位置和價值初一議論文（精選42篇）
相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的議論文，議論文是一種用于表達作者見解和主張的文體。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的位置和價值初一議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
位置和價值初一議論文 篇1
我們每個人都有屬于自己的位置，屬于自己的價值。有人，可能很渺小，在社會的最底層位置，但是他們存在的意義是不可缺少。不要覺得自己很卑微，可有可無。其實你也有自己的長處，或許它不光芒四射，太微弱，而你的眼光太大，太高，所以你看不見它，否決了它，也否決了自己！只要你看了下面的敘述，你就會發現自己的價值，找到自己的位置。
我是一個學生。我有我自己的價值。我可以幫助別人；參加學校的志愿活動；認真聽課，好好學習，不讓老師操心；做好老師交代的任務，減輕老師的負擔；自立，不依賴父母……。而且社會需要我們新一代的年輕人來創造，來發展，來延續。這便是學生的價值。
我是一個零件工人。我的工作就是制作各種零件。單單一個零件是沒有什么用，可是將各種零件組裝起來，那么就可以制造出各種大型的機器。有人看不起我的工作，但是我不那么認為。因為，如果沒有零件的組成，何來機器呢？所以，我這個零件工也是有價值的。
我是一個六旬老人。不要以為我年齡大，就覺得我沒有價值。雖然我已不如當年身強力壯，但是如今的我，卻可以做些家常小事：掃地，照顧孫子，煮飯……這也是價值嗎。不能因為我已經六旬，就要孩子們為我端湯倒水，能做的我還要繼續做，直到生
命的最后一秒。這就是我的最后價值。
怎么樣？看到了不同年齡的人，不同的價值了吧。他們都是社會普通的一員，在自己的位置上做普通的事情，這便是在履行他們的責任，實現他們的價值。
人的一生要扮演很多角色，小孩、少年、青年、老人……不管那個角色的位置多么不起眼，它都是重要的，必要的！
你是哪個角色呢？趕緊行動吧！社會需要你的價值！
位置和價值初一議論文 篇2
自我價值是自己在生活中對自己的一種評價，一種看法！每個人的自我價值都不一樣，就拿女性同胞來說，有的女同胞是生活中的女強人，在職場上闖出屬于自己的一片天地，為自己的家人，為自己的公司創造屬于自己的價值，自己的利益，那么這是女強人的自我價值！
也有的女性同胞就是在結婚以后，因為家庭原因，或者孩子的原因，回歸家庭，成為一名家庭主婦，每天過著相夫教子，圍著鍋臺轉的生活！
其實無論是職場女強人也好也好，還是家庭主婦也罷，都有自己的自我價值，只不過是表現的形式不一樣罷了！所以我們就是沒有必要因為自己是一種什么樣的身份來否決自己的自我價值！
閨密現在是和自己要，因為孩子還小，只能在家里看孩子，也就是一名標準的家庭主婦，下午出去，因為買了一雙300多塊錢的鞋子，而自責，過意不去，感覺自己現在并沒有掙錢，就是感覺花錢花的有些多了！
其實他完全沒有必要這樣，因為就算是她老公也之所以能夠在外面安心的掙錢，是因為家里有她打理好了家里的一切！所以就是在一個家庭中，功勞真的是一人一半！
生活中其實有好多人就是看不起家庭主婦，覺得家庭主婦沒本事，沒有辦法去掙錢，實現自己的經濟獨立，可是更多的時候，家庭主婦付出的要更多更多！
所以很多時候我們只能認清楚自己的自我價值，做到不自卑，也不自傲，這樣子才能夠在我們的生活中活得比較平和一些！
我們沒有必要活在他人的眼光中，我們也沒有必要，就是靠他人的言語來評價自己的價值，在一個家庭中，只要是付出的，都是家里的工程，所以我們必須認清楚自己的自我價值！
位置和價值初一議論文 篇3
上課了，老師拿出一個皮包，讓我們猜猜里面有什么。
我不假思索地說：“鈔票！”果然不出我所料，杜老師從里面取出了一張百元大鈔。
“這一百元錢可以干什么？
老師在課堂上拿出一百元錢，不是請客還能干什么呢？一定是請客啦！兩個字從我嘴里蹦了出來：“請客！”
老師笑而不答，又接著問：“誰想要這張鈔票？”所有的同學都舉起了手。老師接著問：“錢可以干什么？”同學們有的說可以買吃、穿、用的東西，有的說可以在他人面前炫耀，有的說可以帶來幸�！�
“同學們說得很對！”老師說完，就使勁地捏那張嶄新的鈔票，直到它變成了一團皺巴巴的紙。
老師難道要把這百元大鈔給扔了嗎？難道老師不心疼嗎？老師怎么這樣浪費自己辛辛苦苦賺來的錢呢？既然老師不要，不如送給我吧！想到這兒，我說：“老師，別扔了。要扔就扔給我吧�！眲e的同學也紛紛跟著說：“老師別扔，給我吧。”“老師，我也要�！�
老師驚訝地問：“為什么？”
“因為百元大鈔雖然被捏成了紙團，但是它的價值并沒有改變，一百元錢仍然是一百元�！�
“把它拿到銀行去，可以換一張新的�！�
老師贊許地點點頭：“是呀，它的價值并沒有改變！原來可以買什么，被捏成紙團后仍能買到這些東西。”
老師又把那團鈔票展開，讓兩個同學把它按平整。那兩位同學花了好多功夫，也無法使它恢復原狀。他們說，這錢像山峰似的，已經平不了啦。
老師再問我們誰要時，我們又都舉起了手。雖然它的外形和前兩次都不同，但是價值仍然沒有改變。就像一個人，只要他對社會做出了貢獻，他的長相和穿著打扮不會改變他的人生價值，別人的造謠中傷也無法抹煞他生命的價值。
位置和價值初一議論文 篇4
詩歌的價值閑暇之時，泡一杯熱茶，品一本詩集，陶醉于滿屋書香的氛圍中，尋找屬于自己的小天地。與蘇軾共度中秋蘇軾正在舉杯邀月，盡管喝得正盡興，但我還是可以看出他內心情感，所謂“明月幾時有，把酒問青天“嘛。作為知己，豈會看不出來他正思念遠方的親人呢？他邊飲酒邊道：“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．＂我鼻子一酸，深有同感，淚珠兒直在眼眶里打轉，正要安慰他．豈料他又道：＂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟．＂你說，我能不為之震憾嗎？在他身上，我讀懂了自得其樂的生活理想，與他共度佳節中，找到了積極的人生態度．品曹操之博大胸懷＂幸甚是哉，歌以詠志．＂這是曹操最喜歡引用的詩句。品他的詩，你會感受到他正淋漓心致地展示了他博大的胸懷，抒發了他的英雄氣慨。一句“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！笨梢娫娙撕＜{百川的廣博胸懷。
品他的詩，我讀懂了他博大胸懷，讓我找到了遠大的抱負。品杜甫之詩史從“造化鐘神秀，陰陽割分曉．＂到＂國破山河在，城春草林深．＂讓杜甫經歷了唐王朝由盛而衰的歷程．用肝腸寸斷之筆調記下了國家由盛到衰，發出流離苦，幾時休的感慨．品他的詩，我詩懂了他憂國思家之情，讓我懂得了熱愛祖國，有國才有家的意義．在詩歌中，我懂得要積極向上，懂得了珍惜友誼，懂得了關愛父母，懂得了熱愛祖國，懂得了尊重老師；從詩歌中，我讀懂得了自尊，讀到了自信，讀到了人生的夢想……朋友，在如歌的青春歲月，加入一些詩歌來點綴吧，它會讓你懂得很多．
位置和價值初一議論文 篇5
對于老師這突如其來的要求，我一點兒也不感到驚訝。
這次第，怎一個愁字了得
英語課一波史無前例的三連敗，讓我們組如烏云壓頂……
在老師的創意計劃——分組學習實施以來，我們小組在我的帶領下好則第三，差則墊底。老師一再要求我改變思想，調動組內學習氛圍�？酂o良策的我，一度愁眉不展。
山窮水復疑無路
周一，老師下達了重新調組的命令。這次分組自愿選擇。在老師的要求下，五位組長站上講臺，我看到同學們在下面議論紛紛，指指點點。我的心跳紊亂了。
我忐忑地站在老師身旁，慌張的眼神似易碎的玻璃，一時間竟無處安放，汗津津的手心在衣角旁不停地搓弄著�？粗驹谖疑砗蟮娜瑢W，極大的心理落差讓我瞬間崩潰，委屈的淚水
奪眶而出……小組重調后，我們組人數是最少的。
柳暗花明又一村
一遍又一遍，我在走廊中焦急地踱著步子，忽然一雙有力的手掌撐住了我的臂膀，“你知道一個團隊成功的動力是什么嗎？”老師的聲音傳入我耳中，我抬起頭，沿著聲音望去“是正確的領導，有時你要適當隱藏起自己的鋒芒，把機會讓給大家，成就別人的同時也成就了你的團隊。你的價值才能真正成為團隊的價值！”我懵懵懂懂地點了點頭。
隨后，我認真分析了我們組每位成員的短板和長處，并盡我所能幫助大家補齊短板。課上，老師的問題我不再獨攬大權，而是根據每個人的能力讓大家百花齊放。功夫不負有心人，在接下來的四天內，我們組三次奪魁。老師的贊許聲與大家羨慕的目光如同一束束暖陽灑在我的心間，自信蓬勃而生。
苔花如米小，也學牡丹開。也許，這就是我的價值——璀璨夜空中雖微不足道但卻是嶄新的一束光，照亮天際的溫暖……
位置和價值初一議論文 篇6
古人云：“生于憂患，死于安樂�！笨涩F實中有太多的人在追求安逸，避諱憂患。殊不知憂患是自然發展的動力；中是人生價值體現的背景；憂患是民族興旺，國家富強的源泉。物競天擇，適者生存。自然的一切都是在憂患中進行的。安逸的環境雖好，但終非常久之道。美國的森林公園為了保護鹿群而將狼驅逐殆盡。短時期內鹿的數量大增，但缺少了對狼的憂患意識，鹿群的體質下降，大量病死。最后，迫不得已，請回了狼醫生才恢復了往日的生機。何者，生于憂患，死于安樂。同樣的道理，一個人能在憂患中才能顯示出他的價值，也只有在憂患中才能成就人的偉大。只有面對憂患的的堅毅，才能在安逸在，面前冷靜不亂，才能更加理智的面對生命，才能不被名利富貴而將原來高潔的生命腐蝕。
