泉兩個水柱擺來擺去，猶如起飛的海鷗在雨中勇敢前行。
一曲末了，下一曲《鳳凰傳奇》隨著音樂的旋律，噴泉噴出亮麗多彩的顏色，水成了“彩虹”色，有亮麗的紅色，有清新綠色的，有淡雅的'藍色……絢麗多彩，讓人舒適，綠色的極光如夢如幻，讓人無不贊嘆！
音樂一曲接一曲，讓人意猶未盡，把氣氛推向了高潮。多么精彩的音樂噴泉��！
音樂和我同在作文 篇29
人們常說美麗的音樂是各種不同的樂器演奏出來的音樂，但我卻不這樣認為，我認為廚房中的音樂是最美的。
一天夜里，鍋先生準備了一場音樂會，向四面八方的鍋碗瓢盆發出了邀請函。他們紛紛從家里趕了過來聽音樂會。這時“舞臺”上出現了歌王碗，他那動聽的`歌聲迷倒了觀眾。然后到了鼓手水盆大明星，“咚咚咚”她的表演太好了。臺下的觀眾興高采烈地議論：“這水盆竟然能用鼓聲表達自己的心聲，這太美妙了。”緊接著，舞臺上出現了一個舞態優美的勺子小姐，他那迷人的舞姿令人贊嘆不已。突然又跑來了一個勺子，他在天空中360度的大旋轉，更是令人驚奇�？曜有值�，用自己的雙腳敲打出清脆的音樂，頗像京劇里的小鼓一般模樣。
就在這時，門外傳來腳步聲，原來是主人餓了，來找點東西吃，觀眾們馬上消失了。這場音樂會也隨著小主人的腳步聲結束了。
可別小看那鍋碗瓢盆，他們可是能演奏出最美的音樂的！
音樂和我同在作文 篇30
我想我是了解音樂的。
說來可笑，我對音樂最初的喜歡是由別人來支配的。
開始認識音樂是因為周杰倫——一個音樂天才兼音樂怪才。和許多他的歌迷一樣，我也覺得他的歌可以穿過塵硝直達心里最柔的部分，一種歸于平靜的恬適。可能，是因為他與我們一樣是80年代的孩子吧！有著一樣的快樂，一樣的無奈，一樣的夢想，甚至一樣的生活，所以在這個任何怪異的東西都受到批評的`年代，他與他的歌一樣大紅大紫。
之后，我對音樂的喜愛便一發不可收拾。認識了好多很有才華的歌手，他們給了我很多不一樣的感動。
他們生活在華麗的籠子里，每天都要以最佳狀態面對最尖銳的問題，我很佩服他們。光鮮、亮麗、多變、寂寞、言不由衷，這也許是我可以用來形容他們唯一的詞。他們對音樂的執著也在這樣的生活中逐漸消失。就這樣，他們的一切都成為了過去式，包括他們的音樂。
當音樂停下來，舞臺就失去了生命；也許你不會懂，那是因為，你的生活是一片混沌。
音樂和我同在作文 篇31
星期日晚上，媽媽帶我去看音樂噴泉。音樂噴泉還沒開始天一廣場上已經人山人海，人們有的拿出照相機準備把噴泉拍下來，有的焦急地小聲說：“怎么還不開始？”最有趣的.是小孩子了，他們在人群中擠來擠去，想占一個最好的位置。
我和媽媽搶先一步占了一個好位置耐心地等待音樂噴泉。開始表演了，只聽見從廣播里傳來一陣優美的樂曲。噴泉隨著音樂舞動著，那音樂時而瘋狂，時而舒緩，時而歡快，時而溫柔。
瞧！那噴泉像一條銀龍騰空而起，直沖云霄。有的噴泉一邊旋轉一邊噴水。就像盛開的花朵。旁邊的燈光五光十色，把噴泉映襯得更加絢麗多彩，好像五彩繽紛的彩虹。 最引人注目的是水幕電影，人們看得津津有味，久久不愿離去。噴泉結束了，可是我還陶醉在噴泉之中。
音樂和我同在作文 篇32
音響世界真是太豐富、太迷人、太美妙了。
