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五年級狀物作文：櫻花
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級狀物作文：櫻花，歡迎大家分享。
五年級狀物作文：櫻花1
森羅萬象，我看過多少的佳景，無不為之驚嘆大自然的瑰麗。但在我的心底，卻有一道櫻色的聲影。
我最喜愛櫻花，我喜愛櫻花的嬌麗，喜愛櫻的身姿，更喜愛櫻的品質。
櫻花的`花語是純真唯美的愛。它就宛如一個懵懵懂懂的少女，思念著心中的某個人，無法見面，在沒有被破壞之前，深埋在無盡的輪回之中，深埋在永恒而又美好的回憶之中。
我不僅喜愛櫻的品質，也為之迷戀櫻的嬌姿。微風拂過，一片花瓣落入掌心，這是專屬于櫻花的粉色。又是一陣風，吹落的卻是無盡的花瓣。它們是一個個為櫻花而生的精靈，在空中旋轉升騰著。我張開雙臂。感受著這一切屬于櫻的氣息。這無疑是一場盛大而又絢麗的花雨，我仿佛聽到萬物都在歡歌，還是，這只是我靈魂譜寫的樂章？我為之憐惜，這不僅僅是一場花雨，還是一場為生命而高唱的贊歌。為了這華麗的花雨，隨即逝去的，還有它們的生命。櫻花之雨沙沙彌漫，我卻不知可喜可憂。我因它那穿透靈魂，攝人心魄的嬌姿而喜，也因它的生命的逝去而憂。
不久后，我明白了。在那櫻花之雨結束的那一刻，我看見了一個笑容，那是櫻花的微笑，盡管眼角綴著淚水，但它最后帶給我的，卻是一個微笑，一個不夾雜其他任何情感，只有深深暖意的微笑。在我心中，已沒有任何一個詞語可以形容它，因為這是一個少女在生命消逝前的最后一刻那純真的笑容。
在我心底，它便是那道最美的風景。
五年級狀物作文：櫻花2
馬上又到了櫻花開放的季節了，不知怎么我竟然會有些小小的激動，可能是因為好長時間沒見過了吧！回想起前幾年，每到這個時候到武漢大學里看櫻花的人就特別多，里面、外面、馬路上，到處都有人擠人的畫面，每次看到這種景象，我就覺得特耐煩，便不想再賞櫻花了。但這次，托我爸爸的福，他說去武大見一位老同學，可以帶上我，我想這次也許真的可以看櫻花。
我們驅車來到武大，為了避開堵車等現象，我們決定從側門的一條小巷子里穿過去，在這里，我仿佛已經聞到了櫻花的陣陣清香。下車后，地上也已經有些許的櫻花的花瓣了。
來到叔叔的院子里，里面種了幾棵櫻花樹，樹上開滿了櫻花是淡白色的那種，用手感覺一下，它的.表面非常光滑，紋路清晰。而且我見每一枝花上平均開了4—5朵，一團團的，外形有些像海棠。
從院子里走出去，漸漸的，人多了起來，樹的品種也有些變化，這里的櫻花不是前面的淡白色，而是大紅色，像火焰一樣將我包圍在中間。
這時，幾片花瓣輕輕的掉在了我的身上，我頓時有種說不出的感覺，這里的櫻花，這樣的場景固然美麗，但是我更喜愛含苞欲放和即將凋零的櫻花，因為人生不可能是永遠的大紅大紫，也將像櫻花一樣，來的快，去的也快。只有在有限的時間內努力的開花，結果才會贏得別人的好評。
五年級狀物作文：櫻花3
轉眼間，春季到了，櫻花已經在許多的地方展露了她優美的身姿！
今天是星期天，中午，媽媽帶我去小區轉轉，太陽公公用溫暖的光照著我們，和煦的春風輕輕“撫摸”過我的臉，大樹們越來越綠了，在風中跳起了“舞”！小草們都探出了小腦袋，懷著好奇的心情想看看美麗的大自然，遠處，五顏六色的花兒們競相開放，美得就像一幅畫！
