高中有關夢想的議論文800字（通用24篇）
在日常學習和工作中，大家一定都接觸過論文吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。那么一般論文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的高中有關夢想的議論文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中夢想的議論文 篇1
對于我們來說，“夢想”早已不是一個新鮮的話題。可是，夢想到底是什么？對于大樹來說，夢想是那充足的陽光雨露；對于小草來說，夢想是沒有人踐踏，茁壯成長；對于鳥兒來說，夢想是一片安靜祥和的藍天……而對于我呢？我并沒有十分偉大的理想，沒有想過像馬云先生一樣成為改變時代的人，亦或是成為像科比喬丹那樣的球星，我的夢想很平凡，很簡單，就是當一位救死扶傷的醫生。
我可能也和許多同學一樣，曾懵懂、無知、迷茫，覺得長大很遠，不知什么是真正的夢想，只是笑著隨口說說要干這，要干那，卻從未付出行動。直到現在，我才漸漸清晰，可能那隨處都有消毒水味的地方，才是我所真正向往的吧！
前路看似簡單，卻困難重重。這漫漫長路仍舊需要我的努力，需要我的打拼。
首先，我明白，醫生需要有無比高超的技術和無比豐富的學識，所以，我會將自己的力量全部釋放出來化為夢想路上的一級級臺階，我將穩穩地一步一步地向上邁去。我要認真對待每一門學科，將每門功課鉆研透徹，尤其是化學和生物。同時，課后我也會多去了解，多去查閱，多去探索，用知識裝備自己，這樣的我以后才真正能有資本，有實力去從事這項偉大而且高尚的事業。
其次，我知道，醫生的責任就是救死扶傷，幫助他人，所以醫德是一位醫生的最基本的準則。當今社會，追名逐利的人越來越多，使得有些醫生漸漸失去了自己的本心，忘記了自己從醫的初衷，看著病人承受著痛苦卻無動于衷，導致醫患關系越來越緊張。所以我也給自己立下準繩：決不能危害他人，要用自己的光芒，照耀別人。平時也要不斷提高自己的思想覺悟，讓自己做得更高，想得更遠。
我相信未來，失敗不會打倒我，而是會造就一個新的我。我將抱著像愛迪生發明燈泡經歷幾千次挫折的可能，通過我的努力，我相信，我會讓夢想，不僅僅是夢。
同學們，我們的人生路才剛剛開始，可是眼下，我們已邁進了一個新的章程，不像孩童時代，習慣去等待，可以慢慢來。現在，很多事情，不能蹉跎，更應該把握分分秒秒的時間和點點滴滴的精力，向夢想駛去！讓夢想，不再是夢。
高中夢想的議論文 篇2
夢想它沒有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認為，為自己定一個大夢想是好高騖遠。我添上一句：但如果他腳踏實地、堅定不移地朝著夢想出發，那么夢想終能實現。
有人說：《老人與海》中的老人很愚蠢，一個人孤獨地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認為老人是一個智者，他懂得去追逐夢想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛迪生有一個夢想：發明更多實用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會成功？因為他一生都在追逐夢想。
屈原也有一個夢想：要使自己的祖國更強大，不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句名言。這不僅是他崇高氣節的寫照，更是他追逐夢想的勇氣與實現夢想的決心。
世人大多都碌碌無為，度過了短暫的一生，成為偉人的屈指可數。為何生在同一個世界，吃著同樣的糧食，處在同一個年代，人的成就卻如此的不同？放眼望去，你會發現，其實每一位偉人都有一個偉大的夢想。是民族解放？
是使祖國強大？是為全人類造福？是為后人留下精神食糧？還是……不管是什么，每個偉人都為著自己的夢想而奮斗，從未想過放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來做一個偉大的人是如此的容易！
沒錯，就這么容易。
這就是夢想的力量。追逐夢想，永不放棄！
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個夏天來歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨地生活十八年？最后得出答案：是夢想，是歌唱的夢想！是這個夢想支撐著它，度過了孤單偉大的一生！
不要感嘆人生苦短。拾起夢想的種子，用一生的時間去播種，在最后一刻去收獲。你會發現，你的一生，其實很精彩、很充實！
在追逐夢想的過程中帶來的喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧！帶著夢想出發，伴著希望起航……
高中夢想的議論文 篇3
作為這茫茫人海中的不起眼的一個，總覺得自己太平凡了，太渺小了。站在人來人往的大街上，總給我一種莫名的自悲與無助。從小我就沒有懷疑過自己與別人的不一樣，我堅信我是特別的，我要不同，我追求著自己的方式，自己的夢。
我是一個不折不扣的愛做夢的人，從小我就有太多太多的夢想，可是這一切都猶如一個個氣泡，也只局限于那一個個看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失，這畫面很美，真的。
看著自己的夢想一個一個破滅也是一種體驗，成長的體驗，因為我始終相信我還會有新的夢想。我不要氣泡，盡管它也帶著我的夢想在飛翔，但我要的是一對挺拔的翅膀，一對能帶著我的夢盡情翱翔于無盡的天空的翅膀，因為我知道，只有一對有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠，才能讓我飛得更好。我曾經奢望過夢想可以在一瞬間實現，但我漸漸明白了，夢不是一瞬間可以“做”出來的，夢是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的，是用自己的毅力去支撐的。
夢不是斷了線的風箏，夢是實實在在地握在我的手心的，夢想不是虛幻的，夢是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個夢，有過追求，有過欣喜，有過失落，始終無怨無悔。
