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關于電子游戲的議論文初三（通用27篇）
在社會的各個領域，大家都寫過論文吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關于電子游戲的議論文初三，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電子游戲的議論文初三 1
電子游戲五花八門，什么“吃雞”呀，“王者榮耀”呀，應有盡有，當今如此盛行的電子游戲對我們來說，到底是好是壞？
我認為弊是大于利的！
首先，游戲容易使人沉迷。虛擬的網絡世界總比現實有趣，因為游戲設計者會根據人的心理特點，設立一個吸引點，讓我們在吸引點的刺激下層層深入地沉淪，游戲中的獎懲機制會讓人們認識失調，以致成癮。人類天生具有競爭、掠奪的本能，而游戲將人類這一本能開發到極致，激起人們的虛榮心，在本能的驅使下玩家會想要躋身排行榜榜首，以證明自己。久而久之，便沉迷其中，無法自拔，更何況我們是自己控制力比較弱的青少年呢！
其次，玩游戲對眼睛不利。過長時間地盯著屏幕，不僅輻射嚴重，而且眼睛也會疲憊。日積月累下來，就很容易近視，都說“眼睛是心靈的'窗戶”，而如今，我國初中生近視率到達72%，位居世界第一，所以我們青少年遠離手機刻不容緩！
最后，沉迷網絡游戲，易使親情淡漠。當我們在過年、過節等團圓相聚時，所有人都對著手機在玩，那該是多么可拍的事情啊！難道親情還比不上一部沒有人情味的機子嗎？我的哥哥在讀初中時，就是因為沉迷于手機游戲，荒廢了學業，因此還戴上了近視眼鏡。手機使他的學習成績一落千丈，原本會是相當光明的未來黑暗一片。也是因為手機，使原本在一起相聊甚歡的我們彼此間無話可說，無形當中產生了隔閡。
我認為，我們應當堅決不玩或少用手機等電子產品，拒絕電子游戲，并堅決抵制電子游戲！
電子游戲的議論文初三 2
隨著時代的進步，科技的發展，當今社會不斷涌現出新的事物。早在二十年前，恐怕沒有幾個人知道“電子游戲”這個詞兒。而如今，尤其是在校園里的學生，幾乎是無人不知，無人不會玩。對于這新興的事物，我們學生應該怎樣看待呢？
有很多人談論電子游戲口若懸河，有很多人玩電子游戲如癡如狂。筆者卻以為，電子游戲弊大于利。
電子游戲的確能給我們帶來許多快樂。在那個虛擬的世界中，可以實現我們的幻想：做一位時代超人；遨游一回宇宙太空；當一名天下無敵的武林高手……在那里，可以盡可能發揮我們的智慧，過關斬將，除邪扶正；在那里，快樂無窮。
在學習緊張之余，玩會兒電子游戲能夠對我們的頭腦起到調節作用，開啟智慧，豐富業余生活。然而，任何事物都有其兩面性，電子游戲帶來的負面影響卻是讓我們觸目驚心的。
學校中玩電子游戲的學生不在少數，據他們的親身體驗，每天至少玩半個小時，有的要玩一至二個小時。正是這樣長時間坐在電子游戲機前，造成視力低下，校園中一時形成“眼鏡熱”。不僅這樣，玩電子游戲還占去了他們寶貴的學習時間，導致學業荒廢，成績直線下降。
某校一男生，成績名列前茅，曾獲得市級優秀學生稱號。一次偶然的機會接觸了電子游戲。從此，一見鐘情，在他的眼里，讀書開始變得枯燥無味，只有在那虛擬的電子游戲當中才能找回自己的快樂，才能找到自己的成就感。先是每天放學之后玩，越玩越癡迷，半期下來，成績直線下降。漸漸地，父母每月給的幾十塊零花錢也不夠用了。于是就撬開了父母的保險柜，偷走了五百多元錢，成天泡在電子游戲廳里。餓了吃點零食，困了就睡在游戲機旁。這樣的現象我們難道不為之震驚。類似這樣的例子，生活中比比皆是，青少年學生由于身心不成熟，缺乏自制力，一旦沾染上電子游戲，就會形成惡性發展。他們玩游戲，廢寢忘食，影響身體健康，荒廢學業，甚至走上犯罪的.道路。
可見，電子游戲帶來的嚴重問題不得不引起家長、學校、社會的重視。我要告誡那些正如癡如狂的“電子游戲迷”們，盡快走出電子游戲的陰影，我們的生活本是絢麗多彩的，不要讓電子游戲主宰了我們的學習和生活。
電子游戲的議論文初三 3
對于電子游戲，大家并不陌生。談起它，大家意見不一。有少部分人認為：玩電子游戲并非壞事，它可以提高人的靈活應變能力、判斷能力等，并不能因少數人玩得過分影響了學習而取締它。而另一些人則認為：應堅決杜絕電子游戲，一旦迷上了電子游戲，就會陷入泥潭，無法自拔。
我是贊成后者的，適當的玩一玩本無可厚非，可是，這種游戲很容易讓人上癮。我有一個同學，他學習成績很好，是班級的尖子生。可是自上初三以來，他就迷上了電子游戲，一有時間，就泡在網吧里，荒廢了學業，最終被家長帶回家。我想：他一定很后悔，后悔當初的舉動，毀了自己的前程。
我認為玩電子游戲不但會荒廢學業，而且還會腐蝕人的思想。如果不及時醒悟，就會走上違法犯罪的道路。
首先，有的人為了玩電子游戲，就想盡辦法節省自己的生活費用，以后上癮了，就慢慢發展成偷家里的，學校里的錢財物品，最終走上不歸路。
其次，經常沉迷于電子游戲這種虛擬的世界，也往往會誤入歧途。聽老師說：某中學的一學生因沉溺在游戲中，而將自己的同學殺了。
綜上所述，絕不是危言聳聽。我班也有一些游戲迷，成績不好，且又經常去玩電子游戲。我想他們的.成績差，大概是由于玩游戲機所致吧。
我們中學生當前的首要任務是努力學好科學文化知識，而不應該把時間、精力在不利于我們學習的電子游戲上。
電子游戲的議論文初三 4
電子游戲是一個工具而已，本身沒有害益的性質。水可以飲用和澆田，也可以成為洪災澇災，那么水是害還是益呢？
電子游戲也一樣，它可以成為促進孩子們交流的共同興趣和談資，可以練習孩子的手眼的協調能力，可以鍛煉其邏輯和推理能力，可以鍛煉他的心理素質，可以舒緩緊張的心情使之放松的方式，甚至可以成為某些孩子的謀生之道。與此同時，它也讓一些孩子沉迷其中玩物喪志，讓很多孩子眼睛近視，混亂休息從而影響孩子的身體發育和成長。
所以，人是主體和關鍵。如果孩子興趣廣泛、充實愉快，那么電子游戲就很難加害于他，反之，如果孩子的生活壓抑痛苦、孤獨煩悶，沒有電子游戲，也會有其他的東西使之沉迷。