我環顧四周，發現美麗的櫻花已經遍布在了每一個角落里，從遠處望去，一片都是粉紅色的！一團團、一簇簇，粉紅色的櫻花像一位位害羞的小姑娘，一陣微風吹過，那些櫻花姑娘們在空中上演著美麗舞姿，她們一邊“跳舞”，還一邊“吵鬧”，有的說：“你看！我跳得多美啊！”有的說：“我是世上最美的！”……
我走到櫻花樹下，她們的顏色各異，有淡粉、深粉、乳白……櫻花的'花瓣特別美麗，上面是淡粉色的，下面是乳白色的，花蕊是淡黃色的，層層花瓣緊挨在一起，像親密的一家人。在同一顆櫻花樹上，能看到櫻花開的不同的樣子，有的含苞欲放、有的剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的小臉，有的開的正熱鬧，像一群活潑的孩子，還有的像柔弱的小姑娘……一陣風過來，花瓣紛紛揚揚的飄落下來，仿佛下了一場美麗的櫻花雨！此時此刻，我感覺自己像一位仙女，有點飄飄欲仙，正當我享受時，可媽媽就叫我回家了，我只好依依不舍地走了。
櫻花真美！櫻花雨真美！
五年級狀物作文：櫻花4
春天是一個生機盎然的季節。櫻花姑娘換上了一件粉紅色的裙子，真是楚楚動人。
從遠處仔細觀察，櫻花樹整體好像是三角形的，仿佛一團烈火；又好像是一個冰激凌，不覺讓人垂涎欲滴。仔細看卻是粉紅色和褐色相間，粉紅色的是櫻花，褐色的是剛長出來的嫩葉。風兒輕輕一吹櫻花落了下來，散發出陣陣清香使人神清氣爽。還發出了“沙沙沙”的聲音，好像再為春天演奏著美妙的音樂。縷縷陽光照在櫻花樹上，讓櫻花樹更加生機勃勃。
當你走近了看，又會有驚奇的發現，樹的枝部埋在濕潤的泥土里。粗大的樹干上刷著紅色和白色的漆，好像為櫻花姑娘戴上了漂亮的圍裙。越往上樹枝越細越密，這不禁讓我想起我們的大腦思維也是如此。草坪上綠油油的小草，好像為大地穿上了綠色的外套。而小草襯托著粉色的花瓣，又好像在綠色的外套上錦上添花。在看看櫻花吧，它們一小簇花緊緊的抱在一起，就像一群小朋友手拉著手十分團結。就連那小葉子也受到了櫻花的感染，也抱在了一起。這不由人們感慨：植物都懂得團結，我們人類要不團結豈不是連植物都不如？
再仔細觀察這小小的櫻花，每朵有五個花瓣，花瓣包含著金黃色的花蕊。有的櫻花燦爛的`開放著，有的櫻花含苞欲放，還有的確羞答答的底下了小腦袋……用手去撫摸著樹干，那裂痕讓我不得不佩服櫻花的精神――頑強。櫻花樹在寒冷的冬天飽經風霜，只為在春天開放，只為給人們留下美好的印象，真是讓人們贊嘆不已。
隨著春風，樹枝在廣場上搖擺，為春姑娘獻上了美妙的舞蹈，真美！
五年級狀物作文：櫻花5
春天來了，天氣漸漸變得暖和起來了，小樹也漸漸的開花長大了，我最熟悉也最喜歡的就就是我們院子里面的櫻花樹了！我從4歲就認識它了。它每天看著我和我的好朋友一起玩耍，看著我騎自行車，陪伴著我慢慢長大。
剛才，媽媽帶我去看它，我用我的小手輕輕地摸了摸它的身體，它的皮膚已經很粗燥了，就像一位滿臉滄桑的老人一樣。它到底有多少歲了呢？我也不知道。
它首先有一個樹干，然后在樹干上分了三個杈，之后又在這三個樹杈上分了很多的小樹杈，給自己形成了一個天然的大帽子。最后，在每個枝頭上都長上了三個飽滿的小花苞，就像馬上要玻殼的雞蛋一樣，等著春姑娘為它送去一片溫暖，它馬上就綻放了。
每年春天四月份的時候，它都會開粉紅粉紅的花，開的滿枝頭都就是，就像給自己戴了一頂粉紅色的帽子一樣，一陣微風吹過，花瓣飄飄灑灑的落到地上，像下了一場花瓣雨一樣。
