一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文（精選50篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇1
我在一本書上看見這樣一句話“真金不怕火練”心想它怎么不怕火呢！于是，我就問媽媽。媽媽卻笑著說：“不知道，要不我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)！
媽媽找來戒子，我們把它放在燃?xì)庠钌嫌没馃蠹s半分鐘的時(shí)候戒子發(fā)生了變化，紅彤彤的好像要燃燒掉似的，可是，又過了很長(zhǎng)時(shí)間戒子依然紅彤彤不在發(fā)生變化。我把火關(guān)掉，紅彤彤的戒子又變成金黃色。
我實(shí)驗(yàn)了兩次結(jié)果都是這樣，看來金子真的不怕火練。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇2
有一次，我的乒乓球被人踩扁了，我打算把他扔掉。這時(shí)，我突然想到了熱脹冷縮的原理，也許能讓它鼓起來。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先，爸爸幫我倒好了一碗熱水，接著，我硬把乒乓球推入水底，最后，大約過了半小時(shí)，扁的地方慢慢變回了原樣。
實(shí)驗(yàn)做得很成功，我終于驗(yàn)證了熱脹冷縮的原理。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇3
一天，老師要我們用紙巾做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)是這樣做的：“首先，拿出一張餐巾紙，再準(zhǔn)備一個(gè)水杯。然后把水杯裝滿水，再走到水池旁邊，把餐巾紙放到水杯上，再快速的把水杯倒過來，因?yàn)榭諝獾淖饔茫徒砑埌阉o擋住了。”
我驚奇地說：“原來紙巾也有有力的一面啊！”
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇4
今天老師布置了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，回家做，用水和鹽把雞蛋浮起來。
聽了這個(gè)作業(yè)，我心里不禁奇怪，用鹽和水怎么可能讓雞蛋浮起來嗎？但一想老師說的話準(zhǔn)沒錯(cuò)，也可能。回到家，我找了個(gè)雞蛋和裝滿水的臉盆，從廚房里拿出鹽，準(zhǔn)備就緒。我把雞蛋放到水盆里，加了一點(diǎn)鹽，雞蛋沒浮起來，于是我猛加，雞蛋奇跡般的浮起來了，我好交差了。第二天，老師告訴我們鹽水是有一定浮力的，這時(shí)我才知道答案。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇5
一天下午，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，是冰塊太空漫步了。
我先去廚房拿了個(gè)杯子，把里面裝滿水。再到了一些麻油到水里。麻油和水并沒有混合起來，而是凝固在一塊浮在水的上面。最后，我放了一塊冰在水里，冰塊并沒有沉到水底，它浮在水和油的交界處，就像太空漫步一樣。
“這是怎么回事？”我疑惑不解。爸爸立即擺出一副專家的樣子，漫不經(jīng)心地說道：“并的密度小于水大于油，所以才會(huì)這樣。”哦！我恍然大悟！
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇6
今天，我在家做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
首先，我找來一個(gè)礦泉水瓶，并取來一點(diǎn)熱水倒入瓶中，然后用力地?cái)Q緊瓶蓋。不一會(huì)兒，瓶子開始向內(nèi)收縮，變成了橢圓形。
原來熱水注入塑料瓶后，會(huì)加熱瓶中的空氣，冷卻后，瓶?jī)?nèi)的氣壓變小，這樣瓶?jī)?nèi)的氣壓和瓶外的氣壓變得不一樣。瓶外的氣壓大于瓶?jī)?nèi)的氣壓，因此瓶外的空氣擠壓瓶子，造成瓶子向內(nèi)收縮的現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)成功了，我非常高興！
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇7
今天我看了一本作文書，上面有一篇作文。寫的是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，寫的是“小小指揮官”，是說一個(gè)扣子可以聽你的話，下面就由我為大家講一下吧！
先找一個(gè)扣子，找一些石灰填在里面。找一個(gè)杯子，里面裝滿水。把扣子放在杯子里，等7秒后它會(huì)下沉，等15秒后它又會(huì)上升，很神奇吧！
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)呀！
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇8