“沙沙沙”、“沙沙沙”姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來了。從土中探出頭來，大樹夫人也把自己的孩子抱了出來。鳥兒們在天空中嘰嘰喳喳地散布消息“姑娘來了、春雨姑娘來了”。
“轟隆隆”、“轟隆隆”雷公公帶著著名又雄渾的男高音遠道而來。接著，沖到了前面“雷公公，您在后面，看我給您開路”，說完便踏步流星般地往前飛去。它們飛過、飛過、踏過高山、越過河流，給萬物洗臉、沖澡。
“嘩啦啦”、“嘩啦啦”秋風姑娘唱著歌歡蹦亂跳地來了。楓樹急急忙忙地抱出小寶寶，妹妹在風中翩翩起舞，它那身上的'香水味讓人聞了沉迷，蒲公英也借此機會外出。
“哈哈哈”、“哈哈哈”小們歡天喜地的歡呼聲在中回蕩著，你聽，那嬉戲聲、那追逐聲、更有那啷啷地讀書聲。
雨聲、雷聲、風聲、讀書聲，聲聲入耳，加上小朋友的歡笑聲，組成了中美妙的音樂。
音樂和我同在作文 篇33
今天晚上，我一回到家就向奶奶要了七只相同的玻璃杯、七只不同容器和二根筷子.
奶奶好奇地問：“雨思呀,你要它們干什么啊”
我興奮地說：“今天,我學到了一個新本領,等一會兒,您就在旁邊看好戲吧！”
“什么好戲��？說給奶奶聽聽。”奶奶不解地問。
“保密�！蔽姨詺獾卣f。我拿齊玻璃杯等容器后，先拿出一只酒杯，接著把里面倒滿水，然后再把酒杯里的水分別倒入不同的玻璃杯里，七個玻璃杯的'水位高低各不相同。最后，我用二根筷子在玻璃杯上輕輕地一只只地敲，一個個動聽的音樂傳了出來。
“哇！奶奶，您聽，這個音樂真好聽，好像敲出了贊美春天的歌呢！”我高興地喊道。奶奶也連聲叫好。
我現在明白朱老師上課講的了。在玻璃杯里裝上不同的水，杯子里留下空氣的量也不同，這樣就可以敲出不同的音樂，這音樂真美妙。
音樂和我同在作文 篇34
我是一個非常喜歡音樂的人。只要我聽到音樂，我就禁不住陶醉，無法自拔。
然而，音樂市場是一個美麗而神奇的東西。當你悲傷的時候，它會把你帶到音樂的世界，忘記所有的痛苦。我不知道什么時候發生的，數學考試的結果出來了，我渾身都是霜茄子。聲音變小了，其他人也忽略了我說的.話。這是，突然下起了毛毛雨，這讓我感到更加惱火。我想出了一個主意，老師應該在室內呼吸空氣，但是我認為空氣也是苦的。
我低著頭走到音樂老師的門口。有一個老師在彈鋼琴，看著老師如此專心，我就盯著它聽音樂。旋律多美啊。雖然我不知道那是什么樣的音樂，但我總是跟著旋律哼唱。此時此刻，這些旋律似乎進入了我的內心，讓我沉入了音樂的世界突然，老師突然停了下來。我把目光從鋼琴老師的位置移開，平靜下來。此時我再次呼吸，這空氣體！這空空氣有多新鮮！這首歌讓我的心情不再那么糟糕。
音樂你真的是一個美麗而美妙的東西！
音樂和我同在作文 篇35
音樂，對我來說，是生命的二分之一。我愿意洋溢在音樂的海洋里！
一次在學校，我的試卷題因為馬虎，失誤了。唉……我被老師數落了一頓。我傷心的`回到家里，忽然，我聽到；“我知道，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我……”這首歌是張雨生的《我的未來不是夢》。此時此刻，我的心情非常激動，這使我想起了對自己的承諾：我要好好學習，不辜負爸爸媽媽的期望，為自己的未來奮斗。于是，我二話不說就去找自己的原因了。在“班長競選會”上，很多人建議讓我做班干部，但是，我的腳怎么也不聽使喚了，腦海一片空白，不知不覺，回想起一首歌《我相信》“我相信我就是我，我相信明天，我相信……”想到這，我的心情就舒暢多了，腳步也慢慢移向講臺。
