積善成德議論文（精選35篇）
在學習、工作生活中，大家都經常接觸到論文吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的積善成德議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
積善成德議論文 篇1
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。 ――題記
若想做雄鷹翱翔天空，不是去追求渺茫的夢想，等待著一蹴，而應該日積月累。
牢房·月光·史記
夢回大漢，從時光的罅隙中我窺見你在牢房里伏案。因為為別人說情而惹怒了漢天子，你被迫入獄，受了宮刑的屈辱，我曾在想是什么支撐你重新崛起。在暗無天日的日子里，在無人問津的牢房間，司馬遷，你只有將滿心抱負鑄成一本書，成為“史家之絕唱，無韻之離騷”。日光灑在史記的扉頁上，我的心被牽入漢時明月，你可知你站起來是一位英雄，倒下去是一種豐碑?讓我沉醉的不僅是書的內容多么精彩，也不是你的涅槃重生，而是你如何能數十年如一日的敘述，不管有沒有聽眾。悵然間，我聽見你說：“如果我放棄每日的積累只等到自己送來的成功，豈不成了傻瓜?”噢!原來如此。
烈日·田間·水稻
英語書上說，你是最像農民的科學家，見到你的照片，枯黃的皮膚在灰白襯衫下顯露出中國人的種種特性，仿佛你并不是拯救了數于萬人的性命，讓數千萬人免受饑餓的科學家，而是在田間勞作，等待每一季豐收的農民伯伯親切而和藹。試曾想過你為何非要親自動手，事必躬親?聽到你說你的夢想，你希望長出齊人高的麥穗，而你和你的助手便這樣漫步田間。袁隆平爺爺，我懂了，您是要一點一點去接近你的夢想，直到那看似渺茫的東西變為現實，對嗎?
高三·高山·我們
坐在月考的考場里，想起班主任說：“把每一次月考都當做高考，全力以赴。”是啊，一次次的進步變成階梯，讓我們登上高考的巔峰。也該多一點愚公移山的精神去搬走高三這座高山。若想在布滿荊棘的途中勇往直前，需要日積月累，若想在太行雪山的路上直掛云帆，需要日積月累。老師的諄諄教導也讓我們明白：在那不遙遠的地方，埋著我的夢想，但通往我夢想的路，需要一步一腳印。
勢做翱翔天宇的雄鷹，必定積善成德，不放棄點滴，讓那并不渺茫的夢想成為現實。 勤如春起之苗，不見其長，日有所增，隋如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
積善成德議論文 篇2
做人要積累善行，方能擁有良好的德性。
現在的交通雖然便利，但也會有一些老人不會乘坐公共汽車。幫助他們是每一位年輕人應盡的職責。可就在最近，我卻發現很多年輕人并不喜歡去幫助老年人做事情。我經過一系列的調查，我才逐漸發現一個驚天大秘密，就是現在的老人在現在的年輕人的眼中已經形成了一個賴和狠的角色形象。
究竟是什么導致現在老人在現在的年輕人看來很邪惡呢？
經過仔細的考慮，我還是覺得應該是與手機上的新聞有關系。近些年很多媒體都報道了老人碰瓷的相關視頻。讓廣大年輕人都對老人產生了一種質疑的態度，甚至不太想幫助老人做任何事情，以免惹禍上身。這是一種悲劇的現象，就憑幾個碰瓷的報道，然后就疏離那些無辜的老人，認為他們是邪惡之人嗎？這種行為很不妥當。
當然我們也不排除，人群素質差異的原因。
每年暑假我都會去北京旅游，在北京游玩坐北京的公交，非常的便利。而且也有很多老人在乘坐公交，當公交車坐滿的時候，老人們再上車仍然是有座位的，因為年輕人會讓他們去坐。在北京，這已經在人們心中形成了一種習慣和形象。但是在鄭州，我就發現這一現象和北京不太一樣。在鄭州，有時候老人坐公交車，年輕人并沒有選擇這樣做。還有刷卡的時候老人沒有刷上去，年輕人也很少提供幫助。這是地區的差異，地區教育發展不平衡，導致的人口綜合素質差異。
總之，說怕老人碰瓷是假的，最主要的原因還是人們不想去幫忙，這也就體現了人們在思想上的惡劣之處。我們要知道積累善行，方能夠修養成高尚的品德，而形成了高尚的品德，不管是對我們以后處事也好，還是日常生活中的表現也好，都是有著極大的幫助。好的德行能夠影響我們的一生，壞的習慣也同樣能夠影響我們一生，所以何不做一個有德行的人呢！
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。善良其實再小，它也是一個人精神的體現，也是一個人內心境界的反應。你的一個舉動就能夠體現你的善良。你的一個微笑，一個伸手的動作，一個輕邁的腳步，都能夠體現你個人的善良。通過表現善良，我們既能夠提升個人形象，還能夠做到傳遞愛心的作用。
讓我們心存善念，施善于人，積善成德吧！
積善成德議論文 篇3
下午，劉老師對我們說，我校韓丹老師的母親于二零一一年二月患白血病，在鄭大一附院接受治療，已經支付十二萬治療費，目前經濟狀況非常困難。大隊部向學生發出倡議，捐出自己的零花錢，為老師母親獻出一份愛心。
下了校車，我就迫不及待地把這個消息告訴了爸爸。爸爸說：“一人有難，眾人支援，你也多想想辦法，捐出一份自己的愛心。”
回到家里，來到臥室，拿出我的儲錢罐。
“媽媽，我要把我所有的零花錢全捐了，我想讓老師的媽媽快點好起來。”
“好的，你自己做決定吧！”媽媽笑著說。
不好，我突然發現，我另外一個石膏小熊的儲錢罐是只進不出的，這可怎么辦？算了，石膏小熊里的還是不捐了吧，不行，我一定要捐，我想讓老師的媽媽快點康復！要不把小熊打碎，可我還是舍不得。我急得團團轉。
“爸爸，這只小熊里的錢拿不出來？”我著急問爸爸。
“你要想辦法呀！”爸爸還在忙他的事，頭也沒抬對我說。
想什么辦法呢？想呀，想呀，終于想出一個好辦法。
“爸爸，要不這樣吧，我把這個小熊送給您，錢和小熊都屬于您了，您給我成現金，好不好？”說著，我就把小熊儲錢罐遞給爸爸。
“那給你多少呢，儲錢罐也打不開。”爸爸拿著儲錢罐，笑著看著我。
“您隨便給吧，”我故意拉長聲音，“沒事的。”
“給你一百吧！”爸爸抬頭看著我。
“一百，不會吧，我這里面肯定不止一百，”我趕緊走到媽媽身旁，“不信，您可以問媽媽。”
媽媽不說話，看著我和爸爸，一直在笑。
“好，你說多少就多少，反整這個小熊儲錢罐也屬于我了，你可不許反悔啊！”爸爸拿著我的小熊儲錢罐，得意地說。
我不會后悔的，小熊儲錢罐沒有被打碎，我還獻出了我所有的愛心，多好的一件事！
真心祈禱老師的媽媽早日康復！
積善成德議論文 篇4
心存善念，途中便有天使，這是一位好友的QQ簽名，卻觸動了我，于是變成了鼓勵自己的話語。
這個世界上，沒有一個人可以單純的活著，尤其是現在的社會、職場，每天都在上演著金枝欲孽，哪怕隨意露出一個笑容，也無不透露著虛偽或者不真實。
30歲以前，很害怕別人說，你的城府很深，有著超出自己年齡很多的心理年齡；
30歲以后，很害怕別人說，你怎么如此的不會掩飾自己的想法，喜怒哀樂，就像刻在臉上，一目了然…
感覺自己還是自己！
那么改變的到底是什么？
現在的工作每天都要花很多時間在路上，路上的時間多了，思考的時間也就變多了。
看多了路上的匆匆行人，沒有一絲表情
看多了路上的人情冷暖，即使是個老弱婦孺，也不會有一絲溫情存在。
但是，我堅持
幸福的人更愿意幫助別人
幫助別人的人會更幸福
心存善念，途中便有天使，會成為我一直信奉的格言。
積善成德議論文 篇5
日常生活中愛無處不在，每個人心中都有一份純潔的愛。只有獻出自己的愛心，才能讓我們的社會變得更加和諧、美好。
讀了《唱著歌走來的女孩》這本書，我明白了許多，也感悟了許多。這本書是“冰心獎”獲獎作家的作品集，里面的文章都是佳作精品，里面的每一個故事都是那么動人心弦，特別是老臣寫得那篇《海裂》更是讓我著迷。
這本書講述了有一天大海突然開裂要退潮了，村民們爭先恐后地在沙灘上撿海味，而一位以大海為家的老人把大家筐里小魚小蝦都扔回海里。村民們都十分疑惑，紛紛指責這位老人。這時，從山上傳來一聲慘叫，原來學校鄭老師滾下山崖。村民們站在周圍猶豫不決，議論紛紛，而老人毅然把鄭老師抬到自己的老木船里，在波浪間顛簸，在冰坨中穿梭，冒著生命危險把鄭老師送到了城市醫院。