在我看來，一切都是教育和成長的機會。比如在孩子征詢我是否可以玩游戲、是否可以給他買游戲機的時候，我會說：既然你喜歡，那我歡迎并支持，但是有一個前提是你自己能把握得好，要有自制力。在最初的階段內，你只能在規定的時間內玩，多一分鐘你就沒有機會再玩了；第二階段，你可以在不影響你的其他安排的'情況下玩，時間長短以及什么時候玩，完全由你決定，但如果你出現一次影響學習或其他重要安排的情況，你就退回到只能在規定時間內玩；第三階段，當你已經向我多次證明了你的自制力和合理安排的能力的時候，我就什么也不管了，玩不玩、怎么玩、玩多久都由你自己決定，我的任務就是你需要添置設備或者購買游戲卡的時候為你付錢。
如果我們能相信孩子、并放手讓孩子自己管理自己，那么通過電子游戲，孩子就會形成良好的自己管理的能力。這樣電子游戲就幫了我。
電子游戲的議論文初三 5
近日，各大游戲公司紛紛出臺防沉迷系統，限制未成年人在線時間，引起了社會對電子游戲的討論。那么作為青少年的我們，應如何以正確的態度對待電子游戲呢？我認為我們應該限制電子游戲時間。
所謂電子游戲，普遍指在電子屏上操作，具有較高娛樂性和操作性的游戲。國內《新聞大求真》大型科普節目曾做過這樣一個實驗：請幾十個志愿者分別進入有不同游戲用品的房間，測量志愿者短時間的多巴胺分泌量，結果發現長期接觸電子游戲的志愿者在見到電腦的一瞬間多巴胺分泌量飆升，而見到其它游戲用品時受刺激程度遠低于其他志愿者。當你的身體逐漸對某項娛樂用品產生應激性，你也就被奴化了。“失去了自控，就等同于敵人毀滅了你自己。”熊孩子一夜為氪金游戲充值10萬元，花季少女因不滿學校手機使用限制跳樓自殺，父母摔手機……越來越多矛盾由電子游戲而生，對電子游戲加以限制已刻不容緩！
那么，所謂限制，又是否應被理解為“禁止”呢？我認為電子游戲的`負面影響也不應被沒有接觸過游戲的人過度解讀，游戲的正面影響也應受到大家的認可。單機游戲存在許多技巧性操作，其中也不乏五子棋、俄羅斯方塊等為青少年乃至兒童益智的游戲；網絡游戲多人聯機進行配隊競爭，往往需要高度的精神集中和極快的反應，甚至于團隊協作和個人搏殺精神。日本科學家通過研究發現：經常接觸電子游戲的青少年更容易對事物作出反應，更能抵住急性壓力，甚至智商更高。
青少年應限制電子游戲，決不能任自己內心欲望放縱，但也不是一味的禁止，正如老子所言：事物都有其兩面性。我所了解到的“學霸”“學神”幾乎都喜歡“王者榮耀”這款全國火熱的手游，但他們的在線時間無一例外的短，乃至不及反沉迷系統所給時間的一半。如此看來，把握住游戲時間便是極好的，既可以使自己得到放松，又不至于誤了生活荒了學業。
“限制”一詞正如錢三強先生所言：“主要是靠主動‘抓’出來的，不是靠‘教’出來的。”我相信，只要以平常心對待電子游戲，主動限制時間，電子游戲將會成為學習和生活的調料劑！
電子游戲的議論文初三 6
談起電子游戲，許多老師和家長可能就要反對了，“電子游戲會傷害眼睛啊，會對學生的成績有影響啊，會讓孩子成癮啊……”一堆堆的理由鋪天蓋地而來。于是乎我們常常聽到的是反對的聲音，那語氣那語調好象電子游戲能腐蝕人似的。
但我認為，電子游戲作為一種新的娛樂方式，我們不能全盤否定，既然存在，就有它存在的理由。比如說我，我就在電子游戲中發現了語文。
電子游戲不是人人都可以會玩的`，要學會，就必須有一顆善于思考的大腦。而思辯力，讓我看到了語文。隨著孩子的不斷捉摸，會發現游戲中的許多奧秘，會發現并總結出其中的規律。這不正是我們熟悉的語文嗎？
在游戲過程中，有的會出現許多的漢字，如某某電子有限公司、某某怎么樣怎么樣？如何準確、形象的表達正是生活中的語文的表現。這些信息的表達不正是游戲中的語文嗎？
電子游戲中有許多智能卡，如《封神榜》，它里面出現某種畫面后，如果你不操作，它將會出現故事情節，說“那吒怎么來到世上，誰是他的師傅，他的父親和母親叫什么等，里面富有故事情節的表達都是由漢字構成，使人大飽眼福。也有《三國演義》，如果你不是很精通《三國演義》這本書的話，那么你想通關，那是根本不可能的，除非有人在你旁邊指導。這種游戲會激發孩子們苦讀三國的熱情。這樣對孩子記憶力的培養也是很有好處的。只要合理控制游戲的時間，合理地進行娛樂，那么在不經意間，我們會收獲許多人生的智慧。
電子游戲會引發我們的思考，“怎樣才能制造出這樣的技術性的東西呢？里面的好文章是怎么傳輸上去的？這些思考離不開語文。
當然，電子游戲是一把雙刃劍，關鍵是要看玩的人握住的是劍柄還是劍峰了。所以我們首先要有自控力。在此，我要告訴那些還不太了解電子游戲的家長們，電子游戲中也有語文。
電子游戲的議論文初三 7
你是愿意通過一雙明亮的大眼睛去仰望浩瀚的星空，還是愿意架著一副沉重的眼鏡盯著小小的屏幕？你是愿意在春風中與同伴玩樂，還是愿意和陌生人談論一堆虛擬的數據？毋庸置疑，沉迷電子游戲的弊是遠大于利的。
隨著時代的進步和科技的發展，手機已成為了生活中不可或缺的一部分。在學習或工作之余，許多人習慣打開手機，讓自己在虛擬世界中放松，這并不是什么壞事。但我們中的一部分人，卻沉迷于其中，整天腦子里想的都是如何升級，最近有什么活動……這已經完全擾亂了正常生活，他們明知沉迷其中的害處，卻不以為然，一意孤行！
當你沉迷于電子游戲時，你的身體已經悄悄發生了變化。很多游戲需要你長時間的關注，而由于長時間的觀看手機，你就會容易近視。一旦近視，你的視野模糊不清，就會情不自禁靠近屏幕，這可能讓你駝背……如此一來，再加上長期沉迷游戲，運動量少，你的身體素質很快就降低了。愛默生曾說過：“健康是人生的第一財富。”我們必須對自己的健康負責。
真正意義上的'健康，不僅是指生理上要保證健康，同時還要保證心理上的健康。
仔細想想，自從沉迷電子游戲后。你有多久沒有體驗過，那“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”般簡單而樸實的歡樂；多久沒有欣賞過那“桃花紅，李花白，菜花黃”“鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”的美景；多久沒有感受過那“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”那“袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童”的喜慶……許多人已經沉溺于虛擬世界之中，整日渾渾噩噩，甚至可能漸漸變得孤僻，不關心任何的事，仿佛只有電子游戲與他為伴。
沉迷于電子游戲甚至已經影響了親子關系。以往一大家子坐在同一餐桌上時，哪個不是其樂融融，歡聲笑語點亮了整個屋子；現在在電子游戲的影響下，多少人相鄰而坐卻只顧手中的游戲。以往的你總是有數不清的趣事與家人朋友分享，現在卻只記得游戲中的“好友”……更有甚者，由于家長對手機的管控就做出什么出格的事。