也許，有許多已經破滅了，但我堅信，只要它曾經屬于我，它就會永遠屬于我。我也一直在尋找可以讓我的夢起飛的地方。飛不上天的飛機永遠只是一具模型，藏在心里的夢再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地，一片純凈的天空，種下我的心愿，放飛我的夢想。我不知道何時可以找到，但無論今生能否找到，我都會用我的一生去找，用心去找，因為我的夢需要一個起飛的地方……如果找不到，我寧愿深藏我的夢想。我希望我能找到，能讓我的夢想高飛在藍色的天空，飛到海和天的交界，看著太陽從那里升起，感受太陽跳出的那一瞬間的感動。我會一直尋找，尋找夢可以起飛的地方……
我的夢是孤獨的，我的夢是寂寞的，但我的夢是充實的。我在尋找與我同樣有這么多夢想的人，與他（她）并肩尋找我們各自的夢想，編制我夢的夢想翱翔在同一片藍天也許那才是我的夢想的歸宿，我在尋找，我在追求，直到我的夢起飛的那一天……
高中夢想的議論文 篇4
每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，但是實現夢想的道路是曲折的，無數人在實現夢想的道路上遭遇了無盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現了；一個能堅持夢想并為之努力的人，就是一個成功的人。
所以每當在英語單詞前昏昏欲睡時；每當面對數學難題束手無策時；每當在文言文前斟酌推敲時，我都會告訴自己從現在開始起腳踏實地，努力學習。因為我還有一個夢想待我追逐。
我的夢想，就是創辦一所學校。一所與眾不同的學校。
在我的學校里沒有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來涂鴉的，學生在學習完美術的內容后可以立刻操作，課余時間有什么想法也可以畫在上面，這是四面自由的墻壁，在這里，可以充分發揮學生的想象力。
在我的學校里沒有污染，學校有自己的發電系統，它是由檸檬等酸性物質進行發電。綠色環保無污染！學校里有特有的飲水裝置，學生可以利用知識與學校設備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學校中沒有主課與副課之分，有的只是學生對不同科目的選擇。不以書面成績為評定學生能力的標準，他可以是一個好的廚師，也可以是一個出色的園丁，她可以是優秀的教師，也可以是溫柔的護士……我要讓每個學生都能學有所愛，學有所長。
在這所學校里，沒有固定的教室，我們可以在森林里學習物種的豐富多樣；我們可以在大山里放聲歌唱；我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學生都能在快樂的氛圍中學習知識。
夢想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢想，就算行若微塵，也會有讓人驚艷的崛起。
追夢，追一個現實的夢。只有立足于現實，然后每天堅持去做好，這樣一步步的，我們就會漸漸向夢想靠近了。追夢，追一個未來的夢。我們對未來是向往的，是好奇的，我想要的未來是所有孩子都能過著幸福，快樂的生活。把握現在才可贏得未來，不懈努力才能實現夢想！
夢想在歲月中沉淀，它會成為更加現實的存在，歲月在追夢中永恒，它將讓你的人生更加精彩！
高中夢想的議論文 篇5
我們都在努力奔跑，我們都是追夢人；我們沒有自己的極限，我們只有自己在奮力的追夢。
夢想是什么？我不知，天不知，地不知，誰也不知。這是一個大范圍，沒有邊際。自己的夢想又是什么？每一個人都知道自己的，有時卻無法觸摸。但人在竭盡全力的追逐，拼搏，奮斗，在追夢時，一次又一次的跌倒，但是卻一次又一次的爬起，有人覺得自己是個失敗者，連自己的夢想都追逐不到，只是錯了，想錯了而已，他的夢想其實只是力量，能夠打敗困難的勇氣，事實上它已經是實現了自己的夢想，只是自己沒有發現，他需要追逐的，是下一次的追夢嘗試，無極限的追逐。夢想是玻璃，是琉璃，非常美，但在美，始終易碎。“敢上九天攬月”的氣魄，讓我們從不畏失敗，夢碎了，圓就是了，夢想是用來追的，不是碎了就該放棄，自己的夢是一時的碎，不是一世的碎，碎后圓，圓完追，追中拼。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。時光飛逝，我已經高三了，并且進入百日沖刺了，此時的我，便在追夢，追逐夢想中的一點，打開腦海，回想到終于堅定的為夢想插上翅膀。那時，那天，陽光明媚，我卻沉沉的走回家，看到媽媽，不由再次大哭起來，我那么努力，為什么還超不過別人。這是當時能記住的話。母親沒有安慰我，只告訴了我一句話：努力不一定會成功，但不努力一定不會成功，沒有成功，也在說明你的努力還是不夠多。這句話如驚雷，敲擊在我的腦海中，于是，我為自己的夢想插上了翅膀，飛得越高，越會追逐，哪怕摔落，欲要堅持，即使摔的粉身碎骨，也無悔。努力過，追逐過，便為追夢，重生一次，追逐一次，我無畏，我定將追夢成真。
夢隨時間流逝變得真實，隨后成為現實中的存在，時間在追夢中永存，成為回憶，成為成功。
逐夢之人沒有畏懼過失敗，因為失敗會成為夢想實現時的更大成功，無追夢，必無夢，有拼夢，夢竟成，夢想在等待著，等待著，有限的追逐，無限的追夢，或許夢想存在的意義也在于此，畢竟誰也不知道夢想是什么，只知道自己的夢想罷了。
我會一往無前去追夢，夢想中的光芒，帶我砥礪前行。有志者，事竟成。
高中夢想的議論文 篇6
迎著明媚的冬日暖陽，我的心在創網中暢游。高三是一個承載著金色的夢的季節，而我在燦爛的陽光下閱讀著一段相似的生命的旅途。
高三是一道且簡且繁的證明題。高三的過程是一次旅游，想像蟲。魚。草。木一樣逆著地球引力的方向往上抗爭，幻想著脫離束縛，尋找夢想的自由。我過著煉獄一般的生活，但在高三我的目標只有一個；去理想的國度—————向往的大學，以另一種生命形式生活。腳步踏著夢底兒節拍，心里跳動著化碟的夢想，擎著信念，背著理想，懷著希望，一步一步地走向高考。金風細細，葉葉梧桐墜，我盼望著實現夢想的時刻來臨。那時之前，在這個冬季之后，池塘水清，風微暖，楊柳風輕展黃金絲，我將高三的情化作一種夢的渴望。我相信我們高嗩吶的每一位同學都有著“任爾東西南北風“的堅強，有著沖天鳥的毅力。博擊高三，我們用信念的張力去表達對高三的滿腔熱情。
要哭哭出眼淚，要笑笑出性格，高三賦予我們這樣的權利。我們可能面對失敗，我們的心有時也會像下了一場雨那么潮濕，但我們可以抱之以微笑。我們相信春天花會開，我們相信明天會更好，我們相信六月輝煌七月燦爛。于是我們堅強著去印證“父母給你姓名，自己打造平牌“的豪言壯語。防著寒風與霜凍的侵蝕，風如冰刀，張狂。凌厲破空而過，而窗內永遠是苦讀的身影。
高三，我們同舟共濟的日子，不是每一天都會陽光明媚，偶爾也會小雨淅瀝。太陽會看著我們思考，月亮會守著我們探討。我們要將高三進行到底，用艱辛而執著的腳步，跋澀茫茫孤旅獵獵風沙，直至高三用欣慰的目光目送我們。就算付出之后依然沒有結果，我也會堅強地走下去。未來讓人無法預知，使我年輕的心生出幾許猜疑與顧慮，但我不曾放棄。
