一年級作文(范例8篇)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
去年，我家又添了一臺電視機。
電視機是長方形的，它的四邊黑色的'、摸上去滑滑的，薄薄的，中間黑色的是屏幕。電視機離不開兩樣工具，一個是機頂盒，一個是遙控器。沒有機頂盒，就沒有信號，誰也別想看那么多頻道。沒有遙控器，調頻道太不方便了。
有了電視機真好，爸爸可以了解國家大事，媽媽可以看連續劇、外公可以看戰爭片，外婆可以看每晚7點的媒體大放送，我可以了解動物知識，看看動畫片，沒有人再搶電視了。
現在電視機成為我們全家的好伙伴。
一年級作文 篇2
今天，我特別高興，因為我當升旗手了。
早晨，我穿著漂亮的'旗手服裝來到學校。開始升國旗了，伴著莊嚴雄壯的國歌聲中，國旗在我的手中緩緩升起，我感到特別激動，特別自豪…。。
第一節課下課了，我向窗外望去，只見那五星紅旗在風中飄揚，它在陽光的照射下顯得格外鮮艷，那國旗上的五顆金星，金光閃閃，顯得格外耀眼……
一年級作文 篇3
自古以來，多少文人墨客的故事為人所傳頌。
中華文化博大精深，傳統文化更是帶給人無限的思考和感悟。之所以稱之為經典，之所以被人所流傳的一些東西，一定是有它們存在的價值的，現代社會是這樣，傳統文化也是如此。
對傳統文化的理解大多是來自書上，翻開書本，各種對于傳統文化的記載數不勝數，剪紙、皮影戲、扭秧歌等民間藝術也被流傳至今，豐富著人們的業余文化生活。
對于傳統文化的理解，還來自老一輩的傳頌。小的時候，每到夏天，吃過晚飯，大家總喜歡搬著凳子坐在門口，好多人聚集在一塊，閑聊家常，或是講講以前的故事，也很是生動有趣。
對于傳統文化的`理解，也來自各種各樣的電視節目。很多歷史性的電視劇，雖然不一定屬實，但很多眾所周知的片段還是力求還原的，所以在電視劇或是節目里便能夠看到畫面版的關于傳統文化的描述，想想也很是欣喜。
傳統文化代表的是一個國家的歷史和發展歷程，我們應該尊重傳統文化，更應該把他們繼續發揚傳送下去。
一年級作文 篇4
我的媽媽，一張葵花臉，鑲嵌著大大的眼睛，水靈靈的很有神，一張櫻桃小嘴總是愛說關于電視的話題。
我的媽媽不打牌，不玩麻將，就喜歡看電視。在家里織毛衣看電視，吃飯端著飯碗也看電視，甚至，在廚房里做飯還要“聽”電視。
記得有一次，我們一家人圍坐在電視機前看電視，已經九點半了，大家都覺得累了，只有媽媽還對電視戀戀不舍.最后，還是在爺爺的“命令”下，關上了電視。
半夜，我從甜蜜的`夢中醒來。打開門看見客廳一閃一閃的。我心里慌了，不會是有小偷吧。于是，我躡手躡腳的走近一看，原來是媽媽，我輕輕的喊了一聲：“媽媽。”你瞧，媽媽看得津津有味全神貫注，沒有聽見我說的話。我想：那就將計就計。我悄悄地走到媽媽背后，一下猛地一拍“啊！”媽媽嚇的臉都白了，不停地拍著胸膛，說：“小鬼，你想嚇死我啊！”我忍不住笑了。媽媽又把手指豎到嘴唇旁，讓我噤觜。用討好的語氣說：“不要告訴爺爺。”“那可不一定哦！”“明天給你買棒棒糖。”“三個。”“三個就三個。”
瞧！媽媽真是一個“不可救藥”的電視迷呀！
一年級作文 篇5
爆竹聲聲辭舊歲，煙花朵朵迎新年。迎來啦中國最盛大節日—春節。家家喜氣洋洋，掛上紅紅燈籠，貼上紅紅春聯，熱鬧極啦。最快樂當然要屬我小朋友啦。除啦過年有壓歲錢，還可以放鞭炮，吃過晚飯后院子里小伙伴都出來放鞭炮和煙花。
一陣陣爆竹聲連不斷，熱鬧非凡。我拿起一根沖天炮，把引線點燃只冒出一股白煙后就沖出五顏六色煙花有黃色、綠色，藍色……
