一年級(jí)作文

時(shí)間：2024-06-27 12:40:39 一年級(jí)作文我要投稿

一年級(jí)作文(錦集7篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級(jí)作文(錦集7篇)

一年級(jí)作文篇1

　　人傷心的時(shí)候會(huì)流淚，激動(dòng)的時(shí)候會(huì)流淚，高興的'時(shí)候會(huì)流淚，但我流淚常常是因?yàn)槲页３？蓿€養(yǎng)成哭的習(xí)慣。

　　四年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)星期日，爸爸媽媽都休息在家，我高高興興地做完了星期日的作業(yè)，還認(rèn)真地檢查了兩遍，準(zhǔn)備讓媽媽去檢查，心想準(zhǔn)能表?yè)P(yáng)我一番，但沒(méi)想到剛檢查到應(yīng)用題的第三題時(shí)，媽媽的臉馬上“晴”轉(zhuǎn)“陰”，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這題是怎么做的再去檢查一遍。”我愉快的心情立即被打破了。我回到座位上拿起筆算了起來(lái)，我算出了答案再往試卷上一看，咦，答案怎么一樣呢，我怕是我又算錯(cuò)了，就又驗(yàn)算了一遍，還是老答案，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我剛才是算對(duì)的。”媽媽立即回應(yīng)：“還敢頂嘴。這時(shí)我的眼淚開始在眼眶中打轉(zhuǎn)，心想我明明是對(duì)的還要罵我，我心里一委屈眼淚就順著臉頰流了下來(lái)。這個(gè)情景正好被爸爸看見了，爸爸就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“男兒有淚不輕彈,你是男孩子,怎么能隨便哭呢,應(yīng)該心胸寬廣, 不要一受冤枉委屈就哭，長(zhǎng)大工作了要受委屈地方多了，象你現(xiàn)在這樣動(dòng)不動(dòng)就哭，以后還怎么工作啊?”經(jīng)過(guò)爸爸的一番教育我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)和忍讓的重要，我現(xiàn)在就很少哭了。

一年級(jí)作文篇2

　　今天是年初六，媽媽帶我去夫子廟玩了。

　　來(lái)到夫子廟老街，啊感覺(jué)真熱鬧。只見街兩邊掛的都是大紅燈籠，讓人感受到濃濃的節(jié)日后氣氛。大街兩旁店鋪林立，商品琳瑯滿目，小吃應(yīng)有盡有。再一看，大街上人真多，媽媽拉著我順著人流往前走。

　　我和媽媽一邊吃著臭豆腐，一邊逛著小商品店。我們來(lái)到一家發(fā)飾店，媽媽給我挑了一個(gè)小王冠，我往頭上一戴，媽媽說(shuō)：“真像一個(gè)小公主！”我開心極了，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)想：能成為童話中描寫的外表美麗，心地善良的'公主。后來(lái)，我們又去了賣花燈的地方，媽媽給我買了一個(gè)蓮花燈。

　　最后，我們來(lái)到許愿樹旁，媽媽讓我許愿，我許的愿望是：愿爸爸、媽媽身體健康工作順利，祝我自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。

一年級(jí)作文篇3

　　去年春天，我們搬進(jìn)新校園。嶄新的校園里有寬敞的操場(chǎng)，還有幾個(gè)別致的花壇。雄偉壯麗的教學(xué)樓前，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　為了把我們的校園裝扮的更加美麗漂亮，我們學(xué)校在植樹節(jié)那天組織了一次植樹活動(dòng)。老師帶領(lǐng)我們六年級(jí)的同學(xué)們分組勞動(dòng)，挖坑、栽種、澆水。我們女生就負(fù)責(zé)拿拿樹苗、澆澆水。呵!都是些新奇樹種，有小黃楊，有松樹，有棕櫚樹，還有一些不知名、從未見過(guò)的。于是我們幾個(gè)女孩子就圍在趙老師身邊嘰嘰喳喳地問(wèn)這問(wèn)那。其中有一種叫做“紅葉石楠球”，趙老師把它夸得跟一朵花似的，我卻沒(méi)看出什么稀奇。很快就把它拋到了九霄云外。男老師和男生們累的是滿頭大汗，一身塵土。我們女生還是嘰嘰喳喳的跑去拿樹苗，跑來(lái)澆水。盡管很累，不過(guò)，看著綠化后的美麗的校園，我們個(gè)個(gè)都是那么的開心。

　　秋季開學(xué)時(shí)，我剛踏進(jìn)校園，就被眼前的景色迷住了，特別是那一行“紅葉石楠球”。它頂端枝梢鮮紅如火，下部葉片亮綠。在三葉草的映襯下格外鮮艷奪目。我們的校園在它們的裝扮下更加生機(jī)盎然。

　　不知不覺(jué)又是一年植樹節(jié)要到了。今年植樹節(jié)種什么呢?對(duì)，就在我家院子里種“紅葉石楠球”!我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：今天晚上我們就開個(gè)家庭會(huì)議，你來(lái)做演講，如果你能說(shuō)服大家的'話就種“紅葉石楠球”了。我和爸爸擊掌說(shuō)：“一言為定!”晚上我就把 “百度”到的“紅葉石楠球”的背了一遍，并作補(bǔ)充說(shuō)：“火紅的‘紅葉石楠球’，不僅能美化我們的家園，更象征著我們的生活紅紅火火!。”聽這里我爸爸豎起大拇指說(shuō):“說(shuō)的好，就種它了。明天一早我就去買樹苗。”

　　就這樣我家也種上了“紅葉石楠球”。我相信隨著新農(nóng)村建設(shè)步伐的不斷加快，不僅我家的生活會(huì)像“紅葉石楠球”一樣紅紅火火，全國(guó)老百姓生活也會(huì)更加紅火，我們的祖國(guó)也必定會(huì)更加繁榮昌盛!

