櫻花學生作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的櫻花學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
櫻花學生作文1
在我家的院落里，種著一株日本櫻花，它那細長而柔韌的枝條，筆直而有彈性，毅然挺立在我家的花園里，不論嚴寒酷暑，不論風霜雨雪，它總是以挺拔的軀干矗立在微風之中……
夏天，它開出了粉色的花朵，一朵朵的嬌嫩可愛，它們有的含羞待放，粉色的花瓣一層疊一層，簇擁在一起，形成了一個粉紅色的花苞；有的剛剛綻放，柔嫩的花瓣就如同嬰兒的小手伸了出來，向四周伸展開來，露出金黃色的花蕊；它沒有桂花那么香，也沒有月季花開得那純，可是它一點也不害羞，依然把自己最美麗的一面呈現給人們。
櫻花它最大的特點就是美，無法形容，說它像娃娃的臉，可它的粉中還泛出一絲綠意；說它的花瓣像小船吧，可又如新月一般，遠遠望去，好像幾筆就能勾勒出它的外形，卻永遠描繪不出它那蘊藏著的內涵。一陣風吹來，幾片花瓣從樹上掙脫了下來，躍進泥土，化作了春泥；更多的花兒則在樹枝上跳起了優美的舞蹈，映著清晨的陽出，展露出了它無限的活力……
啊，我愛櫻花那無邊的內涵，更愛它那積極向上的精神。
櫻花學生作文2
看！那一簇簇燦如云錦的櫻花，如一片紅霞一樣映入我的眼簾，鉆進我的心田。這就是校園白色長廊邊的櫻花姑娘。
在綠得有些發黃的葉子旁，盛開著一簇簇櫻花。她的花瓣層層疊疊的，白里透著些粉紅。仰望櫻花枝頭上滿滿的都是，她們簇擁在一起，好像在說著悄悄話。一朵朵花兒又都低垂著，羞羞答答，好像一個個小姑娘在靦腆地微笑······我看著看著，被她們迷人的微笑深深陶醉了。
仿佛間，我自己也成了一朵櫻花，穿上白里透紅的衣裙，輕掛在樹枝間，和一簇簇花朵一起微笑、舞蹈······
當微風拂過的時候，滿樹的櫻花就更可愛了。她們隨風搖曳，像一個個可愛的小娃娃在輕輕搖擺著頭，仿佛被風聲演奏的音樂迷住了；又如同一個個活潑的孩子在向我們招手，好像在說：“歡迎、歡迎，親愛的金明小同學們！”
白色長廊還有紫藤花和櫻花做伴，她們爭奇斗艷，在風中婀娜多姿！我的校園真美啊，如詩如畫！
櫻花學生作文3
今天，我們全校同學“開”著浩浩蕩蕩的隊伍來到植物園 。但來到“櫻花園”時，我們早已“奄奄一息”。你不知道吧，我們可是“翻山越嶺”才來到“櫻花園”的！三月，是百花爭艷的美好春光。那幾個小時，有的是穿過“櫻花橋”，欣賞成千上萬的“櫻花雨”。“櫻花橋”，仿佛半吊在高空中。空氣中，飄滿了被風吹來的櫻花瓣的香甜。記起杜甫詩句：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼， 。”不過，不在是“黃四娘家花滿蹊”，改成“植物園內花滿地”了，哈哈！不過也要仔仔細細的觀察哦！正象每次一樣，緩緩地來，卻匆匆地走。這一次，我看到了櫻花的“紅”。春光下去賞櫻花湖，往湖中心一看，怪了！碧綠的湖水變成粉白粉紅了。仔細一看，是花瓣兒，是櫻花最美的花瓣！我陶醉了！有同學在拍照呢！這一舉動提醒了我，我趕忙拿出照相機，拍下了這迷人的景色。吃飯后，我們要回去了，我拍了一張從遠處看櫻花林的照片，可是有人走進了我的鏡頭，拍迎春花那張也是，不過只有一、兩根頭發，呵呵。今天，難忘的“櫻花節”！
櫻花學生作文4
三月底的`南京，氣溫驟然升高，櫻花仿佛就在一夜間綻放。林大的櫻花大道，成了花的海洋！兩三百米長的大道兩旁一株挨一株的站著櫻花樹，每棵樹都像少女似的婷婷裊裊地站著，羞紅的臉連成了一片粉紅的云霞，讓人忍不住想去親近她，想留住她的倩影！
大道擠滿了人，不只是大學生，有附近居民，更有從遠處慕名而來的，有老人孩子，有攝影愛好者帶著三腳架來的，有背者畫板來寫生的，更多的就是如我般只想在櫻花樹下走走看看，看看花，看看一張張如花的笑臉，徜徉在春色里，流連在春光里，此刻且讓我沉醉！