到了夏天，花都落了，但就是它會長滿碧綠碧綠的樹葉，郁郁蔥蔥，像換了一頂綠色的帽子一樣。我們在樹下玩耍，歌唱，它為我們遮陰，給我們送來一片涼爽。
秋天，它的樹葉都變成了金黃色，為大地染上一片金黃，我們就像在金色的陽光下玩耍。
冬天，樹葉都落了，它變得光禿禿的，真難看啊！但就是，雪花愿意幫助它，為它披上一層銀色的外衣，讓她暖暖活活的'過冬。媽媽告訴我，冬天的丑陋就是為了給春天帶來美麗的綻放。
下雨時，櫻花樹嘩啦嘩啦地唱歌，刮風時，沙沙沙地唱歌，下雪時，哧哧哧的唱歌，不管刮風還就是下雨，一年四季，它們的歌兒都會快樂地唱。
啊！我喜歡你，我可愛、美麗的櫻花樹！我要和你一起長大！
五年級狀物作文：櫻花6
日子過的很快，轉眼間，一年過去了，又到了櫻花盛開的季節，我來到了圓通山感受一年一度的“圓通花潮”，又看到一片一片的櫻花落下，又看到櫻花落櫻花舞……我來到了櫻花區，看到了兩種截然不同的櫻花，大家知道是哪兩種嗎？想必大家已經知道了，那就是云南櫻花和日本櫻花，它們的區別就是：云南櫻花，高約10m，樹皮褐色，小枝紫褐色，葉橢圓狀卵形或倒卵形，緣具重齒。花粉紅色至深紅色，2—5朵簇生，花期2—3月。
日本櫻花，高約10m，樹皮淡灰色。葉倒卵形，緣具長芒狀齒；花單或重瓣、下垂、粉紅或近白色，芳香，2—5朵聚生，花期4月。我從小就對櫻花有一種偏愛，單看一朵櫻花它不夠多姿，也不夠多彩；簡單的.花瓣注定了它永遠不能與玫瑰牡丹比美，樸素的淡粉色預示了它在姹紫嫣紅的春天里成不了主角；沒有香氣去招蜂引蝶，沒有嫵媚去惹人心醉，所以櫻花的確要比別的花遜色得多。但是我愛櫻花，因為我從沒見過那么團結的花。櫻花作為一種風景，一種象征，甚至一種精神，已成為春城特有的文化。日本語中，“櫻時”就是指櫻花盛開的時節，也就是春天。
櫻花熱烈、純潔、高尚，嚴冬過后是它最先把春天的氣息帶給我們。每逢春光明媚之時遍植整個圓通山的櫻花樹，花團錦簇，五彩絢麗，人們成群結隊地來到櫻花林中欣賞浪漫的櫻花，享受大自然的春天，也享受著生命的春天……
五年級狀物作文：櫻花7
春天，萬物復蘇，春暖花開，在這溫暖的季節里，走進大自然的懷抱是最愜意不過的一件事了。
今天，我和媽媽到紅梅公園去踏青。一來到公園，我就和春天撞了個滿懷：和煦的春風輕輕地撫摸著我的臉，我仿佛躺在了媽媽的懷里。碧綠的小草露出了它們的小腦袋，好像在盡情地享受著這天然的陽光浴，人們脫去了厚厚的.冬裝，穿上了五顏六色的春裝，與這春意盎然的美景融為一體，就像是一幅色彩濃烈的春天的油畫。
遠處，各種各樣的花競相開放，五顏六色，有紅的、白的、粉的……這個季節，屬櫻花開得最美了，從遠處放眼望去，許許多多染了色的“棉花糖”在空中飄浮，那是高大的櫻花樹，一團團，一簇簇，粉紅的櫻花像是一位位害羞的小女孩，紅得像是五月成熟的水蜜桃一樣。那雪白的呢？好似天上那一縷縷潔白的云朵兒，也仿佛冬天落下的雪花一樣晶瑩，一樣純凈，一塵不染。我看得入了迷，仿佛我也成了一朵櫻花，蜜蜂向我飛來，為我唱著動聽的歌曲，蝴蝶向我飛來，告訴我昨夜做的好夢，……過了好一會，我才想起我不是櫻花，而是在看櫻花呢！
未開的櫻花小寶寶，就象一個個快要爆炸的氣球，看起來可愛極了。一陣輕風吹來，雪白的花瓣如雨如淚，凄涼而憂傷地飄落下來，好似仙女散花，輕輕地飄落在大地，無聲無息，美麗中帶著一點淒楚，真為她那曇花一現感到惋惜。