在老臣的筆下，這位老人具有人類最優秀的品質：善良、有愛心。在那海裂、狂風暴雨的惡劣環境下，他依然保持樸實、善良的品性，出淤泥而不染，這一點深深地打動了我。正因為老人時時刻刻為他人著想，才會把小魚小蝦都送回大海，留給后代；正因為老人善良，有愛心，毅然搶救別人；正因為老人勇敢堅強，遇到困難才沉穩不亂，絕不退縮。合上這本書，我的內心久久不能平靜。當我遇到這樣的問題，遇到危險困難時，會退縮嗎？會毫不猶豫地去做嗎？
“莫為善小而不為，莫為惡小而為之。”今年4月學校開展“讓愛心延續生命”的活動，302班陳逍海同學患了白血病，正當他的家人為巨額醫藥費一籌莫展時，同學們紛紛拿出平時積攢的零花錢，為陳逍海同學獻出自己的一份愛心。學校的“閃閃紅星志愿服務隊”每年都會進社區街道撿垃圾、打掃衛生。雖然這些只是一件件普通的小事，但一樣是善良、有愛心之舉。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”我們每天都要心存善念，為身邊的人提供力所能及的方便。只要你伸出雙手，從身邊小事做起。對那些有困難、身處逆境的人多一些同情之心，仁愛之情，真心實意地多幫助別人做好事。別看這一個小小的愛心，它會讓社會變得更加美好，更加溫暖，更加和諧。
積善成德議論文 篇6
心純則真，心善則美。一個人只要心存善念，就能保持心靈的純潔，我認為這是最珍貴的品質。
記得兩年前的那個寒假，臨近除夕的一天下午，我去一個同學家玩，經過小區的時候，無意中發現一輛灰色的小轎車的車頭前，竟然擺著一些煙花。
是誰放的呢？這多危險啊！以我這個“玩家”了解的常識，萬一煙花著火帶動汽車油箱爆燃，后果不堪設想。
我不由自主地停住了腳步，但又轉念一想：還是不要多管閑事吧，或許是車主從車上搬下來，還沒來得及搬回家吧，應該不會有事。同學還在家等我呢，于是，我快步飛奔到了同學家。
在同學家里，不知不覺玩到了晚上九點，但我心里總覺得掛著點什么事一樣，感覺有些不踏實。
走在回家的路上，我情不自禁地加快了腳步，真希望那些煙花已經被主人搬走，什么事都沒有發生。
快到小區的時候，我急忙奔向小車的方向，讓我目瞪口呆的是，前面二三十米的地方，清清楚楚地看到一團跳動的火花，我使勁掐了自己一下，難道是我的幻覺嗎？不！確實著火了！緊接著，熊熊大火像瘋了似的，隨風亂竄，肆無忌憚地吞噬著那輛灰色的汽車，赤紅的火焰吐著濃煙，仿佛一個瘋狂的魔鬼，將汽車涂成了可怕的黑色。
我一邊瘋狂地大喊：“起火了，起火了……”內心充滿了從未有過的驚恐，我絲毫不記得當時是怎么跑到家的，然后又怎么用媽媽的手機打的報警電話，只記得大火被消防員迅速地撲滅，而我驚魂未定。
晚上，媽媽說：“今天，幸虧你及時報警。”聽了媽媽的話，我心里更加不安，要是下午我及時叫人搬走那些煙花，就根本不會有火災。還有，在我呼救的一瞬間，曾經有個念頭在我心中一閃而過——大家都知道我是小區里最喜歡玩煙花的小孩，他們會認為是我放的煙花，導致汽車起火的吧？報警還是不報？這個念頭，也讓我無法原諒自己。
看著媽媽關切的眼神，我還是如實地跟媽媽講了整個過程。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你是對的，無論你是否成績優秀，也無論你將來是否成才，一個人只要始終心存善念，將來就一定能成為一個正直的好人。”
積善成德議論文 篇7
大家都知道，邵逸夫老爺爺博愛天下，捐資助學，我們逸夫小學由此而得名。邵爺爺心系教育，心系他人，心系國家的高尚品德凝成了我們教學樓頂那個大大的“善”字。每天，帶著父母的叮嚀囑托，我們走進精致美麗的校園。值周的保安叔叔給我們親切問候，花園的小花向我們點頭微笑，寬敞明亮的教室迎來了活潑可愛的同學，盡職優秀的老師帶著我們遨游知識的海洋。我們在家長、老師、同學、學校、社會的關懷下，沐浴溫暖，幸福成長!
享受博愛的同時，更要心存善念，學會感恩!雷校長告訴我們，要善愛祖國，善愛自然，善愛他人，善愛自己。現在的我，還不懂得這幾句話的深刻含義，但我敢肯定，好學向善的種子也在我們每一個逸夫人心中落地生根。心存善念，學會感恩，更重要的是要落實行動!
心存善念，感恩父母。父母給予我們生命，讓我們享受世間親情。好吃的，好穿的，哪怕自己省吃儉用，父母都會把最美好的一切給我們。我們生病受傷，父母的心在滴血，如果可以，他們甚至愿意為我們承受所有的痛苦。不管我們是優秀還是后進，我們都是父母心中的寶貝。世間最無私的愛，莫過于父母對子女的愛。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。同學們，就讓我們從現在開始，處處體諒父母，時時孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著想，多為父母做一些力所能及的事吧!
心存善念，感恩教師。課堂循循善誘，作業認真批改，家訪一個不落。我們進步，您為我們高興，我們調皮，您嚴厲指出。我們都是老師的孩子!學習是自己的事，我們唯有努力學習，嚴格要求自己，養成良好的行為習慣，就是對老師最好的報答!
心存善念，感恩同學。因為同學，讓我們覺得成長并不孤單，讓我們在無助時可以傾訴和依靠。我們每個人都有接受同學幫助過的經歷，幫助過我們的就不應該忘記。當同學學習和生活遇到困難時，我們應竭盡所能去幫助;當與同學發生沖突時，我們要真誠溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。
心存善念，感恩自然。感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露。同學們!讓我們從愛護學校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學習環境，保護和善待我們賴以生存的自然。
心存善念，感恩社會。我們來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。感謝身邊那些曾經幫助過我們的人，因為他們，才讓我們體會到生命的富有。
善良，是一種心態;感恩，是一種品質。同學們，我們擁有現在的學習環境和生活條件，能夠體味學習和生活的快樂，正是因為在我們的背后，有很多很多的人在默默地感恩，默默付出，做好本職，做好自己。心存善念，學會感恩，相信，我們一定可以在“善”文化的春風里，將那一份份感恩傳承、延續!
積善成德議論文 篇8
近日，我有幸聆聽了一堂震撼人心的演講課，這堂課是香港卓越父母國際研究院親子教育專家、全民感恩教育發起人黃靖喻老師給我們講的，主題是“存善念于心 育孝道之人”，講的是要感恩父母、感恩老師、感恩親人。聽完后，我對“感恩”這個詞有了更深刻的認識和理解，并被它所蘊含的力量深深地震撼。
演講課上，黃老師聲情并茂，情理交融的演講感染了在場的聽眾。其中有一個故事深深地震撼了我。有一個男孩，家在農村，家里并不富有，但他的爸爸媽媽很寵愛他，在物質上都盡量滿足他的要求。但不久，男孩的爸爸因病去世，家庭的重擔一下子落到媽媽的身上。媽媽每天到菜市去賣菜，省吃儉用養家糊口。男孩不但體會不到媽媽的艱辛，而且一見媽媽就伸手要錢去縣城的游戲廳玩游戲，經常半夜才回家，有時還徹夜不歸。在學校里，男孩看到有的同學穿著時尚的衣服，漂亮的鞋子，他又鬧母親要錢。可母親哪來這么多錢？于是，多少個夜晚，在別人酒足飯飽散步休閑時時，母親就去車站打散工，賺來一些錢給兒子。誰知兒子把錢花完了，還去搶劫別人的錢，把人打傷，被警方關押。母親每天送飯給他，也不怪男孩，還對他說：“你要是在里面好好改造，等你出來了，媽媽在家里等你，我們一起過上好日子。”兩年后，男孩被釋放，沒有看見母親在門口等他，于是急忙地向家門口跑去。他的母親躺在床上，瘦骨瘦如柴。此時他才意識到，這兩年母親為了這個不爭氣的兒子不知吃了多少苦，流了多少血，受了多少委屈。他跪在母親的床前，泣不成聲，很后悔當初所做的那些壞事。他把母親送到醫院去，可是他沒有錢，住不了院，他跪在醫院的冰冷的地板上，苦苦哀求著院長，院長破例讓兒子的母親住院。而那天晚上，這位母親離開了人世。
“多少風霜的累積，雙親容顏已變老，莫到懺悔時，未能報答父母恩”，這句話說得好，我們要抓緊每一分每一秒孝順父母，不要到父母不在人世的時候，面對父母的空房深深后悔。這個故事說的正是“人要學會孝順，懂得感恩”這個道理。