我總愛在深夜里品讀那首：
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
風雨高三，那里折射著我們笑傲高三，書海弄潮的過往，那里有甜蜜的幸福和成功的微笑。
高中夢想的議論文 篇7
前方的路是艱難而漫長的。成功在巔峰，每個人都渴望到達成功的彼岸，“會當凌絕頂，一覽眾山小”。當沉重的步伐拖著疲倦的身軀上路，是什么讓他們在跌倒的時候，在遍體鱗傷的時候堅持下去呢？在光榮的加冕下，瀟灑的背影中隱藏著多少心酸回憶，只因那小小的心曾擁有過大大的夢想。傷過，痛過，哭過，只因那堅定的志向，從來沒有放棄。
戰火紛飛的歲月，封建的氣息籠罩了云霧，它埋沒了千千萬萬顆心靈，卻埋沒不了他那純潔的心靈；它禁錮了千千萬萬種精神，卻禁錮不了他那高貴的精神。當先生問他為了什么而讀書，他不假思索地回答：“為中華之崛起而讀書。”重任沒有把他壓垮，也從不曾讓他放棄。他成功了，為了那神圣的志向而奮斗，他為中華民族付出了太多太多了。
志向是成功的路標，路漫漫其修遠兮。在成功的背后，曾經的奮斗，曾經的付出，只因那堅強的意志，不滅的信念支撐著。成功的人不多，滿路的荊棘毫不留情地把人們的夢想一一刺破。倒下的人，面對著坎坷前進之路和寬闊的后退之路，許多人選擇了后者，種種借口安撫了他們受傷的心靈。但總有少數人，憑著頑強的毅力和對夢想的執著追求，遍體鱗傷也從不輕易言敗。他們有志向，更有可貴的志氣。
在華夏五千多年的歷史中，出現了千千萬萬有志向，有志氣的人，他們為了自己的追求而奮斗。或許他們的初衷最終也沒能實現，但他們是成功的，他們的成就證明了一切。當司馬遷寫下那句“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。他編寫《史記》的決心卻從未被因囚禁在監牢里而放棄。當辛棄疾吟誦那句“千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流”，他的心早已與國家的興亡連成一體，為了國家的和平，他愿付出自己的生命。
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。從屈原、司馬遷，到李白、杜甫；由辛棄疾、岳飛，到葉挺。每個人都有自己的夢想，為自己的志向奮斗拼搏。正如狄更斯所說：“我一直確信不移地認為，當我為改變自己的貧窮或默默無聞的處境而奮斗的時候，有一個思想一直給我以力量。”
有志者，事竟成。命運是屬于自己的，我們只有努力奮斗。不管道路多么坎坷，只要對自己的志向和夢想執著追求，心中壞著不滅的信念，我們所追求的事情，一定能實現的。
高中夢想的議論文 篇8
“永遠相信遠方，永遠相信夢想……永遠相信遠方，永遠不在彷徨。”
歌，是美的、是好的，它能讓人從心里信服它、聽從它。相信大家都看過“阿信的故事”，也聽過該片的片頭曲吧。這是一首激人奮發的歌，它不僅僅是一首歌，而且還是一首名言，更是一首警醒篇。
我對前方總是感到迷惘，我對夢想總是疑惑，我亦因此總是彷徨，我愛看“阿信的故事”，是因為我能從阿信的身上學到什么是堅強，什么是不屈，什么叫做永不低頭；阿信的一生充滿了挑戰，但她一生都在迎著挑戰拼搏向前。她的這種精神是她最終能成為一名商業界鼎鼎有名的大亨的最好保證。阿信以她傳奇的一生向世人宣告，人只要會拼搏回爭取，無論是多么平凡的人，亦會有其傳奇的一生。而“阿信的故事”內的歌曲亦編排得與該片內容相襯，從歌詞中，我們能體現阿信相信遠方亦相信夢想，會拼搏懂爭取的精神。這首歌常在我彷徨的時候激勵著我，警醒著我；它教會了我要相信遠方，要相信夢想，才不會心中彷徨。
近來，大多數人都迷上了“大長今”，我亦對此很迷戀，不為別的，只為長今與阿信有著一個共同點——為自己的目標，為了遠方的夢想，努力去拼搏、爭取。
“看風箏飛多遠未斷線，看一生萬里路路遙漫漫，看犧牲的腳步盡化溫暖，暖的心愛追憶你的微笑。滔滔風與浪，心聲相碰撞，信將來能力創，心中的冀望終于都靠岸，未曾絕望……”
在這首歌詞中，我最喜歡的是“信將來能力創，心中的冀望，終于都靠岸，未曾絕望”這一句，就如我愛“永遠相信遠方，永遠相信夢想”。歌詞中有著讓我反省深思的句子，它們總能在我需要的時候給我力量和勇氣，支持我去拼搏去爭取。
從搖籃曲到流行歌曲再到古典的京劇、粵曲，歌曲伴隨著我們的一生；我們之所以中愛歌曲，是因為在歌曲當中你能得到心靈的滋養，還有對人生的啟發和警醒。
讓我們的心靈一起沐浴于歌曲的溫泉中，讓我們一起“永遠相信遠方，永遠相信夢想”“信將來能力創，心中的冀望終于都靠岸，未曾絕望”。
高中夢想的議論文 篇9
夢想到底是什么?夢想到底如何實現。相信，這個問題會有不同的回答。夢想使我們的人生目標，使我們的人生規劃!所以，有夢想就大膽的去追，大膽的去奮斗!也許只有這樣，我們的人生才會更加的精彩!更加的完美!有夢想誰都了不起，關鍵是在于努力了嗎?付出了嗎?是不是憑空想象，而是要不斷努力，相信，夢想會離我們越來越近!
堅持
有了夢想就要大膽地去拼搏，有夢想的我們誰都了不起，但真正的了不起在于什么?在于我們的不斷努力，不斷堅持!相信，自己會有所收獲的。為夢而努力，只有努力了就不枉人生，就不枉蒼天!蒼天之上，人生如此，嗎，命運很短，尚且珍惜!堅持就會勝利，堅持就會成功!相信，多年之后的我們會越來越優秀，不像從前我們的差勁!
奔跑
人生很短，人生足矣、拼搏，奔跑。雖說我們的人生很短，但我們的心中人有夢想的存在，人有而夢想，有守護。相信我們會有自己的行動的!說再多的話語都不如行動起來。所以行動才是最重要的!行動才是解決一切的好辦法!希望時間為證，努力為經歷。成功就會在與我們之手。相信兜兜轉轉你還在，相信兜兜轉轉你未走!相信自己，相信自我!
奮斗
奮斗是我們所不可缺的一部分，奮斗是成功之花，奮斗是成功之石!成長之路都不是一帆風順的，都會經歷風風雨雨，才會成長，才會成熟!成熟之后的我們相信自己會比從前更加優秀!相信，路就在前方，前方的道路一定是鮮花盛開!
有夢想的我們跟平常人一樣，沒有什么不同。我挺羨慕那些取得功名成就的那些成功人士!卻不羨慕只有夢想之人。因為擁有夢想是一件很容易的事情，想要成就一番事業卻是很不容易的。希望不要是表面的夢想，人生本該精彩，何不讓實質的夢想進入我們的生活中呢?那樣的生活豈不是更加的美好!
有夢想誰都了不起，關鍵是自己如何真真的擁有夢想?那樣有成就的夢想才是真的好!希望自己不懈的努力，會變得更加的優秀，希望看到希望的曙光!擁有自己的一片天空，那件是多美的一件事!
有夢就追，有夢就奮斗!擁有夢想才是真的好!