再言之，一個國家一個民族只有在憂患中才能激發出最大的潛能，創造出令世人矚目的成就。歷史上多少王朝不是在憂患之中逐漸興盛，秦漢如此，唐宋如此，明清亦如此，各朝先輩無不嘔心瀝血地苦治天下。而到后來，卻因沒有了征戰，沒有了殺戮，沒有了先輩創業的憂患意識而在后宮的歌舞升平中走向了亡國。何者，生于憂患，死于安逸。而在現實中，我們面對今天的和平，更應感受一種憂患。和平并不是安逸，少了血腥的憂患，卻讓我們更加沉重：升學就業的憂患，晉級升遷的憂患，環境惡化的憂患，國際斗爭的狀態……這一切讓我們倍感艱難，但勿忘那句“生于憂患，死于安逸”的名言。朋友，讓我們滿腔的熱情去迎接憂患吧！就像一位大學生所說的一樣：憂患就是一種沉痛深刻而且痛苦的清醒。我們寧愿選擇一種痛苦的清醒，也不愿活在麻醉了的安逸中，痛苦的活著比安逸的死更有意義。這我們都知道，何況，憂患的痛苦是為了更多的不痛。
位置和價值初一議論文 篇7
自古以來，人就對生命開始了思索�？鬃釉f：“未知生，焉知死�！蹦敲�，生命究竟為何物？或者說，生命的最美姿態是什么？在我看來，生命的最美姿態莫過于實現生命的價值。
一張桌子，看似普通，實則凝聚了一顆樹生命的價值。在它還是一棵小樹時，它也曾幻想過自己的未來。為了實現生命的價值，它拼命汲取營養、努力生長成一棵大樹，直至被制成桌子。它本也可以和其它樹一樣，隨意生長，自然死去，慢慢腐朽。只不過隨樹干一起腐朽的，是它們生命的價值。
一張蠶絲被，看似普通，實則凝聚了一只蠶生命的價值。在它還是一只幼蠶時，它也曾憧憬過自己的未來。為了實現生命的價值，它努力生長，拼命吐絲，直至絲盡。它本也可以和其它蠶一樣，任意吐絲，作繭自縛，成蛾后一頭撲進那火焰中，化為灰燼。只不過隨身軀一起化為灰燼的，是它們生命的價值。
一張張天真無邪的笑臉，看似普通，實則凝聚了老師們生命的價值。在他們還是小孩時，他們也曾夢想過自己的未來。為了實現生命的價值，他們如饑似渴地學習知識，即使站上講臺也不停歇。他們本也可以和有些人一樣，渾渾噩噩地過完一生，看著時光一點點流逝，只不過隨時光一起流逝的，是他們生命的價值。
一次次的和平，看似普通，實則凝聚了維和戰士們生命的價值。在他們還是小孩時，他們也曾夢想過自己的未來。為了實現自己生命的價值，他們進行了艱苦的訓練，直到奔赴前線也不停歇。他們本也可以像部分人一樣，無能為力地看著歲月一點點喪失，只不過隨歲月一起喪失的，是他們生命的價值。
那什么又是生命的價值呢？我想，生命的價值，就在于能為社會、為人類或其他的生物群體，做出自己的貢獻，便是了。
位置和價值初一議論文 篇8
衣服重要嗎？如果這個問題去街上問一個路人，他或她一定會回答重要，100個人中如果有一個會回答不重要的話，那也是萬幸了。
衣服的價值根本不重要。記得一次我現母親一起到紹興城市廣場去，我們坐著公交車一起來到紹興，我一下車，就看見一個穿得破破爛爛衣服的人走在街頭，全身上下都發出讓人惡心的氣味，我走過那個人的時候，我與那個人的距離很遠，我生怕那個人的氣味有一點留在我的身上。記得那時正是冬天，街頭上的行人都有把頭縮進衣服里。但是一個小孩走了過來，頭發很亂，一雙小手巳凍得發紫了，正在這時，那個發出臭氣的中年男人，他把身上僅有的一件衣服脫了下來，走到小孩身旁，把衣服披在小孩身上�？吹竭@一場面，又看著那男人赤裸的上身，我這時才發現衣服只有在這時才有價值。
記得還有一次，一個衣著平凡，頭發整齊的男子,，當他走過一個小乞丐，我以為他會拿出錢來給小乞丐，沒想到他竟拿出了一張破紙扔給了小乞丐。小乞丐快樂地打開紙，以為里面有好東西，沒想到竟是那男子的鼻涕紙。當時我才發現衣服能藏住一個人的品質。雖然那男子穿得很氣派，但衣服下面的內心是不是也與衣服一樣美呢？這可說不定了。
“外表不重要,重要的是內心”。這是人們常常在說的，但在這個社會中，又有誰在把這句話用在生活中呢？是那個衣著美麗的男子，還是穿著破破爛爛衣服的男子呢？這是一個值得深思的問題。
衣服在人際交流上是重要的，但內心才是交朋友最重要的。
衣服下面的內心美，才是我最欣賞的。
位置和價值初一議論文 篇9
臧克家曾經說過：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。有的人，他活著別人就不能活；有的人，他活著是為了多數人更好的活�！贝_實如此，人世間就有這兩種人，一種人讓人不得不為他的品行嘖嘖稱贊，而另一種人，卻只配讓人唾棄。
想想看，那個堅持真理的布魯諾不就是屬于前者嗎？他堅持正確的日心說，而且還將其發行，可是最后卻被殘忍的羅馬教皇燒死在羅馬鮮花廣場上。布魯諾至死也不改變自己的觀點，他不怕死，他追求的是真理！這樣的人才配被載入史冊，他是一個不折不扣的英雄！沒有這種精神，何來真理？人們需要的不正是這種頑強拼搏、努力鉆研、不懼任何勢力的精神嗎？
和他比起來，有多少人是那么貪生怕死，只知道賣國求榮，天天忙著票子、房子、車子、位子等等，視庸俗為潮流，視利己為高尚，做著俯身為奴、為勢活的工作。他們跟著反對真理的人反對真理，跟著侵略軍當漢奸。這種人，只配被人們唾棄；這樣的生命，就像被白蟻蛀蝕一空的長堤，只會給歷史的長河帶來諸多意想不到的不幸和災難。
因我們的活著給別人帶來歡樂和幸福，那是多么的好！因我們的存在讓別人不們快樂，那該多讓人生氣！人終究有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們都應該讓自己的生命開出燦爛的鮮花，為社會、為人類獻出一份微薄之力。每個人也都有義務去貢獻，自私、自利的人是沒有好報的，相反，有寬廣胸懷的人卻能快樂終生。無私的奉獻、執著的追求、不屈不撓的精神……這些都是生命中的鮮花，做到了這些，你的生命也正一步一步走向真正的價值。
位置和價值初一議論文 篇10
一個人的價值，應該是看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么。
太陽光芒萬丈、照耀萬物，世人敬仰。人們崇拜的不是她的龐大奪目、亦或絢麗多彩，而是她給予大地的溫暖、萬物的力量。她既不像煙火，追求曇花一現的璀璨；也不像蠟燭，靠燃燒自己去照亮別人。而是不僅自己活得光芒萬丈，也讓世人充滿溫暖。這就是生命的價值！
或許，有些成就當時看來是無可超越的傳奇，但他終究會成為歷史。埃爾金貝勒塵封四十三年的季后賽得分記錄還是被邁克爾喬丹所打破。在某個領域中，如果有人比你更優秀，那所謂的奇跡就僅是成績；反觀貢獻，喬丹將籃球推向全世界，這是任何人得多少分都無法超越的，這才是他的價值！
人生數十載，縱使富可敵國，生后亦不過過眼云煙。而那些為民族、為社會作出貢獻的人，百年之后仍流芳千古。雷鋒的故事至今膾炙人口，也正如他的座右銘：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
我雖然無法像大海般容納百川，更不能像高山樣重巒疊嶂，但我相信，我依然可以全力以赴的貢獻我的價值。價值不在大小，付出則好；也許達不到造福人類，澤被后世，但付出能被別人需要也好；名利如浮云，不必在乎虛榮的光環，成功與否，努力就好！
有人向往舞臺的鮮花與掌聲，有人追求名次的榮耀與喝彩，而我追求內心的美好和品德的高尚——即使你情愿悄悄經過，但還會留下無盡芬芳。這種清凈，不是佛教的靜修，也不是道教的清修，而是一種濟世的勇氣。就像折斷的棟梁依然比無恙的朽木值得尊重……
我的價值，不在于生命的永恒，而在為社會、為他人所做的貢獻。
位置和價值初一議論文 篇11
人人都有自己的價值。何為價值，乃你為別人受用幾何。千萬人認為你有用，則千萬。一個人認為你有用，則一人。你可以沒有大海的廣闊，可以沒有大漠的胸懷，但你有報答社會，讓大眾愛戴之心，就是有價值之人。
一粒沙，可以不懂漠之廣闊，一滴水，可以不懂海之寬廣，一塊石，可以不懂山之高聳，一顆星，可以不懂天之無際�？赡悴荒懿欢愕膬r值。盡管你再渺小，渺小的再卑微，可你能夠為別人帶來便利，就是有價值。價值不是用大小多少來度量的，而是在于心。心到，價值便到，淹沒于人海里的小人物也能光芒萬丈。
有人說，是花要開放，是樹成棟梁。多么簡單�。《酁閯e人用，大家擁護，豈能不成功？有多少人自比黃金，等待被發現，多些價值，豈不就能更快被發現？
我雖沒有太陽的光芒，沒有風的柔和，但我也有價值，玉碎也有光芒。有些人是為玉碎的大丈夫，他們為這個社會做了太多太多。但是有些人甘為瓦全。他們自甘墮落，最終定會消失在茫茫人海之中。這樣一看，為什么不努力的為社會獻自己的一份力呢？
有的人的渴望是鮮花，是掌聲。但這些是暫時的，不永恒，當你一但喪失了他們，也許就會悲傷至極。昔石崇斗富于王凱，他們胭脂涂墻，絲帛鋪路，可最終被朝廷滿門抄斬的時候又能剩下什么呢？
我的渴望是展現自己的價值，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。服務于人民的，人民會永遠記住他！展現自己的價值，就是為人受用。朱自清先生一生窮困潦倒，寧可餓死也不領美國的救濟糧，可他為祖國人民奉獻的精神會被每一個人銘記！