我們還應該感恩老師，是老師教會我們做人的道理，教給我們知識。曾記否？多少個夜深人靜之時，也許你已經進入了夢鄉，但老師樓上還有這個小縣城中唯一亮的燈，或許老師在備課，在批改作業和試卷。老師就是這盞燈，是黑暗中指明燈，照亮我們前進的道路，照亮我們的幸福未來。老師是我們人生的領路人。無論如何，請不要忘了教育你、關心你、培養你的老師。
“存善念于心 育孝道之人”主題演講課，洗禮了我的心靈，震撼了我的靈魂。
積善成德議論文 篇9
心存善念，必有善行，善念善行，天必佑之。
有一句最通俗的話“善人有善報”，生活就像是一面鏡子，你朝它笑一笑，它就會回你一個笑臉，你朝它哭，它也會朝你哭。時常與人友善，才能真正的體會到社會的冷暖。
上一周的一節舞蹈課，讓我特別的氣憤，我們按照老師的指導，做原地旋轉，這一向是我的強項，所以，老師對我贊不絕口，可也正因如此，我便感受到了生活的險惡。
我正做著動作，腳底突然吃痛，重重的朝地面摔了下去，周圍的老師同學們一個個的關心備至，但是我知道我摔倒絕對不是意外，她們中間有一個人把我給絆倒了，卻還在這里裝作一副若無其事的樣子，真的是特別令人氣憤，但是我忍了下去，沒有聲張。
我被送去了醫務室，崴了腳，腳踝腫的厲害，一動就特別的疼，這樣一來，下個月的舞蹈比賽我就沒法參加了，其實我心里很明白，是誰把我絆倒的，但是，事情都已經發生了，我也不想再繼續追究下去，沒有任何意義了。
我去不了舞蹈比賽，自然就由舞蹈替補上場，在家里養了幾天，突然，那個女孩子來家里看我，我心平氣和的說“得了你該得的了嗎？”她羞愧的低下了頭，她的舞蹈水平遠不及我，沒拿名次也是意料之中，她緩緩的開口道歉，我也沒有為難她，畢竟知錯能改善莫大焉，我不計較。
后來的小組長評選之中，我被同學們評選為小組長。我期待很久，其實，本沒有這么順利，只是那個可以同我競爭的女孩子主動讓出了位置。
所以啊，心存善念，方得永久。
積善成德議論文 篇10
對于我們每個人而言我們都應該心存善念，只有真正做到心存善念，我們才可以勇往直前，努力的向著新的目標進發，對于很多人來講，想要心存善念不是一件簡單的事情，但是卻是一件必要的事情，心存善念方能真正的勇敢前行。
小時候，記得父親總是不厭其煩的教我見人要叫人，叔叔、伯伯、爺爺、奶奶。坐公車父親也總會讓我給年長的或者帶小孩的讓座；親戚也總會不厭其煩的讓我去幫那些舉手之勞可以力所能及的事；和同學朋友一起的時候也總會撿起路上的玻璃渣和石塊扔到路邊，防止過路的車輛爆胎或者絆倒小孩。善良在小時候植根于心底，優秀卻未曾延續。
懵懂之時，看到了你在叫著叔叔伯伯爺爺奶奶的人并不是書上的長者，他們也會哭泣，也會在田間地頭因為地界的一兩公分的尺寸大動干戈，甚至親兄弟也會棍棒相見；親戚之間也會為了你多拿了我的幾顆蒜苗問候祖宗；司機也會不顧路邊行人快速通過路面水坑弄臟別人衣服，一笑了之；熊孩子也總在你不經意間放一個鞭炮遠遠地看著你壞笑。好像一切都沒有小時候那么好，我用善良待社會，可社會未曾善良待我，這是為何？
或許生活本是如此，也許我本應成長和接受這個殘缺的社會和不公的待遇。成長之中也難免遇到更多不完美。
于是乎我不會善良的向每一個人打招呼，不會向路上的乞丐我不會去施舍，不再會去撿走路上的石塊，遠離熊孩子。美其名曰，社會本該如此，我不是不善良，只是保護好自己；我并非自私，我也曾善良的對待過我周圍的世界。
成長真的是一個神奇的東西，似乎總是在循環播放著一些東西，當你似乎對全世界失去信心只求自保的時候，她卻重新給你定義了存在的意義。
看過多的書，走過多的路，見過多的人，發現一切似乎也沒有那么糟，雖然還是存在著的不完美一直在，可是我總是在追尋的善良似乎從未遠去：
公交車上總是在幾次“請為身邊的老弱病殘孕讓座”的聲音響過之后總會有人收到善待，熊孩子在淘氣搗蛋很多次以后還是可以到你身邊叫你一聲大哥哥來尋求幫助；總有善良的人在你需要的時候無私的幫助你。似乎你收到的不完美在一瞬間都可以化為虛無，感嘆世間美好。
我們總是在挫折中成長，在成長中選擇，似乎世界總是缺少了善良，可是選擇自己內心真正追求的東西卻仍然會給你提供無窮動力。
仍能在看慣世間的不美好之后選擇善良，感恩那些前行路上支撐我走下來的人，也許一面之緣，也許長相廝守，或許有機會還能報答，有些成為終生的遺憾。也愿相信為了瞬間的美好而付出所有精力。
心存善念，勇敢前行！
積善成德議論文 篇11
老子云：“上善若水，水善利萬物而不爭。”不喧不鬧，不驕不躁，不爭不執，此乃大善之境也。然而，人畢竟不是水，無法進入大善之境。于是，幾十年前的愛琴海岸，潘多拉打開了魔盒帶給人間嫉妒與仇恨。
仇恨是世界上最可怕的情感，它可以摧毀世界。幾千年的人類文明，少不了仇恨的產生，卻又為何能源遠流和呢？這就是心存善念帶給我們的更大寶藏。
當管仲把劍射向公子小白，他就不曾預料以后的生活。后來公子小白做了齊桓公，忠臣鮑叔牙向他舉薦了一位能人——管仲。如果是普通人，面對著一個曾試圖殺死自己的人，心中的仇恨怎會平息，而齊桓公做到了，他放棄了仇恨，摒棄前嫌重用管仲為相，改革經濟、政治、軍事，終于奠定了在中原的霸主地位。在我們看來，原諒并重用仇人是一件多么不可能的事，但是齊桓公可以做到，因為他的心中有我們所不能及的大義。如果我們都可以在明大義之時心存善念，放下個人的仇恨，高中作文又如何會害人害己呢？
有些仇恨來源于嫉妒，所以會有龐涓、孫臏之爭和周瑜“既生瑜，何生亮”的仰天長嘆。嫉妒是很正常的，但是當嫉妒上升為仇恨，事情的性質也在悄悄地發生變化。在處理這一問題上，藺相如可以做為一個典范了。他用他的寬容無爭感化了廉頗，最終以“負荊請罪”化解了地珍仇恨，結為“刎頸之交”。如果藺相如沒有寬廣的胸懷，二人相爭必會危害到國家的安全，產生不堪設想的后果。由此可見，仇恨終究敵不過一顆寬容的心。而擁有寬廣胸懷的人，也一定不會再去傷害別人。
如果覺得生活不順而產生仇恨，那就擁有一顆感恩的心吧。將別人的輕視當作是對自己的磨礪，將自己的不幸當作是一次挫折教育，將生活的痛苦當作是人生的激勵……懷著一顆虔誠的感恩之心，就不會看到生命中的仇恨。
學會感恩，心存善念，我們才不會去傷害別人，為難自己。微笑面對每一天的朝陽，我們可以做大善之人。
積善成德議論文 篇12
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義，各路英雄趁剿黃之機發展勢力，在曹操挾天子以令諸侯之后，諸葛亮受到劉備邀請出山，從此登上了歷史的舞臺。
諸葛亮在《三國演義》中被刻畫成了智慧的化身，為了報劉備的賞識之恩，甘愿為蜀國奉獻了大部分的生命，他竭盡忠誠為其效力，輔佐后主忠心不二。
劉備求賢心切，三次親到臥龍崗，敦請諸葛亮出山相助，諸葛亮本不愿聞名于諸侯，系因戰火頻繁，生靈涂炭，答應助劉備平定天下。
在天下三分時，劉備逝世，在臨終前曾說過：“如果阿斗不能，則由你來代理國家。”但由于諸葛亮心存感恩之念，一直扮演著忠心不二的形象。
在《三國演義》中諸葛亮的感恩之情自出山了后一直都是貫穿全書的，諸葛亮的智慧，感恩貫穿在我的暑假之中。從《三國演義》中，我認識到“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，所以我們應該認識到在生活中，親人對我們的恩情。
在現代社會，大多數的子女與父母之間存在代購，所以我認為我們應該多讀讀《三國演義》，品味諸葛亮的忠心，我們應該思考，諸葛亮因為劉備的賞識而奉獻一生，那我們應不應該對父母存有感恩之心？諸葛亮為了蜀國，曾經舌戰群儒，為蜀國贏了一份大好河山，為老百姓創造了安居樂業的環境在被司馬懿用計謀散發了一份降書時，以至于被阿斗視為謀反之時，他沒有坐上皇位，仍是那樣忠心耿耿地輔佐阿斗，所以他度過了那一劫，因為他的感恩，他又博得了后主的信任，他的執著，他的感恩，讓他最終沒有回到南陽，而將生命的終點定在了五丈原，雖然如此，但他的英名流傳千古，他的出師表成了歷代王朝統治者所奉承的文章，他因為感恩，所以成功。
讓我們在感恩中成長，感謝我們的親人，讓我們意識到諸葛亮視被劉備賞識為大恩，而父母為了我們奉獻后半生，那么我們就應該心存善念。
不要再生活在爾虞我詐的環境，讓我們心存善念，在感恩中成長，那我們一定能成為棟梁之材。
