小學生秋游記事作文

　　導語：秋游結束后，通常學生會被要求寫一篇秋游作文，記錄自己的感受。下面是小編整理的秋游記事作文，歡迎大家參考!
 

　　【1】秋游記事作文

　　今天終于去秋游了，我們度過了愉快的一天!

　　我們一上車，就感覺到車上又悶又熱，都昏昏欲睡，不知是哪位同學起的頭，說要讓周天翔和葛兢捷2人組來唱《黃種人》，就這么簡簡單單的一句話，讓全班發出偌大的轟動——好啊，來唱!只見他們臉上滿是歉意，呵呵，不好意思!半晌，他們的歌聲在同學們的催促聲中開始了。我們都極其認真地看著他們倆，葛兢捷有節奏性的原地小跳著，周天翔大聲歌唱，聲音有點沙啞，但十分的“和諧”。在最后的幾小段里，閃光燈無數，嬉笑聲無數，連老師們也開懷大笑，我連忙抓住了這個“鏡頭”，留下了最美好的回憶。。。。。。

　　經過一個半小時左右的“車上旅行”，我們來到了目的地，“哇，看上去很不錯，好像蠻不錯的。”不知是哪個冒失鬼說的。下車后，我們迅速集好隊，并馬上向“上�？破展珗@”進軍!

　　首先，我們先來到了地震體驗館，看著管內的成設，我很好奇，哎?這么大的印象是做什么的?還有，這兩間房間，一間是教室，一間是宿舍吧，這有什么用呢?一個個問號在我的腦海里浮現。幾分鐘后，主持人終于說了然同學們來親身體驗并實戰，我饒有興趣的看著前面。只見上場的同學們聽從工作人員的安排，分別坐在了“教室”和“宿舍”里，只見他們正安安穩穩的坐著時，突然一陣“地動山搖”——“地震”來了!有些同學慌慌忙忙的，像個無頭蒼蠅，有些同學不慌不忙，一看就知道已經會了地震時的逃難方法!

　　接下來我們又看了許多稀奇古怪的石頭，讓人眼花繚亂。還體驗了“火災”，學會了災難發生時的最好的逃生方法。最后又欣賞了可愛狗狗的精彩表演。

　　一天的秋游結束了，我也留下了珍貴的回憶。

　　【2】秋游記事作文

　　星期五早上，我很開心，因為今天我們大家要去秋游,地點是野生動物園。才六點半我就起床了，急忙趕到學校。半小時后，兩個導游阿姨走進了我們的教室，我和同學們心里都很激動、興奮不已。過了一會，導游阿姨把我們帶到了大巴車上，我坐在第二排，和陳思芊坐在一起。在車上，導游阿姨告訴我們要守紀律，后來，導游阿姨讓我們唱《水調歌頭》，我們便大聲的唱了起來:明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……

　　很快，野生動物園到了，我們跟著導游阿姨走進了野生動物園的大門。這時，我激動極了，我第一眼看到的就是孔雀，孔雀的羽毛漂亮極了，就像一只只美麗的羽毛筆，我還帶回來一只呢!我們還參觀了金絲猴、犀牛、大象、矮馬、長頸鹿、駱駝等很多很多動物……走著走著，我覺得大家都累得不行了，可同學們還是堅持住了，我們都沒有休息和放棄。最后，我們觀看了三個表演，第一個是鸚鵡表演，第二個是海獅表演，第三個是百獸大會，三個表演全部都很精彩，給我印象最深的是海獅表演，看見海獅表演喝醉的樣子，栩栩如生，我覺得簡直無法想象，太不可思議了!

　　我們看完了這三個表演之后，回學校時間到了。當我走出動物園的那一刻，我戀戀不舍地回過頭來，在心里說:再見了，動物園!再見了，這美好的一天……

　　【3】秋游記事作文

　　一天，老師帶我們全班同學乘車去中山紫馬嶺公園游玩。

　　一路上，同學們都抑制不住興奮的心情，每個人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺中，公園就來到了我們的面前。

　　我們排著整齊的隊伍，跟著老師走進了公園。在路的兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開，樹枝在微風的吹拂下輕輕搖擺，仿佛在向我們問好。在路的兩邊，還有用樹枝修剪成的十二生肖中的各種動物，他們今天也格外精神，披著綠色的新衣，站在路的兩邊，歡迎遠方朋友的到來。不一會，我們就來到了一個美麗的景點――蓮花池。

　　蓮花池是一個很大的圓形池塘，水面上開滿了蓮花。有白的、紫的、紅的、黃的······微風吹過，水面上泛起了綠波，水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個亭子，簇擁在花團之中，一座白色的石拱橋將亭子與岸邊連接起來，這可是觀賞蓮花的好地方。

　　游完了蓮花池，我們又往前走。不一會，就來到了一片綠草地上。老師宣布:“開始就餐!”同學們分小組集中在一起，每個人都拿出自己最愛吃的食物與同伴分享。

　　吃完飯，老師又帶我們去看鴿子。在靠近北門的廣場中央有一個非常美麗的大花壇，在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時而在低空飛翔，時而又相互聚在一起咕咕的說著悄悄話。我把食物放在手上伸向一只鴿子，鴿子先看看我，好像是在問:是給我的嗎?然后走過來一口一口吃了起來。有幾次，它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了，可我卻很高興。因為，這畢竟是我第一次親手喂鴿子。這里的鴿子大概與人類和平相處得久了，并不怕人，它們不僅給游人帶來了歡樂，這里也已成了它們的樂園。如果地球上所有的人也都能和平相處，那么，地球也將變成人類真正的樂園。

　　時間過的真快，要回家了，同學們都依依不舍的踏上了回家的路程。

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