大家都有價值，可未必了解價值。了解自己的價值，提升自己的價值。才是英雄。
位置和價值初一議論文 篇12
我常常冥思苦想，生命是什么呢？是手中極力求生的飛蛾，是風雨中怒放的鮮花，還是磚縫中茁壯成長的小苗……
時間去得匆匆，生命也去得匆匆。讓我們想一想，算一算，這10年來，我們都做了什么，又學到了什么？想起來，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。朱自清曾說過：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候�！蹦懵斆鞯�，告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？時間是寶貴的，生命更是寶貴的，讓我們生活在時間的河流里，來感受生命的價值吧！
大家都知道洪戰輝吧，他是一個極其熱愛生命的人。他家里非常貧窮，可他并沒有失去對生命的信心，他用多年打工掙錢、省吃儉用省下來的錢上大學，還供養一個與自己沒有任何血緣關系的妹妹上學。他熱愛生命，活在希望里，他有面對事實的勇氣，攻克困難的信心，以及熱愛生命的堅強。
相反，一個北大理科生，因為某種原因想不開，跳樓自盡。他從沒想過，在他背后，多少人為他付出，為他付出多少汗水，多少生命，多少金錢、時間和精力，難道他就這樣辜負那些愛他、關心他、以及愛護他的人嗎？
是的，只有堅強的人才能活下來，才會熱愛生命。正如米歇潘說的：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過�！蔽乙欢ㄒ獰釔凵�，讓有限的生命體現出無限的價值。記得肖伯納曾經說過：“生命在我絕不是一截短的蠟燭，它是一支輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要是他越亮越好！”
同學們，你們熱愛生命嗎？我們應熱愛生命，讓自己獲得更加光彩有力！
位置和價值初一議論文 篇13
在一條小路的旁邊，有一盞路燈。他白天睡覺，晚上工作。他很善良，還樂于助人。路燈旁邊有一棵樹，可是他的想法卻和路燈不一樣。
有一天晚上，有一個人打著手電筒在路上走著，可是手電筒的光太弱了。路燈看見了，心想：這么暗，可怎么走路��？萬一跌倒了怎么辦？而且照亮路人，本身也是我的職責，我一定要幫助他。他馬上加強了光，那個人在路燈的幫助下，腳步也變得輕松起來了。這時候樹看見了，對路燈說：“傻路燈，這樣你的壽命會變短的，為了別人不值得�！甭窡糁皇切πΓ裁匆矝]說。
路燈天天這樣照亮別人，他幫助了很多人，可是慢慢地他的光變弱了，身子一天不如一天了。
又一個晚上，路燈又開始了他的工作，雖然此時他的光已經弱到了極點，可是他還是堅定地站在那里。忽然，從不遠處走來一位老奶奶，她步履瞞珊，走走停停，似乎在找什么東西�？赡苁枪饩�太弱的緣故吧，所以她索性趴下身子，靠雙手在路面上摸索著。路燈看見了，他毫不猶豫地使出了全身的力量，努力讓自己的光變得更亮，把整條小路都照得如同白晝一般。老奶奶借助強烈的光線，終于找到了她丟失的錢包，臉上露出了開心的笑容。可就在這時，只聽“啪”的一聲，路燈滅了。由于他透支了太多的體力，所以提前結束了自己的生命。樹看見了，搖搖頭說：“傻路燈，現在連命都沒了，真不值得�！�
幾天后，來了幾個工人，把路燈修好，把大樹砍倒了。大樹終于想明白了：即使一生再短暫，也可以實現自己的價值！可惜他知道得太晚了……
位置和價值初一議論文 篇14
人生在世，跌宕起伏。誰也無法預料下一刻會發生什么。但只有時刻認清自己，才能在嘈雜的社會中站得穩、立得定。
有人說：“稻草捆綁了白菜，它的價值就與白菜一樣了；捆綁了螃蟹，它的價值就與螃蟹一樣了�！笔獠恢�，表面上稻草被提升了價值，實質上它仍是稻草，并未有什么改變。因此要時刻認清自己，認識到自己的本質和價值。
你看那陽光下的牽牛花開得多么嬌艷美麗，但倘若抽去它所依附的竹竿，便軟弱的再無生機。你看那暴風雨中狂躁的海浪多么洶涌，但若沒有狂風驟雨，它也不過是一潭死水，偶有漣漪，絕無風浪。所以說一昧地依賴別人并不是可取的方法，只有認清自己，努力使自己的價值得以顯露，這才是為人處事之道。
古語有云：“花繁柳密處撥得開，才是手段；風狂雨急時立得定，方見腳跟�！闭J清自己，努力展示自己，憑借自己的實力去打下一片天地，方為人之常理。
稻草只是稻草，它無法與白菜和螃蟹等值，但它孕育的那份稻米香也是白菜和螃蟹所不具備的。正是認清了自己，稻草的價值才得以實現。著名作家大仲馬的兒子小仲馬認清自己，憑借自己的實力寫出《茶花女》震驚文壇；著名影星章子怡認清自己，憑借刻苦努力成為國際影星……古今中外，這樣的例子比比皆是，它們無一不是闡述了“認清自己”的重要性，說明了只有認清自己才能獲得成功的道理。
笑看庭前花開花落，淡享人生起起伏伏。成長路上，時刻認清自己，找到自己的價值所在，向著目標不懈努力，一定會出現一個奇跡！
位置和價值初一議論文 篇15
我曾聽說過這樣一個感人的故事：有一個孩子，在一次幼兒園家長會上，老師對他媽媽說，： “你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘也坐不了，勸你去醫院看一看�！痹诨丶业耐局校⒆訂枊寢尷蠋熣f什么了，她卻忍著眼淚，溫柔地說：“老師夸獎你有進步了，原先上課連一分鐘都坐不住，現在能做三分鐘了，其他家長都羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”在那天晚上，孩子異常激動，居然破天荒地的吃了兩碗米飯，而且沒讓母親喂。在孩子人生的旅途中，她不斷給予孩子鼓勵，轉悲為喜，將一次次的悲傷與痛苦化作希望的光輝，照亮他的心房，最終，他考上了夢寐以求的清華大學，當那一張，包含努力的錄取通知書下達時，孩子熱淚盈眶，躲在房間里，激動地喊出：“媽媽，謝謝您，因為只有您會欣賞我！”在這個故事里，我感悟到了取之不盡的啟示，感觸甚深，是一個懂得欣賞的母親，用自己的心靈感化了孩子的心靈，凈化孩子的思想，讓受人歧視的他萬眾矚目，在自己的鼓勵匯集而成的光明大道中不斷前進，最終擁有成功。由此可見，欣賞的價值勝千金。當孩子面臨挫折時，是希望勉勵他不斷向上，豐滿羽翼，最后鷹擊長空。
是��！星空之所以美麗，是因為它能在不斷蔓延的宇宙照亮前方，人也是一樣的，一樣擁有希望與照耀的能力，當在漫天星空中，找到屬于自己的星星時，就擁有了一切。無論在前方有多大的艱難困苦，無論受到多少人的辱罵和排斥，只要心懷這一信念，蔚藍的天空永遠屬于擁有希望的人�！爸挥心鷷蕾p我！”從這句響徹天地的話語中我汲取到了一生受用不盡的啟示，人生的真諦將永駐人間！
位置和價值初一議論文 篇16
仰望天空，云彩和藍天襯托著金燦燦的太陽，而太陽就是你的希望。當你的人生有了成功，是希望給予你最大的動力。
希望是什么，是利益呢？還是奮斗的目標呢？希望就是一顆金子，在黑暗中忽明忽暗，希望就是你人生奮斗點，就是你人生的轉折點；是它給予你成功的信念，是它在默默無聞的幫助你。當你心里的希望變得暗淡無光，這一切都不會成功，要是你的希望有了困難，你克服了它，就向成功的方向更進一步。就像古時候的朱元璋，他就是我們的榜樣。他帶領優秀的人才一步一步打下江山，用他那聰明的頭腦，破解了一個個的陣法，雖然路途艱險，但是他為何還堅持著，為何還能成功，到底是因為什么呢？那是因為是希望給予了他動力。這就是希望的價值。
當小鳥被孵出來，睜開眼時，它就對這個世界充滿了希望；當小樹被栽種下時，他的希望就是能像大樹一樣粗壯，挺拔；當太陽升起來時，我們就對今天充滿了希望。同樣是幾年過去了：小鳥學會了展翅高飛，還學會了尋找食物，成為了頂天立地的男子漢；而小樹呢？已經完成了他當年的希望，它長得很高很高，粗壯的樹枝上長滿了無數個綠葉；而我們呢，已經擁有了自己的成就。同樣是在這幾年里，我們都付出了許多。小鳥剛開始學飛，老是東撞西撞，而它并沒有放棄；小樹在沒長大之前，經歷過風吹雨打，陽光暴曬，但它還是茁壯成長；而我們，有了小小的成功，在后面確有許多困難，我們還是能克服它們。這一切到底是為什么呢？那是因為在我們的心里有著希望，這就是希望的價值。
希望的價值是難能可貴的，沒有了它，我們便沒有目標，所以現在讓我們心中樹立希望，從此，踏上追求希望的旅程。
位置和價值初一議論文 篇17
友誼有價值，健康有價值，快樂有價值，贊揚有價值，固然沒錯，而很少會有人想到。那此負面的，貶面的東西，也是充滿價值的。
心懷憂患，終身學習的人，眼界才會越來越開闊，思想越來越深刻，境界才越來越高遠。價值才越來越厚實。
困境是價值。沒人愿意陷入困境，當然，鄙人在此也不會去鼓勵你跳入困境。只是在困境中時，你應該懂得你距離成功更近了一步——通往成功的路上的挫折是個定值，遇見即為進步。另一方面，患難見真情，身陷困境之中，安靜的等待著，那些虛偽的狐朋狗友便作鳥獸散去，仍留在你身邊的人才是你真正的朋友。困境不僅可以鍛煉你的能力，還可以為你篩選出一批真正的朋友。這就是困境的價值！