今天早上我和爸爸做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我們做的小實(shí)驗(yàn)是把雞蛋放入水中，看雞蛋能不能浮上來。
首先爸爸拿了一杯水，再拿了一個(gè)雞蛋，爸爸把雞蛋放入水中，我看見雞蛋沉在水底。然后爸爸往水里加鹽，同時(shí)攪拌著，雞蛋沒有浮上來，爸爸接著又往水里加鹽，同時(shí)又?jǐn)嚢柚u蛋浮起來了一點(diǎn)，爸爸再繼續(xù)一邊攪拌著一邊往水里加鹽，最后雞蛋真的浮上水面了。爸爸告訴我，鹽越多，水越咸，水越咸的話雞蛋就會(huì)浮起來了。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇9
今天早上，我起得很早，急忙去看我種的黃瓜種子長(zhǎng)什么樣。我一看，黃瓜芽長(zhǎng)得像個(gè)又細(xì)又高的人。我用尺子量了12厘米高。兩個(gè)大葉子青嫩，兩邊向不同的方向展開。仔細(xì)觀察的話，它的根部有細(xì)毛，大葉子中間有小葉子，小葉子上有細(xì)毛和尖刺。黃瓜種子是我精心栽培的。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇10
今天我在姐姐的幫助下，做了個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。
我按照姐姐的指示，準(zhǔn)備了水，在水中加入檸檬酸，把小蘇打粉放入扁扁的氣球，小心翼翼的把氣球口子罩到水瓶子上，然后把小蘇打粉抖入瓶子中。神奇的一刻發(fā)生了，扁扁的氣球開始充氣變大，變大，太神奇啦。姐姐告訴我，原來啊，它們結(jié)合會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，就跟我們用嘴巴吹氣球一樣，產(chǎn)生的其他把氣球吹大了。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇11
這是一個(gè)陽光明媚的下午,我做了一次有趣的錢幣實(shí)驗(yàn)。
首先,我找來一張還沒有用過的新紙幣,再找來一枚硬幣。我把紙幣豎著放,讓它變成一個(gè)小于號(hào)的樣子。然后，把硬幣輕輕地放到紙幣的尖尖角上，最后把紙幣兩邊慢慢地打開。我心里很緊張，生怕硬幣掉下來。一不小心，手一抖，硬幣真掉了。我沒有善罷甘休，重新做了一遍，這次我小心翼翼地打開，硬幣沒掉，我真是太高興了。
這一次的錢幣實(shí)驗(yàn)真有趣呀！
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇12
今天，我做了一個(gè)有趣的小游戲：先找來一根線，再找來兩個(gè)杯子，然后用肥皂在線上擦一擦，拿膠帶把線粘上后，再在一個(gè)杯子里倒上水，然后兩手粘上水，輕輕地在線上滴幾滴，最后再把裝滿水的杯子慢慢地倒入另一個(gè)空杯子中。
夷？怎么沒有漏出來？卻從線上滑了過去？我想了老半天，最后終于有了結(jié)果。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂了：這是水的張力在起作用，因?yàn)榫�上擦了肥皂液，所以很滑。當(dāng)然水就會(huì)從線上滑過去了。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇13
今天，我在看書時(shí)看見了書上寫著會(huì)浮起來的小紙片，掉下的硬幣。于是，我決定親自做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了：我先拿一個(gè)燒杯，然后把水倒進(jìn)去。我拿一個(gè)小紙片放進(jìn)水里，紙片漂浮在水面；我再拿一枚一角錢硬幣，放在水里，不知不覺硬幣就沉下去了。這是為什么呢？帶著疑問我去問老師 。老師說：“這是水的浮力的緣故，紙片漂浮在水面上，而硬幣向下力大于水的浮力，所以硬幣一下子就掉到水里。”原來是這樣啊！
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇14
星期四，爸爸教我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
先準(zhǔn)備一把直尺，再準(zhǔn)備一些碎紙片。
先是把直尺從頭上磨幾下，然后用很快的速度放到紙片上，這樣紙片竟然被吸起來了，我問爸爸為什么這么神奇？爸爸說：“這叫摩擦起電，”這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太神奇了！
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇15
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的過程是這樣的：首先我撕了一些小碎紙放在桌子上，然后拿支鉛筆，把筆桿放在兩只手掌中間，筆尖朝著碎紙，來回的使勁搓。本來以為碎紙片會(huì)飄起來貼在筆尖上，結(jié) 果我手都搓疼了，碎紙片還是無動(dòng)于衷，我覺得可能是碎紙片太大了，于是我又撕小了一點(diǎn)兒，結(jié)果還是不行，我的實(shí)驗(yàn)失敗了。但是我知道這是“靜電”，因?yàn)槲以?jīng)用塑料尺吸過小紙片，成功了， 就是靜電原理。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇16