積善成德議論文 篇13
人常說兒童的眼睛是最純潔的他可以洗滌人內心的灰塵，兒童的眼睛也是最公正的她可以客觀的反應她眼中的美與丑。那天妹妹的一句話讓我看到了一顆純潔的心靈。
那天我到學校報名因為同來的人很多，我便帶妹妹去學校轉轉，走到大廳時妹妹突然指著一幅畫對我講：“姐姐，那個女孩和你長的很像。”“是嗎，我倒要看看哪個人敢和我長的一樣。”說著我便向前走去想一睹她的真容，“許雪紅。”妹妹輕輕地說著。這名字有點耳熟，我仔細的看看簡介的內容：江蘇省百名美德少年之一，五年如一日照顧患病的同學……。
回家后我搜集了關于她的一些事跡：高敏因身患疾病而導致雙腿殘疾，在這樣的情況下她已經放棄了上學的念頭了，就在她絕望的時候，一個人對她說的話讓她有了重新上學的念頭，她就是許雪紅。“每天早上你讓你的奶奶把你送到學校門口我在大門外等你，然后我背著你去教室，我會找班主任讓我們坐同桌的。”質樸的話隨風飄過，誰也沒有放在心里，第二天高敏也沒有到學校去，中午許雪紅找到了高敏家里“你怎么沒去上學啊，我在學校門口等你好長時間。”高敏低下了頭，她何嘗不想上學？可面對著年邁的奶奶她開不了口啊。已經不知道有多久了，每當看到奶奶佝僂的身影，她想上學的話一直說不出口。就在那一刻兩雙年輕的近乎瘦弱到透明的手握到了一起，在那一天的中午，附近的人看到了一幅這樣的畫面：一個年老的佝僂著身子的老奶奶用力的拉著一輛半新的三輪車，三輪車上坐著一個白皙的瘦瘦的女孩，車旁同樣是一個瘦瘦的白皙的女孩，她在用力的推著車子……。這一畫面定格在附近人的眼中，一放就是五年。誰也沒有相信過一個人的善念會保留那么久，久到別人想到高敏就會提到許雪紅，好像她們本就是同一體。
在這五年里她們共同學習共同成長，她們一起笑過也一起哭過。她和她都忘不了曾多少次她哭著說：“我不想拖累你了我不上學了。”“你是懦夫嗎？你想讓我做個言而無信的人嗎？”一次又一次她們擁抱在一起。在替對方考慮的同時，她們感動了對方也感動了附近的人感動了整個學校，學校掀起了向許雪紅學習的高潮：去衛生間的路上不再是許雪紅一個人背著高敏的身影，兩個甚至三個女同學互相攙扶著；高敏沒聽懂的題有同學專門抄下來去問老師……。
不知道我流了多少眼淚，我是感動而哭嗎？我不知道，我只知道那一刻我看到了天使，心存善念讓她們如此美麗。
積善成德議論文 篇14
2012年6月26日上午九點鐘，蘆郭小學的自來水突然停了，直到下午上課時李老師才說出了事情的真相。原來，今天王老師的兒子考上了高中，上午去班主任那里拿入學通知書，下午王老師打算和兒子去報到，王老師和李老師調了課程，王老師上一上午的課，李老師下午上課。李老師一早去校外西邊的地里挖野菜，滿地的棉花長得跟好，已沒膝蓋。棉花地的西邊有一條深溝，老師去溝旁挖野菜，剛挖了兩棵，忽然聽到嘩嘩的流水聲，老師順著聲音走過去一看，不好，在溝坡上去大屯村的自來水主管道裂了一道口子，正在接口處，水的壓力很大，地面已被沖出了深深的一條溝，清清的飲用水不停地泄漏著，老師看到后，試圖堵住，根本不可能。老師馬上回到學校，問校長自來水公司的號碼，校長不知道。
校長說東屯學生趙磊的姨夫管水，去問趙磊，趙磊不知姨夫的電話號碼。老師馬上上網查詢，查詢到三角洼水庫的電話，老師一打，電話已停止使用，老師又通過114電話查詢，查到大楊水庫的號碼，大楊水庫管理站又提供了自來水維修經理的手機號，老師打過去通了，對方詢問好管道破損的地點及情況后，馬上關閘停水，神速組織維修人員及時修好管道，不長時間就又通水了。水是生命之源，節約用水，人人有責。保護飲用水，發現泄漏，應及時通知維修人員迅速修好管道，是我們每個人的責任。李老師的善念善舉值得我們學習。只要我們有一顆愛心，人人都獻出一點愛，生活會變得更加美好。
積善成德議論文 篇15
善念是什么？很多人可能不太懂得善念的意思。其實，善念這一詞出自《殷謙雜文全集》，其意思為修善之念，好的念頭。若一個人心存善念，則必會有善行。善心善念，必有天佑。
可現如今的社會中卻有很多人將善念拋之腦后，不管不顧，眼中只注重著自身的利益，不管他人的死活。或許，有些人心中還存在著善念，可那畢竟是少數人。大家可能覺得我有些夸大其詞了，然而并不是。這里有這樣一件事。
一位老人不知怎么地摔倒在路邊，可過路的路人卻熟視無睹，恁是沒有一個人上前將他扶起。有人說這是碰瓷，也有人說這是在演戲…。我并不能說他們是錯的，可我卻不太贊同這種說法，縱然這老人是碰瓷的，可事出必有因，老人可能有些不得已的苦衷。可作為社會中的一員，倘若心存善念的話，就應該將老人扶起，即使被騙了，可也問心無愧，因為我們對得起我們自己的良心，對得起我們心中的善念。做善良的人，就要擁有一顆善意和寬容的心，才會擁有灑脫和淡然的情懷；才會在陰雨綿綿的時節擁有一方燦爛晴空。只有心存善念，世界才美好，人們才能愉快的生活，相處。
做善事并不需要我們去做什么驚天動地的大事，我們只要心存善念，付諸行動，小事也能有大愛。“勿以善小而不為”，我們不要因為善事很小就不去這件事，事雖小，可卻能積少成多，以小愛成就大愛。有時，我們小小的善意之舉，卻能給予別人莫大的幫助，讓人感受到社會的溫暖。
善念是海上迷霧的燈塔，是吹散陰霾的春風。擁有善念，一根小火柴可以點亮一片心空；擁有善念，一片小小的綠葉，可以裝點整個春天。心存善念，就是有這么大的力量！
心存善念，必有善行；善念善行，天必佑之！
積善成德議論文 篇16
過去，西藏有一位高僧叫潘公杰，每天打坐，在面前放黑白兩堆小石子，來辨識善念惡念。善念出現時，拿一顆白石子放在一邊；惡念出現時，取黑石子。
佛法中的善念是利益大眾，惡念則不簡單指殺人越貨。在腦中轉瞬即逝的享樂之念，以及貪慕、忌妒、嗔惱等都可稱之惡念，而欺詐偷盜已是罪惡了。
以現今的角度闡述，善念即仁愛，而惡念不過是欲望。欲望是什么？“是我們保持生存的主要工具”（盧梭）。由于欲望的指引，人生克服種種困難走向滿足。“因此，為了保持我們的生存，我們必須看自己，愛自己要勝過看其他一切東西”（盧梭）。可見自私的本性已經深植人性之中，所謂欲望實為生存之道，不應有善惡之分。然而，愛自己須有一個限度，超過此限，就可能變成惡，甚至罪。而人的欲望恰恰是永無止境的。因此，為了共同的利益，愛自己還應該愛我們生存的環境，注意到別人也需要愛。不能推及他人與環境的愛，叫做冷酷，這就是惡的生成。
一個人把愛兼及他人與環境，包括植物、動物，佛法稱之為“慈”。如果目睹苦寒之中的貧兒老婦，心里生出一點點同情心，則是另一種大善。這種情懷，即所謂“悲”。慈悲兩字，聽起來有些蒼老，有人甚至會覺得它陳腐，實際它穿越時代，是凝注蒼生的大境界。今天流行的“關懷”以及“溫馨”，不過是它的現代版，內涵如一。
善念其實是小小的火苗，倘若不精心護佑，它在心中也就旋生旋滅了。并非說，只有造福萬代才叫善。譬如有人建議削平喜馬拉雅山，讓印度洋的暖流涌入，使干旱的西北大地變成熱帶雨林。此善大則大矣，卻要我們等待太久。古人有詩：“為鼠常留飯，憐蛾不點燈。”雖然瑣細，讀后感覺心中暖暖的，大過印度洋的暖流。
潘公杰大師在黑白石子中辨識善惡二念，到晚上檢點，開始時黑石子多。他摑自己的耳光，甚至痛哭、自責：你在苦海里輪回，還不知悔過嗎？三十多年之后，他手下全變成白石子了，大師修成菩提道。
我們達不到高僧那種至純之境。愛自己原本也沒有錯，我們是凡人。然而無論“利己心”走得多遠，有善念相伴，你都會是一個好人。
積善成德議論文 篇17
在生活中，常常會遇到這樣的現象：公交車上，看見無座的老人孩子很想讓座，但想想自己一天工作下來也很累，就睜一只眼閉一只眼坐著不動；馬路上，有人向你問路，正想相助，轉念一想自己也不太懂何必多此一舉，又拒絕了。我們常常會在一瞬間產生善念，但為什么不把善念變成善舉呢？
黃昏是走了一天的行者，疲憊不堪，抖灑金光。金色的陽光將身旁的云彩染成彩帶，似錦緞帷幕。黃昏美，人更美……
我走在回家的路上，踢著路上一些零散的小石子，發泄著不滿的情緒。我好意將雜志借給朋友，可今天她卻將破皺的雜志還給我，為此我氣的一個下午都沒和她說過一句話。友善？我不再這么覺得！