高中夢想的議論文 篇10
說起金華精神，一開始我還比較懵懂，不知道這是一種什么精神，有什么意思。后來，在老師的解釋下，我越來越領會到信義和美、拼搏實干、共建圖強所說的內涵：人與人之間要和睦相處，講誠信、守信用；做事要敢于拼搏、腳踏實地；對于我們的人生，要有一個長遠地規劃，全盤地考慮，人生更要有夢想，為了達成夢想，需要不斷地付出努力。這樣，我們才會越來越好，才能一步一步朝著更優秀的自己邁進。
是的，人生要有夢想。青蒿素之母屠呦呦老奶奶，不就是這樣一位擁有夢想，并且為了實現自己的夢想實干在科學最前線的人嗎？在設施簡陋，信息不暢，還要短時間內對幾千種中草藥進行篩選，難度無異于大海撈針的情況下，屠奶奶還是在第191次低沸點實驗中，發現了抗瘧效果100%的青蒿提取物——青蒿素。這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率，屠奶奶也因此獲得了諾貝爾科學獎，這是中國醫學界迄今為止獲得的最高獎項。
成功，在190次失敗之后；成功，在堅定的理想信念支持下；成功，在一次次的堅持和不放棄。我想，這就是新時代金華精神告訴我們的腳踏實地、拼搏實干、堅定理想、百折不撓吧。
這不由得讓我想起了前段時間那段煎熬難耐的日子。每天感覺都有做不完的事情，既要上課做作業，又要幫助小徒弟；既要參加音樂小組的訓練又得去參加比賽。參加完一個雛鷹爭章的比賽又得去參加一個紅船領航的比賽。各種資料地背誦，還有手工作品地準備，每天感覺時間都不夠用。曾經一度心情郁悶，不想參加任何比賽，不想讀書，不想做作業。后來，在老師地開解下，終于釋懷。我重新調整好心情，一件事情一件事情地做，絕不分心。等我完成雛鷹比賽，又開始準備演講比賽，每天都過得很充實。
人生要有夢想。勾踐有個復國夢，他沒有停留在空想上，而是積極行動。十年臥薪嘗膽，終于一雪國恥，滅吳興越。華羅庚有個數學夢，他常說：“樹老易空，人老易松，科學之道，我們要誡之以空，誡之以松，我愿一輩子從實以終。”正是他的這種拼搏實干精神讓他成為中國數學界的璀璨明星。我也有我的夢，一個作家夢，我愿用我勤奮的雙手，努力拼搏，不斷朝著它邁進！
高中夢想的議論文 篇11
常想過去的人重情義，憂郁深沉，是思想者;常想未來的人性情豪邁，勇于創新，是開拓者;常想現在的人常識豐富，善于取舍，是上進之人。
即使，橫在我面前的是一條沒有渡口的江河，只要穿過晨霧眺望一下對岸的風光，我就不會感到沮喪。
即使山道多么陡峭，我也要不停攀登，即使累倒在半山腰到達不了峰頂，總比在山腳下看得遠。
即使，土壤多么貧瘠，我也要摘下種子，并且用心和汗水去澆灌，我相信我不會一無所獲。
即使通想成功的道路上沒有燈光。我也要摸索著辨認那緊閉的生命大門，然后咚咚地把它敲響。
我是常想現在與未來的人，所以我才這樣正視自己的目標，正視自己的夢想，堅定上進的步伐，并不遺余力。
雨果說：通過不懈的努力，不屈的理念，偉大的創造，夢想有可能變為財富，但財富永遠只是夢想的副產品，并不是夢想本身。夢想的實質內容是生命的熱誠和不遺余力的無限追求。
史書載，魏蜀吳三分天下，魏過強盛，吳有三世固業，尤蜀為衰。偏有好戰者，欲扶漢室，南征南蠻，北伐魏。李白說：蜀道難行，難于上青天。偏有好行蜀道者，六越蜀道出祁山，至死不休。
欣賞這種在客觀中堅持主觀的毅力，雖知局勢不利。
欣賞這種在必然中尋找偶然的心態，雖知必敗。
欣賞這種為力爭上游，不落深溪的心境，雖見浪大，水急。
忠者，圣者，明者，慧者，百姓千頌的口碑。
這就是心態拼出的人生。
有的人將生的本能折成一條船，將自己擺渡出絕望的深淵，有的人將新的欲望折成一只船，渡過了挫折后的痛苦與沮喪，有的人將希望折成一只船，駛過了重重的黑暗，實在無船可渡的人，哪怕用幻想折只小船，也要將自己擺渡到對岸。不餒的心態決定精彩的人生，所以。無論命運多么晦暗，無論人生有多少顛簸，都會有擺渡的船，而這只船常常就在自己手里。
行蜀道，擺渡夢想，讓我們揮起沉重的石錘，每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去時，那些部位將生出厚厚的繭，最終成為堅實的石，支撐起我們不再年輕，但一定美麗的生命。
高中夢想的議論文 篇12
假如一個人終生也沒有找到他活著的意義，那不是很悲哀嗎?
我們此生不一定要成大名，立大功。可是我們一定要明白自已的夢想，并把它具體起來。使它成為可能，然后去追求它，去實現它。追求一個夢想是一種絕大的幸福和快樂，你也曾體會過這種幸福和快樂嗎?
有人放棄了自已的夢想，從前進的行列中敗退下來，是因為他失去了自已的意志。
我們時常會看到有些人好象不在自已意志指揮之下過生活，而是在別人劃定的范圍之內兜圈子，他們所奉為圭皋，所賴的決定自己動向的，是別人認為怎樣怎樣，我們如不這樣做，別人會怎樣說，或假如我這樣做，別人會怎樣批評。不幸的是別人的批評又那么不一致，張三認為應該向東，李四認為應該往西，趙五認為應該向南，你如選擇其一，其他兩人總會指責你。
于是時常顧慮到“別人怎么說”的人，他就只好一年到頭在不知究竟怎樣才好的為難緊張之中團團，總也走不出一條路來。
這種人即使僥幸，由于他天生的善于應付，而能做到“不受批評”的地步，他最大的成就也不過是個鄉愿之類的人物，別人所給他的最大的敬意，也不過是說他一句圓滑周到而已。而他自己本身來說，因為他終生被驅策在別人的意見之下，一定感到頭暈眼花疲于奔命，把精力全部消耗在應付環境、應付別人上，以致沒有余力去追求自己的夢想。
當然我并不是說，一個人應該獨行，不顧黑白。而是說我們在聽取別人的意見之后，一定要經過自己的認定和理解。我們應該有自已的定見，用足夠的理智去認清事實，在決定方向之后，就不能再受別人意見的左右。
古人說“豈能盡如人意，但求無愧我心”。也就是這個意思，我們沒有辦法使所有的人都同意我們，沒有辦法聽從每一個人的意見。所以，我們盡可能不必顧慮到別人怎樣說，怎樣想。而只要顧慮到自己的理智怎樣說，自己的良心怎樣想，也就是說“我只對自己負責”。
一個人的所做所為，只要自已問心無愧，即使瓜田李下之嫌也可以不避，也只有如此，才能避免瞻前顧后，左右為難的苦惱，才可以使自己的夢想實現。
記得有位名人總鼓勵青年人做夢，因為“夢代表一種想象力，一點抱負，一些愿望，以及一些對現實的不滿，如果你有膽量堂皇高貴地做夢，這夢會成預言。”
高中夢想的議論文 篇13
年輕從來不是我們拖延的借口，反倒是我們唯一的權利去編織夢想。偉大的理想之所以偉大，是因為要實現偉大的理想，是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個與眾不同或是非凡事業的人，就應該謹記自己的夢想。
少年將軍霍去病年紀輕輕立下誓言“匈奴未滅，何以家為”，漠北一戰，多少將士將青春獻給了自己熱愛的國家。1950年，中國人民志愿軍抗美援朝戰爭，中國軍人用鐵一般的毅力鑄就了抗美援朝精神，他們用生命豎立了一座座勝利的豐碑。年輕是我們唯一的權利，卻會出祖國未來的藍圖。
年輕是唯一的權利去探索。崇峻不凌霄，則無彌天之云。從石庫門到天安門，從興業路到復興路，總有一種理想的信念，穿過戰爭的烽火硝煙，歷經建設的篳路藍縷，激蕩改革的大潮澎湃，砥礪著中華民族在風雨如晦之中仍雞鳴不已，在山河承平之際仍安不忘危。
年輕是我們唯一的權利，去發憤圖強。在每個堅持不懈的身影背后，都有一只無形的大手在推其前行，很多想放棄的時刻，總會有那么一個人或一種信念，能讓人咬牙堅持熬過寒冬，到達勝利的彼岸，當滿天星辰成了你的向往，當夜空中的流星成了你的熱愛搭建百尺高樓又何妨？
年輕是我們唯一的權利去編織夢想。編織夢想，放飛夢想，追逐夢想，追逐金色希望，每一次揚起風帆去遠航，難免會有阻擋，只要有夢想在鼓掌，未來就充滿希望，每一次張開翅膀去飛翔，難免都會受傷，只要夢想在激勵我們，未來一定屬于我們，因為我們已經在路上了。
年輕是我們唯一的權利去飛翔。學會飛翔的途中難免會受傷，因為沒有人的生活會一直完美，不論什么時候都要看向前方，心懷夢想就會所向披靡。所以向前走吧，不要害怕，現在看似不起眼的日復一日，終究會在將來的某一天，突然讓你明白堅持的意義，因為我始終相信一句話“少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在”。
年輕是我們唯一的權利去編織夢想，這個夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。
高中夢想的議論文 篇14
俗話說：“寶劍鋒從磨礪起，梅花香自苦寒來。”如果想要成功，就必須先經過一段磨練;想要讓夢想成真也是一樣，要腳踏實地去做，這樣的話，才叫做真正的成功啊!反觀有些人，成天只想要守株待兔、揠苗助長，真是癡人說夢!天上怎么可能會有掉下來的禮物呢?