櫻花和梅花一樣，屬于生命力很頑強的花，不管風吹雨打，依然頑強地開滿整棵樹，讓人欣賞，使人心醉。人們認為人生短暫，活著就要像是櫻花一樣燦爛，即使死，也應該果斷離去。櫻花凋落時，不污不染，很干脆，我們也要學習櫻花的精神。
時光飛逝，一會兒就到了回家的時間了，伴隨著溫暖的春風，我們踏上了回家的路……
五年級狀物作文：櫻花8
我的老家在南山，那里有很多花草樹木、青山綠水，但讓我終生難忘的是那一片櫻花。
早晨，我才剛剛起床，從窗戶外飄來一股淡淡的清香，咦！這是什么花散發出的香味呀，原來是那片櫻花散發出的香味啊！我趕緊穿好衣服，下樓吃完早餐，就拽住弟弟，一溜煙兒地跑沒影了。
跑著跑著，那香味越來越近、越來越濃，從遠處望著那片櫻花，像一片粉色的海洋，在抬頭，藍色的.天空竟然變成了粉色，從近處看著櫻花，有的挨挨擠擠，像在竊竊私語，有的躲在樹枝后面，看起來害羞得連自己的身影都不讓別人看見，有的綻開自己美麗的花瓣，一朵比一朵更美，像在比美似的，還有的你在前我在后，像在互相謙讓，難道花朵們能互相幫助、謙讓嗎？我們也要向它們學習。
一陣微風吹過我的頭發，花朵不經紛紛飄落，落英繽紛，無數的花朵落下，仿佛是想給大地披上一身春裝，看著滿地的花朵，我不忍心踩上去，只捧著幾朵花，聞一聞它那清香，摸一摸它那薄薄的花瓣，有些小朋友一下子撲倒在花朵中，我也忍不住了，撲倒在那兒。
那清香一下子鉆進了我的心里，忽然我覺得自己就是一朵穿著紅白相間衣裳的櫻花，沉醉在陽光中，風吹來，紅白相間的衣裳飄來飄去，時而像跳著美麗的拉丁舞，時而像在唱著歌搖，蜻蜓在身邊一圈一圈的飛來飛去，歌唱春天，蜜蜂吮吸著花蜜，告訴我勞動的收獲。
我愛這美麗的櫻花，我也愛這生機勃勃的春天。
五年級狀物作文：櫻花9
老師說，雞鳴寺邊的櫻花開了。周末上午，媽媽便帶著我去賞櫻。
走出地鐵站，只見人山人海，大家摩肩擦踵，我感覺站在人群里都要窒息了，只能牽著媽媽的手，順著人流往前走。
媽媽指著路邊零零散散的開滿花的樹，告訴我這就是櫻花樹。我心底不由地有些失望。平日在路邊也沒少見這樣的花啊，干嘛還要擠到這兒來看。
媽媽拉著我，繼續往前走。轉了一個彎，換了一條街，我感覺進入了一個新的.世界。
遠遠望去，這條街已經完全被絢爛的櫻花云所覆蓋，街道的兩側，櫻花樹如一把把巨大的花傘，把如織的游人都籠罩在花海里，讓人感覺如同身處在唯美的童話世界里。
走到櫻花樹下抬頭仰望，綴滿鮮花的枝條舒展開來，就像一位溫暖柔美的少女，微風輕拂，散發出淡淡的清香。透過花枝，天空一碧如洗，把白色的櫻花襯托得越發顯得秀美。
陽光柔柔地照耀著櫻花，給櫻花鍍上了一層薄薄的亮光，清透無比。白里透粉的花朵在陽光下輕輕搖擺，一團團一團團地簇擁在枝頭，有的已經完全綻放，有的還是緊緊包裹著的花骨朵，如同一群群小精靈，熱熱鬧鬧地展示著自己的勃勃生機。
我看見櫻花樹下，處處是賞花的游人，大家輕聲細語，空氣里彌漫著幸福的味道。
地上零零星星的櫻花瓣，點綴在樹下的青草地磚上，顯得特別安靜，身邊人們都在不停地調試著角度，或是仔細地觀賞櫻花，或是認真地拍攝照片，留下美好的瞬間。
我聽說櫻花在日本被尊為國花，雖然它來也匆匆，去也匆匆，一朵櫻花從開放到凋謝，約為7天左右，但它開的時候，千萬朵開屏招展；落的時候，隨風伴雨。正如人的生命很短暫，但我們要讓短暫的人生像櫻花一樣爛漫多姿。