此時，黃昏是安靜的，它似乎在思考著什么，我坐在樓下的石椅上，閉上眼，想避開那心煩的事。好香！我睜開眼，對面小店里那甜甜的玉米香吸引著我，我走上前，鍋中一根根金黃的玉米讓人心生喜愛。我一眼就挑中了一根玉米，當我正要結算時店主阿姨卻勸我換另一根，說這根還沒全熟，我不依，心生懷疑。阿姨只好作罷。接過玉米我迫不及待地咬了一口，可嘴中怪異的感覺讓我不禁皺眉，站在一旁的阿姨見狀笑著拍了怕我：“我給你換一根吧。”說著便轉過身。我吃驚的瞪大了眼，阿姨的舉動讓我既詫異又羞愧，阿姨的一片好意我卻錯誤的理解。
走出店，夕陽的光照在我身上，吃著香甜的玉米，心中暖暖的。下午的煩惱也漸漸遠離，店主阿姨的一個小小舉動讓“善”又重回我的腦海。善念如花，善舉似果。
積善成德議論文 篇18
滿樹的花朵，滿樹的果實，最初只源于那粒小小的種子。它伴隨著春風雨露，在電閃雷鳴之后，煥發出耀眼的光芒。
早晨，我獨自走在路上吃著早點，我望見了那個勤勞、無私奉獻的身影——環衛工人，她每天起早貪黑，維護著這里的整潔。我不經意扔了個早點袋，正好落在她身邊，她望著我，眼神中帶著一絲埋怨還有一些無奈。我赫然低下了頭，一溜煙跑開啦。從那時起，一粒小小的種子深埋在了我的心田——善念。
自那時起，我心里的那粒種子再也不容許我亂扔垃圾了。那粒小小的種子在經歷風雨之后終見彩虹，破土而出。那是一個全新的世界，沒有泥土中黑暗的束縛，那純潔的小天使露出了迷人的微笑。
街上我看見一個紅色的大易拉罐躺在人行道上，是那么的顯眼和別扭，我慢慢的走過去，“我要撿起它嗎？還是就當沒看見？”善念的天使在我的心里露出她那美麗迷人的微笑，我彎腰準備撿起瓶子。這時一個可愛的小妹妹也伸出了手，我們兩同時撿起了瓶子，她看著我微微的笑著，稚嫩的說道：“姐姐是要把這個扔到垃圾桶吧，謝謝姐姐為我們的家做出貢獻哦”。她的笑像極了我心中的那個天使。
走在回家的路上我想著善念是什么呢？在我百思不得其解時，那個妹妹天使般的笑容好像告訴了我什么。“哦我好像有點明白了，善念就是幫助別人，盡自己的一份力為社會這個大家庭做出貢獻。”我歡快的向前走著，心中一片亮堂。“善念它還能使人變得陽光和高尚……”
它發芽了，冒出了嫩綠的小葉片，清晨的露珠在上面跳躍，朦朧中，它搖曳著輕盈的身姿，若雪若云，恰似那天真爛漫的小天使，在夢囈中起舞。
那一粒小小的種子，那一粒善良的種子，是它讓我收獲到了燦爛的笑臉，高尚的品質，感動的話語……種子啊，快快長成蒼天大樹，成就善念的輝煌吧！
積善成德議論文 篇19
在我們的那個村上，我可謂是家喻戶曉的“搗蛋鬼”。孟子說：“人之初，性本善。”可是他們一提到我，就都會說：“人之初，性本惡”吧。
我生活在鄉下，從小父母就外出打工了，一年難得遇上一次面。都說父母是孩子的啟蒙老師。沒有父母在身邊的教導，靠祖父母的教育是微乎其微的。因此，我沒有收到過良好的家庭教育，不知道什么事善惡之分，所以我就成了村上聞名遐邇的壞小子。那是一個晴朗、艷陽高照的午后，卻被我搞得天昏地暗、日月無光了。我和我的小伙伴們因為玩彈子游戲玩厭了，就想出一點新花樣來玩。突然有個壞孩子說：“玩彈弓吧，又好玩，又刺激。”我們都高興地點了點頭。
我們來到了離村不遠的一個廢棄的工廠，玩了起來。悄然間，不知危機漸漸降臨。只聽見一個小伙伴說：“打！”我們一起放手，萬彈齊發。不知怎么回事兒，來了一陣猛烈的大風，席卷而來，把我們打出的彈子，打到了我們村的那個方向。事后我們才知道，原來我們的彈子，擊碎了人家的窗戶玻璃。房屋主人要我們賠償。
我們弄得收不了場，只得賠錢給他們。父母知道我們闖禍了，把我帶回家里，罰我跪了兩個多鐘頭。可是我屢教不改，讓父母傷透了心。
還有一次，有一個孩子在草堆旁燃放鞭炮，我剛準備過去，大火已經燃燒了草堆。大人們趕來救火并一口咬定我是始作俑者。結果，我被父母帶回家，被狠狠地抽了幾鞭子。從此，我蒙冤受辱，我就發誓：一定要做一個善良的人，不再做壞事。
從此，我心無雜念，開始認真地投入學習。我知曉了什么是善，什么是惡。我改掉了這些壞毛病，得到了村里人的認可。此后，我就成了一個陽光、充滿善念的好孩子了。
積善成德議論文 篇20
積善成德議論文 篇21
我，是一粒與生俱來就蘊育著無限能量的種子，不斷散發出真、善、美的光芒，這就是責任。——題記
每一個人從他呱呱落地來到世界的那一刻，其實就種下了一顆獨一無二的種子，肩上也因此承擔起了對自己、對他人、對社會的一份責任，最重要的是如何來蘊育它；當我們以空杯的心態汲取健康、快樂的養分時，我們就會開始迅速發芽、生長；當我們成長中坦然挑戰風吹日曬的惡劣環境時，我們就會開始變得堅強、成熟；當我們無數次挺身而出回報社會時，我們就會開始得到人民的認可、祖國的需要。反之，如果我們一開始就種下了聽天由命、畏首畏尾、事不關己的種子，那么，我們將注定一事無成！播好種子，結好果子，這就是種子的力量。
種子，其實是一個很有趣的東西，因為它是倒過來播種的，是不可預期然而又會必然發生的事情。佛說:“物隨心轉境由心造煩惱皆心生。”意思就是說，我們眼中景物的好壞，與自身心情好壞有著很大的關系。所以，當一件事的結果產生了，不管是好還是壞，都與自己最初起心動念有著必然的聯系，有的人每天都會很快樂，很幸福，就是因為在他的心中埋藏著一種積極向上，傳播無限正能量的東西，他懂得感恩，他明白滴水之恩當涌泉相報，他知道做的任何一件事情都承擔著責任與使命，所以享樂其中，這就善念的種子。
從學校踏入社會也有些時間了，很慶幸能遇見吳銘峰老師，他讓我知道了什么是種子，而今，我也真正能夠透析我成長的歷程為什么是那樣，因為所有的果都是源自于最初的種子——一切向內看，我們眼前做的任何一件事，都是在為下一個階段所要結的果埋下種子。而我，從明白種子是什么的時候，就已經種下忠誠、專業、健康、快樂的種子！
積善成德議論文 篇22
一粒小小的種子，長成了一棵棵參天大樹，綻開出一朵朵滿樹的花朵，孕育成一枚枚累累的碩果。這一切的一切，最初只是源自于那一粒粒、不起眼的微弱的種子。
古往今來，時間的長河，生生不息。那一粒粒堅強樂觀的種子，鑄就了多少人不平凡的一生。
司馬遷原本只是一介平凡的太史令，他原本只想安心寫完《史記》，為后人留下一筆精神的財富。可是，書中一些內容，觸怒漢武帝，鋃鐺入獄，還處以極刑！但他并沒有因為終身殘疾而了此一生。他的堅強，他的樂觀，僅僅來自于一粒孱弱的種子——人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。司馬遷選擇了前者，用自己堅強樂觀與汗水心血澆灌了那部“史家之絕唱，無韻之離騷”。《史記》的完稿，使他一吐塊壘，將心中小小的種子長成了參天大樹！
古人如此，今人亦然。中國人這樣，外國人概莫能外。
海倫·凱勒原來是一個聽力極好、吐字清楚的孩子，卻因為一場疾病奪取了她的眼睛和耳朵。她的心中沒有溫暖，只有冰冷和絕望。她如同一艘沒有羅盤的航船，在茫茫大海中漫無目的的漂游。直到沙利文老師的到來，老師為她播下一粒堅強樂觀的種子。這在她幼小稚嫩的心田中潛滋暗長。她，學會了堅強，學會了樂觀。學會了用手去觸摸陽光，用鼻子去嗅一嗅世界的味道。她用她的行動告訴我們：殘疾人也一樣可以得到快樂，也可以重獲光明！那粒種子長成了參天大樹！滿樹的花和果實，只是源自于堅強樂觀。
你們呢？您是否也做到了堅強和樂觀？如果沒有，請和我一起攜手并肩，種下這一粒堅強樂觀的種子吧！
積善成德議論文 篇23
或許我們在得到什么時，也正在失去著，且這失去的比得到的更珍貴。
跑著跑著，漫無目的的，仿佛背后有什么在追逐著我，一路匆匆忙忙地往火車站趕，偶爾停下望望四周，每一位人都在往前進著，在這工業化的社會，想生存？不跑，怎么行。可在奔跑的這條路上，我們到底是失去了什么？下車后，無意的望了一眼天空，原本應該明亮清澈的藍天，此時卻被塢煙籠罩著，不知為何，我有點感傷。
“啊——我怎么這么命苦，家有兩個還要喂奶的孩子，現在又被撞，你們有錢人怎么這么蠻橫，天理不容啊，目無王法啊！！！”愣神中，一下子被這尖銳的女聲拉回到現實。我鄒鄒眉，這語調，是否有點急促逼人呢？
我想探個究竟，就硬擠進人群中，朝中心看去。一身著紅色棉衣，黑色運動褲的中年婦女倒在路中間，硬咬住一輛褐色奔馳撞了她，哭訴著索要醫藥費。聽完，我不禁暗笑道，在車的周圍，未曾見任何撞擊痕跡，這真是車撞人如此簡單？在陸陸續續的嘀咕聲中，我發現，大家心里都清楚這無非是場婦人自導的鬧劇。可是，在這么多張嘴巴下，未曾有一個人肯替那急得快哭出聲的女車主說句話，都是看了，走了。人最深處那份善良之心，早已在各位看熱鬧人的轉身之際，灰飛煙滅了。人啊，越活越回去了。