對于電子游戲的諸多弊處，我們更應該好好思考。作為學生，我們當下的主要任務是學習，雖可以在閑暇之余接觸電子游戲，但“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，我們絕不能放縱自己于游戲之中。
沉迷電子游戲是有弊而無利的，我們應“歸咎于身，刻己自責”。
電子游戲的議論文初三 8
當今社會，科技日新月異，我們的生活離不開網絡。不懂電腦的人都被“尊稱”為——文盲。網絡是好，可以使人懂得更多新的知識，開拓視野。可是不正確的利用網絡，一味的沉迷于網絡游戲中，既傷身，還傷神……
現在流行一款網絡游戲——“開心農場”在那里你可以種植你想要的植物，還可以養動物，開虛擬餐廳。但是你還可以肆意的偷盜別人的勞動成果，去“偷”別人的菜，去“蹭飯”……這是什么行為？這是不尊重別人的勞動成果，偷到的行為！在現實中是遭唾棄的。不要以為虛擬就可以隨意放肆……要知道。習慣成自然……如果這種不良惡習不改正的話，難免讓人誤入歧途。
據電視新聞報道過n次關于玩“開心農場”而造成的不良后果：有一位白領，玩得上癮，每天晚上三更半夜爬起來偷菜，據說那時沒人和你搶著偷，可以多偷一些。結果不到半年，那位白領，因為睡眠不足加之工作勞累，嚴重脫發，精神狀態，面臨被迫辭職的后果……
這款游戲還容易使自制力差，不明事理的人走上犯罪的道路，尤其是青少年。在臺灣就有類似的事情發生，一位農民種植了一大片白菜眼看都要成熟了，可怕的事就連發生，連續3，4天有白菜被偷，且大面積的白菜被連根拔起扔在一旁……有的已經脫水枯死了。看著這樣的場景老人無助的'坐在一旁，任冷搜的風刮過自己那干癟飽經風霜的臉……淚水溢出眼眶，偷菜的人可知道，這是老人一家的生活來源吶，就被你這樣給了斷了……
我很是心寒，難道這不都是“偷菜”惹的禍么？但是我卻愛莫能助啊。如果在你身邊有沉迷于網絡游戲不能自拔的人請給予忠告，杜絕以上的事情再次發生……還請有關部門加大對不良網絡游戲的打擊力度，共同創造我們美好的明天……
電子游戲的議論文初三 9
網絡時代已經到來，網絡越來越普及，人們的消遣方式也越來越多樣。其中網絡游戲深受網友喜愛，且男女老少通吃。
可是，近幾年很多人對玩游戲呈現出一種病態的心理依賴！玩游戲的時候神采奕奕情緒高昂，沒有游戲玩的時候無精打采煩悶不安。并且為了玩游戲可以放棄很多東西如工作、學習、活動甚至親情等。
前幾日，我媽媽跟我說她一個同事的兒子，今年五年級，每天都在打游戲！原本乖巧聽話的孩子現在脾氣越來越暴躁。每天放學回家第一件事就是打游戲，后來連學校都不愿意去了！他爸媽說他幾句，他就偷了錢離家出走。最后竟以死相逼，讓他爸媽不要管他！本該純真無邪、無憂無慮享受童年的美好，卻因沉迷游戲走上歧途！若繼續沉迷于游戲，不去上學他的一生算是完了！
在我高中學校前幾年發生了一件非常令人嘆息的事情。一個中考以700多分考入本縣第一中學的男生，終日泡在網吧玩游戲，不去學校。老師發現后告訴了他的媽媽。她媽媽去到網吧把他硬帶回了家，回家后母子二人吵了起來。其后兒子用電線將其母親活活勒死，然后跑出了家門。最終，警察在網吧將正在玩游戲的嫌疑人逮捕。多么痛心的一件事！母親十月懷胎受盡苦難將孩子生下并養他長大！孩子不僅沒有報答，還將其置于死地！而那個男生的一生也將毀于一旦！此生再也沒有媽媽，他將在悔過中過完一生！
現在有很多的大學生也是如此，人家都去上課了，他在宿舍玩游戲。人家周末都出去兼職給家里減少負擔，他卻躺在宿舍往游戲里充錢。人家證都考了一大堆，他游戲下載了一大堆！人家四年后讀研的讀研，上班的上班；而他卻連畢業證都沒有拿到！人家回首四年收獲頗豐，而他卻只有滿滿的遺憾！
前不久看到過一個報道，西安一位24歲女子一家電器公司上班，但她卻利用職務便利，挪用單位公款達108萬之多。而挪來的.錢竟全用來購買Q幣玩游戲。還曾企圖刪除銷售信息來掩飾自己犯罪，后被公司告上了法庭。其母親為了幫她還錢，已賣掉了老家唯一的住宅。很多網友評論：“垃圾游戲，毀我青春”。沉迷于游戲毀的又豈止是她青春，毀的是她一生！她不僅要坐牢而且以后愿意要她的公司還有嗎？她父母也不能養她一輩子啊！
玩游戲的確是打發時間的不錯選擇，但是我們不能被游戲支配。沉迷游戲的后果便是自毀一生。一旦沉迷，它便會一點點滲透你的人生，在潛移默化中你的人生軌跡就發生了變化！
電子游戲的議論文初三 10
在科技迅速發展的今天，每個人都有自己的網絡世界，對于廣大青少年而言，我相信大家的網絡世界或多或少有“游戲”這個名詞出現。
我對于游戲有些許執念，因為我認為游戲有益于我們自身，但現實卻是——我以游戲為樂，家長以此為禁，老師以此為毒，所以游戲之路真是困難重重，但游戲真的是“百毒之首”“毫無益處”嗎？
先反著來說吧，在學校，校規明確規定不準帶電子產品進入教室，尤其是手機，而班主任張老師在上學期也明令禁止課間討論游戲，充分體現出了老師們對“玩游戲”的恨。然后是家長，要說最為痛恨游戲的，莫過于各位家長了，他們以萬能的理由——學習，來“挾持”我們，他們的“幫手”還有“別人家的孩子”，他們總說：“還在玩手機，你看別人家的孩子，周末也在努力，再看你，還不抓緊時間學習去。”心里暗自想到“別人家的孩子”個個都是原始人，與社會脫節，真有點似“神仙”，所以家長總會與我們玩“捉迷藏”，將手機與我們分離開來，把手機放在黑暗的角落，手機說“我做錯什么了？”真想為手機鳴不平啊！
我不能說沉迷于游戲，但卻也有點離不開它。站在我的立場，周末在繁重的學業之后，能打一會兒游戲，哪怕只玩一局，也十分美妙，因為我那被漫天功課壓抑著的腦神經得以放松，思維變得活躍，反應更加靈敏，緊繃的肌肉得到一些舒緩。其實，玩游戲也分層次，低級游戲者只貪圖升級打怪的一時之快；中級游戲者將其視為鍛煉腦力的.好工具，對問題的思考和游戲策略的選擇都是對思維的訓練；高級游戲者就不止玩游戲這么簡單了，他們還將游戲成果轉為經濟收益，我知道的就有許多“貓神”“夢淚”等人都是通過打職業賽和開直播來賺錢，能做到這個層次，也可稱之為優秀了。
人生的目標就是“有工作、有健康、有幸福”，上學的目標是為了有個好工作，工作的目標就是有個好收入，追求健康幸福的生活。所以，以游戲為業既放松了身心又能獲得收入，豈不是一大美差？但對我們學生來說，也要懂得勞逸結合、適可而止，切莫沉迷，同時也要努力學習，試問一個僅有超高游戲技術的人和一個學識與技術兼備的人，哪個更厲害？