夢想就像是努力的結晶，只要你用心，它就會很美麗;相反的，只要你存有僥幸的心，它便會立即支離破碎。為了不讓美夢變得破碎，不管是在做什么事情，我們一定要光明磊落，不要因為誘惑，而做一些傷天害理的事情。而我的夢想，就是成為一位了不起的棒球選手。
“再丟準一點!”“喔!好的!”“如果你再丟準一點的話，就會架勢十足，有選手的樣子了!”在一個涼爽的下午，我和爸爸正在練習投球，他希望我會是未來優秀選手，為國爭光。每天晚，我都會打開電視，觀看球賽，看打擊者們是怎么將球打到“十萬八千里遠”上;聽到“回本壘得分!”我就熱血澎湃的跳起來;看投手們如何“百步穿楊”，將打者三振出局，也叫我摩拳擦掌、躍躍欲試!可是日子久了以后，我漸漸淡忘了要成為球員的夢想，覺得每天都要揮汗如 雨的`練球，好累喔!就這樣一天一天的過去了。
有一天，我和同學在下課時間一起去操場丟棒球，當時，我還以為自己跟以前一樣厲害，就隨便丟了一球，但是我萬萬沒想到，這一球，竟然朝著同學的臉部“不偏不倚”的飛過去，只聽見“啊!”的一聲慘叫，那位同學奄奄一息倒在地上。驚魂未定的我立刻跑過去，將他扶去保健室，幸好那位同學沒有腦震蕩，只是輕微的小擦傷。唉!沒想到原本一個可以開開心心玩的游戲，被我搞砸了!過了幾天之后，那位同學還瞪著我，這時我才明白，原來練習不是只有幾次而已，而是要持續的練習，絕不能半途而廢，這樣才有實現夢想的一天，夢想是靠努力得到的啊!
希望以后的我能夠成為真正的棒球選手，替隊伍得獎牌，也為國家爭光!但“心動不如馬上行動”，還是練球去吧!我的夢想在陽光下，在揮汗如雨中，閃耀著燦爛的光芒!
高中夢想的議論文 篇15
她——瘦弱的身影，顫悠悠地走在滿天紛飛的大雪中。一頭金色的卷發披在肩上，上面落滿了鵝毛般的雪花。這看起來很美，她似乎并沒有感覺到……
她手中握著一把火柴，用哀求的語氣對每個過路的行人說：“先生，請買盒火柴吧……”所有這一切仿佛就浮現在我的眼前。讓我不得不佩服著名作家安徒生為孩子們寫的這篇童話故事——《賣火柴的小女孩》令我非常感動。小女孩在圣誕夜里，由于賣不掉火柴，生怕父親責怪，所以不敢回家。天氣實在是太冷了，小女孩擦亮了手中的火柴。跳動的火焰使她仿佛看到了許多美好的東西，恍惚間她見到了慈祥的奶奶，奶奶將小孫女帶到了令人向往的天堂，來到了上帝的身邊。第二天，人們發現小女孩已經孤獨的死去。在她的臉上卻仍掛著一抹微笑，因為此時此刻的她正與奶奶在一起，與仁愛的上帝在一起，那是多么幸福啊！
現實生活中，我們往往會把一些事情想象得很糟糕。比如你在某些方面不如別人，你也不用灰心和難過。你可以想象自己手中也有一根火柴，擦亮它，朝著火光的方向前進，你就一定會得到快樂，這根火柴就是我們的夢想與希望。
漫漫人生，我們每個人都擁有這根火柴，賣火柴的小女孩希望和奶奶一起到美麗的天堂，在那里找到了自己的幸福；哥倫布的夢想是了解更多的未知世界，發現了新大陸；而我的夢想，則是好好學習，將來可以考上理想中的大學……一代一代的人生，生死輪回，只有夢想永不熄滅。
如果一個人失去了夢想，就好比鳥兒失去了翅膀，只能抬頭仰望那高不可及的藍天，看著別的鳥兒在天上自由飛翔，自己卻只能羨慕地望著，想想那是多么悲哀的事情。一個人不能沒有夢想與希望，它是人生的指南針，是每個有志者的人生燈塔，是激勵我們不斷前進的動力。夢想有多遠，就能走多遠，要勇敢地朝著自己的理想而努力奮斗。
朋友，讓我們點亮你我手中的火柴，尋找屬于自己的夢想，為自已插上理想的翅膀，像一只堅強不屈的雛鳥，不斷地學習飛行，直到飛上那蔚藍的天空，飛向成功！
高中夢想的議論文 篇16
生活在21世紀的我們，沒有心想事成的世界：我想要一個寧靜的環境，但我不能阻止別人正常的活動;我想看一看雪花，感受一下漆黑的夜空中飄落的片片雪花，但我不能把南方的溫度降至零度以下;我想買很多很多的物品，但我不能為了一己私欲而讓父母破費太多;我想……
想做的事情太多，想要的物品太多，能舍則舍，而心中的夢想，是永遠也不能、不可以放棄的。就像雕刻家一樣，用心去雕刻，執著于自己的夢想，以自己最完美的角度去塑造心中的天使。
早在很早以前的《三字經》中，我們就知道了“求學者，貴恒心”，對于心中的夢想，我們需要的是持之以恒。雖然我們不知道前方的道路有多么曲折，踏出的一步是對是錯，但我不能放棄心中的夢想，改變人生的方向，以正確的觀點去看待它。正如雕刻家不會在邪惡的心理作用下雕刻出美麗的天使;詩人不會在悲傷時寫出贊美的詩歌;太陽不會在夜空中出現。
有沒有聽說過這么一句話：過去的事早已過去，未來的事遙不可知，只有現在最真實。我不會每天沉醉于過去的事，也不會每天沉溺于對未來的幻想之中，踏踏實實地走下去，憑借心中的堅強和毅力，沒有做不了的事，沒有過不了的難關。魯迅說過：世上本沒有路，走的人多了，也就成了路。或許剛開始的道路人跡稀少，方向繁多，用心了，堅持了，也就沒什么可懼怕的了。就像石像中本沒有天使，雕刻家用心去雕刻了，努力了，也就塑造出了美麗的天使。剛開始的時候，未成行的大理石中并沒有天使的輪廓，雕刻家用心中的堅定形象一刀一刀的刻畫出了天使……
心中的夢想不能盲目得執著：你能執著于讓赤道地區下起天然的雪花嗎?你能執著于讓地球停止自轉嗎?你能執著于同志是解嗎?你能執著于……連白癡都知道的答案，我就無需再做回答。但是我們明白，夢想是亞普和現實的，心靈是需要純潔的。
心，為夢想而執著，為成功而興奮。