我今天拿了兩個(gè)小盒做實(shí)驗(yàn)，我把小盒接滿了水，然后媽媽往水里加了一些鹽，我發(fā)現(xiàn)鹽全都融化到水里了，水就變成了鹽水，這時(shí)的水叫溶液，但是水還是原來的水晶色。我在另外一個(gè)盒子的水里加 了醬油和醋，發(fā)現(xiàn)顏色變成了黑色，我覺得很奇怪。
當(dāng)我把水加多的時(shí)候，溶液就變成了黃色，當(dāng)我把水減少的時(shí)候，溶液就會(huì)變成了黑色。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇17
一天，我在一本書上看到水把紙倒過來，而且一滴水也沒有滴下來，我剛開始還有點(diǎn)不信，然后我就想做一下看能不能成功。
我先拿一張A4卡紙，接著拿一個(gè)杯子小心地裝滿水，然后把A4卡紙緊緊的按在上面，過了幾分鐘，我把杯子倒過來，發(fā)現(xiàn)真得成功了。最后，我把媽媽叫過來，我問媽媽為什么會(huì)這樣？媽媽說：“因?yàn)檫@是大氣壓弄的呀！”
我喜歡做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)不止可以學(xué)到知識(shí)，還可以激發(fā)大家的愛好呢！
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇18
一上課時(shí)，老師提了一個(gè)問題：“誰能把混在一起的味精和椒鹽分開？”
同學(xué)們開始動(dòng)手了，有的用手撿，有的用嘴吹，可是怎么也分不開。
怎么辦呢？這時(shí)，老師笑瞇瞇地說：“我告訴你們吧。”只見老師一手拿吸管，一手拿毛巾，用力地擦了幾下。然后把吸管放到味精和椒鹽的上面，椒鹽一下子被吸起來了。老師說：“因?yàn)槟Σ疗痣姡迅p的椒鹽吸起來了。”
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)太有趣了。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇19
你知道什么是人力水泵嗎？如果不知道，就跟我們一起來看一看這個(gè)實(shí)驗(yàn)，相信你看完后一定會(huì)明白的。
先準(zhǔn)備一瓶礦泉水、吸管和杯子，再把吸管插入礦泉水里，從瓶口邊上用力吹，就可以用吸管把瓶子里面的水吹倒杯子里。這是運(yùn)用了虹吸的原理，向瓶子里邊吹氣，瓶子氣壓升高，大于外界的氣壓，飲料瓶中的水就會(huì)困壓強(qiáng)差而從吸管中噴濺出來。是不是很有意思呢？你快去試試吧！
這就是人力水泵的實(shí)驗(yàn)。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇20
聽說報(bào)紙能粘在墻上，一支鉛筆怎么可能把報(bào)紙粘在墻上？我半信半疑。決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。
我先把實(shí)驗(yàn)器材全部檢查了一遍，檢查無誤后，我將報(bào)紙平鋪在墻上。然后用鉛筆來回摩擦報(bào)紙。摩擦一段時(shí)間后，報(bào)紙就粘在墻上了。將報(bào)紙拿下來，仔細(xì)聽，還能聽到聲音呢。
原來，在報(bào)紙上來回摩擦能產(chǎn)生靜電，所以報(bào)紙才能粘在墻上。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇21
太好玩了，太好玩了，是從哪兒來的聲音呢？原來他們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)。首先我們放入開水，杯子外面出現(xiàn)了小小的水柱子，接著我們倒入綠色的色素，水里就像一個(gè)個(gè)在跳舞的芭蕾舞者，又仿佛是一個(gè)甜蜜蜜的.獼猴桃的果肉，然后滴入黃油，上面就出現(xiàn)了黃黃的小圓圈。我把泡騰片放進(jìn)了杯子里，哇！龍卷風(fēng)來了，等到完畢的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)大泡泡和小泡泡。我心里覺得很開心，我很喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)一一火山爆發(fā)。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇22
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，他的名字叫做滴水不漏。我們要準(zhǔn)備的工具有，一個(gè)水杯、一張衛(wèi)生紙。