音樂，傷心時送來安慰；緊張時替我舒緩心情；灰心時給我鼓勵；成功時為我喝彩……音樂，無論何時何地，都是我的良師益友！
音樂和我同在作文 篇36
上周末，我們受福田區政府的邀請來到社區公園舉辦音樂會。音樂會演出很成功，市民們給予了熱烈的掌聲，但是在演出過程中有些市民行為堪憂，比如，鋼琴家在演奏時，有小朋友在外圍踢足球，有幾次足球都跑到鋼琴腳踏板下，差點中斷演奏，還有一些老爺爺舉起手機恨不得貼著鋼琴家的臉上照。也有好些人高聲談論，這些不文明，不雅的舉止都會影響演奏家的發揮，同時也有損我們文明城市的形象。
雖然我們城市為了普及古典音樂，并且把古典音樂快速的'響徹到各個街道社區，讓每個人都能欣賞到高雅的音樂。但如何提高城市市民聽眾素養是一個急需解決的問題。我有個想法可以得到改善。第一、讓主持人在開場前花幾分鐘講下聽眾禮儀；第二、古典音樂晦澀難懂，也許有些市民沒辦法專注聽下去。對于這種情況我們可以在演奏曲目前，先講講作曲家的創作背景，用通俗易懂的語言引導。
多普及古典音樂，慢慢引導，我相信深圳的市民聽眾素質會越來越高！
音樂和我同在作文 篇37
從小我就在音樂的環境中長大，爸爸媽媽都是音樂老師，我很享受音樂給我帶來的美妙感覺。動聽的旋律，五彩的音符一切都是那么美好！
步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在音樂的懷抱中長大，原以為已經完全走進了音樂的世界。但是，和音樂在一起的時間愈長，卻愈使我感到自己的.無知。
記得有一年，我參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想象的一般：風度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺表現力，卻是因小時患了小兒麻痹癥而下肢癱瘓的殘疾者。這大出我的意料，然而，當他撐起手中的弓，靈活的手指跳動起來時，我發現音樂在他的演繹下有著別樣的風情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時，我明白了，音樂是需要心的演繹，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。
我愛音樂，我想和音樂相伴一生，它將會成為我生命中最美好的享受！
音樂和我同在作文 篇38
從小我就愛音樂。今天早上，我又一直在聽音樂，那動聽的旋律，那美妙的歌聲，讓我不覺閉上雙眼，放佛置身于一個高高的音樂塔里，一位指揮家在指揮著一個大型樂團，那是多么壯觀呀！在舞臺上跳舞的'舞群，他們一個個穿著禮服，真漂亮��！我忍不住手舞足蹈起來，跟著悠揚的旋律跳啊，轉啊……不久，音樂播放完了，我立刻按重播，再聽一次這美妙動聽的樂曲，百聽不厭。我沉醉在這奇妙的天籟中……
我不禁想起五歲那年，爸爸帶我看了好一次音樂噴泉。那里的音樂也很有旋律，他們經常播放一些世界名曲，調子一會兒高，一會兒低，噴泉也隨著音樂一會兒蹦得老高，像沖到天上一樣，一會兒落到水里，消失得無影無蹤，既好聽，又好看，觀看的人特別多。旁邊是一家露天咖啡廳，很多人坐在那里，邊聽音樂，邊喝咖啡，邊看噴泉，那是多么美好��！