五年級狀物作文：櫻花10
櫻花是日本的國花，它象征著愛情與希望，高貴與純潔，是名副其實的春的使者。它是多么美麗呀！
古人云：“昨日雪如花，今日花如雪。山櫻如美人，紅顏易消歇。”四月，櫻花盛開了。櫻花樹上一朵朵美麗的櫻花開得多么旺盛啊：幾片花瓣相互合攏在一起，在綠色葉子的襯托下，顯得那么高貴而美麗。古人云：“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當游。”的確，當你靠近櫻花樹時，你就會感覺到一陣淡淡的花香正撲鼻而來。在日本，每當櫻花盛開的時節，他們便會全家出動，來到外面野餐。他們邊談笑風生，邊賞花，一陣微風吹來，一片片花瓣踏著輕盈的舞步落下，不一會兒，草坪上，公路上，都鋪上了柔軟的櫻花地毯。人們都沉浸在櫻花雨中，那粉色﹑白色的櫻花相互交錯，人們仿佛來到花的世界，一個個飛舞的花精靈正在嬉戲打鬧。我為櫻花感到自豪。
櫻花不但美麗清香，還有許多作用。用櫻花泡茶，可以宣肺止咳；櫻花還具有嫩膚增亮膚色的.作用，可用來泡澡；還有許多人用櫻花做成各式各樣的美味食物……
櫻花雖美麗清香，有許多作用，但它的生命卻很短暫。盛開后的櫻花最多也只能活七天。它的生命雖然短暫，但它卻為人們帶來了無盡的歡樂，“欲問大和魂，朝陽底下看山櫻。”日本人認為人生短暫，活著就要像櫻花一樣燦爛，即使死，也該果斷離去。櫻花凋落時不污不染，很干脆，被尊為日本精神。
如果讓我選擇，我會選擇當一朵櫻花。它雖然沒有牡丹那么雍容華麗，但它高貴優雅，純潔可愛；它雖然沒有玫瑰那么傲嬌，但它脫俗清新；它雖然沒有牡丹那么堅強，但它卻帶給了人們無限的希望。這就是櫻花，一朵平凡樸素但又不失高貴優雅的櫻花，我愛你，櫻花！
五年級狀物作文：櫻花11
我不由得停下了腳步。
未見過開得這樣盛的櫻花，只見一片淡淡的粉紅色，像一位歌女，搖來搖去地跳舞，花團錦簇，不見其發端，也不見其終極，只是淡淡的粉，仿佛在舞動，在歡笑，在不停地搖晃。粉色的大條幅上，泛著點點銀光，就像一朵朵水花。仔細看時，才知道那是每一朵花中最淺淡的部分，與陽光嬉戲。
這里的櫻花顏色美麗，外觀漂亮。粉的，像一個翩翩起舞的仙子，在空中搖來搖去，飛來飛去；白的，潔白如玉，冰雕一般，多么純潔的顏色，和白云相媲美。綠的，格外稀少，花瓣也少，可能是花粉傳播的.原因吧，綠中夾雜著粉紅，遠處看，都看不出這是一棵櫻花樹。
這里蜂圍蝶陣，花朵兒一朵挨著一朵，一朵接著一朵，彼此推著，擠著，綠葉也被擠到了外面，好不活潑熱鬧！
每一朵花都盛開，顏色下淺上深，每一片花瓣都那么美麗，那么優雅，那么可愛，那么純潔！每一朵盛開的花，像是一個甜甜的微笑，一個可愛的笑容。我忍不住走上前去，想摘下一朵。
當我的手就要碰到花朵時，猛然把手縮了回來，我突然想起媽媽的話：“如果每個人都摘一朵花，那么幾天后這里將沒有花朵。”是呀，我不想結束這美麗的生命。向后退幾步，這一排櫻花，在風中搖晃，像一條河流。有的嬌小的花瓣禁不住風吹，在空中飛舞，盤旋，然后落下。這河流好像也流向我的心底，帶走了我學習上的疲勞和壓力，只留下輕松和喜悅。
櫻花有一股淡淡的清香，一陣陣的，夢幻一般地籠罩著我，風走過，輕輕吹拂著我，清香在風中飄著……