在離開之時，我深深望了一眼那婦人和無辜的女車主，心中無限感慨：無論是碰瓷之人還是被碰瓷之人不都是可憐之人嗎？一位丟了錢，一位失了心。且不說這事件的當事人，但看周圍圍觀的人，便知有多可悲，漠然，自私，心如同被蒙上煙的天空，被污染了，再無一片善念。婦人啊，錢有了，心失了，這，值得嗎？
只愿天下玉瓷可倒，人心不倒。
此“瓷”非彼瓷。
積善成德議論文 篇24
善念不是先天的，也不是憑空而來的，它是在道德教育、環境熏陶和社會實踐中逐漸形成的。心中常存善念離我們并不遠，也許是你們，也許是我們。這樣一來，我們常存善念的心，需要的僅僅是平凡的信任和純真的真情。
清晰地記得那是前幾日變天的第二天早晨，風呼呼地吹，冷嗖嗖地，我和媽媽媽一起去吃久違的米粉。走到半路時，在我們前面迎面而來的那個比我略大一些的騎自行車的男孩突然摔倒了，整個自行車壓在了他的身上，他艱難地在車身下挪動，試想爬起來，卻沒有成功，看來摔得不輕。我剛準備從側面跑開，不料，媽媽快步跑上前去幫他扶起車子，并扶他坐在一旁的階梯上。那男孩坐在階梯上，一臉的蒼白，嘴里不時地發出“嘶嘶”地吟痛聲。我在心里埋怨媽媽，臉色也十分難看，心里直想：現在好了，您自個看著辦！這種“說不出”的心情，就好比魯迅在文章中對那個車夫的抱怨，一模一樣。
媽媽卻沒有理睬我，而是返過身去問那個男孩：“小同學，摔得厲害嗎？要不要去醫院？要給你父母打個電話吧……”我的臉更陰沉了——這不是找事嘛！我十分確信那男孩肯定會“賴”在我們身上……然而，他卻挺有禮貌：“謝謝阿姨，我爸爸就在后面買菜，一會兒就會來了。我在這兒坐一會兒，沒事的，您們走吧。”十分鐘過去了，還未見他的爸爸的身影。我媽媽還是要了他爸爸的電話號碼，打了電話給他的爸爸，講明了情況后，他父母五分鐘趕了過來，急切切地打量兒子身上是否有更多的傷勢……他們向我媽媽道過謝后，一行三人就急著往診所方向的路走去。
媽媽這才松了口氣，牽著我的手去吃米粉，一路還給我講了許多助人為樂、與人為善的道理。那時，我真為自己當時那種見事就躲，怕惹麻煩的心里感到不好意思和慚愧，深深地覺得媽媽的做法是正確的。
常存善念之心，貴在自覺；克服惡念，貴在堅決。人人都要常存善念之心，追求真理，追求正義，追求光明，追求真、善、美，這樣的信念一經在自己的頭腦里生根，它就會成為自己的善念之源，成為自己的美德，給自己帶來溫暖，給別人帶來幸福。
積善成德議論文 篇25
一次，我和一個同學出去逛街，看見路邊有一只流浪狗。
它身上的毛很長，里面夾雜著灰塵和泥沙，遠遠地看，灰溜溜的流浪狗面色很差，眼睛里透露著疲倦與心酸，滿臉都是污垢，它的一只后腿斷了，走起路來一拐一拐的，身上散發著酸臭味兒，想必一定是經常翻垃圾桶尋找食物。
旁邊的人經過，一個個都捂著鼻子快步離開，沒人愿意給流浪狗一些食物。
正在此時，一個柱著拐杖的'老太太路過，看見了流浪狗。她緩慢地蹲下身，摸了摸流浪狗的毛發：“真可憐吶！好好的一條狗，怎么就成這副模樣了呢！那些人太沒有同情心了！”老太太用沙啞的嗓音對流浪狗說道。
老太太從口袋里，拿出一袋濕巾取出一張，緩緩地幫流浪狗擦拭著身體，“這樣估計能讓你好受些，也能讓你聞起來至少不那么臭，小寶貝！”老太太溫和地說。我在旁邊，不禁想：這個老太太真善良吶，想必，她也是一位愛狗人士吧！
做完這些，老太太又從口袋里掏出了一些面包，幫流浪狗打開包裝。遞到它嘴邊，流浪狗向老太太投去感動的眼神，大口地吞咽起來。我想：這或許是一位來幫助流浪狗的老太太，她曾經也養過狗吧，她是不是想收養這條狗？如果真有這個心思，那也是這條狗的福份了。
老太太慈祥的笑容洋溢在臉上，她輕聲說：“慢點，你一定餓壞了吧，瞧瞧你，都餓得皮包骨頭了！”
我被老太太的行為打動了，是啊，我們為何沒有老太太的善心呢？
積善成德議論文 篇26
心懷善念，是懷有“世界吻我以痛，我卻報之以歌”的遼闊胸襟；心懷善念，是飽含“以愛行走世間”的通透領悟。心懷善念之人，必定會收獲靜好歲月，留下最美的印記。
翻開歷史的畫卷，你一定望見了那個偉大的林則徐吧。立下豐功偉業卻慘遭流放的他，并未用嫉惡如仇來荒廢自己的一生，反而將對國家和人民的善意作為前進的風向標，在伊犁興修水利，我行我志，不改初衷。林則徐心中的善念讓他能上一個臺階看清自己的價值和追求，這又給他帶來止水般的心境，讓他把生活唱成了歌，把歲月裝飾為了絕美的詩篇。沒有林公的心懷善念，哪里來的歲月靜好？心懷善念，讓他的歲月更加坦蕩，也更具分量。
還記得那位以“蘭小草”為名行善無數的大好人嗎？他的心中同樣被善念所充盈。“蘭小草”堅持15年給急需幫助的孤兒寡母捐款，他將心中至高無上的善全部奉獻給了這個社會，也自然收獲了至純至凈的心靈甘泉。就像那朵不羈的青蓮，用一生純良守候在歲月長河的河畔，盛放千年，永不凋謝。“心懷善念”正是“蘭小草”的處世哲學，他在這番心境中沉淀出了心靈的高貴與澄澈，于是歲月便以更加親昵的姿態淌過她的生命，刻畫出靜好的時光。
“非洲圣人”史懷哲更是鮮活的一例。具有超凡學識的他，為改善非洲的醫療環境，毅然放棄了學位，建立了麻風病醫院。這樣一位心懷崇高善念、對全人類有著悲憫和愛心的人，歲月在他面前又何嘗不是一副靜好的模樣？是善讓他收獲著“贈人玫瑰，手留余香”的芬芳，是善讓他的內心始終對這個世界抱有無上的憧憬和熱愛……總之，心懷善念給史懷哲帶來的是精神的開闊與升華，是靈魂的啟發與豐富，這便構成了他完完整整的靜好歲月。
心懷善念，是一份道德的追求，更是一種內心的堅守。心懷善念之人都是塵埃里的花朵，他們只是在塵世的一角靜靜地開著，淺唱浮生流年泠然而逝，低吟時光清淺歲月靜好。愿我們都能將善念永存心中的珍貴角落，在靜好歲月中翩然飛過。
積善成德議論文 篇27
“上善若水，水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。”水常懷善念，利萬物，便擁靜好歲月。心懷善念，可有靜好歲月。
心懷對自然的善念，歲月靜好。林黛玉于花朝節見落英繽紛，心懷于自然的善念，惜花埋之，為落花立花冢。“柳絲榆英自芳菲”，憐“明媚鮮妍能幾時”，心懷憐花的善念，便葬花立冢，“質本潔來還潔去”。是她心中不“于污淖陷渠溝”的善念，令她情難自禁，惜花葬花，擁心中安寧，歲月靜好，現世安穩。那是她的善念所才有的靜好歲月。她常懷自然的善念，心中不生惡念，一路向前，于是有歲月中的林妹妹，有靜好安穩。
心懷對人民的善念，歲月靜好。都對麻風病人避之唯恐不及，連政府連國家也拋棄了這些人民。被驅逐至孤島的麻風病人，成了國的遺民。可有人尚記得他們。戴明神父心懷人民，記掛著這些遺民，獨身前往孤島照顧這些人民，享有獨屬于他的靜好安寧，直至逝世。圣女瑪麗安同樣心懷人民，接過戴明神父的仁善，奉獻一生。還有“非洲圣人”史懷哲，還有千萬萬如他們一般心懷于人民的善念、一路向善向前的人們，都在給予他人美好的同時也有自己心靈的安穩寧靜。他們常懷于人民的善念，渡卻民生，一路向善而行，終能給彼此歲月靜好。
心懷對天下的善念，歲月靜好。林則徐心中有溝壑有天下，于虎門處銷煙成伍心中于天下的善念，試圖挽大廈于將傾。哪怕失敗被貶，在任云貴總督時，遠離朝野的他也不曾放下心中關乎天下的善念。他修水利，平叛亂，希冀河清海晏。銷煙失敗被貶，可心懷天下的他從不曾頹廢，為國奉獻薄力，又何嘗不靜好呢？他保持向善，一路向前，便能從中獲取美好。
一個是閬苑仙葩，惜花存善；一個是醫者仁心，憐民懷善；一個是銷煙平亂，愛國向善……還有更多的人，在浮華紅塵中，心懷各式善念，于無中獲得靜好。哪有那么多歲月靜好？不過是保持向善，一路向前，去成全歲月靜好。
心懷善念，歲月靜好。請心懷自然、黎民、天下乃至更多，向善向前而行，握住靜好歲月，安穩現世！
積善成德議論文 篇28
蒲公英已經結了種子。風的一個微小的善舉——掠過時，帶走種子，把種子帶入土中。種子在土地里發芽，開出淡黃色的小花。此時、彼時，陽光微淡，歲月靜好。
作一個風的使者，在土里埋下善意的種子。