在我看來，游戲并不全是“毒”，人能以“五毒俱全”轉為老師口中的“品學兼優”，那么游戲同樣也可以，只要你能正確對待它，游戲也可以成為通向成功的階梯。
電子游戲的議論文初三 11
你會把生活當做一盤游戲么？
很多家長包括老師不太支持孩子們玩游戲，甚至是接觸游戲。而原因無非是害怕孩子因此走上了分心的道路，無法專注于學習，無法將經歷放在自己的未來上。不過在很多理智的人眼中，這些擔心又都顯得那么多余。畢竟，存在即合理，更何況有很多因為游戲而成功的人們在努力帶動著游戲所能夠帶來的影響，游戲中所蘊含的拼搏精神、合作精神！
游戲，作為我們生活中用于消遣的方式之一，它的存在是多樣化的。
眾所周知，游戲中含有網絡游戲，通常是需要電腦的。前些年比較出名的有夢幻西游、地下城與勇士等。其次是手機游戲，現在的王者榮耀和和平精英尤為著名，受到很多人的追捧。至于紙牌游戲在生活里也是比較常見的，不需要借助于手機電腦，我們也可以去玩。這些都頗為受到年輕人的喜歡，至于以往，往父輩了說他們玩的'是陀螺一類偏向于手工的。這就是時代和條件的限制了。
不管是什么人，在社會和生活中都會頂著一些壓力。大人們會有，孩子們也會有。大人們一般為了工作，為了家里人的生活而努力奔波。他們的放松方式可能是出去旅游或者和朋友們聚個餐。而孩子們的壓力自然在于學習上的你追我趕，差之一分，隔之千人。玩游戲正是孩子們的放松方式之一。試想如果在無限疲憊的狀態之下，連放松的時間都要約束孩子們，那么如何讓孩子們能夠健康的成長呢？這也就是為什么平常溫文爾雅的孩子們在玩游戲的時候仿佛會變一個人，聲音會變大，語言會過激，而這也不過是發泄的一種方式罷了。
游戲不僅是一項簡單的娛樂，更是一種競技，一種精神，甚至是一種文化。如今的電競，在我們一般人的眼中就是打游戲。但是很多人不知道的是，電競在不久前已經被列入了世界比賽的行列之中。也就是說，玩游戲是真的可以為國爭光，為自己獲得榮譽！當然了，走這條路的人，適合這條路的人畢竟也只是少數，我們做能做的，只是去了解罷了。不過，這也能夠說明游戲所能帶來的積極影響，勝負觀，價值觀都可以從中學習。
有的人很在意一場游戲的勝負，有的人只是把游戲當做排解的工具，殊不知這兩者的差距是十分巨大的。就像面對一道數學題，當你沒有學過相關知識點的時候，你會覺得自己不會是很正常的事情，沒有什么問題。可當你學會了這道題的知識點卻還沒有把這道題做出來的時候，你就會焦慮和煩悶。當你剛開始接觸游戲，很多人是并不會玩的，所以把勝負觀念看的十分單薄，認為輸贏無所謂，開心最重要。可當你擁有經驗時，你就會竭盡全力的去玩兒。這樣子，勝負觀念也會變得很嚴肅了！
游戲既會影響自制力差的人，也會督促有自制力的人。同過玩游戲，我們一邊可以放松自己，一邊也可以以游戲作為我們生活中的指南，指引著我們更加執著于勝利和成功！
人的生活其實也是一場游戲，只是這把游戲的主宰是你自己。如何的去生活，如何的去創造自己的生活，是我們作為游戲執行者所應該去追尋的。當然，這場游戲的勝負和結局也是自己來定，怨不得旁人，而且機會只有一次！
生活也好，游戲也罷，我們都要付出真心，認真以待。只有這樣，我們距離最優的目標才能更進一步！也只有這樣子，我們的生活才能夠更加的完整。生活中的很多事情都是如此，不能只看表面，也要注重把內在。每種事物的存在和受人追捧都有它的意義和理由，我們理當尊重，更該去理解和學習。
電子游戲的議論文初三 12
人們常說：“業精于勤而荒于嬉”——勤勞努力的學習態度，能使學業進步，而沉酒于游戲卻會使學業荒廢。這句話主要是在勉勵人不要過度沉浦于游戲，應專心致力于學業。究竟，游戲是不是會妨礙學業？是不是應該放棄游戲？
游戲是一種必須運用體力、智力或技巧A，能進行的活動。它含有濃厚的競賽意味，因此，玩老鷹捉小雞的時候，不但能使筋骨得到活動的機會，更能在無形中訓練反應力玩躲避球的時候，不但學會了遵守游戲規則，也學到了躲球接球的技巧；玩角力比賽時，不但要懂得使力的方法，還要斗智；玩障礙賽時，不但要集中注意力，間接地也培養了克服困難的勇氣……在游戲中，人們不知不覺地養成了守法的態度、積極的精神、廣大的胸襟，多方面的適應性，并使身體得到適當的.運動，而促進身心的發展。然而，過度的沉迷于游戲。卻會使人心神不寧而影響到學業。
游戲在本質上是好的，每個人只要能適度地安排游戲，抱著“讀書的時候努力讀書，游戲的時候認真游戲”的態度，分清游戲和讀書的界限，即能使游戲發揮出最大的功能。
電子游戲的議論文初三 13
電子游戲，一種當代社會非常普遍的娛樂方式，但我覺得它的弊端遠超過它的好處。
首先，沉迷于電子游戲會影響我們的學習。現在的青少年因缺少自制力，一旦接觸電子游戲就會沉迷其中，無法自拔，從而將更多的時間和精力浪費在游戲中，以致荒廢學業，誤了前程。況且，如果熬夜玩游戲，第二天上課就會無精打采，毫無精神可言。這樣的課堂一點效率都沒有，這樣賠了夫人又折兵的做法我們萬萬要不得。所以，我們一定要拒絕電子游戲。
其次，沉迷于電子游戲會影響我們的睡眠。當游戲成癮時，就經常會熬夜通宵，以此來增加游戲時間，可這對我們沒有一點好處。睡眠對于正在長身體的我們來說是一件非常重要的事情，它可以消除疲勞，恢復體力；保護大腦，恢復精力；增強免疫力……所以，為了我們能有一個好身體好好學習，健康成長，請遠離電子游戲！
當然，夜晚長時間玩游戲還會影響我們的視力。曾經，我們看黑板，那雙漂亮的眼睛就似顯微鏡，能把每個字看得清清楚楚，而現在，那雙大眼睛就成了放大鏡，有時還不能看清黑板上的字。這給我們的生活學習帶來很多困擾，我們都希望自己的`視力能夠好一些，可是我們又無時無刻在傷害著自己的眼睛。夜晚玩游戲無疑是對我們已經“負重傷”的眼睛雪上加霜。所以，我們不可再沉迷電子游戲了。
如何拒絕電子游戲呢？唯一的秘訣就是靜心、自律。人一旦靜心就會冷靜處事，便可以抵制電子游戲的誘惑。比如畢淑敏在書中寫到：欲成功，先靜心。靜下心來，就可以專心做一件事，就可以排除一切外在干擾，就不會再迷戀游戲。莊子的“用志不分，乃凝于神”亦是此理。當一個人能夠將自己每天的事情進行合理的規劃，有計劃地去實施，他就能從這種自律的生活中感受到快樂，自然就不會想沉迷電子游戲，虛度光陰。