我輕輕地碰了一下這一團團的櫻花，它是萬花中的一朵，也正是每一朵，組成了萬花燦爛，閃著銀光，流動的河流。
我加快了腳步，心中充滿了希望與喜悅。
五年級狀物作文：櫻花12
在我的記憶中，櫻花只是一種普普通的花。它沒有梅花的堅韌不拔，沒有百合的清秀挺拔，沒有蘭花的優雅高潔，沒有牡丹的大氣華貴，更沒有荷花的出淤泥而不染。可我，卻深深地迷戀它。
我永遠忘不了那一天。那時，正值櫻花盛開之際。我趕著回家，路過了櫻花林。不經意地一瞥，就愣住了。櫻花隨著微風輕輕地在空中飛舞著，好似一個個美麗的仙子，在叢林間嬉戲打鬧，跳著優美的舞蹈。一個小女孩扎著馬尾辮，臉上掛著甜甜的笑容。雙手接著從樹上飄落而下的粉白花瓣。在櫻花的襯托下，小女孩就像是一個不諳世事的天使。如此天真爛漫，如此潔白無瑕。
我第一次發現櫻花也可以那么美，晶瑩如玉，飛舞飄零！
一個星期后，我想去看櫻花了。便帶著照相機，興高采烈地去了櫻花林。可是，當我到達那里時，我驚呆了。那里早已空空如也，只有一棵棵櫻花樹傲然挺立。沒有櫻花，沒有芬芳，只有清風在嘲笑我的愚蠢。
后來我才知道，櫻花的花期很短，只有九天。而櫻花開滿枝頭卻要很久。
不記得是誰說過：櫻花的宿命是輪回的'，開了又開，謝了又謝，總是在反反復復之間綻放自己的光彩。于是，總讓我不由自主地想起龔自珍的那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
櫻花的美是短暫而絢麗的，它雖然總是凋零，但它是快樂的。因為它為人們帶來了快樂。我們也要過好自己的每一天，哪怕我們的生命短暫，也要讓我們的生命變得有意義，同時也能為別人帶來快樂。
五年級狀物作文：櫻花13
草色青春，浮生如夢亦如煙。
烏啼月落，但記花開不記年。
題記。
提到櫻花，人們都說櫻花是很美的，是春天的象征，只有我不以為然。我的窗前就種著一棵櫻花樹，而我卻從來不怎么在意它，甚至平時幾乎就沒有任何存在感。
直到那一段時間，我的想法才有所改變。
那天早上，我背著書包準備去上學，出門時發現地上濕漉漉的，想必昨晚夜深人靜之時定是下了場大雨。
無意間轉頭一看，我愣了一下，櫻花樹的花瓣上掛著昨夜的雨珠，少許的花瓣被打落到地，就連樹上的櫻花也被雨打的有些殘缺，與昔日的光彩形成鮮明的對比，好似一個凄凄楚楚的少女。但來不及多看兩眼，就急急忙忙趕去了學校。在那一瞬間，我突然覺得櫻花也自然有它的別致之美。
又一天，我閑來無事，便坐在院子里聽風，我閉著眼。當我準備回去時，感覺頭上好像有什么東西似的，原來是掉落的櫻花瓣。現在是五月，正值花謝的時節。樹下鋪著厚厚的一層花瓣，宛如一張夢幻的地毯，軟綿綿的，只要一踩就會發出咯吱咯吱的聲響。微風吹來，無數花瓣飄散在空中，美得猶如夢境一般，花雨從天而降，時間好像凝固了。櫻花確實是美的，因為沒有絕對的善惡美丑，我們要有一雙發現美的眼睛，靜下心來，去欣賞世界的`美，感受世界的美，領悟世界的美！
流年似水，緩緩流去，我便陷入了無數個四季的輪回，春、夏、秋、冬，一個個朝我走來，又一個個離我遠去，刻下的是我青春的足跡。看著窗外的鳥語花香或是月落烏啼，我想的則是櫻花樹來年的花開。唉！今年的花又謝了！
時間，流年，慢慢飛逝，歷遍春夏秋冬；花開，花落，不經意間，走過青春年華！
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