我們先要杯子里接滿滿一杯水，然后把衛(wèi)生紙放在杯子上面，你把水杯反過來就可以神奇的看見杯子里的水竟然一滴都沒有灑下來，愛是衛(wèi)生紙已經(jīng)濕透了。它的原理是什么呢就是紙片受到的大氣壓的作用，杯內(nèi)沒有空氣，紙片被大氣壓強(qiáng)壓在杯口，水就不會(huì)漏出來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)就做完了。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇23
今天我做兩個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我做了一個(gè)可以自動(dòng)噴出來的噴泉，我的步驟是，第1步找一個(gè)空瓶子，第2步把空瓶子底下打十幾個(gè)小洞，第3部把瓶蓋擰上，最后就做好了，只要把瓶蓋一擰，水就會(huì)像噴泉一樣噴出來，再擰回去，噴泉就不會(huì)出來。
第2個(gè)小實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，把一根火柴點(diǎn)著放在一個(gè)（裝不下雞蛋）空瓶子里，把雞蛋放上去，神奇的一幕發(fā)生了，雞蛋竟然掉在了空瓶子里。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇24
今天我給大家做一個(gè)有趣又好玩的小實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備的材料有一個(gè)盆，一個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)美工刀，最后還有一個(gè)水桶。
首先在礦泉水瓶上扎一些小洞，再拿出我們的盤，把礦泉水瓶打開，在里面倒?jié)M水，我們就發(fā)現(xiàn)在剛才我們?cè)男《蠢锼吐牧鞒鰜砹耍〉?dāng)我們把瓶蓋擰上，水就不留啦！大家知道這是為什么嗎？大家知道它的原理是什么嗎？
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇25
今天我要做一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)：怎么用一根毛線把冰塊兒提起來呢？大家都很好奇這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
首先，我和媽媽準(zhǔn)備一根毛線，一塊冰塊兒和少許鹽。
其次，把毛線放在冰塊兒上。然后，再把鹽撒在毛線上。這樣親親一提毛線，最后，毛線就和冰塊粘在一起了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呀！這就是我的實(shí)驗(yàn)。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇26
聽媽媽說泥鰍是生活在泥里的，可是在春游的時(shí)候我看到泥鰍是在水里游的，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一天，我從我的水盆里抓出來一條泥鰍放在礦泉水瓶里，找到一塊土地，把水和土混合在一起就變成了泥地。活蹦亂跳的泥鰍使勁一跳，就從礦泉水里跳出，來鉆進(jìn)泥地里。
過了兩天后，我發(fā)現(xiàn)泥鰍依然活蹦亂跳的。過了一個(gè)星期泥鰍還是活蹦亂跳的。
到了最后我才發(fā)現(xiàn)，泥鰍既可以在泥里生活，也可以在水里生活，這可真是有趣。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇27
你給我給大家做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。首先我們要準(zhǔn)備一個(gè)硬幣，一個(gè)火玩火柴剩下的擦燃片，一個(gè)火機(jī)。
我們先把擦燃片放到硬幣上，用火機(jī)子把他們?nèi)紵幌拢紵接矌派嫌幸粋�(gè)黃色的東西，又可以啦。我們?cè)侔岩粌芍皇种冈谟矌派洗暌淮辏缓笤谧约旱氖稚弦恢贝辏銜?huì)看到手手上直冒煙。
你們覺得這個(gè)世界好玩嗎？
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇28
今天我做了一項(xiàng)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)，就是怎么讓雞蛋變軟。
首先，我們準(zhǔn)備一個(gè)可以裝進(jìn)雞蛋的水杯，再準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋和一些白醋。我們先把一些白醋倒入杯中，再用筷子攪拌。直到上面冒泡泡，才可以放入蛋。這時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，雞蛋上全是泡泡，我們要等到雞蛋上沒有空隙，就可以拿出來了。我們這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，雞蛋變軟了。