前兩天還趁著小長假帶著孩子一家三口在玄武湖玩了個痛快，忘不了湖上泛舟的愜意，忘不了湖光三山色的迷人，“山是湖中珠，湖是山之鏡”，天光云影共徘徊。櫻洲上的櫻花更是迷人，這里一株那里一株就那樣仿佛隨意地在路邊站著，在湖邊斜靠著，也有那成片地開著熱情地招呼著游人，一起暢談春天的快樂！
擁抱春天，擁抱自然！生活不也不能只有壓力，更有美麗輕松！
櫻花學生作文5
大家知道我國有許多品種的花兒，都十分的漂亮，而我卻喜歡日本的國花櫻花。在我的眼里櫻花燦爛無比，圣潔無瑕。
在我家門口有一棵櫻花樹，我對“她”可是愛護有加，原因我想不說你也知道。冬天，櫻花黃中帶綠的葉兒都落了，光禿禿的像光桿司令一樣在風中挺立。春天，小葉兒伸出了小腦袋，在慢慢地睜開眼睛，展望周圍的美景，它越望越好奇，把頭越伸越長了。櫻花櫻花，最美的當然是花兒了。因為櫻花的品種不一，當然，顏色也是不一。其中，我最喜歡那種粉紅色的花兒，我喜歡粉紅色，也喜歡櫻花那彎彎折折的花瓣兒，她們全部簇在一起好像談得很開心，你看，我之所以說得很開心，是因為“她”的每朵花兒都開得非常燦爛。其實，我更喜歡櫻花的精神，看，到了櫻花飄落的時期，花瓣都從樹枝上飄落下來，美麗的無法比喻，櫻花把自己最燦爛最美好的時期留給了人們，讓人們享受美好，自己默默離去。
櫻花我愛你！我有一個夢想：那就是長大了自己能夠到日本的富士山上的櫻花林里面去和日本的人民一起過櫻花節！
櫻花學生作文6
今天早上，我聽到爸爸媽媽說：“南門外的櫻花非常美麗，我們晚上去看一看！”我高興的在床上蹦了起來。
終于等到了晚上，我趕緊吃完飯，就和爸爸、媽媽、姐姐一起去賞櫻花。我們走出了南門洞，再向左拐，只見那兒人山人海，兩旁的櫻花都開了，有紅的，雪白的，真是漂亮極了！媽媽立刻拿出照相機，給我和櫻花照幾張相，留作紀念。
突然間，我發現兩棵粉紅色的櫻花樹之間有一棵白色的櫻花樹冒了出來，格外耀眼。只見它的櫻花沒有樹葉，非常稀奇古怪的。我們又向前走了幾步，看見有兩個小朋友爬到了一棵樹上摘櫻花，可是那樹枝堅持不住了，只聽“咔嚓！”一聲，樹枝斷了。他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我看了不僅生氣，還有些悲傷。一棵美麗的櫻花樹就這樣被損傷了，多可惜呀！天漸漸地黑了，我們不得不和櫻花說再見了。
今天的櫻花真美呀！我下次還要來看櫻花！
櫻花學生作文7
清晨，我和往常一樣，一起床就要觀賞一會兒我家尋雪花般的櫻花，“吃飯了！”這是媽媽第三次叫我了，我依然沒有反應，媽媽實在忍不住了，到我身旁拽了拽我的小辮子，這時，我才恍然大悟原來是要吃早飯了，我只才依依不舍地進屋了。
吃完飯，我又跑到櫻花樹前，看到這些櫻花有的挺立枝頭，千姿百態，有的開心地迎接春光的到來，看著看著，我情不自禁地抓住幾朵櫻花又仔細觀察起來，只見雪白的櫻花是由５片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，有７層，共有３５片花瓣，米黃色的花蕊竟有１７根，從花中探出小腦袋，像是一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面的神奇世界，還有那香味，令人心曠神怡。
看著一朵朵爭奇斗艷的櫻花，我仿佛也成了一位櫻花仙女，在與小伙伴們一起跳著優美的舞姿。我看到遠處的小鳥在編歌，不一會兒那只可愛的小鳥飛過來給我演奏音樂，一陣陣微風吹來，我就翩翩起舞為小鳥創編的美妙歌聲伴舞。“姐姐我們一起玩吧？”弟弟邊跑邊喊。我這時才明白，我不是櫻花。“好啊！”我回答，我和弟弟開心的玩起游戲來。
我愛我家的櫻花。
櫻花學生作文8