諷刺是價值。當你被冷嘲熱諷團團圍住，人群中咋來的白眼將你擊倒在地，讓你不敢爬起來面對時，你一定不會考慮到這諷刺蘊含著豐富價值，一個好的諷刺家會抓住你的弱點不斷加以抨擊，這確實讓人難以承受，那么何不反其道而思之？人是難以發現自己弱點的。如果有人為你一一羅列，豈不美哉？當冷嘲熱諷撲面而來時，不要光顧著流淚，要默默記下自己的弱點，然后一點一滴的努力完善自身，當諷刺家再次試圖抓住你弱點加以抨擊時，你可以微笑著讓他們明白，沒有什么可以抓住的了，所以說諷刺是具有促使你變得更加美好的價值。
富有價值的不知是傳統的褒義事物，許多負面事物反而蘊含著更珍貴的價值，留心可不要忽略了這可貴的價值。
人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存——亞里士多德
位置和價值初一議論文 篇18
我有個哥哥，他是個重癥肌無力的病人。
他像我這樣大時已經不能上學了，上下樓梯都需要他的爸爸把他背上背下�，F在，他甚至連夾眼前的菜都十分困難，每天他最大的幸福，就是坐著輪椅，在小區里看看鮮花的變化，看看飛舞的蝴蝶。
哥哥為了不使自己身上的肌肉逐漸變成脂肪，不使這個家庭變得不圓滿、不完整，所以，即使艱難，他也格外珍惜生命。他每天早上起床和晚上睡覺前都會做康復運動，但對于直直坐起來都很困難的他來說，剛開始訓練時，基礎的“坐起訓練”都是極大的挑戰。有一次，我看他在家里做了一遍康復操，先抬高頭，然后扶助坐起，接下來雙腿垂掛在床邊。每一遍下來，需要耗費很大的精力和時間，沒想到，他竟然連續做了50次！做完后，他邊大口喘氣邊激動地說：“這不僅可以康復訓練，還能改善我的低血壓呢！”我看著他額上滲出的汗珠，心里被深深震撼了。
也許他的生命有殘缺，但他如此珍惜和堅持，用信念來填滿那一部分殘缺。我想，他盡力了。
有一次，我們去了植物園。他心不在焉地看著植物，突然他被一株植物吸引過去。我順著他的角度看過去，原來是一顆巨大的仙人掌，不知經歷了多少滄桑，上面是密密麻麻的刻字和裂開的傷痕。他看得出神，嘴里還喃喃著：“連植物都可以在這么艱苦的環境下不屈向上，何況我們人類呢？”我望著他，也出神了。我的哥哥不就像這些人長嗎？他的傷痛早就成為了他生命的那道光。
我的哥哥使我知道，要好好珍惜自己的生命，也要在有限的生命里，努力使自己發光，讓自己活得有價值。
位置和價值初一議論文 篇19
曾經我所追求的，在得到了以后，卻被我所冷落。生活中的事物往往是這樣，時而被我喜歡，時而被我冷落。
那年準備好了去法國，當我上網找資料時，眼睛卻停留在了那埃菲爾鐵塔上：在夜晚，埃菲爾鐵塔散發著亮光，聳立在法國市中心。淡淡的黃色燈光包裹著鐵塔，也散落在了附近的街道上。讓我癡癡的望著，心中充滿了無限憧憬。
在飛機上，我也一直與弟弟交談著埃菲爾鐵塔。盡管不能從言語中看出，但是從弟弟迷戀的眼神中也看出他的盼望。幾番周折，終于到了法國，我們在第一天夜晚就去看了埃菲爾鐵塔。起初，我興奮地看著鐵塔，看著它的光，興致勃勃地拍照，還很希望進去看呢！但上去待了那么幾十分鐘，我就待膩了，心中一直想著回賓館，覺得這兒也沒什么意思了。思考一下，是為什么？三分鐘熱度嗎？我想是距離產生美感，但近距離看一看，就覺得它只不過是一個鐵架子罷了！
還有，我的生日會上，我的閨蜜小朱送我了一個小木頭人，是她自己雕的，還很精美。從那起，我一直很愛護它，因為我覺得它象征著我們的友誼，認為它意義重大。但是后來我發現自己越來越不重視，還常常弄丟它。慢慢的，它也只是我書桌上的一個擺設。其初我對于小木頭人擁有許多想象，它是小朱的心意……但等我擁有了它，它卻不那么重要了，只是一塊有樣子的木頭，也不能表達什么。
從埃菲爾鐵塔的憧憬到待膩，從小木頭人天天擦到擺設，這都是一個人的心態。起初我在追求它，但它屬于我了以后，它也會被我淡忘、冷漠……每個人都避不開這個心態，也就是所謂的價值定律。對于我相當于是三分鐘熱度。
價值定律這個東西，對于我們孩子來說，真的是一個“真理”。
位置和價值初一議論文 篇20
痛苦，就好比一條路，孕育人生的長度，人生的路又組成命運的紋路。一條路就是一個人的人生軌跡，一個人的成長就是一路的風光。
漢朝司馬遷，背負生不如死的恥辱，一部無價的《史記》和無數難言的痛苦，筑就了《史記》，也筑就了他的輝煌。史鐵生一個在痛苦中絕望過，掙扎過的人，但也堅持了，他沒有在痛苦中沉淪，以堅強毅力克服了內心的不平衡，最終鑄就了他的錚錚鐵骨。
時間的長河成就了流芳千古的英雄。
當我們泅渡在光陰的河流中，兇險與風光同在，平靜和漣漪共存，有個問題一直困擾著我：路的盡頭到底是什么？人生的困難又是什么？直到現在我還是不明白這個簡單而又深奧的問題所蘊藏的內涵，是痛苦還是財富。
風雨彩虹，鏗鏘玫瑰
冰心曾說：“風雨后——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在樹枝上懸著�；ǖ膬r值因果實而定，痛苦的價值因人而定”。
數風流人物，還看今朝
哭嚎聲中，那撕心裂肺般的痛苦錐著我們的心，我們用誠摯的口號喚起沉睡中的汶川，殘垣斷壁將以嶄新面貌屹立于世人眼前，痛苦不過是災難的助推劑，它的價值在于建設，在于磨礪。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。天降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏齊其身，痛苦的價值體現于此。
成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當時她的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨——冰心。
春秋時有越王勾踐，他臥薪嘗膽，飽嘗滅國之苦，忍受羞辱之恥，但是，他卻在這痛苦中得到重整旗鼓的力量。
位置和價值初一議論文 篇21
每天清晨，露珠滋潤了一片又一片葉子，當自己的身軀即將消失的那一剎那，露珠體會到了生命的價值；每根蠟燭在黑暗中為人們照明，當自己就要變為灰燼的那一瞬間，他體會到了生命的價值；每一次捐助，當得知自己的愛心又換回了一個即將逝去的生命的時候，我們也體會到了生命的價值。
清明節那天，我校全體師生都懷者無比激動和崇敬的心情來到了烈士陵園，緬懷革命先烈。在瞻仰那一座座墓碑時，我仿佛看到了他們不畏犧牲，“拋頭顱，灑熱血”的動人場面；仿佛看到了他們相互合作，勇敢頑強的場面。我已被他們“驚天地，泣鬼神”之勢所震撼。當我去瞻仰他們的遺物，看到那一張張獎狀，一枚枚軍章，一件件補丁摞補丁的衣物，并懷著無比激動的心情去學習他們的感人故事時，我的心潮洶涌激蕩，我的心潮猶如翻江倒海一般。是他們用自己寶貴的生命換取了我們的幸福生活；是他們用自己年輕的生命譜寫了一首首中華民族最豪邁、最動人的贊歌！
回首往事，我們被英雄、烈士們的精神所打動，我們是不是應把這種震撼、感動落實在行動上呢？現在雖然沒有大炮的轟鳴，沒有戰火的味道，沒有硝煙的彌漫，但是祖國的建設需要我們。我們是祖國的未來，祖國的希望。我們應從現在做起，學好課內外的知識，拓展視野，為日后建設祖國打下堅實的基礎。“樓高必須地基深”，有了良好的基礎，我們才能為祖國的明天貢獻一份力量。
為了我們的人生更有意義，生命更有價值，就讓我們處處為他人著想，無私奉獻，找準自己的人生坐標，去攀登我們心中的“珠穆朗瑪峰”吧！
位置和價值初一議論文 篇22
自由是什么？如果我們是魚兒，那么自由便是無邊的大海；如果我們是鳥兒，那么自由便是廣闊的天空；如果我們是小草，那么自由便是一碧千里的大地。而這次，我對自由又有了更深刻的了解。
這個周末，我回到了外婆家。清晨，外婆帶著我去買菜。這里的菜市場十分簡陋，僅僅只用幾塊黑色的麻布遮掩太陽，可太陽卻像個調皮的孩子。這里有縫隙，太陽便湊過來瞧一瞧，灑下萬道金光；那兒有個孔，太陽便去看一看，留下了金色的“影子”。
穿過一條又一條小巷，我才發現：這兒竟大得出奇，到處人山人海。忽然，一陣公雞的叫聲吸引了我。我好奇的看了，原來，在一個攤位旁，有一個大籠子，在籠子里，擠著三只大公雞。一只公雞不停的叫喚，剛才便是它的叫聲�？伤耐閰s呆若木雞，仿佛還不知道自己未來的命運會怎么樣。我蹲在籠子前，仔細端詳起它們：這些公雞身上的羽毛是黃褐色的，尾部有一縷縷黑色，頭上戴著火紅的雞冠。
這時，那三只雞也注意到了我，紛紛把目光投向我。那只原先正在叫的公雞不叫了，但卻顯得更加悲哀凄涼。從它們的眼神中，我分明看到了一種愁怨，我分明看到了一種對自由的向往，渴望。我站起身，一只公雞又大叫了起來，仿佛是一種挽留。這叫聲，顯得無助。
在回家的路上，我一直思考著這樣一個問題：自由的價值是什么？我曾經閱讀過馮驥才先生的《麻雀》。他筆下的麻雀，寧愿活活餓死，也不愿意失去自己的自由。
是��！鳥兒的翅膀本來是用來飛翔的，而不是供人們賞玩。此時此刻，我才明白了自由的價值。
如果你問我生命與自由那個更重要。我想說：“有生命并不代表有自由，而有自由一定代表著有生命�！眲游镆捕眠@個道理，何況這些聰明的人類呢？
位置和價值初一議論文 篇23
知識究竟值多少錢？知識的價值又在于哪？也許這是一個很抽象的問題，發生在福特公司的一個故事，給我們一個很好的啟示。
