一年級作文[經典]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　今天是兒童節，我在想：＂六一兒童節怎么過呢？如果我們可以放假三天的`話，就好了，爸爸媽媽可以帶我去買書，我還可以在書店里泡上一天，美美的享受一頓書的大餐，因為書是我的愛好，到那時，我就是全家最幸福的人。”

一年級作文 篇2

　　很久以前，達奇國國王的小公主誕生了。她長著一頭烏黑亮發，大大的眼睛彎彎的睫毛，美麗極了。

　　王國中的仙子前來祝福，可王宮中只有十二只金盤子，因此第十三位到來的仙子就沒有金盤子了。火冒三丈的第十三位仙子詛咒小公主會在十五歲那年被紡錘戳中手指而亡。

　　小公主平安地長到了十五歲，第十三位仙子假借進宮來毒害小公主。她在公主吃的.飯菜里下了毒，而善良的公主一點兒也沒有察覺到，隨后，小公主便昏睡過去不醒人世了。

　　噩耗一下子傳遍了整個達奇國。國王悲痛萬念，下令只要誰能救好小公主，便將小女嫁給他。全國上下幾百乃至幾千名能人武士都來嘗試過，但還是一無所用。

　　正當大家都搖頭惋惜準備放棄的時候，來了一個臟兮兮的小農夫。國王看到這個穿得破破爛爛的小農夫，一臉嫌棄地說：“哪里來的毛頭小子？竟然不知天高地厚，敢來占公主的便宜！”小農夫很有禮貌地鞠了一躬，說：“國王殿下，我是雪蓮山上的一名小小的農夫，自小精通中醫草藥，也碰到過很多奇形怪狀的病，算是有點見識。既然您已經沒有辦法了，為什么不讓小民試一試呢？”國王聽了，覺得有那么一點道理，就答應讓小農夫去醫治公主了。

　　只見小農夫倒騰了些花花草草，然后煮成了藥，吩咐下人喂公主吃。過了兩個時辰，公主竟然神奇般地醒了，所有的人都驚呆了。原來，小農夫用的天山雪蓮能治百毒，只有在雪蓮山上才有，大家都紛紛稱贊這位見多識廣的小農夫。

　　就這樣，小農夫救活了小公主。而國王也兌現了承諾，將玫瑰公主許配給了小農夫，從此他們過上了幸福快樂的日子。

一年級作文 篇3

　　早上，舅媽帶我們一起去滑冰。我們先穿滑板鞋、護膝，就開始滑了我們先去草地上走步，再去跑道滑行。接著去校道滑，然后去后邊的斜坡滑上滑下。可那里有好多條毛毛蟲。我們滑著滑著都累了，滿頭大汗。可我們興致很高，滑得不想回家呢！可舅媽用激將法把我們帶回家。在路上，我還依依不舍。

　　今天，我們都玩得很開心！

一年級作文 篇4

　　我平時是一個很仔細的人，但是有的時候也會犯糊涂，做一些粗心大意的事情，尤其是今天，我干了一件很令人搞笑的.事情，請聽我講給你聽。

　　今天放學后，我飛奔的跑回家，因為今天有好看的動畫片，所以一放學我就一溜煙跑回了家，跑到家門口，我順手拿掛在我脖子上的鑰匙，咦，咋回事，怎么沒有了呢，我又摸了摸還是沒有，這下把我急壞了，心想媽媽回來后肯定要責怪我，我立刻心里不安起來，在原地打轉轉。

　　這時候，鄰居家的劉阿姨，看到我這個樣子，走過來問：“咋了，出什么事情了?”“我把家里的鑰匙給弄丟了。”我回答道。

　　“你手里拿的是什么呀?”我看看在左手的鑰匙，頓時明白了，我急于回家，忘記把鑰匙掛在脖子上，拿著回來了，但是在手里的東西卻給忘了，頓時我笑了出來。原來我也是一個粗心大意的人呀。

一年級作文 篇5

　　我已經習慣了堅持，一秒，再一秒。

　　然后，為每一次的堅持而感動，這是自己的勝利，獨屬于我一個人，即使他是那么的卑微，哪怕，他無法讓人看上一眼，但是，這的的確確就是我的。屬于我的，都是偉大的，都是在我的心里無人可以企及的。

　　當心靈最深、最柔軟的角落被觸動的時候，人的力量是無可限量的。而這種觸動來自于生活中的細節，一點一滴凝聚成的感動，往往會使我們產生最為原始的情感，這種從內心深處長期孕育突然爆發的情感表達了我們的最真誠的內心。

　　也許，你會說，難道對于軍訓的厭惡之情也是真誠嗎？是，喜歡和討厭本就是我們最基本的想法，這至少說明我們是純真的，我喜歡這種直白的`表達方式。但是，隨著日子一天天過去，當我們漸漸習慣了這種軍隊的嚴格制度時，卻突然發現，我喜歡上了這里。

　　相對于城市，這是一個仙境。置身于美麗的大學校園，仿佛可以聽到樹木在唱歌，風輕輕拂過臉頰，似乎可以聞到她的清香。喜歡看著太陽緩緩升起，站著迎接他的第一縷曙光；喜歡看著月亮漸漸爬上天空，伴著她和那些若隱若現的星星一起熟睡。這時才發現，我們是生活在這樣一個美妙的大自然中。習慣了鋼筋水泥的我們，早已經忘掉上天賜給我們的美好的東西。

　　假如有一天，我失去了他們，我想我不會難過，因為，至少，我感覺到他們，曾經，就在一個天很黑，人很累的夜晚。可以說，在我的印象里，第一天就被罰是一種恥辱，我始終相信“好的開始試成功的一半”。然而，我也感謝他，無論他給我帶來了什么，悲哀也好，痛苦也罷，他把一切的美麗、疲倦或是傷心糅進了我的生活。

