一年級作文[優(yōu)秀8篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　寒冷的北風(fēng)吹過，我的家鄉(xiāng)下了一場大雪。

　　早晨起來，就聽見北風(fēng)呼嘯著，打開房門就看見外面白茫茫一片，好像一夜之間大地就蓋上了一場雪白的大毯子，讓我想起了“忽如一夜春風(fēng)來，千數(shù)萬樹梨花開”。這個比喻實在是太恰當(dāng)了。我走出了院子，發(fā)現(xiàn)雪還是很厚的，突然我想到了一個好玩的`游戲—打雪仗。于是我吃過早飯后，我就去邀請我的小伙伴們一起來打雪仗了，不一會兒我就呼朋喚友，叫來了好多伙伴，我們在一起互相用雪團仍著，我抓了一大團雪，就往張三的身上仍，雪團準(zhǔn)確的砸到了他的身上，散發(fā)出潔白的冰屑，這時我們大家都笑了，于是我們玩得更加激烈了，我們?nèi)�五成群的分成了兩個隊伍，我們互相攻擊著，大家都玩得很快樂。

　　下雪給我們這些小孩子帶來了無窮的樂趣，我們真開心啊！

一年級作文 篇2

　　我媽說二十年前我爸還挺帥的，不過從我有印象起，我爸好像就跟帥沒什么太大聯(lián)系。

　　三層的肚子，有點短還靜脈曲張的小腿上覆著濃密的…額，絨毛。唯一不算小的眼睛還在我身上沒能得到充分體現(xiàn)。

　　我媽常舉著一張泛黃的照片說：“唉，完全沒有二十年前的樣子了，只有性子沒變，不冷不熱，不緊不慢的。”

　　我完全同意用不緊不慢一詞形容我老爸。晚上說好了他刷碗，可吃完飯他就湊到電視旁，還像蚊子一樣哼道：“我要看新聞聯(lián)播，了解國家大事。”七點半，他關(guān)上了電視卻又拿起了昨天的報紙看了起來，又哼道：“了解新聞時事。”

　　過了一小會兒，他果然又把報紙蓋在臉上打起了呼嚕。至于臟碗，又是我和老媽一人一半刷的'。

　　早上起來，他又背著雙手在窗前踱步，或端坐在沙發(fā)上氣定神閑地望著忙的恨不能長出四只手的媽媽。

　　我抓起書包沖下樓，看著手表上不停旋轉(zhuǎn)的秒針、分針，樓前還是沒有老爸半點影子。等他晃下樓時我已經(jīng)看到遲到在向我招手了。

　　我想，在單位和老爸談工作的人八成會被急死吧。這又一次被我不幸說中。

　　老媽加班，“無家可歸”的我被老爸接到單位。過了一會老爸的辦公室內(nèi)走進了一位同樣三層肚子的人和老爸面對面坐下，老爸似乎并沒從那個人“不停看表”這一動作看出那個人有半點焦急，還慢慢倒茶，捧起茶杯小口喝著。

　　情節(jié)有些變化，直到那位胖叔叔擦著汗說：“對不起，等會兒我要接孩子。”后，爸爸一愣，說：“讓孩子等可不好啊。”然后以我有生以來聽到過的他最快的語速，像只鸚鵡似的不停地說著。幾分鐘后，那位胖叔叔說了聲“謝謝”后夾著包出去了。

　　老爸的動作又慢了下來，慢慢整理文件，慢慢起身，慢慢打開書柜，又慢慢回來坐下。

　　這讓我想起以前打電話給他，說我摔倒胳膊后，他竟幾分鐘就來到學(xué)校，而且家里并沒有車。

　　我有些感動，鼻子酸酸的，我忙吸了下鼻子笑著說：“你剛才說話怎么那么快啊？”

　　他過了一會才回答：“不都為了孩子么！”

　　我的爸爸就是這樣，他不冷不熱，卻會為了他愛的東西而變得極熱。他可以不緊不慢，可他也可以為了最珍貴的東西而用他最快的速度。這就是我的爸爸。

一年級作文 篇3

　　小雨姐姐生日，我給小雨姐姐買了一個小蛋糕。

　　小雨姐姐沒空吃蛋糕，因為她要寫作業(yè)。后來，她還沒做完作業(yè)就出來了。媽媽關(guān)上燈，伯伯點上蠟燭，大家也準(zhǔn)備好了，然后開始唱生日歌，小雨姐姐許愿了。吹滅蠟燭之后，我跟小雨姐姐開始吃蛋糕。

　　我吃完了，小雨姐姐還在吃，她的肚子都吃胖了!