一次，福特公司的大型電機發生了故障，工程師們會診三個月都沒能找出問題的癥結所在，只得請來權威斯坦因梅茨，這位權威及時挽救了電機，而有人卻嫉妒地說他向公司要一萬元簡直就是勒索。這一萬美元究竟是不是勒索呢？斯坦因梅茨寫在付款單上的說明便是最好的回答：“畫一條線——1美元；知道在什么地方畫線——9999美元。？多么有力的回擊！畫一條線幾乎是每個人都會的，然而并不是每個人都知道應該畫在什么地方的，這正顯示了知識的價值。而且，你看到的僅僅是那一萬元嗎？斯坦因梅茨挽救了一臺電機，讓這臺電機繼續順利工作，那他便間接創造了幾百個、幾千個的一萬元。這才是知識的真正價值。
高爾基說過：知識是我們這個社會的絕對價值。特別是在21世紀的今天，各國的經濟類型正從勞動密集型過渡到技術密集型，社會求之若渴的不再是單純的體力勞動者，而是智力勞動者。知識型經濟正在以絕對的優勢創造著社會的價值。物竟天擇，適者生存。面對著數以萬計的失業大軍，我親愛的朋友，每天面對著單調而枯燥的課本的你，是否已經找到一個堅持下去的理由呢？富蘭克林說過：如果一個將錢倒進他的腦袋里，就沒人把他偷走，知識的投資有著豐厚的利潤。
朋友，也許你正承受著生活的煎熬，面對茫茫前路，我只有一句贈言：知識改變命運。說了這么多，也許您會覺得我過于淺薄，但是請接受我最美好的祝愿——如果有一天，我們祖國，這臺大機器出問題的時候，但愿你會是那位權威，你會是另一個斯坦因梅茨。
位置和價值初一議論文 篇24
人從小到大都會交到很多朋友，我也一樣，我小的時候就認為有朋友是一件特別好的事，在生活中只有朋友不會騙你，只有朋友可以信任，只有朋友可以依賴，但是，從那件事以后我就發現了因為朋友也是分兩種的：第一種對你是真心的，永遠不會背叛你。第二種：表面上是對你好的，實際上只是你對他／她有利用價值。
三年級的時候，我的同桌，小鈴，她對我很好，我很信任她，上課的時候，她跟我的前前桌小梅傳紙條。一個不小心，紙條扔遠了，砸到了老師，老師轉過頭來說：“誰在傳紙條？小鈴慌了，跟我說：“你跟老師說是你扔的，不然就絕交！啊？但為了保留，小鈴這個朋友，我對老師說：“老師，紙條是我扔的，與其他人無關。
老師說：“不可能，你不是這種會在上課傳紙條的人。”這時候小鈴又慌了，對老師說：“就是她�！边@時，班長說話了：“老師是小鈴干的不是潔干的�！崩蠋焼栁遥骸澳悄銥樯兑嫠澈阱伳�？”我說：“因為她是我的朋友�！比缓罄蠋熣Z重心長地教導我說：“潔，正因為你是她朋友，所以不能害了她，人要學會為自己的錯負責�！睂π×嵴f：“小鈴上課不能傳紙條�！比缓髮π×岷托∶氛f：“你們各自抄一遍小學生日常行為規范�！�
然后便出去了，老師出去后，小鈴對我說：“既然你不能幫我，那我們絕交！”為什么？我問。她說：“因為老師這么信任你，所以對我，你已經沒有任何利用價值了�！笔裁�，我做夢也沒有想到。
我曾經最要好的朋友，竟然是因為我對她有利用價值，所以她才跟我做朋友的。
那一刻我覺得，過分信任一個人也許是錯的，我再也不會那么信任一個人了。
位置和價值初一議論文 篇25
誠信是什么？誠信是金，誠信是一種美德，誠信是要信守承諾、言出必行……
從小到大，父母、老師都教育我們做人要有誠信，如果沒有了誠信，就沒有了幸�？裳�。
那天我一回家，媽媽問我：“今天有作業嗎？做完了沒有？”我心想：反正也沒有什么關系，休息一小會再寫，就一小會，于是我有點心虛的跟媽媽說：“有，但我做完了，聽了我的話后，媽媽有點懷疑，但又馬上離開了。我心里暗暗自喜：太好了，太好了，終于有時間玩了。”但事情并不是我想的那樣，還沒玩五分鐘，我心里就有點不安，玩得也不踏實，我開始擔心了：如果作業沒寫，被媽媽發現怎么辦？于是我趕緊拿起作業本，開始寫作業，就在這時，媽媽走了過來，生氣地對我說：“你不是說你寫完作業了嗎？怎么回事？你什么時候開始學會撒謊啦？從小到大，媽媽不是一再教育你，做人要有誠信，不能撒謊，務必記住，誠信是做人的根本，如果要別人誠信，首先要自己誠信。聽了媽媽的話，我后悔莫及……
誠信，不僅是做人之根本，也是友誼的必備條件。
有一次，某同學和我約好了星期天要去玩，結果一到那天、那一時間，她還沒來，“也許是她忘記了時間，超過了幾分鐘吧！”我自言自語地說，于是我等啊等…盼啊盼…，“怎么還沒來，”我一看時間，大叫了一聲，“不是吧！已經超過兩個小時了�！蹦翘焖鏇]來，我失望地走回了家，心里卻一直想著一個我搞不明白的問題：她為什么要失約？
從這兩件事看來，誠信非常重要，讓我懂得了誠信的價值。
誠信，讓心靈無瑕，讓友誼長存，讓世界更美好！
位置和價值初一議論文 篇26
行駛在暴雨中的東莞的程先生為求心安下車救助垂危的老太，并非錢包中鼓鼓的勇氣，身旁匆匆經過的數輛汽車，只因內心的冷漠與逃避。善心的價值，為生活添一份安穩，為他人增一抹溫暖。
張良少時三次拾履幫助不曾相識的老者，終得《太公兵法》，才能在亂世中施展運籌帷幄的雄才大略，輔佐高祖奪得天下。只因本能的善心，不愧對自己，得以建立功名。尋找善心的價值，感受生命的召喚，終得善意的回報。
雨中匆匆駛過的數輛汽車，是大雨蒙住了探路的雙眼，還是冷漠麻痹了熾熱的靈魂，或許停下腳步的關心改變不了老太的病情，或許雨中短暫的駐足不能迎來行人的幫助，但不能放下的是內心的善意，需要放下的是世俗的言語，無論錢財多寡，都應伸出援助的手。
江邊的老嫗出自善心救濟韓信，后日得到一飯千金的'回報，齊桓公放下往日的隔閡，任用管仲，終成一代霸主，心中的善并非出自索求，卻能為自身迎來光明的未來，尋找善心的價值。
反而觀之，一味的追求善更應注意保全自身，理智的善意才可彰顯善的價值。宋襄公講大義，敵軍渡江時屢次延誤戰機，只為所謂的公平競爭，如此善意，只會迎來兵敗國裂的悲慘結局，成為后世他人的笑柄，生活中，量力行善才可兩全其美。
叢飛一生致力慈善，不停為演出奔波，而并未在意自己的生活條件，積勞成疾，再被確診出胃癌后，也不斷地為慈善事業操勞，使得許多受捐者甚至將索取視為理所當然，叢飛的善行雖無私偉大，卻并不值得每個人效仿，只有量力行善，才能讓善心發揮其應有的價值，而不是生活的包袱與阻礙。
忘卻世俗的認知，喚醒本性的善良，量力行善，尋找善心的價值，走出安穩的人生。
位置和價值初一議論文 篇27
錢，是生活中必不可少的東西。雖然錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的！
“哇”只見老師從錢包里拿出了一張粉紅粉紅的紙幣。“百元大鈔！”班里所有的同學同時尖叫了起來。毛爺爺燦爛的微笑，爭奇斗艷的鮮花，威嚴壯觀的人民大會堂，特別是金光閃閃的100大字，讓同學們的熱情頓時足了起來。
“嘩嘩”，清脆的聲音，讓我們立即來了精神頭�？粗蠋熓种卸秳拥拇筲n，我的心情格外舒暢。伸長了脖子，遠遠地聞一聞，仿佛一絲美妙的芳香飄入鼻腔。莫名地幻想著，要是這張鮮艷的百元大鈔能夠屬于我，我就能買很多向往已久的文具、玩具，那該有多美好�。�
突然，百元大鈔被老師揉成了一團、扔到地上，全班一片尖叫聲。原本鮮亮光滑的大鈔霎那間變成了破爛不堪的紙團。當老師再次拿起它時，百元大鈔變得皺巴巴、臟兮兮了。不少同學開始嫌棄它了，不想要了�？墒牵覅s還惦記著它，因為我知道，雖然它的外表變化了，可是它只要沒有支離破碎、灰飛煙滅，就依然是百元大鈔，依舊可以兌換同等價值的物品。
這張一百元的經歷多像我們熟悉的那些名家啊。蘇軾，北宋著名文學家、詩人，即使是一生不得志、被貶官，但他卻從來不灰心、不放棄，樂觀生活，繼續創作，寫下了很多膾炙人口的佳作。霍金，身患漸凍癥，可是他卻從來沒有停止思考，成為舉世聞名的大科學家。海倫·凱勒，在失聰、失明、失語的情況下，頑強不屈地同病魔作斗爭，最后寫下了讓全世界感動的勵志作品《假如給我三天光明》。
人生如這張錢幣，只要不怕挫折、不懼磨難，守住尊嚴，就一定能夠乘風破浪，實現自我價值。
位置和價值初一議論文 篇28
什么是“累”呢？是身心因為操勞或受到挫折，甚至失敗時心中產生的感覺。所以當你運動完時，渾身上下汗流浹背，或是剛寫完功課時，會感覺很疲累。而且累的時候，不但不想動，還會想要睡覺，這是身體的累。另一方面是心理的累，當你做一件事，不斷的努力盡心盡力，卻遭受重復到失敗與挫折，這種挫折感，會讓自己不想再為那件事做任何的付出。
所以，每個人一定都會有累的時候。當你累的時候，可以尋找各種疏解壓力的管道，但是每個人的方式都不太一樣。當自己精疲力盡、身心俱疲的時候，大家都會運用適合自己的方法來疏壓。有的人選擇的方式是睡覺、休息，而有的人則是散步、洗澡。因此疏壓的方式是因人而異，所以每個人要找到最適合自己的疏壓方法，來替自己紓解沉重的壓力。如果遇到挫折，則可以改變自己的想法，來轉換心情，或者換個角度來面對困難，有不一樣的想法，才能沖破自己的困境，進而輕松解開心中的結。
當你累的時候，可以休息一下，讓自己的體力恢復。也可以向好友訴苦，把積壓在心里的怨恨都宣泄出來，讓心里不再疲憊。累，會讓人痛苦，也會讓人幸福。就如同“水能載舟，亦能覆舟。”因為當你累的時候，會痛不欲生，可是當你在紓解壓力時，可令身心放松，所有痛苦、煩惱都被拋到九霄云外，這時心中的暢快，真是無與倫比。所以不要怕累，那是人生當中一種奇妙的體驗，就像坐云霄飛車，忽上忽下，忽累忽不累，也好像洗三溫暖，忽冷忽熱，在享受這種過程中，別忘了要堅持到底，達成目標，才累得有價值。
位置和價值初一議論文 篇29