人們玩游戲無非是為了放松排遣，而我們完全可以用讀書、運動、聽音樂等，有助于我們身心健康的方式來取代它。所以，讓我們一起拒絕電子游戲，多做一些有益的事情，去創造和享受美好生活吧！
電子游戲的議論文初三 14
電子游戲，特別是在手機上的電子游戲，之所以能夠吸引這么多人去關注，并付出難以理解的熱情，一個重要的原因就是容易沉迷，就像是陷入泥潭的人，再也爬不上來，只能墮落下去，陷進其中。
時代的發展，科技的進步，從信封傳遞信息，到座機，又到現在的智能手機，這可以說是人類文明的一大飛躍，也讓世界走上了進步。但在這發展的同時，更多的隱患出現，有一些軟件科技雖然是好，但有一些人卻誤入歧途，走上一條沒有歸途的路。而且電子游戲富有挑戰性，刺激性……因此，有的同學沉溺其中學習成績直線下降。青少年患上網癮后，從精神依賴發展為軀體依賴，導致長時間的.沉迷于網絡，身體性能下降，如視力下降，情緒低落，記憶力減退，食欲不振，形成精神依賴。據報道：一初中生因連續數天打電子游戲而在網吧猝死。可見電子游戲的危害到底有多大。
試想，那些本來成績一般般卻癡迷于游戲的學生，他們放下手中的電子游戲，用來學習，那他們的成績會有多大的進步啊。沒錯，適當的游戲是可以令人放松，但又有多少人能真正做到“適當”的游戲呢？
那么，游戲究竟是如何讓人成癮？游戲過程中玩家能夠獲得心理回報，了解游戲中的成就。游戲也能夠令玩家找到歸屬感和認同感，他會把你真正的送入那個“無與倫比”“偉大”的世界。上癮者會對這種回報和歸屬感和認同過分需求。從而造成負面影響。游戲能在短時間內帶來回報，而學習與工作則需要長時期才能帶來回報。
電子游戲帶給我們的是表面喜悅和激動，但它背后隱含的則是沉迷與消極。沒有人不喜歡游戲，但真正能做到自律的卻很少，所以作為一名青少年我們還是遠離游戲的好。
電子游戲的議論文初三 15
時代在改變，在不斷發展，涌現出新的事物。電子游戲就是其一。對于電子游戲的好壞，大家一直爭論不休。
任何事物都有正反兩面，電子游戲更是一柄雙刃劍。用對，則受益；用錯，則會墮入深淵。
電子游戲可以在你空閑之余帶來一點娛樂、在你緊張之時帶來一點松弛、在你寂寞的時候帶來一點寄托。誰能說它不好呢？有多少商業巨頭曾是靠游戲崛起。
玩絕地求生可以提高人的觀察、反應能力；玩我的世界，可以培養你的思維、建筑能力；玩俠盜獵車手更是可以讓你置身其中，體驗美國街頭的風光。
要說電子游戲好的一面，像羊吃草，在潛移默化的改變一個人；那么其壞的一面，就像洪水猛獸，可以將一個人毫不留情的摧毀。
很多學生自己約束能力差，玩上游戲之后便無法自拔，逐漸沉淪，荒廢學業，而且游戲還擁有充值系統，有一些學生更是不斷的用父母的血汗錢來玩游戲。游戲的`殺傷力可見一斑。游戲的好壞，由人來決定。少玩益智，多玩傷身，將利用它，則生活豐富；沉迷于它，則生活無望，自毀前途！
游戲是一柄雙刃劍，揚其益者，則受益；用其壞者，則遭殃。我們必須要有清醒的頭腦，正確的認識，才能讓我們在電子游戲中游刃有余。廣大青少年朋友們，讓我們正確對待游戲，生活才能真正的豐富多彩！
電子游戲的議論文初三 16
在幾十年前信息技術不發達的時代，沒有人知道電子游戲，而現在，電子游戲是學生們的談論熱點，幾乎無人不知，無人不玩。在電子游戲盛行的年代，我們究竟該怎么辦呢？
電子游戲之所以受大眾喜歡，自然是它能帶給大家快樂和益處的。電子游戲的發明，是供大家消遣娛樂的，讓人們感到放松、感到愉悅的，而且它還是科技迅速進步的證明。如今各種題材的電子游戲被開發出來，那些益智類的，可以帶我們去探索神秘的星球，可以去仰望高科技城市，還可以讓我們到高山流水中去領略自然美景。而且好的電子游戲已經成為改變世界的火種，在北京等一線城市都開展游戲競爭比賽，參賽者在競賽中賽能力，比智力，互相切磋，相互借鑒，在這樣的平臺上學習，提升。所以，電子游戲的好處是可見的，啟迪智慧、開發腦力的電子游戲，是一種可以利用的新資源，我們應接納。
凡事都有兩面性，那些以積分、升級為主的電子游戲，一旦沉迷其中，就像吸煙一樣成癮，而一旦上癮就很難控制自己——無論是大人，還是小孩。我們如果深陷其中，就會耗費大量時間和精力在這里面，無法專注于自己的學習和工作，每天只會無所事事，大腦工作效率降低，集中力、專注力，意志力都得不到提升，結果只能導致自己的業績或成績直線下滑，留下難以填補的坑。所以，我們一定要警惕這樣的危害，也要預防電子游戲的弊端。
電子游戲還會影響學生的身心發展。最近有這樣的報道：張三因手機被沒收，玩不了游戲，就跳樓自殺；李四因玩不了不健康的游戲，出現了行為……若不對電子游戲進行有力監管，對青少年加以正確引導，這樣的悲劇可能還會上演。所以，玩電子游戲的`危害是很嚴重的，我們一定要杜絕這種現象的發生，還青少年一個健康的生長環境。
電子游戲的危害這么大，有沒有什么解決的辦法呢？其實，迷上電子游戲的根本原因就是個人意志力不強，自控能力差。如果不能有效抵制那些外來的誘惑因素，那么你做任何事都會處于被動狀態，不能自己做出明確的決定，這對我們成長非常不利。增強意志力就需要不時地給自己說“不能這樣做”，堅定自己的想法不動搖，慢慢地你就有了拒絕誘惑的自控力。所以，電子游戲從本質上講沒什么危害，只是玩電子游戲的人不能自己控制。
綜上所述，電子游戲利大，還是弊大，主要看用它的人的想法如何。對于無法克制自己玩電子游戲的人來說，應該禁止；對于有自制力，會合理安排時間的，且玩益智類的人來說，可以適度地玩。如何使用電子游戲這把雙刃劍，一切的掌握權都在自己手中！
電子游戲的議論文初三 17
許多人認為，玩電腦游戲會給中、小學生帶來很大的負面影響。他們的論點是：一些中小學生一旦玩了電腦后，就很容易沉迷于電腦游戲，這樣長久下去，必定會對學習有不良的影響。但我卻認為這種情況是比較少的，只要有一定自控能力，一般是不會沉迷于電腦游戲的.。其實，適當地玩玩電腦游戲，還會要一些以外的收獲呢！
讓我們想象一下，如果電腦里沒有任何的娛樂項目，只有打字，計算，儲存功能，我相信除了工作上的需要，人們是不會對電腦感興趣的。正因為有了電腦游戲，才加深了人們對電腦的興趣。據我所知，那些會修電腦的人，不少是由于平時在玩電腦游戲時出了故障，出于對玩游戲的一種渴望，促使他們按照“說明書”打開電腦，尋找原因，然后嘗試著修理，這樣多次發生故障，多次修理，他們漸漸的內部結構，同時也掌握了一定的計算機硬件知識。另外，由于在電腦游戲中有許多都是用英文給出注釋，這樣又迫使我們去翻閱字典，查找許多英文單詞，從而提高英語閱讀能力。假如你是一位電腦游戲高手，你一定會發現電腦游戲不僅能夠讓人們對計算機有更多的了解，學會新的英語單詞，還能鍛煉人的反應力、判斷力、推理能力等等。