一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。鄰居家小朋友也出來放煙花啦，他們煙花同樣是絢麗多彩，不一會兒，把黑夜天空打扮無比漂亮，讓人看得眼花繚亂。
馬上就要12點啦!快把鞭炮準備好爸爸大聲地說。爸爸點燃啦鞭炮，我趕忙捂住耳朵，但仍然無濟于事。震耳鞭炮聲此起彼伏，噼里啪啦鞭炮聲，聲音真大，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶。煙花交錯升起，整個城市沸騰啦，新一年來到啦。
一年級作文 篇6
有一個三口之家：爸爸,媽媽和孩子。
有一天，媽媽生病了，躺在床上。爸爸從街上買來三斤鯽魚，媽媽說：“家里還有幾斤，拿一半送給孩子的姑媽吧!不過，你快點回來。”爸爸高興地答應了。
爸爸拿著魚走呀走，看見有人在下棋，他是一個棋迷，一下子就被吸引住了。他看得津津有味，送魚的事忘得一干二凈。棋下完了，他這才想起送魚，連忙加快腳步走到姑媽家，有急急忙忙走回家。這時已經華燈初上了。
一進家門，看見房門緊閉著，孩子撅著嘴，坐在板凳上。“你媽媽呢?”爸爸問。“都怪你，媽媽不見你回家，不小心劃了一刀，流了很多血呢。”爸爸急壞了，連忙進房去道歉，只見到媽媽側身躺在床上，手指頭上還用紗布包扎著。她看也不看爸爸一眼。
爸爸無可奈何的說：“對不起，都怪我。現在我就去做魚湯給你喝。”說完直奔廚房。這時，孩子偷偷的`跑進房間，悄悄對媽媽說：“媽媽，你看我表演的像不像?”說著忍不住笑出聲來。
“小聲一點，不要讓你爸爸聽見了。”媽媽忙詭秘地說。不料這話早給在門外偷聽的爸爸聽見了，他突然端著湯走了進來，臉上笑嘻嘻地：“好啊，你們密謀懲罰我。”他說著徑直走到媽媽身邊，一把拉開媽媽手指頭上的紗布。轉而又不好意思的說：“夫人，我想你鄭重道歉。”
孩子也撲上去，三個人笑成一團。
朋友，你知道嗎?文中的孩子就是我呀。
一年級作文 篇7
今天是六一兒童節，毛毛頭為了慶祝六一，就畫了一幅畫。他每畫完一筆就往后面甩一下，搞得墻上全部都是顏料。毛毛頭看了一下自己甩到墻上的顏料，心想：壞了，壞了，這下一定會被爸爸罵的。
想到這兒，毛毛頭覺得心驚肉跳。突然，毛毛頭靈機一動，在墻上畫了一個爆竹，把墻上沒用的顏料變成了有用的'火花。這就像是我們課文里所說的一句話：只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。
一年級作文 篇8
那天，我走在那寧靜的走廊上，看著一幅幅兒童畫、科技畫、素描畫、水粉畫……不禁想起了我的'學習繪畫經歷。
記得那個星期天，我去美術教室參加考試，老師說：“今天，我們畫花!”我拿了各種顏色的彩鉛。咦?應該畫什么花呢?荷花?薔薇?鳳仙?還是牽牛?哦，自創花!我先用淡黃在紙上畫出五片水滴形狀的花花瓣，再用濃橘描出邊框。在花的中間，我先用橘黃和檸檬黃畫出花蕊，再用橘黃把五片花瓣涂上顏色。“哎呀!”我大叫起來，打破了教室里的寧靜。“肚子好痛，想扎了一根針似的”我自言自語道。老師走了過來，問我怎么了，我并沒有跟老師說實話，而是撒了個謊，說“老師我沒有橡皮擦呀!”老師給了我一塊橡皮擦，我感到十分羞愧，只好忍著，繼續完成我的作品。我又用濃綠畫了兩片葉子，用青草綠給葉子涂上了顏色，一朵花完成了。“丁零零”鈴聲響了，該收畫了。到了第二天，老師表揚了我。如果我當時請假，我就得不到收獲!
堅持就是勝利，但也要做個誠實的人，我要好好學習。繪畫你如我的生命，我永遠都忘不了你——繪畫!
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