猛然抬起頭望向窗外。哦，原來春天早已到來；原來櫻花已經那么的燦爛；原來我早已忽略了那么多的美；原來我還沒有做到學習學到忽略其他一切的程度。
靜靜地看著學生們在花園之中談天，嬉戲，追逐，全都只是一閃而過的身影，竟沒有一個人停下腳步來仔細觀賞。哪怕只是多看一眼，也能讓櫻花這已經涼了的心再次暖和一些吧。
自古以來有多少人贊美過櫻花？不錯，贊花的人很多很多，賞花的人也不少，養花的人更是數不勝數，但真正懂花的人又有多少呢？
櫻花開的美，開的艷，但在我看來，更多的是寂寞，是孤獨，是無奈。櫻花很美，但她并不孤傲。玫瑰，是一種眾所周知的美，因為她永遠都是一枝獨立，讓人遠遠就能發現她獨一無二的美。桂花是小，不引人注意，但她的香注定了她的一生注定是惹人注意的。而櫻花是默默無聞的美，因為她們永遠都是簇擁在一起的，因為一朵櫻花太渺小了，她們沒有玫瑰的氣質，沒有桂花的香味，根本無法讓人們知道她們的存在。這大概也正好證明了“團結就是力量”這句話吧。
櫻花學生作文9
今天，我和爸爸媽媽一起來到華夏南路參加鶴壁市第一屆櫻花節。
剛到那里，我們就被琳瑯滿目的櫻花給迷住了，粉紅的、純白的櫻花在陽光下隨風搖動，如翩翩起舞的少女，正在盡情揮灑著自己婀娜的舞姿。
身旁的其他人都紛紛拿起照相機，為櫻花拍照，用照片留下了櫻花短暫的絢麗。
櫻花節里有很多種花，雖然有的不是櫻花，但每個物種都有著自己獨有的特點。比如那潔白無瑕的的“大島櫻”，有著潔白花瓣和淡黃花蕊的她是那樣的楚楚動人，但你可能不知道，她可是野生櫻花的代表呢！
這是我第一次靜下心來好好的欣賞櫻花，也知道了雖然櫻花非常惹人喜愛，但是花期很短，花瓣輕輕一碰就會掉落，游客們也是只觀不摘，為摘花者做了一次榜樣。我曾經在書上見到過這樣幾句詩：“山櫻如美人，紅顏易消歇”今天看了，果真是“百聞不如一見”啊。
櫻花學生作文10
3月1日 星期二 晴
陽春三月，鳥語花香，轉眼間就到了昆明櫻花盛開的季節了。今天，小姨給我上傳了一張她和姥姥在昆明圓通山觀賞櫻花的照片，真是讓我羨慕不已!櫻花真是難得一見，不知南昌哪里可見呢?現在只好通過圖片大飽眼福了。
這就是那開滿櫻花的櫻花樹，它多像一位身穿盛裝的小姑娘呀!一片片粉紅的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊，就像小姑娘那粉嘟嘟的笑臉。看著這幅美麗的圖畫，我仿佛看見了一只只勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶被陣陣花香吸引了過來，在花朵上翩翩飛舞著。一陣微風輕輕地掠過樹梢，無數粉紅色的花瓣就像雪花一樣紛紛飄落，孩子們興奮的在櫻花樹下追逐著、嬉戲著……
櫻花真是太美了，怪不得日本要把它做為國花呢!雖然今天我只能過圖片欣賞到美麗的櫻花，我也已經心滿意足了。
櫻花學生作文11
今天，風和日麗。我們全家人來到武漢大學觀賞櫻花。我迎著燦爛的朝陽，興高采烈地哼著歌曲——“珞珈山上的櫻花”，跨進了武漢大學的校園，匯合在觀賞櫻花的人群之中。
啊，多么美的櫻花呀：在那一排排粗壯的樹桿上，開滿了一簇簇形似球狀的櫻花，潔白的顏色微微泛著紅暈，就象害羞的小姑娘的臉蛋。微風吹來，無數片輕盈的花瓣，飄然飛落，落到游人的頭上、身上，落到蜿蜒的櫻花道上，仿佛是在歡迎人們的光臨。啊，櫻花，珞珈山上的櫻花，你用嫵媚和熱情溫暖著游人的心懷……
瞧，白里透紅的櫻花，鮮艷奪目的朝霞，蔚藍的天空，飄浮的云朵，再加上游人絢麗的衣裝，構成了一幅美好的圖畫。
花瓣還在飄灑，微風還在吹拂，游人還在觀賞。在這情景之中，爸爸用相機攝下了幾幅照片：櫻花，朝霞，天空，白云和游人歡樂的笑臉。
臨別，我特地買了一條漂亮的印著櫻花的乎絹，留作紀念。待到明年櫻花盛開時，我一定會再來，再來飽賞……
櫻花學生作文12
櫻花樹下的牽絆，我不忍看見你含淚的雙眸、