期中考試剛剛結束，前桌的成績不太理想，他的春天黯淡了。輔導我們學習的組長，也因為他的“拖后腿”而焦慮。憤怒與幽暗的兩人相遇，沒說幾句就吵吵嚷嚷，我瞬間感覺我們的“組境”日漸式微了。
雖然組長和前桌的關系并不好，但畢竟是同一個學習小組的成員，都關心著組內的榮譽。前桌，還是那個原來陽光帥氣的男孩，只是有一些疲倦，對組長的話有些煩悶了；組長，仍舊組內日夜操勞的老母親，只是有一些焦慮，對前桌的話有些刻薄了。幸好，我坐在他們之間，當他們傳話時，我悄悄地把話語里的棱角磨平了。
蒲公英的種子白晃晃的，一根根絨毛讓我有些發癢。
一次歷史課，組長拍拍我的背，壓著聲音卻沒壓住情緒地說：“讓你前面那個傻子閉嘴，原話傳過去！”我轉過頭，看著我前面那位“仕途坎坷”的前桌突然有了一種莫名的憐憫，讓我的臉頓時泛起了一股紅熱。是聽組長的話呢？還是借機安慰一下前桌呢？窗外，風帶著種子飄過，我的心中涌現了一股善念。我輕輕地拍了拍前桌，壓低聲音，溫和地說道：“麻煩安靜一點，我有點聽不見老師的聲音了。”前桌先愕然地瞪了一下，又虛心地點點頭，安靜地轉過身去，注視著黑板。
窗外的風很是溫和，輕悠悠地吹過耳邊——有種子落地的聲音。
漸漸地，兩個怨氣重重的人開始吐露心聲，向我道出了他們的想法，而我呢？繼續作善的媒介，在一方不在的時候，偷偷與另一方交談他們的矛盾，用溫和的語言，一次次填補著，兩顆分崩離析的心。
清晨，蒲公英長出了淡黃的小花。
組員們心中的小花也簇簇抱擁在一起。組長和前桌的矛盾也開了。沉倫錦年只如初見，被歲月沉淀的憂郁與靜謐，讓我們生生歡顏。
風，帶走了蒲公英的種子，開花后是金黃的；善良，存在過的歲月，也是靜好的。
積善成德議論文 篇29
出世則心懷眾生，入世則靈臺清明。心中懷有善念，歲月便自會清靜美好。
官場失意，善意的退讓，予心靈以一隅清靜美好。元豐二年，烏臺詩案，蘇軾為奸佞之徒所害，首歷人生黑暗，于生死間來去幾番，仕途終不得圓滿。然子瞻懂得讓，他不與奸人同流合污，也不因遭受奸人陷害與其誓死抗爭，而是選擇了善意的退讓。奸佞之徒固凋了子瞻一季芳華，卻不見殘紅褪后，青杏正小。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”子瞻將官場浮名放于田園之中，三百顆荔枝入口，失意消亡于嶺南。蘇子心中懷有對人的善念，便不再追究，隱于田園。也正是他心中的那份善念使他退步，心中變得淡然坦率，他才能聽見自己心湖中的每一絲漣漪所蕩漾出的聲聲回響，才能在一個亂世中尋到心中的清靜美好。
創寫佳作，善意的問候，予讀者以一份心靈慰藉。畢淑敏是當今文壇最具實力和個性的女作家之一。同時作為醫生和心理學家的她，心中懷有一份對世界的善念。她將世界的美好寫入文章，于書中問候讀者，在無聲的對話中悄悄地解開人們心中的結。《在天堂喝下時間》的深刻，讓身處迷茫的你感受到生命無窮的力量；《愿你與這世界溫暖相擁》的柔和，讓身心絕望之中的你重獲生活的希望；《幸福的七種顏色》的美好，讓迷失于困境中的你，發現世界的美妙……
相互尊重，善意的給予，予社會以一片歲月靜好。文章《感恩》中的兩位老人為鄰里種下紫蘇和白杏，與鄰人分享蘇子葉，這些不求回報的給予，收獲了鄰人的尊重，收獲了鄰里間和諧共處的氛圍——樓宇中相遇的人相互問好；染塵的階梯有人主動打掃；路旁亭下，鄰里相約散步、對弈懇談……正因這善意的給予，鄰里間多了幾份尊重，多了幾份感恩，讓每個人都意識到了行善的重要。于是社會因一個又一個人的善行變得更加美好。
善行一如一滴清墨，漸漸擴散，浸潤世界的每一個角落。心懷善念，歲月靜好。
積善成德議論文 篇30
善念，是紛塵亂世中的一粒種子，播撒在人們的心中，靜待發芽；善念，是人生低谷中的一棵嫩芽，在陽光的照耀下會靜靜地變成一棵美麗的大樹；善念，是從大樹頂上飛起的一只白鴿，帶著人們對和平的希冀重回藍天。只有心懷善念，我們的歲月才會安詳美好。
春秋時期，孔子的儒家學說沒有得到人們的認同，但他仍心懷善念，游說于列國，并向各國傳播自己獨創的“仁政”思想。雖然當時各國沒有直接接受他的游說，沒有按照他的理念去治理國家，但是他播下的種子最終發芽成長，逐漸形成了儒家學派，得到了人們至高無上的尊崇，他的善念影響了中國幾千年，給與了世界一份美好。假如孔子在列國游說時心無善念，遇難而退，那么儒家學派就不會存在了，中國幾千年的文化傳承也難以為繼，看看我們周邊的紛繁亂世，有多少人還生活在戰亂饑荒之中，有多少人朝不保夕。如果沒有幾千年的中華文化傳承，我們中國人又怎能在這紛繁亂世中獨享這一份“靜好”的歲月呢？
宋代的蘇軾在被貶于荒僻的小島上時，他仍心懷善念。雖然在官場上屢受打擊，處在人生低谷的他心中放不下的仍是國家。當時的海南島還是蠻荒之地，生產落后，民族沖突，社會秩序混亂，他親力親為，體察民情，堅決治理當地的傷風敗氣，將內地先進的知識和技術傳授給他們，對于那些因惡俗而犯罪的人，蘇軾沒有將他們一棍子打死，因為他明白老百姓心中仍存真善美，要給犯人改過自新的機會。正是蘇軾的這份善念和善舉，使當地的人們拋棄了舊俗，接受了新的理念，使新的知識和技術蓬勃發展，大家終于過上了美好的生活！
南非的曼德拉為了爭取黑人的權利而身陷牢獄之災，他在監牢里痛定思痛，反思自己的行為，最后明白以暴制暴不能解決問題，人要心懷善念，相互諒解。于是他開始改變自己，向黑人同胞傳播和平思想，向白人示好，還南非一份和平歲月。正是因為曼德拉心存寬容的善念，使白人統治者在他寬廣的胸襟之下顯得無地自容，他“海納百川”，將白人的欺壓輕輕化解，而他的和平思想猶如一只飛向南天的白鴿，使眾多遭受苦難的黑人同胞看到了和平的希望，相信了歲月是可以“靜好”的，結果也正如他們所希望看到的一樣，南非最終獲得了一份和平靜好的歲月。
看吧！善念猶如一把雕刻刀，讓我們面目全非的木雕人生重回美好，善念讓我們看見生命中一切可珍惜的感情。只有心懷善念，這個世界才不會物欲橫流，千瘡百孔。只有心懷善念，這個世界才會被他們點綴得更加光鮮亮麗，更加美好！
積善成德議論文 篇31
中國是一個有著五千多年歷史的文明古國，歷來追求一個“善”字。舉善念，行善事，積善德，做好人，講好話，存好心是我們的傳統美德。
只要你有一顆善心，當我們遇到別人需要幫助時，盡自己能力去幫助別人，是一種快樂。記得有一次，我和同學一起上街，看到了一位摔倒的老奶奶，我便想起了那些扶老人被訛的事件，但最終我還是鼓起勇氣，把老奶奶扶了起來，帶到了附近的小店鋪，讓老奶奶坐下并叫店老板幫忙打電話通知老奶奶的家人。當老奶奶的家人到來后，我和同學就開心地走了。
善舉是一種發自內心的表達方法。我讀過這樣的一則小故事：一場暴風雨過后，成千上萬條魚被卷到海灘上，一個小男孩每撿到一條魚便送到大海里，他不厭其煩地撿著。一位路過的老人對他說：“你這樣一天也撿不了多少魚。”小男孩一邊撿一邊說：“起碼我撿的魚可以活下來。”小男孩用自己的實際行動告訴大家：做好事不分大小和多少，只要盡自己所能就可以了。
只要人人心中有善念，行動上有善舉，世界將變得更加美好。
積善成德議論文 篇32
仰望無邊的蒼穹，皆以美畫入眼，美聲入耳，不禁沉醉其中，恍然任笑尖飛揚，靜心揮毫幾縷墨香，映入眼簾的是“善”字，待墨香散盡，才索然發問：“此為何物？”
這“善”字難道似江上之清風，山間之明月，只需你我掬清泉一捧，吹簫于影下，以超然脫俗的姿態輕擁它的圣潔如月，清明如水？
這“善”字難道亦似那棲身于悠然無邊的冥界中的曼妙紅顏，只需你我回眸一尋，彈箏于泉邊，以淡雅清致的魅影品味它的婀娜如柳，驚艷如花？
面對我苦苦思索得出的答案，我又不禁搖頭，這人心中的善念，應是隨蝴蝶蹁躚潛入尋常百姓家的，質樸而又溫柔的美德，應似那萬古長青的山巒，千年滔滔的溪泉，歷久彌新，而決非那繁華盛盡的曇花，攝人心魄的煙火，轉瞬即逝。
追溯于歷史的長河，“臨行密密縫，唯恐遲遲歸”這是母子間的為善；“執子之手，與子偕老”這是愛人間的為善；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這是勞動間的為善；“舉頭望明月，低頭思故鄉”這是親人間的為善；“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”這是人生凄慘如一葉孤舟的杜少陵的為善。