我愛音樂，美妙的音樂聲，不僅給我帶來無窮的歡樂，還能讓我興奮的大腦平靜下來，安然入睡。
音樂和我同在作文 篇39
這個國家，不管你是大官，還是平民百姓。不管你是大富翁，或是一介平民，你都可以享受最公平的待遇。只要你不犯錯，國家都會好好照顧你的生活，萬一你犯錯，不管你的身分尊貴，所受到的懲罰都是一視同仁的。
所以，走在這樣的`國家里，你看見每個老百姓的臉上，充滿了安心，充滿了自信，大家都是面帶微笑的，因為生活就是這么安定。
這絕對是一個獎懲分明的國家，做錯事情，會有最公正的法官給你適當的處罰�？墒�，獎勵也是無窮美好的。
首先，這個國度有聽不完的免費音樂會，提供給民眾們聆賞。所有的音樂學習課程都是不需要花一毛錢的，因為國家會提供經費，栽培所有熱愛音樂的人，只因為他們的女王就是這么熱愛音樂��！
因為公平，因為有音樂，我的國度充滿了和平。走過我的國度，你會聽到最優美的音樂，看到最真心的笑容，還有一個最快樂的女王我啊！
音樂和我同在作文 篇40
觀賞了黃巖的濱江公園的音樂噴泉后，我真是大開眼界啊。
那噴泉就像一條水龍，扭動著，翻滾著，飛向天空，又像無數個可愛的小精靈在空中跳著，歡快的舞蹈紛紛鉆入池中，似乎這池面就是一個寬闊的舞臺，噴泉內的燈光閃爍，交織出五顏六色的花紋，令人眼花繚亂。噴泉還會唱歌呢！那美妙的歌聲使人們仿佛進入了世外桃源。大家正沉浸在世外桃源的優美之中，突然，一陣搖滾樂響起，只見噴泉和著音樂的節奏噴灑，忽高忽低、忽粗忽細，令人精神振奮。噴泉的周圍又仿佛成了一個舞池，人們有的手舞足蹈；有的'急忙拍照；有的點頭拍掌。這時，音樂突然高昂，一道噴泉像一條長長的閃電射入了空中，在燈光的映照下，猶如一道彩虹，五光十色，令人嘆為觀止。
我喜歡音樂噴泉。
音樂和我同在作文 篇41
到了音樂噴泉的所在地已是晚上，我們找了一處人少的地方坐下后，便開始等待，我看見有好多外國人走過，其中有三個人凈說那些卷舌頭的話，我想學都學不會。
終于到了晚上8點鐘，隨著音樂的響起，成千上萬個在水池中央的的噴泉一并開始噴水，高高低低、此起彼伏，讓人耳目一新，人群沸騰了起來，噴泉在水下彩燈的照應下顯得格外美麗。隨著燈 光的變化，噴泉也隨著變成綠的、紅的、黃的、藍的、橙的.等各種各樣的顏色，好看極了。我被這美麗的景色迷住了，雖然衣服都讓噴泉噴濕了，但我還是站在那里興奮地看著，全然不知，我的靈魂完 全沉浸在音樂與噴泉之中，一首歌接著一首歌，我渾身都濕透了，打了個噴嚏，才察覺到自己感冒了，但看了這么長時間的音樂噴泉，也值了！
音樂和我同在作文 篇42
是誰？在深夜里敲擊我的心弦。
是誰，讓我心潮澎湃？
是你，波浪般的音樂，就像書法的筆順般流瀉在白色的紙上。像滴落的清泉敲打在巖石上；你是導師，引導和挖掘我的潛能，激起我的靈感和興趣，使我人生里的每一個音符展示自己獨具的特色；有了你的陪伴，我人生的畫布上才多了一些充滿活力的畫面。
你是一位智者，當我心情不好時，你來安慰我；當我迷惑時，你會用美好的金鑰匙，來化解我心中的疑問。
有時我們又像老朋友一樣，我拉響你的旋律，它像一只調皮的鼓錘，帶著節奏，敲打著我的`心門，讓我的心和你一起跳舞。我高興，你也高興。我悲傷，你也悲傷，你伴隨著我演繹著生活里的喜怒哀樂。