電腦游戲還有許許多多的優點，只要你在不影響學習的情況下，適當娛樂，就一定會感受到其中的益處。
電子游戲的議論文初三 18
虛擬世界的魅力之大，讓無數人深陷其中。沉迷游戲的人越來越多，也引起社會的重視。那么，為什么會有那么多人沉迷游戲呢？
有人用延時滿足和即時滿足來分析一個人為什么喜歡玩游戲，在我看來，游戲本身的設計也很重要，并不只是一個滿足的問題。游戲涉及到更多的是輕松娛樂，而且即使是一些比較難的任務，并不是靠思考而完成，更多的是靠操作，這就減少了思考的.能量，而現在的人缺失的正是思考的興趣與能力。
很多人寧可花時間在游戲里不停地練級，也不愿意去思考那些很有深度的問題。而且游戲里面對邏輯推理的要求也很少，即使對于玩家有要求，玩家也能夠通過攻略的方式來規避思考。
此外，對很多人來說，游戲除了能夠帶來樂趣，還能提供一個讓人逃避現實生活中的途徑。因為不是所有游戲都有升級打怪的快樂，比如說劇情類游戲只需要默默地觀賞劇情，沒有可操作性，這就不符合“即時滿足”的特征。但是在這里，游戲玩家能夠釋放現實中的孤獨，在游戲的世界里旁觀別人的悲歡離合。
所以，與其喊著讓人不要沉迷游戲，不如讓現實生活更美好，這就是我對游戲的見解。
電子游戲的議論文初三 19
對于游戲，我想多數人的看法是影響學習，但其實隨著時代的發展，游戲已經標稱了主流事物之一。
我小時候，不了解游戲，只是經由家人的指引，倒是對游戲以及玩游戲的人有了一種錯誤的看法。心底里總是認為玩游戲就會耽誤生活，沉迷游戲更是令人擔憂的事情。可是后來發現，身邊的朋友們多數都喜歡玩游戲，這也就導致不玩游戲的我反而顯得有些格格不入了。
游戲可以是溝通交流的一項重要道具。
在生活中，學習中，我們總要認識不同的人，總要和他們進行溝通和交流，一步一步熟悉，游戲就可以如此。兩個人在一起的時候，或許不一定有很多話，但是可能通過無意間玩同一款游戲聯機而進行了更加熟悉的了解。也可能是在交流中無意聊到了某處細節，然后便也開始了滔滔不絕。
這份幫助不正體現游戲的樂趣么？
當然，除開這些，游戲的最大好處自然是放松身心。
以往電腦普及的時代，玩游戲的大多都是年輕人，可是后來年輕人逐漸變成了中年人，智能手機便也興起了。不一定玩游戲的都是小孩，大人們業有成長的過度年齡，他們也會玩游戲的。而學生玩游戲是為了無聊的日子可以得到一絲松緩，為了學習努力了那么久，在游戲里偶爾釋放自然是不錯的選擇。成年人或許是想找到一個平靜的地方，以此可以短時間忘卻生活的壓力
在這個信息化的時代，游戲甚至已經普及到得到了全世界的認可。
為國爭光這個詞匯在早些年肯定不可能和玩游戲沾邊的，但是現在可以。游戲競技成為了競技比賽中的一員，它不僅可以帶來樂趣，也可以帶來一份屬于自己地榮光。某些大學已經陸續開展了電子競技專業的學習和科目，這對于不斷發展的`時代來講，也是最好的詮釋。曾經不被認可的事物正在一步一步的受人矚目，大概這也是游戲人最大的狂熱所在。他們也在用一步一步的努力證明著自己的夢想。
盡管我對于游戲并不熱愛，但是我也會偶爾看到一些關于游戲的方方面面。很多玩游戲的主播或者玩游戲的職業選手大多也都經歷了不一樣的考驗一步一步的才有了如今的成就。無論是在哪方面具有天賦，我們或許可以看輕對方，認為那些天賦并不是十分重要，但是我們不能看不起那些富有天賦的人群，他們都是一顆星星，每一顆都在進行著自己最大的努力閃閃發亮。那份光芒在短暫的時間內或許無法耀眼，但是誰又能夠完全的預知未來的前景呢？
不管什么方面都好，只要具有自己認為努力的意義和價值，總有一天在你的堅持之下也一定可以告訴眾人他的價值所在！
不過，過度沉迷游戲的人自然是要糾正的。游戲只是我們生活方式中的一部分，可有可無，不必要過度游戲而影響了自己的身體。玩電腦最好一個小時就停一停，玩手機呢也要在眼部疲憊的情況下適當的讓手機降降溫，讓自己的眼睛放松放松。
游戲并不可怕，可怕的是你自己沒有辦法控制自己，讓自己的玩心無限膨脹。如果你能夠時刻保持住自己的作息安排和學習安排，那相信不管是老師還是家長都會允許你去進行游戲的。也正因此，面對家人們的約束和老師們的管理，我們完全沒有必要生氣，保持好合理的心態去理解，去努力就好了。在空余的假期去享受游戲的樂趣，在無聊迷茫和不開心的時候打把游戲令自己重新轉換心情，這都是值得我們去做的事情！
合理游戲，健康你我，一起努力吧。
電子游戲的議論文初三 20
如今電子游戲已風靡全球，它令人為之著迷，為之瘋狂。然而，凡事都是有兩面性，電子游戲有利也有弊。
電子游戲可以開發人的智力，可以讓人打發無聊的時間，也可以讓人的生活變得更加豐富多彩，或許這就是它被發明出來的原因吧。但隨人類科技水平的不斷提高，電子游戲的種類也日益增多，它帶給人們的危害也越來越大、越來越多。當今社會有剛剛大學畢業的青年因癡迷電子游戲而不去找工作，當起了“宅男”“宅女”。中小學生因癡迷電子游戲成績一落千丈甚至輟學。而長時間對著手機或電腦屏幕眼睛也會感到十分疲勞，視力也會一天天下降。長時間低頭打游戲，對正在成長發育中的青少年的頸椎損壞很大，醫生說很多疾病年輕化了。
電子游戲被很多人當成一個逃避現突的避風港，在那個虛擬的世界里，可以實現一些在現實中不可能實現的幻想，來滿足自己的虛榮心，或許電子游戲的開發商就看中了這一點，他們開發及完善更多電子游戲來吸引人的眼球。游戲里的東西肯定是要用錢購買的，如果不買，沒有裝備，皮膚，又該怎么“致勝”呢？我曾看到過這樣的新聞，其中就有一個8歲的小孩，用父母的手機玩電子游戲，充值上千元。這樣的例子還有很多，這令他們的父母十分痛心，自己辛辛苦苦工作得的報酬被自己的.孩子用幾秒鐘花光了。
綜上所述，我認為電子游戲的弊大于利。它不僅讓許多少年、青年、中年人沉迷其中，喪失自己，還讓許多家庭財產遭到損失。玩電子游戲的人一開始也許只是因為無聊用來打發時間的，最后發展成這樣也是人類的悲劇吧。
我們的生活本是絢麗多彩的，不要讓電子游戲破壞了我們的美好生活。請大家理性面對電子游戲，合理使用電子游戲。
電子游戲的議論文初三 21
自古以來，一直有游戲不斷的被開發，為的就是尋求忙錄之余的樂趣、在閑暇時刻打發時間，并能帶給人們快樂，從以前的打獵、足球、棒球等休閑運動，到現今的生存游戲、電子游戲，甚至VR。但是游戲的目的是什么？