在孤兒院，一個小男孩躲在角落里哭泣，院長問他：“為什么要哭呢？”小男孩回答：“爸爸媽媽不要我，現在，連朋友們都不愿跟我一起玩，我覺得我活得沒有價值，”院子于是搬來一塊石頭，并對男孩說，明天你拿到玉石市場去賣，但不是真賣，但不是真賣，一口咬價心金，第二天，小男孩照做了，起初，那塊石頭無人回津，慢慢的人們感到好奇，都開高價來買這塊石頭最終都超過了十金，不過小男孩聽了院長的話開多高的坐都沒賣，并且不管別人出多高的坐也不要賣，小男孩照辦了，最后，石頭的價格越來越高……第三次，院長要他拿到黃金市場去，價值竟猛升到了一百金，小女孩興沖沖的跑回去告訴院長，院長語重心長的對男孩說：“石頭本是一塊普普通通的石頭，只是因為你把它看得有價值了它就有價值。
是啊，一件東西，我們越是珍惜，它就越有價值，而我們自己，只有把自己看得有價值，認為自己是個有價值的人，我們才會真正有價值。
價值的意義到底取決于什么？那塊石頭，本身是沒有價值的東西，可經小男孩的重視它卻成了無價之寶，但如空氣，即使對人們有使用價值，也不具有價值。
一個年輕人站在懸崖邊痛不欲生。一位老者走過來問他遇到了什么麻煩，年輕人滿臉憂傷的回答：“我不如別人活得有價值，我感到很自卑�！崩险呶⑿χf：“一塊金子和一塊泥土，誰該自卑？”年輕人剛要回答，老者接著說：“如果給你一粒種子，去培養生命，金子和泥土誰更有價值？”年輕人恍然大悟，道謝離去。
如果我是年輕人，如果老者沒有問后面的問題，我想我也會選一塊金子更有價值些吧，不過，給我一粒種子，去培養生命，泥土的卻絕對比金子更有價值，所以并不是有價值的東西在任何時候都會發揮其價值，也并不是沒有價值的東西永遠都不會有價值，這得取決于具體情況。
是金子總會發亮的，人總會找到自己的價值所在的。
位置和價值初一議論文 篇30
無論是誰，都有屬于自己的價值。只有堅信它的存在，才能讓它綻放出最美麗的光彩。——題記今天是12月31日，我們正在學校舉行元旦聯歡。我一邊欣賞著其他人的節目，一邊等待著屬于我的時間在欣賞的間隙，我突然想到，我為什么要報名表演呢？我開始潛入記憶深處，尋找最初的動機。初一那年，我沒有選擇最擅長的薩克斯，而是選擇了葫蘆絲。表演并沒有引起大家的興趣，讓我有一種自己的價值被忽視的感覺。初二那年，我用薩克斯演奏了《征服》，效果差強人意。我的心里有了一種強烈的感覺——不甘。是了，就是不甘。我不甘心自己的價值被忽視，我不甘心讓自己在同學們的記憶中平淡。
我決心再搏一次，我要體現出自己的價值，我不愿在失去價值的黑暗中迷失！我從記憶回到現實，正好看到林的表演。他的吉他獨奏總能吸引別人的注意，至少，在他演奏時同學們是安靜的。他結束后，就該我壓軸了。我不知道晨她們為什么要讓我壓軸，或許因為我選了《昨日重現》，但我還是要感謝她們，感謝她們對我的價值的肯定，至少我過去的努力沒有白費�！蹲蛉罩噩F》,這也代表著我對即將結束的初中生活的不舍和留戀。舒緩深情的音樂從我的心底涌出，順著薩克斯管輕輕地流出。我專注地望著譜子上的每一個音符，余光卻在捕捉同學們的神態。我失望了，還是沒有幾個同學與我共鳴。我想要更努力，卻發現我已無力堅持了，果然，沒有人在意啊。
就這樣，結束了么？還是放棄吧。我卻聽到一絲微微的吟唱，仿若在天邊遙不可及的地方，卻又直直地沖入的的心里，與我合奏這美妙的樂曲。那聲音似是柔的，也像是玲的，我都不在意。我只知道，有人在乎我的價值，那我就要讓我的價值完美綻放。我已不在乎其他同學的態度，只與那吟唱的聲音共鳴，交融我最完美的演奏。樂聲漸低，緩緩停止。我成功了。我終于領會到，價值，是你相信才存在的。同時也只有對他人有益，才是真正的價值。謝謝你，讓我相信自己的價值，綻放出最美麗的光彩！
位置和價值初一議論文 篇31
價值這個詞的含義原來單純而又簡單，僅僅由必要勞動時間所決定。然而，隨著人類對世界認識能力的逐漸提高，價值又被賦予了更深更廣的內涵。
在喧囂浮華、物欲橫流的今天，當人們帶著世俗的眼光去看待價值，它的深意又有多少人能夠真正領會？為了守住對價值的一片忠誠，我們必須重新審視價值，審視蘊含的內涵。
一根火柴在點燃香煙時，只能算是一根普通的火柴，但它在賣火柴的小女孩手里卻是美麗的圣誕樹，香氣撲鼻的烤鴨和天堂里和藹慈祥的奶奶；一片葉子靜靜躺在初秋的路邊，恐怕連最貧窮的乞丐也會不屑一顧，然而它如果被山東的魁夷看到，就成了能夠揭示生死輪回的人生真諦的精靈，無價的珍貴。當你帶著一顆對情感的尊重和自信審視價值，你會發現價值不再惟一，也不再僅由必要的勞動時間決定，他的身上閃耀著美麗的人的情感，任何東西的價值對每個人都是不一樣的，因為價值永載著人的感情，游蕩于心靈深處。
一個醫生，當他站在手術臺前，用精準的技術挽救一個又一個生靈時，他實現著救死扶傷，為世界減少病痛的價值；當他回到家中，幫妻子排解煩惱，用幽默開啟她快樂時，他實現著一個丈夫的價值；當他攙扶著年邁的母親在夕陽中一同散步時，他實現著一個孝子的價值；當他用正直、規范的行為以身作則，給孩子樹立做人的典范時，他實現著撫養、教育和引導的一個父親的價值。當你站在理性的高度，以全面、發展、聯系的觀點審視價值時，你會發現，人的價值可以從多方面延伸。因此，如果你真的熱愛生活，就不應該忽略察覺自己在各個方面的價值，你會發現自己對這個世界是多么重要，你會更加認真地度過每一天。
審視價值，欣賞人性和感情的閃光；
審視價值，體味理性與多元的融合；
審視價值，領會奮斗是擁有的必備。
位置和價值初一議論文 篇32
頭和腳過去誠心是很好的朋友。他們無話不談，無事不說，可是最近頭和手成了好朋友。
手對投訴你看你那朋友腳又臟又臭，生活在最底層，而你卻生活
在最高層。要她又沒有用，干脆不要和他做朋友了。頭起初聽了這話，覺得手有心要挑拔離間，所以對手術。不。我不會這么對我的朋友的。但是。事后頭越想越覺得有腳這個朋友是一種悲哀。
與室友一天頭對腳說為角睇你整日生活在最底層，究竟有什么見聞呀？你看看，我只要一出門就可以看見藍天白云，土地，小草小花的你不。羨慕嗎？叫生氣的說不對不對。頭反復到。主人出門總是把我洗了又洗，生怕臟東西在臉上，而且還抹香香的擦臉油。要是頭發。長了就去理發電剪一個新發型又時髦又漂亮，人見人愛，而你呢？又臟又臭，誰都不愿意你哩。而且你也沒有什么建議。我真為有這樣的朋友而感到自卑，我不想再和你做朋友了，你以后也不必再和我說話腳停了頭的這一襲不入。二的實話傷心透了。她想想自己我從來沒有欺騙。過頭啊，可是今天頭怎么說出這樣一番話呢？哎！算了吧。說完腳就去睡覺了。可是他怎么也睡不著。心中總是回憶著那幾句話。
終于。腳做出一個決定以后再也不去支撐主人那肥大的深。和那自大。驕傲而又不講理的頭了就這樣。日復一日，年復一年教都沒有再動半步，一直呆在那黑暗又潮濕的小屋里。在那沒有陽光的十年里。眼睛的視力下降了。大腦也因不在思考兒。戚潤了。后來頭變得又。海有仇。再也說說手。再來，叔叔手。他也因主人不移動而整天無所事事，變成了笨的爪子，人的整個身體看起來沒有一絲活力，如同一句。故事講到這兒，就可以告一段落了，但是卻帶給了我許多思考。致使一個活生生的人落到如此下場，最終竟然是因為腳一雙又臭又不起眼的。行走工具，這個結果可能是頭所沒有想到的，腳雖然不起眼，但它所起的作用是巨大的，所以在現實生活中，我們要正常的看待一個人或一件事的價值。不要因為他的錯小而做出錯誤的判斷。
位置和價值初一議論文 篇33
人，一左一右，這個詞是如此簡單，卻又如此深刻。
我不知道你是否聽過20美元的故事。當演講者拿出20美元詢問是否有人想要這張紙條時，將近200人舉手。然后他揉捏美元，直到它變成一張皺巴巴的紙。他再次展開它，試圖把它展平，但沒有成功，他問“其他人想要這個皺巴巴的東西紙張姚。雖然有些人放下了手，但大多數人仍然握著他們。他把錢扔在地上，用鞋子擦了擦。他拿起鈔票，鈔票現在已經完全皺成一團，骯臟不堪，面目全非，在遠處很難辨認�！艾F在還有人想要這張紙條或那張紙條嗎？”球場上仍然有人手拉手。演講者說。朋友們，我們剛剛上了一堂非常有意義的課。在你們中的一些人看來，我可以打碎并毀容這張20美元的鈔票，改變它，甚至改變它，因為效果非常明顯。然而，不管我對這張紙做了什么，你仍然承認它的流通，因為你已經在你的心里確認，我的行為實際上不能貶低它的價值。它仍然是一種價值20美元的貨幣�！�
是的，每個人都有自己的內心世界。價值”這個價值不會因為你的外表、衣服和環境的改變而改變。無論我們在生活中遭受什么樣的困難和挫折，我們都堅信我們的價值觀不會改變。如果是黃金，它肯定會發光。
小學語文老師還說，一個乞丐懇求到天黑才回到自己的家園。家庭”在中學，一個賣花的女孩給他剩下的花。乞丐回到“家庭”之后，花被放在破舊的桌子上。他發現這朵花如此美麗，但我的家如此破舊，他決定把它打掃干凈。清洗后，當我看著花，準備開心地睡覺時，我在鏡子里看到了自己，這也是事實。整理”看看你自己。沒人會料到這個乞丐會在幾年后申請一家公司。
即便如此，一個簡單手勢的真正價值是不可估量的。表面粗魯，內心溫柔；雷暴咆哮，神奇的彩虹云......然而，人類的價值觀需要自己來表達。
位置和價值初一議論文 篇34
世間的萬物都有自身的價值。玫瑰的價值是開出玫瑰花，小橡樹的價值是成長為大橡樹。所以，人要從自身的價值角度思考，做好自己，才能實現應有的價值，從而獲得成長的喜悅。