你是我心中的一泓清泉，有了你的澆灌，我心靈的土地才變得美麗而又富饒。
你就是一棵小樹苗，有了你的裝點，我的原野才充滿生機和活力。
音樂，你是我的導師、智者、朋友，是我生命里不可缺少的一部分。
音樂和我同在作文 篇43
音樂，來源于生活。美好的音樂能陶冶人的情操，鼓舞人的斗志。我們的生活處處都有音樂……
音樂是幸福的源泉。假如世界上沒有了音樂，如同沒有了點點繁星的夜空；假如世界上沒有了音樂，如同沒有了月光下的竹籬笆；假如世界上沒有了音樂，如同沒有了成功時的喜悅和快樂；假如世界上沒有了音樂，如同沒有了春天的明媚、夏天的熱情、秋天的涼爽、冬天的回憶……
假如世界上沒有了音樂，森林里的動物不再淺唱，美麗的夜鶯和黃鸝不再低吟。假如世界上真的沒有了音樂，芬芳的花朵兒就不再盛開，碧綠的`小草就不再生長。沒有了音樂的世界，是美好？還是恐怖？
音樂是快樂的伴侶。當你感到憂愁時，她就會像朋友一樣撫慰你；當你感到無聊時，她就會像一本書一樣把你帶到另外一個新的世界；當你感到疲勞時，她就會像媽媽一樣把你帶入睡夢中。
假如世界上沒有了音樂，我們的世界將會一片荒蕪……
音樂和我同在作文 篇44
那是一個美麗的夏天，我們就要把自己平時努力學習的成果，在舞臺上呈現出來。這不僅是學生們的表演，也是我們回報老師們用心引導的時刻。
音樂會即將要開始了，每個人都摩拳擦掌、蓄勢待發。難掩我們的緊張情緒，我們戰戰兢兢的就了定位，臺下的每一個觀眾也都凝神看著我們，期待我們的“加勒比�？裣肭薄�
這是一首熱情激昂的快樂樂章，很容易就讓聽的人感受到拉丁節奏的奔放。我負責的是馬淋巴琴，我是那樣的專注，敲打著每個音符，那是我花了好多時間練習的`結果，這音樂真的好好聽�。�
我沈醉在這美妙的音樂里，多么慶幸自己有這個能力，可以敲奏出悅耳的音樂。
掌聲響起了，我們完成了演出，觀眾們毫無保留的回報給我們最熱烈的叫好聲，我看見許多熟悉的臉孔：爸爸、媽媽、表弟、表妹，他們朝著我揮手，就像在說：“你真棒！”
音樂會結束了，我的心還留在舞臺上，我的耳朵旁“加勒比�！钡目裣肭�，還繼續的在敲奏著，沒有間斷。
音樂和我同在作文 篇45
我的家鄉在西安，在南郊，這里有著名的大雁塔，在大雁塔角下，有亞洲最大的音樂噴泉，只要音樂一響，泉水就會跳起優美的舞蹈。
噴泉四周綠草環繞，景色宜人。正南方有著名的大雁塔，據說有一千四百多年了，這也是唐玄藏藏經的.地方，東西兩側有一排排的仿唐建筑，白色的墻紅色的瓦，像是給音樂噴泉編了個樸素的花環。
精彩的噴泉開始了。遠遠望去，噴泉十分壯觀，一眼望不到頭，走近看，噴泉千姿百態，有的像一朵朵小花，有的像金花銀樹般天空中飛濺開來，有的像美麗的姑娘在跳舞，還有的像水底展開的蓮花。我仿佛就是一股噴泉，在音樂下翩翩起舞，一陣微風吹來，在我臉上灑下幾滴水珠，我突然驚醒，才記起我不是一股噴泉，我是在看噴泉呢，因為她太完美了，用什么文字都不說她的美麗。
這就是我美麗的家鄉西安，這里有世界上最美的噴泉，還有唐朝的古建筑和大雁塔神廟，使我更愛我的家鄉!
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