展望社會和歷史，我們看到歷史車輪恍然傾軋到今日，漫天塵沙仍擋不住黃金般閃耀的善良之光。雪積數尺之日用生命送上暖心之炭的電力工人；荒涼街邊用勞動送上整潔之地的清潔工人；無情地震過后，深埋喪親棄家之痛毅然活下來的幸存者們；用亦熱之心捍衛祖國邊防的戰士們……他們的善念似天梯石棧般相勾連著。
依稀記得，那是為汶川地震災民捐款，我熱血沸騰，毫不猶豫地拿出積攢的零花錢，第一次有了一種莫名的快樂，看到救援物資妥善送到災民手中，解決了他們的燃眉之急，我感到萬分欣慰；看到受傷的災民能夠得到及時救治，我長長地松了口氣，看到無法上學的孩子捧著重新油印的書本學習，我滿心歡喜，看到那些廢墟中搭建的簡易房屋，讓那些在艱難生活中的災民露出笑容，我也感覺幸福無比，不禁眼眶濕潤，看看周圍的人，感覺是那樣的相似，是什么引發了這種情感，讓我真切感受到人性的真諦。
心中常存善念者離我們并不遠，也許是你們，也許是我們，亦是蕓蕓眾生中任意一位，平凡的我們，一生也許并不能做出什么驚天動地的大事，可是因為善良，我們精心勾勒著屬于自己的歲月藍圖，若你我奉上真心、真情、真愛，便能讓善念永流心泉，好似那“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
積善成德議論文 篇33
人活于世，就要心存善念，心底有善，就會活得陽光，高尚，純粹。行一件善事，會讓自己獲得一點滿足感，一份快樂，可能也會給自己帶來一點轉機，一個機遇。
記得聽過這樣的一個故事：在世人皆知的汶川大地震中，一個外地打工的農夫的家被波及到，農夫聽到消息后，騎著摩托車一路狂奔到他家所在的純子的門口。入眼的是一幕幕殘破的景象：碎石無處不在，滿目蒼夷，遠處，是一家他經常去的商店，現如今已是斷壁殘桓，有幾輛汽車報廢字不遠處，輪胎卻在幾百米以外。到處是生活用品的‘尸體’，滿耳都是哭豪聲。農夫見了，心中的希望幾近破滅。突然，他旁邊的廢墟動了一下，里面發出了微弱的呼救聲。農夫猶豫了，是火速回家救妻子，還是留下來救人？農夫想了一想，便毅然決然的搬開了廢墟上的石頭……
被救出來的是一個婦女，只受了點輕傷。剛被救出來，就向農夫借電話：“我要問一下我家那邊情況怎么樣了。”農夫想都沒想，就把身邊的手機給了婦女。農夫抽出一張紙，寫上家里的電話號碼，說：“手機可以給你，但你脫險后，一定要打一下這個電話號碼，問問我的家人有沒有事。”在婦女的道謝聲中，農夫向家走去。
一路上，農夫一邊救人，一邊趕路，救了十幾個人，才到了家。曾經溫馨的家已變成了奪命的地獄。農夫跪下來狂翻，去只翻到他與妻兒的全家福。農夫抱著照片哭了。可是在一旁救人的鄰居突然過來，告訴他他的妻子正在醫院里。
農夫狂奔到醫院，見到妻子毫發未損，高興得跪在地上感謝上蒼。妻子含笑說：“應該謝謝你！”說著，拿出一張紙和一部手機。農夫呆住了——這不是他的手機嗎？那張紙條不是他留下的嗎？那張寫滿了電話號碼的紙條上的第一個號碼不是他的嗎？原來，被他救助的婦女也救了人，把電話號碼寫在紙上，把電話和紙留給了那個人，接著，電話和紙條不斷地被人轉送，直到鄰居把妻子救起，電話好紙條就到了妻子手里，紙條上竟有80多個電話號碼……
種下一粒善念的種子，可能就會給你的未來帶來轉機。要多種善念的種子，未來的一切科能就會被改變，你的人生也會有所不同。
積善成德議論文 篇34
擷一泓弱水，襲一身清風，一路煙火明滅而春光偏私，遍織情誼，我給你一身溫暖襖。九月白露，十月霜，路過街邊一場大雪就走進了西風盡吹的嚴冬，在籬落旁，在陋巷中，在草舍邊，善念般的冬日陽光傾瀉一地，融化了人心的冬天。即使風在吹，雪在下，曠野無人，卻溫暖依然。
佛陀曾說：“救人一命，勝造七級浮屠。”我們的社會從來不缺少善念。農民工老王因突發病而被送入醫院，院方在沒有收到手術費的情況下，就為他做了手術，而老王事后心有感激回報了那些幫助他的人。院方的一個善念，感動了老王。老王的一個善念，回報了更多的人。
人間自有真情在，世界從來不缺少善，缺少的是善意的方式。乞丐，當今社會中如過街老鼠般被人們心生厭惡的群體。但對于這些在社會底層生活的“苦人”，學生卻能與之一同在路邊吃飯，沒有嫌棄，也沒有做作，有的是對生命起碼的尊重和人性最美的光輝。總說人間自有真情在，但當現實照進生活時，人們關心的往往只是自身的安逸——各人自掃門前雪，哪管他家瓦上霜。社會的冷漠往往不是體現在大是大非的決策上，而是流露于日常生活的點滴。善念傳道，正是治療冷漠的最后藥方。
因為了一個善念，感動中國人物何玥，在她生命的最后時刻，毅然決定把自己的器官捐給需要它們的人，讓生命在更美的地方延續，或許在何玥看來，自己所做的微不足道，但在別人眼里卻是彌足珍貴的致寶。一個12歲的女孩尚且懂得將善念傳遞出去，而我們呢？可悲的是很多人不明白其中的道理，多少人在自己遭遇不辛時怨聲載道。恨天恨地恨人，但在面對面別人的悲傷時卻輕而易舉的當作笑談。生活是需要我們了解彼此，關心彼此，社會的作用是讓一個陌生的群體能團結一心共創美好，而不是讓我們冷眼識人，漠然處世。
廣廈萬間，千起萬落。皆處同樣的季節，都會經受同樣的風吹雨打。費玉清有歌言曰：“人間有天堂，天堂在陋巷。春光無偏私，布滿了溫暖網。在我心里，自有一片陋巷，熾熱而綿密的織成溫暖網，步入這一片蕭索的荒無之冬，我憑著一顆善意的心，在山間，在曠野，在高原融化著一片片溫暖的大地。
積善成德議論文 篇35
如果在城市的街頭遇到一名流浪漢，面對他的懇求，你會愿意把手機借給他嗎？
網上曾流傳一段"流浪漢街頭借手機，路人反應讓人心寒"的視頻。在視頻中，有人擔心，有人懷疑，愿意幫助者寥若晨星！難道那些人心中都沒有善念嗎？
不，我相信不是這樣的。助人為樂本就是中華民族的傳統美德，既然我們擁有善念的種子，何不讓它開花結果，成為人生路上最美的風景呢？
可是，生活中的種種現象往往并非想象中的那般美好。當公交車上站立的老人強撐笑顏，當帶著孩子求助的人雙目凄楚，當迷失方向的問路者滿臉焦急……人們似乎不約而同地燃起小小的善念，卻又不約而同的收回了它，默然離開。
他們明明心存善念，卻為何仍選擇在其他人的苦難面前背過身去？
有的人振振有詞：你伸出援助之手反被訛詐，這代價未免太大了！因為存在傷及自身利益的可能性，所以他們即使知道碰到騙子的可能性還沒有踩到一塊西瓜皮大，也要急匆匆收起"多余"的善念；有的人明哲保身，不愿多事，總以為事不關己，何必自討苦吃？有的人顧慮重重，瞻前顧后：萬一對方并不需要我的幫助呢？萬一我的行為冒犯了對方呢……假設了一萬種的可能，最后還是退卻了。
這些心理并不相同，表現出來的卻都是相同的冷漠，讓正在遭受苦難的人在獨自掙扎中逐漸絕望。長此以往，社會將愈加冰冷，善念的種子也將冰封枯萎。若有一天我們自己也成了苦難的當事人，誰來拯救絕望的我們？誰來拯救這個絕望的社會？
還好，我們還有希望。
我聽到梁漱溟在低語："幾時你超脫了自私，幾時你就超脫了渺小。"不要因為碰瓷者的個別案例就全盤否定善舉，從現在起，做一個無私的人。五十二年協助邊防官兵巡守中哈邊境草原無人區，七十二歲老黨員魏德友更是用自己的行動詮釋了無私的意義。
我聽到約翰？多恩在呼喊："人不是一個孤島，所有人的不幸皆是我的不幸。"從現在起，做一個主動關心他人的人，讓自己成為愛的溫暖鏈條上的一分子，讓善舉互相傳遞。劉長江創建了"流浪者之家"，專門幫扶流浪人員，用善舉引導善舉，給了他們重新融入社會的可能。
我聽到我在默嘆："自然界的花兒不會因你的重重顧慮，而不再盛開；心中善念的種子卻會因你的久久遲疑而枯萎凋零。"從現在起，做一個果決的人，就像《好漢歌》里唱的那樣，"該出手時就出手"。
當然，我們也不能盲目地被同情心淹沒，做出善舉前的理智思考也是不可或缺的。比如說結合自身實際情況，考慮如何幫助才能最有效地解決問題；也比如說根據一些細節去分辨職業乞丐和真正的求助者等等，具體情況要做到具體分析。
同時，政府應當加大對欺騙者的打擊力度，讓人們敢于做出善舉，也可建立獎賞制度，讓人們更加愿意去做好事。媒體也應當在尊重事實的基礎上大力宣傳好人好事，鼓舞人們堅定向善之心。
如此，善念方能開花結果，成就一道道最美的風景！
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