自己生活周遭的觀察，有許多人不把游戲當作是“游戲”，為什么這樣講？因為有許多人，特別是電子游戲的玩家，都把每一場游戲看的非常重要，好像贏了有現金似的，拿最近蠻紅的大逃殺當例子好了，有些人為了自己的'段位，每天好幾個小時都在玩，有些人只要倒地隊友不救你，直接爆怒，甚至和朋友吵架，還有被突如其來的一陣攻擊打死，直接把你祖宗十八代問候一次，更夸張的就砸手機、摔鍵盤。
唉，這個叫作“游戲”，它是給我們玩的，是帶給我們娛樂的，而不是它玩你，玩弄你和朋友的情誼、挑戰你的情緒，表面上看似你操控著游戲中的角色，但反而游戲中的角色去控制了你的行為，影響了你的作息，這是現今很多人的問題。
當然，如果你是職業玩家，那這是你的工作，你把每一局都看的很重要，那另當別論，但你如果是正常玩家，相信有很多人遇到這些問題，那我們該如何解決這問題，有幾個方法：“一、限制你的游玩時間；二、多到戶外逛逛，呼吸新鮮空氣；三、用娛快的心去玩，段位什么的，Who care？它能讓你少一塊肉嗎？再來，極端的作法，走到陽臺，拿出你的手機，把他丟出去，如果它摔爛了，我一概不負責，如果它沒爛，那就去海邊吧！呃…我說散散心。”
以上，是我對游戲的看法，希望大家能用正確的觀點玩游戲喔！
電子游戲的議論文初三 22
如今，網絡上流行各種電子游戲，什么“吃雞”呀，“王者榮耀”呀，應有盡有，好似商場貨架上的各種商品，琳瑯滿目，數不勝數。那么，這些電子游戲對我們青少年來說到底是好是壞呢？
我認為弊大于利。也許你會問“why”。那么，接下來給大家分享一個真實的故事。
我曾有位朋友就因為沉迷于電子游戲，導致荒廢了他的“一生”。他曾經為了打游戲而熬夜，導致學習成績下滑，也曾為了打電子游戲進入網吧并沉溺于此。這還不算什么，怎么說呢？有一次，他為了贏得游戲的一個榮譽稱號跟同學打賭，結果輸了很多次，致使他的零用錢全部花光。實屬無奈，竟然將自己母親的身份證偷去賣了。有人說，為什么不偷錢呢？那是因為錢都被藏了起來，他把家里都翻了個遍也沒找到。
或許有人會說，電子游戲既可以使人放松，也可以使人緊跟社會潮流，不落伍。那么，我再跟大家分享一個故事。
前不久，我看到一則關于11歲男孩跳樓自殺的新聞。他是家里的獨子，所以父母非常寵溺他，給他買了一部手機，誰承想沒多久他就沉迷于電子游戲，于是，他便趁著父母不在的空子模仿游戲中的.虛擬空間，從5樓跳了下來，就這樣，一個美麗的生命消逝了。
我是一個不愛玩電子游戲的人，說實話，我還真的很少碰手機。一個原因是手機被“沒收”了，另一個原因主要還是我不喜歡玩手機。因為我有一次背著父母在手機里下載了一個同學推薦的游戲APP，結果那段時間我上課總是心不在焉。為了提高學習效率，我便把游戲卸載了。所以，作為一個“受害者”，雖然受害不深，但我還是強烈地否認電子游戲的盛行。
同時，我更希望那些沉迷于電子游戲的青少年們能戰勝自我，走出虛擬世界。
電子游戲的議論文初三 23
21世紀，是互聯網的時代。
隨著互聯網的發展，大量的電子游戲也隨之而出現。電子游戲是一把雙刃劍，但是對于我們青少年來說，我認為它是弊大于利的。
沉迷于電子游戲，首當其沖的肯定是我們的身體了。因為現在的電子游戲都是按青少年的喜好所開發的，畫面精美，場面刺激，所以很多青少年都沉迷于此，每天熬夜“奮戰通關”，成為霸主。殊不知你們的身體在受到侵害，據研究表明：我們的身體11點過后就要排毒，如果此時我們處于極度興奮狀態，我們的身體就無法排毒。經常如此，遲早會猝死。
我們的眼睛更是如此，如果長時間對著手機和電腦打游戲，一直處于高度集中的狀態，會導致眼睛干澀，灼熱，輕者視力極度下降，重則失明。據健康調研數據表明：我國中學生近視發生率為52.2%，超過了一半之多，可見電子游戲的危害之大啊！
沉迷于電子游戲，我們的.學習成績也會受到影響了。上課在想游戲，下課也在想游戲，無時無刻不在想，導致學習成績像瀑布一樣，直線下滑。據研究表明：在大多數中學生電子游戲玩家中，有80%的同學成績處于中下水平，可見電子游戲的危害也不容小覷啊！
曾經有段時間我也沉迷于電子游戲，每天幾乎都是“打游戲，吃飯，睡覺”三點一線度過，導致視力下降，沒有心思學習，沉迷于虛擬世界里，無法自拔。不過還好經過我心理的斗爭后，果斷退出這個虛擬世界，重回現實。
綜上所述，我認為電子游戲的弊端很大，對我們青少年的心理健康影響是無法估量的。
在互聯網時代，我們不應該成為它的奴隸，而應該讓它為我們所用。
電子游戲的議論文初三 24
我認為合理地使用電子游戲是利大于弊的。
隨著網絡信息時代的發展，當下各類電子游戲也流行起來，電子技術也越發盛行，那我們該如何對待電子游戲呢？
在大家的身邊也肯定會聽到這樣的聲音：“電子游戲不僅容易上癮，還對視力、健康有危險，真是百害而無一利呀”！但世上有什么事是絕對的嗎？沒有！電子游戲能增強邏輯思維能力，也可以鍛煉游戲者協調性。于學生而言，電子游戲更是一個有效的解壓方式。學生面對老師的任務、父母的期盼，無疑是需要一個方法來放松心情，調節緊張的神經，而電子游戲也許便是一劑良藥，可以幫助學生緩解壓力。不僅如此，電子游戲也可以增進團隊的合作能力，通過虛擬世界中的排兵布陣，互相配合，溝通交流，提高了與人的交際能力。
當然，這些見解并不能成為那些沉迷于游戲，荒廢學業之人的借口，而是證明：電子游戲并不是一個妨礙他人進步的敵人，妨礙他們的只是不能約束自己的內心。
在網絡并不發達的'時代，游戲也十分流行。男孩的彈珠、女孩的花繩，成為了一代人的回憶，也成為了孩子們沖破束縛，盡情發揮想象的工具。游戲成為一個人在休閑時放松自己的手段。而電子游戲可以說是舊時游戲的傳承與發揚，所以我們也應該將對舊時游戲的看法帶入電子游戲，將其看成一個豐富生活，充實自己，增長知識的有益之物。
電子游戲其本身并不危險，亦不會是噬人的洪水猛獸，而這一切都取決于你。只要合理規劃時間，健康地使用游戲，懂得適可而止，那么游戲的危害不但不復存在，更是幫助自己進步的一種方式。
電子游戲其本身并不危險，亦不會是噬人的洪水猛獸，而這一切都取決于你。只要合理規劃時間，健康地使用游戲，懂得適可而止，那么游戲的危害不但不復存在，更是幫助自己進步的一種方式。
電子游戲的議論文初三 25