這就是我的實(shí)驗(yàn)。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇29
第一步先準(zhǔn)備一瓶可樂和一個(gè)氣球。第二步把可樂擰開喝一大口，第三步把氣球的口套在可樂瓶口，使勁搖可樂，這樣氣球就會(huì)變大，因?yàn)榭蓸访芭菖菥褪且驗(yàn)楫a(chǎn)生了二氧化碳，所以可樂可以吹氣球。
氣球增大后瓶?jī)?nèi)空氣被壓縮，氣壓增大，氣球就會(huì)縮小，故不能吹大。瓶?jī)?nèi)空氣被壓縮后，從小洞排出，氣球可以吹大。因?yàn)闅馇蜃冃『螅績(jī)?nèi)空氣體積增大，壓強(qiáng)變小，小于外界大氣壓，氣球被外界大氣壓支持住，不會(huì)變小
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇30
今天我來做一個(gè)試驗(yàn)他的名字叫做靜止的水流。我們要準(zhǔn)備的工具有，一個(gè)氣球，一個(gè)針還有膠帶。
我們先往氣球里接一點(diǎn)水，然后我們?cè)跉馇虻乃闹苜N上膠帶，貼成正方形的，還有一個(gè)要求就是要把這個(gè)正方形貼的小一點(diǎn)，最后我們用針從那個(gè)小正方形中間扎一下。神奇的一幕發(fā)生了氣球并沒有爆炸，而是出現(xiàn)了水柱，氣球慢慢的變小但是水柱還是原來的樣子。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇31
我在網(wǎng)上看見了一個(gè)人做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我看見了，也想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，于是我做了一個(gè)叫筷子提紙杯的實(shí)驗(yàn)。
步驟很簡(jiǎn)單。先拿一些小米倒入紙杯，接著用手按緊小米，將空氣排出，再輕輕地用手扎開一個(gè)小洞，趁機(jī)插入筷子，最后提起筷子，筷子和紙杯就提了上來。
可是為什么能提起來呢？我滿懷疑問的去查資料。終于我知道了一個(gè)道理：密閉空間內(nèi)，將空氣排出，兩個(gè)東西的空隙會(huì)減少。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇32
聽說氣球在頭上摩擦能吸紙，我非常的好奇，就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先拿了一張紙，再把紙撕成碎片，接著把充好的氣球在頭上摩擦幾遍，然后快速把氣球放在碎紙上，最后紙吸在了氣球上，看著紙吸上來了，我高興的大聲喊：“爸爸快來看我的實(shí)驗(yàn)成功了！”
爸爸走過來說：“氣球能把紙吸起來，這是靜電的原理”我聽了覺得科學(xué)非常神奇，長(zhǎng)大以后一定要好好探索它。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇33
今天，我在書上看到把乒乓球放到吹風(fēng)口上面，乒乓球會(huì)飛起來，我有點(diǎn)不相信，就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先準(zhǔn)備好吹風(fēng)機(jī)和乒乓球。接著把吹風(fēng)機(jī)的電源開啟，在打開吹風(fēng)機(jī)的按扭，然后把乒乓球放到吹風(fēng)口上面，最后開始吹。一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就做好了。
做完實(shí)驗(yàn)后我明白了一個(gè)道理：只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的東西。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇34
今天，我在家做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
首先，我找到一個(gè)礦泉水瓶子，往瓶子里倒了些熱水，然后用力擰緊瓶蓋。過了一會(huì)兒，瓶子開始向內(nèi)收縮，變成橢圓形。
原來，熱水注入塑料瓶后，會(huì)加熱瓶?jī)?nèi)氣體空，冷卻后，瓶?jī)?nèi)氣壓變小，瓶?jī)?nèi)氣壓與瓶外氣壓不同。瓶子外面的氣壓大于瓶子里面的氣壓，所以瓶子外面的空氣擠壓瓶子，導(dǎo)致瓶子向內(nèi)收縮。
我很高興實(shí)驗(yàn)成功了！
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇35
今天，我在家里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：我先把一瓶可樂打開，然后把一塊冰糖放進(jìn)可樂瓶里，冰糖一下子沉了下去，然后瓶子里出現(xiàn)了很多小氣泡，我又在瓶口扎了一個(gè)氣球，氣球很快鼓了起來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我明白了以前為什么喝了可樂不愛吃飯，以后我要少喝可樂。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇36