劉國梁，中國第一個乒乓球比賽大滿貫得主，為中國男乒立下了汗馬功勞。可隨著年齡的增長，他的比賽成績一直下滑。面對這樣的逆境，他沒有逃避，他靜下心來反復思考，認為自己的身體狀況和年齡已經無法承受高強度的訓練和頂級選手比拼。最后，他做出了決定：放下球拍，擔任教練。他把自己的經驗和技巧傳給年輕的球員，最終使中國乒乓球隊的實力大增。他因為冷靜的認清自己，做好自己，而再次實現了自身的價值。劉國梁由球員轉為教練，這使他收獲了不亞于球員的成績。
正是因為劉國梁在逆境中冷靜思考，做好自己，看清自己，最終實現了自己的價值。如果他當時并沒有做出這樣的決定，那么他也不會獲得成功。比爾？蓋茨曾經是哈佛大學的學生。當時他的父親希望他能子承父業，讓他好好的讀法律專業�？伤麑Ψ梢稽c也不感興趣，這使他很苦惱。這時，他冷靜下來重新思考自己的價值。他發現自己在數學和計算機方面極有天賦，很想潛心研究這一方面，若全身心投入研究，也許會有大作為。于是思考之后，他毅然選擇了退學，投身于他所熱愛的計算機研究之中，發揮了自己的特長，做好自己，最終成功地創立了微軟公司，并掀起了一場軟件革命。
比爾蓋茨在進退兩難之間選擇了冷靜思考，認清了自己的價值，選擇了正確的道路，從而實現了自身的價值，獲得了成功。
成長的道路上，我們常常會收到他人的建議，也會遇到挫折，若不加思索地按他人的方法做或者在之前的道路上艱難前進，這會使我們感到迷茫。這時，我們要做的，就是認清自身使命和價值，才能實現自我的價值。做好自己，才是正確的道路。
位置和價值初一議論文 篇35
在生活中，往往懂得尊重他人的人就一定會被別人尊重，這是理所當然的事啦！
當你把別人伴倒時，不好意思的對他連忙說一句："對不起，我不是故意的",我想當他聽到你這句真心實意的歉意時，一定會對你說一句："沒有關系".
當我們要借別人東西時，一定要經過別人的同意才行，不然，你這么自作主張的把別人東西拿走了，一定會把人家急得焦頭爛耳，所以，無論要借別人的什么東西，一定要經過別人的同意，因為這是最起碼的尊重。
當你掉東西時，一雙陌生的手出現在你的眼前時，幫你撿東西時，當他遞過來給你時，你千萬不要忘記說聲："謝謝你".再簡單不過的三個字，從嘴中說出來毫不費力的三個字，當是你真心實意的說這句話時，你心中就會很快樂，感覺到一個人在真心實意的幫助你。
當我們在公交車上看見老爺爺，老奶奶或者孕婦時，我們是否做到叫一聲："老爺爺，老奶奶，阿姨，到我這來坐".當他們聽到這句話時，心里很高興，并會說："小妹妹，小弟弟，謝謝你".是啊，當你聽到這句話的時候，心里甜滋滋的，想著：原來幫助別人是這么快樂�。∈前。瑥男∈伦銎穑瑥纳磉呑銎穑鹬睾退司褪亲鹬睾妥约�。
當我們在做什么時，如果有老人在你身旁，一定不要忘了讓老人先去，因為我們要懂得尊老愛幼。當你讓了老人時，他肯定會對你說："謝謝你，小朋友".看吧，你的一句話，一個動作，可以得到這么多人的尊重，多好啊！
生活中，你要想得到別人的尊重，首先要學會尊重他人，要做到："我為人人，人人為我".的道理。記�。鹤鹬厮司褪亲鹬刈约�。
位置和價值初一議論文 篇36
每個生命都是大自然的巧妙組合，而生命的歷程便如《海濱帝國》所唱到的“一個人出生，生活一段時間，然后死去”。生命是短暫的，在茫茫宇宙中，生命又是極其渺小的，但真正重要的是找到自己生命的真正價值。
生命在于勤奮。
“當代保爾”張海迪出生在一個知識分子家庭里，5歲時因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。但身殘志堅的她卻沒有因此而放棄生命更沒有放棄生活，她一面以堅強的毅力與決心跟病魔做斗爭，一面以勤奮的學習和工作延續生命。她不僅自學完成了小學、中學全部課程，而且還自學了大學英語專業。1983年她開始從事文學創作，先后年翻譯了一些作品，創作了《輪椅上的夢》等作品。她刻苦學習潛心鉆研了醫學方面，為周圍群眾治病。她還學過許多門類知識以及學科，以此為人民服務，有力地展現了生命的價值。
生命在于堅持。
邰麗華小時候因高燒失去了聽力。她剛進聾啞學校時，一堂“律動課”對她后來從事舞蹈事業起了重要的作用。那天老師踏響木地板上的象腳鼓，把震動傳給站在地板上的學生，讓孩子們知道了什么是節奏。
當同學們為腳下變化無窮的震動的時候興奮不已時，她匍匐在了地板上。她發現，這是一種屬于她的語言。
在婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。她全身心投入到舞蹈事業中，每天除了吃飯和睡覺，其余時間都是在跳舞。因此，她的小腿上留下了多道傷疤。憑著執著的努力，她在15歲時就隨中國殘疾人藝術團出國演出了。殘疾不是不幸，僅僅是不便而已。殘疾的人，也有生命的價值。愈是殘缺，愈能演繹生命的精彩。
正如巴爾扎克所言：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵�！睋碛星趭^和堅持，生命的價值便如夏花般絢爛，于我們指尖綻放。
位置和價值初一議論文 篇37
我們都說在這個世界上感情是最無價的東西，無論是親情還是友情還是愛情，都是無法用金錢來衡量的。這句話固然是沒有錯的，但是好多人也會抓住感情里的無價，來對感情生活中的人進行道德綁架。
我們經常能夠看到這樣的現象，一對談了好多年的情侶到了談婚論嫁的年齡，當女方提出要一定的彩禮的時候，男孩子就再說，你家這是嫁女兒還是賣女兒，我就不信我們倆這么多年的感情，不過現實生活中的幾萬塊錢？
我們倆都已經處了這么多年了，難道非得用金錢來衡量最后的感情？
最后兩個人不歡而散。就是一種情況。
還有一種情況就是倆人分手之后，男孩轉身娶了家里介紹的相親對象，這個時候所出的彩禮遠遠要比女朋友當初要的多�？墒悄泻⒕驼f，因為是相親的沒有感情基礎，所以給點彩禮也是可以理解的。
我不知道這是什么樣的一種邏輯，難道就因為兩個人在一起處了好多年，難道就因為那兩個人有了感情基礎，所以就成了你不出彩禮的借口嗎？
還動不動就說出了感情是無價的，不該用幾萬塊錢的彩禮來衡量，這樣的話來道德綁架。
記得看過這樣的一則采訪短視頻，采訪的人要問一些男孩兒，如果女朋友問你要88000的彩禮你會同意嗎？這個時候十個中有八個男孩就說不同意，說什么是嫁女兒又不是賣女兒？說什么感情不能用金錢來衡量。
可是如果主持人要問，如果是相親的女孩問你要88000的彩禮，你會同意嗎？
對方肯定會統一口徑，會呀。因為我們倆沒有感情基礎，沒有無價的感情來牽絆，女孩子爸媽把女孩子養這么大也不容易，是應該給點彩禮的。
看吧，這就是人性無法訴說的一面，只是因為和一個男孩在一起付出了幾年的青春，所以最后到了結婚的時候就不應該要彩禮。
畢竟你之前已經那么無私了，那么后來肯定是不應該要彩禮的。
說起來好像誰都沒有錯，錯的只是我們低估了人性的弱點。
真愛的感情是無價的，可是有的時候無價的感情卻成為一種道德綁架。實在讓人無法理解。
位置和價值初一議論文 篇38
剛與她同桌時，除了帶來整日煩悶，實在無好處可言。
正如初讀季雅愿以萬錢換與呂僧珍為鄰的故事時，還暗笑他的做法癡傻。我曾一度認為，有價值的東西永遠不會被遮掩，才值得人們去追求靠攏。但隨著與她相處時日變久，我才發覺到足以影響人生的，更珍貴的看不見的價值。
她性格文靜，做事極致，成績更是佼佼。老師安排她與我同桌，應是那段時間我心氣太燥，日益低靡。曾經一同笑談漫話的小伙伴走了，換來寡言少語且冷淡的她，我在心底抱怨：“錯誤我自己能改啊，讓她當我同桌簡直如同酷刑�！鄙险n跑神時側目瞥她，她連眼睫都全神貫注的朝向黑板，眸子跟著老師的粉筆轉，甚至我過分的直直盯她，也只瞟過一眼便不再理會；下課時與后桌的朋友打鬧嬉笑，不禁回頭望她，嘈雜混亂里她如入無人之境，低頭寫著自己的題；我潦草漫不經心地記著筆記，抬眼見她仔細的分清模塊，寫得極為工整…我從不服氣，到驚訝，后至心生敬佩。每每看到她時，眼前便呈現鮮明的對比，我的“劣行”昭然若揭。她如污泥里盛開的白荷，如嘈亂中的一方寧靜，讓我駐足；是一面明鏡一陣清風，讓我看見拙劣的自己后再引羞愧的我回頭……
日子流轉，我學著她的樣子仔細聽課，模仿她的方法記錄筆記，跟著她的步子在喧嚷中沉潛…原來當你發現光后，便開始向往它了，如同我看到她的優秀美好，也開始努力讓自己在她身邊不顯得暗淡，也渴望像她一般在高處閃耀。顯而易見的進步里，我開始發覺自己很是幸運，當初老師把一個寶藏埋在我身邊，如今隱藏在她身上的價值現形，洗刷了我所有的“黑暗念頭”。
如今我相信，有些更美好的東西是會被藏起來的，一朵不起眼的花真的能帶來整個春天，幾滴不可察的雨會引萬物生長。季雅是智慧的，他看到隱形的價值，萬錢也當然值得。
慶幸與她同桌，讓我沒有錯過，收獲隱形的價值，也收獲更加努力的自己。
位置和價值初一議論文 篇39
什么是生命的價值呢?是知識、財富、權力?不，都不是。我認為生命的價值在于貢獻。陳俊武曾說過：“一生中奉獻大于索取，人生就燦爛;奉獻等于索取，人生就平淡;奉獻小于索取，人生就無光�！�
有人一定會說：“說就容易，做就難了�！辈�，樂于貢獻的生命就在我們身邊。一位平凡的歌手在平凡的職位上創造了不平凡的事業。他過著清貧的生活，無法給父母豐富的物質生活，卻幫助了三百多位孩子圓了上學夢，在死后仍讓眼病患者重見光明。這位充滿愛心的天使，充分展示了生命的價值的偉大的人就是——叢飛。當我看到他的事跡時，被感動的一塌糊涂，淚流滿面，心理說著：叢飛，一路走好!