“真誠所至，金石為開”，心中的信念，是鋒利的巨斧，為你劈開路上的荊棘;心中的夢想，是支撐的源泉，讓你再跌到后能再爬起來。遙想當你到達了夢想的目標，那種興奮，那種開心，是多么美好。
心，為夢想而執著。
高中夢想的議論文 篇17
梵高曾經說過：我夢想著畫畫，我畫著我的夢想。而我的夢想是成為一名鋼琴演奏家。
記得五歲那年，我迷戀上了鋼琴，爸爸媽媽也十分贊成我學鋼琴。他們牽著我的手，把我送進了鋼琴教室。那時候，我每天都很勤奮地去練琴，雖然彈的曲目簡單而單調，但是我依然喜歡著鋼琴，堅持每天反復練習。
日復一日，隨著年齡的增長，夢想在膨脹，我的行動卻漸漸追不上夢想了。生活復雜了起來，總是有很多更有趣的事情吸引著我的注意，占用著我的時間。練琴時，我也常常聽著老師的叮囑，思緒卻飛到了九霄云外。老師的目光掃過來，我就隨便糊弄幾下。
家里的鋼琴都蒙上了一層細細的灰，我偶爾想起練琴，隨手掀開琴蓋，就有一陣灰塵在陽光中飛騰起來。而我還在做著鋼琴演奏家的美夢，常常幻想著自己坐在富麗典雅的金色大廳，在萬眾矚目中熟練地彈奏，在光影與樂音中散發出一個鋼琴演奏家莊重美好的光芒。
一次鋼琴課上，我又陷入了幻想，心又開始神游。突然一個嚴厲的聲音叫醒了我，我忐忑不安地回過頭，鋼琴老師就站在旁邊，他沖我說：“你在干什么？就你這個態度還不如趁早放棄！”周圍的家長和學生都看著我，一時間我像被從深深的夢里驚醒了一般，眼淚嘩嘩地流了下來……
就從那天以后，我比以前更用功地開始練琴。夏天烈陽高照，大家都在空調房里休息，不愿出門，而我每天頂著大太陽提前一個小時去教室練琴，汗水浸濕了琴凳，雙手觸碰在滾燙的琴鍵上，在琴音的流淌中，我忘記了炎熱，也忘記了自己；冬天寒風呼嘯，大家都把手縮在袖子里，不愿拿出來，而我早早坐在了鋼琴前，脫下溫暖的手套，深吸一口氣，用雙手按下一個個琴鍵，哪怕手已經長滿了凍瘡，我依然沉浸在美妙的音樂中，只覺得越來越溫暖……我反復練習著同一首曲目，無論有多枯燥，我都告訴自己要堅持。我知道唯有行動才能支撐夢想。
終于在年終的鋼琴演奏會上，我以一曲《童年的回憶》獲得了臺下觀眾陣陣熱烈的掌聲，我看向我的鋼琴老師，他微笑著向我點點頭。淚水再一次模糊了我的眼睛。
我知道我再不會讓夢想越飛越高，我會用行動去點亮未來。
我夢想著演奏，我演奏著我的夢想。
高中夢想的議論文 篇18
我非常欣賞敢闖敢拼的人，因為這種人堅定自己的想法，人生并沒有很長，我們應該去嘗試做自己喜歡的東西，哪怕最終會失敗，與其整天朝思暮想，不如盡力去做一把，萬一就成功了呢，況且你自己有著做這件事的愛好與特長，何樂不樂而不為呢。
網絡上那種成功的自媒體人數不勝數，月入8位數那更是不在話下，是許多年輕人都向往的一個職業，趁著現在還年輕有敢拼的資本，要是失敗了大不了就重新開始，如果成功了穩定了，那以后的日子就可以清閑一點。
我認為人應該要有夢想，有夢就一定要去追，繼續失敗了再以后可以成為你一個很好的回憶，可以出去和兄弟們驕傲地說，我當年也是為自己的夢想瘋狂過的人知道回憶將會在你成長的路上給予你很大的鼓勵，讓你變得更加成熟穩重，況且做自媒體的成本也不高，可以說是0成本，拍拍自己的日常生活就可以圈粉無數，以你的特長圈粉不在話下，當然你也可以把自媒體的工作當成娛樂消遣，下班后放松一下。我們都是自由人，不是古代的奴隸，我們不能被別人牽著鼻子走，我們應該朝著自己夢想的方向靠近，沒有夢想的人跟咸魚有什么區別呢？我們不是為了更好的自己而活著的嗎？我們應該順從自己的內心，堅定自己的腳步，相信沙漠里也能開出最美麗的花。
當然做任何一件事都有它自己的風險。我們要不畏懼這種風險，因為干任何事情總歸是會有危險的，我們應該活在當下，在以后我們失敗的經歷會變成我們警醒自己應該做什么的良藥，也有可能成為三五好友茶余飯后的談資。可以作為向朋友們吹牛的資本。總而言之，人應該做好自己，想干什么就是干什么，先不要考慮失敗的問題，沒有好的開始哪來的失敗呢？沒有經歷哪來的教訓，沒有信念哪來的機會呢，所以應該努力的去嘗試。
我們要開始一如既往的堅信自己的觀點，堅信自己的機會，大膽的去嘗試，一次失敗之后的結果自己承擔，記住流言蜚語不能夠阻擋你邁出堅定的步伐，堅定自己的信念，年輕就要醒著拼，一定要為自己的夢想瘋狂一把，相信沙漠里也能開出好看的花朵。
高中夢想的議論文 篇19
夢在遠方，路在腳下。為了夢想，我們應該何往？
為了夢想，所向披靡。通往夢想的路，艱難而又漫長，困難固然，而我不懼。磕絆了，跌倒了……有伙伴，攜手同往；無伙伴，自己成長。爬起來，拍干凈身上因旅途而沾上的滾滾塵土，擦擦額邊流下的汗，沒有夢想，何必遠方？也許偶爾會被一些小事雜事牽絆住我前行的腳步，而讓我短暫停頓，但是很快，我又將會馬上啟程，沒有理由會讓我在中途某個角落無限駐足。前行必然，休整固然。我愿意，為夢想，所向披靡。
為了夢想，無堅不摧。夢想途中總會遇到困難，因為世上沒有也不會有一帆風順的平坦大道。眾人的夢想實現，定會有大小難易之分，但并不妨礙大家對它的無限追求。沒有誰的夢想會受到別人的輕視，因為夢想，換個角度，就是信仰。為了夢想，吃過苦，流過淚，但我不曾后退。即使偶爾會受傷，但我堅持到底，因為，經過千錘百煉的鐵，才會無堅不摧。夢想在彼岸，而我還在不斷成長。
為了夢想，堅持到底。夢想，是我一路走來，哪怕跪著也要走到的遠方。遠方不遠，近在咫尺，觸手可及，但之所以還不能實現，只是因為自己還缺少一個契機，讓自己蛻變的契機。唯有量的積累，才能促成質的飛躍。然而質變不在于朝夕，而是在于每朝每夕的一點一滴。這就要求，無論多么困苦，即使是在最艱難的時候，我們都不要放棄邁步。別小看每一天的一小步，一步一步，再抬頭，夢想就在前處，驚喜無數。