今天媽媽給我買了一套無紙無墨練書法，我把它打開后，里面有一根毛筆和一根卷軸，左邊是練筆畫的，右邊是米字格，用毛筆蘸一盞清水，就可以寫出黑色的字，我很好奇，媽媽說：“我們 做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧，”我說：“好啊”，我拿了一張白紙和一張黑色的紙，在上面寫字，結(jié)果我們的實(shí)驗(yàn)沒有成功。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇37
今天，早上我和媽媽來做筷子的神力的實(shí)驗(yàn)，我拿了個(gè)紙杯開始做，用紙杯怎么也做不成，我又想，可以用喝水的玻璃杯來試一試也做不成太重了，又拿了刷牙的玻璃杯把米裝滿滿的一杯用手緊緊 的壓住米杯，然后用一根筷子插入玻璃杯底下。用手提起筷子裝滿米的玻璃杯一下子就被給提起來，我的小實(shí)驗(yàn)終于成功了，你要是想做的話你也來做一做吧！
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇38
今天早上，我起得很早，急于想看看我種的黃瓜種子長(zhǎng)得怎么樣。
我一看，黃瓜芽長(zhǎng)得很細(xì)，像個(gè)高個(gè)子。我用尺子量了一下，有十二厘米高。兩片大葉子又綠又嫩，向不同的方向蔓延。仔細(xì)一看，它的根上有細(xì)細(xì)的毛，大葉子中間有一片小葉子，毛細(xì)刺尖。
黃瓜種子是在我精心栽培下長(zhǎng)大的。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇39
今天，我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。我媽把臺(tái)燈對(duì)著墻，然后讓我把手放在墻前面，墻上就出現(xiàn)了我的手影；我媽讓我把手往前移向燈，我驚訝的發(fā)現(xiàn)手影變大了；當(dāng)我把手靠近墻壁時(shí)，我的手影又變小了。我的手離臺(tái)燈越近，墻上的陰影就越大。當(dāng)我感到奇怪的時(shí)候，我媽媽告訴我，一個(gè)物體離光源越近，它的陰影就越大。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇40
今天早上，我早早的起了床，急著去看我種下的黃瓜種子長(zhǎng)的怎么樣了。
我一看，黃瓜芽長(zhǎng)得細(xì)細(xì)的，像一個(gè)高個(gè)子的人一樣。我用尺子量了量有 十二厘米 高。兩片大葉子綠綠的、嫩嫩的，向兩面不同的方向展開。再仔細(xì)一看，它的根有細(xì)細(xì)的毛，大葉子的中間有一片小小的葉子，小葉子上有細(xì)細(xì)的毛和尖尖的刺。
黃瓜種子是在我的精心培育下成長(zhǎng)的。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇41
聽說易拉罐瓶子會(huì)跟著吸管走，我想做一下實(shí)驗(yàn)。
首先找來一根吸管、一塊毛皮、一個(gè)易拉罐瓶子。接著用毛皮用力摩擦吸管，然后把易拉罐平放在桌子上，用吸管慢慢靠近易拉罐，易拉罐真的和吸管動(dòng)了起來，這是怎么回事呢？
我想這是毛皮和吸管摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電就會(huì)把易拉罐瓶子吸住。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇42
老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我先把實(shí)驗(yàn)工具準(zhǔn)備好，綠豆、水、容器。接著把干干凈凈的水倒入容器里，然后我把綠豆放入了容器里面，等待生長(zhǎng)，變大，并把每天的變化給清清楚楚地記錄下來。一切工作準(zhǔn)備就緒，就希望小綠豆快快發(fā)芽。
過了幾天，我迫及待的跑到了陽臺(tái)上，看到綠豆發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好看極了！又過了幾天，每個(gè)綠豆都長(zhǎng)出了嫩芽，我高興地呼喊著：“綠豆實(shí)驗(yàn)成功了！”
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇43
聽說摩擦可以起靜電。今天早上我和媽媽做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先要準(zhǔn)備塑料梳子和紙，接著將紙撕成黃豆般大小的碎片，然后將梳子在衣服上來回摩擦，最后將梳子靠近紙片。這些紙片就被吸了上來，真是有趣極啦！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了摩擦?xí)痣姟＿@個(gè)電能把燈點(diǎn)亮嗎？能不能給媽媽的機(jī)器點(diǎn)開呢？