一年級(jí)作文篇4

　　一個(gè)秋高氣爽的晚上，我坐在家門口乘涼，突然看見兩個(gè)十五歲的小女孩在追一個(gè)白色的東西，等那個(gè)白色的東西躲在我家辣椒樹下面時(shí)，才知道，那是一只剛生出來(lái)就被丟棄的小貓。它全身雪白，兩只小眼睛水汪汪的，就像兩顆閃閃發(fā)光的`彈珠。它全身都小，不管是耳朵還是眼睛，都比其他的貓小。它很可愛(ài)，而且叫聲也和其他貓不一樣，也許是剛出生的原因吧。我看著它的眼睛，它也看著我的眼睛，突然覺(jué)得它有一種說(shuō)不出的可愛(ài)，也許這是貓的魅力吧。它的眼睛在燈光的照耀下更加奪目，似乎在和我訴說(shuō)它的不幸……很快我便要去吃晚飯了。等我吃完飯出來(lái)看它的時(shí)候，它已無(wú)影無(wú)蹤。

　　一眨眼，便要睡覺(jué)了，可我心里還惦記著它：它有沒(méi)有吃飯，現(xiàn)在是否找到了歸宿……

一年級(jí)作文篇5

　　走過(guò)四季，我能感受到四季的奇妙變化，每次的變化都能給我?guī)?lái)欣喜和愉悅。

　　走過(guò)春天，只見鳥語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，到處都是生機(jī)盎然，生氣勃勃的景象。人們脫去了厚厚的棉襖，身子變的靈巧起來(lái)。樹上的`鳥兒也多了起來(lái)，它們唧唧喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“悶了一個(gè)冬天，真沒(méi)意思。現(xiàn)在，終于可以出來(lái)玩了”。小草也從地里鉆出來(lái)，大口大口地吸著新鮮的空氣。要不了多久，這片褐色的土地就會(huì)變成一塊毛茸茸的綠毯子了。

　　走過(guò)夏天，自然會(huì)討厭那熾熱的驕陽(yáng)。然而，在夏天，草兒也綠的逼你的眼，在山上向遠(yuǎn)處眺望，滿山遍野全被綠色覆蓋了，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。夏天的天氣也是多變的，剛才還是嬌陽(yáng)似火，轉(zhuǎn)眼就會(huì)變成暴風(fēng)驟雨，帶走悶熱的天氣帶給人們蔫蔫的感覺(jué)。

　　走過(guò)秋天，不覺(jué)的感覺(jué)到秋高氣爽，瓜果飄香。秋天是豐收的季節(jié)。瞧！

　　樹上的葉子開始變黃了，走在馬路上，遠(yuǎn)處近處，呈現(xiàn)出深深淺淺的黃色，中間還有火紅的楓葉，就象一幅油畫。銀杏的葉子落下的時(shí)候像蝴蝶那樣在空中翩翩起舞，梧桐的葉子飄落的時(shí)候像小船一樣擺著降落……

　　走過(guò)冬天，整個(gè)世界銀裝素裹，玉樹銀花，人們穿著厚重的棉衣，在雪中溜冰，堆雪人，打雪仗，在雪地里留下一串串的腳印……

　　走過(guò)四季，各有各的特色，我在四季中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

一年級(jí)作文篇6

　　“音樂(lè)”在我們的日常生活中是不可或缺的；有句話說(shuō)：”好的音樂(lè)可以陶冶性情，美化人生！”所以，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，總會(huì)坐在鋼琴前，藉由音樂(lè)來(lái)抒發(fā)自己的情感，發(fā)泄自己的情緒。

　　以前看著別人在臺(tái)上優(yōu)雅的.彈奏鋼琴，心里總有幾分羨慕，而我卻只能當(dāng)臺(tái)下的觀眾；于是我便向媽媽表示我想學(xué)琴的意愿，從此便和音樂(lè)結(jié)下不解之緣。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我都會(huì)享受著每個(gè)琴鍵上發(fā)出不同音階的旋律，好像帶著音符的小精靈，跳躍在每個(gè)角落。

　　樂(lè)圣貝多芬在這一條路上走得并不順利，他遭受了喑啞的打撃，但他絲毫沒(méi)有被撃敗，仍然不放棄自己，反而在人生最低潮時(shí)，創(chuàng)作了最震撼人心的“快樂(lè)頌”；由于音樂(lè)的啟示，使他那枯竭的人生，又重新獲得了甘泉的滋潤(rùn)。

　　剛開始，大家都不認(rèn)同我學(xué)音樂(lè)，也認(rèn)為我沒(méi)有天份，不必浪費(fèi)時(shí)間在音樂(lè)上，但我還是堅(jiān)持自己的喜好，每天不斷的勤奮練習(xí)，再努力、再辛苦，我都愿意在音樂(lè)的路上繼續(xù)鉆研下去，挖掘出自己的潛力，找尋屬于自己的一片天空！