或者，夢想或許太過遙遠，許多人窮極一生都難以實現，即便他們自己也心知肚明，但是他們依舊不曾放棄，始終追隨著自己的本心，并為之一直努力著，奮斗著。為了夢想，還應不懼失敗，畢竟，最終能實現自己夢想的人不在多數，因為大多數人都堅持不到最后，就早早的因為各種原因而半途而廢了。不想成為那個失敗者，就該好好努力，爭取夢想實現的最大化。
夢想在哪兒，前進的方向也就在哪兒。夢想就是指引方向的指路明燈，而我們是否應該，在前進的道路上不斷磨礪自己，鼓舞自己，提高自己？也許最后的我們不能夠到達夢想彼岸，但有了這一路的艱辛磨煉，我們一樣不虛此行，因為我們收獲的，是更多關于成長的經驗。
為了夢想，我不曾止步。
高中夢想的議論文 篇20
夢想，就是一盞燈，照亮了我們學習的道路;夢想就是一條船，讓我游過這片學習的海洋;夢想，是一團燃燒的火焰，讓我在寒風呼嘯的夜晚得到溫暖……
我的夢想就是成為一名老師，我一直朝著這個目標前進，心中的那團火焰一直在那兒燃燒、燃燒。我不停地努力!
我想成為一名教師的理由有許多許多，我先講講其中一個讓我如此不懈努力的理由吧!
如果，我成為老師的話，我想成為這個班里的“家長”，讓我的“兒女們”互相關心，互相愛護，互相幫助，我要讓他們團結一心，成為一個“大家庭”。讓我班里的同學都要孝敬父母，懂禮貌，成為善良的孩子。我還要和他們做做游戲，不要每時每刻都沉浸在學習里面，一點兒也不能放松。
再一個理由就是：我要和我的“兒女們”一起學習。教他們朱自清寫的《匆匆》，教會他們珍惜時間和生活中的一分一秒;教他們臺灣著名散文家林清玄寫的《桃花心木》，讓他們明白人只有經得起生活中風風雨雨的考驗，才能成為一個堅強的人，成為一個有所作為的人;還有老舍的……
我為什么當老師呢?最后一個理由就是：因為我的小學語文老師，她無微不至地教導我們的學習，教會我們要有毅力，有志向，不要做一個沒有夢想的人。如果一個人連目標也沒有又談何學習呢。她在二十年間送出了一批又一批的學生，他們上初中，上高中，上大學……。在我們眼里，老師是很威嚴的，在講臺上批評我們的種種不足;老師富有文化與內涵，為我們的學習工作到很晚。
還有一點，我還要克服我自己的膽小，多與學生溝通。我一定不會讓他們成為讀書的機器，我要讓他們在快樂中學習。不會給他們布置很多作業，讓他們多發展自己的業余愛好。讓他們明白，能在一個班里是很不容易的，讓他們團結起來真正地成為一家人，成為兄弟姐妹。我要陪伴他們的成長，讓他們的成長能夠快樂一些。不但讓他們學習，還能快樂的成長。
夢想，它就是我心中的一座燈塔，照亮了我前進的道路，給了我奮斗的方向。我一定要努力，不懈地去實現我的夢想，放飛我的夢想!
高中夢想的議論文 篇21
夢想，是飛向藍天的翅膀;夢想，是揚帆航行的小船;夢想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個大大的夢想。我的心，也被一個夢想填得滿滿的——那就是成為一名小學教師。
在我年僅七歲時，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開了我心中“長大后成為老師”這朵夢想的花兒。記得一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無私奉獻的精神震撼了。還記得一次，我因得了重病，落下了好多課，回到學校后，老師便耐心地給我補課。可那時的我理解能力并不強，落下的課又太多，無論我怎樣努力，我都無法理解老師對我講的知識點。老師并沒有生氣，她一直用慈祥的眼神鼓勵我，用柔和的語音引導我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始，老師在我眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的母親。我越發敬佩老師，越發希望成為老師了。
但當老師可不是見容易的事。如果我成為了一位老師，學生們一定會向我提出各種問題。所以，我必須具備淵博的知識。現在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課后認真仔細地完成作業，還會博覽群書，拓寬自己的知識面。在家中，我會品讀那些我已讀過許多遍的書，從這本書中學習那些我所忽略的東西;我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽，我還會利用休學時間去圖書館，撲到知識的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為老師還要有較強的語言表達能力，為了培養我的語言表達能力，我會參加口才訓練班，會多與人溝通，為我的夢想實現打下扎實的基礎。
另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德，還要關心學生。這一點我會從小事做起，從一點一滴做起，努力養成良好的品行習慣，還會試著關心別人。不僅如此，當老師還要有做夠的耐心——不然學生遇到難題，無論你怎樣講解學生還是百思不得其解，你便“火山爆發”，這可有損形象哦!這一點正是我所欠缺的，所以，從現在開始，我會在神七的時候控制我的情緒，慢慢改掉暴躁的脾氣。
我會努力朝著我的夢想，揚起帆兒，展開翅膀!