一年級作文 篇4

　　今天，是晴朗的一天。我?guī)е�愉快的心情走出了家門，去找朋友一起玩。

　　在出發(fā)的路上，我看到了幾棵小樹，樹枝上已經(jīng)長出了一棵棵小芽，小芽綠綠的，十分招人喜愛。看到這充滿生機的畫面，我快樂。

　　要過馬路了，一個三四歲的`小姑娘正在馬路中間開心地玩。突然，小姑娘身后出現(xiàn)了一輛汽車。眼看就要撞上了，可小姑娘毫不知情，還在玩著。就在那千鈞一發(fā)的時候，一雙大手將小姑娘帶到了馬路邊。旁邊的婦女急忙跑到小姑娘的身邊，看樣子，是小姑娘的媽媽。小姑娘的媽媽連連向那個人道謝，那個人擺擺手，表示不用客氣。看著這溫馨的畫面，我快樂。

　　到朋友家以后，我們做了各種各樣的游戲：跳繩、踢毽、賽跑……充滿歡樂的笑聲回蕩在院子里。這歡樂的氣氛使我快樂。

　　回了家，開始寫作業(yè)了，寫著寫著，遇到了不會的題，我想啊想，就是不知道解題的思路。我找來了媽媽，讓她來教我這道題。媽媽給了我一點提示，讓我自己想。經(jīng)過一番冥思苦想，我終于把這道難題攻克了。我真快樂！

　　快樂其實很簡單，只要你善于觀察，快樂無處不在。讓我們?nèi)�尋找快樂，讓快樂伴隨我們一起成長吧！

一年級作文 篇5

　　今天早上，我和媽媽到小區(qū)蕩秋千，開始我不會蕩，媽媽就教我。

　　媽媽先讓我用腳在地上登一下，然后，蕩起來了，就把腿向前伸，向后縮，就這樣我慢慢的蕩了起來，就這樣，我越蕩越高越蕩越高，最后我終于學(xué)會蕩秋千了。

一年級作文 篇6

　　今天我學(xué)會自己洗衣服了，我媽媽說我長大了。我也覺得自己是二年級的學(xué)生了，自己的事應(yīng)該自己做，不能光靠爸爸媽媽了。我以后還要做更多的`事。

　　我已經(jīng)長大了，不再是從前的小小鳥啦。爸爸媽媽如果你們是真心為我好的話，你們應(yīng)該放開我的手，讓我從這個小天地里沖向更廣闊的藍天!

一年級作文 篇7

　　晚上，終于可以看到盼望已久的大馬戲了，我非常高興。

　　入場了，我們找好座位，演出就開始了。

　　這里每一個節(jié)目的表演都是那么精彩，那么吸引人。其中，我最喜歡看的就是焰火表演。只見演員們手里拿著五彩燈棒，在空中拋來拋去。流動的'燈火一會兒像飄動的樹葉，一會兒像一座城堡，一會兒又像一個愛心，看得我眼花繚亂，忍不住鼓掌歡呼起來。

　　還有，空中飛人、摩托騎士的表演更是驚險刺激，看得觀眾們尖叫連連，大聲叫好。

　　演出結(jié)束了，大家都久久不愿意離開，都想還能再看一遍，但也只能等待以后有機會了。

一年級作文 篇8

　　今天中午有兩個老師跟我們玩老鷹抓小雞。全班小朋友都一起玩，老師當(dāng)老鷹，我們都當(dāng)小雞，隊伍排的長長的，我們歪來歪去就變成一個S形了， 然后最后一個小雞被老鷹抓到了，就把他吃進去了，然后又抓到了一個，又把吃進去了，最后把很多的'小雞都抓到了，還好我沒有被抓住。

　　前幾天我們玩了跳房子，先有兩個小朋友玩石頭剪刀布，誰贏了誰可以往前跨一步。輪到我的時候是三個人玩，我和吳鍇涵，葉嘉恒一起玩石頭剪刀布，我和吳鍇涵出了一摸一樣的贏了葉嘉恒就可以往前跨一步，我們一共贏了葉嘉恒五次就可以往前跨五步，最后還是我們兩個人贏了，就把葉嘉恒的房子占領(lǐng)了。

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