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇44
我的實(shí)驗(yàn)很好玩。
實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備水、鉛筆、水彩筆。先在盆里放一些水，接著把鉛筆放水上面，鉛筆會(huì)浮在水上；然后把水彩筆放進(jìn)水里，水彩筆也會(huì)浮上來；最后要是放上鐵或石塊類的東西，就會(huì)沉下去。
這是什么原因呢！我查了一下百度，原來這和物體的密度有關(guān)，密度比水大的物體會(huì)下沉，比水小的物體就會(huì)浮起來。
水的浮力實(shí)驗(yàn)真好玩。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇45
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，雞蛋為什么會(huì)漂起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用雞蛋、杯子、木棍、水和鹽。
首先把杯子放滿水，再放入一個(gè)生雞蛋，加上食用鹽，用木棍一直輕輕地?cái)嚢瑁_始雞蛋沒有動(dòng)靜，我非常著急。后來又加了一些鹽，繼續(xù)攪拌，慢慢地雞蛋就漂到水面上，太神奇了。這是為什么呢？
后來我查了資料，是因?yàn)辂}水比純凈水密度更大，使雞蛋浮力大于了重力。這樣雞蛋就會(huì)漂起來了。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇46
我做了個(gè)叫流星的實(shí)驗(yàn)，先準(zhǔn)備一個(gè)杯子，油，顏色三種，然后把它們倒在一起。攪拌后，過一會(huì)顏色會(huì)漂起來，一個(gè)一個(gè)的落下來很美麗，因?yàn)槿N顏色每種是一個(gè)小球落下來的很好看。
我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果很成功這一次是我做的最成功的實(shí)驗(yàn)。
我在說一下步驟，先把油倒進(jìn)杯子里，然后把顏料放油里，一起攪拌最后它們會(huì)漂起來。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇47
今天，我給大家分享一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先，我們需要準(zhǔn)備材料有：一個(gè)雞蛋，一些鹽。
首先，我們把鹽撒在桌子，差不多要一克。
然后，再把雞蛋放在鹽的上面。這樣雞蛋就可以立住了。
生活中處處是科學(xué)，只要我們肯發(fā)現(xiàn)，肯動(dòng)腦，肯動(dòng)手，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的科學(xué)原理的！
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇48
今天，爸爸和我玩了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我們拿了一盆水，然后把一根牙簽小心地放到水面上，然后又在水里放了一塊小方糖，我看見牙簽朝方糖的方向飄了過去。接下來，我們換了一盆水，還是把那根牙簽小心地放到水面上，然后又在水里放了一塊小肥皂，我看見牙簽飄走了，離開了肥皂。
我覺得好奇怪，難道牙簽和我一樣，喜歡吃糖，不喜歡肥皂？
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇49
今天班里的同學(xué)吳珺皓表演了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，大瓶子里有一個(gè)小瓶子，吳珺皓用手讓里面的小瓶子聽話的一上一下。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我也會(huì)，我用手指貼著大瓶子對(duì)著小瓶子的地方，暗暗地念著咒語：瓶子瓶子往下去，瓶子瓶子往上走。瓶子會(huì)聽從我的咒語上下移動(dòng)。哈哈，我是有魔法的小貝貝。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇50
聽說要做“紙花開了”的小實(shí)驗(yàn)，我高興地跳了起來，上課了，我聚精會(huì)神地聽著老師講課。我很快學(xué)會(huì)了。
我先把正方形紙對(duì)折兩次，把陰影部分剪掉，成了一朵美麗的小花，再把花瓣向里折、壓平，好像一朵未開放的花骨朵，然后把它放到水盆里，紙做的花骨朵輕輕地浮在水面上，過了一會(huì)兒我看到花瓣慢慢地向外展開。
瞧，我多棒呀！我捧著紙花，把它放到水盆里，我的紙花一點(diǎn)一點(diǎn)地開了。我可高興了，同學(xué)們也為我鼓掌。
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