高中夢想的議論文 篇22
我們每個人的心中都有一顆種子，我們為它澆水、施肥，細心呵護。這顆種子就是夢想。夢想可能是稚嫩的，如：這次考試要考100分、這個學期要成為優秀少先隊員、我也可以自己做飯……夢想也可能是成熟的，如：長大成為科學家、航天員、警察、醫生……我的夢想就是當一名老師。
老師就像辛勤的園丁，而學生則像含苞欲放的花朵，園丁不斷地給花朵澆水、施肥、除蟲，悉心照顧，花朵在汲取了充足的營養之后，最終有一天，花朵將迎來自己的精彩綻放，她們是那么的美麗芬芳、光彩奪目!這時，園丁就會非常開心、欣慰，因為這就是他的愿望。
在我生活的這個班級里，同學們互相關心，和諧相處。老師希望我們能越來越優秀，而她給我們的關愛更是無微不至：當我們班的同學獲得了榮譽，或受到了學校的表揚的時候，老師總是比我們都笑得更開心;當我們做錯事的時候，老師并不會嚴厲地批評，更不會用尖酸刻薄的語言排擠我們，而是會語重心長地教導我們，給我們分析原因，講明這樣做的害處，讓我們下次不要這樣做了;當我們受傷的時候，老師會第一時間趕到“事發地點”，安慰我們，并帶我們到治療的地方……老師做的溫暖的事情還有很多，她給我們鼓勵、支持、安慰，用一顆赤誠的愛心，播撒愛和希望的種子，收獲愛的果實……我就希望能成為這樣的人，所以，我的夢想是成為一名老師。
為了這個夢想的實現，我付出了很多。在課堂上，我積極發言，鍛煉自己的膽量和表達能力;在課余時間，我博覽群書，廣泛涉獵，比如：《假如給我三天光明》、《小王子》、《魯濱遜漂流記》、《綠山墻的安妮》、《十萬個為什么》、《我們愛科學》、《上下五千年》、《居里夫人》、《愛迪生》……這些書籍開闊了我的視野;我還積極參加各種各樣的作文比賽，分別在學校、市級、全國的作文比賽中取得了好成績，這鍛煉了我的寫作能力。
知識就像大海，我還要不斷地探索、發現。我會離自己的夢想越來越近，直到最終有一天實現自己的夢想。相信自己，我一定能行!
高中夢想的議論文 篇23
說到夢想，誰不愿意去實現呢？曇花為了一現，長時間積攢精力，最后在開放后贏得大家的贊美；望天樹為了沖出山谷，看到更美麗的風景，不畏困難，克服了重重阻礙，最終愿望得以實現；雄鷹搏擊長空的夢想的種子早就在它幼小的心中植根，于是不懈努力著，成為天空的霸主，實現夢想不是空談，需要用行動來證明我們能行！
實現夢想，需要堅定信念，相信自己一定能行！信念這個說來簡單做來難的東西，人皆有之，賢者能勿喪耳。只要信念不動搖，堅定地走下去，還有什么夢想是不能實現的呢？當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，，一位失去手臂的鋼琴家，用雙腳在琴鍵上寫下不朽的樂章。什么困難到他們面前都顯得那么不堪一擊，正是堅定的信念讓他執著的實現自己的夢想。別人的嘲笑，他無視：別人的打擊，他不屑；實現夢想，他無悔。正是這種堅定不動的信念，讓他實現夢想，我們又為何做不到呢。又有什么理由做不到？只有堅定的信念，我們才能實現夢想。
實現夢想，需要淡泊名利的心。“舉杯邀明月，對影成三人”的浪漫詩意讓他遠離世俗的喧囂，浪漫地與月，酒度過瀟灑的一生，實現了他成為“”夢想；“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑農家生活讓他遠離黑暗的官場，實現無事一身輕的夢想，千古留下美名；還有諸葛亮“非泊無以明志，非寧靜無以致遠”的心慮讓他“三顧頻煩天下講，兩朝開濟老臣心”的夢想得以實現，淡泊名利，讓我們在喧囂的世俗接受夢想的洗禮，接近夢想，實現夢想。
實現夢想，更多的是需要腳踏實地的奮斗，否則將會事半功倍；離自己的夢想越來越遠。夢想對于一些人來說似乎很遙遠。然而，慢慢來，總有一天總會成功。
并且，一口吃下一個大胖子是很不實際的，夢想在遙遠的天涯，需要我們搭好梯子一步一步，腳踏實地地接近并實現。然而，有些人動了歪心思，想不勞而獲，不費多少功夫，馬上快要到達終點了，一定會有人揭穿你的謊言，那時，你爬得有多高，摔得就有多重，并且沒有人同情人，只有人笑你愚昧，說你可恥。所以通過腳踏實地到達夢想的人更值得我們敬佩，值得我們敬畏。
同學們，就讓我們整理行裝，趁著春色正好，啟程云追逐夢想吧！
高中夢想的議論文 篇24
沒有人真正關心你，在追夢的路上，會遇到多少困難。只有你自己才能夠體會追夢的不易，以及圓夢后的喜悅。
陽春三月，燕子歸來，柳樹發芽，春風佛面。
我是一顆成熟已久的蒲公英，在經過寒冬的考驗之后，我努力伸展著身體。終于我破土而出，我貪婪地吸收著大地母親給我的營養和水分。又使勁生長者身體，我呼吸著新鮮的空氣。努力地生長、生長。這是為什么呢？因為我的心里有一個夢想——那就是長大開花，長出一朵蒲公英。等待著時機，等待著春風的再次襲來。不知不覺的我又用腿蹬了蹬地，用手推了推周圍的墻，我長得高了，我又努力伸了伸頭，我終于長出了蒲公英的果實。
春風真的來了，借助風的聲音，我張開雙臂，飛向遠方，我實現了我的夢想。
我是生長在海南島岸邊的一棵普普通通的椰子樹上的一顆果實我吸收著天地之靈氣日月之精華我長出了一棵嫩芽。
雖然我是一顆極不起眼的嫩芽，但我也有我的夢想——就是掉在海水中，被海浪沖倒海岸處，我經常受著風吹雨打，時間就像指縫里的沙子，慢慢的流逝了。就這樣日復一日，年復一年，寒暑易節，我終于長成了一棵高大威猛的椰子樹。而我的夢想也愈來愈強烈。
在一個電閃雷鳴狂風呼嘯的夜里，我感覺時機到了，雨聲嘩啦嘩啦嘩啦，像戰鼓一樣敲打著大地，我使勁地左右搖晃著身體，“噗通”一聲，我如愿以償的掉進了水里，伴隨著海浪，我實現了我的夢想，被沖到海岸處。
我是一名中學生，我肩負著強大的責任感和使命感，我來到了學校。
我茁壯的成長，在知識的面前，我猶如一張潔白的畫紙，而我正是這種畫質的主人，我的夢想就是如何勾畫出一幅壯麗的藍圖。我懷著“”書中自有黃金屋書中自有顏如玉的夢想“”我們青少年是祖國的未來，要憑借頑強的意志、過硬的本領、豐富的知識成為中國夢的偉大復興努力拼搏頑強奮斗。
做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關心。”
我發憤讀遍天下書。
讓我們靜下心來，細細聆聽聆聽夢想的聲音。我們每個人都有夢想，夢想并不是上層人士、領袖、學霸的專屬物品。而是有志少年的精神食糧，有夢想誰都了不起。敢拼搏，就會有奇跡。夢想就給了我們前進的動力，有了夢想，我們就有了一對飛翔的翅膀。
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