隨著各種網絡游戲的發展，電子競技慢慢地出現在我們的視線中。我們還能在微博等平臺看到各種有關電子競技比賽的消息。一些人就是職業的電子競技選手。但是有的人認為把玩游戲當作一種職業不就是變相的給一些網癮少年們找接口嗎？但是我認為電子競技的崛起是一件好事。
首先從個人方面來說，一些在游戲方面有天賦的人就可以充分發揮他們的長處。在很多人的觀念中，沉迷游戲就是不務正業的一種行為，把玩游戲當作一種職業能行嗎？其實電子競技跟我們認為的網絡游戲是有一些差別的，有一些網絡游戲就是單純的人機對打。但是電子競技大多數都是兩個團隊之間的'競爭，這還需要團隊之間的配合，還要摸清楚對手的戰斗方法，這比一般的游戲難度大，不是每個人都可以輕松成為職業選手。
而且有些大學增補了“電子競技運動”這個專業，那也證明了電子競技得到了大多數人的認同。電子競技被更多的人熟悉，我們可以從各種直播平臺上看到游戲解說主播，這些主播通過展示自己的游戲操作和解說獲得收益。俗話說：“聞道有先后，術業有專攻。”這些人能把自己的興趣發展為職業，難道不是一件好事嗎？
電子競爭還會有國際上的比賽，一些選手在國際比賽上大顯身手，獲得的榮譽我們也不能忽視，一些公司也可以研發出一些游戲，組織各種比賽，生產與游戲有關的周邊，也可以推動經濟的發展。
雖然電子競技現在還不是很熱門，但是按照這種趨勢發展，電子競技會受到越來越多人的關注，也說不定有更多的人投身于這個職業。電子競技會發展到什么程度呢，就讓我們拭目以待吧。
電子游戲的議論文初三 26
如今，科技飛速發展，社會進步到前所未有的階段。這是一個人人信息共享的時代，我們人手一部手機或一臺電腦。也正是由于這種便利條件，一項新興企業崛地而起。
游戲這個詞語出現在人們眼中。很多人在一天的疲憊后回到家，壓力無處發泄，可就在此時，出現了一種名為“游戲”的東西。人人都有好奇心，對待新鮮的事物，總是忍不住地一再去嘗試。在一次次嘗試中，一些人迷上這個名叫“游戲”的東西，但他們并沒有在意，因為最開始，他們只是借助游戲，打發空閑時間，疏解工作學習時的壓力。但在這種過程中，他們一步步的升級，發掘了游戲越來越多的有趣之處，他們就忍不住了，不滿足于只在空閑時間玩，在上班，上學時也偷偷的拿出手機。他們不再滿足于疏解壓力的.玩上一兩句，而是沉迷其中，整日整夜的玩。到了此時，他們已經上癮了，即使刻意的控制玩游戲的時間，但在做其他事情時也總是忍不住走神，忍不住去想游戲里有趣的事情。游戲的傳播是迅速的，一個有趣的游戲，幾乎只要有玩的條件的人都會去試試，所以沉迷于游戲的人變得越來越多。
沉迷游戲帶來的危害，是巨大的。無數青少年被一些內容血腥暴力的游戲感染，頻頻做出大街上捅人的事，他們迷失在了游戲的時間，分不清現實與游戲世界，一次又一次做出不該有的行為。更有可憐的孩子，為了玩游戲沒日沒夜的通宵，廣西有個十七歲的男孩，在網吧通宵一個星期，最后猝死在電腦前。如今，人們總算認識到了網游成癮的危害，可是所有人都不知所措了。那么多人沉迷游戲，是誰的原因呢？是游戲開發商的錯嗎？創造出一款有趣的，可以排解壓力的游戲，他們有錯嗎？他們沒有錯，他們開發出如此吸引人的游戲，他們應該得到夸贊。那么是家長管教不夠嚴厲嗎？也不是。是學校管理的不夠細致嗎？更不是。我認為，是我們自己的錯，我們自己沒有嚴格把控玩游戲的時間，放任自己肆意的玩，才導致最后沉迷其中。
所以，在手游戒癮上，我們自己一定要嚴格把關，不放任自己任意玩耍，控制好玩游戲的時長。但只有我們自己自控是不夠了，有些人意志力不夠堅定，就需要學校，家長和游戲開發商三者的配合。游戲開發商限制每個人每天玩游戲的時間，學校積極監督，家長監督孩子在家的作息時間，這樣三者配合下，再加上自己的自控能力，我相信，一定可以戒掉網癮。
手游戒癮誰來把關？不光靠自己，更要靠家長，學校與游戲開發商三者配合，一同把關。
電子游戲的議論文初三 27
這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。因為這個時代發展迅速，人們孜孜不倦地創造出一種有一種休閑娛樂方式，于是便有人沉湎于游戲。但電子游戲于我們青少年終究是弊大于利，沉迷游戲，猶如步入萬丈深淵，稍有不慎，就會前途盡毀，潦草一生。
青少年尚處于成長期，還未形成穩定的三觀，而電子游戲內種。種低俗、幼稚、暴力傾向的內容對青少年健康發展和正確價值觀的形成存在潛在的威脅。因此，近日國家網信辦推出“青少年防沉迷系統”，為青少年營造健康綠色的網絡環境。為了不讓青少年過度沉迷網絡游戲，各游戲軟件也采取了一定措施，如前短時間《王者榮耀》游戲出臺的系列防沉迷系統。這不僅體現了行業責任，也說明過度的娛樂會影響到青少年的成長。
反之，如果沒有這一系列的措施，無可否認的，沉迷游戲的人會如潮水一般接連不斷。電子游戲為人們搭建了一個誘惑力十足的虛擬世界，沉迷其中，慢慢地就與現實脫軌。那些青少年因長期沉迷游戲，患上“網癮癥”“精神分裂癥”等精神疾病或誤入歧途，實施偷盜傷人等犯罪行為的事件便會層出不窮。
因為電子游戲弊大于利，所以“青少年防沉迷系統”有它存在的合理性，但認識事物還需要通過表面看到背后的本質，沉迷與防沉迷背后的原因是什么呢？調查表明，相對于城市的孩子，農村的留守兒童更容易沉迷網絡。城市孩子在父母的陪伴下有更多的`娛樂方式，而留守兒童缺少父母的關愛和監護，當他們通過游戲收獲快樂、滿足，通過網絡得到關注時，就會“上癮”，其實，沉迷的背后是需求。但是，歌德曾說過：“誰若游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸。”為了不讓青少年被游戲駕馭，防沉迷更應該挖掘青少年沉迷的原由。“青少年防沉迷系統”雖然具有合理性，但治標不治本，最有效的還是要培養青少年的自控能力以及給予心靈上的關愛。
身處這樣一個充滿變數、危機的時代，我們應該靜下心來，從多個角度看電子游戲，知道電子游戲的樂趣，但我們更應該看見它對學業、生活、身心健康造成的影響。“光天化日之下的巨大身影，必然會帶出同樣巨大的陰影。”余秋雨的這句話就警示我們切不可因為表面的光亮，而忽視了潛藏在陰影里的風險。
對電子游戲的沉迷，對虛擬世界的深陷不拔，終究會讓我們嘗盡其弊端。“青春須早為，豈能長少年。”不如告別電子游戲，走出幻境，在現實之中打下一片壯麗的江山，收獲一份真切的情誼，飲一杯苦盡甘來的美酒，傾聽一曲真摯的心音。
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