　　我喜歡彩色的生活，我總是固執的認為，每種心情都是一種顏色，而人生不可能總是蒼白的，她需要各種顏色來裝扮。于是，每一次的經歷，總是被我當作一種顏色來珍藏，總是在想，有一天，我會在無意中發現，我的生活已經是絢麗的了。

　　我等待著，并不在意被罰蹲時有多累，畢竟，相對于白天的練習，這只能算是小菜一碟。我喜歡等待奇跡，我總是覺得，奇跡就像是天使，會在一個不經意間降臨到我的身邊。我并不確定這個世界上是否真的有天使，但是，我還是愿意等待。等待奇跡的人，在奇跡出現之前，是寂寞的，他們并不被認同。 。

　　我喜歡聽教官說“你牙白呀！”，喜歡他在我們休息時的笑容，喜歡大家一起拉歌時的熱情。我笑著，體會著這個集體中潛在的快樂。

　　可是，我仍然習慣于將悲傷掩蓋過去，總覺得，“花自飄零水自流”，一切都會過去的，那就讓不快隨著風慢慢飄散。當拿掉紅領巾時，我希望我已經忘掉了過去，從新面對新的生活，新的朋友。那晚的感慨，繼而是拉歌比賽上的一曲《勇氣》，懷想初中三年，我發覺，現在不行！我無法處理好每一份悲傷，也弄不清到底是因為懷念中三（3）或者是因為軍訓太苦，突然從心底升騰起一種滿目蕭然的感覺。我想，我應該把它擱置在一旁，等待時間漸漸融化一切。

　　想唱就唱，要唱的響亮，算沒人有為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。拉歌比賽似乎在淺訴這一個道理。于是，我便告訴自己，堅持做自己，無論你面對的是什么，你是獨一的！訓練時，待到力竭時，總是默默數著，1、2、3……也就是這一秒在一秒地堅持，終于明白，我的極限，就是永遠的下一秒。

　　五天真得過得很快，轉眼就只剩下離別了。坐在車上，不知是喜是憂，曾經多么盼望這個時刻呀！無數次想到，以為自己會高興得跳起來，我為此時而瘋狂。可，真正到來時，卻是如此不舍，也許再也沒有機會到這里來了，也許再也看不到教官、輔導員了，也許，再也不會有這樣的體驗了。

　　我想，似乎只有哭才能釋放自己的心情，我不要再忍耐了。

　　然而，我早已學會忍耐…… 。

一年級作文 篇6

　　今天我校一年級舉行了新生入隊儀式。我們排著整齊的隊伍來到操場上。當五年級的哥哥姐姐為我們戴上鮮艷的紅領巾時，我既緊張又激動。能夠加入少先隊，戴上紅領巾，是一件無比光榮的事情。李添煜同學代表全體一年級少先隊員上臺講話，表了決心。許校長對我們提出希望和要求。老師帶著我們向隊旗宣誓敬禮。紅領巾是國旗的一角，所以我們要愛護它，努力學習，為紅領巾增光添彩。

　　今天是六一兒童節，是我們自己的節日。同學們帶了各種各樣的食物來和大家一起分享。老師讓我們一邊吃一邊想一個節目。大家決定來玩擊鼓傳花。沒有花，我們就來傳球；沒有鼓，我們敲起了餅干盒。隨著咚咚咚的鼓聲，球在同學們的手中“奔跑”起來。鼓聲停止時，球在誰的手中，那位同學就要給大家表演節目。同學們表演了許多精彩的節目，有的'唱歌，有的猜謎語，還有的背古詩。還有四位同學為大家表演了優美的舞蹈。今天我們度過了一個愉快的節日。

一年級作文 篇7

　　今天下午第一節是作文課，老師走進教室，走上講臺，神秘地對我們說：“今天我要做一個有趣的實驗。”

　　實驗開始了，老師首先拿出早已準備好的幾樣東西：一個盛著水的杯子，一個鑷子，一瓶酒精，一塊手帕等。只見老師把手帕完全浸泡在水里，然后把濕淋淋的'手帕從水中撈出放在酒精里。我越看越糊涂，心想：“老師要做什么實驗呀？老師葫蘆里究竟賣的是什么藥呀？”就在這時，老師用鑷子夾起手帕，并點燃火柴，手帕燃著了，火苗呼呼地往上竄，我的心非常緊張，心想：“這么好看的手帕，燒了多可惜呀！”眼看就要燒著老師的手了，可是奇怪的事情發生了，火只燒了一小會，就自己熄滅了，這時的我腦子里滿是小問號，這是怎么回事呀？更讓我驚奇的是，手帕不但沒有燒壞，反而比以前更漂亮了。

　　最后，老師給我們說明了原由，原來是水起到了保護作用，老師燒的只是酒精。這個實驗真是太有趣了!

一年級作文 篇8

　　今天，媽媽給我買了一個大香瓜，我真開心，因為我最喜歡吃的水果就是香瓜了。

　　香瓜是個大胖子，圓圓的，樣子像個大圓球。他的頭上有根角。它的皮很粗糙，就像洗過澡的手。我走近一聞，一股淡淡的`清香沁人心脾。

　　我小心翼翼的割開它的皮一看，里面又一個圓球，我一刀切開里面有一根根絲，細細的絲就像一根根飄帶，香味也是從這里傳出來的。我把一半香瓜遞到嘴中，真甜啊!

　　媽媽告訴我，香瓜含有豐富的維生素C，香瓜還可以消暑、止渴、清燥。有好吃的香瓜我真開心。