等我長大了，我就成了你!一位漢族女人，本可以有很好的工作環境和生活條件，但她放棄了。因為她心理裝的是村民的健康，想的是村民的醫藥問題，她給村民治病從不是先給錢后治病的，如果家里貧困的她是分文不收，每月還倒貼錢去買藥給村民;就連自己的嫁妝之一——耳環也買了。每天清茶淡飯，卻從不收村民送來的食物。這位普通的鄉間醫生的身上充分體現了生命的價值，他就是——李春燕。
德蘭特修女出生在一個貴族家庭，在她出生那個年代當護士是一個很不起眼的職位，然而她卻沖破重重阻撓學習了護理。她料理的病人很特別，都是些社會最底層的貧苦人民，他們大多都付不起醫療費的，然而德蘭特修女依舊給予他們無私的關懷，免費為病人治療。一個由富家子女成為一名普通的護士，一個由別人服侍的大小姐成為服侍別人的百姓，這需要多高尚的思想，多堅強的意志。
德蘭特修女為生命的價值的內容又進一步的解析。人的生命只有一次，生命是寶貴的財產，青春更是寶貴的財產，因此，每一個人要珍惜生命，珍惜青春，努力拼搏，創造不朽業績，實現生命的價值。
位置和價值初一議論文 篇40
海燕在暴風雨中振翅飛翔，鳳凰涅磐浴火重生，彩虹總在狂風暴雨后絢爛，苦難的過程總是讓人不堪回首，但經歷苦難試煉過的事物總是可得到升華，光彩異常。海燕、鳳凰、彩虹如此，人亦如此，一個民族更是如此。
曼德拉感謝曾讓他經受苦難的看守，這讓人佩服。而更讓我佩服的是有當代愛因斯坦之稱的物理學家，英國人，史蒂芬�；艚稹Ｋ陲L華正茂的時候便遭受肌肉萎縮，全身幾乎不可動彈，臉上還一張被人嘲笑的傾斜卻不可說話的嘴，沒有了說話能力，他只能用可活動的三個手指和外界交流，在這樣的苦難面前，有誰還有勇氣活下去，然而霍金卻做到了。他用三個手指把他內心浩瀚的小宇宙表達出來，在宇宙黑洞的探索之路上留下了自己無比堅毅的足跡，創造無限的價值，讓人驚嘆于他柔弱的身軀下無比深邃的內心世界。他用指間譜寫下關于生命的贊歌，在苦難面前，他如同一個巨人堅毅的活著。
我無法不聯想到今年的風風雨雨，我們民族所遭受的風風雨雨。年初的雪災阻斷了回家的腳步，拉薩的打砸事件傷了多少藏家兒女的心，京奧圣火傳遞受阻，再到汶川那個令人銘記一生的十四時二十八分的時刻。這些風風雨雨讓我們對于苦難的理解更深刻。我們不拋棄，不放棄，攜手互助，讓世界共同見證了這個民族的堅毅。這一年，災害選擇了這個民族，奧運也選擇了這個民族，苦難淚水選擇了這個民族，歡笑榮耀也選擇了這個民族。八月奧運和九月的殘奧如期舉行，在汶川精神的照耀下，繁榮的中國又再次讓世界見證了這個民族的高大。
對個人，對民族，苦難雖令人生惡，但也磨礪了我們，在這個層面上，苦難便有它不可替代的價值。"上帝關了一扇門，必然會為你打開另一扇窗",苦難并不是魔鬼，任何困難只要沒有奪去我們的生命，就應當讓我們更堅強。
因此，感謝苦難……
位置和價值初一議論文 篇41
我們的價值要靠我們自己去彰顯。
你是否也曾因覺得自己在茫茫人海中像一粒毫無遜色的沙礫而自卑？是否也覺得自己一無事處，無所作為。那么，你就錯了，只要我們活著我們就有我們肩負的使命，就是價值的體現。
聽很多古稀老人摸著自己發白的頭發和皺巴巴的手感嘆，年輕多好，活著多好！只要我們活著，不怕這一路的艱險，不在乎他人的冷眼旁觀和嘲笑，我們就不能頹廢想要放棄生命，活著代表我們還不懦弱，也只有活著，才能讓我們任意去放飛夢想追逐幸福，去彰顯我們生命的價值，每個人都有自己的價值體現，我們要發揮我們的優勢挖掘潛能，這樣便不會覺得自己一無事處。如果你自卑，那就應該去尋求一些可以體現你自身價值的事來取得欣慰，沒有什么困難能擊敗我們，只要我們足夠頑強不輕易命運妥協。
“落花不是無情物，化作春泥護花”，一片凋零的落葉都能有自己的價值，愿化作春泥來為其它植物的生長，為何我們不能？我們的價值許更龐大的，有生命就有價值，少一點抑郁多一點自信，你就會豁然開朗，會擁有新生的力量去拼搏來彰顯自己的價值。我們只有靠自己哪怕是在一張白紙上畫上一個完整的句號。
也許我們平淡無奇，做不到像偉人一樣成為百家的追捧，做不到像莫言一樣獲得諾貝爾獎而著名，做不到像貝多芬一樣不命運屈服編奏千古流傳的《命運交響曲》。我們有的只是自身的力量，如果連這些也棄之不要，我們又何來機會去做出更偉大的事？價值沒有任何人愿意替我們去實現就如同我們所肩負的使命也不會有人愿無條件的替我們承擔，人的一生不可能一帆風順，我們要披荊砍棘，一路前行，無論未來是有多少艱險，只要我們堅持不畏懼，就沒有什么是我們不能完成的。
也許我們不完美，但只要有堅定的信心有頑強的毅力就不害怕，不要自卑不要頹廢不要懦弱向遠方憧憬，活著就有價值就證明我們并不是一無事碌碌無為。
要銘記，我們的價值要靠我們自己去彰顯，我們的夢想也要讓我們自己所綻放！
位置和價值初一議論文 篇42
微笑——一個我們天天都會重復做的動作，一個最能讓人感受到心情愉悅的簡單動作，一個讓人看了之后并為之欣慰的動作，一個不顯著且不張揚的動作。
現在所有的服務行業最注重的就是這個迷人的微笑了，并稱為微笑服務。其實早些時間人們也是這樣地做著生意，或和周圍的人以此種方式交往著，只是沒有像今天這般濃重地將其搬到字典上罷了。
記得在小時候我所在的那個村莊有兩家做大米生意的，一家姓李，一家姓張。因為我們是農民，所以做大米的生意人接觸最多了，家里缺個柴米油鹽的，轉身就從糧倉里舀些去賣。李家的生意特別好，而張家的生意卻日漸冷淡。其中最主要的原因就是與微笑服務有關，同樣的收購價格，李家的老板一看顧客來了不管你賣多少米，都是一副笑臉相迎，熱情接待；而張家的一看賣的少了，給他帶來不了太多利潤，就擺出一副不耐煩的樣子，甚至將顧客支走，干脆不做他的生意。
這也就說明了微笑的價值，微笑就是一個簡單的表情，不需要你付出多少金錢，也不需你發費多少精力，你做出了什么樣的選擇就決定你將會收到什么樣的結果。
現在是經濟高速運轉的時代，人們干脆將這一竅門直接搬上書面來引導在這個市場上工作的人們。目的也就是要人們更重視這一問題，精明的商人們也遵循了這一原則，并將其列入員工的管理章程中，用制度來管束著自己的員工。
其實微笑是一種很美的感覺，我在平時的工作中也嘗試著去微笑面對我的同事，我的朋友，他們總會給予我同樣的微笑。在他們高興的同時我也是開心的，即使有時自己是多么的不愉快，當我看到他們的微笑時，自己就自然而然地被感染了。友情就在微笑中產生；距離就在微笑中拉近；友誼就在微笑中升溫。
所以我喜歡微笑著去面對每一個我所面對的人，不管自己或他人是否開心。
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