被鮮血染紅的粉色櫻花，你何時才能拋棄掉從前，換回嶄新的粉色？！
被狠心所纏身的人們，你們即將要隨著地獄路旁被鮮血染紅的彼岸花流向地獄、
你們能否喝到孟婆湯再次輪回？！你們能否丟掉從前的黑色傷疤？！
被鮮血踐踏的土地，撒上幾朵血紅的彼岸花，再飄下幾片已被血染紅的血色櫻花、
天空一片血紅色，白云團團變為血肉團團，血之空の憂傷、由此而來、
你曾問我：“天空怎會有憂傷？！”
我當初沒有回答你，現在我想告訴你，我的答案：“世事愁，世事仇，都由命來還；人世思，人世愛，都用悲來替；愁仇永不斷，思愛永不忘；血染天空城，共鑄血の空。”
可是，即使是毀滅，愛也不會斷吧！因為，它是個奇妙的東西，不管你到哪里，它都會跟著你形影不離。
世將毀，天將滅，人將亡，唯獨愛永存！！！
櫻花學生作文13
我一直追逐，追逐你的背影，追逐你的氣息，但是當意識到自己追到了，才發現已經離你很遠。
青春亦是如此，當青春已經結束，你還迷失在那所謂的永恒里。
年少時期，牽著手停靠的那棵特別的櫻花樹。把愿望埋在土里，讓它慢慢長大，人生的路還很長吶，請不要迷失在那些花言巧語之中，更不要去追逐，平安地過就好。
青春是一顆種子，如果不給它照料，它就會在狂風暴雨中夭折，也不能濫澆水，那樣只能導致它枯萎，甚至死亡。
青春是一棵櫻花樹，花期雖短，但卻要在最短的花期，綻放出最美麗的花朵。
大人也許會說“小孩子什么都不懂，還談什么青春啊？”但是，他們懂的卻是最少的，因為他們的青春已經過去，他們清楚地知道青春的短暫。
孩童是無邪的，是天真的，請不要怪我們，或他們，因為只有去嘗試，才能知道。
我們的，四月的暖陽。不要在屋子里了，走出來看一看吧！
櫻花學生作文14
久聞青白江的櫻花很漂亮，很美麗動人，在清明小長假里，我們一家驅車到青白江賞櫻花。
乘車到了青白江，遠遠望去，一片淡淡的粉紅映入眼簾，似天邊的云霞，似一匹匹錦緞，又好像仙女打翻了圣水，染紅了半個天空。
人山人海中，只顧著尋找櫻花的蹤跡，抬頭，極目遠眺，人群里突然跳出了一個個粉紅的點，出現了一片片粉紅的云，難道是櫻花？來不及細想，奔向那幾團粉紅，呵，真的是櫻花！一叢叢，一簇簇的，粉里透白的花瓣兒，金黃的花蕊，散發著淡淡的清香。花朵兒如凝玉脂，柔嫩的花瓣兒上帶有淡淡的褶皺，讓人心生憐愛之情。撫摸著，如嬰兒的肌膚，嬌嫩，順滑。櫻花不是一朵一朵開放，而是一叢叢，一簇簇的，好幾朵櫻花合在一起，像一個粉紅色的大雪球，可愛極了！春風輕拂， 小小的花瓣兒隨風飄落。風更大了，花瓣兒盤旋著，飛舞著，像翩翩起舞的蝴蝶，在春光里盡情的舞蹈，最后悄然落地，被泥土掩埋。雨，淅淅瀝瀝下著，經歷了雨水的沖刷，櫻花顯得更潔白美麗了，心中的雜念已被雨水沖凈，沉浸在櫻花的世界中，久久不能回神……
櫻花，美麗，團結，淡雅，我心中的花之王。呵，櫻花，那永不失去光輝的櫻花……
櫻花學生作文15
四月的一天， 我捧著一本書漫步在教育局的花園里，一邊聆聽鳥兒悅耳的歌聲，一邊津津有味的看書。
忽然，我感到有一片東西落在我的頭上。我用手摸了摸，把它取了下來。 是一片花瓣，這花瓣還有一種說不出的熟悉。我便下意識的抬頭一看，叫了起來：“櫻花開了！ ”我這一喊不要緊，人們紛紛看向我，我不由得面紅耳赤頭不由自主的低了下去，臉慢慢變成了一塊小紅布。
難怪，我對這花瓣有種及其熟悉的感覺。“原來是我最喜歡的花呀，我竟把它忘了！”我自嘲道。
櫻花是日本的國花，喜歡陽光及溫暖濕潤的土地。對土壤要求不高，深厚肥沃的沙質土壤最好。櫻花多數在3月下旬和4月上旬開花。
櫻花，小巧玲瓏的櫻花，它不像牡丹那樣雍容華貴；也不像玫瑰那樣活力四射；可是只要你用心去聞，就能聞到它清香淡雅的味道！
我也要做一個像櫻花一樣的人，一個內心小巧玲瓏的人！
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